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焰火青春讀后感

時間:2019-05-14 13:03:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《焰火青春讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《焰火青春讀后感》。

第一篇:焰火青春讀后感

《焰火青春》觀后感

今天看了《焰火青春》這部影片,感想頗深,我很受啟發,部分劇情確實讓我很感動。

影片中趙平給我留下了很深的印象,他生活在單親家庭,家庭困難,為了讀大學,他學習努力,勤工儉學,還帶有很強的孝心。王紫是一位愛音樂,想站在舞臺上放聲歌唱,想贏得大家尊重但開始又有點膽怯不自信的可愛女生。后來在他朋友的支持下,勇敢的站在舞臺上,激情演唱,獲得了十佳歌手之王稱號。

小雪、劉哲、許金這三個是很讓我感動的三個人物,他們的友誼真的是我們現實生活中所向往的,也是我們都想擁有的。當許金面臨愛情的痛苦時,小雪、劉哲一起站在他身邊,真正驗證了那句話:困難中見真朋友。

令我又悲又喜的是安琪和織夢這對情侶。悲的是安琪的悲慘命運,得了白血病,是死亡的命運;喜的是在他生命的最后關頭,有織夢的時刻陪伴,真情呵護,有這么多好友帶來的巨大快樂。

影片中那姐弟倆也是很令我關注的,姐姐很關心的弟弟,為了弟弟上大學,對弟弟不斷上網不費口舌的勸導,辛辛苦苦;弟弟開始時厭學,經常出入網吧,那時我們真的很是氣憤,后來他的改變還是讓我們大家很欣慰。

看到這些人物的不同性格、不同境遇,我又想到了我們自身。

我們當代大學生確實該向他們學習很多。

首先,作為當代大學生,我認為我們應該樹立遠大的理想,像織夢、王紫那樣,有自己的遠大理想,并為之奮斗。困難不怕,怕的是沒有勇氣戰勝困難,沒有持久的恒心。

其次,我認為我們也應該有趙平那種不怕困難,勤勤懇懇,踏踏實實的精神,不管對生活還是對學習,我們都應該有這種精神。

再次,我們大學生也該具有責任感,勇于承擔責任,把責任作為一種義務。學習上,生活上,甚至是愛情上,我們都應把責任放在重要的位置上,記得老師說過,真正的愛情是把愛情當做了一種責任,不是游戲。

還有,我們在學習和生活中,要做到做每件事都要有計劃,向安琪那樣,及時記錄一下我們完成的和未完成的任務,把每一天都安排的井井有條。

再有,我們每個人都應該始終擁有一顆快樂的心,保持積極向上的心態,讓我們每天都快快樂樂的,不要拘泥于一件小事而煩惱不斷,耽誤學習,破壞和大家相處的氛圍。在這件事上,影片中安琪是我們我們的榜樣,甚至一米陽光,一絲清涼的空氣都會讓她感覺快樂。

最后,我們也該學習影片中的曉峰那種頑強拼搏的精神,這也應該是我們一生應該擁有的精神,必將對我們一生都會產生很大影響。

看完這部影片,我們在欣賞劇情的同時,更該反省我們自己,我們應該從中學到了一些對我們有用的,轉化成我們自己的財富,促進我們不斷進步,不斷成長,讓我們每一天真正的充實起來,讓我們人生更加輝煌的前進,前進。

第二篇:焰火燃放崗位職責(精選)

焰火燃放崗位職責

一 技術負責人的崗位職責包括: a)組織領導燃放作業技術工作;

b)組織制定燃放作業安全管理制度和操作規程;

c)組織燃放作業人員安全教育、法制教育和崗位技術培訓; d)主持制定燃放作業技術設計方案。二 燃放現場技術負責人的崗位職責包括:

a)監督燃放操作人員按照燃放作業技術設計方案作業; b)組織處理啞彈或者其他未引燃的煙花爆竹; c)全面負責燃放現場的安全管理工作; d)負責燃放作業活動的總結工作。三 燃放操作人員的崗位職責包括:

