第一篇：自我工作小結(jié)與思考

自我工作小結(jié)與思考

年初以來(lái)，按照班子分工，雖認(rèn)真細(xì)致地完成了自已所承擔(dān)的工作任務(wù)，但在具體工作中仍暴露出很多問(wèn)題和不足。現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況及下一步工作談一些體會(huì)和思路。

一、工作情況

(一)接待工作：2007年，接待工作圍繞全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和服務(wù)保障職能，先后承擔(dān)了自治區(qū)政協(xié)副主席包俊臣、盟委楊書(shū)記、盟行署郭盟長(zhǎng)及自治區(qū)相關(guān)廳局領(lǐng)導(dǎo)到扎旗調(diào)研；全盟兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；全盟經(jīng)濟(jì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；全盟基層組織建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等接待。同時(shí)多次接待旗委、政府重要的招商引資客商，友鄰旗縣慰問(wèn)團(tuán)隊(duì)等。在具體工作中，克服了接待工作人員少，資金緊張等困難，較好地完成了接待任務(wù)，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓客人滿意。

(二)督查工作：緊緊圍繞盟委督查工作重點(diǎn)，結(jié)合扎旗工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展督查工作，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)督查工作的通知》，強(qiáng)化督查工作、加大督查力度，創(chuàng)新了旗委、政府兩辦與旗委組織部考核辦三家聯(lián)

合督查工作辦法，結(jié)合督查開(kāi)展調(diào)研。今年黨政兩辦考核辦聯(lián)合對(duì)全旗71項(xiàng)重點(diǎn)專項(xiàng)推進(jìn)工作進(jìn)行了幾次專項(xiàng)督查，在一定程度上促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。同時(shí)，完成了盟委督辦件38件。

(三)防范工作：認(rèn)真開(kāi)展全旗范圍內(nèi)的反邪教警示教育活動(dòng)，對(duì)全旗在冊(cè)的“法輪功”人員進(jìn)行全面回訪，配合公安國(guó)保部門(mén)對(duì)邪教“門(mén)徒會(huì)”進(jìn)行了專項(xiàng)打擊，配合旗委組織部、旗委黨校等部門(mén)對(duì)全旗蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部進(jìn)行了反邪教知識(shí)培訓(xùn)，圍繞自治區(qū)60周年大慶和黨的十七大召開(kāi)，對(duì)我旗重點(diǎn)“法輪功”人員重新落實(shí)了“五位一體”的幫教監(jiān)控體系，并對(duì)“法輪功”在逃人員開(kāi)展追逃工作。

同時(shí)，配合盟委政研室認(rèn)真開(kāi)展政研工作，并完成了盟委政研室臨時(shí)交辦的調(diào)研工作任務(wù)；較好地完成了配合自治區(qū)黨委政研室在寶力根花德力斯臺(tái)嘎查幫扶工作任務(wù)。

二、存在問(wèn)題及今后工作思路

(一)接待工作：

接待工作沒(méi)有形成完整的服務(wù)體系，存在“忙、亂、差”問(wèn)題。所謂“忙”就是沒(méi)有很好地打開(kāi)工作局面，工作擺布不到位，沒(méi)有調(diào)動(dòng)其他工作人員的工作積極性，自己忙的較多。所謂“亂”就是由于沒(méi)有擺布好工作，忙中出亂，接待環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題較多，銜接不好。所謂“差”就是接待工作水平低，服務(wù)還很不到位，考慮問(wèn)題欠妥，因而造成接待工作質(zhì)量不高。

通過(guò)一年的工作我覺(jué)得旗委、政府的支持和其他相關(guān)部門(mén)配合是做好接待工作的前提，接待工作需要有奉獻(xiàn)精神，要做到眼中有活，心中有數(shù)，善于觀察細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，手腳要勤快，這樣才能夠更好地做好接待工作。接待工作無(wú)小事，接待工作代表著一個(gè)地區(qū)的精神風(fēng)貌，發(fā)展水平和地區(qū)特色，下一步我想要進(jìn)一步完善服務(wù)體系，要堅(jiān)持特色接待，大力宣傳扎賚特，在工作中要積極探索新的接待方式，不斷延伸和擴(kuò)展接待工作新內(nèi)容。

