第一篇:江蘇省教育廳2004年度高校哲學社會科學基金項目[定稿]
江蘇省教育廳2004年度高校哲學社會科學基金項目
課題指南
重點課題:
1、馬克思主義當代創新路徑研究
2、中國現代學術思想研究
3、中國傳統文化與當代藝術研究
4、高等教育對江蘇現代化的影響
5、公共政策科學化與民主化研究
6、“三個代表”與科學發展觀
7、當代中國社會穩定問題研究
8、科學發展觀與江蘇實現“兩個率先”的理論創新與政策研究
9、江蘇城市化進程中的社會問題研究
10、經濟一體化進程中的江蘇制造業發展研究
11、蘇北蘇南經濟差距的狀況、根源及縮小差距的實證研究
12、中國農村新型合作醫療制度的管理模式研究
13、江蘇農村教育現代化問題研究
14、關于建設江蘇教育強省的理論與實踐研究
15、發展民營經濟的法律問題研究
16、江蘇高等教育結構調整研究
一般課題:
1、江蘇地方立法的理論問題研究
2、人力資本理論與公司治理結構的完善
3、土地征用的法律問題研究
4、新類型犯罪的性質及標準研究
5、江蘇科技發展的法律對策研究
6、公益訴訟研究
7、經濟發展與環境保護的法律協調
8、房屋拆遷安置補償中的法律問題研究
9、當代國際法發展中的新問題研究
10、《行政許可法》的實施問題研究
11、職務犯罪的預防與控制
12、國有企業改制的法律監控研究
13、農民工權益的法律保障研究
14、江蘇省勞務輸出的法律問題
15、江蘇對外開放中的法律問題研究
16、經濟的科學協調發展與經濟法的功能研究
17、中產階層的法社會學研究
18、公司治理中的公平與效率
19、中小企業(民營企業)基于互聯網的營銷實務與創新研究
20、民營企業文化的建設與完善
21、沿江開發戰略與產業集群建設的思路與對策研究
22、利用外資研發產業與江蘇先進制造業基地建設研究
23、長三角經濟區第三方物流發展模式研究
24、促進企業核心競爭力機制形成的知識管理系統研究
25、企業隱性知識流動與轉化的系統研究
26、江蘇企業誠信形象的管理倫理理論與實踐研究
27、江蘇哲學社會科學學科發展指南
28、江蘇專利活動分析與專利戰略研究
29、江蘇糧食物流的科學化運作與管理研究
30、經濟全球化與會計規范機制創新
31、加強大學科技園孵化功能及其支撐服務體系建設
32、現代化衛生管理人才的培養模式研究
33、管理者的職業化研究
34、城市化進程中教育面臨的問題與對策研究
35、江蘇優質教育資源的開發、整合與共享研究
36、轉型時期青少年的道德品質教育研究
37、網絡文化時代學校教育面臨的問題與對策研究
38、大學城建設中的理念、政策與機制研究
39、高校人才培養的質量控制與評估研究
40、現代大學制度與大學文化研究
41、教育改革的新思路與新途徑研究
42、高等教育大眾化階段的高等職業技術教育發展與改革研究
43、新時期學生心理健康教育研究
44、國外先進課程與教材引進的本土化問題研究
45、高校畢業生就業問題研究
46、長三角高等教育發展中的整合與互動研究
47、青少年的公共安全教育與健康教育研究
48、中小學課程改革問題研究
49、高等學校跨學科人才培養問題研究
50、教育決策的科學化、民主化問題研究
51、經濟全球化與轉軌國家經濟發展研究
52、土地因素對經濟增長的拉動作用:蘇南蘇北比較研究
53、農村公共衛生體制建設與相關政策研究
54、農村財政體制研究
55、城市土地市場運行與政策研究
56、我國農村土地使用權資本化問題研究
57、推進民營經濟發展的制度環境研究
58、中小企業集群發展問題研究
59、高等教育投資體制研究
60、長江三角洲地區經濟一體化發展的制度建設
61、江蘇省與浙江省經濟發展的環境差異分析
