第一篇：政治歷史合卷

2014年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬試卷

（一）思想品德與歷史合卷

(考試時(shí)間：滿分120分，其中，思想品德60分，歷史60分)

第Ⅰ卷思想品德（60分）

一、選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題。每小題2分,共28分）

1．小軍同學(xué)有一次在數(shù)學(xué)考試中過度緊張，平時(shí)一些會(huì)做的題目都出現(xiàn)了失誤。這說明

A．人的情緒無法調(diào)控

C．情緒都是消極的B．情緒既有消極作用又有積極作用D．不良情緒會(huì)影響到人的正常水平的發(fā)揮

2．2012年度感動(dòng)中國人物--廣西壯族12歲小學(xué)生何玥，在得知自己患高度惡性腫瘤后，做出無償捐獻(xiàn)器官的決定。2012年12月17日何玥的雙腎和肝臟成功植入三名患者體內(nèi)。她的行為說明

A．關(guān)愛他人只有付出，沒有回報(bào)

B．只有在災(zāi)難面前，公民才需要承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任

C．親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)要樂于為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)愛心和力量

D．承擔(dān)國家、社會(huì)責(zé)任就要放棄個(gè)人的一切利益

3．近段時(shí)間，“中國式過馬路”一詞在網(wǎng)絡(luò)上廣為流行。有人將它描述為“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，紅綠燈前秩序大亂。“中國式過馬路”

①體現(xiàn)了國人規(guī)則意識(shí)或者說法律意識(shí)淡薄

法不責(zé)眾，法律不具有普遍約束力

能和諧有序

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④②是國人缺乏安全意識(shí)的體現(xiàn)③說明④啟示我們，有規(guī)則并且還要人人遵守規(guī)則，社會(huì)才

4．17歲的李某在酒吧喝酒后涉嫌強(qiáng)奸罪被刑事拘留。《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定營業(yè)性娛樂服務(wù)場(chǎng)所禁止向未成年人出售含酒精的飲料。為李某出售酒的酒吧違反了對(duì)未成年人的A．司法保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．自我保護(hù)

5．2012年12月28日電，公安部部署2013年在全國范圍內(nèi)開展打假專項(xiàng)行動(dòng)，要求全國公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持民意主導(dǎo)警務(wù)，將打擊矛頭對(duì)準(zhǔn)各類假冒偽劣犯罪，嚴(yán)厲制裁各類假冒偽劣犯罪分子。嚴(yán)厲制裁違法犯罪分子，有利于

第二篇：歷史卷

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題

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絕密★啟用前2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海歷史試卷后二位校驗(yàn)碼 號(hào)碼考生注意： 1．本考試試卷共6頁，考試時(shí)間120分鐘。試卷滿分150分。2．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上；做在試卷上一律不得分。3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號(hào)和姓名．并將核對(duì)后的條形碼貼在指定位置上。4．答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。

一、選擇題（共75分）以下每小題2分，共60分，每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)。1．“凡父母雙方均為公民者有公民權(quán)，公民十八歲時(shí)在他們村社的名簿中登記。”這一規(guī)定最有可能出現(xiàn)在 A．古代埃及B．古代印度C．古代希臘D．古代中國 2．下面所示為某一宗教的發(fā)源地和傳播路線，這一宗教是A．猶太教B．佛教C．基督教D．伊斯蘭教 3．炎帝是我國傳說時(shí)代的英雄，又稱神農(nóng)氏。據(jù)傳他使用“焚林而田”的耕作方法，還發(fā)明了耒、耜等生產(chǎn)工具。這些傳說 A．折射出中國農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B．可以作為中國原始農(nóng)耕的直接證據(jù) C．是一種沒有史料價(jià)值的想象 D．證明了炎帝的真實(shí)存在 4．右圖反映的情景是 A．柏拉圖在雅典學(xué)園講課 B．中世紀(jì)大學(xué)教師在授課 C．主教與教士討論教會(huì)事務(wù) D．民間藝人吟誦《荷馬史詩》5．儒學(xué)成為官學(xué)是由哪位思想家的主張直接促成的？ A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹 6．唐代貴族的體育活動(dòng)廣泛多樣，馬球運(yùn)動(dòng)尤為盛行。下列與此現(xiàn)象有關(guān)的史實(shí)是 A．絲綢之路的繁盛使西域的風(fēng)物傳入中國 B．海上絲綢之路帶來了國家財(cái)富的增長(zhǎng) C．朝貢貿(mào)易加強(qiáng)了與南洋諸國的交流 D．民間海外貿(mào)易因海禁政策取消再度活躍

上海市教育考試院 保留版權(quán)歷史2014第1頁（共6頁）

7．古代有一位漢族士大夫教他十七歲的兒子學(xué)習(xí)鮮卑語、彈琵琶。兒子通曉這些技能之后，以此侍奉達(dá)官貴人，深得他們寵愛。這一情形最有可能發(fā)生在A．秦朝B．西漢C．唐朝D．北齊

8．王安石認(rèn)為國家積貧積弱的根本在于生產(chǎn)少，生產(chǎn)少而民不富，民不富則國不強(qiáng)。為根本上解決問題他頒行了

A．募役法和保甲法B．青苗法和農(nóng)田水利法

C．將兵法和均輸法D．方田均稅法和科舉新法

9．將黏土刻成一個(gè)個(gè)單字，燒硬后用于排版印刷。印完一版，單字可卸下以備再用。此項(xiàng)技術(shù)最早記載于

A．《史通》B．《農(nóng)政全書》C．《農(nóng)書》D．《夢(mèng)溪筆談》

10．元代加強(qiáng)了對(duì)疆域的有限管理，其中管轄琉球的機(jī)構(gòu)是

A．江浙行省B．宣政院C．中書省D．澎湖巡檢司

11．為了完成下列“中外文化交流”時(shí)間軸，在“?”處應(yīng)填上

A．日本派出遣唐使B．嚴(yán)復(fù)所譯《天演論》發(fā)表

C．火藥傳入阿拉伯地區(qū)D．利瑪竇和徐光啟合譯《幾何原本》

12．“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端

也。人之有是四端也，猶其有四體也。” 此段文字出自

A．《孟子》B．《莊子》C．《韓非子》D．《道德經(jīng)》

13．據(jù)《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷金匱石室之書，還到各處實(shí)地探訪，搜集遺聞，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷

A．側(cè)重口述史料收集B．具有史料考證意識(shí)

C．注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值D．秉承朝廷旨意著史

14．宗教改革時(shí)出現(xiàn)的新教，英文為Protestantism，直譯“抗議宗”。這里的 “抗議” 是指

A．抗議《圣經(jīng)》的權(quán)威B．抗議國王的權(quán)威

C．抗議天主教會(huì)的權(quán)威D．抗議貴族的權(quán)威

15．對(duì)于同一個(gè)歷史事實(shí)，往往由于視角、史料的差異而產(chǎn)生不一樣的解釋。下列選項(xiàng)中，由

于新史料的發(fā)現(xiàn)而導(dǎo)致不同解釋的是

A．哥倫布到達(dá)美洲被稱為“發(fā)現(xiàn)新大陸”，也被稱為“文明的相遇”

B．魏晉南北朝被稱為“分裂的時(shí)代”，也被視為“思想的自由時(shí)代”

C．歐洲中世紀(jì)被稱為“黑暗的時(shí)代”，也被目為“田園牧歌的時(shí)代”