(二)督查工作：

雖然創(chuàng)新與政府辦、考核辦聯(lián)合督查辦法，加大了督查工作力度，增強(qiáng)了督查人員力量，但督查密度不夠，對(duì)全旗71項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況督查力度不大，為旗委、政府提供服務(wù)不多，沒(méi)有充分發(fā)揮督查工作職能，主動(dòng)督查少，被動(dòng)督查多。在今后工作中，要強(qiáng)化督查職能，突出重點(diǎn)，主動(dòng)督查，抓住領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題適時(shí)開(kāi)展督查，要多深入基層，深入群眾，了解實(shí)情為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。

(六)防范工作：雖然分管防范工作，但具體工作參與的少，依賴副職思想嚴(yán)重，對(duì)工作熟悉程度不夠，了解不透，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量，今后要多深入工作，把防范工作抓好抓實(shí)。

第二篇：黨工作自我小結(jié)

個(gè)人小結(jié)

2011年，我實(shí)現(xiàn)了從一名本科生到研究生的跨越。作為黨員的我在進(jìn)入研究生生活后，不僅知識(shí)得到了升華而且思想覺(jué)悟也有所提升。

通過(guò)我們第一黨支部組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年上的講話以及在紀(jì)念辛亥革命100周年上的講話、觀看全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》等等，我思想成熟了許多，政治修養(yǎng)也得到提高。

工作上，可以用認(rèn)真、負(fù)責(zé)來(lái)概括，堅(jiān)持誠(chéng)信、禮貌待人，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作，基本能夠完成老師交辦的工作任務(wù)。日常生活中，與同學(xué)相互友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。

現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報(bào)如下：

一、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高 一年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真做自己該做的事情。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，盡自己能力做出貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)黨的理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；以鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十七大為指導(dǎo)，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己的努力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，課上認(rèn)真聽(tīng)課，課后積極思考，平時(shí)跟老師從事研究，將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐。

三、工作積極認(rèn)真,且多方位參與學(xué)校和導(dǎo)師的工作。在工作中，堅(jiān)持服從老師分配的任務(wù)，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論老師安排什么工作，我都認(rèn)真的去做好。一年來(lái)，我跟隨導(dǎo)師從事科研項(xiàng)目7次多，在班級(jí)擔(dān)任黨支部宣傳委員，在學(xué)生會(huì)從事外聯(lián)工作，一直兼顧各方，不耽誤任何工作。

四、發(fā)揮模范帶頭作用。不論在工作還是學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自

己，學(xué)習(xí)上積極努力，工作上主動(dòng)突破，時(shí)刻提醒自己發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得一定成果，但本人在工作、學(xué)習(xí)中還有做得不到位之處，比如：工作中有時(shí)情緒急躁、愛(ài)發(fā)脾氣。尤其有一點(diǎn)，“敗不餒”的意志欠缺。“勝不驕”在一定程度上做到了，到“敗不餒”卻做得不是那么堅(jiān)定、執(zhí)著。害怕老師或者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拒絕、批評(píng)，害怕自己犯錯(cuò)誤，在某件事上得不到認(rèn)同或肯定，就會(huì)失去信心，失去自己的意念，即使這件事是可行的、正確的。深刻點(diǎn)說(shuō)，應(yīng)該是挫折感太強(qiáng)，面對(duì)挫折的承受力不高。成長(zhǎng)的道路總是荊棘與鮮花并存、成功與失敗交替，無(wú)論遇到什么不愉快的事，我們應(yīng)該都保持平和的心態(tài)，做到勝不驕、敗不餒，這才是一名青年共產(chǎn)黨員要做的。

這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。總之，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟。

自評(píng)人： 2012/5/7

第三篇：《一元一次方程》小結(jié)與思考

《一元一次方程》小結(jié)與思考（1）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．準(zhǔn)確地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念； 2．熟練地掌握一元一次方程的解法。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固解一元一次方程的基本思想和解法步驟。【學(xué)習(xí)過(guò)程】 『復(fù)習(xí)』