a)按照燃放作業技術設計方案,進行設備安裝、產品裝填、線路連接、點火系統檢測、點火控制 等作業;

b)在燃放現場技術負責人的指導下,配合燃放技術人員處理啞彈或者其他未引燃的煙花爆竹;

c)清理、回收、包裝燃放作業剩余的煙花爆竹。四 安全員的崗位職責包括:

a)監督燃放操作人員按照操作規程作業,糾正違章作業; b)檢查燃放作業現場安全管理情況,及時發現、處理、報告安全隱患;

c)制止無燃放作業資格的人員從事燃放作業。五 保管員的崗位職責包括:

a)驗收、保管、發放、回收煙花爆竹; b)登記煙花爆竹的種類、規格和數量。

第三篇:焰火燃放操作規程

焰火燃放操作規程

——瀏陽市泰興煙花制造燃放有限公司(www.tmdps.cn)

前言

本標準的全部技術內容為強制性。

本標準是對GA183—1998《焰火晚會煙花爆竹燃放安全規程》的修改。

本標準的附錄A、附錄B、附錄C為資料性附錄。

本標準根據焰火燃放的現狀和發展要求,對原標準的適用范圍、承擔資格、安全評估等條款進行了較大幅度的修訂。

本標準與GA183—1998相比,主要技術差異和變化如下:

—原標準適用于申請赴境外承擔焰火晚會煙花爆竹燃放工程作業的單位及人員,不符合安全監管屬地管理的原則。本標準明確規定適用于在中華人民共和國境內舉辦、承擔焰火晚會煙花爆竹燃放作業的單位及人員。

—原標準規定從事焰火晚會煙花爆竹燃放工程作業的單位應取得省級以上公安機關許可,舉辦焰火晚會燃放須經縣級以上人民政府批準,燃放作業方案須經縣級以上公安機關批準,與國家有關行政許可的原則、要求不符。本標準對有關行政許可的規定不再涉及。

—原標準規定承擔焰火晚會燃放的專業技術人員過于籠統,且人數要求偏低。本標準明確專業技術人員的研究方向為工程技術、工藝美術等相關專業,并提高了專業技術人員的數量。此外,為提高燃放技術含量,提倡科技創新,確保燃放安全,本標準規定承擔A、B級煙火晚會燃放工程作業的單位應具有電腦程控燃放設備和器材。

—原標準未規定制定技術設計方案、組織實施方案和組織安全評估的責任主體。本標準明確技術設計方案由作業單位負責,組織實施方案由主辦方負責,安全評估由主辦單位或主辦單位委托中介機構組織。

—根據燃放技術發展,本標準對附錄中有關技術參數作了調整修改。

本標準由公安部治安管理局提出并歸口。

本標準起草單位:公安部治安管理局、湖南省瀏陽出口花炮廠、淅江省桐廬縣花炮廠、江西省李渡煙花集團有限公司、廣州奧韻焰火藝術燃放有限公司。

本標準主要起草人:李錦鳳、黃明章、陳宏君、黃建均、閆正斌、亓希國。

本標準所代替標準的歷次版本發布情況為:

—GA183—1998。

1.范圍

本標準對焰火晚會燃放爆竹的規模等級、承擔資格、安全評估、技術設計與組織實施設計方案、審查程序、燃放作業、安全保衛與警戒及安全管理等作出了規定。

本標準適用于中華人民共和國境內舉辦、承擔以及申請境外承擔焰火晚會煙花爆竹燃放工程作業單位及人員。

本標準也適用于在白天舉辦的焰火慶典活動。

2.規范性引用標準

下列標準所包含的條文,通過在本標準中引用而構成為本標準條文。本標準出版時,所示版本均為有效。所有標準都會被修訂,使用本標準的各方應探討使用下列標準最新版本的可能性。

GB10631-2004煙花爆竹安全與質量

GB11652-1989煙花爆竹勞動安全技術規程

3.術語和定義

下列術語和定義適用于本標準:

3.1 焰火晚會evening entertainment

為節日、慶典等活動舉辦的,以燃放禮花彈、組合煙花、架子煙花等為主的晚會。

4.規模等級

根據焰火晚會舉辦的地點、環境、活動性質、規模以及所燃放的煙花爆竹種類、數量與規格分為A、B、C三級。

4.2 符合下列情況之一者屬A級:

a 為國家級或國際大型活動所舉辦的焰火晚會;

b 所燃放的禮花彈最大直徑為305mm(12’’);

c 所燃放的禮花彈直徑大于等于102mm(4’’),數量大于等于2000發。

4.3 符合下列情況之一者屬B級:

a 為省級大型活動所舉辦的焰火晚會;

b 所燃放的禮花彈最大直徑大于等于178mm(7’’),小于305 mm(12’’);

c 所燃放的禮花彈直徑大于等于102mm(4’’),數量大于等于1000發,小于2000發。

4.4 符合下列情況之一者屬C級:

a 為市級大型有關活動所舉辦的焰火晚會;

b 所燃放的禮花彈直徑大于等于102mm(4’’),數量小于1000發。

承擔資格

5.1 承擔A級焰火晚會燃放工程設計與作業單位,應當符合下列條件:

a 具備企業法人條件;

b 有B級以上焰火晚會燃放工程設計與作業的實踐經驗;

c 具有高級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于3人,具有中級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于15人,有15 人以上參加過3 次以上燃放作業的人員;

d 具有電腦程控燃放設備和器材;

e 有完善的管理制度和安全操作規程。

5.2 承擔B級焰火晚會工程設計與作業的單位,應當符合下列條件:

a 具備企業法人條件;

b 有C級以上焰火晚會燃放工程設計與作業的實踐經驗;

c 具有高級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于1人,具有中級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于3人,具有初級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于5人,有10人以上參加過3次以上燃放作業的人員;

d 具有電腦程控燃放設備和器材;

e 有完善的管理制度和安全操作規程。

5.3 承擔C級焰火晚會燃放工程設計與作業的單位,必須符合下列條件:

a 具備企業法人條件;

b 參與過一般焰火晚會燃放工作的設計與作業,具有一定的焰火晚會燃放作業的實踐經驗;

c 具有中級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于2人,初級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員不得少于4人,有8人以上從事過燃放作業的人員;

d 有安全可靠的燃放器材;

e 有完善的管理制度和安全,操作規程。

5.4 任何個人不得承擔焰火煙花燃放工程

5.5 從事焰火晚會燃放工程作業單位的承擔資格,由燃放企業所在地省級人民政府公安機關組織專家進行評定,燃放作業人員應當經所在地省級人民政府公安機關考核合格。

燃放作業方案

6.1 燃放作業方案分技術設計方案與組織實施方案。

6.2 技術設計方案由作業單位負責制定,組織實施方案由主辦單位負責組織制定。

6.3 技術設計方案應當包括下列內容:

a 焰火晚會規模概況,燃放時間、地點以及與晚會活動主題相應的編組燃放文字說明;

b所燃放的煙花爆竹的種類與數量及禮花彈發射最大高度、爆炸覆蓋面積等有關參數;

c 燃放器材的基本情況及點火方式;

d 安全距離與安全警戒范圍。

禮花彈發射筒基本參數見附錄A。

禮花彈基本安全參數見附錄B。

安全范圍確定參數見附錄C。

6.4 組織實施方案應當包括下列內容:

a 現場組織機構的設置,包括根據焰火晚會活動規模所設置燃放技術、安全警戒、交通管制、消防、救護、事故應急處理等職能組的組成;

b 現場人員分工、崗位、職責;

c 煙花爆竹及有關器材的運輸和儲存、保管安全措施;

d 實施燃放時的安全保衛措施;

e 事故應急處理措施。

6.5 技術設計方案由設計人員簽字確認后,應當經作業單位設計審核人員審核和單位主管領導批準。

6.6 組織實施方案由起草制定人員簽字確認后,應當經主辦單位領導審核批準。

安全評估

7.1 技術設計方案與組織實施方案應當進行安全評估。未經安全評估,任何單位不準批準或實施。

7.2 安全評估由主辦單位或主辦單位委托中介機構組織。安全評估組組長應當由具有高級技術職稱的工程技術、工藝美術等相關專業技術人員擔任。

7.3 安全評估應當包括下列內容:

a 作業單位的承擔資格;

b 燃放現場周圍環境和氣象條件的安全性;

c 所燃放的煙花爆竹及燃放器材的安全性、可靠性;

d 發射裝置布置與點火方式及網絡的安全性、可靠性;

e 安全距離與安全警戒范圍確定的科學性和可靠性;

f 安全警戒、交通管制、消防救援與事故應急處理等安全保衛措施的周密性、科學性。

7.4 根據安全評估報告需要對技術設計方案與組織實施方案進行調整修改的,作業單位與主辦單位應當進行調整修改。

安全管理

8.1 煙花爆竹及燃放所需器材的管理

8.1.1 焰火晚會所燃放的煙花爆竹應當購自煙花爆竹生產廠家或經營企業,嚴禁使用無煙花爆竹生產許可證廠家的產品。產品應當有省級以上質量檢測機構頒發的質量合格證。

8.1.2 運輸燃放所需的煙花爆竹應當按規定申領運輸證,承運單位憑運輸證運輸,并派專職押運員押運。在城區內運輸的,要按照當地縣、市公安局指定的運輸時間、路線進行運輸。

8.1.3 在燃放現場允許利用結構堅固、無火源、無人居住的房屋、工棚、車輛等作為燃放所需煙花爆竹的臨時儲存保管點。

8.1.4 在燃放現場,儲存保管燃放所需煙花爆竹應當遵守下列規定:

a 設專人看管;

b 嚴禁同室保管與煙花爆竹無關的物品。

8.2 安裝作業的管理

8.2.1 安裝作業前應對燃放現場進行清理,清除易引起火災的雜物。根據當天風向和現場地形,合理安排炮位和燃放點,并留出足夠寬度的通道和燃放人員的安全檢查停留位置。

8.2.2 在安裝作業地段,應當設置明顯的工作范圍標志并安排警戒人員。在鄰近交通要道和人行通道的方位或地段,應當設置防護屏障。

8.2.3 進入安裝作業現場的工作人員,應當佩戴胸標或臂標。

8.2.4 安裝作業時間內,嚴禁與安裝作業無關的人員進入現場。

8.2.5 裝填作業前,現場技術人員應對發射裝置逐個進行檢查驗收。檢查內容包括:炮筒的穩定性、垂直度,架子的穩定性、抗風能力,組合炮筒的簡間距是否合理等。

8.2.6 裝填作業應當專人負責,嚴格按照設計編組要求,將煙花爆竹準確裝填進設計發射裝置中。裝填時應當將禮花彈提升2次,檢查有無卡筒或彈筒間隙過大的現象。

8.2.7 裝填作業現場嚴禁煙火。

8.2.8 裝填作業后,由現場技術人員負責按照技術設計方案進行檢查復核。

8.2.9 燃放禮花彈必須一彈一筒,嚴禁在當場燃放作業中重復使用發射筒。

8.3 燃放作業的管理

8.3.1 現場指揮長檢查燃放前的各項工作,在確認符合要求后方準下達燃放指令。

8.3.2 燃放實施人員應當著防護服,戴安全帽。

8.3.3 實施燃放作業時,嚴禁任何無關人員進入燃放現場。

8.3.4 實施燃放作業時遇有下列情況,應當停止燃放,待妥善處理后方可繼續進行:

a 現場風向突然改變,可能危及觀賞人員;

b 風力超過6 級或可能危及安全區內建筑物、電力通訊設施和公眾安全;

c 突然下雨、起霧等,妨礙燃放正常進行;

