第一篇：初中作文 有關(guān)雷鋒精神

他

這世界上總有一些人，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了你我。

——題記

他沒(méi)有想到，有人會(huì)這么地想不開(kāi)，竟放著美麗多姿的生命不要而選擇了輕生。他看著身旁美麗的妻子和可愛(ài)的女兒，想著，如果是他，就絕不會(huì)這么做。

救援隊(duì)怕是一時(shí)半會(huì)來(lái)不了了吧！他輕輕地嘆了一口氣，自嘲地想著，誰(shuí)叫他是人民解放軍呢！罷了罷了，見(jiàn)死不救，非人也。

嘶——，他倒吸一口涼氣，11月的江水果然刺骨，只是沒(méi)想到這么久沒(méi)下雨了，江水竟依舊這么急，他不禁有點(diǎn)后悔，早知道，就該多練練冬泳了。

他從沒(méi)想過(guò)，水浸透了衣服竟會(huì)這么重，有一瞬他甚至認(rèn)為周圍這流動(dòng)的物質(zhì)是水銀，直壓著他往下沉。他看著遠(yuǎn)處的那輕生的女子在不停的掙扎呼救，不禁氣悶地想，早知會(huì)后悔，剛干嘛去了！

他終于觸碰到了那女子，冰冷的而僵硬的肌膚讓他驟然緊張，他小心地用右手穿過(guò)她的腋下，試探著她的鼻息，還好還好，還有氣。

回程的路，更加艱難了，似乎每前進(jìn)一分，都要用掉他十分的力。他覺(jué)得四肢已經(jīng)凍得麻木了，只是機(jī)械地向前劃著，而前方的岸明明在眼前，卻始終靠近不了。他忍不住再次詛咒這該死的江水，這么急做什么！

身邊的女子似乎醒了過(guò)來(lái)，在嚶嚶的哭泣，他想安慰她，卻覺(jué)得腦袋像是揉碎的豆腐，什么也想不起。他想嘗試著把女子托得更高些，卻發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)使不出一絲兒的力氣了。

對(duì)岸似乎有白色的影子在向這駛過(guò)來(lái)，快艇！他不禁有一些激動(dòng)，救援隊(duì)終于來(lái)了，可他又不禁有一絲氣悶，怎么才來(lái)呢？

看著眼前的手，他微微地?fù)u了搖頭，哪有和個(gè)女孩子爭(zhēng)先的道理，救人的先被救，這可太丟人了。他甩甩腦袋，深吸一口氣，決定不去想這些莫名其妙的。

也許是因?yàn)橛辛讼ＭX(jué)得自己又有了一絲氣力，他奮力地把女子向快艇上托起，一下，兩下……忽然手中一松，他心里也跟著一松。

他想笑一笑，卻突然感到一股電流擊打在了腦中，他想抓住什么，卻發(fā)現(xiàn)他連手指的彎曲都做不到。他嘗試著偏過(guò)頭，望向?qū)Π叮莾河兴钠拮雍蛣倽M三歲的女兒，他有很多話想對(duì)她們說(shuō)，可他才張開(kāi)嘴，江水就瞬間淹沒(méi)了他……

在沉入水中的那一刻，他似乎看見(jiàn)了妻子悲痛欲絕的眼眸，耳邊也似乎傳來(lái)女兒嘶啞的呼聲“爸爸……爸爸……”。

（文中的“他”是2007年感動(dòng)中國(guó)年度人物孟祥斌。）

教師點(diǎn)評(píng)：

你選擇的主題是“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我”，這在題記中清楚點(diǎn)明了。雖然你的正文部分沒(méi)有出現(xiàn)任何“感動(dòng)”的字樣，但因?yàn)楹芎玫慕梃b了《熱愛(ài)生命》這篇課文的寫法，抓住了人物的感覺(jué)和心理，所以在字里行間打動(dòng)了讀者的心，達(dá)到了“感動(dòng)”的目的。

作者：李文靜學(xué)校：南昌新民外語(yǔ)學(xué)校

班級(jí)：初三四班指導(dǎo)教師：陳雅瓊

第二篇：雷鋒精神(高中初中作文)

《我心中的一首歌》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨??”。單憑這首歌，就讓你知道什么才叫為人民服務(wù)，什么才叫愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)的好黨員。這首歌一直到今就是因?yàn)樗木瘛啦荒纭?/p>

或許沒(méi)有人回答正確的答案，因?yàn)楦緵](méi)有人曾想過(guò)自己要向雷鋒學(xué)習(xí)的這種精神。只是想著自己的利益，他人的事少管點(diǎn)兒為好，這就是我們當(dāng)代人的思想。

