第一篇：考研照顧專業有

考研照顧專業有：力學、冶金工程、動力工程及工程熱物理、水利工程、地質資源與地質工程、礦業工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、農業工程.等11個一級學科。農業機械化工程是農業工程的二級學科，所以是 照顧專業。照顧專業是自主定線的，跟其他的工科線等沒有任何關系。意思也就是你要是報考照顧專業的研究生，只要達到制定的照顧專業的國家線就可以了。但是，這是該專業全國最低要求的分數線，并不意味著你到了該分數線就可以被錄取。如果是34所，他也會有一個 照顧專業的線，達到這個線就可以了

我們國家目前實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育并軌，但一直以來，便重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，所以很多學術型學位研究生畢業后，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。

在每年的10月聯考中，錄取的都是專業型學位研究生，但那畢業后，只有專業學位證，而沒有畢業證書，只有參加1月份全國統考后，才有畢業證和學位證。其實每年1月統考中，早就有全日制專業學位研究生（注重操作能力型學位）如法律碩士等，但專業太少。

隨著今年的政策改革，全日制專業碩士研究生得以擴招，所以專業就增加不少。有法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、軍事碩士、建筑學碩士、獸醫碩士、臨床醫學碩士、會計碩士、口腔醫學碩士、農業推廣碩士、體育碩士（除競賽組織方向）和工程碩士（除項目管理方向）。

2010年11月對研究生結構進行了調制，在2009年總碩士研究生人數不變的基礎上，2010國家減少3.8萬名，增加3.8萬名。并且計劃往后幾年繼續減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，往后幾年達到全日制專業型：全日制學術型=7：3。讀完碩士階段就畢業的學子讀專業型碩士更有幫助，而學術型碩士今后只會供給打算繼續讀博士的學術型人才做中間跳板用。

證書異同：碩士研究生畢業證相同，學位證書設計相同，但受于學位類型不同（學術型學位和專業型學位

第二篇：思想政治教育專業考研方向有哪些

思想政治教育專業考研方向有哪些？

01思想政治教育理論研究： 思想政治教育是指社會和社會群體用一定的思想觀念，政治觀點，道德規范對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們具有符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育是我國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。本方向主要研究思想政治教育學的理論基礎、思想政治教育的地位和功能、思想政治教育的過程及規律、教育者和教育對象及其關系、思想政治教育的目的、任務、內容和原則、思想政治教育環境、思想政治教育管理和評估理論、思想政治教育方法理論等。

02現代倫理與道德教育理論研究： 現代倫理始終是當代學者予以關注的重大問題，也是進行現代道德教育的理論起點和歸宿。道德是人類文明生活永恒的主題，道德教育既是培養現代倫理精神的主要途徑，也是實現傳統道德價值轉型與變遷的主要方式。在中國的現代化進程中，道德教育的現代轉型需要先進的道德教育理論來指導。本方向主要研究內容：現代倫理變遷與道德教育價值取向研究；道德教育基本理論研究；全球化視野下中外德育比較研究。現代化進程中公民教育研究。經過多年的努力和積累，本研究方向在師資力量、重點研究領域和學術成果等方面都已初步形成了自己的特色和規模。

03中國共產黨思想政治教育史研究： 社會工作是以利他主義為指導，以科學的知識為基礎，運用科學的方法進行的助人服務活動。在價值觀上，現代社會工作最突出的特征就是人本主義的價值取向。平等、尊重、真誠、接納成為社會工作的基本價值原則，優勢視角和增能取向成為社會工作專業服務的首選模式。在日益強調多元和差異的社會里，在傳統的熟人社會逐漸演變成陌生人社會的今日，社會工作成為一種包含更多人性關懷的社會互動方式，這有助于從根本上改善人際關系、優化社會環境，使社會真正變成溫馨的大家庭。我國傳統的思想政治教育工作忽視人本主義的價值取向，社會工作與思想政治教育工作相結合，既可以充分發揮思想政治教育工作的優勢，又可以借助社會工作以人為本的助人自助原則最大限度地達到思想政治教育的目的，并且有效地推動社會成員的思想融入。本研究方向主要研究內容社會工作與思想政治教育相結合的理論基礎；社會工作與思想政治教育功能的一致性；社會工作與思想政治教育工作相結合的實踐途徑；社會工作、思想政治教育工作對構建和諧社會的現實意義等。

