第一篇：幼兒園大班健康教案明亮的眼睛

幼兒園大班健康教案明亮的眼睛

活動目標：

1、懂得保護眼睛的重要性及正確的方法。

2、形成良好的用眼衛生習慣，懂得幫助盲人，有愛心。

活動準備：人手一根發束、盲道照片一張、磁帶，卡紙、毛線、剪刀、透明膠等美工材料。

活動過程：

1、現在，小朋友都蒙上了眼睛，請你們玩一個有趣的游戲，聽聲音找蘇老師。

提問：為什么找不到蘇老師呢？（幼兒回答：眼睛被遮住了，看不見。）眼睛看不見有什么感覺呢？你們知道眼睛看不見的人，叫什么嗎？（盲人）所以盲人行動非常不方便，我們要幫助他們。盲人有專門的盲道用來走路，（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道。

2、小朋友都有一雙明亮的眼睛，那眼睛是怎樣的，小朋友互相看一看、說一說。你們說的對不對呢？請眼科醫生靚靚媽媽給我們說一說，好嗎？

（1）家長出示模型，介紹眼睛的構造。

（2）家長提問幼兒，介紹三種戴鏡的原因：

a在我們的周圍有誰戴眼鏡呢？（爺爺奶奶）爺爺奶奶戴的是什么眼鏡呢？

（老花鏡）老花鏡有什么用處呢？

b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢？（近視鏡）近視鏡有什么用處呢？

C剛才有小朋友說我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視 鏡。

(3)孩子們，眼睛這么重要，怎樣保護我們的眼睛呢？”（陽光強烈時戴墨鏡；不用臟手搓眼睛；看電視、看書，不要離的太近；電工師傅戴上護目鏡等等）

3、家長：“ 除了剛才小朋友說的這么多方法保護眼睛,我們來學一套眼保健操，它也是保護眼睛的一種好方法。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學,那我們睜開眼睛學吧!”幼兒跟做眼保健操。

4、小朋友們，眼睛真是我們的好朋友，我們設計一款與眾不同的墨鏡來保護它，好嗎？

（3）幼兒自由選擇材料，進行制作

（4）教師巡視指導。

5、延伸：幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍。

第二篇：幼兒園大班健康明亮的眼睛教案

活動目標：

1．懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

2．積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

活動過程：

猜謎語，引入話題。

師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師要請你們猜一個謎語，它是每個人都有的東西。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎？

教師小結一下幼兒猜出的謎語，夸獎幼兒能更快速猜出謎語。

二、引導幼兒說說眼睛和我們生活的關系。

1.師：眼睛有什么用途？

2.游戲體驗：閉著眼睛走到指定位置拿取某個物品。進一步感受眼睛的重要性。

師：先請一個小朋友來示范，玩的時候眼睛要閉起來。和你平時走路比起來，感覺怎么樣。

三、出示視力表（課件）理解眼睛與視力的關系，激發幼兒保護眼睛的愿望。

1.師：這個表格中有什么數字呀？你們知道它們表示什么意思嗎？

小結：數字表示眼睛的視力情況，5.0表示視力很好；5.0以下表示視力不太好，要注意保護了。

2.請班級幼兒說說自己的視力情況。

3.提問：視力不好的小朋友應該怎么辦？我們應該怎樣保護自己的眼睛呢？

教師可根據幼兒所說內容，進行小結：①注意用眼衛生，②堅持做眼保健操，③勞逸結合，睡眠充足，④注意營養，加強鍛煉，增強體質，⑤養成良好的讀寫習慣和姿勢。

4.智力游戲：看誰做得對。

教師出示《幼兒畫冊》

教師先后出示4張圖片，你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？

四、實踐練習

請幼兒在紙上寫名字和數字，提醒幼兒學會正確的保護視力的坐姿。掌握寫字時保護視力的方法。

第三篇：大班健康教案：明亮的眼睛

【活動目標】

1、懂得保護眼睛的重要性及正確。

2、形成良好的用眼衛生習慣。

【活動過程】

1、結合教育，講述故事《戴眼鏡的小猴》

交流談論：小猴灰灰為什么戴眼鏡了?運動會上，灰灰遇到了哪些煩惱?回到家，媽媽和灰灰都說了些什么?

