第一篇：六年級畢業考試語文模擬試卷

六年級畢業考試語文模擬試卷

基礎部分

一、選擇正確的答案序號填在括號里。

1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（）A 峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊 B 剝皮波動傳播顛簸撥亂反正 C 大臣丞相繼承路程墨守成規 D 嘹亮遼闊聊天療養寥廖無幾

2、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是()A、氣勢洶洶高贍遠矚以身作則紋絲不動 B、完璧歸趙情不自禁應接不瑕沒精打采 C、愛不失手陰謀詭計前俯后仰水泄不通 D、再接再厲奮發圖強斬釘截鐵窮途末路 3．下列詞語使用正確的一組是（）

A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一縷月光 B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山峰蜿蜒 4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（）A 頓號分號句號逗號省略號 B 冰冷水熱水水蒸汽開水 C 寒冷涼爽溫暖炎熱 D 喜愛喜歡熱愛厭惡

5．下面各組詞中，完全能搭配的是()組。

A、磨練——意志珍惜——糧食堅持——真理提高——效率 B、改進——方法改善——生活改正——缺點改變——面貌 C、發揚——傳統精致——表演發生——沖突發展——生產 D、感情——深厚愛護——老人聲音——低沉愛戴——兒童 6．下列詩句，朗讀正確的是（）

A 床前 / 明月 / 光B 白云 / 深處 / 有人 / 家 C 故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓D 門泊 / 東吳 / 萬 / 里船 7．依次填入括號里的成語，最貼切的一組是（）（1）他這個人經常（），想到什么就談什么。

（2）這樣的計劃給人以（）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。

（3）老張訂計劃、做決定，很少調查研究，常常（），還自夸“秀才不出門，能知天下事”。（4）學習或者做事，如果（），隨心所欲，那么結果是可想而知的。A 信口開河 虛無縹緲 無的放矢 閉門造車 B 閉門造車無的放矢信口開河虛無縹緲 C 無的放矢閉門造車虛無縹緲信口開河 D 信口開河虛無縹緲閉門造車無的放矢 8．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（）

（1）．哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行計算。（《詹天佑》）

（2）．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。

（3）．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的，小伙伴圍著石頭轉一圈，找不到他。（4）．他已經下定決心，于是就對身邊的大臣們說：“，否則我就把他處死！” A 精密；奠基石；就算??也??；誰來勸我； B 周密；基礎；盡管??仍然；不要勸我； C 周密；敲門磚；即使??也??；誰都不要勸我； D 細致；點綴；不管??總是??；誰要是來勸我； 9．運用修辭手法的句子有毛病的是（）

A “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。

B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。

C 天上的云千姿百態，變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒?? D 雨點依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。10．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（）

A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。C 于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。

D 詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。” 11．橫線上應填的句子是（）

隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，—— 前仆后繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚 C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著

12．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準確的是（）

()()()()

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴liang liang qiang qianghan liu jia beiwan lai ju ji 氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，()()()嚴重污染環境，破壞生態平衡。

2.比較字形，在括號里組詞。

A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快戀（）馴（）躁（）扭（）D 經濟效益好 E 能量消耗低

巒（）訓（）燥（）鈕（）13．下面關于古詩沒有錯誤的一組是（）A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）

3． 三個表示“想”的詞語，三個表示“時間短”的詞語。B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）表示“想”的詞語C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）表示“時間短”的詞語D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）4． 在空格里填寫唐宋詩人留下來的千古名句。

14、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。（）（1）《贈汪倫》（李白）：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。（A、明天的會，你一定要參加。B、明天的會，你不去不好。（）

C、明天的人，你非去不可。D、明天的會，你能不參加嗎？（2）《夏日絕句》（李清照）。（），（）。

15、“綠葉為人類的生存做出寶貴的貢獻”。可縮寫為（）。

至今思項羽，不肯過江東。

A、綠葉為人類做出貢獻B、綠葉做出貢獻C、綠葉為生存做出貢獻

16、我們要把臨海建成經濟發達、（）、（）融古都風貌與現代文明于一體的大都市。（3）《涼州詞》（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