d 發生炸筒造成人員傷亡等意外情況。

8.4 燃放作業后的檢查

8.4.1 燃放作業結束后應當進行現場檢查,指定專人看守燃放現場,無關人員不得接近。

8.4.2 發現盲炮或其它未引燃的煙花爆竹時,不得進行第二次點火,必須收集交專人看守,由作業單位現場技術負責處理。

8.4.3 發現有殘余的未爆炸的禮花彈或其它部件時,應立即安排專人尋找和處理。

8.4.4 經現場指揮長檢查確認安全后,燃放作業人員方可離開現場。

組織指揮與安全警戒

9.1 組織指揮系統

9.1.1 組織實施焰火晚會,應設指揮部。指揮部設指揮長,由主辦單位負責人提任,統一指揮領導燃放技術、安全警戒、交通管制、消防、救護及事故應急處理等各職能組開展工作。

9.1.2 根據燃放現場可能發生火災的危險性,主辦單位應當配備足夠的消防車及消防器材。

9.2 安全警戒

9.2.1 焰火晚會的警戒范圍和時間、交通管制的地段和時間、消防設備的設置地點和位置,由指揮部根據技術設計方案和組織實施方案及現場環境特點確定。

9.2.2 所有進入燃放現場的通道和入口區都必須配備人員警戒。

9.2.3 警戒人員應當持有警戒旗、警笛或便攜式擴音器、對講機。

9.2.4 執行警戒任務的人員,應當按時上崗,不準在崗位上做與警戒無關的事情。在未發出解除警戒命令前,不準離開警戒崗位。

9.2.5 指揮長收到確認安全報告后,方可下達解除警戒命令。——瀏陽市泰興煙花制造燃放有限公司(www.tmdps.cn)

第四篇:美麗的焰火

美麗的焰火

年級:一年級 教學目標:

1、情感與態度:學生通過教學活動,引發直覺感受焰火的線條美和韻律感。

2、知識與技能:知道焰火的基本形狀和組合形式{即單放、雙放、一大片放、排放。初步了解繪畫、剪貼、刮蠟等各種表現焰火的方法}。

3、過程與方法:運用繪畫、刮蠟等方法表現美麗的焰火。教學重點:用各種線條和形狀表現不同的焰火造型。

教學難點:設計新穎的焰火。從材料上創新;從形狀、線條的組合上求新。教學準備:焰火幻燈片、范作、油畫棒、顏料、各類筆、剪刀、膠水等。教學過程:

一、謎語導入。

1、今天,老師要給大家猜一個謎語,請大家認真聽好。朵朵花,映紅天,五光十色真鮮艷,節日夜晚開街前,佳節夜空放光彩。小朋友猜猜看這是什么?

2、國慶的夜晚,很多地方燃放了煙花,慶祝祖國媽媽的生日,慶賀祖國的繁榮富強,今天,老師想和小朋友在教室里也放一次焰火,讓我們再次感受一下節日的氣氛,誰想來試一試?

3、小朋友,你們看五顏六色的焰火把節日的夜晚打扮得多美呀,今天就讓我們一起來學畫美麗的煙花。出示課題《美麗的焰火》

二、新授。

1、美麗的焰火一簇簇、一團團,有的會飛,有的會轉,大家想一想,誰能把你看到過的煙花造型告訴大家嗎,說說它的外形象什么? 花、彩燈、彩線四射等(出示幻燈)

2、小朋友說得真好,煙花的造型其實就是不同線條,形狀的組合。你們知道嗎?除了用彩色筆畫煙花外,還有很多其他的方法也能表現美麗的焰火。

3、今天老師還帶來幾幅煙花作品,請學生猜猜它們的制作方法,讓學生試著說一說。

4、師示范煙花制作方法。

a用油畫棒畫造型各異的煙花,用水粉顏料涂底色。b用刮蠟的方法畫煙花。(注意在刮蠟的時候要輕輕的,否則會把紙刮破。)師講解示范重點,突出煙花的不同造型,及色彩的搭配。

三、學生作業,師巡視

1、作業分層:今天老師給大家準備了一些不同的材料來設計制作美麗的煙花,小朋友可以根據自己的能力和愛好進行制作。

2、作業要求:用不同的線條、色塊設計煙火造型。

3、速度快的同學可以嘗試再畫一幅。

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四、作業展評,交流。(可以從色彩,創意等方面點評)

五、總結:

教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現方法。培養學生熱愛生活的情趣。

教學重點:啟發學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現方法。

教學準備:有關錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。

教學過程:

一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

二、導入新課

1、春節過得愉快嗎?過春節時你最開心的事是什么?(學生回答)

2、過春節時哪些同學放煙花了?(學生舉手)哪些同學看見別人放煙花了?(學生舉手)哪些同學看見電視里放煙花了?