04社會工作與思想政治教育研究： 思想政治教育是一切工作的“生命線”，這是中國共產黨在總結長期革命斗爭和建設實踐經驗基礎上做出的馬克思主義的科學論斷。科學地回顧和總結“生命線”論斷提出和發展的過程，完整地理解其科學內涵，正確認識其地位，并從中吸取有益的歷史經驗，對于以社會主義核心價值體系為指導構建社會主義和諧社會，有著重要的現實指導意義。本研究方向以中國共產黨思想政治教育工作史與基本經驗研究為落腳點，以中外歷史上的思想政治教育為參照，通過對黨的思想政治教育歷史的深入研究，探討思想政治教育的地位與作用，探尋思想政治教育的客觀規律，探索新時期思想政治教育的新路子。

05社會主義法治理論研究： 依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。依法治國，建設社會主義法治國家是中國特色社會主義建設的重要內容。法治

能創造安寧有序的社會秩序，繁榮國家的政治、經濟、思想文化。我國實行法治，是適應世界潮流發展的需要，也是實現社會主義現代化的必然要求。社會主義法治建設過程需要以扎實的法治理論為指導。本研究方向主要研究依法治國方略理論；研究社會主義法治社會建設的法學基礎理論；研究如何加快發展法學教育，更新法學教育理念，培養高素質法律理論與實踐人才。

第三篇：照顧護士專業學生的自我介紹

雖則我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。起首是我端正了學習立場。在我考進衛校時，本來想解放一下本身的，但是很快我就知道了，衛校的學習是更需要起勁當真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，起頭了衛校的學習旅程，覺得本身落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識最近時間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的照顧護士操作技術，把理論和實踐結合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了本身的交際能力，學到別人的長處，認清本身的短處。以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現本身有這個缺點和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護士操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

第四篇：國貿考研專業

國貿考研可以考哪些專業

我個人認為，如果考慮就業的話，國貿考經濟熱門的金融，管理熱門的會計都不錯的選擇。還有區域經濟學 產業經濟學什么的都可以。經管類的專業也就考數學

（三），相對來說還是比較簡單的。

不管選擇哪個專業最主要的一點是你對于該專業有興趣，而且愿意為之努力，還有綜合考慮之后認為是可行的就好。反正記住一點，最好能把自己的職業理想和研究生所學專業聯系在一起，不要后半輩子都在干自己不喜歡的事情。

跨專業考研的初衷大概有以下幾種情形：

一、進入大學時成績不理想，被調劑到非己初衷的專業，幾年的本科學習下來，依然不甘心；

二、當初年少無知，隨便填的一個專業，以為自己會喜歡，卻發現全然不是自己所想像的那樣，至少不是最愛；

三、幾年下來（無論是在校學生還是已工作若干年），仔細思考，覺得自己若堅持本專業或現工作定然無前途無錢途，需要投身到人們公認的熱門專業中去，才覺得踏實、前路光明；

四、并非不喜歡本專業，而是求知欲強烈，真正希望充實自己的知識結構——不管初衷究竟如何，想要跨專業的考研人絕對都是不失夢想，充滿挑戰意識的人們。

然而，跨專業，并不是一個可以輕易做出的選擇，它可能讓你浪費很多的時間和金錢，而最后只能證明這是一個錯誤的決定；也有可能讓你振翅一飛，從此找到正確的方向，扶搖直上快意翱翔。所以，從一開始，這就必須是一個認真而嚴謹的決定。也惟有如此，無論最終是成是敗，才能無怨無悔。

一、慎重選擇：不要輕易下決定

不斷地學習不同領域的知識，是所有有求知欲的人們的美好愿望，然而，這同樣會成為朝三暮四的借口。

其實，很多考研人本來就存有逃避現實社會的壓力，而選擇繼續呆在學校的心理；而在跨專業考研的人中，更有許多人根本就沒有好好學過原來的專業，甚至從沒認真考慮過是否自己適合它，只為了逃避，才選個看起來容易的專業去考。

如果是這樣，請先停下來想想自己到底想要什么再說。因為一顆對待生活從不認真的心，是不會因為換了個專業就能有起色的。

如果不是這樣，那么，也請三思。就因為一直認真，這次更要謹慎。

首先，考研復習將是艱巨的歷程。隔行如隔山——這句古諺將貫穿之后的整個求學過程。

自己原來的專業，再不濟也學了三四年，耳濡目染，基礎知識一定比沒學過的扎實，細節也許沒鉆研，但大的格局和概念、思維方式是存在于腦海中的，即使是每次考前一個月的突擊，突擊了四年，也不是沒有用的。這就是本專業對于外專業的一大優勢。反過來，即是跨專業者相對于本專業者的劣勢。

