第一篇：社會體育系2010-2011學年上半學期督導工作總結

社會體育系2010-2011學年

上半學期督導工作總結

本學期，社會體育系從原有的基礎課部獨立成系，同時也構建了自己的督導小組，面對新的系部形勢和學院迎評工作的進一步展開，社會體育系督導小組按照學院督導辦的工作安排和要求，具體開展了本系的教學督導工作。

我系督導組首先做好了貫徹和傳達學院督導辦相關會議精神的工作，把學院督導辦在本學期教學工作上的指導思想和具體要求，向本系全體教師進行了傳達，務求使每一位教師都能了解學院要求，并參照這些要求對比自身的教學工作，從中發現不足，積極和及時地予以糾正，以確保本系教學工作的良性開展。另外，還利用周二系部例會的時間，對教學工作的開展情況進行跟蹤關注和強調，不斷強化各位教師的責任意識，并就督導聽課的情況進行及時反饋，對于聽課中發現的問題和不足，在例會上進行集中探討，以求達到有則改之無則加勉的效果，以利于以后教學工作的順利進行。該項工作也受到了社會體育系領導的高度重視，屢次在例會上專門對教學督導工作進行了討論，并提請各位教師認真對待，積極配合。

本學期初，按照學院督導辦的工作安排，我系督導小組的三名成員參加了學院對09-10學年試卷和課程檔案歸檔情況的檢查工作，在該項工作中發現了一些共性的問題，比如，閱卷的不規范主要體現在小題分未寫于題首、判卷符號不規范、閱卷人簽名不全或者過分潦草

等；還有部分教師的大題分或者卷面分合分有誤，而這些合分的錯誤一部分即來源于分數書寫的不規范；在課程檔案歸檔情況檢查中比較集中的問題是資料填寫的不完整或不規范。

對于在檢查中發現的問題，我系督導小組成員及時向本系教師進行了反映，并督促本系教師進行了積極主動地自查，系領導也高度重視該項工作，并親自進行了預檢查，對于檢查中發現的問題及時提醒相關教師進行糾正。檢查工作結束后，對于本系出現的情況，督導小組進行了認真的核實并敦促相關教師進行改正，并在近期對教師的更正情況進行了復查。

聽課作為督導小組的一項常規工作，我系督導小組采用集體與個人分散聽課相結合的方式，在本學期前八周共對本系14名教師進行了聽課，共聽課25節，集體聽課21次，個人分散聽課4次，涉及到的課程和班級分別有：2010級公共體育課7節，社會體育專業理論課11節，專業技術課7節。

在聽課過程中發現現在的上課情況喜憂參半，喜的是本系各位教師都能夠按照課堂常規嚴格要求，在備課上都盡心盡力，對授課內容的把握比較到位，能夠靈活運用示范、講解等方法進行知識或技術的講授，對授課過程的控制比較理想；但是也可以看到憂的一面：由于公共體育課班級容量過大，教師在課堂組織上難免顧此失彼，無法照顧到每一名同學，致使部分同學的鍛煉效果不佳，尤其對于社會體育專業技術課，同樣存在上課人數過多的問題，這樣的現狀使技術課的教師心有余而力不足，苦于分身無術，導致教學效果上打了折扣；在專業理論課方面，班級容量的問題同樣顯著，明顯的例子就是小班的教學效果優于中班，中班的教學效果好于大班，而合班上課的大班教學效果則差強人意。鑒于體育課，尤其是技術課的特殊性，建議學院考慮適當減少體育技術課的班級人數，以利于教師對教學效果的控制，同時也使更多的同學得到更好的學習和鍛煉，確保學院學生整體身體素質的穩步提升，為迎評做好準備。

上半學期，社會體育系督導小組在組長的帶領下順利完成了以上諸項工作，為學院的督導工作貢獻了自己的綿薄之力，同時也為系部的教學工作順利開展提供了有力支撐。

面對即將開始的期中教學檢查工作，社會體育系督導小組必將再接再厲，在思想上充分重視，行動上積極迅速，認真踏實地做好每一項工作。

社會體育系督導小組

2010年11月11日

第二篇：社會體育系2011-2012學年第一學期學生會工作總結

社 會 體 育 系 工 作 總 結

社會體育系2011-2012學年第一學期學生會工作總結

新年的鐘聲即將敲響，轉眼間這一學期已接近尾聲，忙碌的工作也即將畫上一個圓滿的句號。社會體育系積極響應學院號召，在系領導的帶領下，以服務學生為宗旨，認真完成了每一次組織活動。下面對這一學期的工作做如下總結：

