第一篇:讀《哈佛家訓》有感
讀《哈佛家訓》有感
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。“營養品”?是啊,書籍里蘊藏著許多知識,其實,那些知識就是營養品,所以我們看了書,就等于吸收了許多營養品、曾長了許多知識。為了吸取“營養品”今年暑假,我看了一本書,書的名字叫《哈佛家訓》,其中,有一篇文章給我的印象非常深刻,下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!
故事是這樣的:有一對年輕的夫婦,他們有兩個的孩子,當兩個孩子五歲時,父母決定給他們買一只小狗,小狗抱回來之后,夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前,馴獸師問:“小狗的目標是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外,他們一臉迷惑的嘟囔著說:“一只小狗還能有什么目標?它的目標當然就是當一只狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭,說:“每只小狗都得有一個目標,否則我們更本沒有辦法馴養它!”于是,他們回答說:“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導下,這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個故事,我體會到了:人生是一次航行,唯有那些有目標的人,他們的到達才是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從——他們到達了,卻不會有任何收獲——因為他們不知道自己為什么要到達那里。沒有目標,我們將連一只狗都不如。我的目標就是在明年的全國少兒卡拉OK大賽時拿到金獎。讓我們一起樹立起目標,向著成功前進!
第二篇:讀哈佛家訓有感
讀哈佛家訓有感1
偶然間看到一句話:人生最可悲的不是貧窮,而是甘愿貧窮,習慣貧窮。很多孩子怨自己沒有投好胎,生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒有出息,無法帶領自己的家庭走向繁榮昌盛。經過歲月的洗禮和生活的打磨,大家總是習慣于把希望寄托在別人身上,卻忘記了改變命運是從自我奮斗開始。
在與貧窮這場斗爭中,請充滿勇氣地去戰斗,不要被貧窮所同化了,我們誰都不應該貧窮,在《哈佛家訓》里記載著一個富豪的成長故事:
美國人約翰富勒的家中有7個兄弟姐妹,他從5歲開始工作,9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親,她經常和兒子談到自己的夢想:我們不應該貧窮,不要說貧窮是上帝的旨意,我們很窮,但不能怨天尤人,那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望,家中每一個人都胸無大志。這些話深植富勒的心,他一心想躋身于富人之列,開始努力追求財富。
2年后,富勒接手一家被拍賣的公司,并且還陸續收購了7家公司,他談及成功的秘訣,還是用多年前母親的話回答:我們很窮,但不能怨天尤人,那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望,家中每一個人都胸無大志。富勒在多次受邀演講中說到:雖然我不能成為富人的后代,但我可以成為富人的祖先。
無論追求財富或獲取健康;無論謀求功名或尋找快樂;無論追逐利益或追求自由……如果要達到目的,首先必須有一種強烈的渴望,并鍥而不舍地為之奮斗,當你看見它的時候,你就會很快地認識它,并能緊緊抓住它。
可能你無法給孩子買昂貴的衣服,玩高大上的玩具,上最好的學校,但是你一定要告訴孩子:我們并不窮!只要努力奮斗就不會有貧窮。
曾經看過一部電影《當幸福來敲門》:主人公克里斯遭遇事業的失敗,妻子的拋棄,人情的冷暖,住救濟房,還去賣過血來維持生活。總之,生活所有不幸的事都發生了在他身上。可是他卻從來沒有對自己的孩子說過一個“苦”字,不論住在哪里,總是讓孩子在自己的懷抱里醒來,以至于孩子從來沒有因為這些苦難而感到不快樂,而是頑強的與老爸一起改變命運,捍衛夢想!
不要跟孩子哭窮,增加他們的心理負擔
莫言曾在《母親》一文中,有這么一段話:愁容滿面的母親,在辛苦勞作時,嘴里竟哼唱著一支小曲!也正是因為有這么樂觀的母親才養出了這么成功的莫言,在那個困苦的時代,莫言的母親從來沒有跟孩子哭過窮,總是以身作則的告訴孩子,要忍受生活賦予你的苦難,不屈不撓的活下去!
在生活中,我們會常常聽到這樣的聲音:孩子,爸爸這么辛苦都是為了你啊,家里條件不好,你要多多理解;自從有了你,我就沒有過過好日子,養育你壓力實在是太大了;你一定要有出息啊,改變家里的命運就靠你了;
可是結果呢?因為家里窮,孩子不敢帶朋友回家;因為家里窮,孩子不敢亂買東西,在朋友吃的很開心的時候,默默的在一旁看著;因為家里窮,從來不參加學校組織的春游……最后,因為家里窮,原本成績很好的孩子放棄了讀書,外出打工減輕父母的負擔。
不要甘愿貧窮,一切皆有可能
曾經看過這么一個新聞,本來生活的很好的一家三口,因為父親生意的失敗卻發生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開始抽煙酗酒,原本溫柔賢淑的母親開始流連于賭場,原本成績優秀的孩子因為父母的改變也開始了自我放棄。生活如果沒有挫折沒有困難就不叫生活了!有錢和沒錢對孩子來說真的很重要,但是,比起這個更重要的是父母的教育!