復習的時候，要花更多的時間在專業課上，使得基礎課很容易就被擱置了，而任何一科的掉隊，都會影響整個復習過程的心態和考試結果。

其次，備考中可能出現意想不到的困難。

不熟悉專業試題的答題慣例，會莫名其妙丟掉不該丟的分。而且，筆試通過了，復試中存在的不確定性因素，使跨專業者總是難以擁有“盡在掌握”的自信，而它確實也是難以“盡在掌握”的。

最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活。

不管是面對基本功扎實的同學們，還是面對有一定要求和標準的導師，還是面對也許讓自己一時找不到坐標點的新求學生涯——如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立對新專業的“新感情”，如何規劃以后的職業和人生，這都是需要付出比別人更多心力去克服的問題。

所以，是否要轉變方向，換一個專業，需要尖銳嚴格地審視自身，而不是盲目跟風，可以考慮以下幾點：

是否真正熱愛將要為之付出心血的新專業？

長遠來看，這個新領域是否有自己的天賦和性格發揮的空間？

是否可以肯定學習三年之后真能豐富完善自己的知識結構，而不是剃頭擔子兩頭塌？

最后也是最基本最當前的問題：基礎課是否有自身優勢？沒有優勢怎么撥得出更多的時間給專業課的復習？

二、審時度勢：了解自己，踏實去做

經過了自我的拷問，還堅定地要跨專業考研的朋友——相信你一定是個頭腦清醒、夢想堅定的人。

在此，我們不得不再次強調跨專業考研的理由和標準：第一，熱愛；第二，基于對自身才智和優勢短處進行全面評估而做出的決定；第三，要自信，更要不怕

苦不怕累。

可以舉個例子。一個在學校并非不認真對待自己學業的考研人，在經過四年的學習之后，發現仍然不喜歡自己所學的數學專業，而愛好文史哲。如果基礎課英語政治還不錯，那么他就具備了考慮跨專業考研的最低要求。那么，接下來怎么確定專業呢？首先，看愛好。對新聞傳播、考古、文學皆有興趣，怎么辦？一個一個排除。對于新聞，多搜集資料，看作為一個新聞工作者需要什么樣的素質，比如，敏銳的新聞感、強烈的爭取和參與意識、健康的身體。直面自己的優缺點，如果有敏銳的新聞感，卻沒有強烈的爭取和參與意識，甚至都無法面對需要長時間的工作強度，那么放棄。對于考古，作同樣評估；另外，如果這時你的父母親反對你的考古夢想，請把他們的憂慮考慮進去，一意孤行并不可取，要考慮到家庭的實際情況；并且，父母也是了解你的人，他們對你的性格、天分其實很了解。那么如果你認為父母意見的可接受性大過你對于考古的熱忱，考古這一項，也被劃去。最后剩下文學，如果經過一系列評估，覺得可行，那么它之下還有很多專業細分，是中國文學還是世界、比較文學，是古代文學還是現當代文學？要根據自己平時看書的偏好、積累的多少、考試試題能否應付等等內在和外在的因素來決定。這些將和下一部分聯系起來談。

這只是一個例子，跨專業的方向轉變五花八門，幾頁紙不可能描述詳盡，我們只能通過這個例子，了解一下需要考慮和平衡的各方面因素。

當然，請牢記，內心的熱愛和對自己學習能力的自信在選擇中最為重要。有了這兩點，相信你的選擇會是對你而言最好的選擇。這將是一個美麗的決定，決定之后，一定有云開見日的感覺。方向確定了，就朝著那兒毫不回頭地走吧。

三、報考準備：眼觀六路，耳聽八方

讓我們直接進入主題。

第一，細分專業和學校，確定報考目標。一定要看自己喜歡哪個城市，既然想借助這次的考研改變現狀開始一段新的求學歷程，一直想去哪個（或哪些）城市念書就不要將就。圈出大致范圍，再找到那里學校的招生簡章、專業招生表——網上查找或動用一切關系。特別要注意的是，你有意向的專業是否拒絕跨專業考生。在進行認真細致的對比之下確定兩到三個你想去的名校和你喜歡的專業。這一步可以和前面確定城市同時進行，每個人情況不同，自行制定每一步適合自己的計劃是必要的，而且能從中得到極大的充實感，總之，它讓我們感到：一切都在自己的控制之下。

