第一篇：寒假暑假社會實踐報告格式1

社會實踐報告格式

一、社會實踐報告基本要求

1、每位學生社會實踐報告選題應有所區別，不得幾位學生選同一題目；

2、社會實踐報告寫作應注意主題明確、結構合理、語音流暢；

3、社會實踐報告內容較為新穎，不得抄襲他人社會實踐報告，需要引用時，應注明引文出處；

4、社會實踐報告排版整齊，插圖清晰準確，全文篇幅恰當，字數在3000—5000字以上；

二、打印格式

1.字體：各類標題用粗宋體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；

2.字號：社會實踐報告題目用三號粗宋體，居中；一級標題用小三號粗宋體；二級標題、三級標題用四號粗宋體；頁眉、頁腳用五號字體；正文用小四號宋體；圖、表名居中。

3.社會實踐報告正文打印頁碼，下面居中。

4.打印紙張規格：A4210×297毫米。

5.在文件選項下的頁面設置選項中，“字符數/行數”選使用默認字符數； 頁邊距設為上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；裝訂線：0.8厘米；裝訂線位置：左側；

6.在格式選項下的段落設置選項中，行間距1.5倍，正文首行縮進2個字符，標題無縮進。

7.使用軟件：Microsoft Word 2003。

科技實踐部

2010.12.29

第二篇：大學生社會實踐報告樣本 暑假社會實踐 寒假社會實踐

社會實踐報告

姓名：學號：

學院：

成都理工大學

實踐時間：2012年7月14至15日

實踐地點：第十一屆全國創新英語大賽復賽考場

實踐工作：賽會志愿者

實踐內容：

7月14日，服從賽會主辦方的安排，參加了賽會志愿者的考前培訓，熟悉了比賽流程以及比賽時的注意事項，明確了作為一名志愿者所應該盡到的職責。

7月15日，比賽開始。在這一天中作為志愿者要引導考生找到自己的考場，認真的履行作為一名志愿者監考員的責任。在考場外耐心的為考生家長講解長創新英語大賽的獎勵以及賽后優勝者可以參加的夏令營活動，切實為考生家長著想，為他們提供飲用水和防中暑的用品。

口語比賽時將考生由備考區引導至考場，并維護備考區的秩序，安撫情緒緊張的考生。

最終在所有人的努力下大賽順利結束，我們志愿者的工作也得到了大賽組委會的認可，并為工作優秀的志愿者頒發了實習證明，這將成為成長道路上不可多得的一次歷練。

實踐時間：2012年2月26日

實踐地點：成都市天府廣場

實踐內容：義務獻血

感悟：

每次在街上看到獻血車，我就想去獻血，但因沒有成年卻終沒有去。一次和同學去商場看到獻血車我們商量去獻血，他們欣然同意，我們相互鼓勵共同走進獻血車，醫務人員熱情招待我們，在與醫務工作人員友好的交談中，我們知道獻血不但無損健康，而且有利于新陳代謝，促進血液循環。聽了這些，感覺獻血并沒有想象中那么可怕。有些人懼怕獻血，說是怕傳染疾病什么的，我認為這是一種極大的誤解，因為血站所用的采血耗材都是一次性的。當身體里的血液流出體外的時候，我有種奇妙的感覺，身上熱呼呼的，說不出是什么，有一種成就感。也許我的血又會流入另一個人的身體拯救他的生命，想到這里，我有種說不出的欣慰和自豪。因為我獻出的不僅僅是鮮血，更是一種對生命的祝福！

醫務人員熟練的把針頭刺進我的血管，頓時鮮血奔流而出，仿佛血液輸進了一個垂危的病人，血液奔流著，血袋慢慢的鼓了起來，一毫升兩毫升......四百毫升的袋子經過十多分鐘終于灌滿，工作人員告訴我注意事項，拔針稍作休息。獻完血后，感覺很興奮，并沒有象別人說的暈血反應，就是被采血的那個手臂有點酸痛而已。我手中還拿到了一本紅色的無償獻血證。紅色的，看著就熱血沸騰。當工作人員把

那證給我時，我雙手鄭重地接過，就好象自己在接受莫大的榮譽一樣，內心的自豪與光榮之情又增了幾分。獻血回到學校時，工作人員還送了我們紀念品，我拿著東西，手拿獻血證，感覺自己突然一下子很了不起，像個英雄一般的回來了，心想：下次有機會，我還要獻血！在我看來，無償獻血是團結友愛，無私奉獻精神的具體表現，也是一種互救互助的方式。你今天獻血救助別人，以后一旦自己或親屬需要血液時，又會得到他人的幫助。