D．商朝一度被認(rèn)為是“傳說中的時(shí)代”，也被認(rèn)為是“信史時(shí)代”

16．保證國民有自由平等的民事權(quán)利和行為能力；在法律面前人人平等；反對(duì)封建特權(quán)。以上

思想體現(xiàn)在A．《十二銅表法》B．《漢謨拉比法典》

C．《法國民法典》D．《欽定憲法大綱》

17．“依附于土地的農(nóng)民在法律確定的期限內(nèi)將被授予自由耕種者的一切權(quán)利”，此法令的頒布

者是

A．林肯B．明治天皇C．威廉一世D．亞歷山大二世

18．“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”這段話出自

A．《政府論》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《烏托邦》D．《共同綱領(lǐng)》

19．以下圖表反映了五口通商各口岸的關(guān)稅收入變化，其中口岸甲是

A．寧波B．廣州C．上海D．福州

20．“萬能蒸汽機(jī)”是第一次工業(yè)革命中最重要的發(fā)明。當(dāng)瓦特研制成功這項(xiàng)動(dòng)力技術(shù)時(shí)，中國

正值

A．開元盛世B．戊戌變法C．康乾盛世D．清末新政

21．“一個(gè)被流放的人秘密回到彼得堡。經(jīng)過多年流放和卓有成效的斗爭(zhēng)，他即將領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)改

變世界面貌的革命運(yùn)動(dòng)。”“他”是

A．列寧B．拿破侖C．彼得一世D．斯大林

22．近代中國某一報(bào)紙刊登過如下文章：《民族的國民》、《駁新民叢報(bào)最近之非革命論》、《駁

革命可以召瓜分說》、《告非難民生主義者》，該報(bào)紙是

A．《時(shí)務(wù)報(bào)》B．《國聞報(bào)》C．《申報(bào)》D．《民報(bào)》

23．右側(cè)老照片是一張學(xué)生合影，它反映了哪一時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？

A．19世紀(jì)初期

B．19世紀(jì)中期

C．20世紀(jì)初期

D．20世紀(jì)后期

24．某一宣言稱：承認(rèn)三民主義為今日中國之必需，取消“蘇維埃

政府”，將紅軍改編為國民革命軍。該宣言發(fā)表于

A．辛亥革命時(shí)期B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間

25．①1862年普魯士國王任命俾斯麥為首相。②俾斯麥?zhǔn)恰艾F(xiàn)實(shí)主義政治”大師。③他在就任首

相后的首次演講中即宣稱：“當(dāng)代的重大問題不是通過演說與多數(shù)人的決議所能解決的，……而是要用鐵和血來解決。”④德國的統(tǒng)一確實(shí)是通過鐵血政策實(shí)現(xiàn)的。以上文字中屬于歷史解釋的是

A．①②B．②③C．②④D．③④

26．“各締約國同意對(duì)于歐洲或北美之一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國之武裝攻擊，應(yīng)視為對(duì)締約國全體之

攻擊。……締約國應(yīng)單獨(dú)并會(huì)同其他締約國采取視為必要之行動(dòng)，包括武力之使用。”這段文字出自

A．《華沙條約》B．《北大西洋公約》

C．《聯(lián)合國家宣言》D．《凡爾賽和約》

27．1943年，中、美、英三國舉行開羅會(huì)議，發(fā)布《開羅宣言》。宣言要求日本歸還中國的領(lǐng)

土。代表中國與會(huì)的是

A．國民政府B．中華蘇堆埃政府

C．北洋政府D．中華人民共和國政府

28．中英《關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》指出：香港主權(quán)回歸后，中國在香港設(shè)特別行政區(qū)，除

國防和外交事務(wù)外，特區(qū)享有高度自治權(quán)，特區(qū)保持原有資本主義制度50年不變。這體現(xiàn)了

A．三權(quán)分立原則B．地方自治原則C．主權(quán)平等原則D．一國兩制原則

29．右圖是某一時(shí)期的宣傳畫，它宣傳的是

A．土地改革

B．“文化大革命”

C．粉碎“四人幫”

D．“多快好省地建設(shè)杜會(huì)主義”

30．中國正式起訴美國商務(wù)部對(duì)中國產(chǎn)品發(fā)起的13起反傾銷措

施，這一事件發(fā)生的背景是

A．中國參加了亞非會(huì)議B．中國加入了

亞太經(jīng)合組織

C．中國恢復(fù)了聯(lián)合國的合法席位D．中國加入了

世界貿(mào)易組織以下每小題3分，共15分。每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、1、3分。選出最佳一項(xiàng)，多．．．．選不得分。

31．羅馬從共和體制向帝國體制轉(zhuǎn)變的主要特征是

A．公民法與萬民法逐漸統(tǒng)一起來

C．平民獲得了擔(dān)任各種公職的權(quán)利 B．最高決策權(quán)從元老院轉(zhuǎn)入元首手中 D．版圖從意大利半島擴(kuò)展至地中海沿岸

32．據(jù)《史記》記載，周公旦滅古唐國，成王得到消息后用刀削下一片桐葉，與弟弟叔虞開玩

笑說：“用此桐葉作為珪（象征爵位的玉器）賞你”。史官因此請(qǐng)成王擇日行封賞禮。遂封叔虞于唐。此則故事反映出

A．成王分封時(shí)授予爵位

C．成王分封時(shí)要舉行儀式

33．根據(jù)右側(cè)圖示及所學(xué)知識(shí)，軍機(jī)處是

A．輔助皇帝行使權(quán)力的機(jī)構(gòu)

B．囊括內(nèi)閣、六部權(quán)力的機(jī)構(gòu)

C．隸屬于皇帝的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

D．總攬全國軍政要?jiǎng)?wù)的機(jī)構(gòu)

34．以下敘述中，最能體現(xiàn)盧梭社會(huì)契約思想特點(diǎn)的是

A．人與人在自然狀態(tài)下處于交戰(zhàn)的狀態(tài)，人們?yōu)榱俗员６喗Y(jié)契約

B．人們?cè)诤炗喥跫s時(shí)讓渡了屬于自己的權(quán)利

C．政治共同體的代表如果違背大多數(shù)人的意志，人們有權(quán)將其罷免B．成王分封時(shí)以桐葉為封國之名 D．成王分封時(shí)是整國授予的D．簽訂契約以后，每個(gè)參與者都受到法律的制約和保護(hù)

35．在中西文化論戰(zhàn)中杜亞泉稱：中國固有文明“正足以救西洋文明之弊，濟(jì)西洋文明之窮。”

陳獨(dú)秀則稱：“若是決計(jì)革新，一切都應(yīng)該采取西洋的新法子，不必拿什么國粹、什么國情的鬼話來搗亂。”兩者的共同之處在于

A．都主張全盤接受西方文明B．都通過文明比較重新定位傳統(tǒng)文化

C．都對(duì)西方文明有一定的了解D．都深切感受到西方文明帶來的沖擊

二、非選擇題（共75分）

問題：（12分）

（1）根據(jù)材料，當(dāng)時(shí)的議會(huì)中國王和各等級(jí)的政治地位如何？（6分）

（2）上述政治狀況在“光榮革命”后發(fā)生了怎樣的變化？（6分）

37．傳國璽

秦始皇統(tǒng)一六國后創(chuàng)制了六枚一套的御璽，分別刻著“皇帝之璽”、“天子之璽”、“皇帝行璽”、“天子行璽”、“皇帝信璽”、“天子信璽”。如任命國家官員，則封印“皇帝之璽”；若任命四夷的官員，則用“天子之璽”；信璽用于對(duì)國內(nèi)和四夷用兵事宜，行璽則為皇帝外巡時(shí)隨身攜帶。秦亡，御璽落入漢室，代代相傳，稱“傳國璽”。漢亡，傳國璽為魏文帝所得。蜀漢和東吳亦想握有傳國璽，遂自行刻之，并編造了傳國璽神授的故事。唐興，所獲傳國璽多達(dá)十余套。唐太宗明白了這一切，于是重新刻制了御璽，使其形制增大，并增“授命璽”一枚用于祭天儀式，表明君權(quán)神授。

