第一篇：入黨積極分子--社會實踐報告

心向往之執著奮斗

——第五十七期入黨積極分子培訓班的社會實踐專題報告 對于一個大學生來說，不單單只要學習好理論的知識，更多的是理論與實踐的結合。所以社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式。社會實踐給我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力平臺。在這個過程中，以實際行動踐行“以德為行，以學為上”的教學理念，自身思想道修養也會得到相應的提高，從而在思想上進一步向黨組織靠攏。

我們這期入黨積極分子的社會實踐如期而至，這是我們作為積極分子以來的第一次社會實踐。此次我們社會實踐包括兩部分，一為去廣州市烈士陵園；二為去棠德南居委會展開志愿者活動。

5月16號我們一行人來到了烈士陵園，一進入陵園，映入眼前的是一排排整齊的羅漢松聳立在路兩旁，羅漢松挺拔的形象就像一個個英勇犧牲的烈士的化身屹立在自己眼前。注視著陵園走道兩邊石碑上刻著的遒勁大字“殺身成仁，舍生取義”，我陷入了沉思，似乎把自己拉回了那個壯烈的那一刻，又重現了無數愛國人士拋頭顱、灑熱血為祖國解放而奮斗的場面。在葬有七十二位中華英雄兒女的陵墓前，我們學生代表獻上了鮮花，全體學生在烈士陵園墓前默哀一分鐘，寄托我們對烈士們的哀思。看著烈士們為革命奮斗的場景，自己深深感受到了那些共產黨員和革命群眾們是多么的高大！他們為了反抗國民黨反動派的瘋狂迫害和屠殺，不怕困難，不貪生怕死，在革命事業面前義無反顧，為革命事業英勇獻身。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他們是為人民的利益而死的，所以他們死得比泰山還重，死得其所。這些英勇犧牲的烈士們為我們付出了自己的一切，甚至是人生中僅有的一次生命！如果沒有他們，五湖四海的中華民族同胞怎能相聚一堂，當代的人民又怎能過上安穩幸福的生活。臧克家為紀念魯迅曾說道：“有些人死了他還活著 有些人活著他卻死了。”1972年的廣州黃花崗起義，以及為此犧牲的七十二烈士卻將載入史冊而名垂千古，永遠被后人所銘記。

緊接著在5月19號，我們小組便在棠德南居委會開展志愿者活動。作

為班里團支書的我，學院下達的志愿者活動都是自己組織班里同學的參加的，所以對于志愿者活動是比較了解的，自己在慢慢參與中，逐漸領會到志愿者的精神所在，也慢慢喜歡上志愿者活動。那天，在會計學院同學的帶領下，我們冒著大雨來到了目的地。在居委會主任的指示下，我們做起了居委會現住人口的的統計工作。在主任耐心的指導下我們終于弄清楚怎樣填好人口統計表。耗時一個半鐘，我們順利完成了手中的統計工作。完成后，我們便在居委會工作人員的肯定聲中踏上返校的歸程。

通過這次社會實踐使我感受到自己身上肩負的社會責任，深知今天的幸福生活來之不易，倍加感到肩上責任重大。作為當代大學生，學習是我們的根基，也是我們進行一切活動的基礎。只有學習好了文化知識，我們才有資格去為國家做出應有的貢獻。我們要繼承先烈的意志，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，學好科學文化知識努力成為社會主義社會建設有用的人。

經過這次社會實踐，自己深深感受到自己與一名合格的黨員仍是存在一定的差距，自己在許多方面仍需要提高。自己會在平時的生活中有意識地去培養自己，讓自己逐漸達到一個黨員的標準。為了讓自己成為一個合格的黨員，首先在學習方面，專注于自己的學習，擴寬自己的知識面，腳踏實地地搞好學習。另外，要在思想上入黨，學習黨的先進性，理解和體會黨的精髓，并應用到生活中。我會要求自己時時以身作則，警戒自己什么事該做，什么事不該做。一個細微的動作便能體現一個人的品質，一個黨員的形象更是如此。我們都是一個平凡人，我們大部分人都不需要做轟轟烈烈的事，我們要做的是做好自己，體現出作為一個黨員應有的形象。從生活細微處做起，這是我們作為入黨積極分子如何成為一名合格的黨員基本方向。我相信自己會在以后的學習生活中不斷提高自身素質，做一個合格的黨員和國家合格建設者。

