第一篇：2009高考語文20分鐘專題突破(7)：擴展語段

語文20分鐘專題突破（7）：擴展語段

1.在2008年里，盤點一年國內大事，看點多多。下面是一些熱點新聞中的關鍵詞：

華南虎汶川限塑令奧運山西礦難神七三聚氰胺

請任選兩個，以“最讓我＿＿＿＿＿（遺憾、憤怒等情感）的詞語”開頭，對其所

反映的社會現象作出簡要評價。（4分）

示例：華南虎——最讓我遺憾的詞語。雖然無緣得見真正的華南虎是一種遺憾，但

比這更讓人遺憾的是整個鬧劇使我們對社會的誠信與公正產生了懷疑。

2.電視欄目需要包裝，需要宜傳。好的宣傳語或者說有創意的口號既能展示欄目風采，又能拉近電視欄目與觀眾的距離，具有親近感，請參照示例任選下列兩個電視欄目為其擬制宣傳語。（4分）

示例：“焦點訪談”——用事實說話

（1）“新聞調查”——（2）“天氣預報”——

（3）“藝術人生”——（4）“生活”——

（5）“人與自然”——（6）“聲音”——

3．依照下面的例句，另選兩種花卉或事物，寫兩個有一定寓意的句子。（6分）

例句：玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的芒刺，是不是你也懂得：既要展

示美麗，也要保護自己？

答：①②

4.模仿下面例句的句式和修辭手法，另選兩個陳述對象，再寫兩組與例句意思相連的句

子，以構成連貫的排比。(5分)

例句：藍天有深邃的靈魂，才能吸引星月；山峰有高昂的頭顱，才能俯視原野；

仿句：

5.在橫線上補充一個新詞，并就其新詞義做個簡要說明。句式不限。（4分）

隨著社會的發展，新詞語也頻頻產生。新詞語產生的途徑多種多樣，其一是利用已有的詞語形式，賦予該詞新的意義，如“粉絲”是一種用綠豆粉等做在的絲狀食品，故名粉絲；現在“粉絲”則是追星族的時尚代名詞。

又如：。

6．仿照下列形式，另外選取一組事物，寫出一段有哲理意味的文字來。（4分）

蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個在創造，一個在虛度。創造者奉獻的是甜美的生

活，虛度者留下的卻是生活的空白。

7.語文上生活詩意而精彩。不信？你看，連枯燥的數字一旦語文化，也這般樂趣無窮。

請從1.2.3.4.5.6.7.8.9八個數字中任選兩個，照例句的格式和修辭仿寫兩個句子。（5分）例：0對8說：“你以為把腰扎緊人家就不嫌你胖啦？”

①

②

8.閱讀下面的文字，完成后面的問題。(10分)

駕馬十駕欣欣向榮任重道遠

游目騁懷高山仰止洋洋得意

破釜沉舟孜孜以求生機盎然

請從所給成語中任選三個，連綴成—個50字左右的語段，要求中心明確、相對完整。(4分)

答：

9．仿照例句，從“梅花”、“爆竹”、“小草”、“石灰”、“彩虹”這五種事物中任選一個，分別從正反兩方面立意，寫出兩個對人生有警示作用的句子。（句式不必與例句相同）（5分）

例：鐵釘

正面：把別人對自己的打擊，化作前進的動力。

反面：只有不斷地打擊別人，才能使自己站穩腳跟。

10.隨著改革開放的深入，外來詞成為漢語中不可忽視的一種語言現象，其中有不少外來詞翻譯得絕妙，把音義與漢語結合到極致。仿照下面的示例，從所提供的五個外來詞中選擇一個寫一段話。（不超過70字）（6分）

外來詞：托福TOEFL、雪碧Sprite、波音Boeing、可口可樂cocacola、迷你裙miniskirt

示例：雷達，音譯自radar，指無線電波探測裝置，它號稱“千里眼”?！袄住弊?，自然讓人想到電閃與雷鳴，突出了這種“千里眼”探測速度之快。

11.仿照下面的例子，請以你熟悉的另外兩位作家及作品為素材，另寫一段話。（6分）

如果說蘇東坡是氣勢磅礴，滾滾東去的大江，那么“執手相看淚眼”的柳永則是靜立河畔的依依楊柳。

12，以“黃鶴樓歸元寺江灘過江隧道地鐵”為核心詞語，寫一段介紹武漢的解說詞。要求：1.不能出現知識性錯誤；2.語言生動，至少使用一種修辭手法；3.字數在100～150之間。（4分）

13.根據所給的文字的意思，將空白處補足。注意內容的彼此銜接和修辭手法的恰當運用。（6分）

春天最美是黎明。天空染著微微的紅暈，飄著紅紫的彩云，地上的花兒慢慢醒來，開始了新的一天。

夏天最美是。

秋天最美是黃昏。夕陽照山，成群結隊的大雁，歸心急切，比翼高翔，那叫聲感動了多少遷客騷人。

冬天最美是。

14.中國的繪畫藝術注重含蓄，講究詩意美。宋徽宗趙佶有一次以“深山藏古寺”為題考畫家。有的畫師畫了深山古寺的全景，有的畫師畫了密林掩映的深山古寺的一角。而獲得第一名的畫家畫了以下的畫面：崇山峻嶺中，一股清泉飛流直下。一個年邁的和尚，一瓢一

瓢地舀水倒進桶里。和尚挑水，表明附近有寺廟；和尚年邁，還得自己挑水，可以想象那是座破敗的古寺。寺在深山中，畫面上看不見，就表現了“藏”字。

假設你是一位畫家，要以“驟雨初歇”為題構思一幅圖畫，使之富有含蓄的詩意美。請參照劃線語段用簡潔的語言描述你想象中的畫面，并簡要加以解析。（不超過100字）（6分）

15．根據下列句式的特點，以“喝彩”“順從”“順利”三個詞語為切入點，補寫三個句子，使整個語段構成一個排比句。（5分）

不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛；，；，。

參考答案

1.汶川——最讓我感動的詞語。蒼天無情人有情，無數個普通人用他們的熱血、汗水和淚水譜寫了一曲曲愛的頌歌。

限塑令——最讓我欣慰的詞語。在飽嘗苦果之后，我們終于意識到與自然和諧相處的重要，并真正開始了行動。

奧運——最讓我激動的詞語。國人的夢想終于變為現實，中華健兒的熱血最終鑄就了輝煌。

山西礦難——最讓我無奈的詞語。本可避免的悲劇再一次上演，幾百條鮮活的生命在滾滾而來的財富面前竟是如此的微不足道。

神七——最讓我振奮的詞語。人類的智慧使我們朝著未知世界又前進了一步，我們的探索永不停息。

三聚氰胺——最讓我憤怒的詞語。在利益與道德的天平上，有些人又放錯了砝碼。（評分標準：每句２分，評述得當１分，語言流暢1分）

2.（1）正在發生的歷史，新聞背后的新聞

（2）關注天氣，關心生活

（3）人生的藝術，藝術的人生

（4）傾心關注生活，真誠服務百姓

（5）謳歌生命，關注環境

（6）放大弱者的聲音，傳播智者的聲音

（表述簡潔、深刻、有韻味。每個宣傳語2分）

3．示例：

曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更加可貴？

梅花——你笑對滿天飛雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了？

4.答案示例：（5分）

大地有慷慨的心腸，才能哺育萬物；海洋有寬廣的胸懷，才能容納百川(江河)。(某句中若沒有用上合適的比喻或擬人手法，則該句要扣1分；前后句末包含條件和結果關系，也要扣1分；語意不連貫、語句不得體酌情扣1—2分)