我們之所以肯無償獻出自己的生命之泉，歸根結底是源自于內心的綿綿關愛之情，希望能以自己的微薄之力，幫助他人。今天一個小小的舉動，或許就能挽救一個鮮活寶貴的生命。盡管當鮮血緩緩流出時，會感覺有點痛，但痛的同時也會由衷地感覺到獻血的快樂。奉獻愛心，熱心公益這不是一句空話，每個人都有能力在公益事業上做點什么，做的多少不重要，重要的是你能做什么?；蛟S你的一次小小善舉就能改變他人的命運。

作為一名有愛心的人，無償獻血是一種愛別人、愛社會的一種無私的表現，也是承擔社會責任和道德示范的具體體現。我不想說自己獻血有多么光榮，我只想說一次獻血，讓我體會到“獻血無損健康，只需小小勇氣”的真實。因為真實，所以我奉獻；因為奉獻，所以我快樂；因為我快樂，所以在整個獻血的過程中，我臉上始終掛著光榮與自豪的微笑。無償獻血，我在行動，我希望有更多的人能加入這一行列中來，用我們的微薄之力去創造生命的奇跡。

第三篇：大學生社會實踐報告樣本 暑假社會實踐 寒假社會實踐

社 會 實 踐 報 告

姓名：

學號：

班級：

社會稅檢報告

（1）摘要：社區、居民、弱勢群體、人際關系

（2）目的：通過社會實踐，增加我們大學生接觸社會，走向社會，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感。

（3）實踐時間：2012年7月23日—8月5日

（4）實踐地點：虎石臺

（5）實踐單位和部門：沈北新區虎石臺古城新都

（6）實踐內容：

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。2012年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的古城新都社區是虎石臺鎮古城新都，隸屬虎石臺鎮管轄，地處虎石臺偏東，占地4平方公里，共有居民3167戶9867人。社區工作人員21名。

在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，為社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動，促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

黃書記說：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感。黃書記還說，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。

她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯系，充分發揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。

兩個星期的社會實踐，黃書記給我安排了三天的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區干部楊韻婷大姐姐，大學畢業在社區工作已經二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深刻的是王阿姨家，她今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學上初三，還有一個兒子。王阿姨因為初中畢業、再加上她是個磕巴、不好溝通，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風濕關節病，經常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，為群眾辦的實事、好事也多了，楊姐姐一邊和王阿姨聊家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個多小時我們就完成了王阿姨家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，楊姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況；清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清；掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

三天的走訪結束后，黃書記就安排我協助楊姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實的居民啊。

通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高。

通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。

通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

第四篇：大學生寒假暑假社會實踐報告

西南科技大學

思想政治理論課實踐教學社會實踐報告

（小組用）

報告題目:

和諧交通你我他

指導教師：

程曉娟

實踐內容：

交通協管

實踐小組：

光信息1102第三團隊

西南科技大學教務處制

一、交通協管的目的與意義

1、道路交通事故預防工作機制建設重要性：防患于未然

每年死于車禍的人不亞于一場戰爭死傷，道路交通事故預防工作作為重中之重，著力抓好車管工作，進一步完善體制機制，需要我們全體公民的努力，我們作為交通協管員，協助交警以點帶面，推進我區公安交管部門規范執法建設。

2、綿陽“文明交通行動計劃”亮點工程

綿陽公安部以“八個百萬”為切入點打造綿陽“文明交通行動計劃”亮點工程，以此帶動全區的交通參與者積極投入到“文明交通行動計劃”中來，為綿陽的經濟發展、社會的和諧穩定營造良好的道路交通環境。

3、交通協管員在道路交通事故預防工作中的職責

這項工作的主要職責分為這幾個方面：１．協助民警維護交通秩序，確保路口交通暢順；２．加強管理，查糾交通違法的非機動車和行人；３．當發生交通事故時，在交警到現場之前，做好現場保護工作，在交警到場后，協助處理交通事故現場和搶救傷者；４．交通出現擁堵時，協助疏導車輛分流；５．向非機動車和行人宣傳交通安全法和交通安全常識。

