第一篇:不合格材料退場證明
不合格材料退場證明
我方根據施工進度計劃安排12月18日準備開始進行砌體工程施工,計劃3#住宅樓砌體用量10萬塊,計劃地下室用量10萬塊。由于
1、砌體植筋沒能及時更上,砌體施工不能普遍進行,2、工地場地限制。導致砌體磚不能全部進場,截止目前實際進場一車,共計5000塊。我方對當天進場的材料進行了見證取樣送檢,經檢測抗壓強度不合格,我方已于不合格砌體材料退場。
施工單位:大冶摩天建筑工程有限公司
項目負責人:
日期:2013年12月23日
監理單位:廣州廣駿工程監理有限公司咸寧分公司
現場監理:
日期:2013年12月23日
第二篇:鋼筋不合格處理(退場證明)_secret
退場證明
工程名稱: 惠東國際新城二期
施工單位:江蘇省華建建設股份有限公司惠州分公司
我司施工的惠東國際新城二期工程,于2011年9月4日在廣東盛業鋼材有限
公司進廠的鋼筋、爐批號為SY10-12-00878、SY10-12-00849,鋼筋級別為HRB400,規格為:
22、25。在2011年9月5送檢,經檢測中心檢驗后,評定該鋼筋力學性能工藝性能檢驗不合格,檢驗報告編號為:GJ2011-1342-GJ2011-1345。于2011年9月9日進行復檢,評定結果仍然不合格,檢驗編號為:GJF2011-0098-GJF2011-0101。根據建設工程施工質量管理條例,我司于2011年9月18日在監理及建設單位見證下,采取對該批鋼筋進行退場處理。
特此證明!
施工單位(章)/意見:
項目負責人:日期
監理單位(章)/意見:
總/專業監理工程師:日期
建設單位意見:日期
第三篇:不合格大學生該如何“退場”
不合格大學生該如何“退場”
6月,很多學生即將告別大學校園,沉浸在踏入社會的憧憬中。不過,對首都經貿大學的187名學生而言,這個夏天將不再輕松。
日前,首都經貿大學發布了2007年應屆畢業生“清考”成績,500多人參加的考試,有187人未能通過,占今年畢業生總數的15%,創下了學校的歷史紀錄。按照學校的規定,這些學生只能作留級處理,不管其是否已經與用人單位簽下合同,或者已經考上研究生。
消息傳出之后,引來了很多留級學生的抱怨,也引來了各方熱議。多年來,每次談起高校的人才培養問題,人們幾乎都會談到“嚴把出口關”。不過,當“淘汰”真正到來時,為什么會有這么多不同的聲音?不合格的大學生究竟該如何“退場”?該如何避免尷尬重演?這些,都值得我們深思。
學生:學校應該對我們多負點責
首都經貿大學的畢業生李易已經和北京某外資企業簽訂了就業協議,可在微積分課程的“清考”中,她只得了52分,沒有拿到學位,她在為該不該向應聘單位坦白而發愁。“我還真沒聽說過像我們這樣的文科專業還要學微積分的。”對于學校的課程設置,李易多少有些不滿。
和李易一樣,在這次“清考”中,不少學生也沒有通過。“學校平時疏于管理,在考試前也沒有作出任何預警,500多人參加考試,竟然有近200人沒有通過,真是措手不及!”
記者在采訪中還發現,其他一些高校的學生對自己學校的管理水平也頗有微詞。他們向記者訴苦說,讀中學時有父母、班主任耳提面命,進入大學之后一下子沒有人管了,整個生活很迷茫。“平時老師上完課就走,輔導員也只是有事情通知才來課堂一次,即使有一些想法也不知道和誰溝通。”甚至有很多畢業生表示,即使在畢業之前,他們也沒有搞清楚究竟要修多少學分,“懵懵懂懂也就混過去了”。
還有一些沒有通過考試的學生對延期一年補考的方式表示了異議。“我就一門課程沒過,還要交5000塊錢延期一年。”原本今年9月就可以讀研究生的李田得知要延期后非常郁悶,“聽說已經找到工作的一些畢業生甚至考慮辦假學位證”。
據了解,首都經貿大學前兩年被延期的學生,學校并沒有進行統一管理,能夠回學校重修的人很少,大多數只能用一年的時間等待一次考試。學校今年表示,他們將考慮這部分學生的管理問題。
校方:學生要多從自身找原因
據了解,“清考”是大學校園里的一種流行說法,指一些高校為那些補考后仍有“掛科”(學科成績不及格)的畢業生提供的最后一次補考機會。只要有一門學科未能通過“清考”,該學生就拿不到學位,必須延長學籍,延期一年再進行補考。
據了解,從2005年首都經貿大學實施“清考”以來,每年都有一批學生因沒有通過“清考”而延長學籍。據首都經貿大學學生處的孫處長介紹,今年因為“清考”沒有通過而拿不到學位的學生有187名,占畢業生總數的15%,其中不乏已經找到工作和考上研究生的人。
“很多大學生把大學當成保險箱,進入學校后,紛紛放松對自己的要求,曠課逃課現象嚴重,目前不少學生在脫離了老師和家長的全程包辦之后,缺乏自我管理的能力和對自我前途的責任感。”南京大學的李老師從事了多年學生管理工作,他認為,大學生應該有一定的自律能力和責任意識。