問題：（14分）

（1）根據(jù)材料，秦始皇制璽的史實(shí)反映出他所創(chuàng)立的國家體制有哪些特點(diǎn)？（4分）

（2）魏、蜀、吳三國竭力想獲得的“傳國璽”象征什么？（2分）

（3）唐太宗為什么要重新刻璽？與之相應(yīng)唐太宗又做了何種制度建設(shè)？（4分）

（4）你能從傳國璽流轉(zhuǎn)的過程中提煉出中國古代政治哪一值得關(guān)注的主題？（4分）

38．?dāng)U張之路

美國在19世紀(jì)末的擴(kuò)張

問題：（13分）

（1）根據(jù)以上材料，美國的擴(kuò)張呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?（6分）

（2）美國實(shí)行擴(kuò)張政策的前提是什么?（4分）

（3）美國擴(kuò)張戰(zhàn)略在20世紀(jì)初取得了何種成果?（3分）

39．文明的代價(jià)

1962年，科學(xué)家蕾切爾·卡森在《寂靜的春天》里預(yù)言了一個(gè)沒有鳥鳴的世界，引發(fā)

了當(dāng)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。試以“人與環(huán)境”為主題，敘述人類在工業(yè)進(jìn)程中所付出的代價(jià)。（11分）

40．梁?jiǎn)⒊摾铠櫿?/p>

李鴻章所以為一世俗儒所唾罵者以洋務(wù)，其所以為一世鄙夫所趨重者亦以洋務(wù)，吾之所以重李責(zé)李而為李惜者亦以洋務(wù)。謂李鴻章不知洋務(wù)乎？中國洋務(wù)人士，吾未見有其比也。謂李鴻章真知洋務(wù)乎？何以他國以洋務(wù)興，而吾國以洋務(wù)衰也？吾一言以斷之，則李鴻章坐知有洋務(wù)，而不知有國務(wù)。

是役（指甲午戰(zhàn)爭(zhēng)）也，李鴻章之失機(jī)者固多，即不失機(jī)，而亦必?zé)o可以幸勝之理。蓋十九世紀(jì)下半紀(jì)以來，各國之戰(zhàn)爭(zhēng)，其勝負(fù)皆可于未戰(zhàn)前決之，何也？世運(yùn)愈進(jìn)于文明，則優(yōu)勝劣敗之公例愈確定。實(shí)力之所在，即勝利之所在。

各國并立，生存競(jìng)爭(zhēng)，惟利是視。……李鴻章之手段，專以聯(lián)某國制某國為主。……于中、日之役，則欲嗾（唆使）俄、英以制日，……卒之未嘗一收其效，而往往因此之故，所失滋多。膠州、旅順、大連、威海、廣州灣、九龍之事，不得不謂此政策為之厲階也。……要之，內(nèi)治不修，則外交實(shí)無可辦之理。以中國今日之國勢(shì)，雖才十倍于李鴻章者，其對(duì)處之策，固不得不隱忍遷就于一時(shí)也。此吾所以深為李鴻章憐也。

——梁?jiǎn)⒊吨袊氖陙泶笫掠洠ㄒ幻铠櫿拢?/p>

問題：（25分）

（1）梁?jiǎn)⒊瑸槭裁匆岳铠櫿聻榫€索來勾勒19世紀(jì)下半葉的中國歷史？（2分）

（2）概述梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章的評(píng)價(jià)。（8分）

（3）你如何看待梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章的評(píng)價(jià)？（15分）

第三篇：歷史答題卷

號(hào)室試 密 號(hào) 座 封 線 內(nèi) 名 姓 不 要 答 號(hào) 考 題 級(jí)班 惠州一中2012級(jí)高一(上)第一次月考

歷史科答題卷

17．（共26分）（1）（14分）

第1問（4分）：

第2問（10分）：(2)（6分）

(3)（6分）18.（共26分）(1)（16分）

第一問（12分）： 第2問（4分）：

（2）（4分）

（3）（6分）

第四篇：背誦政治歷史

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歷 史 第一單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)（-）1.重慶談判：（1）蔣介石同意談判目的（2）共產(chǎn)黨同意談判的原因（3）中共代表（4）結(jié)果（5）談判未解決的內(nèi)容（焦點(diǎn)問題）：2.全面內(nèi)戰(zhàn)：（1）爆發(fā)標(biāo)志（2）中共作戰(zhàn)原則（3）作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)（4）結(jié)果（5）雙矛攻勢(shì)（6）西北野戰(zhàn)軍在的指揮下，粉碎了國民黨軍對(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻。華東解放軍在等指揮下，在全殲號(hào)稱國民黨“王牌師”的，粉碎了對(duì)山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。3.戰(zhàn)略反攻開始的標(biāo)志

4、三大戰(zhàn)役:1948年9月到1949年1月,人民解放軍發(fā)動(dòng)了，三大戰(zhàn)役，是人民軍隊(duì)和國民黨軍隊(duì)的決戰(zhàn)。遼沈戰(zhàn)役:(1)起止時(shí)間(2)指揮員(3)參戰(zhàn)部隊(duì)(4)作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)(5)關(guān)鍵地點(diǎn)(6)意義淮海戰(zhàn)役:(1)起止時(shí)間(2)指揮員(3)參戰(zhàn)部隊(duì)(4)作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)(5)關(guān)鍵地點(diǎn)(6)意義平津戰(zhàn)役：(1)起止時(shí)間(2)指揮員(3)作戰(zhàn)部隊(duì)(4)作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)(5)關(guān)鍵地點(diǎn)其中和平解放的是，被毛澤東稱贊的人物為；(6)意義三大戰(zhàn)役的勝利的意義：

5、渡江戰(zhàn)役：（1）起止時(shí)間（2）地點(diǎn)（3）戰(zhàn)果（4）標(biāo)志 第二單元：中華人民共和國的成立和鞏固（-）

1、中國人民政治協(xié)商會(huì)議(1)背景(2)時(shí)間(3)地點(diǎn)(4)內(nèi)容：①會(huì)議通過了（在1954年憲法制定之前起臨時(shí)憲法作用），確定新中國的名稱為；②選舉為中央人民政府主席，為副主席；③決定把北平改名，作為新中國的首都；④確定為新中國的國旗，為代國歌，原因是：；⑤大會(huì)決定在天安門廣場(chǎng)上建立，以表示對(duì)革命先烈的無限崇敬和緬懷；⑥采用紀(jì)年(5)意義/作用

2、開國大典的舉行年月日，開國大典在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行，標(biāo)志著。同日，中央人民政府成立，在中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議上決定以為施政方針，任命為政務(wù)院（后改為國務(wù)院）總理兼外交部長(zhǎng)。