4、參與交通協管對本科教育的重要性

對本科教育來說，實踐是一個重要的教學環節。通過實踐，可以使我們熟悉社會運作的客觀規律、增強感性認識并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法、高發現問題、分析問 題以及解決問題的能力。而交通協管無疑是一次鍛煉心智和技能的實踐活動。

二、交通協管內容

1.交通協管動員大會

學工組的老師和師兄為我們工作的順利展開進行動員，也給涉世未深在父母和學校的包圍中的我們打了預防針。對未來的事業我們充滿了信心。我們還學習了交通協管的一些必要的知識及作為交通協管的職責。

2.學習交通協管的必要知識

學習綿陽交通道路的情況和道路名稱，才能更好的服務大眾。了解交通法規、行人和乘車人通行規定、非機動車和機動車的通行規定，只有心中有明確的交通知識才能大膽的和別人交流和制止人們的違規行為。大體了解下城市交通綜合規劃與控制的管理措施，主要有這幾個方面。

① 道路合理分配

為把生活區的交通公害減至最小，采用單向交通、臨時停車、速度限制、設置行人專用道路和自行車專用道路等來排除過境交通。②公共汽車優先政策

通常采用的辦法是設置公共汽車專用線、專用道和優先信號。有的在上下班交通高峰期間采用可變車線開辟公共汽車專用車道、限制轎車在高峰期間進入市中心等措施，以保證公共汽車優先通行。

③發揮干線道路的作用

通常采用交通信號的線控制，見交通控制系統，干線道路上不準停車以及限制支路上車輛進入干線道路等交通管理措施。

④提供交通情報、搞好交通誘導

交通管理部門用可變標志、電光標示板以及無線電廣播和電話等，及時提供道路上的交通擁擠狀況、氣象條件及道路情況等情報，以誘導交通。

⑤交通信號控制的現代化

在交通信號點控制的基礎上逐漸實現線控制和面控制，逐步建立交通管制中心。交通管制中心是用電子計算機和電視監視系統將交通情報的收集、分析、公布，信號機的區域控制,交通標志與道路交通標線的集中控制,交通監視與誘導以及交通警察活動的統一指揮等一體化。

3.學習交通協管的職責

公安道路交通協管員依法履行下列職責：

（1）負責在公安交通管理機關指定的工作區域指揮、疏導交通，宣傳交通法規，糾正交通違章，取締交通路障，維護交通秩序。

（2）受交通警察委托時，可以使用帶班交通警察法律文書，對違章者進行當場處罰，但罰款不得超過50元，超過50元或者需要暫扣牌、證及車輛的，應當在4小時內交帶班交通警察或值班領導處理。

（3）遇有交通事故時，應當立即組織人員保護現場，搶救傷員，維護交通秩序，并及時報告公安交通管理機關，協助交通警察勘察 現場，指揮疏導交通。

（4）公安道路交通協管員履行工作職責，應當有交通警察帶班，持全國統一的公路檢查證，佩帶“公安道路交通協管員”盾牌臂章及紅白相間的袖套。

（5）公安道路交通協管員依法履行職責受法律保護，嚴禁任何單位和個人妨礙協管員履行工作職責，阻撓、抗拒協管員履行工作職責的，以妨礙公務論處，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（6）公安道路交通協管員秉公辦事、成績突出的，由公安交通管理機關給予表彰獎勵。對不負責任、以權謀私、違法亂紀的，一經查實，予以辭退或解聘；構成犯罪的，依法追究刑事責任。4.友愛路交通狀況

2011年，來到了西科大，初次來到綿陽，在陌生的街道上發現，這里的摩托車比較多，遇見行人隨意橫穿馬路，踩剎車讓行，車輛會停頓十幾秒，綠燈亮起，還要等個幾秒鐘，因為害怕突然躥出個闖紅燈的電動車，有些路段你就開不快，因為要當心那些逆行的人。說到影響交通效率的不文明行，的哥莫先生能一下子說出近10條。

交警部門稱，機動車違法停車、路口搶行、逆行以及非機動車、行人不遵守交規等行為屢禁不止，影響了道路交通的安全與暢通。2012年12月1日下午4時許，我們一行人看見梁小姐駕駛摩托車從長虹大道到商業廣場，她快要開到躍進路路口時，看見該路口有大大小小很多車輛排起了長隊，四五名交警分別站在該路口中間及周邊道路，指揮車輛通行。雖然駕駛的是摩托車，但是也很難在緩 慢前進的車龍中見縫插針，梁小姐索性將車停在民生友愛南路口附近，步行前往商業廣場。同樣的交通擁堵還出現在南寧市區其他不少路段。對于一般的假期來說，交警通常需要加班，并且比平時的任務更重。

