第一篇:旅游禮儀培訓總結
旅游系2010-2011學年第二學期
禮儀社團培訓工作總結
禮儀隊是一支能體現我院風采和學生風貌的隊伍,勿庸置疑,她為我院的活動增添了許多亮色。三月份有旅游系蘇曉梅(學生輔導員)對禮儀社團的新學員進行禮儀培訓和體形培訓,通過培訓學員們對禮儀工作有了新認識,以及對禮儀的基本工作有了進一步的了解,下面是對培訓時期的工作進行的總結:
禮儀社團培訓從2011年3月16日開始每周兩課時的培訓課時,截止到期末結束共授課時22課時。本次培訓內容比較多,有儀容儀表、舉止禮儀、門迎禮儀、茶水服務、揭牌儀式、頒獎儀式、簽約儀式、獻花儀式等內容,培訓授課主要采用講練結合,以練習為主的教學方法進行開展,通過本人的詳細講解與現場演練,學員們基本上掌握了作為禮儀所要具備的基本禮儀的舉止禮儀,在培訓中每個學員都現場進行演練,使得培訓工作進行的非常融洽。
通過本期禮儀社團培訓,學員們對社交禮儀有了更深層次的了解,學習到了更多禮儀知識,本次培訓對他們以后的學習、生活有著重要的影響。
雖然本期團校培訓取得了較好的成績,但是,我們的工作中仍存在著一些不足之處。
第一、因為宣傳力度不太夠,仍有極少個別學生遲到,甚至有學院因為有其它工作或不想聽而中途離開。
第二、因為對現場管理工作不夠到位,開始時現場秩序有點混亂。
第三、由于課時時數少,操作時間較長所以部分內容練習時間較短,學院掌握的不是很到位。
因此,在以后的工作中要努力地改進以上的不足,嚴格要求做到更好!如加大學生思想工作的宣傳;在今后的培訓中要提前將學生的培訓任務明確分工,培訓時要嚴格要求培訓質量,只有做好以上 才能為今后的接待工作提供較高質量的服務。
雖然這期禮儀培訓已經過去,但在以后的禮儀培訓活動中,我要借鑒這次活動的成功與不足的地方,使以后的禮儀培訓工作可以有秩序地成功舉行。
旅游系涉外事務教研室
二0一一年七月一日
第二篇:禮儀培訓總結
辦公室禮儀培訓報道資料
“做人先學禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習、培養和訓練,才能成為人們的行為習慣。職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功,可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信,可以增強人們的交往和競爭實力,從而推動各項事業的發展。因此,為迎接下周一投資考察商的到來,同時規范我司員工的言行舉止,塑造我司良好形象,提高辦事工作效率,總部總裁辦通知安排,舉辦禮儀培訓。
培訓伊始,以“手指操”暖場小游戲,讓來自不同部門的兄弟姐妹彼此熟悉,打破了僵硬的局面,大家的參與使培訓氣氛迅速升溫,場面歡樂而又不失嚴肅,精神放松而又不失韌性。
本次培訓邀請培訓中心的李威利擔任講師,分別從行政規范制度、辦公室禮儀等方面開展培訓,讓每一位參訓學員對公司、對自己、對工作規范有更深入地了解。8月15日14:30培訓由李威利擔任主講《辦公室禮儀》培訓課程,從“儀容儀表”、“行為規范”、“語言規范”等多個方面,詳細地講述了禮貌禮儀在職場的重要性,并反復強調“微笑”的力量。培訓過程中,李威利結合培訓現場情況,不斷用風趣幽默的小故事帶領大家進入禮儀培訓的氛圍中,讓大家深入感受到禮儀對于我司開展工作的無形促進作用,正如李威利講師在課程講解中提出的:“軟實力是企業競爭更加重要的部分。”
公司在提升內在修養的同時須十分重視儀容儀表,并將儀容儀表檢查工作列入下周工作要點。
企業好的禮儀文化一定能推進企業工作的突飛猛進發展,讓我們伴隨著龍邦企業文化的快艇,乘風破浪,直掛云帆。我們相信未來的龍邦是璀璨的明星。
第三篇:禮儀培訓總結
禮儀培訓總結
禮儀培訓總結1
今天有幸參加了公司組織的有關商務禮儀的培訓講座。通過這次講座使我受益匪淺,更對今后無論是在商務交際禮儀方面,還是在工作方式方法上都有很大的幫助。
培訓內容是圍繞六個方面展開的。
1)工作意識
2)工作形象塑造
3)商務謀面
4)商務往來
5)工作溝通藝術
6)壓力與情緒管理
其中給我留下深刻印象的有以下幾個方面。
首先,就是工作態度和個人素質的問題。老話說的好,態度決定一切。再引用比爾·蓋茨的一句話“企業競爭,是員工素質的競爭”.進而到企業,就是企業形象的競爭,教養體現細節,細節展示素質。素質包涵的內容有很多方面,不僅是才學淵博,閱歷豐富,還要注重個人形象。因為個人的形象在很多的時候是代表著公司的形象。
第二,商務禮儀的應用。當我們激情萬丈的做事業時,避免不了與其他公司的.商務接觸,所以商務禮儀運用的好壞可是決定公司前程的關鍵。之所以這么說是因為業務能力只是基本能力,沒有業務能力是做不好工作的,但是只有業務能力也不一定做好工作。從公共關系領域和傳播領域里來講,還要具有商務交際能力。業務能力和交際能力被稱為現代人必須具備的“雙能力”。從第一次商務會面時那眼神中流露出的真誠,從第一次握手時傳遞的友好,從第一次交談時言語中表達的愉悅無疑不說明雙方對下次合作的期待。
第三,工作中的溝通藝術。 孔子云:“言不順,則事不成。”我們在協調工作的過程中,需要借助溝通技巧,化解不同的見解與意見,建立共識,推動工作。因此在做溝通工作時,應擺正位置,把握分寸。把握好角色,不越權越位。我們在與協調對象溝通,傳達領導指示和意見時,不可隨意引申發揮,加進自以為和領導意見一致的內容。我特別信奉這樣幾句話,只有與人良好的溝通,才能為他人所理解;只有與人良好的溝通,才能得到必要的信息;只有與人良好的溝通,才能獲得他人的鼎力相助,正所謂“能此者大道坦然,不能此者片舟孤帆”。
通過這次培訓講座的學習我重新審視了自己,發現很多做法是不夠妥善的,發現很多習慣是錯誤的。就讓我用老師的幾句總結來鞭策自己吧。播下行為的種子你會收獲習慣;播下習慣的種子你會收獲性格;播下性格的種子;你會收獲一生的命運.
禮儀培訓總結2
隨著社會的發展進步,文明程度的不斷提高,以及人與人交往的日益頻繁,禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學習禮儀知識,運用禮儀規范,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
本周一下午,公司對全體員工進行了金正昆教授主講的禮儀視頻學習的培訓,通過視頻禮儀知識的培訓,我深覺得自己在禮儀方面還存在許多不足,公司組織的禮儀培訓活動非常有必要,對我深有感觸,受益匪淺。
我國素有禮儀之邦的美譽,禮儀的傳承也是我們中華民族的`傳統美德,自古以來,文明禮儀一直處于相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。
因此,在平時工作與生活中,著重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務能力;
二是端正思想態度,提高自身道德修養;
三是講究學習方法,提高自身禮儀水平;
四是注重學以致用,提高工作效率。
視頻培訓課程從我們的發型、衣著、裝容、配飾到商務儀態禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居后原則,先將年輕者介紹給年長者;
將地位低者介紹給地位高者;
將客人介紹給主人;
將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;
將非官方人事介紹給官方人士;
將資歷淺的介紹給資歷深的;
將男士介紹給女士。
介紹時動作:手心向上,介紹時一般應站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。各種場合各種禮儀注意事項都進行了深刻形象的講解。
輕松靈活的掌握商務禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因為自己的失禮影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀,其實也可以說是教我們如何與人相處,從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎么一個人,這絕對是一門學問。
看來我真是應該好好多多練習,對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學習的,平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受,遇到事情應先從對方角度出發告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。
在說話藝術上學會怎樣去贊美別人,就像禮儀本質是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉達給對方,多數的時候對方都會轉送回來,這樣一來我們就形成了良性循環。雖然只學了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預期的效果。
相信,如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,樹好自身形象,樹好公司形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。
禮儀培訓總結3
隨著社會發展進步,以患者為中心的醫療護理模式開始運行,提倡以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業,整體提升服務水平的優質護理服務。護理禮儀在其中占據重要作用。非常感謝大科護理長xx老師在百忙之中為我們培訓護理禮儀,正因為您,我們才知道護理禮儀對護理工作的重要性。
在培訓中老師為我們講述禮儀的原則,護理形象要求,儀容,護理儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護理工作是一種精細的藝術,這種藝術美,是通過言行、舉止、儀容儀表來體現的。護理在護理工作中應當注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。微笑是我們護理形象的外在表現,微笑服務能夠為護理塑造良好的職業形象,一個簡單的微笑,在我們臨床工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。
在培訓中老師邊講述邊示范,她讓四位同學上臺做示范,下面的同學學著做,老師就在一旁手把手的糾正錯誤,在老師的指導下,我們認真完成好每一個動作。
通過這次培訓讓我懂得:護理儀表和風度是護理內心世界的外在表現,是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的'方式,是工作中第一語言。優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療環境,提高護理服務質量,還能使護理人員在實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。
培訓中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最幸福的,工作中我是最努力的。想要真正領悟和做到快樂、魅力、幸福,需要我們努力去做好每一件事。我們是普洱市人民醫院的新入職的護理,通過今天的學習,我們將把所學的知識和禮儀都用到工作和實踐中去,不斷提升自身素質,用優美的護理形象去塑造我們人民醫院的護理品牌。
禮儀培訓總結4