3、新中國成立意義(1)國內(nèi)意義：(2)世界意義：

4、西藏和平解放（1）過程（2）意義

5、抗美援朝(1)出兵原因(2)時(shí)間目的(3)中方司令中方軍隊(duì)(4)結(jié)果(5)意義(6)英雄（7）戰(zhàn)役（8）精神

6、土地改革(1)時(shí)間(2)法令(3)土改地區(qū)(4)內(nèi)容(5)結(jié)果（6)意義（7）目的7、抗美援朝和土地改革的共同作用8.過渡時(shí)期總路線(1)時(shí)間過渡時(shí)期(2)內(nèi)容9.一五計(jì)劃：（1）目的(2)時(shí)間(3)基本任務(wù)(4)結(jié)果5)(6)意義

10、《中華人民共和國憲法》的頒布是我國的根本政治制度，憲法規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)利屬于人民，1954年憲法是我國類型的憲法。(1)時(shí)間(2)頒布機(jī)構(gòu)(3)地點(diǎn)(4)原因(5)內(nèi)容：(6)性質(zhì)：(7)意義：11三大改造(1)時(shí)間：實(shí)質(zhì)：(2)途徑農(nóng)業(yè)實(shí)行手工業(yè)實(shí)行資本主義工商業(yè)采用方式對(duì)起生產(chǎn)資料采用政策被稱為是創(chuàng)舉。(3)意義第三單元：社會(huì)主義道路的探索（-）

一、社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 1.中共八大：年中共八大召開，指出了國內(nèi)的主要矛盾是當(dāng)前黨和人民主要的任務(wù)評(píng)價(jià)。

2、探索社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期出現(xiàn)了哪些失誤？為什么？有什么教訓(xùn)？后來怎樣糾正錯(cuò)誤的？

3、造成我國1959---1961年經(jīng)濟(jì)困難的原因是什么？

4、艱苦創(chuàng)業(yè)的好榜樣：解放軍戰(zhàn)士（20世紀(jì)60年代響徹中國大地的一個(gè)名字，成為一個(gè)時(shí)代的象征）雷鋒精神內(nèi)涵石油戰(zhàn)線的“鐵人”工作于鐵人精神黨的好干部工作于，成為治沙的工具被成為“焦桐”。精神：。

二、“文化大革命”

1、性質(zhì)

2、發(fā)動(dòng)原因

3、發(fā)動(dòng)情況(1)發(fā)動(dòng)人物出發(fā)點(diǎn)導(dǎo)火線(2)起止時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(3)標(biāo)志(4)矛頭重點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)5)過程：(6)四人幫：(7)黨和國家歷史上最大的冤案：

4、文化大革命帶來的災(zāi)難

5、教訓(xùn)第四單元：建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義（年以后）

一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折十一屆三中全會(huì)的召開(1)背景：（2）在這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)中，有關(guān)的討論，起了非常重要的作用（3）時(shí)間地點(diǎn)性質(zhì)（4）內(nèi)容：①思想路線②政治路線③組織路線（5）意義（6）八大和十一屆三中全會(huì)的比較：

二、農(nóng)村和城市的改革

1、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(1)背景(2)改革原因(3)開始確立。(4)推廣(5)作用

2、列舉建國以后，在農(nóng)村采取的措施有哪些？從中得到什么啟發(fā)？

3、國有企業(yè)改革（改革是城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)）從年起，城市改革全面展開，重點(diǎn)是的改革。1992年，黨的大提出建立。1993年11月，中共十四屆三中全會(huì)審議并通過了目標(biāo)(4)特點(diǎn)：(5)形式(6)結(jié)果（7）國有企業(yè)的改革：分三個(gè)方面進(jìn)行

4、就業(yè)制度的變遷 變遷（1）（2）（3）意義

5、社會(huì)保障制度社會(huì)保障包括：。社會(huì)保險(xiǎn)方面：（1）（2）（3）

6、生活保障制度包括：

三、對(duì)外開放

1.經(jīng)濟(jì)特區(qū)(1)目的(2)時(shí)間(3)特區(qū)名稱(4)形式(5)作用

2、沿海港口城市3.沿

海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)4.內(nèi)地5.格局

6、加入世界貿(mào)易組織（1）.目的（2）時(shí)間（3）意義

四、民主法制建設(shè) 1.1982年憲法(1)原因：(2)時(shí)間：頒布機(jī)構(gòu)同時(shí)期制定

2、是我國的根本政治制度，成為國家的基本方略。

3、1998年，是我國基層民主政治建設(shè)的標(biāo)志性成就。

五、中國特色社會(huì)主義理論 1.鄧小平理論的形成(1)過程：①②③④⑤(2)意義2.“三個(gè)代表”的重要思想(1)提出時(shí)間：提出者（2)內(nèi)容(3)意義(4)2002年底，中國共產(chǎn)黨第次全國代表大會(huì)把“三個(gè)代表”的重要思想作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章。（5）社會(huì)主義的本質(zhì)

第五單元：國防建設(shè)、外交、國家統(tǒng)一

一、新中國外交的主要成就：

1、新中國成立之初，就奉行外交政策；

2、在建國的第一年里，中國同等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系； 3、50年代外交：

4、“求同存異”方針的意義5、70年代以來外交：

5、2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人第次非正式會(huì)議（簡(jiǎn)稱APEC會(huì)議）在上海舉行。主題是。江澤民首先發(fā)展講話，通過了。會(huì)議結(jié)束時(shí)，江澤民宣讀了亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。上海APEC會(huì)議是中國迄今舉行的多邊外交活動(dòng)。年加入世界貿(mào)易組織

6、新中國取得輝煌外交成就的原因和意義。（1）原因（2）意義

二、國防建設(shè)在新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——海軍建立。新中國成立后，又相繼建立了三支艦隊(duì)。人民空軍于年月成立，參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，在沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。三、一國兩制

1、一國兩制：含義意義

2、香港回歸：年中英談判完成。年月日，對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)

3、澳門回歸：年中葡談判完成。年月日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)

4、回歸的意義

5、我國對(duì)臺(tái)的基本方針是？怎樣形成的？

6、大陸和臺(tái)灣關(guān)系發(fā)展（1）（2）（3）（4）日益密切的交往：海峽兩岸經(jīng)濟(jì)上的局面初步形成。

7、港、澳問題和臺(tái)灣問題的不同：第六單元：科技教育和文化體育

1、“兩彈一星”（指和）：（1）核技術(shù)領(lǐng)域：①年，我國第一顆原子彈爆炸成功。意義

②年月，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功，我國有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈。（2）航天技術(shù)領(lǐng)域：年，我國用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本后，第個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。1999年，成功發(fā)射第一顆無人飛船。2003年，載人飛船成功地將宇航員楊利偉送上太空。2005年，載人飛船又成功地宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝送上了太空。（3）杰出科學(xué)家和技術(shù)人員：兩彈元?jiǎng)住㈦s交水稻之父二者精神我國在科技上取得成就的原因

2、秈型雜交水稻（1）培育者：被譽(yù)為。年首次在世界上育成秈型雜交水稻。（2）啟示

3、“863計(jì)劃”：年月，四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信，提出關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議，同年《高新技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》開始實(shí)施，被稱為“863計(jì)劃”。確定把七個(gè)領(lǐng)域作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)。1996年又將列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。我國已在等高新技術(shù)領(lǐng)域取得了成就。為鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，我國政府與2001年設(shè)立了獎(jiǎng)，當(dāng)年發(fā)給了和。