然后，盡可能地多找一些這幾個可選學?？蛇x專業的歷年試題，仔細研究，看看哪一類的試題自己更有把握。這一步至關重要，這一步不可省略也不可推后，它將直接影響到以后的考試發揮。經過這一步，學校和細分專業幾乎都能定下來了。

這一階段什么時候進行呢？越早越好。我們不提倡把戰線拉得太長，真正有效的復習從4月到次年1月足矣；然而跨專業不同，需要“醞釀”?？梢圆挥眠^早開始真正的復習，但至少要比別人早兩個月到半年開始尋找學校、涉獵與新專業相關的期刊、書籍、尋找對于新專業的親近感和對于新學校新未來的向往感——這是真正復習開始的前站，用這段時間彌補跨專業的不足，在真正的戰役打響時，我們將更加堅定更有信心。

第二，專業課教材到位。前面把工作真正做到細致，4月份到5月份一定要定下最終要考的學校和專業。定下之后，就要相信自己的判斷，不要猶疑，快去買專業課教材！按照學校列出的書目買全專業課教材，還要找出一兩個能幫上忙師兄師姐、找同學、找親戚，甚至找網友去打聽沒有列出的那些。

這里有兩個問題：買書和找師兄師姐——自己能買到的書，盡量自己去買，有學?？梢脏]購，有書店可以搜尋，再不行，去圖書館系統或網上找出這本書的出版社，找到出版社電話，打電話、匯款去郵購。不要一開始就事事麻煩別人，自己能解決的自己找渠道解決。后面有更重要的事去麻煩他們。實在不行了，去找師兄師姐，最重要的是問題要明確。隨便說：“我要考你們學校某專業，請幫助我”是沒用的。要明確說出你的具體問題，要考哪些書，重點看哪些泛讀看哪些，打聽到哪里能買到自己卻沒辦法，請他們幫忙——聽到這么明確的問題，人人都會樂意幫忙。6月底之前，主要的專業課教材一定要到位。

第三，復習時要注意的問題。

首先，基礎課不能偏廢。前面說了，基礎課要有一定把握，才可能跨專業考研，否則到關鍵時刻就會感到分身乏術。在主攻專業課時，基礎課一天都不能停?？梢杂迷绯?、吃午飯前、吃晚飯前以及睡覺前的時間去復習英語：閱讀、單詞、聽力，一個都不能少。如果每天堅持，就是這些邊邊角角的時間都足夠英語的復習準備。政治也一樣，最好報一個秋季班，幾個月上下來，有老師領著復習，比自己摸索更有效率，大致的知識脈絡也會清晰起來了。請相信自己，從初中就開始學的這門課，不會差到哪里去，但也要在心里培養對它的興趣，一討厭它、擱置一段日子，一切都晚了；反過來，每天花兩個小時，只要堅持，就會既輕松又有成就感。

跨專業考生往往把一腔熱情放在專業課上，有意無意地就偏廢了基礎課，等發覺時間緊迫的時候，回頭一看基礎課落下一大截，這會大大影響后面沖刺和考試的信心。

其次，專業課復習。11月份報名之前一定要把專業書踏踏實實至少細讀一遍。這一遍不要欺騙自己，質量至上，一定要全部弄通弄懂。這樣在后面的兩個月才會更有底。

筆記一定要做。當11月報名時間來臨時，你會發現越來越多的人們討論起復習進度。那時候本專業考生和別的跨專業考生所做的準備和進度會讓你大驚失色——有那么多人準備得那么好！本來就對不熟悉的專業容易產生的“心虛”這個

時候會更加強烈，那么回過頭總結一下自己的成果，只有實實在在密密麻麻的幾本筆記會成為自己的強心劑，數數看，幾本筆記，七八萬字是少不了的。加上政治英語，你會為自己所做的上10萬字的筆記而驚訝的。這是積聚信心、抬頭挺胸的重要來源。