12月14日,我參加了公司舉辦的職業禮儀培訓班,所謂:“人無禮則不立,事無禮則不成”。在職場中,禮節、禮貌都是人際關系的“潤滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,如:與同事們和諧相處也是需要講禮儀的,文雅、寬厚能使人加深友情,增加好感,與同事溝通必須注重言語禮儀,可以營造一個和睦、友好的人際環境。
如果同事之間關系融洽和諧,每天上班就會感到心情愉快,有利于工作的順利進行,從而促進事業的.發展。職場禮儀在工作中最大限度的避免人際沖突,使人際交往成為一件非常愉快的事情。
良好職場禮節能營造良好的交往氛圍,為企業的合作奠定良好的基礎;相反的話,可能會給企業造成不良的影響和帶來巨大的損失,雙方的業務很可能會毀在小小的職場禮儀細節之處。
職場禮儀是企業文化、企業精神的重要內容,是企業形象的主要體現。對我們公司來說,掌握一定的商務禮儀不僅可以提高企業形象,更能提高滏瑞特品牌的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。
因此,建議人力資源部多組織一些相關課程,促使大家提升自己的綜合素質。
禮儀培訓總結5
服務是每個行業越來越關注的話題,應該說我們ems的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在具體的服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范,是人的一種內在涵養的充分體現。 我想這次培訓禮儀目的:讓自己變成受別人歡迎的人,讓客戶成為我們最親密的朋友。
做為一名ems人員,要嚴格規范自己的服務言行,在今后的工作中,微笑對待客戶,耐心的解答客戶的請求,用健康的心態來面對我們的客戶,面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造ems良好的服務品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象,爭取做到一名優秀的ems服務人。
我們在工作中必須做到優質服務,優質服務 = 規范服務 + 超常服務,也就是要求我們認真負責,熱情耐心,文明禮貌,細致周到,善于觀察客戶的要求。我們需樹立顧客就是上帝,顧客永遠是對的意識。
當我們接到客戶來電時,我們需微笑的回到:“您好,我們是ems,需要什么幫助”,“您好,請您稍等,我們正在查詢您的郵件”,“您好,投遞員正在投遞郵件,請您在家里耐心的`等待。”,“您好,您的郵件還沒有到達凱里,請您留下您的姓名、地址、和聯系電話,郵件到得時候,我們會及時聯系您。”“您好感謝您對我們ems的支持,還需要什么幫助請電話聯系我們”,“您好,您的郵件已經到達凱里,因為您的地址不明,請您提供具體的聯系地址”,“您好,我們的地址是凱棉路郵政局,如果到達附近,仍然不知道確切地方,請電話聯系我們。”當我們在投遞郵件的時候,我們也應該微笑的收件人說:“您好。讓您久等的,這個是您的郵件,感謝您對我們ems的支持,謝謝使用。”,“您好,我們是ems,
因為您的地址不明需要您給出確切的地址,我們馬上給您投遞”“您好,如果對我們的服務有不滿意的地方,請電話聯系告知。”
另一方面,一個“不經意”的服務不周,帶來的不一定就是那一點遺憾。首先你要愛客戶,客戶最終才會愛你,所以當我們在接客戶電話的時候,我們堅決不能說:“現在忙得很,你自己到工作地點詢問”,“你的郵件還不到凱里,你在等待就可以”,“郵件什么時候到,我們也不知道”,當客戶達到我們營業點,我們也不能讓客戶一個人在等待,不知道找誰問,我們應該主動的上前關心的問:“您需要什么幫助,如果是查詢郵件請更我來”,“是來領取郵件嗎?請問您的名字,請坐著稍等一會,我馬上就來”。當我們在投遞郵件的是很,堅決不能根據自己的意愿把一次電聯不上的收件人的郵件退回;也不能遺忘收件人郵件,而造成郵件投遞延誤;我們也不能看不清收件人的地址,就把郵件退回。
我想當我們對客戶給予熱心的服務時,客戶也會給我們最美的微笑,也會更加支持我們的工作。因為我們是郵政ems形象代表,我們是郵政ems的一面旗幟。
記得曾經在大學里禮儀老師常說對我們說三句話,第一句:“世界不會因你而改變”:要適應別人,而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”,不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應該做到:勇敢的面對生活,智慧的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西,因為不管你怎么努力,它依然存在,因為世界不會因你而改變。藝術的生活,交往藝術:待人接物之道。
所以,作為郵政ems服務人員來說,學習和運用服務禮儀,已不僅僅是自身形象的需要,更是提高雙效益、提升競爭力的需要。
禮儀培訓總結6
禮儀是屬于道德范疇,是個人修養。人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧。
周末參加了公司組織的禮儀培訓,一上午的學習下來讓我受益匪淺。讓我對職場禮儀有了正確的認識使我自身有了進一步的提高,同時也找到了自己的不足。
學習禮儀我認為首先應當讓每一個人了解學習禮儀的必要性,在現實工作當中,很多人對禮儀不重視,認為是一些表面的東西,是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現了我們的素質教養。 在生活中,要設身處地為他人想想。通過這次禮儀學習,我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做的不是很好,從小小的電話,似乎我都有太多的忽略 比如在平時工作中接電話我沒做到語調熱情聲量適中,表達清楚,簡明扼要。所以我要加強禮儀學習,更要做到學以致用。
禮儀是屬于道德范疇,是個人修養。人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧。
禮儀標準有:儀表著裝、社交談吐、電話禮儀、餐宴禮儀、辦公室禮儀、外出禮儀。衣著得體協調、整潔悅目,要誠意熱情、講普通話。
提升個人的素養,不僅是員工素質的'競爭,它還有助于維護企業的形象。在商務交往中個人代表整體,個人的形象代表企業的形象,個人的所作所為決定了他人對企業的看法。所以說它是企業形象的競爭,教養體現細節,細節展示素質。
本次學習開拓我的視野,讓我受益匪淺。所以,我覺得我們在平時的工作中應真正做到“注重細節,追求完美”。
禮儀培訓總結7
8月份參加了公司組織的商務禮儀培訓,學習了由著名禮儀專家金正昆教授講授的關于商務禮儀方面的知識。在這次文明禮儀學習后,使我對商務禮儀有了新的認識。商務禮儀是員工在日常工作、待人接物、為人處事等方面的規范化的`做法。原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,小到文明用語,大到待人接物,商務交往,有許多地方需要學習注意。
商務禮儀是優質服務的需要,是親和力的需要,是個人專業化,職業化的需要。
一、儀容,著裝,行為。
要保持面容整潔,適當化妝,不濃妝艷抹,站姿、坐姿、鞠躬等行為得當。與客人保持適當的距離,當客人面不做不雅觀的生活動作,儀容實時整潔,精神飽滿,將優秀、規范、修養的一面表現給客人。
二、稱呼介紹,交換名片
把職位低者、晚輩、男士、未婚者分別介紹給職位高者、長輩、女士和已婚者,先介紹我方人員給客方。
名片放在襯衣左側口袋或西裝的內側口袋,口袋不要因為放置名片而鼓起來,不要將名片放在褲袋里,會客前檢查和確認名片夾內是否有足夠的名片,右手遞,名片正面順對客人。不能無意識地玩弄對方的名片,把對方名片放入褲兜里,當場在對方名片上寫備忘事情,先于上司向客人遞交名片。
三、就餐禮儀
1.會客入座:以與門相對的上方為尊,以右為尊。
2.挑選環境好的餐廳,根據客人的特殊要求,忌口情況等選擇菜品,品嘗當地的特色菜。禮儀培訓總結3.就餐注意:將餐巾疊好,不可揉成一團,要使用公共筷子和湯匙,喝湯用湯匙,不出聲;不要把筷子伸到他人面前,也不要插入菜盤深處。取用較遠的東西,應請別人遞過來,不要離座伸手去拿,嘴里有食物,不可談話。不吸煙,不亂吐,不勸酒,不插菜,不整理儀容。
三、商務禮儀的著裝
1.化妝:化妝可以讓女性更具魅力,但不宜濃妝艷抹。
2.著裝:三色原則,忌著裝暴露,透明,緊身衣服,盡量穿純色服裝,套裝。
四、商務演講
重視演講,精心準備,掌握技巧,多看多讀多聽,多用經典案例,經典語言,案例要生動形象,主題選準,善于調動聽眾,多做預演。
總結下來,培訓使我們對商務禮儀有了一個確切的認識,也讓我們深刻的認識到以前待人接物的不足之處,培訓讓我學會了:要去尊重別人、善待自己、規范的生活、擁有健康的心態、怎樣與人交往等等。教養體現于細節,細節展示素質,細節決定成敗!
禮儀培訓總結8
為使大家掌握并熟練應用商務談判、商務宴請禮儀,提升個人職業素養,塑造成功的職業形象,人力資源部組織開展了本次《商務禮儀》培訓。結合培訓效果評價分析,對本次《商務禮儀》培訓總結如下:
一、好的方面:
1、培訓內容上,非常切合主題具有很強的實用性;
2、培訓老師非常專業,專業、生動地授課極大的調動員工積極性,大部分員工表現出了極大的.聽課熱情;
3、絕大部分員工對本次培訓效果很滿意,且受益匪淺;
4、本次培訓準備較為充分,各類設備在使用過程中未出現任何異常,培訓過程非常順利。
二、不足的方面:
1、在培訓紀律方面,仍有少數員工在培訓開始后,陸續進場,在一定程度上分散了講師的注意力;
2、培訓時間安排相對較緊湊,因培訓內容較多,在今后的培訓中考慮將培訓時間調整為一天,分上、下午進行,避免出現因時間緊湊而壓縮課程內容。
三、改進措施
結合員工意愿,對工作開展的需求,在今后工作中,盡可能的開展更多具有實用性、更有趣的內訓課程。在滿足員工需求的同時,達到最佳的培訓效果。
附:本次商務禮儀培訓,參加人數超過48人,共收到培訓調查問卷28份。
匯總如下:
一、課程評價
課程內容:(內容深度、課題內容、內容與主題切合度)該項平均得分:8.92分
講師表現:
二、培訓收獲:
1、系統的學習了禮儀規范;
2、了解點菜、紅酒的基本常識;
3、中西方商務交往的不同點;
4、更好地掌握待人接物的方式、方法;
三、對培訓的建議或意見:
1、對業務部門進行深度培訓;
2、多開展類似的培訓;
3、提供外出培訓的計劃。
四、期望參加哪些培訓課程:
1、市場營銷類培訓;
2、商務談判及溝通技巧類培訓;
3、典當、擔保、小貸業務培訓;
4、財務分析類培訓;
5、法律英語培訓。
禮儀培訓總結9
本人于11月1日上午9點至下午五點,參加了由由著名禮儀專家教授進行的關于《商務禮儀》的相關培訓。
作為公司的一名員工能有幸參加張玲的培訓已經是得到了公司的最大嘉獎,公司提供給員工以專業培訓,也是一種激勵。我很感謝公司提供給我這次培訓的機會。我將在工作中更加努力,并學以致用,加強銷售部禮儀培訓工作,以提高銷售部的對外形象。
老師在培訓的最開始就告訴大家,“禮儀”是什么?“禮”是一種道德規范:尊重。“禮者敬人也”。在人際交往中,即要尊重別人,更要尊重自己,禮者敬人。但是你只是口頭說說尊重是沒用的。心里想什么?這就要求你善于表達,儀就是禮的表達形式。你得會說話,你得有眼色,你得懂得待人接物之道。
“儀”就是恰到好處地向別人表示尊重的形式。而現在大多數的人片面的認為“儀”是指個人的外在形象和儀態,那是不正確的。這種認知,只是對禮儀的其中的一個方面的認識,因此,在人際交往中我們不僅要有禮,而且要有儀。總結下來,“禮儀”就是行為規范,現代人是講規矩的,規范就是標準。禮儀,其實就是待人接物的標準化的做法。有一句話“教養體現于細節,細節展示素質”其實規范也是展示于細節的,在任何情況下,規范的問題你要不注意,那就會比較麻煩。所以我們強調禮儀,它是交往藝術,它是溝通技巧,它是行為規范!