解一元一次方程的一般步驟是什么？你能說(shuō)出每一步的依據(jù)嗎？ 『例題講評(píng)』

例

1、判斷：下列解方程過(guò)程中的錯(cuò)誤之處有哪些？ 0.2x?0.1?0.1?x?10.50.2

解:將分母化為整數(shù):2x?1?1?x?1052

去分母得:2(2x-1)-5-x=10 去括號(hào)得:4x-1-5-x=10 移項(xiàng)得:4x+x=10-1+5 合并同類項(xiàng)得:5x=14 5系數(shù)化為1:x= 14x?23x?a例

2、當(dāng)a=______時(shí)，關(guān)于x的方程??1的解為-1。

例

3、若2x3m-3+4m=0是關(guān)于x的一元一次方程，求m值及方程的解。

例

4、代數(shù)式

1?3y－2y的值與1互為相反數(shù)，試求y的值。2《一元一次方程》小結(jié)與思考（1）——隨堂練習(xí)

評(píng)價(jià)_______________ 1．填空：

（1）若|x-y|+(y+1)2=0，則x2+y2= ______；

（2）已知 x=-2是方程 mx-6=15+m的解，則 m= ______；（3）已知(t?1)x?5是關(guān)于x的一元一次方程，則t=________；

12（4）在下列式子：①2-3=-3+2；②x?3；③x?3?x；④?2?3x；⑤4x2?1；

2x1⑥2(x2?x?3)??(1?4x?6x2)；⑦5x?y?8中是一元一次方程的為_(kāi)_________。

3（填序號(hào)）

xm1（5）方程??x?4與方程(x?16)??6的解相同，則m的值為_(kāi)_____。

2324n+2m-12n+32．若3ab與5ab是同類項(xiàng)，求（m+n）（m-n）的值。

3．解方程：

（1）5?

（3）

2t?114x?8?x（2）7(2x?1)?3(4x?1)?4(3x?2)?33112x1.6?3x31x?8

（4）[(2x?1)]?1 ??0.30.6323《一元一次方程》小結(jié)與思考（2）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)列方程解應(yīng)用題，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題。【學(xué)習(xí)過(guò)程】 『?jiǎn)栴}情境』

議一議：列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)應(yīng)重視什么？

『例題講評(píng)』

例

1、某班有50名學(xué)生，準(zhǔn)備集體去看電影，買(mǎi)到的電影票中，有1元5角的，有2元的。已知買(mǎi)電影票總共花88元，問(wèn)票價(jià)是1元5角和2元的電影票各幾張？

例

2、一架飛機(jī)飛行在兩城市之間，風(fēng)速為24千米/時(shí)，順風(fēng)飛行需2小時(shí)50分，逆風(fēng)飛行需3小時(shí)，求兩個(gè)城市間的飛行路程。

例

3、甲、乙二人在公路上同方向勻速前進(jìn)，甲的速度為3千米/小時(shí)，乙的速度為5千米/小時(shí)，甲中午12點(diǎn)通過(guò)A地，乙于下午2點(diǎn)才經(jīng)過(guò)A地，問(wèn)下午幾點(diǎn)乙才能追上甲？追及地距A地多遠(yuǎn)？

《一元一次方程》小結(jié)與思考（2）——隨堂練習(xí)

評(píng)價(jià)_______________ 1．一件工作，甲隊(duì)獨(dú)做10天可以完成，乙隊(duì)獨(dú)做15天可以完成，若兩隊(duì)合作，（）天可以完成．

A．25

B．12.5

C．6

D．無(wú)法確定

2．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)之和為12，若交換個(gè)位與十位的位置，則得到的兩位數(shù)為原來(lái)的4，這個(gè)兩位數(shù)為（）7A．75

B．48

C．57

D．84 3．甲能在12天內(nèi)完成某項(xiàng)工作，乙的工作效率比甲高20%，那么乙完成這項(xiàng)工作的天數(shù)為（）

A．6

B．8

C．10

D．11 4．甲車隊(duì)有汽車56輛，乙車隊(duì)有汽車32輛，要使兩車隊(duì)汽車一樣多，設(shè)由甲隊(duì)調(diào)出x輛汽車給乙隊(duì)，則可得方程（）