孩子本身是一張白紙,他們身上有著無限的可能。倘若小小年紀就認同了自己貧窮的人生,是何其的殘忍。所以,請盡可能的讓孩子擁有一個陽光健康的童年,沒有錢沒關系,只要肯努力奮斗,一切皆會有!
結婚之前你可以生活的像一個屌絲,但有了孩子之后,你一定要成為一個奮斗上進的人!沒辦法給孩子建造一個美麗的王國沒關系,但你可以為孩子打造一個精神王國,讓孩子的內心世界充滿著陽光,快樂,自信,堅強。所以,請不要再對孩子哭窮和抱怨,這并不會為你的生活帶來什么改變,反而會改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時候要傳達這么一個信念:
誰都不應該貧窮!
讀哈佛家訓有感2
寒假中,我偶然讀到《哈佛家訓》中《隱藏起來的微笑》一文,被文中小女孩哈瑞深深吸引了。
文中講了這樣一個故事:一個小村子里有個桃園,這里每年都會結出最大最甜的桃子。但全村人都知道桃園的主人是個脾氣很壞的老頭,名字叫約翰,全村沒人敢去摘他家的桃子。有一天,村里一個叫哈瑞的小女孩和他的一個朋友經過了這個桃園,約翰笑著問候了他們倆,并給他們每人一個桃子。過后,哈瑞對她的朋友說:“其實,我第一次從約翰爺爺家門前經過的時候,他對我非常不友好,我也很害怕。但是,我在心里告訴自己,約翰爺爺是面帶微笑的,只不過他把微笑隱藏起來了,別人看不見而已,所以,以后我每次見到他,我都會對他微笑。終于有一天,約翰爺爺也對我微笑了一下,,又過了些時候,他還主動跟我說話了。”
是的,正如哈瑞所說,所有人都會微笑,只不過有些人把微笑隱藏起來了,微笑是可以互相傳染的。哈瑞沒有像別人那樣對待約翰,她用一顆善良的童心感化了這個壞脾氣的老頭。有人說過:給別人一個微笑,就是給自己一個微笑。在我們的工作、生活中,也應該學習哈瑞這種陽光的心態,我們要微笑著善待每個人,因為微笑是愛最直接的表現,它是世界上最美麗的表情,它不僅讓看到的人心情愉悅,也讓微笑者收獲快樂。
作為一名教育工作者,我們更應該耐心對待每一名學生,讓那些把微笑隱藏起來的孩子真正地開心起來,做一個善于挖掘微笑的人,做一個微笑的傳播使者。
讀哈佛家訓有感3
今天,我讀了《哈佛家訓》之皮斯阿司的結局,這是一個非常感人的故事。
公元前4世紀,皮斯阿司觸犯了法律被判絞刑,他是一個孝子,在臨死前他向國王提出,讓他和百里之外的母親見面,以表達對老人家的歉意。國王準許了,但是有一個交換條件,必須有人來替換皮斯阿司。這消息傳出去后,他的朋友達蒙替代了他。到行刑那一天,皮斯阿司還未回來,只能是達蒙替死。在行刑前,膽小的人們閉上了眼睛,在心里為達蒙惋惜,并痛恨皮斯阿司這個不講信用、出賣朋友的小人。這時響起了皮斯阿司的聲音“我回來了,我回來了。”那天國王親自趕到刑場,親眼看見了自己如此優秀的子民,喜悅萬分的國王立即為皮斯阿司松了綁,親口赦免了他,而且重重地獎賞了他的朋友達蒙。
這個故事告訴了我們真正的朋友需要信任,這就是達蒙為什么敢代人坐牢的緣故;真正的朋友更需要忠誠,所以,皮斯阿斯本可以逃脫一死,仍然視死如歸。因為忠誠,才得以信任;因為有信任,才必須要有忠誠。
如果忠誠和信任缺少一個,這個故事的結局就會完全被改寫。
讀哈佛家訓有感4
哈弗大學,對少人為之魂牽夢縈,為之傾倒,為之陶醉。那是一生的追求,心目中的殿堂,靈魂深處的一片凈土。哈佛象征著知識,內涵,學識……。只要走進它,便有一種力量將你包裹,不自覺的和它同呼吸共命運,在哈佛仿佛沐浴在陽光下,看潮起潮落,聽鶯啼鳥鳴,一切的一切都顯得如此美好,那是一種心與心的交流,愛與愛的碰撞。
《哈弗家訓》不是史詩卻勝似史詩,它似一位哲學家給人啟迪與思考,以一個長者的姿態指導一代一代的懵懵懂懂的孩子撥開層層迷霧,找準自己的位置,照亮前進的征程。
還記得那句“態度是根本,思想是靈魂”,道出了做人做事的真諦,“細節決定成敗”讓我們注重細節養成好習慣,不能不拘小節。同時”人生如弈棋,一步失誤全盤皆輸。人生甚至還不如弈棋,因為不可以悔棋更不可以重來,那么,何不來一場精彩的對弈”與“人生如戲”有異曲同工之妙,慎重的走好人生的每一步。注重思考,對自己負責,對自己的人生負責。“如果你知道自己要去哪,那么全世界的人都會為你讓路”讓人深思。目標,理想就像一座明燈,給你希望和力量,是你在茫茫大海中找到回家的方向和照亮前進的征途。
曾有一篇介紹華盛頓給孫子的一封信,信中z這樣寫道:“今天能做的事絕不要推到明天;絕不要貪食,吃的過少不會使人懊惱;絕不要花還沒到手的錢;絕不要貪圖便宜購買你不需要的東西;凡事要講究效率和方法;當你氣惱時,先數到十再說話,如果還氣惱就數到一百、永遠不要說別無選擇,你永遠有路可走;如果你自己不倒下,誰都無法將你打到。”偉人之所以是偉人,是因為他們站在巨人的肩膀上。華盛頓始終以這些嚴格要求自己,他有自己的處事原則,并堅守自己的底線,所以他成功了,成為一代偉人。以一個智者的姿態去處理生活中的點滴,這些生活中的點點滴滴鑄就了他高尚的人格,成就他輝煌的人生。