張玲老師一天的課程因為時間有限,總結下來,我認為主要講到了學好禮儀就要從三個方面著手:1、溝通;2、關系;3、心態。
一、溝通:你跟任何人打交道,其實都有個溝通。
張玲老師講到商務外交中的溝通有三問:1、你能讓別人記住你嗎?2、你能夠讓別人喜歡你嗎?3、你能讓很多人愿意和你合作嗎?法國著名的社會心理學家帕洛提出的:讓別人百分百喜歡你,是絕對做不到的。要想讓別人記住你就必須做高效的溝通,例如我們平時參加各種場合的儀式時,也經常做自我介紹,用積極和富有幽默的語言介紹自己,就是讓別人記住你的溝通方法之一。
怎樣有效溝通?也有二點:
1、智者善聽,愚者善說。往往有身份或地位的人說話都是選人選事的,他們會多聽別人的意見或建議。在與人交往時,應懷著“三人行,必有我師”的態度,任何一次交流和溝通中,你能從別人的談話中聽到你所需要的東西,值得學習的東西。在與對方溝通時也應以尊重為本。“禮者,敬人也”。那在別人談話不涉及原則上的問題或傷害個人利益的時候,應該做到不去打斷、不去批評、不去妄下斷言,這也是一種修養,一種素質。
2、善于表達。即然是與人溝通,那總有你需要表達個人意見和觀點的時候,如果兩個人都善聽少言,都去尊重對方了,那還怎么能繼續溝通下去。如:我和一個人一起去喝茶吧,到了茶館我們坐下,點好了茶,因為大家都懂得禮儀:智者善聽,愚者善說。得了,我們就都等著對方說吧,因為我們都不想當傻瓜呀。這樣,你不說,我不說,干瞪著眼一坐就是好幾個小時,最后,再禮貌道別。我想下次再提到喝茶談事他肯定想不到我,誰想和這么悶的人呆在一起呀。所以,在交往中,就需要注意談話的禮儀,那就是怎么表達?應該談論哪些內容?有五點可供參考:流行時尚、輕松愉快、文化藝術、地理建筑、實事。最重要的就是學會,找話題,那找什么話題呢,出于以對方為中心的思想,所以話題應該是對方熟悉的事,因為這樣才不會發生你所問的事,正是別人不知道的事。那樣就避免了尷尬,給別人留面子同時也給自己留有面子。
在談話技巧上做到:有所不為;有所為。
有所不為的含義是:不能說的話不能做的事不能犯的錯誤別出。在銷售部,我們在大量的培訓中就有這條要求,不能承諾自己不能做到的事情。而且要求在接到用戶投訴時,多聽,做個善聽的人。這也是種禮儀也是個人素質的體現。有所為的含義是:怎樣去把它做好一點。沒做好就是對有所為的含義還沒更深記得的去理解。
同時,在工作和生活中還有兩點談話注意事項,需要我們記住:
1)六不談:不能緋議黨;不能涉及行業、國家秘密、不能緋議交往對象、不能背后議論領導、同事、同行壞話、不談格調不高的話題、不談隱私問題。
2)五不問:不問收入;不問歲數;不問婚姻家庭;不問身體健康;不問職業經歷。
二、關系。關系也就是具體的人際交往過程。拿張老師在講課時說到的白金法則:“在人際交往中要取得成功,就一定要做到交往對象心里需要什么,我們就要滿足對方的心里需求。”我們在人際交往中掌握這點很重要,需要我們學習:
1)擺正位置。作為銷售部的一員,我們就要擺正自己的位置,我們是服務行業,即然來到公司,成為銷售部的一員那就是為我們的業務經理和用戶提供服務的,就是為別人工作的。所以當業務經理和用戶提出要求時,也就是我們為他們提供服務時,應該有求必應,不厭其煩。這并不等同于我們銷售部的人地位低了,不平等了。我們應試換一個角度,我們在生活中就拿購物來說吧,那時我們離開了公司,我們的角色就變化為顧客,那時,就是別人在為我們服務。所以擺正自己的位置很關鍵。在銷售部,工作是很多很繁鎖的,但是只要自己擺正了位置,按照應有的職業道德來完成自己的工作,那就會得到很好的成績。也會得到業務經理的認可,使我們關系更加融合,使工作更加得心應手。擺正位置還要記住你是一名員工這件事,這聽起來有點可笑,我是一名員工還要用記住,實際上記住了才能真正擺正自已的心態問題,聽了張老師的課讓我明白了一件事情,那就是你的上司永遠是正確的,你的公司的決策是不容懷疑的。做為公司的一員,就應該有很好的執行力,下級服從上級,這是職業操手。張老師還講到禮儀的要求就是尊重:尊重上級是一種天職,尊重同事是一種本分,尊重下級是一種美德,尊重客人是一種常識,尊重對手是一種風度,尊重所有的人是一種教養!
2)端正態度。現代人的壓力是比較大的,在衛華工作壓力就很大。但是:“你要做多大的事情,就要承擔多大的壓力”。有了壓力你才會成長。張老師在上課的時候就說過:“你見過這樣的人嗎?他心態不好,要么自我催殘,要么四面出擊,處處與別人為敵。他存在的價值讓你不爽。”我們公司里有這種人嗎?沒有嗎?我是不是這樣的人?這就需要我們自己去端正態度了.
三、心態。
張老師在上午的課時都強調,“禮儀”是如何尊重別人?如何多聽少說?如何擺正位置端正態度?這一切都要求你要有很好的素質和良好的教育修養。我想她講課的內容大多都是怎樣要求自己,怎樣規范生活。這就不得不說到心態的`問題了。有了壓力,如生活壓力、工作壓力能不抱怨嗎?但是要怎樣才能更好的調整自己的心態,從容的過好每一天,這也是現代人際關系交流需要個人具備的一些東西。以前參加培訓時,也有老師提到這一點,還提出過養心三法(也就是讓自己開心的三步曲)我覺得很適用:1、昨天過去了,沒必要煩。“善于忘記,懂得放棄”。2、明天尚未來到,不用去煩。3、今天正在度過,沒有必要去煩。奧維德也說過:生命只有三天:昨天、今天、明天。人要懂得惜福:珍惜你現在擁有的一切。所以,在工作中無論遇到什么困難和委屈,中要積極調整心態,重新投入工作,在工作當中尋找自己的價值。學會忘記以前,好好的對待現在,是我們現在應該去做的。未來或以后的事情,真的是還沒發生,也不知道會發生什么,但是我們要相信,現在走的每一步都會影響到我們的下一步以至我們的未來。張老師在下午開始做的成語接龍游戲就給了我很大的感觸,我們在享受游戲帶來樂趣的同時也要明白一個道理,就是口留余香。常言說口乃心之門戶,要想做到口有余香就必須心有香才行,就是要有一個好的積極的心態。更要調整自己的心態,抱著寬容之心來對待與自己接觸的每一個人,換位思考,才能達到真正的以心對人,以誠對人。相由心生,這樣才能帶給他人真正的微笑式服務,才能更好的體現我們服務宗旨。公司發展了,個人才能發展,發展自己提高自己讓自己更加適應公司的發展,是我們應該做到的,雖然有難度有距離,但是你要相信每向前跨出的一步都是向成功靠近的一步!
張老師除了講了以上三點以外,在下午對具體的禮儀禮節進行了詳細的講解。如:宴請的要點、行為舉止的6個不準、著裝的要求、涉外禮儀等等,我現在就不細說了。
一天的培訓,讓我受益匪淺。讓我學會了:要去尊重別人、善待自己、規范的生活、擁有健康的心態、怎樣與人交往等等。讓我把張老師講課中所提到的其中一句我喜歡的名言做為這篇心得的結束語吧,那就是:
禮儀體現于細節,細節展示素質。
禮儀培訓總結10
服務是每個行業越來越關注的話題,應該說我們農行的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在具體的服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范,是人的一種內在涵養的充分體現。
我想這次培訓禮儀目的:讓自己變成受別人歡迎的人-----外國人把商務禮儀叫做“商務外交”。記得曾經在大學里禮儀老師常說對我們說三句話,第一句:“世界不會因你而改變”:要適應別人,而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”,不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應該做到:勇敢的面對生活,智慧的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西,因為不管你怎么努力,它依然存在,因為世界不會因你而改變。藝術的生活,交往藝術:待人接物之道。
雖然這次培訓只有一周,但這一周我過得非常的充實,讓我收獲不少。在日后的工作中要踏踏實實做好每一件事,多向前輩學習,找準我們的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態度,嚴于律己,寬以待人,還要多換位思考問題,不斷地提高自己,完善自己,為川航美好的明天,貢獻自己的一份力量,這就是我參加這次培訓的大致體會。
培訓時間安排相對較緊湊,因培訓內容較多,在今后的培訓中考慮將培訓時間調整為一天,分上、下午進行,避免出現因時間緊湊而壓縮課程內容。
為了切實規范服務行為,我們必須按培訓中所講的服務禮儀要求,努力讓自己的規范服務成為習慣,做到標準化、正規化,在為客戶提供優質服務的同時,體現自身服務的價值,展示良好的個人修養,通過個人的專業形象與風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。
職業道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的'道德狀況的進一步發展,主要表現在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業活動,因此職業道德將伴隨你走完人生從業旅程。
在商務禮儀中,有兩大基本原則:一是要擺正位置,二是要端正態度。所謂“在何位置思何職”,是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級和下級,長輩和晚輩,主人和客人等等關系。干什么做什么,干什么說什么,干什么像什么,才能達到良好的溝通。
在這培訓上,確確實實學到了很多東西,以前對于禮儀的這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經過羅老師的課可以說繪聲繪色手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發展至今,禮儀已經蘊涵了中國數千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐啊。不經老師的講解,還真不知道商務禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時實用平時在生活中也同樣重要。
通過這次培訓,使所有村醫掌握了國家基本公共衛生服務規范的內容,能夠正確填寫居民健康檔案,為在我縣順利實施基本公共衛生服務項目,更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。
做為一名農行的服務人員,要嚴格規范自己的服務言行,在今后的工作中,微笑的聆聽客戶的來電,耐心的解答客戶的請求,用一顆健康的心態來面對我們的客戶,用一顆健康的心態來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造農行良好的服務品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象,爭取做到一名優秀的農行服務人員!