62、科學發展觀與政治經濟學的創新
63、全球化背景下江蘇區域經濟的協調與組織研究
64、東亞經濟合作關系的變化對江蘇經濟的影響
65、建立適應“兩個率先”的江蘇產業結構
66、地區競爭戰略研究
67、江蘇綠色GDP核算研究
68、農民收入研究
69、科學發展觀與政治經濟學的創新
70、區域經濟發展戰略:長江三角洲與珠江三角洲的比較研究
71、維護高等校學校校園穩定運行機制和預警機制研究
72、長三角地帶鄉鎮市民社會興起的理論研究
73、長江三角洲城市群發展趨勢研究
74、全面建設小康社會的社會安全指標體系研究
75、我國現階段村落社會治安研究
76、江蘇大城市交通擁擠問題研究
77、城市社區建設研究
78、江蘇中等收入群體的培育與發展研究
79、城市建設征地和拆遷中的利益沖突及其調整
80、流動人口的統計監測方法研究
81、社會安全感的調查評價研究
82、西方人眼中華人形象的百年變遷
83、中國中產階級的跟蹤研究
84、醫學科學精神與人文精神關系研究
85、中國生命倫理學學科建構與研究方法
86、社會主義政治文明與歷史唯物主義研究
87、中國哲學中和諧穩定觀及其當代意義研究
88、馬克思主義哲學當代性問題研究
89、科學發展觀與當代馬克思主義技術哲學研究
90、誠信與當代中國社會道德建設
91、網絡道德規范與社會秩序研究
92、社會轉型期的制度倫理建設與反腐敗研究
93、思想政治教育理念比較研究
94、先進文化與社會理想信念關系研究
95、“兩課”教學與大學生世界觀、人生觀教育研究
96、“三個代表”重要思想“三進”工作研究
97、“兩課”課程建設與教學改革研究
98、當代國外馬克思主義思潮的現狀、發展態勢與基本理論問題研究
99、科學發展觀與社會發展模式創新研究
100、社會主義政治文明與中國共產黨執政方式研究
101、黨內民主程序與監督機制研究
102、人本民先政治觀研究
103、新時期大學生政治思想與心理素質研究
104、當代中國農村公共產品需求與供給研究
105、科學發展觀與政府績效研究
106、國際安全與全球治理研究
107、社會轉型期公民參與形態與規律研究
108、提升地方政府服務能力研究
109、絲綢之路上的大國關系研究
110、當代中國移民問題研究
111、中國與北美國家關系研究
112、中國與歐盟關系研究
113、蘇北史前文化研究
114、中國與俄羅斯獨聯體關系研究
115、中國與亞太地區國家關系研究
116、明清時期江蘇地區商業史研究
117、江蘇近代社團研究
118、江蘇近代城鄉關系研究
119、江蘇近代人文精神研究
120、西方大國現代化進程研究
121、中國古代小說與傳統倫理研究
122、昆曲雜劇研究
123、中外文學與文化研究
124、九十年代城市與文學研究
125、吳文化研究
126、揚州學派研究
127、泰州學派研究
128、漢語語言學和當代理論語言學研究
129、江蘇籍語言文字學家著作整理學研究
130、漢語句子信息結構研究
131、教學語言學研究
132、第二語言學習策略可教性研究
133、翻譯思維學
134、古代科技文獻語言文字研究
135、中醫英語語料庫研究
136、從當代藝術哲學角度重組造型研究
137、國家新美術課程的實施與師范大學美術學教學改革的研究 138、從時尚看中國審美觀念之變化
139、當代中國音樂發展道路研究
140、江蘇省高等音樂教育的歷史、現狀和未來
141、江蘇現代書法研究
142、江蘇特色音樂種類發展前景研究
143、中國交響音樂史
144、中國流行音樂史
145、新技術媒體對音樂發展影響研究 146、中國當代藝術市場研究 147、西方當代藝術現狀研究 148、現代書法理論研究