《哈弗家訓》中有一個小故事使我記憶猶新,故事講得是一個小男孩脾氣不好,老是愛亂發脾氣,因此傷害了許多人,也逐漸遭到大家的排斥,不滿。他很郁悶,也很無奈。幸運的是,他有一個循循善誘的父親,他沒有像其他的人那樣一味地指責小男孩的過失,而是給他一盒鐵釘和一把小錘子,告訴小男孩每亂發一次脾氣就在柵欄上釘一顆鐵釘。在最初的幾天小男孩釘了許多鐵釘,后來他逐漸克制自己,隨著天數的增加小男孩的每天釘的鐵釘數目越來越少。這時小男孩的父親又讓兒子每做一好事便可從柵欄上拔下一根鐵釘,直到鐵釘全部拔完。那時小男孩一脫胎換骨一般,成為人見人愛的乖寶寶。這時父親又教導兒子雖然鐵釘拔下來了但柵欄一千瘡百孔,所以之前你不經意間給別人造成的傷害可能是永遠無法彌補的,那是永遠的創傷和痛苦。愛自己,也請愛他人,為每一個愛你的人和你愛的人負責。大家給你一份平臺,你應該還大家一份滿意。這樣才能無愧于自己的良心。,……。以后,你依然可以自豪向世界宣布,我無悔,我自豪。
《哈弗家訓》一位人性的導師,一位博學的智者。讀你,思你,懂你……我受益匪淺。有你辦我一路前行,我的未來將不是夢,我們將越走越遠,在人生的舞臺越舞越精彩!
讀哈佛家訓有感5
今天,我將作業寫完后,覺得沒有事情可干,便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是,當我看到這一部分時,我深有體會。
這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時,梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師,先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他為“老師”。
一個人越謙虛,進步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機會突破自己的局限。因為自己是有局限的,這個局限要破除,只有正視這個問題,才可以謙虛地認識自己的能力,才能看到別人的長處,來彌補自己的不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長。
青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
讀哈佛家訓有感6
而且,現在的狀元可以為國爭光,獻身科學,報效祖國——而校花呢!850字作文這次,老師會來嗎。你總是顯得那樣靜,這也許是永遠的靜。有了她,我的人生是多姿多彩的?有些希望,關于現在或將來,只能選擇遺忘。我就是一個常做夢的人,但是我是不幸的,因為我每晚都是做噩夢。可以說,一個不會抉擇的人只能是庸人一個,因為他不思進取;
就讓我講個“迷路的小女孩”的故事,讓大家來明白感恩父母的意義。一個叫洛克的交警,父親是個吝嗇鬼,母親整天都不想回那個家庭。一次偶然的機會洛克遇到了一個迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上,小女孩突然問洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎?”聽后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說:“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎?我永遠不會離開我的爸爸媽媽,我相信他們會愛我一輩子的。”后來洛克才知道小女孩只是個孤兒院的孩子,她的“爸爸”凱特,“媽媽:吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當洛克得知后想要說些什么,但話到嘴邊又咽不下去了。良久,洛克拿出了電話:喂,爸爸!是我,洛克……不不不,這次我不是向您借錢的。爸爸,我只是問候一下,您和媽媽最近還好吧?……”故事就這樣結束了,每個人都有自己的爸爸和媽媽,在成長的過程中,父母總是無微不至的關心我們,照顧我們,他們給予我們的恩德,永遠是無私的,永遠是偉大的。我們是否能在父親節,母親節時為他們送上一束鮮花;當父母下班歸來,勞累了一天,我們可以為他們端上一杯茶水,幫他們捶捶背;當父母生病了,我們在他們的身邊為他們量量體溫,喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母,而是其他的人,但是有一個事實是永遠無法改變的,那就是父母是賜予我們生命的人,也許他們身上有我們無法容忍的缺點,但人是不會有完美的,人永遠都是在改進自己,讓自己做的更好。父母是我們獨一無二的親人,這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這并不是重要的,但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個人都沒有選擇的義務。他們給予我們無價的生命,沒有父母,就將沒有我們,我們不能不愛他們,不是嗎?通過我的訴說,相信你多多少少明白了一些吧!如果你和父母的感情不好,請你現在拿起電話問候一下他們;如果你和父母感情一直很好,就請保持下去吧。“知恩者知勇,知恩者知恥,知恩者知義。”懂得感恩的人往往成長得更快,記住,我們永遠是在感恩中成長的。即時經過歲月的洗禮,也依舊……
讀哈佛家訓有感7
一種優秀的品質反映著一個人的素養;一顆真誠的心預示著他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》后知道并深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子,但是為什么?他們的未來像陽光世界,很近,而我們的未來還很遙遠,也許有一部分因素是父母的開導吧!