一、思想方面：

組織大一新生參加了我院的新生入學教育，從而在思想上促使同學們積極適應大學生活,這也對安撫新生的某些入學情緒起到了較大的作用。現在我系的新生在學習,生活等各方面都處于良好狀態。

二、組織建設

1.加強管理力度，充分發揮集體作用。

2.響應學校號召，我系舉辦了學風班風建設系列活動，各班的每位同學積極參與在其中，創造了良好的學習氛圍。

三、組織活動

1.第八屆田徑運動會

十月，我院舉行了第八屆田徑運動會，我系編排了團體操表演，在系領導老師的領導，全體成員的共同努力，每個人積極參與到其中，策劃，編排，我們的團體操表演取得了很大的成功。顯示出了我系的豐富多樣性、多能性。

2.納新活動

新學期到了，新生來了，新一輪的納新開始了，學生會又將注入新鮮的，青春的血液。我們的集體也即將進一步壯大。

我們在階梯三教室舉行了納新大會，在系主席的帶領下，每個部門的部長首先通過播放PPT的形式，把每個部門的具體情況介紹了一下，每一名部長在介紹時激情飛揚，很認真、很詳細的介紹了自己的部門，也很熱情的邀請每一位同學加入到她們的部門。我們還采用了互動活動，讓每一位同學對各部門有了更深的了解和認識，每一位新生很熱情也很踴躍的與她們所要加入部門的部長進行了溝通，更深刻地了解了她們的部門。然后系主席做了最后的總結，在總結中提出：是金子總會發光的，不管你是否進入了學生會，是否進入了自己最喜歡的部門，只要大家有能力、積極認真、踏實肯干就一定會被重任。他的這種用人之策得到了同學們熱烈的掌聲。此次納新大會取得了圓滿成功

3.迎新籃球賽

為響應學校號召，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識，也為了更好的增進我系新老生之間的交流，促進集體的團結，也讓大家享受豐富多彩的課余生活，我系舉辦了迎新籃球賽。

十月下旬，我們迎來了納新籃球賽，此次籃球賽邀請了黨委副書記段東升老師，實惠體育系主任馮曉麗老師、副主任張偉老師，以及各班輔導員：楊澤麗老師、李鳳華老師、黃志高老師、鄧輾館老師。參加比賽的陣容是：第一節由大一隊員對大二隊員，第二節由專升本隊員對大三隊員，第三節由大二大三聯隊對大三專升本隊員，第四節由大一隊員對大二大三聯隊。

每節的精彩對決展現了運動員們自信、進取、拼搏的精神風貌。各班拉拉隊加油聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，場外隊員也不停的吶喊助威，體現了各班優良的團隊精神。每節賽后都有精彩的表演。大三拉拉隊表演了青春與活力的健美操，大一拉拉隊帶來了精彩搞笑的串燒表演。

本次比賽提高了同學們把學習成果轉化為實踐學習形式的能力，而且更好的展現了同學們的專業技術水平，增強了班級的團隊協作精神，增進了班級間的交流，豐富了同學們的校園文化生活。這次比賽是社體系舉辦的迎新籃球賽，在這個平臺上學生們積極踴躍的表現自己，展示著他們的青春與活力。4.社會體育指導員

1993年12月，國家頒布了《社會體育指導員技術等級制度》 在十一月下旬、我系為承辦單位開展了指導員的培訓工作，在開班典禮時應邀參加了多為領導，體育學院院長李吉慧老師在此次開班典禮上發表了重要的講話，并任命胡奇老師為培訓班的指導員，檢查學生們的上課質量及考勤情況。在為期一周的上課時間里每一位老師都有著豐富的社會指導經驗。她們用幽默詼諧的語言時時刻刻調動著課堂的氣氛，她們用形象具體、生動的例子，給同學們解釋社會體育指導員的重要性，在課堂中多次爆發出了激烈的掌聲。一周的時間過去了同學們在這一周學到了她們所要指導的項目的所有課程，在老師離開時同學們還戀戀不舍，希望能夠學到更多的知識，在系領導精心指揮下，學生會積極配合下，此次培訓順利完成。