A．56+x=32-x

B．56-x=32+x

C．56-x=32

D．32+x=56 5．某項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做要a天完成，乙單獨(dú)做需b天完成，現(xiàn)在甲單獨(dú)做2天后，剩下工作由乙單獨(dú)做，則乙單完成剩下的工作所需天數(shù)是（）

a?22

2B．b(1?)C．b? D．a(chǎn)?2

aba6．一批商品的買(mǎi)入價(jià)為a元，若要毛利潤(rùn)占售出價(jià)的30%，則售出價(jià)應(yīng)定為（）A．A．10139a元 B．a(chǎn)元 C．a(chǎn)元 D．(a+7)元 71077．某種電腦的價(jià)格一月份下降了10%，二月份上升了10%，則二月份的價(jià)格與原價(jià)相比（）

A．不增也不減

B．增加1%

C．減少9%

D．減少1% 8．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的3倍，它們的和為12，那么這個(gè)兩位數(shù)為_(kāi)_______．

9．銀行定期一年儲(chǔ)蓄的利率為p%，現(xiàn)存入a元，則到期時(shí)的利息為_(kāi)_______元，一年本息共取得________元．

10．若甲、乙、丙、丁四種草藥重量之比為0.1:1:2:4.7，設(shè)乙種草藥的重量為x克，則甲、丙、丁三種草藥的重量可分別表示為_(kāi)_____克、______、克______克．

11．某工人原計(jì)劃用26天生產(chǎn)一批零件，工作2天后，因改變了操作方法，每天比原來(lái)多生產(chǎn)5個(gè)零件，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，問(wèn)原來(lái)每天生產(chǎn)多少個(gè)零件，這批零件有多少個(gè)？

《一元一次方程》小結(jié)與思考（3）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)列方程解應(yīng)用題，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題。【學(xué)習(xí)過(guò)程】 『例題講評(píng)』

例

1、某校組織初一師生去春游，如果單獨(dú)租用45座客車若干輛，剛好坐滿；如果單獨(dú)租用60座客車可少租1輛，且余15個(gè)座位。（1）求參加春游的人數(shù)；

（2）已知租用45座的客車日租金為每輛車250元，60座的客車日租金為每輛300元，問(wèn)租用哪種客車更合算？

例

2、服裝店為了促銷，老板想了一個(gè)“高招”：春節(jié)前將服裝價(jià)格提高20%，臨近春節(jié)，再降價(jià)20%，搞個(gè)優(yōu)惠大甩賣，果然吸引了不少顧客，一天下來(lái)老板發(fā)現(xiàn)貨款比原來(lái)少收了不少，老板納悶：提價(jià)、降價(jià)都是20%，應(yīng)該和原價(jià)一樣啊！怎么會(huì)比原價(jià)少賣了呢？

《一元一次方程》小結(jié)與思考（3）——隨堂練習(xí)

評(píng)價(jià)_______________ 1．課外數(shù)學(xué)小組的女同學(xué)原來(lái)占全組人數(shù)的數(shù)的1，后來(lái)又有4個(gè)女同學(xué)加入，就占全組人31，問(wèn)課外數(shù)學(xué)小組原來(lái)有多少個(gè)同學(xué)？

22．A、B兩地相距49千米，某人步行從A地出發(fā)，分三段以不同的速度走完全程，共用10小時(shí)。已知第一段，第二段，第三段的速度分別是6千米/時(shí)，4千米/時(shí)，5千米/時(shí)，第三段路程為15千米，求第一段和第二段的路程。

3．某車間17名工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或1000個(gè)螺母，一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母，為使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該如何分配工人？

4．七年級(jí)（3）班某一小組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”。如果每人做5個(gè)，那么比計(jì)劃多了9個(gè)；如果每人做4個(gè)，那么比計(jì)劃少了15個(gè)。你知道這個(gè)小組共有多少人嗎？他們計(jì)劃做多少個(gè)“中國(guó)結(jié)“呢？

5．某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價(jià)200元，領(lǐng)帶每條定價(jià)40元。廠方在開(kāi)展促銷活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：①西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90％付款；② 買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶。現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)x套西裝（x≥1），領(lǐng)帶條數(shù)是西裝套數(shù)的4倍多5．