A、繁榮的文化、優美的環境B、文化與環境、繁榮與優美（），（）。C、文化繁榮、環境優美D、繁榮文化、美化環境(4)《塞下曲》（盧綸）林暗草驚風，將軍夜引弓。

17、下列句子中，關聯詞語用得不當的一項是（）。

（），（）A、奇妙的壓縮空氣，是生產的好幫手，也是人們生活的好幫手。5． 以下是你學過的熟悉的課文，請填寫課文相關的內容。

B、只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。《花潮》：每棵樹都在微風中著自己的時代，每一朵花兒都在枝C、很多人愛花，是因為鮮花嬌艷多姿。

頭著自己的。D、盡管爺爺收到了凡卡的信，但是他無法改變凡卡悲慘的命運。

18、下列詞語感情色彩與其它兩個不同的是（）。

三、按提示改寫句子。A、高瞻遠矚B、自私自利C、好高騖遠D、眼高手低

1、擴句。

19、“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，??要不，我就要死了！”這段話應讀出的語

他難過。（）音是（）。

2、用第三人稱敘述。

A、請求B、強求C、哀求

媽媽說：“我明天去杭州出差，中飯不回來吃。” 20、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的兒子。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一

（）項能準確表達（）。

3、把下面句子改寫成擬人句。

A、愛畫畫的張老師有一個可愛的兒子。樹上小鳥在叫。B、張老師很愛自己可愛的兒子。

C、張老師有一個愛畫畫的可愛的兒子。

4、修改病句。

D、張老師可愛的兒子愛畫畫。因為明天下雨，石鏡小學的校慶所以如期舉行。

（）二．按要求填空

5、造句。

1． 拼讀音節，在括號里填寫詞語。

（1）應接不暇————bian paoyun nianggan zheku re

（2）磕磕碰碰————，）

閱讀

閱讀下面兩段話，做題目。

（一）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。⑵風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，A。⑶鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，B，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。⑷牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

1、按課文填空，此兩處內容為：

A：B2、給文中的字注音。

撫（）釀（）嫩（）和（）

3、本段首句運用了的修辭手法，詩句出自南宋志南和尚的。“楊柳風”的意思是。這句詩的上句是。“像母親的手撫摸著你”的妙處是，這是作者抓住了春天的的特點來寫的。

3、對這段文字的層次劃分正確的是（）A、⑴/⑵⑶⑷B、⑴/⑵/⑶/⑷

4、這段文字由觸覺寫春風的是第句，突出春風的的特點；由嗅覺寫春風的是的特點。

（二）蜜蜂和螞蟻

人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜??”

螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。//

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣乎乎地說：“”

“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。

“” “你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊！” “那人們為什么只夸獎你們，從來不稱贊我們呢？”

小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們??”

螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：

螞蟻忌妒蜜蜂的是，螞蟻想來想去想不通的是，蜜蜂勤勞是，螞蟻勤勞為的是。從中看出。

2、文中兩個省略號，第一個表示，第二個表示。

3、從文中找出三個意思相同的詞，寫在橫線上。

4、聯系上下文，在“ ”上補全對話。

5、看了這個故事，你懂得了什么？

（三）新聞讀報

【本報專稿】獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。??

1、讀了上面的一段新聞，請你用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義。

2、對大學生的這種現象，你是怎么看的？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

3、作為新時代少年，請談談你覺得自己應該具備哪些能力？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

第句，寫出春天的生命活力；寫鳥兒歌唱、牧童短笛是從面寫春風，突出春風____________________________________________________________________

習作

“愛”是什么？愛，就是兄弟兩個親親熱熱抱成一團，快樂地玩耍；愛，就是“六一”節的禮物，“母親”節的心意；愛，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，有沖下急流把它拖起??你認為什么是“愛”，請寫一個“愛的故事”，可以是自己的故事，也可是別人的故事。字數不少于400字，題目自擬。

第二篇：六年級語文畢業考試模擬試卷

一、在語言積累和運用中放飛思維(50分)

1、漢字有它獨特的美。請讀準下面這段文字中的拼音，勻稱、美觀地把漢字寫在括號里并回答問題。(4+2分)

好書是沉淀于歲月長河中的砂金，雖不yàoyǎn()，卻有保存的jiàzhí()。讀經典的shūjí()，有如和過去最杰出的人物cùxī()交談。

2、看拼音寫詞語。4分

zhēnzhìliánmǐnkūwěipáihuái

()()()()

nuóyícuzhéfèifǔlèishānshān

()()()()