三、講授新課:

啟發學生回憶煙花的形狀

1、你放(見)的煙花美嗎?它是什么形狀的?(學生一一回答,教師可以根據學生回答簡要評說煙花的美感并簡筆畫出煙花形狀。)

2、欣賞錄象中放煙花場景,激發學生興趣,認識不同形狀的煙花。

3、煙花的表現方法

1)、教師示范集中不同形狀的煙花的表現方法。

2)、總結煙花的表現方法。(用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀,由內而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現,也可以用多種顏色表現。

3)找學生講講打算用什么工具來表現美麗的煙花。

四、作業要求

1、用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。

2、可以表現自己見過的煙花形狀,也可以自己設計煙花的形狀。

3、可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。

4、構圖時可以以一種煙花為主,稍加幾個其它形狀的煙花,做到主次分明。

5、適當添畫人物或場景,使畫面充實有情節。

五、作業評析

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1、作業展示,學生選優并說一說為什么?

2、教師評析。評析標準:構圖飽滿,色彩鮮艷,煙花的形狀優美多姿。

第五篇:白日焰火影評

《白日焰火》影評

對于學習影視鑒賞已經八周,八周以來,老師每周第一節課對影視的講解,后面二三節課留剩余時間給同學們觀賞國內外影視,對獲得奧斯卡獎的作品進行觀賞,讓同學們了解國外影視著作,課程的結束,我們觀賞了一部《白日焰火》,該影片定于2014年3月21日公映,2014年第64屆柏林國際電影節《白日焰火》獲得最佳影片金熊獎及最佳男演員銀熊獎,這是第五部獲得金熊獎的華語電影,也是華人演員第一次獲得柏林影帝。現對《白日焰火》寫下自己的觀后感想及影評。這部講述普通人故事的黑色電影氣質迷人,影評人們應該會趨之若鶩,而普通觀眾則很可能會感到一頭霧水。《白日焰火》可能是柏林電影節歷史上最令人嘩然的中國電影,在這部明顯帶著好萊塢經典黑色電影的痕跡,頗具風格而令人興奮的力作中,不過盡管有這些優點,作為一個懸疑故事,它幾乎讓人看不懂,不太符合大眾審美。愛好文藝片的觀眾應該會欣賞影片奇特的氛圍,并嘗試對劇情和人物作出解讀。

《白日焰火》是導演刁亦男從霍桑的小說《威克菲爾德》中得到的靈感:一個離開自己家的男人,躲在旅館里,窺視自己的妻兒,沒有什么特別的原因。刁亦男便把這個人物放在電影中的碎尸案主謀梁志軍身上:他殺了人后,將自己身份證件放在被害人身上形成被害假象,而自己則成為了一個“活死人”以躲避警察的尋找,他在黑暗中監視著自己的老婆,并用冰刀殺死老婆的追求者。

刁亦男所做的不僅僅是簡單地模仿大師,主人公的身份定位為中國社會的底層人物,這是對傳統黑色氛圍的一種顛覆。如果影片的情節能夠更為協調、清晰,敘事不那么劍走偏鋒的話,其引人入勝、結構性十足的氣質就會更加令人難以抗拒。

在《白日焰火》中,吳志貞說丈夫梁志軍是因為殺了人才扮作“活死人”,起初以為他是因為吳志貞才殺死那個穿皮氅的流氓,但依照故事最后判斷,那個人是被吳志貞所殺,而他應該算是幫忙碎尸而已,之后,他將自己身份證件放到了死者身上,自己卻成了假死人,不能跟老婆在一起,卻無法忍受老婆跟別人曖昧。從這個層面上說。梁志軍一定是愛吳志貞的。不論是走心還是走腎,真愛是極致的“不擇手段”。說“愛是放手”的人一定很無趣,他的人生必定乏味,而乏味則是一個人可以有的最低評價。