5.示例：①“變臉”原指翻臉，現在很多場合則是指事物的面貌發生了很大的變化。②“下課”一詞，原來是指上課時間已經結束，現在很多場合則是指體育教練被解職。

6．示例：春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網，但一個在奉獻，一個在索取，奉獻者給予人類的是無價的財寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。/ 哲人和庸人雖然都在人世間生活，但一個在思考，一個卻在蹉跎。思考者給人類留下的是智慧的結晶，蹉跎者留下的是一串雜亂無章的腳印。

7.（如：6對9說：“走就走唄，打什么倒立嘛。”

1對7說“向我這樣點個頭就行了，何必老學日本人鞠躬嘛！”

7對2說“起來，跑著求我也不嫁給你。”（供參考）

8.略

9． 20.爆竹

正面：為了給別人帶來歡樂，不惜自己粉身碎骨。（其他略）

反面：本想一鳴驚人，反倒使自己粉身碎骨．（所寫的句子必須對人生有警示作用）

10.【答案示例】

⑴托福

音譯自TOEFL，（1分）是美國的一種外國學生英語水平考試，（1分）“托?！笔侵袊说娜粘？陬^語，含有吉利話的意味，（1分）考托福，靠托福，寄予了學子們順利通過考試的美好愿望。（3分）

⑵雪碧

音譯自Sprite（1分）是一種飲料（1分）。雪，有寒意；碧，清澈碧藍。（1分）在大夏天，這樣的飲料名，聽著就產生喝這種飲料解渴的欲望。（3分）

⑶波音

音譯自Boeing，（1分）指美國波音飛機制造公司出產的飛機。（1分）“波”、“音”是兩種在空中傳播的物理現象又暗合快捷之意，（1分）突出飛機飛行速度之快。（3分）⑷可口可樂

音譯自CoCaCola，（1分）世界著名飲料。（1分）“可口”突出好喝，“可樂”突出喝了給人產生快樂的感受。（4分）

⑸迷你裙

譯自英語miniskirt，（1分）“迷你”為音譯，裙為意譯。（1分）原意為超短裙。（1分）翻譯為“迷你裙”確實絕妙，點出超短裙的誘人的特點。（3分）

11.示例：如果說徐志摩是空中一朵飄逸、浪漫的云彩，那么“劇憐病骨如秋鶴”（郁

達夫詩）的郁達夫則是莫愁湖畔的一塊憂郁的石頭。

12．略

13.示例：

夏天最美是夜晚。晚亮的夜色固然美，但在漆黑漆黑的暗夜，成群的螢火蟲結伴起舞，也著實迷人。

冬天最美是早晨。遍地白雪，孩子們追逐著，扔著雪球打鬧，而成群的麻雀也在空地上或枝椏間喳喳逗趣。

要求：寫出時間，在寫景色或人物的活動時能夠運用比擬的手法。每項3分。時間1分，比擬手法1分，表意合理通順1分。

14.【答案示例一】

畫面主體為兩枝花枝，枝上附著著四五片濕漉漉的殘葉和兩個殘存花蕊的花蒂，枝下是滿地零落的花瓣，一只麻雀立于落紅之處，抬頭凝望枝上花蒂。濕葉、落紅表明雨驟，麻雀閑立意味雨歇。

【答案示例二】

畫面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，身上衣服盡濕；橋下水流湍急洶涌。老翁打扮以及急流意味雨驟，手持斗笠的動作意味雨歇。

【答案示例三】

一間房前一口大水缸水滿溢出，瓦檐仍在滴水，兩個兒童院中挑弄蚯蚓嬉戲。缸滿水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨驟，兒童院中嬉戲意味雨歇。

（描述畫面內容含蓄，合乎情理，3分；解析中，“雨驟”“雨歇”兩點各1分；語言通順1分）

15.參考答案：不是所有的喝彩都表示贊頌，就像不是所有的沉默都表示否定；不是所有的順從都表示虔誠，就像不是所有的反對都表示憎惡；不是所有的順利都表示成功，就像不是所有的挫折都表示不幸。所仿寫的每個句子前后兩個分句應為相反相成的關系，其分句內部的詞語表達應該有一定的相關性。）

本資料來源于《七彩教育網》http://

第二篇：語段擴展

特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。、注意說明的順序

對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內容，再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰

揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。

解題思路：

首先要認真細致的觀察畫面的內容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為。

要注意：（有標題的，一般多是標題）

畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。

然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。

標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。

首先弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題

然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。

擬題可直接以諷刺主體命名。

用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。

：“如果說人生是一首壯麗的樂章，那么痛苦就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說人生是一份凝重的書卷，那么失敗就是其中不可忘懷的段落。每個人都會經歷風浪，遭遇挫折，陷入痛苦……”

漫畫讀圖題 新聞評論觀點論述題

開場白 串詞歡迎詞 解說詞（對人物、畫面、展品或旅游景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體講頒獎詞廣告詞

一、什么是開場白

開場白原指演出開場時引入本題的話語，后比喻文章或講話等開始的部分。作為現場表達的一種實用文字，它面對特定聽眾，收“拋磚引玉”之效。開場白一般具有簡潔明了、鼓動性強、針對性明確等特點。

二、開場白的作用

第一、營造氛圍，蓄勢興波；

第二、交代主題，引導聽眾。

三、開場白的要求：

內容要緊扣主題。語言要親切，要有激情，以點燃觀眾的熱情。盡量做到有一定文采，稱呼禮貌得體）

怎樣寫開場白？

可采取“兩步走”的方法：

首先緊扣題目所給的情景，從時間、地點、人物、事件等要素切入，分析各要素的內在特點、意義，解決“說什么”的問題。

其次對照要求及開場白的特點，將初步構思好的句子加以整理，解決好“怎么說”的問題。

（友情提醒====表達技巧：可引用，可抒情，可排比，可介紹，可比喻，可號召）

例：明天是我國傳統的端午節，學校準備舉辦“端午節晚會”。請你以晚會節目主持人的身份，在橫線上寫一段開場白。

要求：①主題鮮明，語言生動；②150字左右。

要素

1、時間：端午節（農歷五月初五），夜晚（由“晚會”知）。

分析該要素特點、意義：端午節是傳統節日，是傳承傳統文化的重要載體，今年的端午節是我國第一個法定假日。夜晚是一天中的浪漫時段，五月初五的夜色不是月華如水而是星光點點……