現代人才濟濟的大學校園里,要想成為一名有影響力、合格的學生干部不是件很容易的事,更何況是一名社團干部,一名同學喜歡、老師認可的學生社團干部,首先的感謝蘭州大學學生社團聯合會為我們社團骨干提供本次培訓課機會,讓我懂的了在以后的日子里如何帶領、管理社團必要的素質和能力
小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關系就如小溪與大海的關系,只有當無數個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發出海一樣的力量。因此,個人的發展離不開企業的發展,每個員工要將個人的追求與企業的追求緊密結合起來,并樹立與企業一起風雨同舟的信念。只有這樣,企業和員工才能真正得到發展。
禮儀培訓總結11
炎熱的暑假,我與另外兩名同事一起到成都禮儀模特學校進行了為期四天的禮儀師培訓。期間禮儀大師為我們講授了“商務禮儀的重點難點”,“職業禮儀師如何起步”,“人際交往中的心理需求及溝通技巧”,以及徐野麗老師為我們教的“禮儀操”,“如何成為一名合格的禮儀師。”通過緊張的培訓,我知道了成為一名禮儀培訓老師,是相當不容易。具體要做到以下幾點:
第一,我們禮儀培訓師,需要有一顆善良和感恩的心。
作為一名禮儀培訓師,禮儀,是一種深入到我們的內心深處的一種習慣與精神,是美好心靈的體現。而不是停留在表面的禮儀規范與禮儀行為準則。我們禮儀培訓師如果是本著傳授禮儀文化,感恩社會的心境去準備課程和走上課堂,那么你才會永遠不會覺得累,永遠有生命動力,推進自己前進
第二,禮儀培訓師,要時刻保持一種無限的激情與的精神狀態。
最近,因為身體出現了狀況,滿臉的豆豆,而一直在武漢休養,推掉七月份所有的課程,過著辦公室、舞蹈房和家這三點一線的生活,雖然簡單,但是真實和享受。偶爾也會在我們客服中心的安排下約見一些客戶。昨天下午,約見了一客戶,一家教育機構的總經理,同時也是一位非常出色的管理培訓專家。在見面的第一句話,客戶就問我“蔡老師,您如何保持這種無限激情的狀態,不管是在課堂上,還是生活中,您總是這樣激情四射”。呵呵、、我微笑,告訴他“因為有動力,在課堂上,是學員給我的動力;在工作時,是員工和老師給我的動力;在生活時,是家人給我的動力”我就是用這種尋找動力的方法,讓自己永遠保持一種激情四射的狀態。
第三,禮儀培訓師,需要不斷的學習與知識更新,做一名有豐富知識與高內涵的講師。
在課堂上,我們禮儀老師是一名受人尊重的老師,在課堂下,我們應該是一名虛心學習的學生。禮儀培訓師每天站在講臺上是處于完全放電的狀態,說實話,每講一次課都有一種被掏空的感覺。被掏空后,我們需要及時充電,課堂下就是我們充電的時期,就像手機一樣,沒電了,就會停機,這是一個道理。我們要利用閑暇時間,閱讀各類管理方面的書籍,營銷管理學、人力管理學、品牌管理學,心理管理學,細心去鉆研,不斷學習
第四,專業和出色的禮儀培訓師,要有研發屬于自己特色課程的能力,全心鉆研自己的主打課程。
任何一名培訓師,不管是企業內訓師還是專業講師,有一個的強項,就是演講模仿能力強,如果沒有一定的演講模仿能力,估計是很難走上培訓師這條路道。所以,一名專業的禮儀培訓師,需要用各類知識去填充我們的禮儀知識,將各類知識與禮儀相結合,讓禮儀更加廣泛化和豐富化,這也是現在很多中大型企業及事業單位對的禮儀深層次需求。
每位禮儀老師都有自己擅長的學科和特殊的工作與生活經歷,何不將自己的這種特殊資源合理優化,進行研發屬于自己的課程,而不是一味的追求禮儀的形式化
第五,一名出色的禮儀培訓師要有毫無保留的知識傳授精神和帶領團隊能力
大家都知道一句名言,叫“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,我們專靠自己一個人去宣傳和帶領一個地方禮儀事業的發展,其能量是有限的,而且自己會非常累,也得不到大家的認可。我們所有人都聽說過銷售業流傳甚久的'兩名非州人賣鞋的故事,只有說服所有人都穿鞋,那么鞋子的市場才會無限。就像禮儀文化的傳授一樣,只有當大家都有了這個意識后,我們禮儀事業推動者的步伐才會更快,我們的市場才會更加廣泛,因為知識和鞋子一樣,它們都需進行更新、換代。
一名出色的禮儀培訓師,需要毫無保留的帶領眾多的熱愛禮儀事業的知識份子,共同去傳播這種文化,傳播這種禮儀精髓。
總之,幾天的培訓,讓我對禮儀有了很深刻的認識及熱愛,我將在今后工作中,努力做好自己的言行,給學生以表率作用,在教學中,把禮儀精神最有效的傳達給學生。
禮儀培訓總結12
俗話說:“不學禮,無以立”禮儀不是單穿衣戴帽,而包含涉及為人處事的大學問,前臺禮儀的培訓總結。如今各行各業的競爭越來越激烈,同類產品可供選擇越來越多元化,顧客所購買的已不僅僅是商品本身
“工作人員的態度、隨之相關的服務”是現在顧客選擇的新標準,在這樣的背景下,提升公司形象、規范服務要求、提高顧客滿意度是公司文化和制度建設的重要內容。通過本次培訓感觸頗深,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認識和模糊觀念
使我從真正意義上理解了禮儀的含義,就是服務人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對客戶表示尊重和友好的行為規范和慣例。簡單說,就是服務人員在工作場合適用的禮儀規范和工作藝術,是人的一種內在涵養的充分體現。
每位員工都是公司形象代言人,公司形象影響決定公司的發展和生存,提升每位員工的個人素養,才能提升公司的美名譽度。作為一家高檔次的星級酒店,不僅具有高端的品牌,舒雅的環境,更要擁有優質良好的'服務,這些服務的前提是必須要給客人留下良好的第一印象,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的
應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在實際的操作過程中有些細節被忽略,我們應該堅持做到“三到”“三聲”:具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及 “來有問聲、問有應聲、走有送聲”。要主動迎客,微笑服務;應當使顧客感受到你對他的熱情歡迎,并以此使顧客對你產生良好印象,促使雙方交易成功。保持良好的精神風貌;在工作中要學會將不愉快的情緒拋之腦后,保持充沛的精力,使自己的工作狀態處于最佳。
通過上午的學習和培訓,讓我深刻的認知到:禮儀體現于細節,細節展示素質。以及各種禮儀禮節的重要性,個人的角度而言;于有助于提高個人的自身修養;有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往,改善人們的人際關系;企業的角度而言,可以美化企業形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。
以前,總認為自己服務態度已經很好了,通過學習,感覺還是有些差距,比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務態度準沒錯”的思想。通過學習后,我將更加嚴格地要求自己,讓自己做的更好,服務質量更好。
上午的服務禮儀學習雖然結束,但學習的目的遠沒有因此而結束,相反我覺得應該是學習與工作相結合的開始。做為“堰陽天國際酒店”的一名管理人員,要用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店的良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給顧客留下美好的印象。
要切實規范服務行為,就要按照學習中的禮儀來要求和努力規范自己的服務行為。做到標準化,正規化,微笑的聆聽顧客的需求,耐心的解答顧客的請求,用一顆健康的心態來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造堰陽天國際酒店的服務品牌形象,在為顧客提供優質服務的同時體現自身服務的價值!
禮儀培訓總結13
時值盛夏,我們全體教師不畏酷暑,在校領導的組織下認真學習《教師禮儀規范與指導》,通過學習使我對教師禮儀有了新的認識。現淺談如下:
首先,注重禮儀修養是前提。也許有人認為,教師只要書教得好,講不講究禮儀無所謂;但我深深地感到講究禮儀很重要,教師不但要注重禮儀規范,而且要嚴格訓練。因為作為人類靈魂工程師的教師,是學生增長知識和成長進步的導師,是學生學習、效仿的榜樣。教師的音容笑貌、言談舉止、衣著打扮、工作態度、創新精神、人格魅力等,無不對學生產生重要的影響。而只有教師注重禮儀修養,才會在平時的工作和生活中為人師表,塑造出良好的師德形象。正如前蘇聯杰出教育家馬卡連柯說:“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師,已經失去了當教師的資格了。最好還是請他到角落里,在那里去擦鼻涕,叫誰也不要看見他。”可見教師注重禮儀的重要性。因此,教師只有摒棄那些不合身份的穿戴、不拘小節的言行、不加檢點的習慣,才能樹立教師的威信,才能教育和影響學生向正確的方向發展。
其次,施展禮儀修養是核心。具體來說,我認為,良好的教師禮儀應從以下幾點體現:作為教師,在不斷提高自身業務素質的同時,應關心國家和民族命運,擁護改革開放政策,忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,嚴謹治學,教書育人,甘于奉獻;關心學生的思想道德狀況,工作責任心強,有進取精神;注重獲取新的知識,不斷鉆研業務,不斷完善自身形象。
社會對教師形象的要求是多方面多層次的,教師主要面對的是學生、家長、黨和國家,不同對象會從不同的角度、不同出發點去思考問題,自然就會對教師提出不同層次的要求,因此我們作為一名教師,對自己形象的要求也要從多方入手。在學生眼里,知識豐富、平易近人的老師是最好的;在家長眼里,書教的好,對待孩子有慈母心的老師是最好的;黨和國家對教師的要求就是培育出全面發展的或有一技之長的.優秀人才。教師只有明確各方要求,才能更好的完成自己的本職工作。教師在平時的生活和工作中恰到好處的施展教師禮儀,將會起到事半功倍的好效果。
再次,強化禮儀修養是必要。提高自身素質,培養良好修養,具備文明禮儀,是新時代賦予我們的要求。從內心到外表不斷完善自我,美化自我,向外界展示自我的風采,將有助于提高我們的生活質量;學習交際藝術,掌握交際技巧,將有助于我們事業的發展。
總之從事了教師這一職業,就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應加強自身修養,不斷學習進取,提高思想認識和道德覺悟,注意自我完善,自我發展,自我超越,提高自身的教學能力,規范自我形象,做一位現代意識、服務意識強的教師,真正地做到為人師表。以自己的人格魅力潛移默化的影響著一屆又一屆學生。
禮儀培訓總結14
商務禮儀是指在商務場合下,為尊重客戶、維護企業形象和個人職業形象,對商務人員與客戶溝通和交往中在儀容、儀表、儀態、語言等行為規范的要求。商務禮儀分為儀容儀表和接待禮儀兩大類。
一、儀容儀表
面部干凈清爽,男士不留胡須,女士不能濃妝艷抹,不用香味濃烈的香水。手部清潔,不留長指甲,不準涂顏色鮮艷的指甲油,只能帶一枚戒指。口腔無異味,不應喝酒或吃有異味的食品。要統一著裝,襯衣必須為白色,西服為深藍色或黑色,要整潔,平整。
二、姿態形象
站姿:男士站立時要挺直背部,縮回下頜并伸長后頸。雙肩平展,挺胸收腹。采用開放式的姿勢,兩腳分開略窄于肩,兩手自然下垂,中指貼于褲中縫。抬頭挺胸,眼睛直視前方則會給人坦率自信的感覺。女士站立雙腳的腳跟應靠攏在一起,兩只腳尖應相距10厘米左右,呈“V”字狀或“丁”字,將右手搭在左手上,然后貼在腹部,抬頭挺胸,雙肩自然平展,精神飽滿。