學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領導的關愛和鼓勵；無不凝結著學生會每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的領導老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開系領導對我們工作的關懷及支持。

成就屬于過去，奮斗成就未來。我堅信：在系領導的關懷下與支持下，全體學生會成員的共同努力下，在未來的日子里，我系學生會一定能夠做得更加出色，贏得更多的信任。

第三篇：XX-XX學第二學期體育系工作總結

XX-XX學第二學期體育系工作總結

干部換屆以來，我系科以上干部在學校有關部門和全系教職工的精心指導和大力支持下，盡快進入工作角色，適應工作環境，熟悉工作業務，理順工作關系，全系工作有所進展，取得了一定的成效。

一、完善制度，堅持學習，以理馭實，我系發展規劃和目標責任日漸清晰

本學期，我們進一步完善班子碰頭會、工作例會、黨政聯席會、系務會等會議制度并堅持執行，努力形成工作合力。健全系級中心學習組學習制度，堅持教工會政治學習制度，圍繞人才培養方案修訂、規章制度留廢立改、公共體育課改革、非師范專業論證和申報等問題組織開展學習討論，引領系上的改革發展。根據學校要求，及時成立、健全和換屆選舉產生了系內黨、政、工、青、婦、學、社及系務會、教研室等各個組織機構。利用座談會、工代會等民主形式，征求師生對體育系改革發展的意見和建議，并適時研究采納。組織系初級干部參加校黨委中心組學習、參加全省黨員干部學習貫徹《廉政準則》知識測試，組織科級以上干部聆聽中國特色社會主義理論專題報告會，不斷提高思想認識和工作能力。在此基礎上，集中民智，集思廣益，形成了體育系工作計劃、班子任期目標責任書，出臺了《體育系XX-XX年事業發展規劃》、《體育系XX-XX年學科專業建設規劃》和《河西學院公共體育課程建設與發展規劃》等，以此統一思想，充分調動廣大師生的積極性。

二、聯系實際找載體，集中民意求突破，召開黨總支擴大會議討論創先爭優活動內容

全省教育系統開展創先爭優活動視頻動員會議后，系黨總支認真學習兄弟系《活動方案》制訂中好的經驗和做法，聯系自身實際，結合任期工作，重新設計活動載體和內容，并召開黨總支擴大會議進行討論研究，集思廣益，最終形成了“建設五類團隊（崗位、標兵），突出六項工作內容”的我系創先爭優活動載體和內容。我們要建設的五類團隊（崗位、標兵）分別是：公共體育教學改革攻關團隊、科研攻關黨員先鋒團隊、教書育人黨員先鋒團隊、黨員管理服務示范崗、學生素質拓展團隊和標兵；我們要突出的六項工作，一是調整學科專業結構，加快專業轉型步伐；二是加強公體課改革和科研工作，提升我系知名度；三是著力構建科學管理體系，實行流程化管理；四是加強黨組織建設和黨員隊伍教育管理，創建學習型基層黨組織；五是加強教學系文化建設和學風建設，凝練辦學特色，主宰校園體育文化藝術活動；六是加強綜合治理工作，建設平安和諧校園。

三、圍繞教學中心工作，狠抓教學常規管理，教學質量工程建設有新的突破

本學期，我們狠抓教學常規管理，教研室工作得到加強，系領導帶頭聽課、看課，制作警示牌、召開考務會，注重考紀考風教育。更加注重教學基礎資料、教學文件的收集、整理和匯總工作。狠抓教育實習的動員、送迎、中期檢查、基地建設和總結、表彰工作，學期中新建高臺實踐教學基地6個，使我校在高臺的實踐教學基地達到9處。組織系內部分骨干教師赴蘭內兄弟院校學習考察取經，規范我系專業教學管理工作，指導我系公體課教學改革。派員赴蘭參加體育類學生招生工作并出色完成了任務。召開學術報告會，唐光旭、姚建梅老師在會上作了學術報告，全系在校師生到會聆聽。統計全系教師09年科研成果，張建平、朱忠鋒、高守清等8位老師主參編教材、高守清等老師的25篇科研論文和楊吉萍等老師的4項科研成果統計在冊。畢業論文指導、答辯工作進展順利，畢業通七項考試、補試、畢業理論課考試、畢業清考工作順利進行，期末考試術科、理論課考試如期開展。教師隊伍中涌現出了全省暑期大學生三下鄉社會實踐優秀指導者魏翀，優秀班主任郭光杰、王志勇等先進典型。