149、當代美術批評研究
150、雕塑學與城市現代化研究 151、視覺文化與傳達方式研究 152、外國當代數碼媒體藝術研究 153、設計歷史與思潮研究 154、中國傳統器具設計研究
155、傳統工藝保護與現代轉換研究 156、當代設計教育理論研究 157、當代音樂教育文化學 158、中國雕塑研究
第二篇:關于申報2007江蘇省社會科學基金項目的公告
關于申報2007江蘇省社會科學基金項目的公告
(2007/5/22/ 14:51)
《江蘇省哲學社會科學研究“十一五”規劃2007課題指南》,經中共江蘇省委宣傳部和江蘇省哲學社會科學規劃領導小組批準,即日發布并開始受理課題申報。現將申報工作的有關事項公告如下:
一、江蘇省哲學社會科學研究“十一五”規劃2007課題立項的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,貫徹落實黨的十六大以及十六屆三中、四中、五中、六中全會和省第十一次黨代會精神,貫徹落實《江蘇省哲學社會科學研究“十一五”規劃》,堅持把江蘇推進 “兩個率先”中的重要理論和實踐問題作為主攻方向,積極開展有江蘇特色和區域優勢的基礎理論研究,加強馬克思主義理論研究和建設,鼓勵大膽探索,推進理論創新,為黨和政府決策服務,為全面推進江蘇物質文明、精神文明、政治文明和社會文明建設服務,促進哲學社會科學繁榮發展。
二、申報江蘇省社會科學基金項目,要充分反映本學科及相關研究領域新的進展,倡導原創性和開拓性研究,避免低水平重復,著力推出代表省級水平的哲學社會科學研究成果。要關注時代特點,立足于江蘇省情,突出應用對策研究和有江蘇特色、優勢的理論研究。
三、本江蘇省社會科學基金項目設置重大項目、重點項目、一般項目、青年項目和自籌經費項目。重大項目單獨組織申報,采取委托或招標評審產生,實行首席專家負責制,資助經費為10至20萬元。《課題指南》中標明是重點項目的研究條目,資助經費為4萬元;其它研究條目是一般項目,資助經費為2萬元。青年項目主要用于扶持青年研究人員,申報者年齡必須在35歲(含35歲)以下,申報的課題包含在《課題指南》研究條目范圍內,不單獨設置。申請者要根據研究工作的實際需要并參照有關規定提出擬申請的資助額度,以增強研究經費預算的合理性。
四、2007《課題指南》設置15個專題,列入研究選題100條。研究選題不分學科,申報者要根據研究內容所涉及的主要學科,自行選擇相關學科進行申報。
五、《課題指南》中應用對策研究條目(指南中帶※號的選題),申報者在不改變方向和范圍的前提下,可根據實際問題研究的需要自行擬定題目。基礎研究和其它研究條目只規定申報范圍和重點研究領域,申報者可按要求自行擬定題目。研究內容不在《課題指南》范圍內的,申報者也可申請自選題目。
六、應用對策研究課題要根據需求的緊迫性來確定完成時限,課題最終成果為研究報告,完成時間為1年。基礎研究課題一般在2至3年內完成,最終成果為系列論文或專著。
七、項目負責人只能申報一個課題,且不能作為課題組成員參加其他項目的申請。課題組成員不能同時參加3個以上(含3個)項目的申請。在研和沒有結項的國家、省社科基金各類項目負責人不能申請新項目(項目結項時間以結項證書注明時間為準)。成果鑒定為不合格、暫緩結項或被中止項目研究、撤項的項目負責人(自撤項之日起3年內)不得申請新項目。
八、申報者要如實填寫申請材料,并保證沒有知識產權爭議。凡在省社會科學基金項目申請中弄虛作假者,一經發現并查實后,取消項目負責人申報資格,如獲準立項一律按撤項處理。