坐姿:女性膝蓋并攏,體現其莊重矜持,落座聲輕,動作協調,先退半步,后坐下,坐在椅子的一半或者三分之二處,兩腿垂直地面或者稍傾斜,腳尖相比或者前后差半角。腰挺直,兩手自然彎曲,扶膝部,切忌交叉兩腿,翹二郎腿,叉腰及彎腰。從椅子左側進左側出。
行姿:目光平視,兩手自然下垂前后擺動,腳尖指向正前方,肩膀不要擺動,步履輕盈。
蹲姿:右腳向后退半步后再蹲下來。脊背保持挺直,臀部一定要蹲下來,避免彎腰翹臀的姿勢。
三、接待禮儀
迎賓:面帶微笑、禮貌周到。帶領客人參觀或進入辦公區域時,應主動伸手示意并走在客人的左面略往前一點,切忌只顧自己大步流星而不顧客人是否跟上。
介紹:介紹自己前問候對方,明朗、爽快、速度稍慢、流暢而不可炫耀。介紹他人先提到名字者為尊重,標準站姿,手掌五指并攏,掌心朝上,指向被介紹人。年輕的介紹給年長的;男子介紹給女子;低職位的介紹給高職位的;未婚的介紹給已婚的;與自己熟悉、關系密切的介紹給與自己不熟、關系不密切的。
握手:女士握位:食指位;男士握位:整個手掌虎口對接。握手時長不宜超過5秒鐘。男女之間,女士先;長幼之間,長者先;上下級之間,上級先,下級屈前相握;迎接客人,主人先;送走客人,客人先。
名片:必須起身接收名片,應用雙手接收,接收的名片不要在上面作標記或寫字,接收的'名片不可來回擺弄,接收名片時,要認真地看一遍,不要將對方的名片遺忘在座位上,或存放時不注意落在地上。
禮儀不僅僅是禮節,她還是源自我們內心的真誠,當我們真正關心別人,真正善待別人,在意他人的尊嚴,那就是對別人最好的尊重。通過本次培訓,從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片、乘電梯等一系列在日常生活的禮儀交往中,經常碰到的細節問題中,感受到了商務禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學習之后,我會更加注重“我代表分公司,代表分公司形象”的意識觀念,從一言一行,每一個微小細節做起,展示我們分公司最好的一面。
禮儀培訓總結15
在領導的大力安排和重視下,我行于20xx年8月14日對新員工舉行了為期一周的培訓。在此次培訓過程中,我們對服務禮儀、從業素質進行了重點學習,包括見面禮儀、電話禮儀、辦公禮儀、會議接待以及服務態度,并且通過組織對多家同業銀行的調研,我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。
一、細節、素質、習慣。細節是個人素質的真實體現,素質是一系列良好的習慣。細節不是空喊出來的,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。大禮不辭小讓,細節決定成敗。在工作中養成一些良好的習慣,以習慣完善細節。良好的習慣一旦形成,將會成為我們一生受用的寶貴財富,因為行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。注意細節是一種心理品性,它是靠日積月累培養出來的,可以說習慣成自然,所以我們銀行良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節,并且能夠永久的做下去,而機會隱藏在細節中,我們對每位客戶的一個小小的關注,帶給我們的也許是巨額利潤。
二、微笑服務,禮貌用語常掛嘴邊。微笑,是服務的靈魂。它作為無言服務,對客人會起到積極情緒的誘導作用。從微笑中,可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人,為成功的服務打下良好的`基礎。有句話叫“服務創特色,微笑暖人心。”微笑在服務行業中起著不可忽視的作用,它可以留住客戶,也可以為企業創造利潤。雖然我們每天要接待上百個客戶,但是對客戶而言,他是第一次來辦理業務,不管我們有多么疲勞,給客戶一個微笑,他會感到一種自身的優越,會感到自己獲得尊重,有一種賓至如歸的感覺,那么下一次他還會來這里辦理業務。微笑不需要付出代價,卻能產生許多;它使得到它的人獲益,而給與它的人分毫不損。
“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等等,這些簡單明了的禮貌用語不僅讓客戶感到親切友善,還向客戶展現了我們服務的專業化和規范化。當電話鈴響較長時,接起來說聲“對不起,讓您久等了。”;當客戶報計劃時,確認一下“請問,您是要報10萬元計劃嗎?”;當下雨的時候,說一句“您沒帶傘,有沒有著涼?”;當客戶不多的時候,適當的贊美如“您今天很漂亮”,這些不超過10個字的話,拉近了與客戶之間的距離,讓客戶感到溫馨,那么下次他還會選擇我們華豐來辦業務。
三、苦練業務,培養良好的從業素質。在調研過程中,有一家銀行,它的硬件設施很齊全,柜員也是站立式微笑服務,但是在辦業務的時候,操作很慢,致使后面排很長的隊,這種服務客戶會滿意嗎?如果說態度是服務的靈魂,那么嫻熟的業務則是服務的軀干。我們推崇優質服務,不僅要有責任感、愛崗敬業,又要有純熟的業務技能。所以作為一名新員工,要扎扎實實的苦練基本功,虛心向前輩們多學習,多問,不要好高騖遠,不要自視清高,把每一位老員工、每一位顧客當作自己的老師。
從業素質主要體現在三個方面:一是把麻煩留給自己,把方便留給客戶。我們在做好本職工作的同時,多了解周邊環境、行業信息、本行推出的新產品、新業務,客戶來的時候,為他們提供咨詢、建議,既方便客戶又推廣了我們的產品和品牌。二是養成良好的行為習慣、思維習慣。如果一個員工注意了儀表、態度、禮貌,也具有熟練的業務技能,但是從不去思考客戶的真正需求是什么,客戶的預期服務是怎樣的,其他同業銀行最近的動向如何,只是機械地完成每天的工作,那么他不具備良好的從業素質。在行業競爭激烈的今天,我們不僅僅局限在讓客戶滿意,而是讓客戶感動,讓客戶忠誠。所以我們要形成思維習慣,從每一個細節中、每一個客戶身上、每一天的工作中、每一個競爭對手身上發現問題,解決問題。三是團結、協作、創新。要想在市場競爭中立于不敗之地,就要在團結中積極協作,在協作中鼓勵創新。我們要加強內部、外部信息交流,開發新產品,提供多元化服務。
一個星期的培訓很快結束了,雖然學到的知識是有限的,但是每位學員的熱情和積極性都被調動起來,消除了剛剛參加工作的迷茫,每個人都未雨綢繆,希望為華豐更加美好的未來貢獻自己的力量。在今后的工作中,我會把所學到的知識完全的運用到實際工作中,勤練、苦練基本功,把業務能力提上去,也會虛心向各部門老員工學習、請教。我非常感動,有這么多努力奮發的新同事,我們的事業一定會發展的越來越好。
英國詩詞布萊曼說:“一朵花里窺天堂,一粒沙里見世界。”細節里可以窺見萬物的模樣,可以直視人性。未入職時,曾無數次暇想:穿上筆挺的工作服、踩著尖細的高跟鞋、佩帶工作證、化上淡妝、束起頭發或坐在電腦前認真工作、或是手捧文件夾穿梭在長長的走廊上,遇到同事、領導微笑、問好,讓每個同事都感覺到你的活力,你的親切、你的認真、你的干練、你的專業。
而如今,真正踏入職場,卻是另一番景象:不滿每天穿工作服、佩帶工作證,抱怨高跟鞋穿著好累,化妝很費力,遇到同事只有微笑,有時走得比較快,連微笑也省了。忘記了進電梯時要第一個進入,出電梯時按住開鍵,請領導、同事先出,忘記了要起身送客人,遺忘了許多許多本應做的細節。
有人或許會說,如果一一做了,你的每天不是很辛苦嗎,做這些有什么好處呢,別人都沒有做,我去做了,會不會被認為我很做作?
近期與同事一起學習了《職場形象與職場禮儀》,感受頗多,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得同事的認可,贏得競爭對手的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美。
職場交往講究的是規則,即無規矩不成方圓。注意一下辦公桌上文件歸檔是否及時,辦公區的衛生是否整潔,個人著裝是否規范,這些做到位了,才能給人以美感。除此之外,其他細節都應留意。要學會設身處地的為他人著想,從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,是否做到了語調熱情,大方自然,面帶微笑,音量適中,表達清楚。在掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應經常準備好筆和紙,及時記錄。
與領導同乘電梯時,要落落大方,面帶微笑,不要拘謹。同事之間溝通,上下級之間的溝通,態度要真誠,公私要分明,不要用手指人、背后議論別人、私
下抱怨。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”知禮懂禮,注重文明禮儀是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。所以從現在開始,我們應從身邊的一點一滴的小事做起,時刻注意自己的職場禮儀,一步一步完善自己,提升自我的人格魅力,高效工作,成就完美自我。
第四篇:禮儀培訓總結
關于員工禮儀培訓
工作總結及跟進措施的建議
模擬中心于3月24日特邀請在禮儀培訓領域有較高知名度的,徐教授給全體員工進行了一次生動而貼近現實的員工禮儀培訓,使我們所有員工都受益匪淺,特有如下總結及跟進措施的建議陳述如下:
禮儀培訓總結:
學習員工禮儀,我們要達到三個目的:第一,內強素質。禮儀是一個人是否有修養的體現,良好的素養、優秀的品質都要以禮儀作為載體。第二,外塑形象。懂禮儀的的人言談舉止都能做到恰當得體。自然會贏得他人的尊重,也會給人留下好的印象。第三,可以增進交流。所謂禮尚往來,任何人都希望能夠與講道理、懂禮貌的人交往。禮儀也就能成為彼此溝通的橋梁。
得體的員工禮儀,體現的是一個人道德修養、一個企業的企業文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。徐教授在授課中講到,尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重來培訓的學員(下面稱為客戶)是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養。
一個企業的根基在于對每個員工的培養,而要能培養出,處處都能夠尊重他人的員工,是要講究一定方法和原則的,這樣的員工要時時善于表達對他人的敬意和友好,時時為他人著想,為他人所接受,形成互動。
總的來說,我們覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,便是自己生活和事業成功的基礎,也是一個企業的成功基礎。所以,如果公司每一名員工都能學會尊重他人,包容他人,同時,時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實現自己的人生價值,還能充分提升公司企業形象,創建健康向上的企業文化,促進公司和諧發展。這就是“陽光心態”、“發光人生”的完美體現。
綜合以上所述,對照自己在平時工作中的表現,發現有很多地方做的不足,需要提高。在平時工作中與同事、客戶的溝通中,很容易忽視語言上的禮儀,有時的確沒有把握好溝通技巧。通過學習使我們進一步認識到加強禮儀培訓的重要性和必要性,理清了以往對于員工禮儀的膚淺認識和模糊觀念。
經過這次禮儀培訓,在今后的工作中,一定要爭取在與同事、客戶溝通交流中考慮周全。把學到的知識,應用到工作實踐中,達到學以致用,來提高我們的禮儀水準。
跟進措施的建議:
首先讓我們再回顧一下,徐教授在上課時講過的禮儀的五項原則:
一、尊重的原則;
二、平等的原則;
三、寬容的原則;
四、誠信的原則;
五、自律的原則 然后以這五個原則為準繩,展開跟進措施的建議。
一、讓全體教員,樹立一種自覺意識,自覺服務廣大學員、教練的意識
對于員工來說,只有樹立這種自覺意識,為客戶著想,尊重客戶,才能做到“時時善于表達對他人的敬意和友好,時時為他人著想,為他人所接受”
(1.)首先從儀容儀態上規范,除了穿工作服,帶銘牌以外,按照中心的相應規章制度以外,我們還應該做到哪些?