由此打開話匣子，可以這么說：明天是我國傳統的端午節，也是我國第一個法定假日的端午節。在這星光點點的夜晚，我們激情滿懷……

要素

2、地點：學校，晚會現場。

分析該要素特點、意義：學校書聲瑯瑯，是傳播知識的圣地，是傳承文明的殿堂，是放飛學子夢想的搖籃……由此打開話匣子：在這傳承中華文明的校園，在這吟誦“路漫漫其修遠兮”的圣地，大家歡聚一堂……要素

3、人物：老師、同學、我（主持人）。

分析該群體的特點：有文化，青春氣息濃，與我（主持人）是師生、同學關系。

開場白要注意文雅、謙遜，盡量做到有一定文采，稱呼禮貌得體（因題目已有了“尊敬的老師，親愛的同學”的開頭，故該問題在此已不存在），切忌賣弄“猜猜明天是什么日子”“讓我來給大家介紹一下端午節吧”之類。

要素

4、事件：舉辦端午節晚會。

尊敬的老師，親愛的同學：晚上好。

端午節是傳統節日，是傳承傳統文化的重要載體，今年的端午節是我國第一個法定假日。今夜，月華如水，星光點點，這樣的夜晚，讓人沉醉；……學校書聲瑯瑯，是放飛學子夢想的搖籃，是傳播知識的圣地，是傳承文明的殿堂，…… 此刻我們激情滿懷，在這傳承中華文明的校園，在這吟誦“路漫漫其修遠兮”的圣地，大家歡聚一堂……

下面請欣賞晚會的精彩節目

牛刀小試

教師節快到了，姜堰二附中八（8）班將召開“師恩難忘”的主題班會。下面是主持人開場白的開頭和結尾，請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。

各位同學，今天我們召開一個“師恩難忘”的主題班會。

希望大家暢所欲言，表達我們對老師最誠摯的祝福。

串臺詞

代生活豐富多彩，各種晚會、聯歡會已成為生活不可或缺的重要組成部分，中學生更是直接參與其事，能夠為娛樂節目撰寫串臺詞是中學生語文修養的綜合體現，是素質教育的必然要求，命題人對此進行考查具有鮮明的時代特色。一串臺詞概念及其作用

所謂串臺詞，就是主持詞中串聯前后節目或活動環節的簡短語句。

串臺詞的主要作用表現在節目之間承上啟下，突出主題、把握基調和調動情緒等方面，在這些方面有著不可替代的作用。

二、寫作串詞的原則要求

1、銜接自然——找準銜接點，或內容的相關，或是形式上的一致；不牽強附會，不生拉硬拽

2、畫龍點睛，突出主題；

3、簡短扼要——簡短的句子、大眾化的語言，既使聽眾易于接受，又感到親切生動。切不可用高深莫測的警句和過于華麗的詞藻使主持人居高臨下，喪失了親切感。

4.和諧得體：

①幽默詼諧，活躍氣氛，調動情緒。

②典雅詩意，提高文化品位。

寫作時要善于抓特點、抓特色，用名人軼事、民間傳說、神話故事、詩詞歌賦、想象修辭等來增加文采。要力求語言精辟有力、內涵深刻、上下貫通。

例：2004湖南省24題：用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節目。（不超過60字）（4分）下面聽大合唱：《年輕的朋友來相會》

分析：1）尋找串聯點： 主題《青春萬歲》，下一節目《年輕的朋友來相會》。

（2）確立串詞內容：謳歌青春。

(3)注意語言要“飽含激情”，并且“簡潔有力”

（4）因為是大型文藝晚會的主持人臺詞，所以要用口語參考答案：

①挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇；邁開你的雙腳，攀登成功的階梯；張開你的雙臂，擁抱美好的未來；朋友們，因為我們正年輕！下面請聽大合唱——《年輕的朋友來相會》。

②天也美，地也美，春光更明媚，城市鄉村處處增光輝。奇跡的創造要靠我，要靠你，更要靠親愛的朋友們，要靠我們跨世紀的新一代青年。請欣賞大合唱《年輕的朋友來相會》。

(3)青春是一樹鮮艷盛開的花，青春是一堆激情燃燒的火；青春意味著奉獻，青春意味著事業；青春寫滿活力，青春歌唱年輕。

三、新聞銜接詞

和晚會節目的串臺詞一樣，新聞類節目也正在悄悄“變臉”更加注重知識性、趣味性及人文性，這主要通過不同新聞之間的銜接詞體現出來。與此相關的新題型悄然“登陸”高考試卷，并且會越來越得到命題人的青睞。

[示例二]電臺計劃播送旅游天氣預報新聞時，在各條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。請你在下面的天氣信息之間，為電臺設計兩段這樣的話。

三亞（海南）晴24—32℃

漠河（黑龍江）小雪 –22—–4℃

大理（云南）多云轉小雨12—24℃

（廣西、海南、內蒙古卷第23題）

解析：本題貴在要體現知識性、趣味性和人文性，對三個城市的地理位置要熟悉，轉換時結合三地的天氣狀況突出“以人為本”，體現人文關懷，要點不能遺漏。

1）題干規定的主題是“旅游”，所以串聯是從游人角度考慮，為外出旅游之人服務的。

（2）串詞內容： 預報天氣，提醒外出旅游對天氣變化的準備。

（3）語言要求體現知識性、趣味性、人文性。電臺的主體是聽眾，語言要注意口語化。

（4）要注意兩個信息間的承上啟下

參考答案：

（1）今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會使您更加愜意。比起三亞來，黑龍江的漠河卻是另一派風光，飛舞的雪花會讓南方的朋友欣喜不已。但請您一定不要忘了多穿寫衣服，以防感冒。具體的天氣是：三亞（海南）晴24—32℃漠河（黑龍江）小雪 –22—–4℃

（2）北方的漠河用潔白的雪花迎接來訪的客人，而云南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們一定會流連往返。不過提醒您別忘了帶上雨傘。大理的具體天氣情況市：大理（云南）多云轉小雨12—24℃

總之，語言得體題越來越開放，其開放性越大，考查性就越強，難度也就越高。考生要想真正學會語言表達和運用，做到語言得體，除廣泛閱讀和課堂訓練之外，更重要的是走出課堂，深入生活，勤看報刊，多看電視。作為學校，平時也要多舉行豐富多彩的文娛活動，給學生提供展示才華的T型舞臺。