《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬,但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子,上面寫著“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛,也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事:有一個養蚌的人,想培養出世界上最大的珍珠,他去沙灘上選沙粒,只有一顆沙粒同意了,盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了,他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的機會,有些人會牢牢地把握,但有些人卻讓機會成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會,會使你的童年像公主辦的絢爛;抓住身邊的每一次機會,會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌;抓住身邊的每一次機會,會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記,在人生之路上行走時,別忘留下一個鉆石般的品質,一刻金子般的心和一串扎實的腳印。
讀哈佛家訓有感8
我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得特別的好,有兩小段話讓我深受感動。
內容是這樣的:“家庭教育中,應該以什么樣的價值觀作為依據?我們衡量孩子是否優秀的標準是什么?我們對孩子的'未來有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子,以自身任意的習性來熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔憂?”
還有一段是這樣的:“對于孩子,我們知道多少?他們的快樂是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單,卻不知道這對孩子意味著什么。”
是呀,就像這所說的:快樂、渴求、童年、A或100的成績單,這對我們都意味著什么?我們現在的孩子,擁有真正的快樂的童年,不,擁有童年的就不多,何況是真正快樂的童年,我們不像農村的孩子,雖然日子艱苦,但是他們至少擁有真正快樂的童年呀!
我看了這本書中的:快樂——生命躍動的和弦,中的一文《兩兄弟》,他講的是:有一對性格相反的雙胞胎,哥哥是悲觀主義者,弟弟是天生的樂天派。當圣誕節前夕,兩個姐姐送給哥哥一輛新自行車,給弟弟一盒干馬糞,哥哥哭了,但弟弟卻說:“快告訴我,馬在哪里?”我真是哭笑不得。
讀哈佛家訓有感9
我想大家一定知道哈佛大學吧!那是美國最著名的大學。從中,走出了多少名諾貝爾獲獎者,多少成功的企業家……
我有一本【哈佛家訓】,是哈佛大學中的一位學生編寫的,里面有300多個真實的故事,每個故事都使我受益匪淺!在此,我就說說其中的一個故事吧――[爬上塔頂尖的人]。
“那是一個下午,一個學院的學生們去夏令營,中途,路過了一個高頂,許多學生都想去嘗試爬上塔頂,可是在這些學生們中,有些人看了看塔,望而卻步;有些人本自信滿滿的爬塔,可后來聽見別人的談話畏懼地退了下來:“那塔很高,不小心掉下來會不會殘廢啊?”……最后,爬到塔頂的人只有一個。他,是一個聾子。”
看了這個小故事,我立刻陷入深思:“聾子?為什么是聾子?”思量許久:“因為聾子聽不到別人的談話,不會膽怯,不會畏懼,他只會朝著自己的目標前進啊!是呀,在人生的道路上,會有許許多多的困難,這些困難我們本都能克服的,可就是因聽見別人的那些無聊的、幼稚的那些“好難呀!”“我做不到!”“他好厲害呀!”等語言使我們還沒做就喪失了信心,膽怯了,退縮了。這時,我們就應該選擇做一個聾子,永遠保持著:別人想說什么就說什么,我相信自己:我能行的!可是,在實際生活中,很多人卻都是選擇做一個耳朵清亮的人,別人說什么,他就信什么,因此錯過了許許多多的好機會。
記得那一次圍棋比賽,我很成功,七盤棋全贏了,并贏了許多“高手”,當別人問我成功心得時,我淡淡地說:“當我下棋時,我全身心地投入任憑別人說什么,我充耳不聞,只是認真的下好自己的棋。”是的,我選擇做了一個聾子,我沒有聽別人的議論、評價。我始終堅持著:別人想說什么就說什么,我相信自己:我能行的!所以,我成功了。
相信自己,走自己的路,讓別人說去吧!