3、在加點字正確的讀音下打上橫線。3分

倔強(juéjuè)抿緊(mǐnmǐng)著魔(zhuózháo)

貯藏(chùzhù)水壺(fúhú)耿直(gěngěng)

4、辨字組詞。8

遭()涔()癥()創()

糟()冷()怔()瘡()

hōng()()shèng()()

哄盛

hng()()chéng()()

5、找出下列句子中的錯別字，畫上橫線并改在括號里。3分

1.南丁格爾拿出自己積蓄的3萬英磅，添置藥品。()

2.你的子寫得很亂，老師是深惡痛決的。()

3.我今天弄懂了“微不足到、名付其實”的意思。()

6、把下面成語補充完整，并任選兩個造句。(5分)

不()而()()()不安

完()歸()()不足()

()有所()()荊請()

7、判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“X”。(4分)

(1)《匆匆》是現代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟時光流逝的散文。()

(2)《長江之歌》的歌詞是一首抒情詩，詩歌運用高度的藝術概括，采用形象、凝練的語言，發自內心地詠唱了中國第一大河。()

(3)《永遠記住您，老師》一文中，沙利文回憶了自己與老師海倫…凱勒相處的點滴。()

(4)蕭紅寫的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章，通過幾件事的描寫表現了魯迅先生幽默開朗、惜時如金、關心青年成長等品格。()

8.根據課文內容填空。4分

(1)、同學們，我們的語文課本蘊含著人生的哲理，《收藏陽光》讓我們明白_______。

(2)、《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆_______________。

(3)、《巨人的花園》使我們懂得_____________。

(4)、《大海中的燈塔》使我們領悟了______。

9、按要求完成下列句子。4分

(1).那么復雜的鄉村夜路，我怎么認得回去的路?(改為陳述句)

(2).魚兒在水里游。(改為擬人句)

(3).我們要發揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統。(修改病句)

(4).這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(縮句)

10、把下面的語句補充完整(5分)

(1)、學而不思則罔。

(2)、，而殉國家之急。

(3)、學而時習之。

(4)、于是，洗衣的時候，;吃飯的時候，;默默時。

11、用成語概括課文能容。4分

《回家》()

《收藏陽光》()

《巨人的花園》()

《匆匆》()

二、課內閱讀，按要求做題(8分)

青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。

字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認識，他自己胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管.反正這費的工夫不是他的….但他還是展讀著每封由不同角落里土來的信.眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜里很深的時光.(1)聯系上下文理解下列詞語意思。2分

深惡痛絕：

眼睛不濟：

(2)、這段文字主要寫()，反映了魯迅先生()的性格.2分

(3)、魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕，但仍然認真更閱讀每封來信，這說明了什么?2分

(6)這段文字出自()，作者是().2分

三、課外閱讀，回答問題(12分)

書

放學后，第一件事就是去書店,這是我的習慣，今天也不例外。

站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。那些令人眼花繚亂的書，是一片多么廣闊的世界啊。忽然，我欣喜地發現了一套兩冊的《意大利童話選》。老師想我們介紹過，那是一部不可多得的名著，我去了好幾家商店都沒有買到，于是連忙對售貨員說：“阿姨，幫我拿一下!”

我拿到書，興奮得雙手有些顫抖，久久不忍放下。這套書太吸引我了。但是，我的心一沉，這套書三十多元，太貴了，買還是不買?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的錢買!書有價，單知識是無價的。強烈的讀書愿望終于讓我賣了這本書。

我捧著那套散發著墨香的書，邊走邊看，又陶醉在文學的海洋中了。猛地，天空中響了一個悶雷，“轟”，雨點從陰沉沉的天空中砸了下來，敲打著一切。我的新書也被淋了幾點。緊接著，暴雨從天而降，打在我頭上，濺在書上。

“糟了，我的書!”我來不及細想，馬上脫下衣服，迅速的把書嚴嚴實實地包了起來。雨還在無情的下著，一陣涼風襲來，我不由自主地哆嗦了一下。

雨還在下著，風聲、雨聲、雷聲交織在一起，單我只聽見皮鞋踏在泥濘的小路上的“嗒嗒”聲和心臟發出的節奏強烈的“怦怦”聲。我抱著我的寶貝書，像母親抱著新生的嬰孩一樣。

“怎么淋成了這樣?”以偶進家門，媽媽問我。

“啊，買到了!”我答非所問。打開衣服，我看到書安然無恙，才松了一口氣。嘻，我這才發現自己成了落湯雞，誰正沿著褲腿往下滴呢，渾身都起了雞皮疙瘩。

我換了衣服，鉆進被窩，美美的捧起心愛的書，低聲讀起來。

哦，書像一葉小舟，載著我駛入拿文學的海洋。

(1)、聯系上下文理解詞語(2分)