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用：（1）應(yīng)用：（2）影響：（3）法律

5、改革發(fā)展中的教育1977年，恢復(fù)了。科教興國的奠基工程：1985年5月，《關(guān)于教育體制改革的決定》，提出在全國有步驟的實(shí)行。1986年頒布實(shí)施了。2000年，我國基本普及、基本。逐步形成了的教育體系。1995年，《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》明確提出的發(fā)展戰(zhàn)略。

6、文化和體育（1）文學(xué)的繁榮：年月，毛澤東提出了的方針，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。涌現(xiàn)出等作品，改革開放后，及時(shí)提出了的方向。文學(xué)藝術(shù)的成就有文學(xué)創(chuàng)作方面的；中國專業(yè)藝術(shù)最高獎(jiǎng)；電影界的；戲劇界的；精神文明建設(shè)方面的獎(jiǎng)。（2）體育大發(fā)展：年月，毛澤東提出的方針。第屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，為中國奪得第一個(gè)世界冠軍。1981到1986，中國女排獲得。1984年7月，美國第屆夏季奧運(yùn)會(huì)比賽中，手槍比賽中獲得冠軍，獲得了第一塊奧運(yùn)金牌，實(shí)現(xiàn)了零的突破。⑶1990年，中國首次舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，2008年，中國將舉辦奧運(yùn)會(huì)。中國正在走向世界體育強(qiáng)國。（3）為迎接2008年的奧運(yùn)會(huì)，你覺得自己應(yīng)該怎么做？

1、鄧小平帶領(lǐng)中國人民前進(jìn)的目標(biāo)是什么？他在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、祖國統(tǒng)一、教育事業(yè)、新時(shí)期外交政策等方面有哪些“準(zhǔn)確的思路”？ 目標(biāo)：思路：

??

2、中國共產(chǎn)黨必須始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，所以黨始終把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力放在第一位。請(qǐng)你結(jié)合中共八大、十一屆三中全會(huì)和中共十三大的相關(guān)史實(shí)，指出黨和政府為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作出了哪些努力？

3、從十一屆三中全會(huì)以來為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義道路進(jìn)行了哪些探索？

4、為什么把鄧小平成為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？

5、1992年南巡講話的內(nèi)容、意義？

6、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：

7、判斷姓社姓資的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第五篇：高三政治復(fù)習(xí)卷

高三政治

1．2014年1月30日，中共中央總書記習(xí)近平給煙臺(tái)市大學(xué)生村官張廣秀復(fù)信，希望大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。這啟示我們（）

①發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素 ②正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的力量 ③要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)取決于能否用正確的價(jià)值觀來引導(dǎo) A.①②B．②③Ｃ．①④D．③④

2．2014年元月7日，享年107歲的香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以來，邵逸夫通過邵氏基金會(huì)，向內(nèi)地教育捐贈(zèng)巨款達(dá)47．5億港元，建設(shè)各類項(xiàng)目6013個(gè)。被冠名為“逸夫樓”的建筑物，遍布祖國大地。他用偉大的人格力量，打造了一望無垠的慈善王國。贏得了社會(huì)的廣泛尊重。這啟示我們：（）①人生價(jià)值就是個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

②要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ③一個(gè)人的人生價(jià)值觀決定他的人生軌跡

④只有投身于社會(huì)實(shí)踐才有可能贏得社會(huì)的認(rèn)可和尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．“中天的月光雖明，自己卻沒有絲毫的光彩，只是借助了太陽的恩賜才富麗堂皇，因此她有圓有缺；恒星閃爍，雖然微弱，卻是用自己的能力散發(fā)光芒，所以她們常掛麗天。”以此比喻人生，啟示一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值必須（）A.利用社會(huì)提供的客觀條件 B.得到別人的認(rèn)可 C.全面提高自身素質(zhì) D.積極投身社會(huì)實(shí)踐

4．北京軍區(qū)某機(jī)步團(tuán)坦克六連士官賈元友，入伍時(shí)只有初中文化，靠著忘我的拼搏精神，通過15年的不懈奮斗，終于成為信息化時(shí)代的“鐵甲精兵”。這表明 A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，關(guān)鍵是提高自身的技術(shù)素質(zhì) B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，關(guān)鍵是要具備良好的外部條件 C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力奉獻(xiàn)，做到為人民服務(wù) D．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

5．江蘇省實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃以來，5000多名大學(xué)生滿懷報(bào)效祖國、服務(wù)人民的崇高理想，扎根基層，服務(wù)在農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育等多個(gè)領(lǐng)域，用青春、智慧和汗水為蘇北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，受到基層人民群眾的廣泛贊譽(yù)。這啟示我們 ①積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐 ②在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出價(jià)值判斷 ③在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于個(gè)人理想 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③

6．2014年5月3日，在五四青年節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，向青年朋友致以節(jié)日的問候，勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。這啟示我們（）

答案第1頁，總12頁 ①發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素 ②正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的力量 ③要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)取決于能否用正確的價(jià)值觀來引導(dǎo)

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 7．愛因斯坦說：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。裴多菲說：“生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算”。這些觀點(diǎn)共同說明的道理是（）

A．奉獻(xiàn)和回報(bào)同樣重要B．沒有回報(bào)的人生是不幸的人生 C．人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)D．人生只需要奉獻(xiàn)不需要索取 8．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”民族英雄林則徐的這一句詩，不僅激勵(lì)了幾代中國人抗擊外國侵略、維護(hù)民族利益的斗爭(zhēng)精神，而且在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，仍是寶貴的精神財(cái)富。這句詩體現(xiàn)的人生價(jià)值觀是

①人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ②有價(jià)值的人生不應(yīng)考慮個(gè)人利益

③對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小決定了人生價(jià)值的高低 ④對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)主要看他的精神貢獻(xiàn) A、①②

B、①③

C、①④

D、③④

9．山東省煙臺(tái)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村91歲的孤寡老人劉盛蘭，從73歲開始就用微薄的工資捐助貧困學(xué)生，17年捐資助學(xué)7萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭的事跡啟示我們（）A．要在砥勵(lì)自我中走向成功 B．要在默默無聞中追求自身價(jià)值 C．人的價(jià)值是可以自我實(shí)現(xiàn)的 D．要在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 10．中國首位太空教師王亞平說：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”這給我們的啟示是（）

①發(fā)揮主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 ②要取得成功必須以挫折和困難為基礎(chǔ)

③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要在砥礪自我中走向成功 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念

A．①③ B．①④ C．②③D．③④

11．小獅子問母獅子：“媽，幸福在哪里？”母獅子說：“幸福就在你的尾巴上。”于是小獅子不斷追著尾巴跑，但始終咬不到。母獅子笑道：“幸福不是這樣得到的。只要你向前走，幸福就會(huì)一直跟隨著你。”這則寓言蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理（）

①幸福觀對(duì)人生具有重要導(dǎo)向作用 ②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)性

③要充滿信心，在頑強(qiáng)拼搏中追求幸福④對(duì)幸福的正確理解決定著人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) A．①②B．③④ C．①③ D．②④

12．安徽省全椒縣的劉恩連，丈夫因病去世，留下20多萬元的外債。5年來，劉恩連起早貪黑辛苦勞作，將欠款一筆一筆償還，用誠信贏得了大家的尊重，也贏得了“信義妻子”的稱號(hào)。她的事跡表明:

①要以行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

②要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

③價(jià)值判斷與價(jià)值選擇要符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 ④誠實(shí)守信是新時(shí)期愛國主義的主題（）