九、江蘇省社會科學基金項目實行信譽管理制度,項目負責人在項目執行期間要遵守各項承諾,履行約定義務,按期完成研究任務。項目成果鑒定為優秀或信譽良好者,在成果出版和申請新項目方面給予鼓勵,成果鑒定為不合格或有不良信譽記錄者,項目負責人3年內不得申請新項目。
十、本項目申報材料實行異地專家通訊初評和會議集中復評相結合的辦法。項目評審補償費(含微機錄入費)收費標準:重點項目每項為150元,一般項目為100元。
十一、各有關高校、單位的科研管理部門要加強對項目申報工作的組織和指導,努力提高申報質量,不要追求申報數量;要依據《江蘇省社會科學基金項目管理辦法》的相關規定和本公告的要求,對申請人進行資格審核,對申請書所有欄目填寫的內容,特別是對前期研究成果的真實性進行審核,簽署明確意見。項目申報所需的各種材料(包括《課題指南》、《申請書》及《活頁》等)請從我辦網站下載,或向我辦索取。申請書原則上要求一律用計算機填寫、16k紙打印和復印,經所在單位審查蓋章后,報送我辦(我辦網址:http://jspopss.jschina.com.cn)。
十二、各有關高校、單位的科研管理部門受理本校、本單位的課題申報,并于申報截止日期前統一報送我辦。省級機關的申報課題由我辦直接受理。
十三、項目受理申報時間從2007年5月25日起至2007年6月20日止。申報單位必須于截止日期前把審查合格的申請書一式4份(1份原件、3份復印件)、《活頁》一式3份報送我辦,逾期不予受理。省哲學社會科學規劃辦公室地址:南京市北京西路70號省委宣傳部樓內。郵政編碼:210013。電話:(025)83244583、86632240。
江蘇省哲學社會科學規劃辦公室 2007年5月
第三篇:高校哲學社會科學教師隊伍建設初探
高校哲學社會科學教師隊伍建設初探
[摘要]黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀。深刻領會社會主義核心價值觀的內核,是新時期高校育人工作的重要內容,而哲學社會科學的課程教學肩負著重要的責任。本文從重視哲學社會科學教師隊伍出發,結合哲社骨干的研修培訓工作,提出了相應的建設舉措。
[關鍵詞]高校 哲學社會科學 師資隊伍 建設
[中圖分類號]G645.1 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2014)03-0212-01
近年來,在中共中央《關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》(中發〔2004〕3號)和中組部、中宣部、中央黨校、教育部、總政治部《關于組織高校哲學社會科學教學科研骨干研修的意見》(教社政〔2005〕3號)等文件精神指導下,各高校哲學社會科學有了長足的進步。凝聚中國力量的中國夢和社會主義核心價值的提出,為我們進一步加強哲學社會科學教師隊伍建設提出了更高的要求和新的內容。
一、堅持馬克思主義的指導,高度重視哲社教師隊伍建設
(一)加強組織領導,明確建設目標
要從戰略和全局高度充分認識到繁榮發展哲學社會科學的重大意義,以高度的政治責任感、使命感和改革創新精神,全面貫徹落實中央的有關方針政策,不斷加強對哲學社會科學工作的領導,努力把握哲學社會科學的發展規律,科學規劃哲學社會科學在學科整體中的布局和結構,加強隊伍建設,加大人才培養,保障經費投入,為繁榮發展哲學社會科學創造良好的環境。要按照政治強、業務精、作風正的要求,造就一批用馬克思主義武裝起來的哲學社會科學專家,造就一批理論功底扎實、勇于開拓創新的學術帶頭人,造就一批年富力強、政治和業務素質良好的青年理論骨干。
(二)狠抓科學研究,推進理論創新
