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大學生優秀學生社團評比方案(推薦5篇)

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第一篇:大學生優秀學生社團評比方案

2010年荊楚理工學院大學生優秀學生社團評比方案

為了規范學生社團組織工作,支持優秀學生社團發展,分享優秀學生社團的成功經驗,激發社團(協會)干部工作的積極性,校團委決定評出優秀社團。

各社團活動豐富多彩,在加強校園文化建設、提高會員綜合素質等方面發揮著重要作用,是新形勢下有效凝聚青年學生、開展思想政治教育工作的重要組織載體。通過舉辦社團文化節、優秀社團評比等活動,進一步活躍社團文化,擴大社團在學生中的影響,為學生社團發展注入活力。

一、評選對象

全校大學生社團。

二、評選時間

2010年11月。

三、報名程序

(一)各社團要在11月20日以前按照評選標準,遵循“公平〃公開〃公正”的原則,分時政理論類、公益實踐類、文體類、科技實踐類等四大類別推薦。在校所有社團中擇優選取12個作為本學年的優秀社團。

(二)申報優秀社團需要從社團簡介、組織機構、社團活動、會員風采、學校和社會反饋等幾個方面準備2000字以內的申報材料,可附活動圖片。

(三)各社團請于2010年11月20日前將申報材料報送至校學生會社團部。

四、評選標準

(一)社團堅決擁護黨的領導,模范遵守學校黨團組織關于社團

活動的有關規定,社團成員沒有違法違紀行為。

(二)社團有明確的章程,內部工作機構完善,日常工作制度化,規范化,社團運行良好。

(三)社團有特色,定期開展活動,能夠調動廣大會員積極性,使廣大會員受益。

(四)社團發展建設取得優異成績,在服務同學、活躍校園方面

表現突出,在校內外有較大的影響和知名度。

(五)社團在學校有關部門注冊一年以上,有一定規模。

(六)學生社團開展學習黨的十七大精神活動、近兩年參與社團

文化節活動情況。

(七)曾獲得全國、全省優秀社團的優先推薦。

五、評選辦法

全校“優秀大學生社團”評選活動采取組織推薦、群眾評議方式

進行。主要分三個環節:分院社團部選拔推薦(校管社團直接由校學

生會社團部推薦),校學生會社團部初評,校團委統一終評、審定,產生12個“優秀大學生社團”。

校學生會社團部

2010年11月2日

第二篇:優秀學生評比方案

“三好學生”“優秀學生干部”“優秀團員”評選細則

為樹立榜樣,激勵學生創先爭優,把學生培養成為德、智、體全面發展的“四有”新人,特制定本細則。

一.評選細則:

㈠思想品德好:

1、熱愛祖國和人民,尊敬鄰里長輩和老師,遵守社會公德,在社會上是公認的思想品德好的少年。

2、尊敬父母長輩,聽從長輩正確教導,主動做家務事或自理性勞動等,是父母長輩稱道的好孩子。

3、熱愛學校,遵守學校各項規章制度,積極參加學校、班級、團隊的各項活動,如班隊活動、學校集會等,在活動中能起模范帶頭作用。

4、認真完成好學校、班級、老師布置的各項任務,如:班組干部工作、學生值日、各項檢查、衛生打掃等以及臨時指令性的工作。

5、學生綜合素質評價必須為B等以上。

㈡學習好:

1、學習目的明確,學習態度端正,能刻苦、努力地學習,按時獨立完成各科作業,求知欲強。

2、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言,課間活動有秩序。

3、課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,課本作業本保持整潔。

4、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確,儀態端莊.5、善于自學,對問題敢于發表不同意見,遇到問題點子多,有創新意識。

6、熱愛科學,努力學習,全面發展,各科學業成績等級為A等(或B等以上)。㈢生活習慣好:

1、自覺、主動地上好體育與保健課、課外活動課、勞動課,遵守課堂紀律,積極刻苦訓練。

2、自覺認真地做好廣播操和眼保健操,做操穴位準、合節拍,在“兩操”檢查中無違規記載情況。

3、積極參加體育達標訓練,體育達標為優秀級。

4、如被選拔為校體育集訓隊的,要積極、認真地參加集訓,并能努力為學校爭光。

5、有良好的衛生習慣:穿戴整潔,講究衛生;無破壞校園衛生的違規記載,并能主動維護學校班級衛生,如拾揀地上影響衛生的廢物等。

二、校級“優秀學生干部”評選細則:

1、參評者必須是班委以上學生干部。

2、愛國、愛家、愛校,關注時事政治,熱愛集體。

3、熱心學校工作,責任心強,有一定的威信和較強的組織工作能力,積極配合學校、班主任敢于善于參與學校、班級管理,工作成績顯著,在各項活動中起模范帶頭作用的學生干部。