（1）若該客戶按方案①購(gòu)買(mǎi)，需付款________________元：（用含x的代數(shù)式表示）若該客戶按方案②購(gòu)買(mǎi)，需付款______________元。（用含x的代數(shù)式表示）（2）若x=10，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

第四篇：經(jīng)驗(yàn)與自我的思考

在我們的生活中，你一定發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題，面對(duì)一件事情或者一種人，有經(jīng)驗(yàn)要比沒(méi)經(jīng)驗(yàn)時(shí)更加自信。有時(shí)，我們是很武斷的，想當(dāng)然的就給與事物一個(gè)自己內(nèi)心期待的結(jié)果，并且也會(huì)很固執(zhí)，總以為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的，無(wú)形之中，我們把世界的中心就移動(dòng)到了自己的腳下。這就是自信在無(wú)意識(shí)中加強(qiáng)了自我。

關(guān)于自我，有很多方面，這里我只想講述帶給每一個(gè)人負(fù)面影響的自我。

在生命中，追逐一切欲望和渴望的整個(gè)過(guò)程就是一個(gè)自我，無(wú)論那一方面的自我，都是具有一種分離性和隔絕性的，我們知道這些，也感受過(guò)當(dāng)自我不在時(shí)的非凡片刻，在這種感覺(jué)里沒(méi)有盡力和努力的疲勞。

然而，對(duì)我而言，重要的是了解經(jīng)驗(yàn)是如何加強(qiáng)自我的。為此，我也做了很長(zhǎng)時(shí)間的體會(huì)和思考，其實(shí)，了解心理學(xué)和細(xì)致觀察的人，在真誠(chéng)的思考過(guò)后，不難發(fā)現(xiàn)，我們一直都有經(jīng)驗(yàn)，印象；并且我們不斷地利用那些改變自己的反應(yīng)和行動(dòng)，根據(jù)自己的記憶，我們對(duì)自己看到和感覺(jué)到的東西做出反應(yīng)。然而，正是這個(gè)對(duì)我所看到的，我所感覺(jué)到的，我所知道的和我所相信的東西但反應(yīng)和回應(yīng)，就是經(jīng)驗(yàn)。

在我們的潛意識(shí)中，我們已經(jīng)形成經(jīng)驗(yàn)與自我的強(qiáng)烈而又密切的聯(lián)系。于是，為了知道自己已經(jīng)有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我們有了許多欲望的投射——渴望被保護(hù)，渴望內(nèi)在的保障，渴望安寧，等等。

最后欲望也就自然地回歸到它的本質(zhì)——我們稱之為經(jīng)驗(yàn)的東西，但這并不意味著兩者是相等的。

就像我現(xiàn)在所寫(xiě)的東西一樣，我想要通過(guò)一種方式，比如用寫(xiě)來(lái)領(lǐng)悟什么是真實(shí)，當(dāng)我看到我的想法，我的感悟通過(guò)藍(lán)墨的鋼筆印記，留在紙上時(shí)，我感覺(jué)到的的確是一種真實(shí)。那是我的欲望，我的渴望，我希望得到寧?kù)o，或者是我通過(guò)以前的經(jīng)驗(yàn)告訴自己這樣做很真實(shí)。然后，對(duì)我所認(rèn)識(shí)的真實(shí)的投影接踵而至，因?yàn)椋易约阂沧x過(guò)很多關(guān)于它的書(shū)，也同很多人談?wù)撨^(guò)它，正是我自己認(rèn)為這種投射狀態(tài)是經(jīng)驗(yàn)，不斷地用這種投射狀態(tài)來(lái)強(qiáng)化自我。所以，我認(rèn)為自我是在經(jīng)驗(yàn)中變得堅(jiān)不可摧，然后，你會(huì)做出評(píng)論以及各種類似“我知道”一樣的肯定，你會(huì)選擇接受一種政治制度，否定另一種體制。