要對哲學社會科學的科學研究工作進行明確導向,積極引導、鼓勵開展相關課題研究,形成一批有重要影響力和操作性、應用性強的科研成果。為更好地推動哲社科學領域的研究工作,高校應將其與教學激勵機制相適應,建立和完善了哲學社會科學科研激勵機制。學校可對哲學社會科學科研項目給予1:1經費配套,對出版學術專著給予專項資助,并根據發表論文的期刊級別,給予不同額度的獎勵。在學校政策的引導和科研骨干的帶動下,通過開展學術討論、實施科研評估、規范獎勵制度等措施,使高校人文社科教師從事科研的比例達到95%以上。
(三)加強基地建設,打造交流平臺
高校要始終重視哲社科學基地建設,并以基地建設整合校內外人才資源,推動學科建設不斷發展。要對校內相應的實體性研究機構和非實體性研究機構加大資金投入,以此推動省級哲學社會科學重點研究基地建設。學術報告、學術會議是實現哲社科研人員交流、提高的重要途徑。要進一步擴大國內外學術交流與合作,加強與國內外知名大學、重要研究機構或團體、著名學者、政企要人、社會名流的聯系,活躍哲學社會科學的學術氛圍,提升學術報告活動層次,打造知名的學術品牌。通過舉辦高水平的學術報告和召開不同層次的學術會議,對于繁榮和發展哲學社會科學可以起到積極的推動作用。
二、以哲社骨干研修為契機,全面提升哲社教師隊伍水平
(一)加強統籌,保障措施
高校要高度重視,認真組織,精心安排,進一步落實好參加研修人員的有關保障措施,解除他們的后顧之憂,確保他們專心、安心地學習。要把哲學社會科學骨干教師研修納入統一的教師培訓計劃,在編制培訓經費預算時,充分考慮哲學社會科學教學科研骨干培訓的經費需求,給予專項經費保障。凡選派參加研修的教師,學習期間原則上不承擔學校的教學科研工作任務,學校、院(所)在計算工作量時,給予工作量減免或補貼,保障參加研修教師的實際利益不受影響。對積極主動參加研修及研修表現突出的教師,在課題申報時給予優先考慮。
(二)嚴格要求,保證效果
要嚴格按照上級主管部門和研修的具體要求,積極支持和選派優秀教師參加研修班的學習。在選派學員的過程中,注重加強各方面溝通、了解,從有利于推進學科建設、人才培養和保證學習效果的目標出發,反復斟酌,并對最終確定參加研修的同志提出明確要求。通過參加研修學習,提高了哲學社會科學老師的思想認識和理論素養,有利于實際教學和研究工作中,對推動哲學社會科學建設,加強和改進大學生思想政治教育都能發揮積極作用。
(三)加強師德學風建設,推進研修成果轉化
高校哲學社會科學教師是學科的建設者和課程的實施者,是教學科研的組織者和管理者,也是校園文化的映照者和建設者。提高他們的素質,對于引導和培養當代大學生樹立正確的政治方向、提高思想道德修養、增強認識世界和改造世界的能力至關重要。為此,根據哲學社會科學隊伍建設和師德師風建設的要求,積極引導哲學社會科學教師把“育人為本、德育為先”和“立德樹人”的教育理念內化為教育信念,外化于教書育人的自覺行為,以優良的師德師風帶動優良的校風學風,努力培養和造就中國特色社會主義事業可靠的建設者和接班人。
【參考文獻】
[1]劉鐵芳.高校哲學社會科學工作的育人使命:立德樹人[J].徐州工程學院學報(社會科學版),2013(9).[2]沈壯海,韋詩業.試論高校哲學社會科學育人功能的發揮[J].思想政治教育研究,2011(4).[3]吳倬.充分發揮其他哲學社會科學課程的德育功能[J].高校理論站線,2006(10).[4]袁貴仁.在全國高校哲學社會科學教學科研骨干研修班上強調哲學社會科學教師要切實擔負大學生思想政治教育的職責[N].中國教育報,2005-03-11.責任編輯:張麗