安然無恙：

眼花繚亂：

(2)、用“”畫出表現作者珍愛書的句子。(1分)

(3)、“我”站在書架前，覺得自己十分渺小。這里的渺小是什么意思?他為什么會有這種感覺?(2分)

(4)、這篇文章表達了作者()的感情。(1分)

(5)、寫兩句關于“書“的名人名言。(2分)

四、作文(30分)

題目：快樂是

提示：有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個幸福的家庭，還有人說快樂是干自己想干的事，你認為快樂是什么?請你用一件具體的事例告訴大家你對快樂的理解。

要求：(1)把題目補充完整。(2)圍繞你要表達的意思，選擇材料，注意把事情寫清楚、寫具體。(3)注意正確分節;語句通順，意思明確;不寫錯別字，正確使用標點。(4)450字左右。

語文學習的循序漸進、由淺入深，同學們一定要好好學習。希望提供的2016年六年級語文畢業考試模擬試卷，能夠幫助大家學好語文這門課程，更多相關內容請及時關注!

第三篇：六年級語文畢業考試模擬試卷

小學六年級語文畢業考試模擬試卷

一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。（5分）

wú ɡūjiǎo jiànkānɡ kǎituì sèēn huì

（）()()()()

二、成語是一座豐富的文化寶庫，多記善用，能增加文章的表達效果。你能活學活用嗎？（8分）

1．填字成詞。

溫文爾（）司空見（）（）為壯觀余音繞（）

2．“粉身碎骨”是蘊涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩中的，像這樣出自詩句的成語還有“柳暗花明、、”等。

3．這個案件錯綜復雜，偵探們，真相終于。

三、生活處處皆語文。按要求寫句子。（9分）

1．古詩“春種一粒粟，秋收萬顆子。”讓我想到這兩樣農具：、，我還知道李賀借馬來抒發自己為國建功立業情懷的詩句是：_____，_____ _。（2分）

2．結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。（至少三處）（3分）夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。______________________________________ ______________________________________________。

3．這次比賽的結果，同學們都很滿意。（用 “無??不??”改寫，意思不變）（1分）。

4．綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處）（3分）

“六一”慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。

四、根據課文內容填空。（15分）

1．、的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下。” “，碧水東流至此回。”（2分）

2．子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話中的“子”是，這句話出自他和他的學生的語錄集，告訴我 1

們。（2分）

3．古詩是我們中華文化的瑰寶，學習古詩詞，還要注意聯系，李清照還有一首《如夢令》，內容是這樣的：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，___________________。知否，知否，_________________。”還要會想象，如“青箬笠，綠蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句詩：“沾衣欲濕杏花雨，________________。”（2分）

4．“大自然__！廣袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，溫暖的太陽是她__ ___，和煦的輕風是她_??”寫得真美！這里的“她”指的是__，省略號表示__。請你再接著寫一句 _________ _。（4分）

5．在__________里，在__________里，在______ __里，看不出有什么_____________的時候，也看不出有什么___________的時候，無日_____________。這句話寫出了夾竹桃__________的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃的___________，還能__________。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想聯翩、妙趣橫生啊！（4分）

6．告訴我們有時批評的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處的格言是：（1分）。

五、本學期你閱讀了不少好文章，一定積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？給自己加把勁！（6分）

1．我國古典名著《西游記》的作者是，主要記述了唐僧師徒4人歷經（多少）難，戰勝各路，終于取回真經的故事。這本名著中我最喜歡的故事有 《》。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”這是我國古典文學名著《________》的開卷詩。

2．我讀書，我快樂！我們不光學課文，課外還要努力讀整本的書，讀名著，像生于江蘇鹽城的我國著名作家曹文軒為我們青少年編著的《》。本學期，我課外重點讀了（作者）這本書《》，明白了。