A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 13．“風(fēng)雨中抱緊自由，一生經(jīng)過傍徨的掙扎，自信可改變未來。”這幾句歌詞出自《光輝歲月》，是香港beyond樂隊(duì)向曼德拉致敬的歌曲。這幾句歌詞給我們的哲學(xué)啟示是（）

答案第2頁，總12頁

A．要堅(jiān)信精神力量的決定性作用

C．要直面人生道路的挫折與考驗(yàn)

14．漫畫的哲學(xué)寓意是（）

B．要發(fā)揮人民群眾的決定性力量 D．要確信聯(lián)系的普遍性和客觀性

A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于客觀條件 B.事物發(fā)展的道路是曲折的 C.要充分發(fā)揮能動(dòng)性在砥礪自我中走向成功 D.事物發(fā)展的前途是光明的

15．你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。這給我們的哲學(xué)啟示是（）

A、事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的 B、要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

C、浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命 D、樹立正確的人生價(jià)值觀，立足現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來

16．人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。這一觀點(diǎn)說明（）①實(shí)踐活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性 ②實(shí)踐活動(dòng)具有客觀物質(zhì)性 ③要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 ④實(shí)踐是正確解決矛盾的關(guān)鍵 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 17．下邊的漫畫啟示我們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該

A.犧牲個(gè)人利益，保障社會(huì)利益 B.充分尊重和維護(hù)個(gè)人正當(dāng)權(quán)益

C.正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 D.提倡和奉行多種價(jià)值觀

18．生命的容積=長(zhǎng)度（壽命）×高度（境界）×寬度（奉獻(xiàn)）。你無法控制生命的長(zhǎng)度，但你可以增加它的高度，擴(kuò)展它的寬度。這啟示我們

①要在自我砥礪中提升自身素質(zhì) ②正確的價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) ③在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④樹立正確的價(jià)值觀才能找到人生真諦 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 19． 2013年“感動(dòng)中國”人物黃旭華，中國第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。他的事跡深深感動(dòng)了廣大群眾，這是因?yàn)?/p>

A.他在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值

B.他在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的的同時(shí)否定了自我價(jià)值

答案第3頁，總12頁 C.人生的價(jià)值在于索取 D.他的社會(huì)價(jià)值否定了自我價(jià)值

20．有道是：一個(gè)人的成功離不開“四人”，即“高人指點(diǎn)”、“貴人相助”、“小人找茬”和“個(gè)人奮斗”。“小人找茬”可以成為一個(gè)人成功的重要因素，這包含的哲學(xué)道理是 ①正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展具有指導(dǎo)作用②事物之間的聯(lián)系是事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

③矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物變化和發(fā)展④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開一定的社會(huì)條件 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

21．入選“感動(dòng)中國2013人物”的劉盛蘭老人，18年來通過拾荒捐資助學(xué)10萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛鑄的感人事跡說明，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要 ①走出拜金主義的誤區(qū) ②較高的思想道德素質(zhì) ③以社會(huì)的認(rèn)可為前提 ④把握難得的人生機(jī)遇 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

22．27 年的牢獄之災(zāi)，一生無數(shù)的挫折、渾身的傷痛。“生活的意義不是我們?cè)钪@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，而在于我是否為其他人的生活帶來了變化” —— 這一經(jīng)典信念成為導(dǎo)航南非黑人領(lǐng)袖曼德拉漫漫自由路的明燈。這表明 ①人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)

②應(yīng)在勇敢地犧牲自我發(fā)展前提下去奉獻(xiàn)社會(huì) ③價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重大推動(dòng)作用 ④要以頑強(qiáng)的意志在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 23．下邊漫畫蘊(yùn)含的人生哲理是

人生猶如一支蠟燭，照亮別

A．人生價(jià)值就是照亮別人服務(wù)社會(huì) B．自我價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) C．滿足社會(huì)和滿足自身是相互統(tǒng)一的 D．人生道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 24．下圖7漫畫的哲學(xué)寓意是（）人也照亮了自己。

A.實(shí)現(xiàn)價(jià)值，客觀條件比個(gè)人才華更重要B.要堅(jiān)持實(shí)踐與理論的具體的歷史的統(tǒng)一 C.實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值要善于利用各種有利條件D.人的價(jià)值就在于努力發(fā)展自己的才能

答案第4頁，總12頁

25．感動(dòng)中國2013人物頒獎(jiǎng)盛典于2014年2月10日晚在CCTV-1播出。每一個(gè)獲獎(jiǎng)人物身上都有感人至深的故事和震撼內(nèi)心的人格力量。他們給國家、社會(huì)、他人帶來的是巨大的正能量。這啟示我們（））①對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他的索取 ②要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀 ③要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性 A．①②B．③④ C．②③D．②④

答案第5頁，總12頁 26．（18分）閱讀材料，回答下列問題。

材料一 五四運(yùn)動(dòng)以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。

材料二 2014年5月4日，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95年之際，國家主席習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)，青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。

（1）運(yùn)用“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”的知識(shí)，回答社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容并簡(jiǎn)要說明踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)廣大青年的重要意義。（10分）

（2）運(yùn)用歷史唯物主義的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“人生的扣子從一開始就要扣好”這句話的理解。（12分）

27．2014年8月3日16時(shí)30分，一場(chǎng)6.5級(jí)地震突襲云南省昭通市魯?shù)榭h，造成108.8萬人受災(zāi)，617人死亡，112人失蹤，8萬多間房屋倒塌。

“干部多辛苦一點(diǎn)，群眾就好過一點(diǎn)”，災(zāi)區(qū)廣大黨員干部沖在最前面，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動(dòng)人故事.堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng)，迅速果敢的應(yīng)對(duì)，詮釋著我們黨以人為本、人民至上的執(zhí)政理念，凝聚起戰(zhàn)勝災(zāi)難的無盡力量。

結(jié)合材料一，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”相關(guān)知識(shí)，說明為什么黨員干部會(huì)沖在最前面？（6分）28．（12分）閱讀材料，回答問題。

2013年3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日，某班團(tuán)支部書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《雷鋒日記》:

“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人”.“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去??”

“多幫助人民做點(diǎn)兒好亊，就是我最大的快樂和幸福”.同學(xué)甲總結(jié)說：“雷鋒精神是以人民至上為價(jià)值取向，把關(guān)愛他人、助人為樂當(dāng)作最大幸福。”.結(jié)合《雷鋒日記》，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀兘裉煸鯓硬拍塬@得幸福？ 29．（28分）收入分配關(guān)乎民生民利。某校高三時(shí)政小組圍繞中共十八大和十八屆三中全會(huì)精神，搜集如下一些信息并深入學(xué)習(xí)和交流。請(qǐng)你參與其中。

信息一： 十八大首次明確提出居民收入倍增發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果更公平惠及人民，這是以更大力度改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的明確信號(hào)。信息二：近十多年來，我國勞動(dòng)者報(bào)酬占G D P的比重從53．4％下降到39．74％；企業(yè)盈余占GDP比重從21．23％上升到31．29％。而在發(fā)達(dá)國家，勞動(dòng)者報(bào)酬占CDP的比重大多在50％以上。十八屆三中全會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“富民優(yōu)先”政策，著力打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版。從辯證唯物主義歷史觀分析十八屆三中全會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“富民優(yōu)先”依據(jù)。（10分）