首都經貿大學的宣傳部部長趙喜玲老師則表示,在“清考”時,學校雖然不會“放水”,但實際上還是會稍微降低考題的難度。“即使是這樣,還是有很多學生通不過,有一些學生大一大二竟然累計20多門課沒有過關。我看大學生恐怕要多從自己身上找找原因”。
對于學校的這種做法,一些學生也表示能夠理解,“有些同學,學校給了3次補考機會都沒有通過。上學通過考試本來就是每個學生應該完成的任務,我們的學風真的要改一改了。”
教育界人士:大學生“退出”機制應通暢
不少教育界人士認為,首都經貿大學此次“留級”事件之所以會引發爭論,關鍵在于目前國內的高等教育還缺乏通暢的“退出”機制。
上海交通大學新聞中心副主任熊丙奇認為,多年來,我國的高等教育基本上是“嚴進寬出”,與歐美等一些發達國家相比,學生的“淘汰率”是比較低的。目前一些高校雖然有了“嚴出”的意識,但要真正實施起來,還存在不少制約因素。
熊丙奇介紹說,這些因素包括:一是高校難以對學生進行嚴格的過程培養和管理。目前國內很多大學生基本處于“放羊”狀態,下課后很難見到老師,不少學生在迷惘中“紅燈”高掛,走到退學邊緣。如果一名學生進校后,沒人幫其進行學業和人生規劃,而且學校的課程設置也存在一些問題,那么,這種情況下的被“淘汰”,往往會讓學生心有不甘。二是目前高校的人才培養“質量控制體系”還有一定偏差。目前衡量高校的辦學質量,往往采用就業率、考研率、專升本率等“數字指標”,而學校對學生的考核,基本沿襲基礎教育的考試模式,突出知識記憶,強調書面考核。這樣的評價體系,導致相當多的學生要么從一進校就“功利心十足”,以考一個個證書為生活的全部;要么平時大玩特玩,到考試前挑燈夜戰,導致不合格者眾多。三是國內大學間還缺乏順暢的轉學機制。在我國現行的入學制度下,一名大學生可能不喜歡所上的學校和專業,而大學也可能錄取了不符合培養要求的學生,因此,退學、淘汰都是十分正常的。問題在于,這些學生如果想再進入別的學校,就必須重新參加高考,甚至有可能因此被迫中斷學習生涯,這方面我國與歐美國家有很大不同。
也有專家指出,我國高校在學籍管理上也需加強彈性。目前普遍實行學年學分制,彈性空間小,一旦出現延期或退學事件,無論是學校還是個人,有效應對的能力都較差。北京師范大學副教授劉慧珍說,“比如美國實行彈性學分制,如果基本學制內達不到畢業要求,學生在第五、第六年繼續讀,大家都會覺得比較正常”。
北京師范大學教育學院肖貴祥教授表示,“學校緊抓學風,出發點很好,但也應該講究方法,不能‘一刀切’。如果學生通不過的科目較少,是不是一定要用一年的時間重修?對于已經找到工作或者考上研究生的同學,學校是不是可以和用人單位溝通,保證學生邊上課邊實習”?
(摘自2007年6月21日《人民日報》插圖:陳罡)
責編:熊春陽(本文編號:356)
第四篇:不合格鋼筋退場報告(定稿)
不合格鋼筋退場報告
致:浙江森威建設監理有限公司
2013年4月25日,我項目部購進“閩東賽岐經濟開發區福華軋鋼有限公司”生產的爐批號為:100114、規格:直徑為12的鋼筋19.98噸,擬用于4#樓主體結構部位。進場后,經監理單位見證現場抽樣檢測,結論為“合格”,檢測報告編號:BGGYC201301841。2013年6月18日, 質檢站在工程檢查期間,又重新對該批鋼筋原材料進行抽樣檢測,其檢測結果為鋼筋重量偏差“不合格”。
為保證工程質量,杜絕不合格產品的使用, 項目部研究決定將該批鋼筋退場。2013年7月1日,我項目部聯系生產廠家供應商在監理單位見證下進行了退場處理。特此報告!
方泰建設集團有限公司
郭溪農改房項目部
2013年7月1日
第五篇:關于鋼筋不合格的退場報告
關于鋼筋原材料試驗不合格的退場報告
由我公司所承建施工的溫州市甌海區茶山街道睦州垟村經濟合作社安置房工程,現處于主體施工階段,于2013年6月23日進場的φ6.5鋼筋原材料(浙江名泰鋼鐵有限公司生產),進場數量31.021T,經監理現場見證取樣,于6月24日送至溫州市科正建設工程檢測有限公司檢測,經檢測拉伸試驗中的屈服強度不合格(報告編號:BGGYC201303414),6月27日我公司在監理單位現場見證取樣下再次對本批次鋼筋進行雙倍取樣復檢,于6月27日下午送至溫州市科正建設工程檢測有限公司檢測,經檢測拉伸試驗中的屈服強度仍不合格(報告編號:BGGYC201303535),我公司項目部遂決定將該批鋼筋原材料于6月28日晚全部清退出場,并將重新進場新批次的φ6.5鋼筋原材料,并經送檢合格后,方用于本工程中。
特此報告!
監理單位:
溫州市海城建筑工程有限公司睦州垟村安置房工程項目部
二〇一三年六月二十八日