曾幾何時(shí)，他用自己的雙手幫助了許多人。曾幾何時(shí)，他感動(dòng)了中華民族的每個(gè)人。曾幾何時(shí)，他被毛澤東指出我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

不知你是否留意過(guò)這些，那是頗具一幅英雄本色的畫面。當(dāng)你看到天安門的雷鋒石碑，你就會(huì)幻想到雷鋒為人民服務(wù)，愛(ài)黨的種種精神。同時(shí)，心中也會(huì)唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。

我們90后，哪一個(gè)不想愛(ài)國(guó)，哪一個(gè)不想成功為國(guó)家的棟梁之才。只是我們?nèi)鄙僖环N堅(jiān)強(qiáng)和奮斗。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了知識(shí)才能變得三頭六臂”。只是我們沒(méi)有努力。

久而久之，這一代90后的青少年已經(jīng)失去了為人為己的能力，失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。他們只記得玩、吃、睡。卻沒(méi)有想著少花一分錢多幫窮人。

看到曾在四川蘆山的那場(chǎng)地震畫面。那情景，怎么看都讓人那么感動(dòng)，同時(shí)有那么無(wú)奈，那么辛酸。老師為了救班里的學(xué)生承受著亂石的打擊。那些解放軍戰(zhàn)士為了挽救生命的犧牲的也不在少數(shù)，還有人看見(jiàn)有遇難者，卻見(jiàn)死不救，這不能不說(shuō)是一件可悲的事。

曾經(jīng)的雷鋒精神仍然呈現(xiàn)在了當(dāng)今社會(huì)中。他們這種舍己救人，為國(guó)為人的精神讓人永不忘記。

所以，我們高喊“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨”的旗幟。我們要做一個(gè)幫助他人，對(duì)父母，老師有禮貌的人。

讓我心中的這首歌走遍大江南北，要讓13億讓人知道雷鋒精神—永不磨滅。

所以不僅要為學(xué)習(xí)努力，而且要做一個(gè)有用的人。

第三篇：初中雷鋒精神黑板報(bào)

雷鋒一直都是一個(gè)的好人，也是我們學(xué)習(xí)中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來(lái)。以下是“初中雷鋒精神黑板報(bào)”，希望能夠幫助的到您！

圖一:初中雷鋒精神黑板報(bào)

圖二:初中雷鋒精神黑板報(bào)

圖三:初中雷鋒精神黑板報(bào)

圖四:初中雷鋒精神黑板報(bào)

初中雷鋒精神黑板報(bào)內(nèi)容：

【篇一：雷鋒事跡】

雷鋒——一個(gè)普通的名字，也是一個(gè)全世界人都熟悉的名字。人們都不因時(shí)間的推移而忘記他，人們都學(xué)習(xí)他，以他為榜樣，那是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。

有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)大隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上車，他就看見(jiàn)列車員十分忙，于是就動(dòng)手幫列車員做起事來(lái)，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)車站換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車票，卻硬要上車。

雷鋒拉著婦女的手問(wèn)：“大姐，你又沒(méi)有車票，為什么還硬要上車呢？”那位大嫂急得滿頭大汗，說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時(shí)候，把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是實(shí)話，便說(shuō)：“不著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂來(lái)到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說(shuō)：“快上車，要走了！”大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的。我好把錢給你寄過(guò)來(lái)。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們。他那無(wú)私奉獻(xiàn)在博大胸懷以及助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，應(yīng)該成為全人類所追求的精神境界。

【篇二：雷鋒事跡】

汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長(zhǎng)得一個(gè)胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個(gè)面部如同一個(gè)日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。

他是堅(jiān)持天天送湯桶，不管是風(fēng)雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會(huì)準(zhǔn)出現(xiàn)在消毒室之前，手是提著一個(gè)圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著“熱珠子”。可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時(shí)候會(huì)被雨淋成一個(gè)“落湯雞”，可他心中那種助人為樂(lè)的火焰似乎無(wú)論無(wú)何都不會(huì)祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒(méi)有任何一個(gè)人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的傳人，有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，如果你上節(jié)課沒(méi)見(jiàn)他那生機(jī)勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了。就在這時(shí)，汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個(gè)人則在旁邊撫著，其余的人則去向老師報(bào)告，雖然眼看汪土汪遠(yuǎn)去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫(yī)室，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，曾蚯是沒(méi)吃早餐才病的。但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒(méi)事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