答案第6頁，總12頁

參考答案 1．B 【解析】

試題分析：本題材料中“中共中央總書記習(xí)近平希望大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”，既說明了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開正確價(jià)值觀的指引；啟示我們要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。由此可見，②③兩項(xiàng)符合題意，可以入選；人們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮以及正確的價(jià)值觀并不是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素，故①④兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不能入選。因此，答案是B項(xiàng)。考點(diǎn)：本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。2．C 【解析】

試題分析：②④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中邵逸夫的事例表明，要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，同時(shí)說明只有投身社會(huì)實(shí)踐才有可能贏得社會(huì)的認(rèn)可和尊重，故入選。①③選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，人生價(jià)值并不僅僅是個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，一個(gè)人的人生價(jià)值觀影響他的人生軌跡，但并不是決定他的人生軌跡，故排除。考點(diǎn)：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 3．C 【解析】

試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值自身的重要性，而并沒有強(qiáng)調(diào)利用社會(huì)提供的客觀條件，故排除。B選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值自身的重要性，而并沒有強(qiáng)調(diào)得到別人的認(rèn)可，故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中強(qiáng)調(diào)用自己的能力散發(fā)光芒，所以她們常掛麗天，啟示實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須全面提高自身素質(zhì)，故入選。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中并沒有強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，故排除。考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 4．D 【解析】

試題分析：本題材料中“入伍時(shí)只有初中文化的北京軍區(qū)某機(jī)步團(tuán)坦克六連士官賈元友，靠著忘我的拼搏精神，通過15年的不懈奮斗，終于成為信息化時(shí)代的‘鐵甲精兵’”，說明了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，需要具有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。由此可見，D項(xiàng)符合題意，可以入選；A、B兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故不能入選；C項(xiàng)表述正確但不符合材料主旨，故不能入選。因此，答案是D項(xiàng)。考點(diǎn)：本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。5．D 【解析】

試題分析：人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要。人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的，②錯(cuò)誤；對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn)，④錯(cuò)誤；“大學(xué)生滿懷報(bào)效祖國、服務(wù)人民的崇高理想，扎根基層，服務(wù)在農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育等多個(gè)領(lǐng)域，用青春、智慧和汗水為蘇北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)”啟示我們積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。答案為D

考點(diǎn)：本題考查人的價(jià)值評(píng)價(jià) 6．B 【解析】

試題分析：②③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中強(qiáng)調(diào)正確價(jià)值觀的重要性，說明正確的價(jià)值

答案第7頁，總12頁 觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的力量，同時(shí)要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，故入選。①④選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性并不是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)并不取決于能否用正確的價(jià)值觀，故排除。考點(diǎn)：價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 7．C 【解析】

試題分析：人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn)，題中材料“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值，故C項(xiàng)符合題意，可以入選；ABD沒有正確認(rèn)識(shí)奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，說法錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn)。8．B 【解析】

試題分析：人的價(jià)值包括兩個(gè)方面：一方面就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，另一方面是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。而人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他的貢獻(xiàn)。而人的貢獻(xiàn)是多方面的，但最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。②④表述錯(cuò)誤，舍去有②④的選項(xiàng)。答案選B。考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值。9．D 【解析】

試題分析：人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。本題材料中“91歲的孤寡老人劉盛蘭用微薄的工資捐助貧困學(xué)生，17年捐資助學(xué)7萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生”，說明了劉盛蘭老人在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，故D項(xiàng)符合題意，可以入選；A項(xiàng)不符合材料主旨，故不能入選；B、C兩項(xiàng)表述不科學(xué)且不符合材料主旨，故不能入選。因此，答案是D項(xiàng)。考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。10．D 【解析】

試題分析：本題材料中“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)”，說明實(shí)現(xiàn)人生理想的過程中會(huì)遇到挫折和困難，啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要我們樹立堅(jiān)定的理想信念，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，在砥礪自我中走向成功。由此可見，③④兩項(xiàng)符合題意，可以入選；社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，故①項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不能入選；②項(xiàng)中的表述過于絕對(duì)，是不科學(xué)的，故不能入選。因此，答案是D項(xiàng)。考點(diǎn)：本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。11．C 【解析】

試題分析：該題考查價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，錯(cuò)在“決定”，對(duì)幸福的正確理解影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，說決定夸大了價(jià)值觀的作用，題干說只要你向前走，幸福就會(huì)一直跟隨著你，說明我們要樹立正確的幸福觀，充滿信心，在頑強(qiáng)拼搏中追求幸福，故①③符合題意，②沒有體現(xiàn)，故答案應(yīng)選C。考點(diǎn)：價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 12．C 【解析】

試題分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求人們要誠信，劉恩連通過辛苦勞作還清債務(wù)，做到了誠

答案第8頁，總12頁

信，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，她在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，獲得社會(huì)對(duì)她的尊重和滿足，①②說法正確；③與題意不符；愛社會(huì)主義是新時(shí)期愛國主義的主題，④說法錯(cuò)誤。該題選C。

考點(diǎn)：本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。13．C 【解析】

試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，物質(zhì)決定意識(shí)，而不是意識(shí)決定物質(zhì)，故排除。B選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中強(qiáng)調(diào)個(gè)人，而沒有涉及人民群眾，故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中歌詞強(qiáng)調(diào)信念堅(jiān)定，不怕困難，說明要直面人生道路的挫折與考驗(yàn)，故入選。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中強(qiáng)調(diào)不怕困難與挫折，堅(jiān)定信念，并沒有涉及聯(lián)系，故排除。考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 14．C 【解析】

試題分析：我們要在砥礪自我中走向成功。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引。故C符合題意，A、B、D均與題意無關(guān)。考點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 15．D 【解析】

試題分析：本題材料中“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)”美國哈佛大學(xué)這一校訓(xùn)，告訴我們追憶過去，憧憬、幻想未來并不能讓人成功，活在當(dāng)下，把握當(dāng)下才是最應(yīng)該做的事，啟示我們要樹立正確的人生價(jià)值觀，立足現(xiàn)實(shí)才能成就未來。由此可見，D項(xiàng)符合題意，可以入選；A、B兩項(xiàng)表述正確但不符合材料主旨，故不能入選；C項(xiàng)不屬于哲學(xué)啟示，不符合題目要求，故不能入選。因此，答案是D項(xiàng)。

考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)。16．A 【解析】

試題分析：本題材料中的“勞動(dòng)”指的是人類的實(shí)踐活動(dòng)。題中材料“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就”，既強(qiáng)調(diào)了人世間的夢(mèng)想需要靠實(shí)踐活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，也說明了只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值。由此可見，①③兩項(xiàng)符合題意，可以入選；②項(xiàng)表述正確但不符合材料主旨，故不能入選；堅(jiān)持具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵，故④項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不能入選。因此，答案是A項(xiàng)。考點(diǎn)：本題考查實(shí)踐的特征、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。17．C 【解析】 試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不是犧牲個(gè)人利益來保障社會(huì)利益，故排除。B選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中漫畫揭示的并不是單方面強(qiáng)調(diào)和維護(hù)個(gè)人正當(dāng)權(quán)益，故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意相符，漫畫揭示主題就是要正確處理個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，故入選。D選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該大力提倡和奉行的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而不是多種價(jià)值觀，故排除。

考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 18．D

答案第9頁，總12頁 【解析】 試題分析：①③④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中生命容積的計(jì)算方式表明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要在自我砥礪中提升自身素質(zhì)，要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要樹立正確的價(jià)值觀才能找到人生真諦，故入選。②選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確的價(jià)值觀不是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，故排除。解答本題，可運(yùn)用排除法，正確價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)明顯錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 19．A 【解析】