讀哈佛家訓有感10
愛的力量是偉大的,愛可以激發隱藏的潛能。愛之花盛開的地方,生命之花便能欣欣向榮。
——題記
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是:
有一個婦女在快要到家時,習慣的看了4樓自家的陽臺,兒子正在期待著媽媽回家,當看到媽媽時兒子開始揮手,媽媽也有意地招手,突然意識到這可能有危險,但可能已經晚了,兒子身體失去平衡而掉了下來。而這個媽媽不知為什么會跑的那么快,在那么短的時間內,那么長的距離竟接住了孩子,按當時的速度應該打破了百米世界紀錄。而在當用同樣重量的物品做實驗,無論誰也接不住,甚至那個媽媽也沒有那樣的速度了。
由此可以得出愛的力量是偉大的,它可以創造奇跡。因為我們每個人身上都有無可預料的潛能,這種潛能平時是不會體現出來,它只是隱藏在身體中。但當有危險時刻來臨時,他就會爆發出來,而愛就是其中的一種,它絕對可以創造出奇跡。
父母為了自己的孩子可以不顧危險而挺身而出,這種愛中不摻雜一絲雜質。我們應該向父母的偉大而無私的愛而頂禮膜拜。在我們心頭,要永遠記住他們的恩情,用一顆熾熱的心去回報他們。
不只是人們的父母有愛,動物的父母也有對子女的愛。
有一只母鼠生下了一窩小老鼠,但是不幸的事情降臨了,在母鼠的身上長了一個腫瘤,這個腫瘤每天都會吸收營養長大,但小老鼠們又在哺乳期,也需要母鼠來喂養。于是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來哺乳小老鼠,它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛是世間最偉大的,因為她從來不要求回報,每個孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天,最后才不忍離去。這只母鼠原來是專家們用來做試驗的,但生病后的母鼠竟能奇跡般的撐了這么多天,誰都為它頑強的生命力而贊嘆,但能讓母鼠活下來是因為愛的力量,因為母鼠愛它的孩子。
這邊是愛偉大的力量,它可以讓任何人任何動物創造出奇跡,創造出不可思議的結果。
讀哈佛家訓有感11
人生,都是寶貴而具有價值的,每個人的人生都是與眾不同的,同時也是具有他人不可模仿的獨特性。我們不需要刻意去效仿別人,因為自己本身就是獨特的,按照自己的個性踏踏實實、認認真真地過日子,那就是最幸福的。
從前有個國王微服出訪,在一個街旁遇見一位買燒烤的老人,便問他,在這個國家里誰是最幸福的人。老人說是國王,國王又問他為什么。老人說作為一國之君,有著百官差遣,平民愛戴,過著衣來伸手、飯來張口的生活很是幸福。國王卻不這么認為,于是他就把老頭請到皇宮,灌醉他,讓他當一次國王,一天下來,老頭腰酸背痛,疲憊不堪,心里又說不出的苦。幾天后,再次看見國王,便主動說,其實當國王也不是很幸福。相比之下,還是買燒烤好些,簡單且快樂。
簡單的快樂,要比復雜來得更充實,其實每個人都是獨立的自我,就像老人所感受到的,不是國王就一定很幸福,也不是很有錢的人會很幸福。曾經有個人問過這樣一個問題,如果拿你的幸福、健康、快樂,去換金錢、名利、權力,你會愿意嗎?每個人看到這道問題的第一反應是不會,但是又有幾個人做到了,不被金錢權所誘惑?你一旦被生活所擠壓,你曾說的就不算什么了,別告訴我你看到這些不會心動,那是假的,你只是給自己找了的借口掩飾過去。
有的人認為轟轟烈烈的生活才是幸福的,追求完美、追求時尚、追金錢和權力。那么在你要靠近這些你想要的,你也想想你會失去什么,你的快樂、你的個性、你的獨特,都去哪了?你自認為這就是你想要的“幸福”其實當你發現,一切都晚了,相必那時候的你也一定老了。
上帝給人間所以的動物25年的壽命,那些動物問上帝在這些年里,自己將怎樣度過,上帝告訴它們,動物們覺得自己過得不幸,很辛苦,人覺得自己是最幸運的,于是把它們不要的時間都給了自己,因為這樣就可以長壽了。于是乎,人的一輩子是這么過的:開始,有父母供吃供穿,自己只需要學習其余不用操心;后來,有了家庭,自己就像牛一樣勤奮工作整天辛苦操勞,為的是以后家人有更好的生活;再后來,有了子孫,退休看孩子,享受天倫之樂;最后的日子里,人們漸漸老去,子孫也大了,開始晚年的生活,最終年老體衰,走向死亡。
我們在哀嘆生命不幸的同時,也應該更加珍惜平凡的生活。正因為這些平凡,才組成了多彩的一生。我們在等待希望的瞬間,也可以享受那份美麗與寧靜。所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區別,一切的喜怒哀樂、酸甜苦辣竟然相同。
幸福和“愛”連接在一起,“擁有”不能讓人真正地幸福,“給予”才會讓人真正地幸福。明天太陽還是會出升,地球依舊在轉,或許平淡的幸福能讓人更快樂。
讀哈佛家訓有感12
原來我很少看書,在這兩年學校組織的“書香校園”的渲染下,也有了讀書的沖動。