[示例一]為了使新聞播報更加平易自然，編輯準備在每條新聞之間加上一些承上啟下的銜接詞。請你幫助他們在下面三條新聞之間，設計兩段這樣的話。要求銜接自然，轉換巧妙。

（1）沈陽人要不了多久將有第二個“身份證”，因為沈陽市公安局將把市民的指掌紋集中起來，建立全民指掌紋數據庫。（《華商晨報》）

（2）上海市災害天氣預警信號發布自下月開始實施，凡遇有臺風、暴雨、高溫、低溫等災害性天氣，上海市中心氣象臺將統一發布預警信號，以便市民及時調整衣食住行活動計劃。（《解放日報》）

（3）發生在廣東揭陽縣、湖南武岡市、安徽馬鞍山市雨山區和新疆生產建設兵團農12師的4 起高致病性禽流感疫情已被撲滅，昨天疫區封鎖被解除。（新華社）（2004年高考全國卷第24題）

解析：通過分析可知，三個消息都是好消息：沈陽市公安局建立全民指掌紋數據庫為公安系統的工作帶來了便利，也為人民的安定生活提供了保障；上海市將統一發布天氣預警信號，為市民及時調整衣食住行等活動計劃提供了方便；發生在部分縣市和地區的高致病性禽流感疫情的撲滅，封鎖的解除，同樣也給疫區和非疫區的人民帶來了安寧和便利。然后分別找出三則新聞兩兩之間的聯系：第一則和第二則新聞之間的聯系是，現代信息技術為公安系統提供了方便，而天氣信息又方便了老百姓的日常生活。第二則和第三則新聞的聯系是，同為自然災害，一是天氣，一是疫情。最后精心安排銜接、過渡的語言，避免銜接語的雷同，以實現巧妙轉換。

參考答案：

（1）現代信息技術為公安系統提供了方便，而生活在信息時代，老百姓的日常生活也變得更加方便了。據《解放日報》報道：??

（2）今天的好消息還不止這些，下面關于撲滅禽流感疫情的消息想必是大家更關注的。句新華社報道：??連接點： 1新聞類別上的共同點：時政類 體育類

2.新聞性質上的共同點：好壞

二、課堂演練，討論領悟：

１、臺灣中學生暑期聯誼會代表團來浙江省某重點中學訪問，主客雙方準備安排一次手拉手旅游，兩校各有30名學生代表將同游西湖和雁蕩山。假如你就是主方的一位同學，你將如何向臺灣同學介紹這兩處名勝呢？請你寫兩段文字，既能引起朋友的興致，又能將兩處景點聯系起來，具有趣味性、知識性和人文性。

（1）西湖

（2）雁蕩山

（參考答案：（1）俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。西湖是杭州的標志，是人間的天堂。這里桃紅柳綠，姹紫嫣紅，這里風景如畫，底蘊深厚，這里有“淡妝濃抹總相宜”的風姿，走在西子湖畔，一定會讓你心曠神怡，流連忘返。

（2）見識了西湖的柔情，怎能不領略雁蕩山的豪情。多少文人墨客在那里留下了感嘆，多少游人被它那雄渾的氣勢折服，大龍湫飛流直下，情侶峰變幻莫測，讓我們一起走進雁蕩山，去感受那自然美的真諦。）

２、江濱中學團委、學生會準備舉行“五四”文藝晚會，要求全校同學參加，晚會時間為2008年5月4日18：30，晚會地點在校體藝館。假如你參與這次籌備活動，請你按要求完成以下任務。

（1）根據以上內容寫一則通知，要求格式正確，保留全部信息要點，語言簡明、連貫。

（2）為這次文藝晚會命名，并說明這樣命名的原因。

（3）根據節目表，舞蹈《友誼地久天長》之后是大合唱《同一首歌》，請你為連接這兩個節目寫幾句串聯詞。

（4）晚會后，你感到收獲很大。但星期天回家告訴你的父母時，他們說：“學習這么緊張，花那么多時間搞活動，劃得來嗎？”請你用一兩句得體的話回答他們的提問，表明你的看法。

參考答案：

（1）

通知

茲定于5月4日晚18：30在校體藝館舉行“五四”文藝晚會，請全校同學準時參加。

團委、學生會（章）

2007年4月29日

（2）青春萬歲（或“燃燒青春，放飛希望”。）

（3）歲月匆匆，人海茫茫，你我相識更相知，世上還有什么比友誼更珍貴的呢？朋友，讓我們珍惜這個緣份，所有的風雨一起承擔，所有的道路一起走過。請聽大合唱《同一首歌》。

（4）當然劃得來。在這個活動中，我不但放松了心情，更重要的是學到了書本上學不到的知識，鍛煉了自己的實踐能力，而這將是我一生的財富。

頒獎詞

頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。

同學們，自2002年起，中央電視臺傾力打造了一個精神品牌欄目——《感動中國》，它以評選出當最令人感動的人物為主打內容，而評選出來的每個人物身上都有一種讓人感到震撼的精神力量。從此，每年都有那么一些人感動著所有的中國人?！陡袆又袊芬虼吮幻襟w譽為“中國人的精神史詩” 今天這節課，就讓我們從歷年《感動中國》欄目中節選的三則頒獎詞中，走近這些令人感動的人物。（板書課題：頒獎詞三則

第三篇：2011高考語文復習：擴展語句和壓縮語段

擴展語句和壓縮語段

1、根據要求，分別寫一段話，每段話都要包括下面三個詞語，詞語順序可以不分先后，且字數在20到30字之間。要求思想健康，語意連貫。（4分）

想象 霧 傾聽（1）表現“歡快”：（2）表現“憂愁”：

【答案】（1）、我們的想像也隨著林中的霧氣彌漫開來，雖然到處朦朧，我們依然能遙看瀑布，傾聽泉聲，品嗅百草??（2）、傾聽著泉水幽幽的哀鳴，蒙著愁緒不結的霧氣，你說，我們憂郁的心中怎能容下想像翅膀的翻騰。［來源：學科網］

2．根據要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語，且不少于40字。道路 身影 足跡 ①描繪一種情景： ②達一種感悟：