六、閱讀天地。（26分）

《天游峰掃路人》片段（8分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松，自在悠閑。

我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚

至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來??我不禁倒抽了一口氣。

1．“頂天立地”的意思是__。這個成語寫出了天游峰的_______________。（1分）

2．“我不禁倒抽了一口氣。”中的“禁”應讀_______，用它的另外一個讀音可以組成詞語：___ __。“我不禁倒抽了一口氣”。是因為_____________________________。（2分）

3．片段中的“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子；“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比，寫出了老人___________、____ _____ _。（3分）

4．你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？他為什么說不累？（2分）

____________________________________________________________________________________。

（二）好讀書（17分）

①因為你心靈饑渴，所以要讀書。

②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學書；他們研究人類社會的發展史，探求規律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了哲學書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。

③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。

④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談??這是多么愜意的事情。⑤讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。

⑥書給予人們的實在太多，誰可不讀書？

1．給加點的字注音。1分

愜（）意諄諄（）教導

2． 文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是___________。請寫三個它的反義詞：____________ ____________ ____________。2分

3．相傳蜀漢大將軍關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”想想這句話中的三個分句各表達了什么意思？3分

（1）“讀書好”的意思：________________________________________________

（2）“好讀書”的意思：________________________________________________

（3）“讀好書”的意思：________________________________________________

4．把文中括號里填寫合適的關聯詞。2分

5．聯系上下文理解詞語。2分

樂此不疲：____________________________________________________________潛移默化：____________________________________________________________⑥內容換一種說法，意思不變。2分

_____________________________________________________________________

6．如果家長認為讀課外書會影響學習，你該怎樣和他們溝通？3分

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7．仔細閱讀第⑤段中畫橫線的句子，注意加點的詞，接下去再寫一句。2分_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

六、習作。（30分）

讀下面短文的開頭，開展想象，續寫下文。看誰寫得更精彩！字數500字左右。豬八戒辦學

唐僧、孫悟空一行四人取得真經回來，在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經的經驗，提議辦一所取經學校。當時，唐僧、孫悟空、沙僧已調往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔任校長，請他主講師徒四人歷經磨難、取得真經的經驗和體會。開學典禮那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺??

參考答案：

一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。

無辜 矯健 慷慨 褪色 恩惠

二、成語，你能活學活用嗎？

1．溫文爾雅 司空見慣 蔚為壯觀 余音繞梁.2．不拘一格 萬紫千紅

3．明察秋毫 水落石出

三、生活處處皆語文。按要求寫句子。

1．兩樣農具（耬）.(鐮刀)詩句是（何當金絡腦），（快走踏清秋）。

2．夏夜是迷人的，螢火蟲提著燈籠飛來飛去，青蛙在唱著交響樂曲，風吹著柳葉，柳樹舒展著自己的腰身。

3．這次比賽的結果，同學們無人不滿意。

4．綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處）（3分）

“六一”慶祝會上，（老師）宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚（贊揚）了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，（.）劉華十分激動極了（“極了”去掉），他表明（）自己的決心：（“）今后一定要再接再勵（再接再厲），刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。（”）

四、根據課文內容填空。

1．氣勢磅礴、源遠流長 “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

2.”這句話中的“子”是 孔子，《論語》，告訴我們學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。（2分）

3.卻道海棠依舊 應是綠肥紅瘦 斜風細雨不須歸 吹面不寒楊柳風

4．“大自然多像一位偉大的母親啊！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長發，溫暖的太陽是她明亮的牟子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語??”寫得真美！這里的“她”指的是大自然，省略號表示還沒有寫完。請你再接著寫一句：險峻的高山是她隆起的鼻子。（4分）

5.在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日迎風吐艷。這句話寫出了夾竹桃具有韌性的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃的韌性，還能引起作者許多幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是小池塘、是地圖、是墨竹，真是浮想聯翩、妙趣橫生啊！（4分）

6.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

閱讀實踐營――我來賽一賽！31﹪

五、本學期你閱讀了不少好文章，一定積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？

給自己加把勁！

1．施耐庵 81難 妖魔 三打白骨精 紅樓夢

2． 草房子 略

六、閱讀天地。（26分）

《天游峰掃路人》片段

1．“頂天立地”的意思是頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣概豪邁。這個成語寫出了天游峰的高聳入云。（2分）

2.“我不禁倒抽了一口氣。”中的“禁”應讀jin，用它的另外一個讀音可以組成詞語：禁止。“我不禁倒抽了一口氣”。是因為老人每天掃臺階，一共要掃一千八百多級的石階。（2分）