因為審查和投資的緣故,刁亦男將原本的焦點人物從碎尸案犯梁志軍換到了退役警察張自力。張自力的出場就帶著傷痛。他與一個女人在賓館打牌,做愛,車站分手時與對方糾纏不清,從那個離婚證上,我們得知,這是一個情感受挫的男人。緊接著,他辦案失手,讓自己的戰友吃了嫌疑犯的槍子兒,自己也從一個警察變成了工廠的保安??新的碎尸案讓他找到了那個干洗店的女工吳志貞,真正的故事從此開始??

張自力的角色則是典型的生活混亂的頹廢偵探,并最終幡然醒悟懸念的真相。在表現為愛沉醉的狂喜時,他豐富的面部表情又讓影片多了一份喜感,比如他在冰上追逐志貞時滑倒的一幕,令人印象深刻。

不過,影片也給了他機會來表現愛情和背叛這樣的宏大主題,他所詮釋出的人性絕望的一面,真實而有力。他為什么對吳志貞窮追不舍?是作為一個退役警察的情結么?或者是她被眼前的蛇蝎美女所蠱惑?亦或是他想通過破案而重歸警隊?導演借張自力之口給了一個說法,大致意思是:不是想贏得人生,而是不想輸得太快。那他輸了什么呢?老婆離婚、退出警隊,生活無所依附。他自始至終都是一個孤魂一樣,帶著過去的傷痛,站在迷惑的現在,看著沒有希望的未來,其實,這是我們大部分人的現實狀態。無論怎么說,有一個關鍵性問題始終讓人疑惑。那就是張自力到底有沒有愛吳志貞?影片對此處理得比較曖昧。除了干洗店內的戲份,他們共有的段落是看一場電影、滑一次冰、去一次游樂場,這些都不足以表現二人的情感關系,他們之間更多的是互相利用和背叛。但冷靜下來之后,我們再來看張自力這個人物,他或許是為了法律正義,或者是為了自己的一己私利,出賣情感,這樣的人是不會得到人性上的肯定,他越是浪漫,就越會讓人感到厭惡。所以,張自力不是輸得慢了,而是更快了。

吳志貞雖然不是焦點人物,但卻是全片的中心人物以及最后的拐點人物。她在影片中時常忙著折疊衣物,低垂的眼神顯得十分黯淡憂郁,這個貌不驚人、游走于善良和邪惡之間的角色,給人一種奇特的感覺。因為她,幾個人被碎尸,梁志軍、張自力、干洗店老板都與他有著關聯,她是一個圓點,向外發射所有的能量,于是,我們得以窺見,梁志軍的為愛瘋狂,張自力的自私冷漠,戴假發的干洗店老板有性沖動,無性能力。她是黑色電影中的必備品——蛇蝎美女,令人心

旌搖動,或者葬身于她,或者抽身而去。在《白日焰火》中,吳志貞為求自保,出賣丈夫,本想依靠張自力,卻又被那個男人出賣,我想,看到那個皮氅的一刻,她應該意識到,梁志軍是最愛她的,所以,她選擇了坦白從寬。她的人生同樣輸得慘敗,在最后一場戲中,大白天,吳志貞被警察帶走,張自力在樓頂上放焰火為她送行,畫面定格在樓頂的大全景,我們似乎被這種愛情的隱秘表達所折服,節制的情感頃刻爆發,那確是全片最令人激動的時刻。這正如我們對煙花的描述:它之所以令人動容,就在于它積攢了一生的能量,只為那璀璨的時刻。都淪為廉價的浪漫。

從白雪皚皚的街道、地道,巨大的工廠,到霓虹燈下的賭博室,攝影師董勁松的鏡頭非常獨特,賦予了整個故事一種虛實交錯的質感。

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