第一篇：2011年元旦朗誦比賽主持詞

新聯小學“在詩歌中放飛夢想”慶元旦詩歌朗誦比賽主持詞

（合）玉：尊敬的老師們銳: 親愛的同學們合:大家下午好！

珊: 斗換星移辭舊歲。銳: 風和日麗迎新年。玉: 新的一年，新的祝福。珊: 新的一年，新的期待。

銳:2011年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。玉:2012年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

珊: 在過去的一年里,我們取得了許多優異的成績銳: 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽 玉: 面對過去,我們滿懷豪情,銳: 展望未來,我們雄心壯志

合: 舊的一年我們并肩戰斗，共寫春秋。合: 新的一年，我們激流勇進，再創輝煌！珊: 今天,我們在這里展示自己。銳: 今天,我們在這里閃亮登場

玉: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光；

銳: 今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，放飛我們的激情!

合:讓我們盡情地抒發，展現我們的才華，放飛我們的夢想！祝福龍年的每一天！合:新聯小學“在詩歌中放飛夢想”慶元旦詩歌朗誦比賽現在開始!

1珊：雖然我的年紀很小，但我也有很多的愿望，我想去看看長城，長江，去看看黃山，黃河，但我更想去看看天安門，看看廣場上冉冉上升的國旗！請欣賞由一年級楊森曉朗誦的詩歌《我多想去看看》

2銳和玉：蓓玉，假如給你一枝馬良的神筆，你想畫什么？玉：我想畫一個火紅的太陽，畫一只可愛的小鳥，畫一朵美麗的花兒，還要畫很多很多。。。銳：讓我們去聽聽陳梓賢、黃凡，王雪等同學的心聲吧。他們想畫什么呢？下面有請2年級同學們為我們朗誦詩歌《假如》。

3玉：同學們你們說春、夏、秋、冬，你們最喜歡哪個季節呢？是萬紫千紅的春天，是草木蔥郁的夏天，是碩果累累的秋天，還是皚皚白雪的冬天？要我說呀，我都喜歡！現在一年級的黃潔璇、黃梓淇、楊維娟、林純四位小朋友將帶領我們走進《四季》。掌聲有請她們上場！

4珊：當我們第一次戴上紅領巾，當我們在隊旗下莊嚴宣誓，當我們正式成為一名少先隊員，我們可以地驕傲說“紅領巾”真好！現在讓我們一起來欣賞由二年級的江錄雪同學帶來的《“紅領巾”真好》。

5（合）：銳：新年的鐘聲即將敲響，玉：大地又將迎來新的春天，小樹又增加一個年輪。銳：但是親愛的同學們，你們知道新年是什么嗎？玉：下面讓四年級的劉慧、高旭東告訴我們《新年是什么》掌聲有請。

6（合）玉：秋天的雨是一把鑰匙，銳：秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，珊：秋天的雨藏著好聞的味道，合：秋天的雨給大地帶來的是一首豐收的歌，給小朋友們帶來的是一首歡樂的歌！珊：請聽由三年級的程艷婷、楊鐘林同學帶來的《秋天的雨》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7玉：“在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，它們活潑又聰明，它們調皮又伶俐”同學們你們知道我是誰嗎？對了，我就是一個快樂的精靈?，F在又有兩個快樂的小精靈，她們帶著真，帶著善，帶著美向我們走來。請聽由四年級黃丹純、王雪英帶來的《快樂的小精靈》。

8珊：“小燕子穿過雨，年年春天來這里。。。?！蓖瑢W們你們會唱這首歌嗎？小燕子是那么地天真，活潑，今天這只可愛的燕子也從遠方飛來參加我們的詩歌朗誦比賽了。請聽由四年級的黃志深帶來的《致燕子》。

9（合）珊：蓓玉雖然秋天已經過去了，但秋天那美妙的聲音仿佛還回蕩在耳畔。玉：是啊，秋天的聲音仿佛依然在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。

珊：現在有請三年級的曾湛藍、曾湛澄同學，請她們帶我們再次去領略，去欣賞秋天豐收的歌吟。玉：請欣賞詩歌《聽聽，秋天的聲音》。

10珊：1997年7月1日，這是一個歷史時刻，經歷了百年恥辱的中國人，今天終于昂起胸，抬起頭，展開懷抱迎接香港，這個歷經滄桑的游子的歸來。在這最后的一分鐘里，讓我們高聲呼喊：香港，香港，我們的心！請聽由五年級的楊銳同學帶來的《最后一分鐘》。熱烈歡迎！

11（合）玉：同學們，我們中華民族有著五千年的文明史，珊：我們華夏民族創造了許多的輝煌與榮耀。玉：過去的歷史的一頁上，我們有過黯默，珊：但今天我們屹立在世人面前。合：我們要大聲告訴全世界，作為中國人，作為中華少年，我們要譜寫更璀璨的詩篇！玉：請聽六年級黃婷、楊佳靈、黃湧、黃錦燦等同學為我們帶來《中華少年》。有請。