3.片段中的“氣喘吁吁”、“大汗淋漓”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子；“望而卻步”、“半途而返”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比，寫出了老人他樂觀向上.熱愛生活。（3分）

4.你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？他為什么說不累？（2分）

當然不會不累，老人其實干活很累。

老人說不累，是因為他很樂觀，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風景，老人對生活充滿熱愛，充滿希望，這是一種很好 的生活態度.（二）好讀書

1．qiè zhūn jǐ

2．走馬觀花 含英咀華 咬文嚼字 字斟句酌

3．相傳蜀漢大將軍關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”想想這句話中的三個分句各表達了什么意思？3分

(1)讀書可以學到知識，開闊眼界，有好處。

(2)要勤奮，要喜歡讀。

(3)讀有意義、積極向上、健康的書。

4．既然??就??

5．樂此不疲：

潛移默化：

第四篇：六年級語文畢業考試模擬試卷

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六年級語文畢業考試模擬試卷

一、讀拼音，將漢字規范地寫入括號。

páihuāijialǜɡuǎfùzhùzào

()()()()

xiáxiǎnɡlǚbàoyù

()如()冰()寒

二、把下面句子的錯別字用橫線畫出來，把正確的字依次寫在后面的括號里。

(4.5分)

1、玉削似的雪末隨風漂揚，在清晨的陽光的印照下，顯出一到到五光十色的彩紅。（）

2、過去，這是一條彎彎曲曲的小路，路面高底不平，下雨時，到處是績水，現在已經修成了寬擴的泊油馬路了。（）

三、選擇題。（在正確答案的后面的括號里打上“√”）（8分）

1、詞語中帶點的多音字，讀音完全正確的一項是：（）

A、更（ɡēnɡ）正還（huán）書似（shì）乎

B、扇（shān）風歌曲（qǔ）模（mó）樣

C、枝析（sh?）花落齊聲喝（ha）彩日積月累（lěi）

2、下面句子中哪個不符合縮句的要求，交將字母寫在括號中。（）

觀眾的目光一齊投向那位身穿紅背心的“8”運動員。

A、觀眾投向運動員。

B、目光投向運動員。

C、目光一齊投向運動員。

3、與“沒有一個不關心他。”意思不同的是：（）

A、每個人都關心他。

B、難道有一個人不關心他嗎？

C、難道人人都關心他。

4、選出語序調整后基本意思不變的一組。（）

A、人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。

B、我不會不認識李明。——我怎么會不認識李明呢？

C、蔡斌可能知道了這件事。——蔡斌不可能不知道這件事。

四、判斷下面的說法是否正確，在括號里打上“√”或“×”。（10分）

1、“神機妙算”和“足智多謀”是一對近義詞。（）

2、“蚊子、昆蟲、動物、生物”的排列次序是正確的。（）

3、晚霞被江水映得紅彤彤的。（）

4、“人類只有一個地球，我們必須愛護它。”讀這句話時，突出表現地球的重要性。“一個、必須”要讀重音。（）

5、《草船借箭》這篇課文的主要人物有：諸葛亮、周瑜、曹操。（）

五、按要求寫句子。（4分）

1、北京的風景建設得越來越美麗了。（在原句上修改）

2、一隊隊胸前戴紅領巾的孩子高高興興地走進了布置得真十分華麗的少年宮。（縮句）______________________________________________

六、把下面排列錯亂的幾句話按順序排成一段條理清楚的文字，在括號里填上序號。（3分）（）將軍高興極了，想試一下弓。

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（）他很愛這張弓，想把它修飾一下。

（（（（）古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的硬弓。）那些圖案，看上去非常精美。）他用力一拉，沒想到弓斷了。）于是，他請人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。

七、閱讀文段，完成問題。

（一）這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比原計劃提早兩年，這件事給藐視中國的帝國主義者一個有力回擊。今天，我們乘火車去八達嶺過青龍橋車站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓看到詹天佑留下的偉大工程都贊嘆不已。

1、結合課文內容解釋詞語。(2分)