5.協管中的狀況

我們交通協管員在友愛路對交警進行支援，舒緩這里的交通情況通過指示旗對過馬路的行人和摩托車進行指示其行止，我注意眼神的交流，和筆直的站姿，以此感染大家，所以大多市民都非常配合我們的工作。但是偶爾也有些人為了爭那幾秒直接沖到交叉路口中，我們為了安全沒有對其進行喝止，而對于一些看上去想要忙于過去的市民我們會舉旗示意，并向人群中提醒大家留神，提醒大家別著急，這樣這些市民感覺到我們的擔心之后也會聽從指揮。對于詢問路的外地人，我們都熱情的給予回答，還有熱情的市民跟我們打招呼，我有時會提醒他們注意安全，說幾句適合場合溫暖人心的話。

當我們換上交警服的時候，我們都感覺有點別扭。去執勤時，突然感覺好多人看著我們，很不好意思。慢慢地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時刻，指揮著行人的行動，有點應接不暇。但由于交接任務時，那叔叔沒有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以至于當紅燈亮的時候，很多行人依然跨過那條我們牽拉的紅繩，無視我們用警棒攔著他們，固執地從我面前走過。這畢竟是少數的，有的路人看到我們拿著警棒晃過眼前，還是會羞 愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會站在紅繩外等待通行，或許，那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考：若沒有紅繩的存在，行人的淺意識里又有沒有一條無形的紅繩讓他們遵守交通規則呢?突然，是個年輕人吧，跨過那條紅繩，牽著紅繩的女大學生說了句“請不要闖紅燈”，那人頓了下依然通過去了。半小時很快也很輕松地過去了，也許是因為那些義工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們覺得應該遵守交通規則吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會感到羞恥的心。否則，若他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的輿論。

休息了半小時后，我們又上崗了。這次我們多了個口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來。這時，我們看到一個婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規則地等待通行。

我們還向交警叔叔請教了幾個問題：

問：交通協管員能不能獨自在交通道路上拍違章汽車照片？所拍的照片能不能作為法律依據處法駕駛員？

答：交通協管員是不能單獨執法的。拍照片，表面上沒有什么，但從某種意義上來看，是一種調查或者說是取證的行為，而調查取證應該是執法行為。所以，協管員所拍照片不能作為處罰依據。

問：怎么做好一名交通協管員？

答：維護道路交通秩序，勸阻交通安全違法行為；維護交通事 故現場秩序，保護事故現場，搶救受傷人員；進行交通安全宣傳教育；及時報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況；接受群眾求助。

問：道路交通協管員是事業編制嗎？

答：不是，是公益崗，通常是掛號在街道的下崗職工安置崗位

三、收獲與感想

能力方面：

通過這次活動，培養了我們的溝通能力、說服能力和組織能力，這些都給我們志愿者帶來一筆不錯的經驗財富。

在成功交通協管幾次后，認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。應加語言的交流能力學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到語言，語言是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對語言的學習，同時加強語言的練習，這是我們走出社會的基礎，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習，工作總結，認識自身不足。通過交通協管我認識到這是一個鍛煉耐力的，鍛煉人膽識和心理承受能力的實踐。

思想認識方面：

它不要求我們有扎實的理論知識，我們的課程《模擬電子技術》、《高等數學》、《大學物理》、《線性代數》、《概率論》等都沒有幫助，更重要的是學會如何與人溝通，怎么拉近關系，融入市民，怎么表 現自己和強化氣場，用個人魅力感染他人，號召大家遵守交通規則，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高。我代表的不僅僅是個人形象，是西科大和交通警察的，因此必須加強自己各方面素質的修煉，熟練掌握好交通的知識。

這次社會實踐的作業，我們絕不僅僅是只學到了一個實踐活動該學到的、體會到的內容，在這個過程中，我們感觸到的更多的是社會的真實(或者說是現實)以及某些群體在奮進中顯現的無奈。在我國經濟穩步發展、快步提升的形式下，平民個人的行為、國民的素質并沒有成正比例提高，似乎大眾經濟上的成長，助長了他們行為上的放縱，甚至囂張。