第四篇:2012湖南省哲學社會科學基金項目申報工作通知
關于認真做好2012湖南省哲學社會科學基金項目申報
工作的通知
湘社科辦〔2012〕11號
各高等院校,各市州委宣傳部,省直各有關單位:
經省哲學社會科學領導小組批準,決定開展2012湖南省哲學社會科學基金項目申報工作。現就有關事項通知如下:
一、申報2012湖南省哲學社會科學基金項目的指導思想是,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會以及省第十次黨代會和省委十屆二次全會精神,圍繞《國家哲學社會科學研究“十二五”規劃》和《國家“十二五”時期文化改革發展規劃綱要》的目標要求,圍繞我省科學發展、富民強省的重大發展戰略和省委省政府決策部署,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以重大現實問題為主攻方向,堅持基礎研究和應用研究并重,推進跨學科、多學科交叉融合創新研究,努力構建哲學社會科學創新體系,為黨委政府工作大局服務,為推動社會主義文化大發展大繁榮、建設社會主義文化強國和加快湖南文化強省建設服務。
二、申報省社科基金項目,基礎理論研究要力求具有原創新和開拓性,應用對策研究要具有現實性和針對性,跨學科研究要具有交叉性和融合性,著力推出代表我省水準的哲學社會科學研究成果。
三、本省社科基金項目申報不設課題申報指南,申報者在嚴把政治方向關和學術質量關的前提下可自由選題,課題名稱要有明確的問題導向,并盡量做到科學、規范、準確、簡明。
四、本次申報的省社科基金項目包括重點項目、一般項目、成果立項項目、基地委托項目、“百人工程”項目和獎勵項目等幾個類別。
五、項目申報范圍涉及26個學科,具體分類如下:馬列·科社,黨史·黨建,哲學,理論經濟,應用經濟,統計學,政治學,法學,社會學,人口學,民族問題研究,國際問題研究,中國歷史,世界歷史,考古學,宗教學,中國文學,外國文學,語言學,新聞學與傳播學,圖書館·情報與文獻學,體育學,管理學,藝術學,教育學,軍事學。項目申請書中學科分類的填寫從以上26個學科中選擇,不要細分填寫到二級學科。管理學包括經濟管理、公共行政管理等研究方向,語言學分為中國語言學和外國語言學,在填寫學科類別時,必須加括號具體注明,即從管理學(經濟管理類)、管理學(公共行政管理類)、語言學(中國語言類)、語言學(外國語言類)中選擇。
六、申報重點項目、一般項目、“百人工程”項目時,需提供《湖南省哲學社會科學基金項目申請書》6份、項目設計論證活頁5份,申報材料要求用紙制標準文件袋裝好,一人一袋、袋子正面貼好申請書的封面。
七、申報成果立項項目,應是已獲得學術理論界公認的學術理論水平較高、應用對策價值較大而從未獲得過省部級及省部級以上基金資助的研究成果。成果形式是已經出版的以申報者為主完成的著作(含叢書),或者是2010年7月以來公開發表的同一研究方向3篇或3篇以上(且其中至少有1篇發表在國家級權威學術期刊)的系列論文。申報成果立項資助項目,必須填寫《湖南省哲學社會科學基金成果立項審批書》一式3份。以著作(含叢書)申報的提供成果原件1份,以系列論文申報的提供復印件1份(必須由所在單位科研管理部門鑒定成果原件,簽署審核證明意見,并加蓋科研部門公章),所有材料請用紙制標準文件袋裝好。
八、根據《關于加強和改進我省哲學社會科學基金項目管理的若干意見》(湘哲社領〔2008〕3號)要求,今年繼續對按時完成且鑒定結項等級為“優秀”的國家社科基金項目主持人、我省2012國家社科基金項目立項數排名前3位及立項實現零的突破單位的科研管理部門,獎勵1個省社科基金項目。申請者應認真填寫《湖南省哲學社會科學基金獎勵項目審批表》1份,經所在單位科研管理部門審核,報省社科規劃辦按程序立項。