所以，經(jīng)驗(yàn)總是在加強(qiáng)那個(gè)“我”，結(jié)果是，你擁有了某種品格力量，知識(shí)和信心。你把這些東西展現(xiàn)給他人，尋求另一種成就感。在一次又一次的成功之后，你失去了反思自我，以至于你覺(jué)得自己與眾不同，甚至?xí)硭?dāng)然的認(rèn)為自己生來(lái)就具有不同尋常的氣質(zhì)，拋棄了中國(guó)古典道德，把謙虛當(dāng)成自信。自信的人內(nèi)在是謙虛的，然而反過(guò)來(lái)就不一定成立了。那是一種消極和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，然而，我們卻把它們稱之為積極的行動(dòng)，那就是我們所尋求的積極心態(tài)，積極生活方式。這樣是對(duì)的嗎？

我們，你和我的認(rèn)知，作為個(gè)人，觸及自己的本質(zhì)，了解自我就變得不可能了。談到自我的認(rèn)知，大多數(shù)人都明確了如何去領(lǐng)悟那個(gè)內(nèi)在的自己。

我們大多數(shù)人在一定層面上是聰明的，也可以說(shuō)整個(gè)人類在不同方面都是聰明的，但是這種整體性的聰明，不是個(gè)人，前面說(shuō)過(guò)自我是分離和隔絕的。然而，反過(guò)來(lái)想，整體性就意味著沒(méi)有自我對(duì)嗎？

唯物主義說(shuō)：“摧毀自我是不可能的，它只能被約束和限制。”

很多時(shí)候，很多問(wèn)題，是沒(méi)有答案的，那個(gè)答案，在你心中，在你的意識(shí)和無(wú)意識(shí)之中，何時(shí)我們會(huì)去經(jīng)歷沒(méi)有自我，當(dāng)前我也只能明白作為個(gè)人，當(dāng)我們能夠客觀的看到自我的全部運(yùn)作過(guò)程，那時(shí)我們將知道什么是愛(ài)，愛(ài)是唯一可以改變世界的變革。當(dāng)擁有博愛(ài)時(shí)，那個(gè)非凡的片刻就在內(nèi)心開(kāi)始發(fā)生了，愛(ài)不是自我的，愛(ài)不存在與任何形式的經(jīng)驗(yàn)之中，但是，當(dāng)你知道真正意義上的愛(ài)，自我就不存在了，最終擁有了那非凡的片刻。雖然，是轉(zhuǎn)瞬即逝，但那足以讓你感受到自己的真實(shí)，體會(huì)到內(nèi)在真實(shí)的強(qiáng)大和感動(dòng)。

第五篇：自我小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過(guò)去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說(shuō)是充實(shí)而有意義的，是我成長(zhǎng)進(jìn)步的一年。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的政治、道德、學(xué)習(xí)、生活、集體觀念等角度做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快。

先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認(rèn)識(shí)和收獲。我遵守憲法和法律，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真地履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，并注意加強(qiáng)文明修養(yǎng)。我始終用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我領(lǐng)悟到一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我始終積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，希望能在學(xué)習(xí)、工作、思想有提升和進(jìn)步，特別是在政治上希望能早日達(dá)到黨員的覺(jué)悟，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)方面：我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。并自我感覺(jué)確實(shí)提高了文化知識(shí)水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中由于各種原因我的高級(jí)聽(tīng)力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中我注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和加強(qiáng)練習(xí)，自感聽(tīng)力的確比第一學(xué)期有了很大的提高。我的室友麗琴，倪妮都是成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好榜樣，在她們的帶動(dòng)和督促下，我的學(xué)習(xí)積極性，自我學(xué)習(xí)能力，都得到了很大的提高，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中保持和加強(qiáng)這股認(rèn)真學(xué)習(xí)的好勁頭，并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

生活方面：我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系，日常互相幫助，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會(huì)交往能力，并且在與別人的交流中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交換了學(xué)習(xí)生活方面的心得。平時(shí)我一直把友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人作為生活準(zhǔn)則。因此在第一學(xué)期參加了外語(yǔ)學(xué)院組織的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，每周利用休息時(shí)間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導(dǎo)課，希望能提高他們對(duì)英語(yǔ)的興趣和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。當(dāng)然備課的過(guò)程是比較辛苦的，但一想到能幫助他們便感到很開(kāi)心。現(xiàn)在我真正理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，正如英語(yǔ)輔導(dǎo)班，幫助他們學(xué)習(xí)的過(guò)程同時(shí)也是自己鞏固和提高的過(guò)程。生活中鍛煉照顧自己的能力，提高自己的社交能力這是我過(guò)去一年學(xué)到的非常重要的技能。