12（合）銳：麗珊，當跨進新年的大門，你會怎樣大步前進？珊：我想我們在學校里做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年，每天進步一點點，就是最大的進步，就是快樂的成長！銳：說得真好！接下來請欣賞由五年級的楊可宜、詹蓓玉帶來的詩歌朗誦《我成長我快樂》。

13銳：感恩是人世間的美德，它至高無上 感恩父母，因為他們給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長 感恩老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，教我們放飛青春的夢想 感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯，感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方。請聽由六年級的洪丹娜帶來的《常懷一顆感恩的心》。掌聲有請！

14玉：母親是我們心中永唱的歌，是我們心中不滅的燈，是我們愛的港灣。您的恩、您的情比山高，比海深！母親，倘若您在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它的無端入夢。這是您至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來！請聽五年級的楊儀淳同學帶來的詩歌《紙船-----寄母親》。

玉：同學，現在評委們正在進行打分，哪個選手會是最優秀的呢？但無論結果怎樣，同學們今天的表現都非常出色，充分展現了我們新聯小學的風采！下面有請校長講話！

五、銳：現在我宣布詩歌朗誦比賽的結果。

獲得低年級詩歌朗誦比賽三等獎的是（）年級的（）獲得二

等獎的是（）年級的（）獲得一等獎的是（）年級的（）。獲得中年級詩歌朗誦比賽三等獎的是（）年級的（）。獲得二等獎的是（）年級的（）。獲得一等獎的是（）年級的（）。獲得高年級詩歌朗誦比賽三等獎的是（）年級的（）獲得二等獎的是（）年級的（）獲得一等獎的是（）年級的（）。銳：掌聲向他們表示祝賀！

六、頒發獎狀。

銳：現在進行頒獎儀式。請獲得三等獎的（）、（）、（）上臺領獎。請領導頒發獎狀。掌聲向選手表示祝賀！

珊：請獲得二等獎的（）、（）、（）上臺領獎。請領導頒發獎狀。掌聲向選手表示祝賀！

玉：請獲得一等獎的（）、（）、（）上臺領獎。請領導頒發獎狀。掌聲祝賀選手們！

玉：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有的選手表示祝賀！

珊: 豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

銳: 綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

玉: 兔年樂天天，龍年喜洋洋。

銳: 愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！

珊: 愿所有的同學學習進步、天天開心、心想事成！

玉:新聯小學“在詩歌中放飛夢想”2011慶元旦詩歌朗誦比賽到此圓滿結束。合： 祝老師們、同學們，新年快樂！謝謝大家！

第二篇：元旦朗誦比賽稿

書生瑯瑯迎元旦

——湯溝秀石小學舉行迎元旦詩文誦讀比賽

12月27日下午，湯溝秀石小學操場不時傳來陣陣掌聲，這是該校正在舉行“書生瑯瑯迎元旦” 朗誦比賽活動。

下午2:30，伴隨著主持人激情洋溢的開場白，在一片熱烈的掌聲中，詩文朗誦比賽拉開了帷幕。比賽中，選手們有的誦讀的是課內美文，有的誦讀的是課外優秀散文，還有的誦讀的是經典詩歌，大多貼近生活，是同學們喜聞樂見的內容。他們語音清晰準確、抑揚頓挫、感情充沛，富有感染力，部分選手在朗誦的形式上還有所創新，或播放背景音樂，或配上優雅的動作，取得了良好的藝術效果。他們的精彩的朗誦贏得了臺下同學們陣陣熱烈的掌聲，也贏得了評委老師的一致稱贊。經過緊張的角逐，最后分別評出了中、高年級的一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

本次比賽，不僅使學生受到了經典詩文的熏陶，豐富了學生的校園文化生活，使學生能夠在緊張的學習之余充分展現自己的藝術潛能，也激發了學生誦讀詩文的興趣，進一步提高了學生的朗讀水平。

第三篇：元旦朗誦比賽節主持詞

2013年慶元旦迎新年暨“愛國、愛校、愛讀書”演講比賽

主持詞

（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學們，（合）大家新年好！

（男）新的鐘聲，新的一年

（女）新的祝福，新的期待

（男）今天，我們夏店初中全體教師歡聚一堂，共賀新春佳節的到來。

（女）回眸2012，美麗的學校，伴我成長，特色的建設，創造輝煌。

（男）展望2013，我們心系校園，再繪夏店初中新畫卷！

（女）讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！

（男）讓我們敞開心扉，放聲歌頌、盡情歡唱！

（女）首先請孫校長致新年賀詞！

（男）感謝孫校長，您鏗鏘的話語將為我們吹響奮進的號角，相信全校師生必將在您的帶領下創造更加輝煌燦爛的明天。

（合）夏店初中2013年慶元旦迎新年暨“愛國、愛校、愛讀書”演講比賽現在開始！

（男）我雖形體瘦小、遠離大陸，但是我血管里流淌著華夏的血脈，皮肉里連著炎黃的筋骨。在冰冷的東南海域，我像一顆釘子，釘在廣闊的蔚藍里，讓祖國在那片無際的汪洋里，褒有一個可以丈量的基點。母親啊，我叫釣魚島。下面請聽李志斌等配樂朗誦《母親，我叫釣魚島》。