同事推薦了一本《哈佛家訓》對我幫助很大,她不僅改變了我的壞脾氣,還挽救了我們瀕臨崩潰的母子關系。過去,我每天疲憊不堪地下班回家,看到兒子作業不認真,我就會大發雷霆。久而久之,兒子變得自卑內向,對我慢慢疏遠了。自從讀了《哈佛家訓》中《籬笆上的鐵釘》這個故事后,我第一次意識到壞脾氣多么可怕,它的確是一把雙刃劍,既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開始學會控制情緒,學會寬容自己的兒子,漸漸他變得活潑自信起來了。
《哈佛家訓》通過精小的故事,講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理,無不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文,感受尤為深切。現實的教育中,我們對孩子關注更多的是他們有哪些弱點,而不是他們有多少優點,教育總是圍繞孩子的弱點進行,于是就忽略了發現和激勵孩子的優點與特長。很多天才因此被扼殺了,而我們竟然一無所知。
作為新時代的教師,我們也要與時俱進,多發現孩子優點,激勵孩子進步,做有文化 的教育,做有文化的老師,做有文化的家長,做有文化的公民。
讀哈佛家訓有感13
我讀了《哈佛家訓》,書中的每一個故事都有深刻的生活意義。
有一個小故事我至今記憶猶新,故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難,人們紛紛前去營救,當第一撥人回來的時候,發現少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現在人們的視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數事實證明,無論是好的回報還是壞的回報,一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經為這個結果做過什么,我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
書中還有很多生動的事例,讓人讀后對自己的人生、工作等方面進行思考。最后用書中的話作為對自己的一種鼓勵:“誠實守信是做人處世的立足之本。它猶如一把鋒利的寶劍,可以幫助你在生活中披荊斬棘,順利前行。''
讀哈佛家訓有感14
在這個寒假里,我讀了一本書,叫《哈佛家訓》。這本書匯集了哈佛大學的教育理念和哈佛家訓的精華。
全書從人生哲學、優秀品質、杰出本領、人性弱點等多個角度,充分體現了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的精華,觸及了人生中樸素的感情和人性中本質的東西,并挖掘出成長路上豐富的成功內涵。其中有一篇叫“用寬容化解仇恨”讓我感觸頗多。
文中的小男孩因為自己的狗被鄰居家的狗咬死了,想殺了那條狗,他的爸爸給了他一把槍。不過那個小男孩最后用寬容之心放下了槍,沒殺那條狗。
“能寬恕別人是一件好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈,那就更好。”勃郎寧曾說過這句話。是啊,寬容是消除報復的良藥。對于心底寬容的人來說,沒有什么不可以饒恕的。在你寬恕別人的同時,也將自己內心的仇恨一并消除。面對別人的傷害,我們要以德抱怨,時刻提醒自己,讓傷害到自己這里為止。
寬容就是記著別人對自己的恩典,忘掉別人對自己的傷害。用愛和感激來代替仇恨,化解積怨。生活也是一樣,沖突和爭執在所難免,我們要學會用和平的方式處理沖突與爭執。沖突只能為雙方帶來傷害,而寬容忍讓則能夠為我們帶來美好的結果。
沖突和爭執會破壞團結和友誼,如果以一種寬容的方式去化解沖突和矛盾,就會避免因沖突為雙方帶來的傷害,進而重新贏得團隊。
我們應該學會寬容大度,只有這樣才能做成大事。
讀哈佛家訓有感15
安靜的午后,我輕輕合上這本《哈佛家訓》心中莫名涌出一股暖流“假如生活欺騙了你,請相信,幸福馬上會降臨。”讓微笑代替淚水,讓幸福代替悲傷……
翻開目錄,首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下看,你就會被深深吸引。我也是如此,一個個故事令我百看不厭,其中,《不能流淚就微笑》,給我留下了很深的印象,讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫科大學讀書,不幸患上了一種名叫“多種化學質過敏癥,”連空氣都會使她產生病痛,一直到死,幾十年的時光,見不到一絲陽光,聞不到一點花香,可她并不能流淚,因為她的淚也有危害她生命的毒素。即使這樣,她依然永不言棄,病中仍然呼吁人們關心醫療,教會人們以微笑代替哭泣。
捫心自問,假設我們也得了這樣的病,我們還能微笑面對人生嗎?能在病痛中幫助他人嗎?別說這些,就連看不見親人,看不見陽光,我們也會哭泣落淚吧。
對比辛蒂,我又算什么?陽光撒在身上,看著親人微笑的臉龐……可我有時卻為了一點小事大哭大鬧。
辛蒂,你如一盞明燈,如識途舵手,如……辛蒂,我要向你學習,做一個堅強的人,不能哭泣,就微笑!