集體觀念方面：我堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加學(xué)院，學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，這些重在參與的活動(dòng)不但豐富了我的課余生活，也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì)。以后我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

總而言之，過(guò)去的一年，是我不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，但同時(shí)，缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的。如學(xué)習(xí)方面不夠刻苦；遇到困難時(shí)意志不夠堅(jiān)定同時(shí)自制力還有待提高；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，為新的學(xué)年做好打算，我對(duì)未來(lái)充滿信心。

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大一這一學(xué)年，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過(guò)度時(shí)期。從高中

過(guò)度到大學(xué)，從依靠父母到獨(dú)立自主，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對(duì)美好理想的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我的覺(jué)自己發(fā)生了很大http:///wenzi/的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺(jué)的留下了許多的感慨與太多的遺憾。

從當(dāng)初的對(duì)理想的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我變了。我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚，毫無(wú)主見(jiàn)的我。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒，不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個(gè)不講臟話，遵循禮到的循古小生了。為了理想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn)，忘我生死的熱血少年了。總之，我變了，變成連我自己都不認(rèn)識(shí)的人了。但是，我有一種動(dòng)力卻始終沒(méi)有變過(guò)，那就是對(duì)理想抱負(fù)的追求及崇高的信念。

要不是親眼見(jiàn)證了這一年的自我變化，真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底，當(dāng)然主要原因就來(lái)自于當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。自從當(dāng)了軟件081班的班長(zhǎng)，肩上就多了一份責(zé)任，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé)。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地感覺(jué)到自己的無(wú)可奈何，力不從心。俗話說(shuō)的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場(chǎng)合，很多事情坐起來(lái)都是身不由己，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心，損害自己形象是小，給班級(jí)形象抹黑是大。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就要求自我約束力的提升及談吐的適度。

時(shí) 想，大一這一年，我還是過(guò)的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己，不能落下功課。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為一名班長(zhǎng)，你就更應(yīng)該樹(shù)立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問(wèn)題上，我采取仁義之舉，時(shí)刻，以班集體的榮譽(yù)為先。雖有時(shí)，言過(guò)其實(shí)，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說(shuō)的好：“魚(yú)和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問(wèn)題仍然不少，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問(wèn)題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對(duì)，致使班里的男生對(duì)女生不太了解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問(wèn)題，許多班干都只是虛設(shè)其職，卻無(wú)實(shí)用，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無(wú)法實(shí)施等等一系列問(wèn)題。

以上的許多問(wèn)題，如果要究其根底主要責(zé)任在我，是我這個(gè)班長(zhǎng)不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的長(zhǎng)處，俗話說(shuō)：“次一甸，長(zhǎng)一智”。然而我未能做到。然而在這里追究責(zé)任，已沒(méi)有什么意義，重要的是，既然明白問(wèn)題，就要懂的付出行動(dòng)，而不是在這里高談闊論。雖然后期我采取了一些措施加以更正，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效。

但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多。最讓我感到遺憾的是：我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競(jìng)選時(shí)的諾言，沒(méi)能讓其他學(xué)院對(duì)信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看，沒(méi)能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。

有的人說(shuō)我很失敗，在眾多班長(zhǎng)里頭可能就屬我最差勁了。可是我并不以為然，我不知道，在他心中，怎樣做才算是一個(gè)好班長(zhǎng)，對(duì)于在他心中，對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。我只知道，作為這個(gè)班的班長(zhǎng)，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心，至于是好事壞，我問(wèn)心無(wú)愧。

總之，在這一年中，我覺(jué)得還是沒(méi)有虛度，用一句話概括：“我覺(jué)得這一年中，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多。”

魯迅先生說(shuō)的好“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，如果要我對(duì)自己評(píng)價(jià)，我覺(jué)得這句話是我這一年的真實(shí)寫(xiě)照。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。

從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)---這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)--英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新

調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!總結(jié)回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！