2、結合生活中的具體事例，讓幼兒說說為什么要保護眼睛，以及保護眼睛的正確方法。

第四篇：大班健康活動：《明亮的眼睛》

活動內容：健康活動《明亮的眼睛》

活動目標：

1.懂得保護眼睛的重要性及近視戴眼鏡給生活帶來的不便。2.懂得保護眼睛的正確方法。3.養成良好的用眼衛生習慣。活動準備：

1.故事《戴眼鏡的小猴》掛圖。2.紙偶小猴一只。活動過程：

一、出示小猴，引入。

師：今天，張老師給小朋友們請來了一個動物朋友，（出示戴眼鏡的小猴）它是誰啊？哦，是小猴啊，小朋友們都認識它呀，你們仔細看看小猴有什么不一樣？小猴為什么戴著一副眼鏡呢？小朋友們想不想知道啊？

師：接下來老師給小朋友們講一個好聽的故事，小朋友們認真聽一聽待會告訴老師小猴為什么戴眼鏡。

二、教師結合掛圖講述故事《戴眼鏡的小猴》。

三、交流討論。

1.師：故事講完了，小朋友們你們知道小猴灰灰為什么戴眼鏡了呢？ 師：原來灰灰愛看電視，愛玩游戲機所以才戴眼鏡。2.師：那灰灰戴著眼鏡在運動會上遇到了什么麻煩呢？

師：哦，灰灰爬樹的時候眼鏡老是往下滑，真聰明，那他還遇到哪些麻煩呢？ 師：灰灰跑步的時候呼出的氣讓他的眼鏡變的模糊，一會兒撞到小兔，一會兒又踩著小狗結果被取消了比賽資格。

3.師：灰灰他可生氣了，回到家媽媽和灰灰說了什么呢？

小結：灰灰戴著眼鏡做什么都很不方便，媽媽告訴灰灰不能再一個勁的看電視玩游戲機了，要保護好眼睛，那小朋友你們覺得眼睛重要嗎？

四、了解眼睛的保護眼睛的方法及良好的用眼衛生習慣。師：那我們應該怎樣保護我們的眼睛呢？

不能用臟手揉眼睛；寫字的時候不能離書本太近；不可以一直看電視…… 總結：眼睛在我們生活中非常重要，所以我們要愛護我們的眼睛，不用臟手去揉眼睛，看書、寫字、畫畫的時候眼睛離書本不要太近，看一段時間就讓我們的眼睛休息片刻。

第五篇：幼兒園大班健康教案《明亮的眼睛》及教學反思

大班健康教案《明亮的眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒懂得保護眼睛的一些方法，初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性，快來看看幼兒園大班健康《明亮的眼睛》含反思教案吧。

活動設計背景

現在我班有幾個幼兒已經戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。

活動目標

1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

2.懂得保護眼睛的一些方法。

3.懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

4.積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

5.培養良好的衛生習慣。

教學重點、難點

知道眼睛的重要性，并懂得如何保護。

活動準備

1.自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。

2.影響視力的圖片一組。

活動過程

一.猜謎導入

二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

1.游戲《是什么東西》

老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西?<教案來.自:快思教案網>通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。

2.體驗游戲-閉眼作畫

(1)集體閉眼作畫，體驗一下看不見東西的感受。

(2)討論交流剛才的感受。

(3)教師小結，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

三.如何保護眼睛

1.出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯，并說明原因

2.教師總結歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法。

3.學習保護眼睛的兒歌(自編的兒歌)

四.活動延伸

帶幼兒到室外眺望遠處的景物。

教學反思

1.設計活動時沒考慮到幼兒的認知水平還很有限，導入環節用時稍長了點。

2.出示圖畫內容時應該要以兒歌內容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。

本文擴展閱讀：眼(又稱眼睛，目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。復眼通常在節肢動物(例如昆蟲)中發現，通常由很多簡單的小眼面組成，并產生一個影像(不是通常想象的多影像)。