作為一個教員,就要有一個教員應有的樣子,為人師表的樣子;(作為一個教員,在眾多學員面前,你就代表了中心,你的一言一行都代表了中心的形象,換位思考一下,如果你到一個地方接收培訓,教員都吊兒郎當,稀稀拉拉,說明了什么,丟的是誰的臉?)
所以,要讓有這種不好習慣的教員,清楚的認識到自己的錯誤,在制度和主管的督促和監督中改掉不好的習慣。
(2.)語言的規范
語言規范分為很多,比如,對待學員的提問,也要注意回答的口氣和語氣等等。(換位想想,你是學員,有問題請教教員時,用你現在的口氣,語言去回答,會對你帶來什么感想,你當時的心情會怎么樣?)
徐教授在上課時講到的六大常用語: ○
1、是;○
2、好的;○
3、讓我來;○
4、馬上改進;○
5、我會注意的;○
6、謝謝你的指教。是什么時候使用的,用怎么樣的語氣去表達?面對上面講到的,很多教員在教學容易犯的錯誤,我們怎樣去規范,以改正不正確的教學用語和語氣?
要讓有這種不好習慣的教員,清楚的認識到自己的錯誤,在制度和主管的督促和監督中改掉不好的習慣。
(3.)崗位的規范
崗位規范溝通的技巧:服務過程中待客要“真心” ;服務流程中操作要“用心” ;當遇到問題要“將心比心” ;首先,讓每位教員清楚的認識到,你的崗位有哪些禮儀標準,比如窗口服務,要做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲;教員們做到了哪些,沒做到哪些,做到的繼續努力,沒做到的,改;當然制度和主管的督促和監督也是很重要的。
(4.)危機處理規范、緊記,在危機處理時,對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細致周到的服務,同形形色色的客戶處理好關系;同時要做好與總部領導匯報、溝通工作,讓總部領導能及時了解發生了什么,并能協助做好處理工作,也是對上級領導的尊重。
(5.)窗口服務規范四個到和電話禮儀六大常用語: 窗口服務“四個到”
真心實意、全心全意、充滿善意
眼到:目中有人,眼里有事
口到:講普通話,說話因人而宜
身到:姿正、腿勤、手快
意到:表情神態自然、大方、心口一致
電話禮儀六大常用語 ○1.您好,這里是XXXXXX培訓中心 ○2.請問我能為您做什么事? ○3.抱歉讓你久等了 ○4.請稍候,我幫你來查一查 ○5.麻煩您請重復一遍 ○6.您能了解我的意思嗎?
二.根據禮儀的五項原則,及上述的各項要求,有目標的,分階段的要求每位教員根據具體崗位去做到員工禮儀要求。
三.讓全體教員,樹立團隊精神,全面提升所有教學點的核心競爭力
核心競爭力的提升,全體教員自覺樹立以客戶為中心,以駕培行業的發展為導向,以滿足客戶服務需求為目標,以推進規范化、標準化服務為基礎,通過提升教員服務技能和服務禮儀為重點,擁有良好的團隊精神,不為個人的利益斤斤計較,努力營造服務格局,全面提升所有教學點的核心競爭力。
總的來說,這次禮儀培訓使我們受益匪淺,在以后的工作中,我們更要嚴格要求自己,耐心的解答客戶的請求,用一顆健康的心態來面對我們的學員,用一顆健康的心態來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造港城機動車駕駛模擬培訓服務中心的良好服務形象。
第五篇:禮儀培訓總結
禮儀培訓總結
禮儀培訓總結 篇1
服務是每個行業越來越關注的話題,應該說我們ems的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在具體的服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范,是人的一種內在涵養的充分體現。 我想這次培訓禮儀目的:讓自己變成受別人歡迎的人,讓客戶成為我們最親密的朋友。
作為一名ems人員,要嚴格規范自己的服務言行,在今后的工作中,微笑對待客戶,耐心的解答客戶的請求,用健康的心態來面對我們的客戶,面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造ems良好的服務品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象,爭取做到一名優秀的ems服務人。
我們在工作中必須做到優質服務,優質服務 = 規范服務 + 超常服務,也就是要求我們認真負責,熱情耐心,文明禮貌,細致周到,善于觀察客戶的要求。我們需樹立顧客就是上帝,顧客永遠是對的意識。
當我們接到客戶來電時,我們需微笑的回到:“您好,我們是ems,需要什么幫助”,“您好,請您稍等,我們正在查詢您的郵件”,“您好,投遞員正在投遞郵件,請您在家里耐心的等待。”,“您好,您的郵件還沒有到達凱里,請您留下您的姓名、地址、和聯系電話,郵件到得時候,我們會及時聯系您。”“您好感謝您對我們ems的支持,還需要什么幫助請電話聯系我們”,“您好,您的郵件已經到達凱里,因為您的地址不明,請您提供具體的聯系地址”,“您好,我們的地址是凱棉路郵政局,如果到達附近,仍然不知道確切地方,請電話聯系我們。”當我們在投遞郵件的`時候,我們也應該微笑的收件人說:“您好。讓您久等的,這個是您的郵件,感謝您對我們ems的支持,謝謝使用。”,“您好,我們是ems,
因為您的地址不明需要您給出確切的地址,我們馬上給您投遞”“您好,如果對我們的服務有不滿意的地方,請電話聯系告知。”
另一方面,一個“不經意”的服務不周,帶來的不一定就是那一點遺憾。首先你要愛客戶,客戶最終才會愛你,所以當我們在接客戶電話的時候,我們堅決不能說:“現在忙得很,你自己到工作地點詢問”,“你的郵件還不到凱里,你在等待就可以”,“郵件什么時候到,我們也不知道”,當客戶達到我們營業點,我們也不能讓客戶一個人在等待,不知道找誰問,我們應該主動的上前關心的問:“您需要什么幫助,如果是查詢郵件請更我來”,“是來領取郵件嗎?請問您的名字,請坐著稍等一會,我馬上就來”。當我們在投遞郵件的是很,堅決不能根據自己的意愿把一次電聯不上的收件人的郵件退回;也不能遺忘收件人郵件,而造成郵件投遞延誤;我們也不能看不清收件人的地址,就把郵件退回。
我想當我們對客戶給予熱心的服務時,客戶也會給我們最美的微笑,也會更加支持我們的工作。因為我們是郵政ems形象代表,我們是郵政ems的一面旗幟。
記得曾經在大學里禮儀老師常說對我們說三句話,第一句:“世界不會因你而改變”:要適應別人,而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”,不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應該做到:勇敢的面對生活,智慧的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西,因為不管你怎么努力,它依然存在,因為世界不會因你而改變。藝術的生活,交往藝術:待人接物之道。
所以,作為郵政ems服務人員來說,學習和運用服務禮儀,已不僅僅是自身形象的需要,更是提高雙效益、提升競爭力的需要。
禮儀培訓總結 篇2
5月20晚上,公司邀請明城國際大酒店吳柳女士為公司員工上了一堂精彩的禮儀培訓課。公司總經理柳建兵先生,總經理助理李文瓊女士,公司職能部門管理人員、項目主管、客服等相關人員全部參加培訓。
培訓開始,吳老師先帶領我們跳了一段熱身舞,我們每一位員工都在老師的帶領開始手舞足蹈起來!
熱身過后,培訓工作漸漸的進入主題。
吳老師首先講了什么是禮儀?禮儀是一門綜合性較強的科學,是指在中,自始至終地以一定的約定俗成的程序、方式表現的律己、敬人的完整行為。禮儀的核心是尊重,用五句話來概括對不同人的尊重:尊重上級一種天職、尊重下級一種美德、尊重客戶是一種常識、尊重同事是一種本分、尊重所有人是一種教養。然后講了學習禮儀的意義,第一展示良好的個人素質、個人修養;第二有利于建立良好的;第三有利于維護、提升企業形象。
關于物業服務禮儀,老師主要講了幾大點:
一、職業形象
1、男士服飾、儀容2、女士服飾、儀容
二、職業儀態
1、坐姿2、站姿3、微笑
三、電話禮儀
1、接電話流程2、接電話技巧3、接電話禮儀4、撥電話禮儀5、電話注意事項
四、接待禮儀
1、會客、行路、會議等的座次禮儀2、端茶禮儀3、用餐禮儀
五、其他常見禮儀
1、電梯禮儀
2、進出門禮儀
3、上下樓禮儀等
老師在講述這些禮儀的同時也相應的邀請了在座員工進行現場培訓。
中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,而對我們物業公司來講禮儀是至關重要的,禮儀看似虛無抽象,其實包含在我們每一天的工作中,作為一名工作在服務崗位的員工,每天都會接觸一些不同層次、不同修養的人,這些人都是我們的客戶,他們就是我在商務交往中的對象。對照自已在為客戶服務中的一言一行,我們有很多地方都還有待改進。對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細致周到的'服務,同形形色色的客戶處理好關系。
總的來說,我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,便是自己生活和事業成功的基礎。所以,如果公司每一名員工都能學會尊重他人,包容他人,同時時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實現自己的人生價值,還能充分提升公司企業形象,創建健康向上的企業文化,促進公司和諧發展。
禮儀培訓總結 篇3
11月4日,參加了xxxx承德分公司行政辦公室組織的商務禮儀培訓,培訓講師用視頻和互動的形式把商務禮儀的知識灌輸給我們,讓我們知道在商務交往中接待客人、得體著裝、人際交流等方面的要求,培訓過后,我深深體會到禮儀的重要性,也發現自己在人際交往中有很多的需要改進的地方。此外,這次的'培訓對于我們即將開展的招商工作益處也是可想而知的。
中國自古以來就是禮儀之邦,禮儀就在我們身邊,它是除了社會基本道德之外的另一種行為規范。我們要像遵守社會基本道德那樣做到“禮由心生”,作為一個具有良好文明意識的現代人,禮儀是必備的基本教養。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質和外在儀表的綜合美,更是一種道德規范。得體的禮儀,體現的是一個人的素質,也側面反應了公司的企業文化。尺有所短寸有所長,得體的禮儀,要求我們既要尊重自己,也要尊重別人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重同事是一種本分,尊重客戶是一種常識,尊重所有人是一種教養。尊重別人要講究原則,己所不欲勿施于人,己所甚欲亦勿施于人,不能用自己的觀念來批評和指責別人。
商務禮儀看似虛無抽象,其實包含在我們每一天的工作中。在與供應商談判的過程中,我們要注意自己的一言一行,儀容儀表,時刻牢記個人形象代表公司組織形象,不能因為自己的言談舉止,給公司帶來不必要地困擾,例如影響公司形象。所以,在即將開展的供應商談判中,我們要時刻注意自己形象,有一顆尊重和包容別人的心,以積極樂觀的心態去迎接每一天,那么我們不僅能提升自我形象,還能實現自我價值,還能提升公司企業形象,促進公司和諧發展。
禮儀培訓總結 篇4
的另一種表現方式,是提高個人素質的最直接有效的手段。近日,匯展中央、君麗花園的客服部在公司的安排下開展了一次關于服務禮儀方面的實際操作培訓。本次培訓從基本的商務禮儀、吧臺以及板房接待的崗位職責開始講解,從講授理論知識到現場實操,使大家真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。我從中收獲到最能影響我的有以下兩點:
一、細節
細節是個人素質的`真實體現,它是一種習慣,是一種積累。良好的習慣一旦形成,將會成為我們一生受用的寶貴財富,因為我相信行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。正所謂:“大禮不辭小讓,細節決定成敗。”在工作中養成一些良好的習慣,以習慣完善細節。
二、微笑
微笑在服務行業中起著不可忽視的作用,也可以說微笑是服務的靈魂,它可以讓自身散發出的友好、融洽、和諧、尊重、自信的氣息感染身邊每一個人,從我們發自內心的微笑中,人們會感受到一種自身的優越,會感到自己獲得尊重,這為成功的服務打下良好的基礎。