他就是21世紀(jì)中國(guó)中的“活雷鋒”！

第四篇：關(guān)于雷鋒精神的初中作文：釘子精神

關(guān)于雷鋒精神的初中作文：釘子精神

雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務(wù)的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士

1949年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍解放了他的家鄉(xiāng)，在黨和人民政府的關(guān)懷下，1950年他入小學(xué)讀書，第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年小學(xué)畢業(yè)，擔(dān)任鄉(xiāng)人民政通信員。后調(diào)入中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委員會(huì)當(dāng)公務(wù)員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”。1957年2月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當(dāng)拖拉機(jī)手和推土機(jī)手，工作出色，多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，認(rèn)為“活著就是為了別人過(guò)的更美好”，立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”，身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區(qū)連降暴雨，造成洪水災(zāi)害，他帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，堅(jiān)持奮斗七晝夜。在災(zāi)民生活遇到困難時(shí)，將自己節(jié)省下的200元津貼費(fèi)支援災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年一代的成長(zhǎng)，熱心擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常給少先隊(duì)員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年健康成長(zhǎng)。共青團(tuán)撫順市委授予他“少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。他嫌虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補(bǔ)買車票，那位婦女詢問(wèn)他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”他擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)是不幸殉職。他在部隊(duì)生活了兩年零八個(gè)月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模仿共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內(nèi)外廣為宣傳，產(chǎn)生巨大影響。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)輔導(dǎo)員”。中華人民共和國(guó)國(guó)防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)總工會(huì)和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召。

像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是共產(chǎn)黨的一分子，所以在此，我申請(qǐng)成為共青團(tuán)員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，成為20世紀(jì)的另一個(gè)雷鋒。

第五篇：雷鋒精神作文

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

——題記

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。

一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒精神影響著一代又一代的人。

雷鋒，耳熟能詳，如今已經(jīng)是助人為樂(lè)的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來(lái)了光明。他時(shí)刻不忘為人們服務(wù)。他生活簡(jiǎn)樸，節(jié)儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想著把自己攢的錢捐給貧困地區(qū)。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無(wú)聞的為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的力量，他總不求回報(bào)。在車上他主動(dòng)給老人和小孩讓座，因此人們這樣評(píng)價(jià)他：“出行不到一公里，好事做了一火車。”可天卻無(wú)情，讓雷鋒早早去世。去世時(shí)，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬(wàn)分卻早早隕落。

啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著整個(gè)太陽(yáng)的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長(zhǎng)空的星辰一個(gè)，明亮而又閃耀。

雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著我們前進(jìn)的方向；他的精神就像一個(gè)羅盤，使我們駕著人生的舵向前航行。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)。雷鋒默默無(wú)聞，為人們貢獻(xiàn)了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠(yuǎn)不會(huì)隕落。

雷鋒精神永存

他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書店購(gòu)書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書，我體會(huì)到了很多東西。

這是一本勵(lì)志書，在書中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。

讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。

雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時(shí)候他也郁悶，他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí)，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認(rèn)可，也給他的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的原因。

雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。

讀完這本書，我們無(wú)不羨慕雷鋒所取得的成就，但我們也應(yīng)反省，為什么我們不能向雷鋒一樣，我們還缺少什么，也許時(shí)代的不同會(huì)讓我們不能和雷鋒一樣，但的是我們自身的原因，這本書不僅是一本榜樣的書，更是一本求職路上的成功寶典，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。

我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。

讓我們的品質(zhì)在這本書中凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華！

在這960萬(wàn)平方公里的土地上，有一位可敬的叔叔，他是建設(shè)行列中的一顆螺絲釘；他是革命事業(yè)中做好事不留名的“傻子”；他助人為樂(lè)，毫不利己；他大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)······他，就是——雷鋒!

在我剛剛六歲的時(shí)候，聽(tīng)著父母講述雷鋒叔叔的故事，我總覺(jué)得雷鋒叔叔很偉大、很厲害、像孫悟空一樣，好像世界上沒(méi)有什么是他做不了的事。

而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地明白了：雷鋒叔叔只是一個(gè)普普通通的人。但是，我對(duì)雷鋒叔叔的敬佩之情不僅沒(méi)有減少，反而與日俱增。因?yàn)椋卒h叔叔雖然平常，但不平凡！我們可以說(shuō)：一個(gè)平平常常的人做出了一番不平常的事！俗話說(shuō)，做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。而雷鋒叔叔就做到了這一點(diǎn)！