4、自覺遵守和執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校有關規章制度,尊敬師長,團結同學,人際關系和諧,生活情緒健康向上,且有正確的審美觀點。未受過學校行政處分,綜合素質評價為A等。

5、學習刻苦努力、目標明確,具有良好的學習習慣和科學的學習方法,在全面提高素質的基礎上,學有所長,勤于思考,樂于助人,善于創新,能認真完成各科作業,學習成績各科在B等以上,有較強的實踐動手能力。

6、認真上好體育課,堅持鍛煉身體,積極參加課內外文體活動,體育成績及格以上者。

三.優秀團員

1.參評者必須是中國共青團團員

2、熱愛中國共青團,愛國、愛家、愛校,關注時事政治,熱愛集體。

3、熱心學校工作,責任心強,有一定的威信和較強的組織工作能力,積極配合學校、班主任敢于善于參與學校、班級管理,工作成績顯著,在各項活動中起模范帶頭作用的學生干部。

5、學習刻苦努力、目標明確,具有良好的學習習慣和科學的學習方法,在全面提高素質的基礎上,學有所長,勤于思考,樂于助人,善于創新,能認真完成各科作業,有較強的實踐

動手能力。

4、自覺遵守和執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校有關規章制度,尊敬師長,團結同學,人際關系和諧,生活情緒健康向上,且有正確的審美觀點。未受過學校行政處分,綜合素質評價為A等

三、評定辦法:

1、班級初定:(1)三好學生,每班一名。

(2)優秀學生干部,每班一名

(3)優秀團員,每班一名。

班主任根據評選細則,初擬人選,經班委會及學生代表對初選人員評議,初定后上報學校。

2、任課教師參評:

由教導處組織任課教師對班級上報的三好學生、優秀學生干部,優秀團員,初定人員進行評定,重點是課堂紀律、學習態度、完成作業等內容。凡50%及以上的任課教師認為該學生達不到條件的,就淘汰其評定資格。

3、學校審定:

學校根據班級及任課教師上報的評定材料、逐個進行審核、簽署是否評定為三好學生、優秀學生干部,優秀團員的意見,并向班主任通報評定結果。

四、獎勵:

1、學校公布三好學生、優秀學生干部,優秀團員名單,并在校園公開欄上張榜公布。

2、頒發獎狀。

第三篇:2011吉林大學優秀學生社團評比結果

2011學生社團評優結果

標兵(10個)

武術協會;暖冬戲劇公社; 無線電愛好者協會;SIFE協會; 小個協會;環境保護協會;

汽車愛好者協會(南嶺);華夏英語志愿者協會(南湖); 吉大紅十字會(新民);永和橋牌(和平)。

精品(15個)

藝術學院青年志愿者協會;

吉大通訊社;

法律探索者協會;

滴水青年志愿者協會(和平);

法律實踐者協會;

陽光愛心學校(南嶺);

橄欖球協會(和平);

紫焰戲劇社;

優秀(20個)

心語志愿者(南嶺);

希望之光青年志愿者協會;

朔風文學社;

風行吉他社(南湖);

文物愛好者保護協會;

企業模擬競技協會;

萬邦青年志愿者協會,海化社;

文化橋;

信望愛;

新秀社團(1個)

粵韻文化交流協會

優秀社團團支部(10個)

武術協會

小個協會

暖冬戲劇公社

心緒手語協會(中心)

大學生求職聯盟心緒手語;天使志愿者協會(新民); 飛揚羽毛球協會(新民); 軟件協會; 南湖記者站(南湖); 巴蜀文化交流會(南嶺); 街舞社(和平);心語志愿者(中心);英才英語(新民);揚格藝術團(南嶺);展翼學社;南嶺成功學協會(南嶺);大學生求職聯盟;ICCA;和平棋社(和平);玩轉英語;行政學院外語協會。無線電愛好者協會SIFE協會南嶺成功學協會吉大紅十字會法律實踐者協會

第四篇:大學生優秀學生社團申報材料[范文]

文章標題:大學生優秀學生社團申報材料

一、社團簡介

**學院飛翔戲劇社是于2005年5月底經**學院批準成立的以“關注藝術,塑造自我,影響他人,增強當代大學生的社會責任感和使命感”為宗旨的學生社團組織,接受院級團委的指導,現共有成員108人,其中中共黨員10人,**學院中文系張仁明教授、黨委書記盧鳳鵬副教授、學院

辦公室副主任陳永老師等擔任戲劇社的長期顧問。戲劇社任務和活動內容是:加強學院文化藝術的建設,促進大學生的身心健康;繁榮校園文化,為建設文明校園做出更大貢獻。用戲劇、文學等豐富人生,展現大學生的青春活力!將形成以綜藝晚會與話劇專場為基本形式的演出模式。排演部分小品及生活短劇這種現在極受歡迎的小型劇目在晚會上演出,還盡量要求在原有基礎上創新。我們每年必然要做一部分東西,來碰觸甚至刺激人的心靈,也使我們的演出水平向更高的高度邁進。