九、每個省社科研究基地可申報1個基地委托項目。基地委托項目的主持人須由基地負責人和首席專家共同商定。基地委托項目申報應注意突出基地特色,并注重擴大惠及面,原則上個人不得多次(3次及3次以上)主持基地委托項目,禁止未結項的省社科基金項目主持人主持基地委托項目。申報材料需填寫《湖南省哲學社會科學基金委托項目審批書》1份,由基地學術委員會進行評審,首席專家簽字,經所在單位科研管理部門審核后,報省社科規劃辦按程序立項。
十、2012年省哲學社會科學規劃基金辦公室繼續與上海外語教育出版社聯合設立外語科研項目。該項目性質為湖南省哲學社會科學基金一般資助項目。凡從事外國語言文學教學科研的人員都可申報。外國語言文學學科獲立項資助的統一納入省社科基金資助項目范圍,獲立項由所在單位資助的改由該項目資助。申報時按語言學(外國語言類)或外國文學學科填寫,不單獨注明申報該項目。外語科研聯合項目由上海外語教育出版社根據立項通知將資助經費撥付到項目所在單位帳戶,每年集中撥付一次。
十一、每個項目主持人只能申報1個項目。承擔國家社科基金重大和重點項目、省社科基金項目、省科技廳軟科學項目、省社科成果評審委員會項目尚未結項的,不能申報省社科基金本項目。
十二、申報者可從《湖南社科規劃網》“資料下載”欄目(http://sk.rednet.cn)下載2012湖南省哲學社會科學基金項目有關申報材料及匯總表格。申報者須如實填寫相關數據,凡弄虛作假者,一經查實取消3年申報資格;如獲立項即予撤項并通報。
十三、除所屬單位沒有科研管理部門的申報者外,省社科規劃辦原則上不受理個人申報。申報材料應由各單位科研管理部門統一報送并提供匯總的項目申報電子表格及紙面表格各1份,匯總表請按照項目負責人、學科分類、項目名稱、項目類別、成果形式、完成時間等6個部分使用EXCEL軟件制成,電子表格統一發送至hnshekeban@163.com。申報材料集中受理時間為9月12至14日,其余時間一律不接受申報。申報材料一律不退,請申報者自留底稿。申報地點設省司法廳招待所。
十四、各有關單位要高度重視省社科基金項目的申報工作,科研管理部門要廣泛宣傳、深入發動、精心組織、嚴格審核、按時申報,確保2012省社科基金項目申報工作順利完成。其他未盡事宜請與省社科規劃辦聯系,聯系電話:0731-82216244。聯系人:曾明。
湖南省哲學社會科學規劃基金辦公室
2012年7月2日
第五篇:陜西省哲學社會科學基金項目結項材料要求
陜西省哲學社會科學基金項目結項材料要求
一、材料要求:
1.《陜西省哲學社會科學規劃項目鑒定結項申請書》(其中“總結報告”內容不少于2500字,“最終成果簡介”內容不少于3000字);
2.1000字左右的核心成果簡介;
3.《陜西省哲學社會科學基金項目成果鑒定表》(5名專家鑒定意見);
4.《陜西省哲學社會科學規劃項目結項審核表》;
5.經審批的《事項變更審批表》(若沒有此項,可不附);
6.成果包括階段性成果匯編和最終成果:
1)論文原件及復印件(期刊首頁、目錄、文章全文)
2)研究報告,不少于30000字。
3)著作,需原件。
二、材料裝訂要求:
1.將上述材料裝訂成冊,共2份。
2.最終科研成果如果是著作,可單獨附后.三、結項成果要求:
項目最終成果形式為論文和研究報告的,全文一般要求3萬字以上;為專著的,一般要求10萬字以上。課題組負責人要在公開刊物上發表2篇以上(含2篇)與課題內容相關的論文,其中至少在核心期刊上發表1篇。
人文社科管理辦公室
2012年7月7日