第二篇：入黨積極分子--社會實踐報告

12級入黨積極分子

實

踐

報

告

電氣工程系2013年2月16日

實踐報告

對于一個大學生來說，不單單只要學習好理論的知識，更多的是理論與實踐的結合。所以社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式。社會實踐給我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力平臺。在這個過程中，以實際行動踐行“以德為行，以學為上”的教學理念，自身思想道修養也會得到相應的提高，從而在思想上進一步向黨組織靠攏。

我們這期入黨積極分子的社會實踐如期而至，這是我們作為積極分子以來的第一次社會實踐。此次我們社會實踐包括兩部分，一去廣東東莞維修；二去鳳崗雁田居委會展開志愿者活動。

1月8日我踏上了去廣東的汽車，經過20多個小時已經來到了廣東省東莞市，幾天后我隨我哥來到工廠給別人維修機器，雖然學了一點知識現在也派不上用場，只能打個下手，幫個小忙，經過幾個小時后終于大功告成，當我看到工廠里的員工在機器轟鳴的情況下專心致志的工作，他們的眉頭上流著汗水，還是不停的忙著手上的工作，他們的辛勤換來的卻是很少的薪水。我想以后我要改變我的命運，我要努力學習專業知識，讓知識改變命運。

緊接著在1月25號，我和一個志愿者小組便在鳳崗雁田居委會開展志愿者活動。作為系會成員的我，學院下達的志愿者活動每次都會參加，所以對于志愿者活動是比較了解的，自己在慢慢參與中，逐漸領會到志愿者的精神所在，也慢慢喜歡上志愿者活動。那天，在會計學院同學的帶領下，我們冒著大雨來到了目的地。在居委會主任的指示下，我們做起了居委會現住人口的的統計工作。在主任耐心的指導下我們終于弄清楚怎樣填好人口統計表。耗時一個半鐘，我們順利完成了手中的統計工作。完成后，我們便在居委會工作人員的肯定聲中踏上返校的歸程。

通過這次社會實踐使我感受到自己身上肩負的社會責任，深知今天的幸福生活來之不易，倍加感到肩上責任重大。作為當代大學生，學習是我們的根基，也是我們進行一切活動的基礎。只有學習好了文化知識，掌握了專業知識，我們才有資格去為國家做出應有的貢獻。我們要繼承先烈的意志，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭

腦，學好科學文化知識努力成為社會主義社會建設有用的人。

經過這次寒假社會實踐，自己深深感受到自己與一名合格的黨員仍是存在一定的差距，自己在許多方面仍需要提高。自己會在平時的生活中有意識地去培養自己，讓自己逐漸達到一個黨員的標準。為了讓自己成為一個合格的黨員，首先在學習方面，專注于自己的學習，擴寬自己的知識面，腳踏實地地搞好學習。另外，要在思想上入黨，學習黨的先進性，理解和體會黨的精髓，并應用到生活中。我會要求自己時時以身作則，警戒自己什么事該做，什么事不該做。一個細微的動作便能體現一個人的品質，一個黨員的形象更是如此。我們都是一個平凡人，我們大部分人都不需要做轟轟烈烈的事，我們要做的是做好自己，體現出作為一個黨員應有的形象。從生活細微處做起，這是我們作為入黨積極分子如何成為一名合格的黨員基本方向。我相信自己會在以后的學習生活中不斷提高自身素質，做一個合格的黨員和國家合格建設者。

實踐調查人：

調查時間：

第三篇：入黨積極分子社會實踐報告

入黨積極分子社會實踐報告

對于一個大學生即一名未來的社會主義建設者，不單單只要學習好理論的知識，更多的是理論與實踐的結合。所以社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式。社會實踐給我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力平臺。在這個過程中，以實際行動踐行“以德為行，以學為上”的教學理念，自身思想道修養也會得到相應的提高，從而在思想上進一步向黨組織靠攏。

我認為，身為一個大學生不僅要有努力學習,好好工作的決心，更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。因此我們需要通過社會實踐切身的了解自己的專業。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。因此我進行了社會實踐來不斷提高自己——社區義工。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單是事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我學校就經常參加各種活動,但社區服務對我來說和其他的都不同，是我比較看重的。通過這次社區義工服務，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。

義工，淺點兒說是義務地為需要幫助的人工作，深點兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻個人的時間及精神，在不為任何金錢或物質報酬的情況下，為改進社會而提供服務的人士。他的服務范圍很廣，從撿垃圾到服務社區等等，都是義工可以做的。也許有些人認為做義工是件毫無意義的事情，但是事實上，只有做了之后才知道。當真正做過一次，有了深刻的親身體驗，也就明白了義工的意義所在。