（女）愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚．請聽王悅、朱雅琪的朗誦《愛陽光新的家》

（男）新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。讓我們將心底的那份對老師對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以勤奮、拼搏為絲去編織自己彩色的夢，請聽張成悅帶來的演講《爭當尊師愛校的文明學生》

（女）書是知識的寶庫，是知識的海洋，讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！庇幸呻y時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。讓我們一起欣賞李彤帶來的演講《愛讀書》

（男）動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文??都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓我們一起愛上讀書吧，你會從中得到最雋永的樂趣，最恒久的動力，從而獲得心靈的和平，精神的慰藉。請聽孫超的配樂朗誦《熱愛讀書》

（女）愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚．請聽焦志強深情地朗誦《愛國愛校愛家鄉》。

（男）生命如花。每個人的生命都像一朵花，盡管不可能是一朵完美無缺的花。我們要學會取其艷，容其不香；取其香，容其有刺。我們的生命就可能成為最燦爛、最精彩、最有特色的一朵花。請欣賞孫彤輝的朗誦《生命如花》（女）在改革的春風里，我們的祖國，已是陽光普照，春意盎然。在和諧的氣氛中，我們的人民，已是萬眾一心，意氣風發。讓我們一起為祖國歌唱，一起為祖國祝福吧，我們相信我們的祖國會越來越美好，永遠是春天！請欣賞徐晴等的配樂詩朗誦《祖國啊，親愛的祖國》

（男）激動人心的時刻即將到來，下面有請校領導為我們宣布獲獎名單。

結束詞

（女）在這即將告別2012，迎接2013之時，我們感嘆時間匆匆。

（男）在這比賽的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿夏店初中蒸蒸日上，我們祝愿老師、同學們幸福安康?。ㄅ┪覀兊呐撛炝溯x煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！

（男）新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！

(合)夏店初中2013年慶元旦迎新年暨“愛國、愛校、愛讀書”演講比賽到此結束！

第四篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好！

1、伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一年即將來臨；

2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護，老師的關愛，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

4、在這個收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。

1、在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

2、讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛-苦-了！”。

3、中國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化

4、詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠

1、今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，2、今天，讓我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂。合：三年級“葫蘆絲、詩歌”頌校園比賽現在開始。

1、蔚藍天空，孕育了華夏五千年的歷史文明，2、蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

3、4、世界的東方，有一個神奇而美麗的國家。請聽三（9）班葫蘆絲演奏《小羊羔》，詩歌朗誦《華夏之歌》。

1、誠信是一朵馨香的花朵，誠信是一首古老的詩歌。學習因誠信而進步，工作因誠信而成功，人生因誠信而精彩，請聽三（1）班詩朗誦《我們呼喚誠信》。

2、偉大的哲學家康德曾經說過，這世上曾有兩樣東西深深震撼著他的心靈，其中一樣是頭頂璀璨的星空，3、我們想說，這世上讓我們欣喜和感動的事物有很多，其中一樣就是大自然四季的變化，請聽三（3）班詩朗誦《四季贊歌》。

4、少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章；

1、少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續未來風光。合：問蒼茫大地誰主沉浮？——唯我中國少年！請欣賞三（4）班帶來的詩朗誦《少年強》。

2、那美麗的花園，整潔的道路，謙虛的性格，讓我作為一個中華兒女倍感驕傲和自豪，3、我愛我的祖國，就像愛著我的生命一樣。聽，三（8）班那

優美動聽的葫蘆絲，合：請欣賞三（8）班給我們帶來的詩朗誦《我和我的祖國》。

4、感恩的心為你點燃希望的燈，感恩的詩為你譜寫真摯的請。

1、感謝陽光，感謝雨露，感謝有你，讓我勇敢做我自己。合：下面請欣賞三（6）班的詩朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。

2、我們的祖國是一個具有5000年文明史，地大物博的偉大國家，華夏民族在這塊大地上繁衍生息，3、作為中國人，她是我們應該共同熱愛的。

合：請欣賞三（7）班同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩歌朗誦《我們愛你啊，中國》。

4、同學們，生活在這個時代的我們是幸福的，因為我們都有一個最親最愛的媽媽，她就是我們的祖國——中華！請聽三（2）班帶來的葫蘆絲表演和詩朗誦《祖國媽媽》。

1、同學們，來到人間，我們收獲的第一份幸福，就是溫暖的親情，2、可愛的孩子，慈祥的父母，讓我們在生命中懂得了愛，學會了珍惜。

合：請欣賞由三（5）班同學帶來的表演《親情組歌》。

1、詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

2、詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

3、一起細細品讀，我們增長知識。

4：伴隨朗朗詩聲，我們度過今朝

合：讓我們用心記住這歡樂的時光，共同攜手，一起創造更加美好燦爛的明天。

三年級詩歌朗誦到此結束。

第五篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞1

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：今天，我們__小學全體師生歡聚一堂，舉行清明節朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現在的__小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。

男：下面我宣布：__小學中華古詩文誦讀比賽現在開始。(年級之間對抗比賽)

男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!

男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!

女：您想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!

男：博覽伴我...（剩余全文93.65%）

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