四、主動出擊，爭取支持，借船出海，積極營造我系建設發展的良好環境

學期中，我們積極爭取聯系領導支持和指導，給系內科級以上干部進行了分工；積極爭取主管領導和教務處支持，組織并完成了外系06級學生的體質測試工作，組建了包括田徑、球類、武術、健美操等八個訓練隊，旨在堅持常年訓練，提高競技水平，促進專業教學；積極爭取主管領導和人事處的支持，為我系臨時工增加工資額度；積極爭取人事處、保衛處領導支持，為我系師生有針對性地講授形勢與政策課；積極爭取學生處、就業指導中心和校團委的支持，開展學生日常教育、就業指導和校園文化活動；積極爭取主管領導和校工會支持，組織并完成了校級學生排球聯賽工作，出任并完成春季教工籃球賽裁判和服務工作，積極備戰暑期全省第二屆沙灘排球賽、全省“高校杯”乒乓球賽和明年的大運會；我們還爭取有關部門支持，協助張掖法院系統在我校成功舉辦了首屆職工運動會。

五、突出專業特色，打造活動品牌，《體育系精品文化活動創建方案》出臺

響應校團委“一團一品”的倡導，近日，以突出專業特色、凝練辦學成果、打造活動品牌、樹立自身形象為宗旨的《體育系精品文化活動創建方案》正式出臺。《方案》的指導思想是：以學校體育為平臺，以專業教學為示范，以訓練隊為支撐，以教研室為引導，以掛靠我系的社團為依托，以素質拓展為基本內容，以競技體育為突破口，以學科競賽為龍頭，以體育文化進社區為抓手，整合資源，統籌安排，精心打造理術并舉、德藝雙馨的“聯合艦隊”。其具體內容包括：統籌安排學校體育工作，開好學校體育工作會議，組織開展各類體育活動；根據專業特點，積極論證、申報1-2個學科競賽項目；成立5-8個訓練隊，常年堅持訓練，提高競技水平，帶動全民健身，促進專業教學；組團參加省內大型運動會，檢驗教學訓練水平，促進同行交流溝通，提高學校知名度和影響力；成立三大球、三小球以及武術、街舞、健美操等學生社團，以此為依托開展各層次、分類別的體育競賽活動；加強教研室規范化建設，開展教學研究，倡導導師帶徒，問鼎“挑戰杯”；總結近年來學生素質拓展的成功做法和經驗，完善訓練體制，規范訓練科目，擴充訓練內容，力爭優異成績；開辟志愿服務基地，尋求校地合作項目，使體育文化進社區、進企業，為和諧張掖建設做貢獻；凝練我系辦學特色，大力弘揚體育精神，打造我系文化品牌，積淀我系文化傳統，努力秉承“進德益智、促美健體、理術并舉、德藝雙馨”系訓，大力倡導“愛國尚勇、求索躬行、崇德競先、誠樸創新”系風，積極營建“明德尚美、博學精思、求實篤行、超越自我”學風。