四、全力復習：堅持到底，毫不畏懼

首先，研究歷年試題，自己劃重點。歷年試題非常非常重要，報名之前即11月初，一定要把學校相關專業的歷年試題弄到手。這需要積極調動網絡資源，自己能下載的下載，能買到的去買，最后一招：求助師兄師姐。這時提出的請求也一樣要盡可能明確。有一個女生，考某大學某專業，通過同學的同學的姐姐，找到一位師姐，打電話給她：“我知道你們學校圖書館五樓的閱覽室有歷年試題的專柜，可以借出來復印。請幫忙復印某年到某年某專業的??”該師姐大驚：“我都不知道有這樣一個地方，你怎么知道的？”這個女生慢慢說來，怎么從網上找到該學校專欄討論、怎么了解到的，師姐大開眼界，興趣高漲，幫她把相關專業能找到的試題全都復印一通寄去。

接下來就是更仔細地研究試題。只需要一個晚上時間，把歷年試題全都擺在桌面，總結規律和重點難點，老師出題的習慣等等。借此可以劃出下一步復習的重點（甚至是考試的重點），不再一律通讀，而是有頭腦的、有目標的復習。不要怕系內老師改朝換代，再改也有一脈相承的科研風格，掌握了大體，以不變應萬變。

劃完重點，一股“運籌帷幄”的氣勢油然而生，趁著這股氣勢，投入到更深入的復習中去，一定事半功倍。

其次，為考試做準備，掌握專業答題習慣。在剩下的兩個月當中，一定要找點時間去學校的自己要考的專業宿舍混混，目的是了解專業答題有什么慣例、有什么特殊要求和需要注意的地方。隨便哪個學校都行，自己方便找的、正規的大學就可以；當然，方便的話，最佳選擇就是所考學校研一同專業學生宿舍，這樣就不僅了解試題情況，還可以挖掘更多這兩個月應該注意的問題。

考試的時候，和復習中所強調的一樣——一定要自信。要相信自己經過了周密的計劃、萬全的準備。拿到試卷的時候，要像熱愛專業書籍一樣熱愛它們，冷靜的頭腦，熱情的心靈，一定戰無不勝。

最后，就是復試了。關于導師是否要找，各有各的說法，能找到最好，沒找過的也不用惴惴不安。相信自己最重要。

其實接到復試通知書的時候，一般都沒有更多時間去擴展知識面了，這些是最初就應該做的。這時候跨專業考生常常擔心自己的基礎不夠，再次心虛。那么與其瞎抓一把，不如把以前看過的書拿出來再翻一遍，總有用得上的，做生不如做熟。對于某些領域的熟悉或精通，比泛泛而談更能顯出自己的特色。用真誠的微笑和哪怕是使勁鼓才能鼓起的信心和勇氣，去直面導師。好歹經過這一年的學習，我們也算復合型人才了，怕什么！

說到這里，整個過程看起來完了——其實沒有！拿到錄取通知書的時候，是一個開始。

進入研究生階段的學習，是一個更自主、更專業的學習過程，跨專業學生一踏入這片天地，肯定會受到沖擊。不熟悉的領域，老師覺得應該是常識自己卻聞所未聞的知識，難以找到的新生活定位??這些都要有心理準備。建議在5月到8月這段天堂般的生活中也不要忘記看看與專業相關的書籍（并非專業課本），繼續打基礎，進入研究生生活根本沒有時間給你去打基礎。

總之，對于勇敢的跨專業考研人，繼續用韌性和信心，在開學前調養好身心，并不放棄不斷學習的好習慣，為進入一個新的求學生涯做好準備，都是必要的。相信這樣貫穿始終的準備，一定會迎來新的局面，實現挑戰人生充實自己的夢想。對生活認真，生活也會認真地回報你。要相信，要堅持。

第五篇：考研專業選擇

考研專業選擇：如何選擇適合自己的專業

陽春三月，天氣已經轉暖。一年之計在于春，又是一年開始準備考研的時候了。是堅持考本專業還是跨專業，很多同學仍存疑慮，不知道該怎么辦好。如何把握專業的選擇，是深入學習本專業，還是從頭來過，磨刀不誤砍柴工呢？為什么同學對自己跨還是守拿不定注意，很大原因是對自己的實力到底如何拿不定主意。所以建議同學們要對自己考研的競爭力有個清醒的認識。在作出選擇之前，可以從兩個方面對自己的考研復習進行梳理，來看一看自己的競爭力到底有多大。