我們的節目將以原創劇目為主,目前,我們將形成編、導、演的完整體系,在未來的歲月中,她畢將繼續著她頑強的生命力。

二、社團的組織架構

**學院飛翔戲劇社是一個公益性和藝術性、實踐性相結合的具有強烈社會責任感的學生社團組織。社團組織機構健全;內部管理科學、在管理中實行民主集中制原則下的項目負責制;組織機構設有全體會員大會、劇社委員會,在劇社委員會統一領導下,劇社下設九個常規性職能部門:秘書處、宣傳部、外聯部、基金會、編導部、演員部(相聲小品組、戲劇組、樂器組、歌舞組)、劇務部、藝術總監、常規活動小組和目前正在籌建的網絡信息中心和影視學習小組。在人事管理方面實行民主選舉、選賢任能、擇優汰劣、能上能下的用人原則,劇社委員會作為社團的監督機構定期對社團活動進行考察監督并對社團工作與發展提出建議。劇社重視社團可持續發展,已經基本建立了檔案資料保留體系、老會員捐助體系等制度;社團活動堅持部門負責制與項目負責制相結合的原則;劇社活動重視質量,重視給會員提供交流和學習的機會;劇社重視藝術文化建設,內部凝聚力強,社員對劇社具有強烈的歸屬感,以劇社為家,以劇社為豪。

三、社團活動

**學院飛翔戲劇社成立一年多以來,在共青團**學院委員會、**學院中文系的領導和老師指導下,深刻學習、領悟、貫徹“三個代表”重要思想,堅決擁護黨的領導,嚴格遵守學校黨團組織關于學生社團活動的各項相關規章制度,開展了積極而富有成效的多項活動。

在校內,我們組織飛翔戲劇社的社員參加了網頁設計大賽、英語小品大賽等內容豐富,形式多樣的活動。這中間由于我們劇社的節目質量不錯!因此,我們2006年獲得了**學院的大學生藝術節相聲小品戲劇社大賽這一校級活動的主辦權。(全部操作都是我們戲劇社)

我們還創辦了**學院飛翔戲劇社網站、**學院大學生BBS論壇和**學院同學錄,讓更多關注**學院的老師與學生能有一個交流的平臺。為了讓使我們相對偏僻的大學生關注外面高校的學習作風等,我們利用自己的網絡信息組織了同學參加全國的一些大賽。“如全國青少年普法知識競賽等”。而且,我們戲劇社的網站訪問率逐漸提高!在飛翔戲劇社的2006年大戲“人間四月天”里,我們挑戰了最難的話劇,同時進行了義演捐助!捐助現金1753.1元,捐助衣物800多件,學習用品等若干,為貧困山區兒童與大學生之間架構了愛心和夢想的橋梁,這些都報道在相關媒體上(如**電視臺等)。

在校外,自社團成立起,我們就用行動踐行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,在劇社的網站上我們開辟了很多關于考試、學習、話劇等資料,還專門建立了思想陣地供大家學習;同時作為貴州唯一的藝術社團加入中國高校戲劇社聯盟,并經常收到了上海話劇藝術中心提供的《話劇》專刊,2006年4月收到了中國大學生戲劇節組委會的邀請參加中國大學生戲劇節。自社團成立以來的一年多時間里,我們先后開展了三臺主打晚會,節目遍及朗誦、舞蹈、大型話劇等,2006年演出了**學院第一臺話劇<<人間四月天》,轟動了整個校園!我們的活動在傳播舞臺藝術,推動**學院的校園文化,傳播先進思想等方面發揮了積極作用。

三、社員風采

**學院飛翔戲劇社的優秀來自社員的優秀,而劇社的發展也塑造了一批優秀的社員。在活動的開展中,社員的策劃組織能力以及藝術修養、文字等能力都有很大的提高,先后有60余人次受到省市校級表彰,社員在各級評比中多次獲獎,劇社干部以及社員等榮獲“”、“貴州省優秀畢業大學生”、“**地區優秀共青團員”、“**學院優秀社團干部”、“**學院優秀畢業生"等等榮譽稱號。

四、學校和社會反饋

**學院飛翔戲劇社的活動得到了校內外、社會各屆的承認與肯定。我社團今年被評

第五篇:星級社團評比方案

為加強學生社團聯合會自身建設,全面了解各院級社團發展情況,樹立社團發展典型。根據《南京中醫藥大學翰林學院學生社團活動管理條例》學生社團聯合會將于6月中旬開展2011—2012學年南京中醫藥大學翰林學院“星級社團”審評工作。