【答案】①清晨，大雨傾盆，泥濘的道路又濕又滑。一個身影在道路上挪動著，也許他未注意到大雨已經模糊了他的足跡。他在雨霧中漸漸遠去，不知他的目的地是哪里。

②每個人都會走出一條屬于自己的道路，在這條坎坷的路上留下你無數的身影，身影的下面有屬于你的足跡，這足跡便記載了你寫下的生動的故事。

3．用“風”“帆”“船”三物，并運用比喻等修辭手法，為你的朋友發一條祝賀生日快樂的手機祝福短信（50字）

【答案】心愿是風，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠幸福的你，輕輕的問一聲：生日快樂！

4．把下面三個詞語擴展成一段話。（不少于30字）飲食 營養 讀書

【答案】要獲得身體的營養必須重 視飲食，要獲得精神的“營養 ”必須重視讀書。5．按不同的要求對“燕子飛翔”加以擴展。①用敘述的表達方式擴展 ②用描寫的表達方式擴展 ③用議論的表達方式擴展 ④用說明的表達方式擴展 ⑤用熱情的表達方式擴展

6．將“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風瘦馬”三句中的一句擴展成一段話，表現孤獨寂寞的心境。

【答案】一路征程，不覺已是黃昏時分。抬眼所見，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹，樹身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹頂的烏鴉“哇哇”叫個不停。不知這種漂泊異鄉的日子，何時是一個盡頭。

7、閱讀楊萬里《宿新市徐公店》，依據加線句提供的情境，以“蝴蝶”為中心描寫對象，擴展成一段情景生動語意連貫的話。（不少于40字）

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

【答案】金黃色的蝴蝶在空中上下飛舞，下面一個小孩在追逐，蝴蝶左右盤旋，忽東忽西，一下子飛入大片金色的菜花之中，再也難尋它的蹤跡了

8、以 “秋天·思鄉”為背景，以“色彩”為重點，擴展一段話。分析：這種類型的擴展，關鍵在于對擴展要求中所蘊涵的隱蔽信息的捕捉、挖掘，題目中明確的信息有：（1）“秋天·思鄉”決定語段的抒情氛圍；（2）“色彩”明確了描述的特定對象的特征；（3）運用的表達方式應以描寫為主。

【答案】（1）一枚枚火紅的楓葉，向人們宣告著秋的到來。異鄉的秋，讓我想起家的溫暖。那橙黃的色彩，就象媽媽做的可口的飯菜般醇香。藍藍的天空沒有一朵白云，顯得空曠曠的，就象我那漂泊的心找不到家的溫暖。一陣陣秋風吹過，枯黃的樹葉紛紛揚揚的落下來。或許我就是那黃黃的樹葉，被風吹落在離根很遠的地方?？捎钟姓l知道，我對“根”那綿綿無盡期的思念呢？

（2）秋天到了，在秋天這個季節里，花草樹木脫去了濃濃的青裝，換上了深黃色的外套。在路旁，一片片葉子被秋風無情的掃落，落葉給大地鋪上一層黃色的地毯。此時，我心理有點惆悵，這惆悵道出了一個游子對家鄉的思念，這惆悵表露了一個游子對親人的思念，我不禁唱起了家鄉的歌謠，歌聲伴著落葉在風中飄蕩。9．根據下列兩種情景，按要求分別擴展語句，每段不少于20字。（1）心情愉快時，看小草。（用一個比喻句）（2）心情憂郁時，看小草。（用一個擬人句）

【答案】：（1）一陣微風吹過，小草就像穿著綠色裙子的小姑娘，輕輕起舞。（2）這棵小草，那么纖細，那么柔弱，孤獨地向陽光伸著小手?！窘馕觥浚阂褂弥付ǖ男揶o手法，并且要和特定的心情相符合。10．照應給出文句的意思，續寫一段話。（4分）

聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可 以激勵人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看 【答案】憤怒的人耳邊奏起莫扎特的小夜曲，他的性情會逐漸趨于溫和；頹廢的人耳邊奏起貝多芬的交響樂，他的斗志會再次燃起；傷心的人耳邊縈繞著施特勞斯的圓舞曲，他的心靈會走出陰霾。

11、依照下面的思路，全面展開，組成一段話。（擴展的兩處，均不少于50字）老百姓說誰“做人不像人“，是對這個人的厭惡和咒罵，而說誰”當官不像官“，則往往是喜愛和贊揚，兩句話的意思其實很明白。前者說，①，后者說，②。

①

② 【答案】①一些人枉披一張人皮，只說人人話，不辦人事，當面一套，背后一套；陽奉陰違，口是心非；兩面三刀，諂上欺下；陰險毒辣，厚顏無恥；見利忘義，挑撥離間；

甚至暗箭傷人，落井下石，喪盡天良，毫無人生可言。

②真正的人民公仆，沒有官念和官本位思想，雖身為領導干部，卻能與群眾同甘共苦，虛心聽取群眾意見，想群眾所想

12．根據語境和你所了解的孔子、莊子，在橫線處分別續寫句子。

孔子奔忙于驛道，忙完了，_____________ ；莊子濯洗在清流，洗完了，____________。兩位圣人，兩種追求。

【答案】心靈里幾多紛擾 手掌上一片寂靜 【解析】：孔子周游列國，結果是知其不可而為之；莊子主張清靜無為。續寫要符合他們的思想性格，而且句式結構要相同。

13．下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內容，壓縮成一段文字，不超過60個字。

二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡產生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。

14.提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞語。

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術，間接的反映了現實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發人們的想象力，調動人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊含的美。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現象特征，而攝取其神髓。

【答案】書法、意象、體味、神髓

15．請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內。

我正在車上，環境嘈雜，通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。

【答案】示例：車上不便通話，9點后聯系。（符合要求即可）16.概括下面一項研究的結論。（不超過35個 字）

對哥斯達黎加4 000余人的一項研究發現，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內停留的遺傳特點，被認為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導致心臟病的發作。另一半人則有相反的遺傳特點，這種特點使他們的身體能迅速對“咖啡因”進行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發作的危險。一位參與研究的人說，此項發現能解釋為什么早先那些檢驗“咖啡因”對心血管系統影響的研究會出現不同的結果。

【答案】：“咖啡因”導致或降低心臟病發作的危險，取決于兩種相反的遺傳特點。17．請根據下列語句，給“流星雨”下定義。要求，必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息（可增刪詞語）。①流星雨是流星群與地球相遇時產生的一種自然現象。②流星雨發光的原因是受大氣摩擦。

③星雨發出的光亮如同從一點迸發出的焰火。星雨如下雨一般。

【答案】流星雨是流星群在與地球相遇時，因受大氣摩擦發出如同從一點迸發的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現象。（語句為單句給1分，語序合理給1分，原信息反映全面給1分）

18、一項名為“基因地理”的全球科學研究計劃在北京啟動。來自10個國家的人類遺傳學家，將用5年時間共同探尋人類在地球上的遷徙史，并繪制一張盡 可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說10年前啟動的國際人類基因組計劃主要關注人類的公共信息，那么“基因地理”項目則著眼于人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學證據表明，人類起源于非洲。隨著人們的流動和雜居，人的基因會發生變異，分析測試特定地區；人的基因樣本，可以找到他們遺傳基因的不同特征，從而發現人類的遷徙軌跡。