三、培訓實際操作
此外,“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”這幾個在服務行業中最重要最常用的“金十字”也讓我印象深刻。所謂:“人無禮則不立,事無禮則不成”,在工作中,禮節、禮貌就是人際關系的“潤滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦。不論是在服務工作中,或是日常生活中,多使用這些禮貌用語,可增強雙方的好感,營造出一個和睦、友好的人際環境,那么人與人之間的相處及做事也就更加的得心應手。通過此次培訓,參訓的同事紛紛表示受益匪淺,并會將所學的理論知識、實際操作運用生活中,以最佳的狀態服務好每一位業主。
禮儀培訓總結 篇5
為了進一步提升女性的內涵素養,塑造女性外在的形象,提高婦女良好的文明素養,打造出優雅、知性、干練的成功女性。6月23日,xx靜怡學堂組織開展了“弘揚傳統文化 傳播現代禮儀”專題培訓課在xx縣陽光半島大酒店舉行。
大家在活波輕松的氛圍中一起學習,從優雅心靈的引導開始,通過外在魅力、優雅姿態、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造,深刻意識到做為現代女性提升自我氣質的重要性,以及如何提升自己的魅力氣質。氣質美看似無形,實為有形,它是一個人對待生活的`態度、個性特征、言行舉止等表現出來的。氣質外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態,待人接物的風度,皆屬氣質。
優雅是一種氣質,一種智慧,一種修養,一種品質,一種境界。講究禮儀的女人,無論在什么場合都會顯示出與眾不同的風采,令人感到如沐春風,得到他人的尊重。一個真正美麗的女人不僅有內涵,而且同樣具有優雅美好的儀態。
此次講座特邀卓愛形象高級禮儀培訓師、香港塑美鳳凰禮儀學府高級禮儀培訓導師、全國商務人員職業資格認證考評委員會形體儀態教練、xx靜怡學堂創始人趙靜婷為大家講課。講座中,趙靜婷老師用通俗易懂的語言配合學員互動練習、示范指導、現場情景模擬等多種形式,將中餐禮儀做了一個透徹的解釋,使學員們愉快地參與學習并真正有所收獲。 此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業禮儀、社會禮儀,引導廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動者,在全社會營造人人學禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。
課后,大家普遍認為此次學習受益匪淺,并表示要將堂課所學知識應用到工作生活中去,努力塑造個人良好氣質形象。
通過本次講座,xx靜怡學堂收獲了開展成人禮儀培訓的經驗和友誼,為xx縣推廣現代禮儀規范做出了應有的貢獻。
禮儀培訓總結 篇6
為加強學校校精神文明建設,全面提高社全體教師、學生素質,提高推動科學發展、促進社會和諧能力,努力培養一批專業精、素質高、品德優、懂文明讓社會滿意的老師,我校按照市、區的要求,結合我校實際情況,不斷加強學校全體師生的禮儀培訓,取得了一定的成效。
一、深化禮儀培訓,提升教師個人素養。
本學期,學校將禮儀培訓深入到學校的常規培訓工作中,常抓時促,固化提升。學期初,學校聘請了教授來本校進行禮儀方面的講座,教授利用近一個多月的時間,從儀容、著裝、舉止、語言等方面為教師們進行了詳細的講授,我校教師積極參與培訓,傾聽講座,并能寫出自己的體會,并把教授講授的方法應用達到日常的教育教學中。一年來,我校的教師不管是從儀容還是舉止,已然成為校園最美的風景線。
此外,我校在教師中開展了多次禮儀征文比賽,要求教師按時自省自查,回顧反饋自己的言行舉止,并把感悟以文字形式整理出來,參加學校的比賽。老師們一日三省,認真反思自己的言行,積極撰寫征文,做到了思想上重視,行為上注重,起到了以身作則的榜樣作用。
在本學期,學校不但開展了征文比賽,開進行了“最佳禮儀教師”評選,誠邀學生作為評委,關注老師的一言一行,評選出自己心中的“最佳禮儀教師”。學生們參與的熱情非常高,老師們也更加注意自己的儀容儀表、行為舉止,又在全校掀起了一股禮儀學習之風,提升了教師學禮儀、用禮儀的思想意識。
最后,在本學期,為了幫助老師有更好的形體、氣質,同時為豐富老師們的課余生活,我校邀請了舞蹈專家來校教授交誼舞,每周學習一堂課,專家教的認真,老師們學的高興。雖然跳的滿頭大汗,但是堅持下來,老師們都感受到了舞蹈的魅力,一舉一動慢慢也充滿了藝術感。這樣的活動深受老師們歡迎,到現在仍是教師們津津樂道的'話題。
二、加強學校全體學生的禮儀培訓,打造文明學校。
我校在培訓工作上還注重了全校學生的禮儀培訓,使全體同學學禮、知禮、懂禮、講禮,進一步樹立主人翁意識、規范學生行為、履行自我職責,不斷提高文明素質和禮儀水平,使學生在一言一行、舉手投足中體現出新時代小學生的風貌。
本學期,我校經常通過召開主題班會及全天的專項訓練,為學生養成良好的行為習慣打下了扎實的基礎。各班對學生來校、回家時間及來校、回家路線,應注意的事項進行規范,注重訓練學生的行走、交談、用餐禮儀,整個學校形成了學禮儀、改習慣的風氣。
同時,為加強學生們的禮儀常規,我校設立了“文明監督崗”,小小監督員在課間按時上崗,隨時隨地監督校園中的不文明現象,為創建文明校園打下了基礎。隨著“文明監督崗”的建立,我校在學生中開展了“星級班級”、“禮儀小標兵”的評比,學生互相監督,評選出“三星班級”“四星班級”“五星班級”,學生的文明行為直接關系到班級榮譽,學生因此更加重視自己的行為,為文明習慣的養成打下了基礎。“禮儀小標兵”的評選,獎狀的也使學生們更有參與活動的勁頭,隨時檢查自己的言行,為校園文明的創建貢獻了自己的力量。“學高為師、身正為范”,這是人們對教師的贊譽,也是社會對教師的期許。作為人民教師,我們肩負著教書育人重任,我們的一舉一動、一言一行,往往在不經意間都會成為學生刻意的觀察、模仿的對象。通過扎實有效的禮儀培訓,我校師生在本學期的個人素養、行為習慣的等都有了顯著的提高,為文明學校的創建打下了基礎。
禮儀培訓總結 篇7
這一年4月分,公司組織觀看了中國人民大學金正昆教授的商務禮儀知識的視頻講座。金教授把單調枯燥的商務禮儀知識用通俗詼諧的語言表達出來,通過一個個生動的案例,讓我們知道在商務交往中接聽電話、接待客人、交換名片、贈送禮品、得體著裝等方面的要求,看過講座后,我深深體會到禮儀的重要性,發現自己在人際交往中有許多需要改進的地方。
中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,對每個人來講都是很重要的。那么,什么是禮儀呢?金教授認為,禮儀就是前人定的規矩、家法和行規,做人的規則。“禮由心生”,一個具有良好文明意識的現代人,禮是必備的基本教養,必須表里如一。“文明禮貌服務,怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”金正昆教授給我們的啟示是,良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
商務禮儀是在商務活動中體現相互尊重的行為準則。商務禮儀的核心是這種行為的準則,用來約束我們日常商務活動的方方面面。商務禮儀的核心作用是為了體現人與人之間的相互尊重。這樣我們學習商務禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡單的方式來概括商務禮儀,它是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
商務禮儀看似虛無抽象,其實包含在我們每一天的工作中。在我們的日常工作中,每天都會接觸一些不同層次、不同修養的`人,這些人都是我的上司、同事、客戶,他們就是我在商務交往中的對象。對照自已在工作中的一言一行,我發覺有很多地方都還有待改進。
對待上司,我們應當時時、處處、事事注意自己的禮儀,說話有禮貌、舉止有分寸、工作要積極、態度要謙遜誠懇,從而體現出自己的修養和對上司的尊重。做到不卑不亢,不虛不傲。
對待同事,要真誠相待、依禮而行、相互尊重、減少磨擦是非常必要的。總的原則是:除了要達到既定目的,也要兼顧友誼的發展;除了要提高辦事效率,也要兼顧他人的難處。
對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細致周到的服務,同形形色色的客戶處理好關系。
得體的商務禮儀,體現的不僅是一個人道德修養,更是一個企業的文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就可能造成不必要的誤會。總的來說,我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,便是自己生活和事業成功的基礎。
總而言之,如果公司每一名員工都能學會尊重他人,包容他人,同時時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實現自己的人生價值,還能充分提升公司企業形象,創建健康向上的企業文化,促進公司和諧發展。
禮儀培訓總結 篇8
一、通過職業素質的培訓:使我樹立了正確的從業觀念,樹立了干一行,愛一行的思想,知道了一個人是否有所作為,不在于他從事何種職業,而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業意志和端正了我的工作態度;知道了成功物業助理應有的素質,從而增強我的從業意識,立志要做一個有理想、有道德、有知識、有紀律的合格物業助理。
二、通過服務原則的培訓:首先就是服務意識,就是指在服務過程自覺與主動;接著是微笑,微笑是一種國際禮儀,能充分體現出一個人的熱情和魅力。還有對錯原則、換位原則、機遇原則等等。
三、通過這次培訓總結了以下幾點心得
1、熱愛工作:當你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。
2、迅速熟悉工作標準和方法:為了自己的企業和自己在激烈的競爭中獲勝,我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作,以提高工作效率。
3、要有熱情:物業工作主要是手頭工作,多做一些也不會累壞。所以我們要做到眼到、心到、身到、口到,主動地工作。
4、要有自信心:自信是最重要的'東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優秀的。
5、要學會做人:做人就是做一位敬業、感恩、樂于助人、講職業道德的人,真誠做人、認真做事,事業將會更成功
6、責任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責;就是為業主負責,給業主提供優質的服務;即使沒有人監督你,你也會認真地做好工作,這就是責任的表現。
7、平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。
8、團隊:發揮團隊精神是企業一致的追求,物業企業的工作由多種分工組成,非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業都更成功。
今后我們的工作需要,每天進步一點,創新一點,多做一點,完善物業管理體制。
禮儀培訓總結 篇9
英國詩詞布萊曼說:“一朵花里窺天堂,一粒沙里見世界。”細節里可以窺見萬物的模樣,可以直視人性。未入職時,曾無數次暇想:穿上筆挺的工作服、踩著尖細的高跟鞋、佩帶工作證、化上淡妝、束起頭發或坐在電腦前認真工作、或是手捧文件夾穿梭在長長的走廊上,遇到同事、領導微笑、問好,讓每個同事都感覺到你的活力,你的親切、你的認真、你的干練、你的專業。
而如今,真正踏入職場,卻是另一番景象:不滿每天穿工作服、佩帶工作證,抱怨高跟鞋穿著好累,化妝很費力,遇到同事只有微笑,有時走得比較快,連微笑也省了。忘記了進電梯時要第一個進入,出電梯時按住開鍵,請領導、同事先出,忘記了要起身送客人,遺忘了許多許多本應做的細節。
有人或許會說,如果一一做了,你的每天不是很辛苦嗎,做這些有什么好處呢,別人都沒有做,我去做了,會不會被認為我很做作?