六、規范工作程序，嚴肅工作紀律，提高工作效率，我系嘗試系務工作流程化管理

在全面落實《深入學習貫徹科學發展觀活動整改落實方案》和簽訂《班子任期目標責任書》之際，為認真總結系務工作常規管理的經驗，借鑒兄弟教學院系管理工作中好的做法，我系決定從XX—XX學年第一學期開始實行系務工作流程化管理自動運行機制。期中考試后，我們堅持每周四下午4:30的教職工大會，討論系務工作流程化管理的實施意見和各項規章制度的留、廢、立、改等，全系教職工緊密結合自身實際和發展思路，本著“立足現實，著眼長遠，科學管理，民主決策”的理念，對系務工作常規管理的各個環節進行了認真的梳理，通過定崗定職、分解工作任務、明確工作進度、制定工作流程等措施，進一步完善了系務工作規章制度，明確了各個管理崗位的職責權限，細化了各科室學年工作進度，制定了與師生緊密聯系的工作流程，初步建立了權、責相統一的教學系管理流程化自動運行體系。通過認真討論，《體育系系務工作流程化管理手冊》已于近日付梓。該《手冊》涵蓋《河西學院體育系實行系務工作流程化管理方案》、體育系崗位設置、體育系工作人員崗位職責、體育系工作制度、體育系工作進度表、體育系主要工作流程等內容。我系實施流程化管理自動運行機制，是一項創新性的工作嘗試，旨在提高工作人員的工作積極性和主動性，增強責任心，形成科學規范的崗位職責分工和高效有序的工作流程，加強工作研究、規范工作程序、嚴肅工作紀律、提高工作效率，為構建職責明確、充滿活力、富有效率、科學發展的自動運行機制打下良好的基礎。

七、樹立榜樣典型示范，服務學生成長成才，我系黨團學社工作打開新局面

一學期來，我們隨時隨地指導黨團學社工作，讓工作朝著目標化、制度化的方向發展。學生基礎文明建設月活動初見成效，學習型組織建設活動方興未艾。校領導、中層干部、黨員教師聯系教學班工作進一步得到落實。學生黨支部先后轉正預備黨員11人，發展新黨員13人。體育系首屆體育文化藝術節活動深入人心，“春華篇”系列活動：“動吧”、“武術匯演”、“體藝華章歡送畢業生文藝匯演”等成功舉辦，組織清明留守同學開展義務勞動，挖揀新建運動場雜草、磚石和苜蓿根等，組織學生圓滿完成了春季義務植樹任務。貫徹公正、公開、公平原則，認真組織開展學生資助工作。我系團學代表以飽滿的熱情參加了校團學工作表彰大會及第八次團學兩代會。掛靠我系的“大學生輪滑俱樂部”正式成立，武術協會被學校表彰為優秀學生社團。成功舉辦了XX屆畢業生入伍預征工作周啟動儀式暨現役高校畢業生士兵專場報告會。組織我系學生積極參加了校第六屆心理健康周系列活動和“甘肅省高校招生咨詢隴原行”河西宣傳活動，組織畢業生文明離校。提前策劃和部署了今年暑期“三下鄉”社會實踐活動。我們還十分注重對身邊先進人和典型事的宣傳報道，制作了“創先爭優創建學習型團隊，勤學苦練勇做技能型標兵”宣傳牌，先后在系內外推出07-3班、08-2班2個先進班集體和08-1班、08-3班2個先進團支部，推出了國家獎學金獲得者06-1班潘小霞、張鋮，06-3班徐斌和07-1班安剛，以及歷年考研成功者04-1班李小鵬，04-2班郭娟，05-2班周慧興、張向馳、楊鑫海，05-3班李永登、康潔和06-2班頡小文、丁維、馬小兵、葉祥偉等先進典型。這些典型的廣泛宣傳，使廣大師生學有方向、干有榜樣，極大地鼓舞了師生員工勤奮務實的熱情和爭創一流的斗志。

八、對癥下藥治頑疾，有的放矢見真情，我系聯系實際開展思想政治工作

本學期，系黨總支緊密結合工作實際，扎實開展思想政治工作，與師生員工進行互動交流，取得了明顯的成效。幾個月來，針對工作中發現的苗頭和存在的問題，系黨總支利用教工政治學習、教工會、全系師生大會等，狠抓師德建設和思想教育，大講“體育”、“體育人”、“體育人的人文素養”等；利用思政工作領導小組和學生工作領導小組會，狠抓思政工作干部隊伍建設，大講“班主任工作”、“師道尊嚴的要旨是師尊”等；利用《形勢與政策》課，狠抓師生文明禮儀、求職技巧和法制教育。有針對性的思想政治教育工作，受到廣大師生員工的高度認同和大力支持，他們普遍感到從中受到了很大的教育和啟發。學生和教師發生突發事件和問題時，我們都能第一時間趕到現場并及時處置或協助有關部門進行處理。