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是的，雷鋒叔叔的生命很有限，甚至很短暫。但是，他卻把十分有限的生命，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去、為人民做好事當(dāng)中去。雖然雷鋒叔叔離開(kāi)了我們有40多年了，但是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，與日增輝！

這幾天，新聞聯(lián)播里面大部分都是報(bào)道雷鋒的傳人——人們身邊的雷鋒。其中，郭明義給了我深刻的印象。他16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ蹋塾?jì)為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困兒童，2008年以來(lái)，郭明義發(fā)起成立的“郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)”從12人發(fā)展到2800多人，捐款近40萬(wàn)元，資助了1000多名“希望工程”特困生；而且1990年起，郭明義參加了54次捐獻(xiàn)全血和捐獻(xiàn)血小板，累計(jì)6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍。按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命！

說(shuō)了這么多，一句話，那就是：雷鋒叔叔是平常人，但是，他那閃閃發(fā)光的雷鋒精神，已經(jīng)鑄就了新一代的“雷鋒”！讓我們把雷鋒叔叔的精神世世代代的傳承下去！讓它永放光芒！

關(guān)于雷鋒精神的作文：新世紀(jì)如何學(xué)雷鋒來(lái)源：作文網(wǎng)整理 2012-02-07 17:05:05

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雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精??1962年8月15日因公殉職。

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

清晨，我早早的起床，準(zhǔn)備去上學(xué)。

下樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有一名身強(qiáng)力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓梯。開(kāi)始，我以為那是倆人是一母子，兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問(wèn)他：“叔叔，這是你媽媽嗎？”年輕人溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，那不是我的媽媽，我的媽媽在上面。”“她如果不是你的媽媽，那你為什么背她上樓呀？”我又問(wèn)。他用很有氣派地語(yǔ)氣跟我講：“這是我的責(zé)任。”聽(tīng)了這話，我很奇怪，于是我又想問(wèn)他是干什么的。可我還沒(méi)說(shuō)，他就背著老太太無(wú)影無(wú)蹤呢。

下了樓梯，我來(lái)到了一條馬路。馬路上車如溪流，我靜靜的等待著綠燈亮。我等待時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面一位老眼昏花的老奶奶正想過(guò)馬路，可過(guò)卻因車太多而不敢過(guò)去。這時(shí)，一位女少先隊(duì)員趕了過(guò)來(lái)。她跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧。”老奶奶聽(tīng)了，立即笑容滿面地說(shuō)：“太好呢，謝謝。”“不用謝。”女孩剛說(shuō)完就輕輕的扶著老奶奶的手慢慢的過(guò)了馬路，過(guò)馬路這一瞬間她們是多么的高興。

過(guò)了馬路，我來(lái)到了一條人來(lái)人往的人行道上。在人行道上的一個(gè)地方正為抗震救災(zāi)而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費(fèi)捐放了在捐款箱里面。在我放錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍的衣著整潔的先生小姐們見(jiàn)到了都若無(wú)其事，而這時(shí)，一位衣著簡(jiǎn)樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢 鄭重的放進(jìn)捐款箱里，然后轉(zhuǎn)身騎著單車走了。看到這一幕，我心里十分感動(dòng)。

跨進(jìn)學(xué)校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。

(這個(gè)是我四年級(jí)

寫的）贊同1| 評(píng)論(1)

2012-3-2 18:22 熱心網(wǎng)友

男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了??

看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要從小養(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó)，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好啊！

雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！

我是新時(shí)代的活雷鋒來(lái)源：作文網(wǎng)原創(chuàng) 文章作者：莫詩(shī)蕾 2011-04-01 09:40:34

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3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。

借筆

鈴鈴鈴！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學(xué)忘記帶筆來(lái)了，只見(jiàn)她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒(méi)借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說(shuō)了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

擦桌

放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛簟Ｓ谑牵夷闷痂F桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開(kāi)始擦了起來(lái)，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來(lái)，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。

掃地

我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來(lái)。此時(shí)，他們不好意思地說(shuō)：“詩(shī)蕾，真不好意思要你幫忙。”我說(shuō)：“客氣什么，同學(xué)之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時(shí)，班主任從走廊經(jīng)過(guò)，看到了一切，笑著對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)蕾，你真是新時(shí)代的活雷鋒。”頓時(shí)，我心里暖暖的，真正的體會(huì)到了，幫助了別人，快樂(lè)了自己。

玉林市興業(yè)縣賣酒鎮(zhèn)賣酒中心小學(xué)三年級(jí)：莫詩(shī)蕾