一是正確的為報考專業定位。考生在報考專業時應該從自己的實際出發，準確地為自己定位。根據自己的專業素質與學習能力來選擇報考方向。部分專業總報考人數多，但并非所有學校的競爭都很激烈。參考專業報考競爭力時，不宜僅以報考人數來判斷專業的冷熱程度和競爭激烈程度;不應該盲目地跟從報考所謂的熱門專業。從實際出發，量體裁衣，準確地為自己定位，這才是明智的選擇。一般來說，多數人考研還是為了一個文憑，為了畢業后找個更好的工作，因此，還是想選一個比較“熱門”的專業。然而問題在于時代發展很快，而且往往出人意料，一些專業也往往跟著時代的需求變化而變的前景難測。那么，到底如何才能正確的判斷一個專業的發展前景呢?關鍵還得根據社會的發展來判斷人才供求關系，以及看專業本身的教學情況。把握經濟和社會的宏觀走勢，判斷社會各行業微觀需求。例如，未來經濟的發展方向是信息技術為核心的知識經濟，因此像計算機這樣的人才很長一段時間內肯定都是走俏的。再比如，中國目前第三產業急需發展，因此像金融、貿易這類人才短期內不會飽和。大家可以從三個方面考察下自己選擇的專業是否合理：

1．認真分析行業情況，考察需求總量

有些行業人才需求伸縮性很大，向其它行業滲透也很厲害，因此短期內很難飽和。例如法律專業，除了司法部門，其它各行業對法律人才的需求都在逐漸增大，社會對法律人才的總需求極大。而其它一些專業性比較強、分界明顯的專業，就總會有飽和的時候，例如外貿人才。這時，你就需要大致了解這些專業目前缺口多少，每年畢業生量又有多大，會不會幾年后就出現人才過剩。

2．參照國外情況，發展的眼光看專業

盡管社會制度不同，但各個國家在發展的近似階段對人才的需求還是表現出了一定相似性。因此，發達國家的今天可能就是我國的明天，那么看看他們的專業人才需求變化情況，可能會有借鑒意義。例如，西方心理咨詢業務如日中天，而據有關報道，中國目前心理有問題的人一點不比美國少，只不過暫時還沒有閑錢和意識。等再過十數年，情況可能就大不一樣，因此心理學專業應該是大有前途的。

3．實際考察，看專業辦學情況

值得注意的是，許多學校的所謂熱門專業其實是“金玉其外，敗絮其中”，根本就不具備相應的師資、經費和條件，僅僅為了趕時髦而開設。如有些地方性的師范學院開辦什么金融專業等等。這種專業，考進去也學不到什么東西，耽誤時間。

二是正確的認識自身的能力水平。無論做什么，興趣是關鍵。只有選擇了自己立志研究的方向，從近處著眼來說，考生才能將漫長的復習過程堅持到底； 從遠處來說，才能在未來的研究領域或事業上有所突破?？傃灾?，研究生階段的研究方向可能將決定一生所從事的職業。清醒地認識自己的實力。只有既認清形勢，又認識自身實力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。各個專業有自己的學科范疇，不同專業之間的學生在知識體系和結構上存在著較大差異，因此需要在專業課上面投入比較多的時間和精力。根據自己的學習能力來早下決心，早定專業，早下手進行復習，才有可能減小學科跨度之間的距離。專業和招生單位的不同搭配就形成了報考的4種基本模式：本專業本校報考，本專業跨校報考，跨專業本校報考，跨專業跨校報考。不同報考模式復習備考的工作量和難易程度是不同的。下面提醒下廣大考生選擇專業時需要規避的幾種毛?。菏竽看绻猓号袛鄬I如何，就業前景好壞，是否有市場，只看眼前。時間過得快，專業勝衰更快。幾年工夫，足夠從大紅大紫落到無人問津。大三起碼要大概地看到研究生畢業時專業的發展趨勢。人云亦云：缺乏自我認識，沒有判斷力。明明讀懂一個法律條文都要花上半天，看到別人一窩蜂報法律，自己也要去湊熱鬧。急功近利：絕大部分情況下，選擇專業其實主要依據的就是“功利”標準。但凡事不能過頭，太急功近利反而欲速不達，因為那樣會蒙蔽你的眼睛，造成專業選擇上的失誤。對專業選擇沒有正確認識：計劃經濟時代，一個人上什么學校，學什么專業，去什么崗位，都是很死板的，而且往往一輩