周末的時候，我們幾個同學在社區人員的帶領下，對我們當地所在的社區進行了義工服務。在實踐中，我們團結協作，勤勞積極，以一個當代大學生的熱情與智慧，為構建和諧社區出一份力，盡上一份心。

我們每到一戶都認真地詢問戶主家人的生活情況，我們走訪了多家低保戶，看望了一些孤寡老人。每到一戶人家，我們都提出要幫忙做些力所能及的活兒。我們這些義工的到來，老人們很感動，熱情地招呼我們坐下休息。但我們卻一刻不肯停息，我們與老人拉家常，在房間打掃衛生。居委會的領導們對我們的到來都十分熱心與熱情，他們耐心地向我們講述著社區的工作，指導義工開展社會活動，抽空帶我們下社區訪問，平日拉拉家常，有了領導們的關懷，我們在整個實踐活動中都有種家的溫馨感。

古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。作為義工的我們，無論怎么做，都無法使重度殘疾孩子自理，也無法使一貧如洗的家庭立即擺脫貧困。但我們能給他們一種精神的慰藉，同樣這種慰藉也會通過人性直至我們的內心。我們所能做的，就是在我們的價值領域內凸現自己的價值。

每個人的價值觀是不同的，但只要一個人的精神不失，存在于社會的價值不失，這種價值對于社會的發展就會起作用。馬斯洛的需要五層次認為：人的需要有許多種，包括溫飽在內的生理需要，交往，被社會關愛的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂的途徑有兩種：接受和給予。在社區義工活動中，我感受到的是需要與被需要的快樂，是愛和溫暖的碩果。

我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，我們應該關心人民的日常生活中的小事，實實在在地為人民解決問題，做到“人民的事無論大小都是大事”。孔繁森情系藏族同胞，長期在西藏工作，用滿腔熱血樹立了人民公仆的崇高形象；鄭培民恪守“做官先做人，萬事民為先”的信條??他們都是以自己的實際行動實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，從一點一滴做起，贏得了人民的愛戴。而作為一名學生，我們就應該向那些黨員革命先烈學習，在學習上要力爭熟練掌握科學文化知識，在生活上要團結同學，熱心幫助同學們解決各種困難，從一點一滴做起，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，踐行黨的宗旨。

參加了這次的社會實踐后，我的思想發生了很大的改變，對歷史事件的看法不同了，對先進的共產黨員的事跡也牢牢記住，并且努力地學習。在平時的生活中，以黨員應該具有的條件要求自己，積極主動地了解黨的歷史，銘記過去，學習過去的精華。我要在實踐中學習，提高自身的知識文化水平與思想道德素質，提升自己的核心競爭力，在實踐中完善自我，爭取讓自己在未來的入黨道路上更好地發展。

如今我國正處在社會主義初級階段，還存在很多亟待問題。下崗職工的安置問題、農村貧困人口和城市貧困人口的生活保障、東西部發展的巨大差距、城鄉收入差距、環境問題、人口問題??這些都是我們要發展就必須解決的問題，就必須要有一批甘心為人民服務的高素質的黨員隊伍作為一名黨員，我們必須先從小事做起，不要不把小事放在心上，認識到人民需要的事就是大事，就能體現一名共產黨員的價值。

我認為自己在許多方面仍需要提高。我會在平時的生活中有意識地去培養自己，讓自己逐漸達到一個黨員的標準。為了讓自己成為一個合格的黨員，首先在學習方面，專注于自己的學習，擴寬自己的知識面，腳踏實地地搞好學習。另外，要在思想上入黨，學習黨的先進性，理解和體會黨的精髓，并應用到生活中。我會要求自己時時以身作則，警戒自己什么事該做，什么事不該做。一個細微的動作便能體現一個人的品質，一個黨員的形象更是如此。我們都是一個平凡人，我們大部分人都不需要做轟轟烈烈的事，我們要做的是做好自己，體現出作為一個黨員應有的形象。從生活細微處做起，這是我們作為入黨積極分子如何成為一名合格的黨員基本方向。我相信自己會在以后的學習生活中不斷提高自身素質，做一個合格的黨員和國家合格建設者。