第三篇:讀《哈佛家訓》有感
讀《哈佛家訓》有感
讀《哈佛家訓》有感1
一邊是生機盎然,一邊是落葉凋零,人生旅途中,喜與悲,成與敗,只在你一念之間。——題記
兩個不如意的年輕人,一起去拜望師父:“師父,我們在辦公室被欺負,太痛苦了,求你開示,我們是不是該辭掉工作?”兩個人一起問。
師父閉著眼睛,隔半天,吐出五個字:“不過一碗飯”。就揮揮手,示意年輕人退下了。才回到公司,一個人就遞上辭呈,回家種田,另一個什么也沒動。
日子真快,轉眼十年過去了。回家種田的以現代方法經營,加上品種改良,居然成了農業專家。另一個留在公司的,也不差。他忍著氣,努力學,漸漸受到器重,成了經理。
禪師的一句話讓兩個年輕人走上了不同的道路,只因堅守的信念不同,收獲的果實自然不同。一個年輕人聽了禪師的話后辭去了工作回家種田,經過不懈的努力成為一名農業專家,而另一個,在公司中忍氣吞聲,卻在不斷的進步,最后成為公司的經理,兩個人在一起談論,不禁為當初兩個人不同的信念而感到詫異,禪師的一句話只不過是給他們的信念找一個堅信的理由罷了,堅定的信念,能夠超越自己,實現夢想。
信念是什么?他就是那個讓你改變態度,轉變想法,付諸行動的驅動理念。“不過一念間”就能夠改變多少人的未來,改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬條,只因堅守的信念不同,走上的道路必然不同,要相信奇跡,奇跡就會發生,因為雖然行動的力量是有限的,信念的力量卻是無窮盡的。每個人只有在堅定了自己的信念之后,才能迸發出內在的潛能,可見,信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的'一念之間,當人們面對同樣的事情產生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對能夠改變一生命運的決定的時候,結果就已經注定了,所以我們應該相信信念的力量,例如:你在學業中遇到了挫折,一蹶不振,卻在偶然間聽到老師說你很有前途,只要肯努力一定會成功!于是,你奮發圖強,努力不輟,成績直線飆升。所以只要不停的堅信你會成功,就一定會實現夢想!
在成與敗的關鍵時刻,比金子還珍貴的東西是信念!只有堅定心中的信念,你才會超凡脫俗,達到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀,心中懷揣著對信念的執著,越過浩瀚的海洋,飛向成功的彼岸吧!畢竟,希望給予我們的,除了希望,還有驅動力……
讀《哈佛家訓》有感2
讀《哈佛家訓》有感作文而這個雨天,我卻什么也不敢想,頭上還沾這粒粒水珠,真想雨水可以沖淡這幾天的回憶?
故事是講一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。以后的日子里,他慢慢學著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發現,控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發脾氣,就可以從籬笆上拔調一跟釘子。”日子一天一天過去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經永遠不可能恢復原來的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就會在她心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。”看到這里,我震撼了。我仿佛看見歷歷在目的釘空。我想起,每一次向孩子發完脾氣,總要向孩子再說上幾句,“本來我可以不急的,是你(孩子)不聽話。”記得在女兒學齡前的時候,有一次,我又向往常一樣因為女兒不認真練琴對她大發雷霆,工作的壓力、生活的辛勞,使我不能控制自己,歇斯底里大喊著,指著她大聲的呵斥著。發泄完,我發現孩子驚恐的蜷縮在一旁,無助的淚水像斷線一樣流下來,我的心突然一陣緊縮,抱過孩子說:“對不起,媽媽錯了”。孩子看了我一眼,那么幼小的她居然幽幽的嘆了一口氣說:“算了,每一次你發完脾氣就這樣。”我當時還被她的話逗笑了。我以為孩子懂事了,就如釋重負的繼續作家務。今天我看到這篇文章,才突然感到那籬笆上的釘空是何等的`醒目。壞脾氣真像一把雙刃劍,她在傷害別人的同事,也在傷害自己。
這本書原是我教育孩子用的,我也向許多望子成龍的家長一樣,總認為孩子應當這樣或是那樣做,我們自己卻是背道而馳。我聯想到,家庭中自己的自以為是,給愛人、孩子多少釘空。工作,朋友交往中,我也一貫以自己直來直去,不掩飾而自豪。有時工作緊張、心情不好的時候,都痛快淋漓的發泄,這些又給我的同事、朋友留下多少釘空呢。同事、朋友、家人都是我生命中的財富。他們總是隨時傾聽我的憂傷、委屈和不滿,而在他們需要我的時候,我卻放縱自己的情緒,傷害是會留下痕跡的。