九、創先爭優劈蹊徑，以評促建夯基礎，我系思政評估自評工作招實效顯

近一個多月來，系黨總支高度重視迎接全省高校思想政治教育工作評估的準備工作，取得了明顯的成效，在7月2日接受學校檢查組檢查督導時受到了好評。工作中，系黨總支認真學習傳達了《關于迎接全省高校思想政治教育工作考核評估工作的通知》，下發了《體育系迎接全省高校思想政治工作考核評估任務分解與進度安排表》，收集、整理、歸并、裝訂了建系十年來思政工作相關資料100冊，購置、分類、收集、沖印了相關圖片資料8冊，重新設計、制作、更新了體育系網頁，并在認真自評的基礎上形成了自評報告，制作了PPT匯報。題為《堅持創新，與時俱進，為體育系改革發展提供精神動力和思想保證》的體育系思想政治工作評估自評報告分為十個部分，分別是：建立有效運行機制，增強思想政治工作的領導力；配備完善工作條件，增強工作的保障力；建設精干工作隊伍，增強工作的戰斗力；完善理論教育網絡，增強工作的滲透力；開展主題系列教育，增強工作的影響力；解決師生現實問題，增強工作的說服力；注重先進典型宣傳，增強工作的感召力；致力系級文化建設，增強工作的凝聚力；全力維護安全穩定，增強工作的整合力；加強理論研究工作，增強工作的洞察力。

十、總結十年辦學經驗，適應教學改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。

近日，《河西學院﹤大學體育﹥課程教學改革方案》正式出臺，這是我系公共體育教學改革攻關團隊奮力攻關的結果。我校大學體育課程于XX年和XX年先后進行過三次較大改革，為大學體育教學改革發展積累了寶貴的經驗。為了切實增強我校學生體質健康水平，提高育人質量，進一步樹立“以人為本、健康第一”的指導思想，以培養身心健康的合格人才為出發點，把握體育課程目標定位，加大改革力度，修訂課程標準，構建科學合理的教學模式，進一步加強體育課程建設，制定切實可行的體育課程實施方案，使體育課程為培養合格人才發揮重要作用，幾個月來，我系公共體育教學改革攻關團隊認真學習和領會相關文件精神，深入研究和把握當前體育課程發展的趨勢，在總結我校體育課程建設和教學改革經驗的基礎上，從教學大綱、進度計劃、考核標準、課容量等方面修訂課程標準，構建基礎訓練課與專項選修課相結合、選項課與特長課相結合、課內與課外相結合的教學模式，并通過加強課程建設，完善管理制度，改進教學方法，優化教學環境等，力求全面推進素質教育，培養合格人才?！豆搀w育課改革方案》的出臺也凝聚了我系全體教職工的心血和智慧。期中考試前后，我系堅持每周四下午4:30的教職工大會，系統地研究、討論公體課改革的指導思想、基本原則，討論公體課課程設置和課程標準，討論公體課排課選課、課程評價體系和保障機制等，最終促成了《方案》的問世?！斗桨浮分赋龅墓w課改革的目標是：加強體育基礎教學，著力提高學生身體素質，在校大學生普遍達到《國家學生體質健康標準》合格要求，學生的耐力、力量、柔韌、速度等身體素質明顯提高，根據學生的興趣愛好和身體條件，開設豐富多彩的體育選項課程、特長課程，建立課堂教學與課外體育活動有機結合的機制，增強學生終身體育鍛煉的觀念和意識，培養體育鍛煉的興趣和愛好，掌握體育鍛煉的方法和技能，養成體育鍛煉的良好習慣。

在總結學期工作的時候，我們深深地知道，本學期體育系工作所取得的每一點成績，都離不開校黨委的正確領導，都離不開各職能部門的熱情關懷和社會各界的大力支持，也離不開全系教職員工和廣大團員青年的努力拼搏和辛勤耕耘。盡管我們在工作中還面臨著諸多的困難，還存在諸多的不足，但我們的廣大教師們能以昂揚的精神狀態、強烈的責任感，兢兢業業，立足本職，不怕風吹霜打，不顧日曬雨淋，克服場地簡陋和操場不平的困難，埋頭苦干，扎實奉獻，圓滿完成了各自的教學工作任務，讓我們深受感動。在此，請允許我代表系科級以上干部，對全體老師和同志們半年來對我們工作的信任、理解、支持和幫助致以崇高的敬意、表示衷心的感謝！