⑴研究途徑（不超過24個字）： ⑵最終成果（不超過12個字）：

【答案】：（1）研究途徑；分析測試基因樣本，研究人與人的遺傳差異。（2）最終成果：繪制成人類遷徙地圖。

19、請為下面消息擬一條導語。（不超過40字）

最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星與行星很難區分。天文學家早先說過他們發現了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運動，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據它一年來的運動軌跡證明，這物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。［來源：學科網］

【答案】：導語示例：歐洲科學家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個“太陽系”的行星照片。20、根據下面消息的信息，用一句話概括其結尾。（不超過26字）

美國空間計劃的新目標是建立一個永久性的載人空間站。這個空間站重40噸，可居住6－8人。每次飛行時間6個月。［來源：Z_xx_k.Com］

空間站上有比較寬敞的生活區，有科學與工業實驗室、衛星修理車間、觀察太空的天文望遠鏡和觀察地球的遙感設備。空間站還有一個面積達到2000平方米的太陽能電池翼，可提供75千瓦電力。還是美國航天局繼航天飛機后提出的又一大膽的設想。永久性航天站的出現將使空間工業逐步成為現實。載人空間活動的發展將由科學試驗和軍事應用變為商業應用，在軌道中制造稀有的藥物和價值數百萬美元一磅的鉆石，能大大提高生產率。無人空間飛行的商業應用早已付諸實施，例如用衛星進行通信、導航、預報天氣、全面探測地球上糧食、水源、森林、土地和礦物資源的分布和數量等已經為人類帶來了數以億計的效益。但是載人空間站將會帶來更多的利益。

【答案】這則新聞的“結尾”可抓住“人物”——“載人空間站”、“事件”的意義和發展趨勢擬其結尾為：

未來載人空間站，將給科學和經濟帶來無可估價的利益

21．。給下面新聞加一個能概括其主要內容的標題。（不超過15個字。）（本報訊）江蘇省演藝集團有限公司推出的新版昆曲名劇《1699·桃花扇》在北京保利劇院亮相，其精美優雅、豐姿卓越的演出盡顯昆曲作為“世界文化遺產”的魅力和豐厚傳承。

清代著名戲劇家孔尚任創作的《桃花扇》問世于1699年，劇作借明末清初之際侯方域和李香君的愛情故事，抒“離合之情”，寫“興亡之感”，是中國古典戲曲的優秀代表作。全新打造的《1699·桃花扇》，保持了原著的原汁原味，體現昆曲盛世時行當齊全、場面宏大、有文有武的特色；華麗的舞美、燈光，全部出自蘇繡名家手工制作的華美服裝，營造出美輪美奐的舞臺效果；平均年齡只有18歲的青年演員們擔綱全部演出，一招一式中頗為地道地展現了昆曲名家傾心傳授的表演和唱腔。這些都讓觀眾感受到昆曲之美和昆曲之雅，也讓觀眾領悟到昆曲中傳承的民族文化和歷史風韻。（選自《光明日報》2006.03.18）

【答案】：昆曲《1699·桃花扇》京城亮相（共4分，每點1分。超出字數扣1分。）22．下面一段文字中，介紹了“古代史分期”的主要學說及其代表人物，請用一句話加以概括。（不超過50個字）

中國何時進入封建社會，爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時，“中國通史陳列”按照從戰國時期進入封建社會的觀點布展。在這個問題上，范文瀾、翦伯贊表現出豁達的態度，對擴大這一學說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時，曾有過猶豫和為難，甚至準備采用郭沫若的學說，以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來，上級部門鼓勵翦伯贊按照他們素所主張的觀點來寫，于是中國從西周時期進入封建社會的學說寫進了教材。但尚鉞的學說一直不受重視，曾遭重點批判。就是在這種情況下，一位權威學者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列，實屬難能可貴。

【答案】關于“古代史分期”，范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”，郭沫若持“戰國封建論”，尚鉞持“魏晉封建論”。

23．結合課文《鴻門宴》試以四字概括填空。（1）劉邦成功的關鍵之一在于______________。（2）項羽失敗的內在的性格根據是______________?！敬鸢浮浚?）善于用人（2）自矜功伐或師心自用

24、閱讀下面文字，根據要求回答問題。

當前中國文化遺產保護面臨著許多問題，形勢嚴峻，不容樂觀。加強文化遺產保護，是政府和人民共同的責任，為了讓國人世世代代從文化遺產中受益，讓歷史文化代代相傳，發揚光大，國務院決定從2006年起，以每年6月的第二個星期六為中國的“文化遺產日”。

請你用兩句話為今年的“文化遺產日”擬定一個主題，要求主題鮮明正確，語言精練得體，兩句字數相同，結構一致。（不超過20字）

【答案】：示例：①保護文化遺產 弘揚民族精神 ②增強民族遺產意識 弘揚祖國傳統文化 ③宣傳文化遺產知識 培養國人民族精神

25．下列內容是從某學生“成長記錄”中節選的，請根據這些內容為該學生寫一段評價性的文字。

要求：評價要客觀，語氣要委婉，有利于該同學的發展，不超過60字。（1）×月×日在值日時，與同學發生爭執，并辱罵同學。（2）×月×日上課遲到20分鐘，并且擾亂了課堂秩序。

（3）×月×日在校外遇到一非法分子搶劫同學財物，挺身而出，將其制止。（4）×月×日在“校園文化藝術節”上，一曲薩克斯精彩絕倫，為班級爭得了榮譽。（5）×月×日上課遲到5分鐘。評價：

【答案】：你多才多藝又能夠見義勇為，在許多方面都有了很大的進步，如果能夠在生活細節和文明習慣方面再提高一點素養，你就是最棒的。

【解析】：“評價”要透過現象抓住本質，既要客觀，又要有鼓勵性的話語。

26、閱讀下面新聞，把它縮寫成一篇標題新聞。

在重慶庫區，國家決定初步納入規劃保護的文物為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展工作的項目僅42處，不足10%；已經完成發掘面積4.85萬平方米，不足總發掘面積128.76平方米的4%。地面文物244處，由于規劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無法實施。與此同時，近年來，隨著移民遷建區的施工建設與開發，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓葬、古遺址的時間屢有發生，也給搶救工作增加了難度。

【答案】：發掘緩慢、搬遷無法、盜挖嚴重，重慶庫區文物保護工作步履維艱。

27、根據下面的材料，擬一份電報稿，電文和署名不超過15字。

長風中學學生孫娟參加高考以后，父母讓她到南京親戚孫欣家去玩一段時間。孫娟到南京后7天，家中收到她被北京大學錄取的入學通知書，專業是中文系。為了讓孫娟做好上大學 前的準備，母親林英給她發了一份電報。