藐視：__________________________________________________________

贊嘆不已：______________________________________________________

2、聯系上下文，理解帶點的詞。（4分）

“這件事”是指：________________________________________________

“偉大工程”是指：______________________________________________

3、概括這一段話的段意。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）（17分）

_____________________

松鼠是一種美麗的動物有。它玲（）lónɡ的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹(qiàoqiáo)著，顯得格外漂亮。||

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。（）qínɡ朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著，叫著，互相追逐。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風刮（）de亂搖晃（huǎnɡhǎnɡhuànɡ）的時候，它們才到地面上來，但是從來不接近人的住宅。（）窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩隱蔽起來，這樣不怕風吹雨打了。（）它搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。（）它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。（）松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈中間。

松鼠吃東西的時候，常常直著身子坐在樹枝上，用前爪（zhuǎzhǎo）捧著往嘴里送。它們常吃的食物是松子、棒子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的，冬天，它們有時候也用爪了扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。||

松鼠的肉可以吃，尾巴的毛可以制畫筆，皮可以做衣服。

1、給短文加一個題目，寫在橫線上。

2、給短文中注音的字選擇正確的讀音。

3、給短文中注音的（）里填上合適的字。

4、將第3自然段整理成一段通順的話。（在文中每句話開頭的括號里標明序號）

5、短文中用“||”線分成三段，請寫出段意。

第一段：_________________________________________________________

第二段：_________________________________________________________

第三段：_________________________________________________________

6、這篇短文分段的依據是__________________________________________

7、這篇短文在寫松鼠的生活習性時，先寫松鼠_______________________，再寫它們_______________________，最后寫它們____________________________。

(三)女兒“死”了一次

女兒夢琪對家里的電器興趣濃厚。我警告她說：“可不能碰，一碰準死！”夢琪不信。看我修理電燈，就奇怪地問：“怎么沒死？”我笑著沒有回答。

去年“六一”有一家企業贈給夢琪她們學校一批壁扇，分到夢琪她們班上4臺。班主任老師宣布：“這4臺壁扇，除了班長，其他同學一律不準動，誰動了，罰款20元。”那天女兒放學回家把這件事告訴了我，我問她：“你是不是很想碰？”“是的。可是要罰款20元，太不合算了！”

夢琪一本正經的樣子讓我哭笑不得。我只得說：“罰款是小事，觸電可就完了！”夢琪不服氣：“老是死、死的，就那么可怕？”

家里電扇不轉了，我拆下保護罩找原因。夢琪又湊上來：“媽媽，你讓我死一次吧，我今天摸定了。”我直愣愣的瞧了她半晌，然后說：“那你就摸一下吧。”

“要接上電源。”夢琪提出要求。“去、去，想什么呢？盡幫倒忙。”我又支開了她。

傍晚，夢琪興沖沖地跑回家，笑嘻嘻地說：“爸爸，今天我總算死過一次。”夢琪說了這樣一件事：

下午，輪到夢琪她們小組掃教室。掃到一半，夢琪對同學說：“你們回家吧，我一個人掃。”夢琪很快將教室掃完，走到教室門口張望，發現確實無人，就將教室門關上，然后爬到桌子上，將掛在墻上的4臺壁扇一一打開，又一一關掉。她慶幸自己沒死，而且還過了那么大的癮。

這件事，她爸爸聽了以后火冒三丈，我聽了以后卻問自己：“夢琪為什么這樣做？”

很快我就想通了——孩子對世界充滿了好奇，作為父母、師長，應當認認真真地回答他們所提出的問題，千萬不能敷衍了事。因為孩子對得不到解答的問題總是想弄個明白，大人不說，他們就會自己想辦法去“解釋”這樣反而引出更大的麻煩。

女兒的“死“，教育、啟發了我。慚愧之余，我感謝女兒。

1、抄出夢琪實現自己的愿望后，表現十分高興的句子。

__________________________________________________________________

2、概括寫出，什么事使女兒認為自己總算“死”了一次。

__________________________________________________________________

3、簡要回答，“我”為什么感謝女兒？

_________________________________________________________________________

5、寫一個自己生活中有好奇心，而不被大人理解的故事。

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八、口語交際。（5.5分）

一周一次的“文明班級”評比，僅以一分之差丟掉了“流動紅旗”，班內同學情緒低落，你是班長，做個發言，給同學們鼓一鼓勁。（100字左右）

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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