試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中黃旭華的行為為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)的認(rèn)可，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，故入選。B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不否定自我價(jià)值，故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，人生的價(jià)值的在于奉獻(xiàn)，而不是索取，故排除。D選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，社會(huì)價(jià)值并不否定自我價(jià)值，故排除。考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 20．C 【解析】 試題分析：“小人找茬”是影響個(gè)人成功的外部因素、不利因素，如果能夠正確對(duì)待，不斷砥礪自我，全面提高個(gè)人素質(zhì)，充分利用有利條件，努力改造不利條件，就能化“不利”為“有利”，不斷走向成功，選③④； ①表述不嚴(yán)謹(jǐn)，且無材料支撐，應(yīng)排除； ②錯(cuò)誤地把事物的外部聯(lián)系看成是事物發(fā)展的內(nèi)部原因，應(yīng)排除。答案為C。考點(diǎn)：矛盾觀、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 21．A 【解析】

試題分析：人生真正的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，而不是以社會(huì)的認(rèn)可為前提，因此③不符合題意；材料沒有體現(xiàn)把握人生機(jī)遇，④不符合題意；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要較高的思想道德素質(zhì)，要走出拜金主義的誤區(qū)，①②符合題意；答案A正確。考點(diǎn)：本題考查價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)造。22．C 【解析】

試題分析：題肢②說法錯(cuò)誤，因?yàn)閭€(gè)人利益與國家集體利益根本上是一致的，故排除；題肢③說法錯(cuò)誤，因?yàn)閮r(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇的導(dǎo)向作用是雙重性質(zhì)的，因此不能簡(jiǎn)單的說推動(dòng)。題肢①④符合題意，且說法正確。故答案選C。考點(diǎn)：人生價(jià)值的標(biāo)志、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)造 23．C 【解析】 試題分析：人的價(jià)值包括兩個(gè)方面，即個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)及社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。“照亮別人也照亮了自己”，說明個(gè)人在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也得到社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足，滿足社會(huì)和滿足自身是相互統(tǒng)一的，C說法正確；AD與題意不符；勞動(dòng)與奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，B說法錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查人生的價(jià)值。24．C 【解析】

試題分析：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要多個(gè)條件綜合把握，客觀條件與個(gè)人才華各有作用，A說法錯(cuò)誤；B與漫畫主旨無關(guān)；選對(duì)支點(diǎn)是人成功的一個(gè)重要條件，要善于利用各種有利條件，C說法正確；人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，D說法錯(cuò)誤。

答案第10頁，總12頁

考點(diǎn)：本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。25．C 【解析】 試題分析：人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，①本身說法錯(cuò)誤，首先排除；感動(dòng)中國人物樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，能夠在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，②③說法正確；④與題意不符。該題選C。

考點(diǎn)：本題考查價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

51．（1）A：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（4分）

B：①有利于提高青年自身的辨識(shí)能力，參加健康有益的文化生活；②有利于激勵(lì)廣大青年投身社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；③有利于加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。（6分）

（2）①社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。（4分）②價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用，是人生的重要向?qū)АＧ嗄暧痔幵趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。所以，人生的扣子從一開始就要扣好。（4分）③要自覺站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上看問題，把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為最高的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。（4分）（回答其中的兩點(diǎn)即可給8分）【解析】 試題分析：

（1）本題要求考生運(yùn)用“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”的知識(shí)，回答社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容并簡(jiǎn)要說明踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)廣大青年的重要意義，首先考生結(jié)合教材說明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容是導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，其次可以從倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)提高人們的眼力，拒絕污染的作用、從社會(huì)主義精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)的角度說明其意義即可；（2）本題壓球考生從歷史唯物主義的角度，談?wù)剬?duì)“人生的扣子從一開始就要扣好”這句話的理解，屬于認(rèn)識(shí)類的解答題。考生在分析說明時(shí)，可以首先從社會(huì)意識(shí)的反作用的角度說明要樹立科學(xué)的社會(huì)意識(shí)；其次可以從價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的角度說明要樹立正確的價(jià)值觀；最后可以從價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的角度分析說明應(yīng)該怎樣做即可。

考點(diǎn)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)會(huì)在文化中選擇、社會(huì)主義精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)；社會(huì)意識(shí)的反作用、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 52．（1)價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用，“為人民服務(wù)”的思想激勵(lì)黨員干部沖在最前線；（2)廣大黨員干部自覺站在人民的立場(chǎng)上，把人民的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；3.這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。黨員干部沖在最前面，是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。【解析】

試題分析：本題知識(shí)限定明確，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，題目類型原因類，問題指向黨員干部沖在最前面的原因。解讀設(shè)問和材料，題中強(qiáng)調(diào)黨以人為本、人民至上的執(zhí)政理念，是正確的價(jià)值觀，說明價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用；題中黨員干部涌現(xiàn)出許多動(dòng)人故事，說明廣大黨員干部自覺站在人民的立場(chǎng)上，把人民的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；

答案第11頁，總12頁 題中黨員干部正確處理與人民、社會(huì)的關(guān)系，說明在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

考點(diǎn)：價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 53．（1）價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用，是我們能否擁有美好生活的航標(biāo)。要獲得幸福必須樹立正確的價(jià)值觀。（3分）

（2）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中獲得幸福。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。（3分）

（3）在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中獲得幸福。只有在社會(huì)中，個(gè)人才能獲得全面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，獲得幸福。（3分）

（4）自覺站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上，從而得到人民群眾的擁護(hù)，獲得最大的幸福。（3分）【解析】

試題分析：本題要求學(xué)生結(jié)合《雷鋒日記》，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀兘裉飓@得幸福的途徑。解答本題需要學(xué)生首先明確“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”相關(guān)知識(shí)包括的具體知識(shí)點(diǎn)；其次需要學(xué)生認(rèn)真分析材料中《雷鋒日記》的相關(guān)內(nèi)容以及設(shè)問，以從中找出關(guān)鍵詞語來確定答題的突破點(diǎn)。獲得人生幸福，需要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，故本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值相關(guān)知識(shí)的理解與記憶。本題材料中“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”、“為人民服務(wù)是無限的”、“多幫助人民做點(diǎn)兒好亊，就是我最大的快樂和幸福”等啟示學(xué)生可從在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值以及自覺站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上等方面去分析說明；題中材料“雷鋒精神是以人民至上為價(jià)值取向”，啟示學(xué)生可從要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得幸福必須樹立正確的價(jià)值觀方面去分析說明。考點(diǎn)：本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。

54．①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反于作用社會(huì)存在，十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“富民優(yōu)先” 是根據(jù)近年來我國城鄉(xiāng)居民收入偏低提出，反過來有利于富民強(qiáng)國。②人民群眾是社會(huì)歷史的主體，要樹立正確的價(jià)值觀，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和追求。【解析】（2）本題注意知識(shí)范圍的限定“歷史唯物主義”知識(shí)，包括社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)、人民群眾創(chuàng)造歷史、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用等原理。然后依據(jù)設(shè)問選擇和調(diào)用恰當(dāng)?shù)脑怼Ｊ藢萌腥珪?huì)強(qiáng)調(diào)“富民優(yōu)先” 是根據(jù)近年來我國城鄉(xiāng)居民收入偏低的實(shí)際問題而提出的，體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)；是堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線的體現(xiàn)；是堅(jiān)持了正確的價(jià)值觀，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和追求的體現(xiàn)。

答案第12頁，總12頁