第四篇：入黨積極分子社會實踐報告

入黨積極分子社會實踐報告

敬愛的黨組織：

我是機電工程系制冷101班的19期入黨積極分子，我們于2011年11月5日來到美麗的惠州tcl通訊公司進行頂崗實習。現將本次實習心得匯報如下：

在未來到tcl/實習之前，我處于一個不諳世事的大學生時期，我也知道，對于即將步入社會這個大熔爐的我們來說，社會便像一個篩子，將毫不間斷地將不夠優秀的人剔除，留下一批優秀的人，必要求他們在各自的崗位上發揮出他們的才智，但我現在卻覺得，我懂得，考慮的還少之又少。我們大學生，已經不再是溫室里萬般呵護的小花朵，而是將成為國家棟梁之才的大樹，我們是中國共產黨即將涌入的新鮮血液，是中國共產黨成長壯大的后備軍，是建設富強明主新中國的中堅力量。身為大學生，我們有著社會賦予的多重角色，然而身兼入黨積極分子的特殊身份，心中得有一桿天枰，利益的孰重孰輕，犧牲的孰大孰小，權衡利弊，都將是我們必須面對且選擇的。

社會實踐是檢驗我們自身基礎和自我素養的一個絕好機會。它會使我們自己知道我們的優勢與劣勢，是最直觀的，同時也是為我們以后步入社會提供一個平臺，讓我們去更好跟快的適應社會、融入社會。而我身為入黨積極分子，充分發揚了模范帶頭的作用，從小事做起，保持不驕不躁的優良作風，努力做好自己的本職工作的同時，幫助其他同學解決一些力所能及的事情。在這過程中，我感到很快樂，這也是我體會到我們機電工程系學生干部那八字良訓‘陽關心態，用心做事’當然在這其中，我也收到了許多同學的幫助與關懷，是他們給我許多的關懷與溫暖，這讓我非常感動。

通過這次實習，我充分體會到了團隊團結協作的巨大力量，我堅信他也將成為我們克服艱難險阻的堅強后盾，‘鷹一樣的個人，狼一樣的團隊’。也許只要我們擁有足夠的學識與技術，再加上為他人付出，團結他人的陽關心態，我們就有可能取得巨大的成功。

同時，我在頂崗過程中學會到如何去端正入黨動機。因為我覺得，樹立正確的入黨動機，應該從現在做起，大學生的主要任務是學習，春秋往復，我們可以學到很多的科學知識，擁有真才實學，有過硬的本領，為成為正式黨員做好鋪墊，關心集體，積極參加班集體的活動，為班級爭得榮譽，在同學們中起到先鋒模范的作用；同時，我們需要遵守黨紀國法，校紀校規；認真學習理論，立志成為有志青年。

/要樹立正確的入黨動機并不容易，人往往很容易迷失在利益之中。真正的好的黨員并不是耀武揚威的，而是平易近人，聯系群眾，全心全意為人民做實事。希望有一天，我也可以成為一名優秀的共產黨員，將奉獻種子播向大地。這僅僅還是一個實習，以后的學習生活還很長,我堅信我將在以后的學習當中嚴格要求自己。認真學習黨章，加深對黨的了解，樹立正確的入黨動機，圓滿的完成此次黨校的培訓和考核，堅決向中國共產黨靠攏。以上就是我作為一名入黨積極分子的思想匯報，請黨組織檢驗我。

此致

敬禮

匯報人：彭代立2012年1月15日

第五篇：入黨積極分子社會實踐報告

入黨積極分子社會實踐報告

“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏擊流，歷經苦難癡心不改，少年壯志不言愁。金色盾牌熱血鑄就，危難時刻顯身手，為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月何懼風流。”這是唱給人民光榮干警的。“說句心里話，我也有家，家中的老媽媽已是滿頭白發。說句心里話，我也有愛，常思念那家中的她。既然來當兵，你不扛槍我不扛槍，誰來保衛祖國誰來保衛家誰來保衛她。”只是寫給人民子弟兵的。可還有這樣一直武裝力量，他們也是人民的戰士，他們擔負人民賦予的重托，他們有一個響亮的名字——中國武警。中國武裝警察部隊成立于1982年6月，它以保衛國家安全，維護社會穩定，保障人民群眾安居樂業為根本職能，努力建設成為一只政治可靠的威武之師、文明之師！

2009年4月18日牡丹江大學文化與傳播系的入黨積極分子和預備黨員在系黨支部王鐵柱書記和團支部關丹斌書記的帶領下，懷著對“武警生活”的好奇和對人民衛士的崇敬之情來到本市某武警支隊參觀學習。師生步行來到武警訓練基地，接待我們的士官將我們引入基地。從士官的口中我們得知武警是中國武裝警察的部隊，平時主要擔負執勤、處置突發事件、反恐、參加和支援國家經濟建設等任務，戰時配合人名解放軍進行防衛作戰。武警部隊受國務院和中央軍事委員會雙重領導，由內衛、黃金、森林、水電、交通等部隊和公安部直接領導的邊防、消防、警衛部隊組成，共七大警種。士官軍裝上的臂章是內衛武警的標志：盾形的臂章上面寫著“中國人民武裝警察部隊”十個金字，臂章的中心是紅色的“八·一”軍徽，下面是中間繡著中國版圖的藍色地球，一只紅色飄帶上繡著“CAPF”這是武警的英文縮寫，最后兩只金色的松枝包圍著藍色的地球象征著武警熱愛和平和保衛祖國、支援祖國建設是武警的使命！