當我們作為交通協管員，站在約束或者說糾正普通大眾的交通行為的立場上，與普通大眾成為一定程度上的對立方時，我們深刻了解到了國人那些粗鄙的毛病，我們不理解為什么文明古國、禮儀之邦竟連最起碼的尊重他人都不會，何況，交-警是在為他們服務。闖紅燈，不走斑馬線，對自己犯的錯理直氣壯地詭辯，無視法規的存在，甚至辱罵交通警察，這些不禮之舉“名正言順”地出現在了中華大地上，如果古代文明先哲還在世的話，一定會羞辱而終的。

交警、交通協管為行人及車輛保駕護航，維護社會的方與圓，不但沒有得到起碼的尊重與體諒，還得受此些人和行為的“洗禮”，簡直就有為人請命反被人誣的感覺。在體驗了他們的無奈之后，我們覺得他們該得到我們深深的一個鞠躬!其實在對他們的這些行為反感時，我們更多的是對這個社會現實的悲哀!國人何以如此?國家該做些什么?我們青年人又該為國家及社會付出些什么呢?我想，這些是我們在做完這次意義非凡的社會實踐之后應該深思的。

心理或心態方面：

通過這次活動，讓我們深刻體會到交警叔叔工作的艱辛，作為一名交通協管員工作的不易。理解了他們所承受的工作壓力及責任的重大。而后這一實踐活動帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情，還真切感受到交通工作者工作的偉大，他們使交通更加暢通，社會秩序更加穩定，人們的生活環境更舒適、方便，社會更加和諧、美好！

我們一定要學習他們堅持不懈、辛勤工作的精神。積極參與志愿活動，通過自身的實踐活動，充分去了解社會。并且，以一種作為當代大學生志愿者所具備的熱情，去關心社會和關愛社會崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色，我們都要以一種理解與關注的態度去看待他們，支持他們。這是我們每個大學生志愿者的責任。

四、結束語

這幾次交通協管中，我們強烈的感覺到自己學習到了很多，這促使我們思考了很多。我們所學的交通知識似乎都沒排上用場，感覺到有些東西不是知識就能解決和處理的，我們的一個眼神似乎比《道路交通安全法》更有用，我們體會到“一個人不去計較回報而做 出的努力能贏得最真實的尊重”這話的含義。也許我們筆直站在那里就給整個城市的人們的內心帶去一絲安全感了吧。

第五篇：大學生暑假寒假社會實踐報告

暑假社會實踐報告

系別：電子電氣工程系

專業：電氣工程及其自動化

班級：電氣五班

學號：

姓名：

大學生暑假社會實踐報告

系部名稱：電子電氣工程系專業： 電氣工程及其自動化 年級：2011班級：電氣5班

姓名：學號:實踐單位：清華同方售后服務部

實踐時間：2013年8月8日 至 2013 年8月22日 共 15天

一、實踐目的：很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

二、實踐內容：今年暑假我來到了清華同方售后服務部實習，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實習。清華同方股份有限公司是由清華控股有限公司控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所上市，現有總股本5.75億股清華同方以自主核心技術為基礎，充分結合資本運作能力，創立了信息技術、能源與環境、應用核電子技術、生物醫藥四大產業。在信息產業中，清華同方致力于應用信息系統、計算機系統和數字電視系統領域的技術創新與產品開發，為電子政務、數字家園、數字城市、數字教育、數字傳媒等行業提供全面解決方案和成套設備。目前，清華同方在計算機產品、重大行業信息化、數字教育資源、數字電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。在能源與環境產業中，清華同方在人工環境、能源環境、建筑環境和水環境等業務領域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節等核心技術為基礎，專業從事能源利用與環境污染控制工程、人工環境工程，并在大中型空調設備方面具有顯著優勢。在應用核電子技術產業中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數字圖象處理技術為核心的系列產品，已達到國際先進水平。在生物醫藥與精細化工產業中，生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品，已成為一家新興的生物醫藥高科技企業?！皟炠|、誠信”是清華同方品牌的核心，“世界一流”是清華同方的奮斗目標。

在激烈的市場競爭中，清華同方將以“發展與合作”為基本戰略，與全球合作伙伴共同開創未來。

三、實踐結果：剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：

一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機經常死機的原因有：

一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤出現故障等；計算機黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、CPU接觸不良；

五、內存條接觸不良；

六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客

戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，四、實踐總結與體會：短短幾十天的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了

對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什

么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。論文網

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中師傅就會更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。

通過這次社會實踐，我鍛煉了自己的能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己再過幾年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！