近期與同事一起學習了《職場形象與職場禮儀》,感受頗多,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得同事的認可,贏得競爭對手的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美。
職場交往講究的`是規則,即無規矩不成方圓。注意一下辦公桌上文件歸檔是否及時,辦公區的衛生是否整潔,個人著裝是否規范,這些做到位了,才能給人以美感。除此之外,其他細節都應留意。要學會設身處地的為他人著想,從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,是否做到了語調熱情,大方自然,面帶微笑,音量適中,表達清楚。在掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應經常準備好筆和紙,及時記錄。
與領導同乘電梯時,要落落大方,面帶微笑,不要拘謹。同事之間溝通,上下級之間的溝通,態度要真誠,公私要分明,不要用手指人、背后議論別人、私
下抱怨。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”知禮懂禮,注重文明禮儀是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。所以從現在開始,我們應從身邊的一點一滴的小事做起,時刻注意自己的職場禮儀,一步一步完善自己,提升自我的人格魅力,高效工作,成就完美自我。
禮儀培訓總結 篇10
上周末參加了行里組織的服務禮儀培訓班,兩天的學習下來讓我受益匪淺在這次文明禮儀學習后,我恍然大悟,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位。
從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我都沒有多加注意。 這次的培訓可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮,作為一個服務人員外在的儀表,站坐立行的各種姿勢,對于服務客戶時應抱有的各種心態。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,可謂歷史悠久,孔子認為禮儀是一個人“修身養性持家立業治國平天下”的基礎。禮儀可以很好的將一個人自身素質的高低體現出來,從另一方面來講有好的形象,好的素質的人更可以得到別人的信任。試想一個對于生活悲觀失望的人,一個憤世嫉俗的人,怎么會注意到自己的儀表,怎么會有微笑的心情,一個連對客戶提出的問題,對面對工作的壓力都沒有信心承受的人,又怎么會笑的出來呢?所以我們要綻放出發自內心的微笑,因為微笑具有穿透心靈的力量,能夠冰釋所有的'哀怨與愁苦,微笑著接待每一位或善或兇的客戶,微笑著迎接每一個晴或雨的日子。氣質是自信的表現,只有有自信的人才會顯得更出色,才會更美麗。自信的人是發自內心的氣質的美。讓人相信、信賴。 同時也很感謝這次專業的培訓,讓我能和廣大的同事們共聚一堂一起學習和分享工作之中的經驗,兩天下來和同事們學到了很多,也互相學習到了很多,取長補短共同進步。
在今后的工作中我們也有了核心思想,那就是用最真誠的態度去服務客戶,用最真心的微笑去迎接每一天,這樣我們才能竭誠所能為工行作出自己的一份貢獻。
禮儀培訓總結 篇11
6月14日參加了總行組織的服務禮儀培訓,使我有幸聆聽了專業資深專家具有國際標準水準的講座,接受指導,她們在服務禮儀課程中所陳述的內容,使我深有感觸。
作為一家正向國際業務進軍的服務性金融企業,不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優雅的環境,更要擁有優質良好的服務,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。
應該說,我們每一位員工都懂得最基本的`禮儀禮節,但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來。在這次培訓中,老師們講授了:學會去贊美、發現別人的優點,學會傾聽和微笑;學會著裝莊重,舉止得體,彰顯職業品味;了解交際要點,提高交際能力,把握每一個機會,不錯失優良客戶;提升職業公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態去看待事物,通過塑造個人的職業形象,提升銀行公眾形象。總之,要設法使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。
為了切實規范服務行為,我們必須按培訓中所講的服務禮儀要求,努力讓自己的規范服務成為習慣,做到標準化、正規化,在為客戶提供優質服務的同時,體現自身服務的價值,展示良好的個人修養,通過個人的專業形象與風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。
禮儀培訓總結 篇12
唐教授的講座還讓我意識到:作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而女老師超時髦,超前衛的著裝也會帶來許多負面影響。因為我們是小學教師,面對的是模仿能力很強的學生,我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內在素質相一致。
在海南省建設戰略上升為建設國際旅游島的時刻,我校被光榮的評為文明禮儀師范學校,值此光榮之際,我校全體師生及教職工在校領導的強烈號召之下,開展了文明禮儀的認真學習。通過這段時間的學習,感觸頗多。
在地球儀上,我們可以清楚地看到,夏威夷與我們的海南島處于同一緯度上,日照、濕度等等自然地理條件基本相仿,因而兩片土地上所擁有的物質資源幾乎完全相同。但是,不同的是,一個是世界知名的國際旅游島,而另外一個,卻僅僅是一個只有國人知道的旅游島,在近期才被提上了國際旅游島的'發展戰略上。
二者的差距有很多,除了發展的差距,硬件的差距,更重要的一點就是我們所說的人文差距。
在硬件上的不足或者說是建設上的缺陷,我們有著國家強大的經濟力量做后盾,可以逐漸彌補。但是,人文素質的提高卻需要生活在這片島嶼上的每一位居民都為之做出貢獻,否則,即使這塊島嶼上的每一個建筑,每一個景點建設的多么的豪華,多么的漂亮,都不能很好的吸引更多的觀光游客,就不能更好的發揮旅游島的功能。
人文素質的提高包括很多方面,而禮儀就是其中的一項。
在學校組織了學習禮儀的課程觀看以及各種演講比賽之后,我更加覺得,禮儀對于我們而言,是一種生活的必需品。
待人接物,與人交往,工作的進展等等各個方面都要與人打交道,這個過程就要展現我們應有的禮儀有哪些,看我們是否能夠完善的將自己的素質,或者說代表我們國際旅游島的素質能夠很好的表現出來。
另外,我們作為人類靈魂的工程師,這個行業,是國民素質提升的重要行業,而“身教大于言傳”,我們在這個過程中,是否能夠真正的以教育為導向,認真的將自己的行為規范到最好,就是對于教育事業的不小貢獻。
不需要多想,不需要考慮別人做么做,我們只要反思,自己在以往的工作學習過程中,我們是否有按照禮儀的完全要求去做呢了?是否能夠很理直氣壯的說一句“我做到了”?沒有幾個人敢于這樣說,雖然如此,我們不需要感到尷尬或者羞愧,從現在開始,我們就從現在開始,從身邊點點滴滴的小事,從身邊每一次與他人的邂逅做起,貫徹禮儀的全部,遵守文明的章程,文明禮儀,從我做起!那么,我們就為海南旅游島的建設做出了很大的貢獻,也為國家下一代人才的培養做出了很好的榜樣!
讓我們邁開自己的步伐,檢查自己的蹤跡,在教學育人的崗位上,在這平凡的崗位上做出平凡的事情,做出應做的事情,等待著收到我們期許的效果!
暑假期間,我有幸傾聽了唐雁凌教授主講的教師文明禮儀教育,使我對教師文明禮儀有了新的認識。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規范化的做法。
教師作為傳道授業解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責,教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學生交流溝通的工具,是教師對學生“言傳身教”的一種手段。唐教授的講座讓我意識到,作為一名教師,應當用一顆平等的心,去平等地對待每一個孩子,放下教師的架子,對學生真誠相待,去做學生的朋友,去尊重學生、關心、愛護學生。欣賞孩子身上的閃光點,從而推動孩子的發展。蘇霍姆林斯基說:“人類有許多方面的品格是人生的頂峰,這就是一個人的自尊心。”要想贏得學生的喜愛和尊敬,首先要尊重和信任學生,并且要讓學生從心底里接受你的這份情感,只在口頭上說說肯定是不行的,更重要的是在行動上要做到潤物細無聲。俗話說:精誠所致,金石為開。只要我們付出真愛,就一定會獲得豐厚的回報。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦,使他們喪失上進心,破罐子破碎,這樣反而起了相反的作用。我們應該采取表揚這個張揚個性,功效力大的尚方寶劍。這樣既保護了學生的自尊心,又使學生看到了前途和希望。
禮儀培訓總結 篇13
20xx年3月27日至28日,我參加了公司組織的一次禮儀培訓,廣東電信培訓中心的z老師為我們進行了這次培訓。
上午是理論培訓禮儀與形象塑造,主要講到了禮儀的含義、原則、職業形象的建立及各種商務社交禮儀。下午在理論的基礎上我們進行了各項拓展運動,主要有人字支撐運動、傳球、信任被摔、搭高塔等訓練團體協作能力。晚上進行了笑容、坐、立、行走等訓練。
在這次培訓讓我感觸最深就是拓展運動和笑容訓練。
一、在人字支撐運動時,兩個人背靠背坐到地上再起來,充分利用了人字原理,訓練了兩個人之間的配合、協作,讓同事之間的關系更加融洽。
二、“傳球”、“搭高塔”充分調動了人員的積極性,發動思維、運用團體智慧,增進了各位員工之間在知識上的融合,更有利于在以后工作中的運用。四座用意粉和棉花糖做成的大樓“信息樞紐大廈”、“飛虎大廈”“五角大樓”,特別是“和平愿望塔”最具創意,特別是在現在美伊戰爭時期和平更是大家所期望的.,這也充分表明了我們公司員工對時事的關心及對世界和平的高度關注。
三、“信任被摔”強調了員工之間的信任,只有充分的相信對方,才能完成這個游戲,通過幾位同事的積極參與,使公司內員工之間的信任度有所加強。大家之間若是完全的信任對方,相信在工作中關系亦會更加的融洽,工作也會上臺階。
四、一直以來我認為笑容只要燦爛就可以了,直到昨晚我才更加理解了笑容不僅要發自內心,而且要適度。“四顆牙”的微笑、“八顆牙”的笑,使我們更加的把握了笑的分寸。
通過這次培訓加深了我對禮儀的理解,而這次禮儀培訓結合了我們公司的實際工作,這更使我在以后的工作中能加以運用,使我在工作中的禮儀做的更好,同時亦增強了我與同事之間在工作上的協作。