子不動。今天，所學專業和就業去向已不再死板地對接，學語言的去了公司，學哲學的去了企業，都是很常見的現象。而且，職業生涯早也不再從一而終，跳槽成了家常便飯。據對北京地區高級白領的調查表明，98%的人有過跳槽經歷;62%的人現在從事的工作與自己原先的專業無關。許多知名企業的老總并非企業管理專業出身，相反倒有不少哲學、中文的畢業生。因此建議：選專業不要抱著“一輩子跟定它了”的想法，看開一些。其實，不論哪個專業，關鍵是要搞出點名堂來。只要有成就，其他一切物質上的、精神上的回報都只是水到渠成的東西。

考研新手上路：如何制定你的2014考研目標

隨著2013考研復試、調劑的開始，很快的就要迎接2014年考研備考的同學。對于考研，可以說不在乎你怎么分配公共課和專業課的時間分配，也不在乎你是否提前開始政治或英語的復習，重要的是每一位考生在確定方向的這一階段，因為只有一個明確的目標和方向，才能破釜沉舟才能前程萬里。

考生確定目標仿佛也是最困難的，冷熱專業的糾結，211和985的無限誘惑，很多考生都在這時迷失了自己，或是匆匆的訂下了目標，而在復習過程中不斷的更換，導致最后目標模糊，功敗垂成。所以，在你著手復習之初，拿出幾天時間好好考量自己，準確的定下你興趣所在的專業，喜愛的學校，以此為目標而奮斗。在此為2014年的考生們提出一些建議：

專業沒有絕對的“冷”“熱”

所謂熱門專業，是指那些就業前景較好，報考人數較多的專業，比如金融學、國際貿易學、會計學、企業管理、計算機等，這些專業競爭比較激烈，考取的難度較大；所謂冷門專業，是指就業前景較差，報考人數較少的專業，比如哲學、歷史學門類下面的大部分專業，以及工學門類下面的地質工程、采礦工程等，這些專業報考的人數較少，錄取的門坎較低，考取比較容易。要報考一個專業，無論是冷門還是熱門，都要搞清楚這個專業是干什么的，發展前景如何，千萬不能望文生義。

專業的確定還要求考生對自己有明確的認識，認識自己包括兩個方面：一是自己的能力，二是自己的興趣。就第一個方面來說，在選擇專業時要考慮能力；就第二個方面來說，選擇專業是要考慮自己喜歡做什么。

夢想在哪里，學校就在哪里

對于未來生活的城市，打算將來在哪里就業，就選擇那里的高校，比如想在北京就業，就把目標院校定在北京，這樣既熟悉當地環境，又有人脈資源，找工作當然得心應手。

與個人的理想與抱負相關，考研不容易，讀研的機會成本很高，一定要選一個能夠實現個人抱負的大學，這樣備考也有動力，讀研也有激情，若選擇一個自己不滿意的院校，輕則郁悶三年，重則遺憾終生。

所鐘情的專業，要考慮所選擇的院校是否有目標專業，以及目標的專業的強弱等，事實上，院校與專業的搭配選擇是很有講究的，一般來講，名校名專業考取的難度很大，就業前景很好；名校一般專業考取的難度較小，就業前景也很好；一般院校名專業考取的難度較大，就業較好；一般院校一般專業，考取的難度較小，就業前景一般；同學們可以參考這些特點，可以靈活的選擇。

明確發展方向，導師比學校更重要

一般的人在做第一步選擇的時候，只會關注學校是否為名校，這是很不明智的。學歷固然重要，但在市場經濟社會學歷不代表一切。有些同學為了擠進名校，甘愿選擇不中意的導師，這是得不償失的。

導師學術水平一般，項目很少，研究生階段學的實戰知識必然有限，又像在本科階段那樣紙上談兵地蹉跎青春。另外，并不是大師就一定適合自己，有的同學看了某個導師的情況，覺得老師很牛，再加上是名校，簡直是天仙配接近完美，決定一條路走到黑。到了讀研的時候才發現導師的研究方向和領域，自己根本不適合，也沒興趣，結果可想而知。因為導師的研究的方向和領域決定了我們以后的發展軌道，所以我們一定要把自己適合做什么，想做什么和選擇導師掛鉤。舉個簡單的例子，有一點我們必須承認即并不是每個人都適合做學術搞科研，所以那些不適合搞學術或者不想搞單純的學術的研友，就不要選擇那些搞純科研和學術的導師。

所以花費一些時間，從自身出發，搜集相關訊息，便于定制一個符合自身要求的考研目標，并制定合理的復習規劃，使我們2014年考生的備考階段事半功倍。