回憶整個學習參觀過程，軍營給我留下的印象可以用四個字概括，那就是“靜、凈、競、敬”。

“靜”是軍營的肅穆。我們去時正是武警戰士午休的時間，走在基地中沒有校園的喧鬧，沒有三五成群的嬉戲打鬧，有的是兩人成行三人成列的嚴肅軍紀。這不禁使我想起陶潛的詩“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”處于城市之中不受外界的影響，心中懷著保衛祖國的責任心，我想這可能就是軍人令人佩服的原因吧！

“凈”是軍營的清正。下午一點武警戰士開始出操訓練，是我們有幸參觀戰士們的宿舍。一進入宿舍給人的第一印象就是干凈，窗戶與鏡子都是明亮的，床鋪的潔白與被子的橄欖綠相映成輝。被子疊的整整齊齊猶如切割一般，床下的備品都是各居其位的成排擺放。戰士們的整齊劃一讓人瞠目，我為我們武警的良好生活習慣而折服。士官找來一位普通的武警戰士，為我們演練了被子的疊法。他熟練的動作展示了中國武警在生活中的一點一滴上練就的功夫，贏得了在場同學的熱烈掌聲。

“競”是軍營的活力。“不想當將軍的士兵不是好兵”，所以我們的戰士在部隊中要練就過硬的素質。參觀完整齊干凈的宿舍，我們來到了訓練場觀看戰士們的日常訓練。戰士們迅速的集合組成了整齊的方陣，手握鋼槍演練基本步伐。齊步、正步、原地踏步走的龍馬精神，走的振奮人心。士官告訴我們這些戰士都是新兵，他們在訓練中不怕苦不怕累爭做標兵。看著他們黝黑的皮膚和在訓練中的認真態度，心中為這些真是響起一陣掌聲。

“敬”那些軍營中最可愛的人。我從內心敬佩我們的武警戰士，他們頭上的警徽在陽關下閃著熠熠光芒。中華人民共和國國徽居于中央象征以國家為重，舍小家為大家。背景是一面浮雕這長城的金盾，象征著武警是人民的忠誠衛士。盾牌周圍金色的麥穗和橄欖枝象征我們的戰士來自于人民，更熱愛和平。武警戰士為祖國奮斗在最前線，他們是受中共中央、國務院、中央軍委領導，以為人民服務為宗旨，將軍民魚水情和軍民一家親最為自己的信條。將部隊作為人民的保護傘、反恐的利劍、罪惡的克星。“過硬的連隊，過硬的兵，過硬的思想紅彤彤。過硬的子彈長了眼，過硬的刺刀血染紅。沖鋒像猛虎，共筑鐵長城，過硬的戰士本領多，過硬的士兵要邀功。”伴隨戰士們的歌聲我們離開了基地。最后我們又一次將最熱烈的掌聲獻給心中的英雄們。

通過這次社會實踐學習活動，我們隊武警戰士有了一定的了解。對他們的學習有利于我們當代大學生培養勤儉節約、艱苦樸素、認真勇敢、刻苦嚴謹、遵守紀律、熱愛祖國等良好品質。對于他們生活和學習習慣的學習有利于我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在為以后步入社會打下堅實的基礎。這次實踐的意義是巨大的，使我對自己的人生理想和目標都有了新的認識。戰士們能為祖國和人民流血流汗，我也要為“中華之崛起而讀書”。通過這次社會實踐我還看到了我們的黨領導下的武警部隊為人名謀福利、刻苦練兵的優良作風。政治路線的正確與否是確保軍隊戰斗力和性質的基礎，所以我們大學生也要時刻保持正確的政治路線做法，提高正確的認識能力，鍛煉自己敏銳的政治透析力和敏感程度。以一個中共黨員的身份要求自己，在思想和行為上與黨保持一致。加強對自己主觀世界的改造，是自己成為對中國特色社會主義現代化建設有益的人，對中華民族偉大復興事業有積極作用的人，對時代賦予當代大學生使命無愧的人！