第四篇：體育系工作總結

體育系2007工作總結

過去的一年，我系在學院黨政的正確領導下，圓滿完成本的各項工作，現把一年來工作情況總結如下：

一、加強教風與學風建設

1、加強教師師德師風的宣傳教育工作。樹立以程士鈞、伍天慧教授為典型的師德師風活動，開展優秀教師教學觀摩活動，取得了良好的效果。廖玫老師被評為廣東省“南粵優秀教師”，程士鈞、廖玫、肖偉君老師被評為學校第二屆優秀教師。夏冬、劉小俊老師分別獲得學校青年教師教學競賽二、三等獎。

2、進一步加強學風建設。深入開展學風建設，加強學生行為規范的督導與檢查，培養學生良好的學習、生活、行為習慣。

3、采取有效措施鼓勵學生參加科技活動，增強學生的科研意識，進一步提高學生參與科技創新活動的積極性，培養學生的創新能力。2007年，我系林文賢同學以廣東省總分第二的成績考取華南師大碩士研究生，潘燦星同學考取廣州體院碩士研究生。實現了我系考研“零”的突破。

4、建立教學評估和教學質量保障的長效機制。成立了以程士鈞教授為組長的教學督導小組，制定了教學督導工作計劃，加強教學評估和教學質量檢查。并由教學督導小組建立了青年教師培養及競賽制度。

5、加強教學方法、手段改革。充分利用教務處組織的教學檢查，進行教學觀摩，發揮老教師的“傳、幫、帶”作用，大力開展教學方法手段的改革。2006、2007年開展教研活動4場。被聽教師數達28人。

6、加強教研室工作。完善和落實教研室主任工作職責，發揮教研室的作用，把提高教學質量的各項措施落實到教師的每個理論教學與實踐環節中。實行教研室主任負責制和課程教師負責制，實行責任到人，經費到人。在2007年5月，我系武術、體操教研室全體教師外出到汕頭開展教研活動，觀摩廣東省傳統武術比賽，收到了良好的效果。

二、營造濃厚的科研氛圍，促進教師整體科研水平的提高。

積極支持和鼓勵教師以團隊的形式申報課題，共獲院級重點立項課題1項，一般立項課題4項。發表論文59篇，其中核心期刊14篇，有3篇論文入選全國體育科學大會，是同層次院校入選最多的院校。雖3次沖擊省級、1次沖擊國家級課題未果，但為今后繼續申報省級以上課題積累了經驗，顯示了體育系搞好科研的信心和決心。講師以上教師全部參與2007、2007屆本科畢業論文的指導工作。

三、加強教學條件建設，提高教學設施的利用率

1、繼續加強基本建設和系的資產管理。建立了體育器材進出倉登記制度；為優化教學和育人環境，在學生宿舍區規劃48塊簡易羽毛球場，受到了學生的歡迎。

2、加強實驗室資源利用率。加大實驗室開放力度，科研實驗室已面向學生開放。

3、進一步提高系實驗室、資料室、體育場館等現代化管理水平。不斷探索新的高效率、高水平的管理手段，進一步增強其育人功能，為教學提供良好的條件和環境，提高有效利用率。針對新建游泳池，制定了《嘉應學院游泳池管理方案》和《嘉應學院游泳池管理守則》。

四、群體工作豐富多彩，成績斐然

結合教育部、國家體育總局、共青團中央的“陽光體育工程”計劃，開展全民健身月活動和豐富多彩的文體競賽，取得了良好的效果。并積極開展“陽光體育與奧運同行”的活動，把奧運火炬迎進校園開展長跑接力活動和宣傳奧運，取得了良好的社會效應。同時加大體育設施的建設力度，在學生宿舍區建設簡易羽毛球場48塊，并且充分利用現有的各種體育運動場所及其設施，激發師生員工參與體育運動的熱情，對有組織的教職工實行定時免費開放，促進廣大學生和全體教職工養成良好的自覺健身習慣，增強身體素質。在2007年，我校足球隊分別奪得廣東省大學生“李寧杯”5人制足球賽冠軍和廣東省百事可樂球王爭霸賽冠軍，2次代表廣東省參加全國總決賽奪得第五名，并奪得廣東省大學生“李寧杯”11人制足球賽季軍。田徑隊參加廣東省大學生田徑錦標賽奪得2金2銅，乙組團體第八名的好成績。定向越野隊代表梅州參加廣東省首屆體育大會，獲第8名1項。為學校爭得了極大的榮譽。