【答案】娟考取北京大學速歸英

28、按規定字數為下面的消息擬一個標題（不出現數字）：

某報載：連日來，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導致了連日的高溫悶熱天氣。日本關東、中部、關西等地區8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達39.8攝氏度以上。

【答案】熱浪襲擊日本［來源：學_科_網］

29、下面是有關愛因斯坦的情況，請篩選最重要的材料，用100字以內的文字簡明地介紹愛因斯坦。

①愛因斯坦1921年發現了光電效應，為此，榮獲諾貝爾物理獎。②愛因斯坦在物理學上最重要的貢獻是創立了相對論。③愛因斯坦生于德國，后遷居美國。④愛因斯坦是20世紀最杰出的物理學家。⑤愛因斯坦1879年生，1955年去世。⑥英國大物理學家湯姆生激動地說：”愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一?！雹邜垡蛩固故且晃豢梢院团ｎD媲美的科學家。⑧普朗克發現了量子論，量子論和愛因斯坦的相對論構成了20世紀物理學的兩大支柱。

30、根據商業部在新聞發布會上所傳出信息的要點，擬一條一句話新聞。（不超過22個字）

消費率是指消費需求占國內生產總值的比重。由于居民消費一般占最終消費的80%以上，因此居民消費率的高低決定最終消費率的高低。居民消費率的國際平均水平為60%左右，而1997年我國居民消費率僅為47.5%。最終消費率的國際平均水平在70%左右，素以高儲蓄率聞名的東亞國家最終消費平均水平也在65%以上。我國目前的最終消費率則僅為58.8%。目前，要擴大內需，將我國巨大的消費需求擴張潛力轉化為現實購買力。第一步目標是使最終消費率由目前的59%逐漸回升到接近東亞國家65%的水平，居民消費率由目前的47%逐步回升到接近東亞國家52%的較低水平。為了實現居民消費增長率在這幾年中比國內生產總值增長率高出1～2個百分點，必須實行切實的鼓勵政策。

【答案】我國消費率嚴重偏低，必須實行鼓勵消費政策。

第四篇：高考語文二輪復習專題突破 壓縮語段

語言文字運用第三講)壓縮語段

(對應學生用書7～9頁)

1.復習歸納壓縮語段的常見類型，掌握常見解題方法。

2.進一步學會審清題目的隱性要求、答題指向、限制條件等。

●重點字音

如法炮制(páo)

翻箱倒篋(qiè)

橫剖面(pōu)

櫛風沐雨(zhì)

弱不禁風(jīn)

蠕動(rú)唾手可得(tuò)

虛與委蛇(wēi yí)

嗜好(shì)涸澤而漁(hé)

博聞強識(zhì)

粗獷(guǎng)苦心孤詣(yì)

一語中的(dì)

箴言(zhēn)羽扇綸巾(guān)

暴虎馮河(píng)

寬宥(yòu)心廣體胖(pán)

拾級而上(shè)

咋舌(zé)孤注一擲(zhì)

緘默無言(jiān)

抹黑(mǒ)怙惡不悛(quān)

暴殄天物(tiǎn)

阻塞(sè)●近義詞辨析(三)1.“引見”與“引薦”

引見：引人相見，使彼此認識。引薦：推薦。2.“竄改”與“篡改”

兩者都有改動的意思，但改動的對象和動機不同。竄改：指改動成語、文件、書籍、古書中不應該改動的部分，單指文字改動，對象多是具體的書面材料，不含貶義。篡改：指用作偽的手段別有用心地改動或曲解，把正確的東西改為不正確的東西，不限于文字的，含貶義，對象多是比較抽象的東西，如理論、政策、學說、歷史等，如“他們肆意篡改歷史”。3.“淡泊”與“淡薄”

淡泊：清心寡欲，不追求名利，如“淡泊明志”。淡?。孩?云霧等)密度小，如“濃霧漸漸地淡薄了”；②(味道)不濃，如“酒味淡薄”；③(感情、興趣等)不濃厚，如“他對象棋的興趣逐漸淡薄”；④(印象)因淡忘而模糊。4.“法制”與“法治”

法制：指統階級按照自己的意志建立的法律制度，名詞，如“我們要建立健全社會主義民主和法制”。法治：指根據法律治理國家，動詞，如“我國已經逐步走上了社會主義法治的軌道”。5.“惘然”與“枉然”

惘然：失意的樣子；心里好像失掉了什么東西的樣子。枉然：得不到任何收獲；徒然。6.“不免”與“未免”

不免：表示由于某種原因，自然或必然導致某種情況出現，有不可控性之意。未免：表示對

總是閃爍著人性的光輝，所以，他能自豪地宣稱：“我沒有敵人?！?“我沒有敵人，”他在很多場合強調，“壓迫者和被壓迫者一樣需要獲得解放。奪走別人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏見和短視的鐵柵囚禁著?！?1994年成為南非歷史上第一位黑人總統之后，曼德拉還特地發邀請函給看押他27年、曾經侮辱過自己的三名獄警，請他們參加自己的就職典禮。在就職典禮上，曼德拉擁抱他們，并說出了讓人回味無窮的一段話：“在走出囚室，通過自由的大門的那一刻，我就明白，如果不把悲傷和怨恨留在身后，那么自己就仍在監獄之中。”

正如聯大副主席阿依基莫娃在聯大會議致辭時所言，慶?！凹{爾遜·曼德拉國際日”，是為了提醒國際社會尋求社會公平與正義以及通過對話實現和平的重要性，是為了讓世人行動起來，通過每天的點滴努力讓世界變得更加美好。

【話題】寬容是美德；世界需要公平、正義與和平。

1.對壓縮題的特點和要求不明晰，不能準確判別題目類型。2.審題不清，不能敏銳發現題目中的隱含條件。

壓縮語段重在分辨語段中心內容及層次。關鍵在于抓其本質、概括提煉。, 一)歸納壓縮語段題目的?？碱愋?/p>

壓縮語段?？碱}型主要有五種：① 整合提供的信息給概念下定義；② 概括語段的內容要點；③ 填充式概括(含總起句、總結句、評價句、過渡句等)；④ 新聞概寫(含擬寫一句話新聞、擬寫標題、擬寫導語、壓縮主體、擬寫結束語)；⑤ 提取關鍵詞。這里要特別重視兩種題型：一是下定義。下定義的格式：被定義概念＝(是)種差(事物本質特征)＋屬概念。要審題干，明確所給語句或語段的本質特征及字數等要求；分析所給語段，刪除無用信息，確定哪些是主要信息，哪些是本質特征。二是擬寫一句話新聞。一句話新聞主要是概括出“行為主體做了什么”，一般按“時間＋地點＋主體＋主體特征＋目的及意義”的順序連詞成句。典例1(2014·山東卷)概括下面這段話的主要內容。(不超過55字)近來，共青團中央發起了一項“青年好聲音”網絡活動，鼓勵青少年結合自身學習工作實際，寫下對24字社會主義核心價值觀的認識和體會?；顒娱_展一周多的時間里，33萬余名青少年在網站、微博、微信、手機報等網絡平臺上，編創和傳播內涵豐富、形式時尚的網絡文化產品，僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚社會主義核心價值觀為主旨的活動，為網絡空間注入了強有力的青春正能量。