一、審評對象

二、審評時間及地點

活動準備:5月29日—5月30日,社團管理中心辦公室(S213);

5月29日活動安排,社團管理中心開會籌備,布置各部門任務

5月30日,各社團碰頭會,頒發團委文件,宣布評比流程

現場評比: 6月15日(N 102)

三、審評組織

組員:評審老師,社團代表。

四、審評內容

1、社團管理:社團內部管理,社團活動資料的完整度,以及本學年社團活動開展情況。

2、社團日常工作:財務工作,宣傳工作,外聯工作,以及配合社團管理中心各部門開展工作情況。

3、社團獲得的榮譽情況。

五、審評標準

審評結果分為優秀、優良、合格三個層次(取前十名授予五星級稱號)。其中社團管理中心打分占60%(管理、秘書、財務、宣傳四個部門各占15%,根據社團平時活動及日常活動進行打分)現場老師及學生評委打分占40%。

優秀(80分及以上):社團遵守社團管理中心各項規章制度,在院團委的指導下,能夠圓滿完成團委、社團管理中心布置的各項任務;社團發展方向明確,發展思路清晰;社團活動資料完整;全年有2/3以上的活動在學生中有較大反響;配合社團管理中心各部門開展工作;敢于改革和創新社團內部管理和社團活動;社團會員及團體多次獲得國家級、省級、院級榮譽。

優良(70及以上):社團遵守《南京中醫藥大學翰林學院學生社團活動管理條例》,在院團委的指導下,能夠較圓滿完成團委、社團管理中心布置的各項任務;社團發展方向較明確,發展思路較清晰;社團活動資料較完整;全年有1/2以上的活動在學生中有較大反響;較配合社團管理中心各部門開展工作。

合格(60分以上):社團遵守《南京中醫藥大學翰林學院學生社團活動管理條例》;但發展方向不明確;發展思路不清晰;社團活動資料不完整

六、審評程序

一、考評(具體流程參見《翰林學院星級社團評比量化表》及附錄二)

1、前期測評(由社團管理中心各部部長公布前期打分結果)

2、現場考核

現場考核分為:社團代表評分、評審老師評分。

首先由各社團展示成果(ppt、圖片、視頻均可)時間為4分鐘,然后在場評委老師及學生評委可以提出各種問題,由主講人負責回答,由各評委根據成果展示及 現場作答打分。所有社團展示結束,請院級社團代表與社團進行交流,同時計分組以及審核組進行分數統計,計分組由社團管理中心財務部組成,審核組由各社團代表(10名)組成二、審評結果統計及公示

審評結束后,現場公布所有社團考核結果,選定前十名為2011-2012五星級社團,并公布評審結果。

三、表彰批評

對審評優秀的社團給予相應的鼓勵并向全院通報表揚; 對審評優良的社團有針對性的進行指導; 對審評合格的社團對其負責人進行整改;

七、審評要求

星級社團評比是社團管理中心全面了解各社團發展情況,鼓勵社團改革創新的一次考察,是一項嚴肅認真、具體細致的工作。為確保能真正樹立社團發展典型,保護各社團利益,要求此項審評務必做到公正、公平、公開。社團管理中心各部門、各社團必須給予高度重視,認真準備,積極參與,嚴格按照程序辦事。

南京中醫藥大學翰林學院社團管理中心

5月24日

附錄一:

表一:宣傳部

表二:秘書部

表三:財務部

表四:管理部門

﹡本方案最終解釋權歸社團管理中心所有。

附錄二:

現場審核流程

1、時間:6月15日晚19:00

2、場地:

3、出席人員:各社團代表及評審小組成員

4、現場考評辦法:十個評審每人100分,按百分比結算

(一)現場流程

1.每個社團派1—2名代表上臺答辯,要求著裝正式,形象氣質良好。

2.答辯順序由各社團抽簽決定。

3.社團答辯分為PPT展示及解說(4分鐘)、回答評委1—2個提問兩個環節(2分鐘),每個社團限時6分鐘。4.社團管理中心代表總結發言、5.公布成績 6.老師總結發言

(二)答辯準備 PPT制作內容:

(1)社團的基本情況(社團宗旨、社團規模、社團會員分布等);(2)1-2社團活動(精品活動和常規活動);(3)社團影響(校內影響與校外影響);(4)1-2名社團優秀會員事跡;(5)學校、學院重視與支持。(6)所獲榮譽

(三)評價點及標準: 1.社團活動和特色 2.社團在校內、校外的影響

3.社團與會員的交流和聯系,會員的收獲 4.社團內部管理 5.社團發展前景 6.PPT制作及其陳述 7.答辯者精神風貌

8.現場出勤率

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