五、存在問題及今后努力方向

1、積極探討術科教學使用現代教育技術的手段和方法，全面提高教學方法和手段。

2、繼續采取切實有效的措施，加強師資隊伍建設，積極引進高學歷人才和鼓勵并支持中青年教師多種途徑提高學歷層次。

3、加強管理制度的完善，提高教學質量，在學院主管部門教學經費投入的同時，充分發揮自身優勢，通過申請科研，科研合作項目，成人教育等渠道，爭取資金，改善辦學條件。

4、建立各種激勵機制，加強學風、教風建設，努力提高學生的外語、計算機應用水平。

5、積極挖潛，拓寬場地資源并積極爭取學院的支持，加快場館的建設，緩和教學矛盾

體育系

2007年12月26日

第五篇：第四屆社會體育系辯論賽策劃書

第四屆社會體育系辯論賽策劃書

一、活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使學生之間互動。

二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

三、主辦單位：社會體育系

四、負責部門：學習部全體成員，學習部負責整個計劃的跟進、工作及內容指導

五、活動對象：社會體育系09級10級學生（由各班選出3位辯手，活動各班必須各出一辯論隊）

六、時間：2011.03.07~2011.03.29

七、活動安排：（1）03.07：多媒體培訓。培訓內容：普通話、肢體

語言、心理、口才、應變能力

（2）03.15：初賽第一二場

（3）03.21：初賽第三場

（4）03.24：初賽第四場

（5）03.29：冠亞軍決賽及頒獎典禮

八、地點：5棟201（待定）

九、評委：初賽評委團委書記、輔導員、大三的辯手和學生會干部

決賽評為系主任、團委書記、輔導員、大三的辯手

十、比賽主題：（賽前抽簽決定）選材：歷史、人文、體育、科技、社會等主題（選材主題由學習部擬定）

十一、比賽時間流程：（1）雙方一辯各有3分鐘時間闡明己方觀點；

（2）雙方二辯各有2分鐘時間進行駁理論；（3）攻辯雙方各有4分鐘累計8分鐘自由辯論時間（4）總結陳詞各3分鐘（整個辯論賽由正方開始，梅花間竹交替進行）（5）互動環節（6）團委書記宣布比賽結果（7）頒獎

十二、比賽要求：雙方必須明確一至三辯的人員及名單

十三、辯手注意事項：

1、辯論選材應切合主題，不得偏題、離題，語言連貫流暢。

2、辯手應做到盡可能脫稿。

3、賽前準備充足。

4、盡可能多的留意身邊發生的時事、政治、新聞等。這樣可供更多的材料直入辯論主題。

十五、比賽規則：

1、比賽選手必須提早20分鐘到場。

2、參賽選手遲到5分鐘當棄權處理。

3、場上、場下不得大聲喧嘩。

4、參賽成員要衣著正裝。

5、現場手機必須調振動或無聲。

6、每場比賽各位選手必須互相尊重，不能粗言爛語

十六、賽前動員：1.動員社會體育系大

一、大

二、大三學生觀看

我系選手的比賽。

2．如需要協助幫忙的，請系學生會各部門成員全力支持：

（1）宣傳部：充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。（2）外聯部：拉贊助商。

（3）秘書處：負責邀請函的發放工作，出席嘉賓的邀請，邀請函的制作。（4）生活部：場地衛生（5）組織部：場地的布置。（6）裁判部：電腦系統操作。（7）文體部：主持，器材搬運。（8）學習部：場地器材借用。

十七、賽后工作：總結我系辯論賽成果，再從中挑選4位優秀辯手

進入培訓計劃

十八、注意事項：培訓期間外聯部或組織部幫忙聯系學院其他學系的辯論隊與我系選手進行交流賽，彼此學習。

十九、獎項設置：冠軍一隊，亞軍一隊，最佳辯手3名，最佳組織

獎兩隊

：

1、打印費：7元

2、宣傳海報：7元

3、礦泉水：50元

4、錦旗獎品:110 合計：174元

社會體系團委學生會

2010年11月22日

二十、預算經費