【答案】(示例)為弘揚社會主義核心價值觀，團中央發起了“青年好聲音”網絡活動，廣大青少年積極響應，為網絡注入了正能量。

【解析】 本題考查壓縮語段的能力。所給語段共三句。第一句寫團中央發起了“青年好聲音”網絡活動；第二句寫參與活動的人很多，參與形式多樣；第三句寫該項活動很有價值。概括語段內容時就需要把這三句話的主要意思分別用簡潔的文字概括出來。典例2(2014·遼寧卷)概括下面語段的主要信息。(不超過45字，含標點符號)長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發射，屆時將搭載“嫦娥五號試驗器”，執行探月工程三期再入返回驗證試驗的發射任務。為確?！版隙鹞逄栐囼炂鳌睖蚀_進入預定軌道，長征三號丙改

濕度、能見度不同”。篩選霧和霧的相同點：“霧……懸浮體……視覺障礙……朦朧縹緲……；霾……懸浮體……能見距離明顯縮短……不甚透明……”據此概括為“都是懸浮體，都會造成視覺障礙”。

請使用“課后訓練·專項突破一·高效精練”活頁練習，及時查漏補缺！

第五篇：高考教案_9_擴展語句_壓縮語段

高考語文復習專題:壓縮語段

（一）一、考點闡釋：

“壓縮語段”就是將內容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基礎上篩選出語段主要的信息，并將其按要求概括表達出來。

不管是何種表達方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達方式的語段信息特點也不相同。如以說明方式表達的語段，其主要信息是①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以議論方式為主的語段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據③結論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經歷及特征；③敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。

二、常見題型：

（一）下定義

就是用簡明的語言對說明的對象或科學事理加以揭示，從而更科學、更本質更概括地揭示事物的特征。這種題一般是為學生提供一個詳細完整的信息材料，里面包含一個確切的信息術語，而與信息術語相關的信息，都在材料中。完成這種工作，作題者需首先提取相關信息，然后重新組合成連貫的語句表達出來。

例：請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字

魔術這種雜技節目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現奇妙的變化，或出現或消失．真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現的變化，令觀眾目不暇接，產生奇幻莫測的神秘感覺。魔術廣受人民群眾的喜愛。

【參考答案】示例①(魔術是)借助物理、化學原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現、消失或產生奇妙變化的一樸雜技。②(魔術是)以迅速敏捷的技巧或用特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，奇幻莫測的一種雜技。

1、閱讀下面的短文，給“禽流感”下一個定義。(4分)

禽流感究竟是什么？通俗地說，就是禽類的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的禽類的一種從呼吸系統到嚴重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病，禽類感染后死亡率很高。1997年5月，香港一名三歲男童體內分離出一株甲型流感病毒，8月確診為全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人間病例。當年，香港共發生18例確診病例，其中死亡6例。這也首次證實了H5NI病毒能感染人類，并有很高的致死率。

答案：禽流感是禽類由A型流感病毒引起的一種能產生從呼吸系統到全身嚴重敗血癥等多種癥狀，有很高的死亡率，并能感染人類、致死率很高(或嚴重危害人類健康)的傳染病。

2、(2003年高考題)提取處列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。（4分）

①遺傳是一種生物自身繁殖過程。

②這種繁殖將按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行。

③在這一過程中，生物將攝取環境中的物質建造自身

④這種繁殖過過程所產生的結果是與親代相似的復本。參考答案：生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式攝取環境中的物質建造自身，產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程叫做遺傳（或：遺傳是指生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質建造自身，產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。）

【方法總結】：

1、確定句子的主干，找到屬概念。例題中句子的主干主干是“魔術是??雜技”，屬概念即“雜技”。

2、篩選有效信息，找出種差。

3、合理整合信息，按序組成一個單句。下定義必須用單句形式，把前面篩選出來的有效信息按照時間、空間、邏輯等合理順序加在屬概念前面作定語。

4、特別注意。必須是鄰近屬概念，大一級小一級都不正確；下定義時不能用比喻、否定句、描述句、舉例、分類等，要抓住本質特征這一要點。從格式上說，還可以使用“??就是??”的格式。

（二）提取關鍵詞

關鍵詞指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。提取關鍵詞考查學生概括思想內容、提取關鍵信息、運用恰當的詞語表達的能力。

遵循的四個基本原則：

第一：整體性原則。即是指答題者所提取的詞語必須包含整個語段的主旨，避免出現過寬或過窄的錯誤。而這些涵蓋主要信息的關鍵詞有無或是否齊全，將成為評分的重要依據。

第二：代入反饋原則。是指把選出的關鍵詞帶入原文段，看是否與題干要求相符合，要點是否齊全，是否字數超限等?？忌业剿^的關鍵詞僅是其中的一個環節，并不意味著找到了正確答案。因為此類試題答案唯一性，這就要求考生在尋找時要小心謹慎。

第三：數量達標原則。既然有定詞語數量的要求，那么超過這個限定是要扣分的。試題所限定的詞語數量通常是參照最佳答案設定的，對答題應有一定的暗示作用。

第四：次序固定原則。即是考生所選擇的關鍵詞在填入答案欄時，位置和次序不能顛倒混亂。因為所選的詞語按照正確語序應是一個主謂賓單句，如果次序顛倒語意就可能發生變化，這樣即使所選詞語是正確的，但次序錯了，也是要扣分的。

例

1、提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞語。(4分)（06廣東）

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術，間接的反映了現實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發人們的想像力，調動人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊含的美。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現象特征，而攝取其神髓。

[答案]書法、意象、體味、神髓（舍貌取神）

例

2、(2005年全國高考卷)提取下面一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。

據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復的專業人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

關鍵詞：古籍、修復、人才、缺乏(不足)例2：（2010年江蘇卷）閱讀下面一段文字，找出“碳鏈式反應”過程的三個關鍵性詞語。

科學家在喀斯特地貌的研究中，發現了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰巖時，持續不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環輾轉奔向江河湖海。此時，浮游植物體內的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發現，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉化成有機碳，封存于水生生物體內。

參考答案：(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。

方法總結：①明確陳述對象或主要事件或議論的中心觀點②明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性詞語，注意用詞頻率 ③選定后，講幾個詞語連綴起來，如能大體表達出文段的主要內容