心合力，想出許多辦法，克服了不少困難，都做出了美味的飯菜。大家高高興興地飽餐一頓，結束了這次有意義的野炊活動。

要求：（1）從《學會了做飯菜的本領》、《一次有意義的野炊活動》、《團結友愛》、《不怕困難，才能成功》任選一個題目作文。（2）展開合理想象，把事情寫完整，寫具體，要抓住重點，有詳有略。（3）字跡端正，標點正確，注意不寫錯別字，字數在500字左右。

第五篇：六年級語文畢業考試模擬試卷

人教版小學語文六年級上冊期末模擬試卷

一、根據拼音寫詞語。（10分）

táo zuìnínɡ zh?nɡké s?udé gāo wàng zh?ng

()()()()

bào qiànjìnɡ mìjuàn liànjiāo zhào bù ān

()()()()

二、按要求寫成語。（5分）

1.寫四個含反義詞的成語：

（）（）（）（）

2.寫出四個含有人體名稱的成語：

（）（）（）（）

3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（）。（1分）

三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）

1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美

祭器很講究（）講究衛生（）這里的技術是大有講究的（）2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡 變故（）病故（）沾親帶故（）故鄉（）3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。

鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）

四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）

1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。（）

2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）

3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（）

4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（）

5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。（）

五、改寫句子。（6分）

1.縮寫句子。

他的心里，一定是飛翔的鷗群。

2.把陳述句改為反問句。

沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。

3.把下面的引述句改為轉述句。

老班長說：“ 我沒有完成任務，沒把你們照顧好。”14、用上“無論?如果?還是”關聯詞使句子更完整。

我們工作有多忙時間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。

5、修改病句

公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。

6、烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。（改為被字句）

六、填空。（19分）

1.默寫《天凈沙·秋》：。青山綠水。（2分）

2.伯牙謂，乃，終身。（1.5分）

3.魯迅原名，浙江人。他一生創作了許多作品，作品集有《》、《》等。《少年閏土》節選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：。（4.5分）

4.按要求寫出詩句或名言、警句、對聯、歇后語等。（4分）

⑴贊美梅花堅強品格的：____________________________________________

⑵勸勉人們做事要下苦功夫的：____________________________________________⑶告誡人們要珍惜時間的：____________________________________________⑷表達愛國情感的：____________________________________________

(5)過年了,我家家門口貼了一副春聯，上聯是：________________，下聯是：______________________.（6）生活中經常出現當事者迷的情況，真是：_____________________（古詩名句）

（7）齊敏明天就要隨爸爸轉到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“__________________________“（古詩名句）

5.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹開。（2）人閑落，夜靜春山空。

（3）香里說豐年，聽取蛙聲一片。（4）待到重陽日，還來就。

（5）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。（6）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。

七、口語交際。4分

1、從我國“嫦娥一號”探月衛星的發射，到正式宣布我國首次探月工程的圓滿成功，我們的心情是無比激動。此時此刻，你一定會想到被譽為“兩彈一星之父”的錢學森爺爺，你一定有話想對他說_______________________________________________________________________________________________________（不少于25字）。

2、星期六我正在家_________，突然有人敲門，開門一看，正是我的老師，我________________________________________________________________________________________________________（不少于25字）。

八、閱讀。(20分)

（一）閱讀課文節選，完成練習。（7.5分）

古老的鐘發啞地敲了十下，十一下??始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。

1.在“□”處給短文補上標點符號。(3.5分)

2.桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。(1分)

3.桑娜家窮，表現在哪些方面？(2分)

_____________________________________________________________________________

4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。(1分)

（二）閱讀短文，完成練習。（12.5分）

吐魯番盆地

我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐了。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人（）有遮陽蔽日之處，（）有解熱止

渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！

大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。

1.用音序查字法查“漫”，應先查音序（），再查音節（）。

“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要；

（4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。

“漫天風沙”的“漫”應選第（）條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應選第（）條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第（）條解釋。（2.5分）

2.用“”劃出文中括號里合適的詞。（2分）

3.在文中的括號內填入合適的關聯詞。（2分）

4.人們把吐魯番稱作、。（1分）

5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為，理由有兩點：

（1）（2）。（1.5分）

6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：

（1）（2）。其中第一、二自然段則分別運用了、等說明方法。（2分）

7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以，栽種桃樹、梨樹，可以。從中可以看出吐魯番人的。（1.5分）

九、作文（30分）

題目：真沒想到

提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

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