古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”人修養的一個方面也體現在情緒的控制、對他人的理解和善待。生活中、工作中我們應當用陽光的笑臉和心態去面對,生活也會對我們充滿笑臉和陽光。
讀《哈佛家訓》有感3
寒假中,我偶然讀到《哈佛家訓》中《隱藏起來的微笑》一文,被文中小女孩哈瑞深深吸引了。
文中講了這樣一個故事:一個小村子里有個桃園,這里每年都會結出最大最甜的桃子。但全村人都知道桃園的主人是個脾氣很壞的老頭,名字叫約翰,全村沒人敢去摘他家的桃子。有一天,村里一個叫哈瑞的小女孩和他的一個朋友經過了這個桃園,約翰笑著問候了他們倆,并給他們每人一個桃子。過后,哈瑞對她的朋友說:“其實,我第一次從約翰爺爺家門前經過的時候,他對我非常不友好,我也很害怕。但是,我在心里告訴自己,約翰爺爺是面帶微笑的,只不過他把微笑隱藏起來了,別人看不見而已,所以,以后我每次見到他,我都會對他微笑。終于有一天,約翰爺爺也對我微笑了一下,,又過了些時候,他還主動跟我說話了。”
是的,正如哈瑞所說,所有人都會微笑,只不過有些人把微笑隱藏起來了,微笑是可以互相傳染的。哈瑞沒有像別人那樣對待約翰,她用一顆善良的童心感化了這個壞脾氣的`老頭。有人說過:給別人一個微笑,就是給自己一個微笑。在我們的工作、生活中,也應該學習哈瑞這種陽光的心態,我們要微笑著善待每個人,因為微笑是愛最直接的表現,它是世界上最美麗的表情,它不僅讓看到的人心情愉悅,也讓微笑者收獲快樂。
作為一名教育工作者,我們更應該耐心對待每一名學生,讓那些把微笑隱藏起來的孩子真正地開心起來,做一個善于挖掘微笑的人,做一個微笑的傳播使者。
讀《哈佛家訓》有感4
人生,都是寶貴而具有價值的,每個人的人生都是與眾不同的,同時也是具有他人不可模仿的獨特性。我們不需要刻意去效仿別人,因為自己本身就是獨特的,按照自己的個性踏踏實實、認認真真地過日子,那就是最幸福的。
從前有個國王微服出訪,在一個街旁遇見一位買燒烤的老人,便問他,在這個國家里誰是最幸福的人。老人說是國王,國王又問他為什么。老人說作為一國之君,有著百官差遣,平民愛戴,過著衣來伸手、飯來張口的生活很是幸福。國王卻不這么認為,于是他就把老頭請到皇宮,灌醉他,讓他當一次國王,一天下來,老頭腰酸背痛,疲憊不堪,心里又說不出的苦。幾天后,再次看見國王,便主動說,其實當國王也不是很幸福。相比之下,還是買燒烤好些,簡單且快樂。
簡單的快樂,要比復雜來得更充實,其實每個人都是獨立的自我,就像老人所感受到的.,不是國王就一定很幸福,也不是很有錢的人會很幸福。曾經有個人問過這樣一個問題,如果拿你的幸福、健康、快樂,去換金錢、名利、權力,你會愿意嗎?每個人看到這道問題的第一反應是不會,但是又有幾個人做到了,不被金錢權所誘惑?你一旦被生活所擠壓,你曾說的就不算什么了,別告訴我你看到這些不會心動,那是假的,你只是給自己找了的借口掩飾過去。
有的人認為轟轟烈烈的生活才是幸福的,追求完美、追求時尚、追金錢和權力。那么在你要靠近這些你想要的,你也想想你會失去什么,你的快樂、你的個性、你的獨特,都去哪了?你自認為這就是你想要的“幸福”其實當你發現,一切都晚了,相必那時候的你也一定老了。
上帝給人間所以的動物25年的壽命,那些動物問上帝在這些年里,自己將怎樣度過,上帝告訴它們,動物們覺得自己過得不幸,很辛苦,人覺得自己是最幸運的,于是把它們不要的時間都給了自己,因為這樣就可以長壽了。于是乎,人的一輩子是這么過的:開始,有父母供吃供穿,自己只需要學習其余不用操心;后來,有了家庭,自己就像牛一樣勤奮工作整天辛苦操勞,為的是以后家人有更好的生活;再后來,有了子孫,退休看孩子,享受天倫之樂;最后的日子里,人們漸漸老去,子孫也大了,開始晚年的生活,最終年老體衰,走向死亡。
我們在哀嘆生命不幸的同時,也應該更加珍惜平凡的生活。正因為這些平凡,才組成了多彩的一生。我們在等待希望的瞬間,也可以享受那份美麗與寧靜。所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區別,一切的喜怒哀樂、酸甜苦辣竟然相同。
幸福和“愛”連接在一起,“擁有”不能讓人真正地幸福,“給予”才會讓人真正地幸福。明天太陽還是會出升,地球依舊在轉,或許平淡的幸福能讓人更快樂。
讀《哈佛家訓》有感5
今年寒假,我讀了《哈佛家訓》,我對其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會。
這篇文章講述了一個小男孩非常愛發脾氣。一天,父親給了他一包釘子,讓他發一次脾氣,就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。
后來,他慢慢的不愛發脾氣了,他的父親讓他只要不發一次脾氣就拔掉一顆釘子,經過一段時間,他終于拔掉了所有的'釘子,這時父親對他說:“你雖然拔掉了所有的釘子,但是,你看柵欄上,那些釘子孔,不就像在人家心靈上的釘子嗎?”
在生活中,我也經歷過這樣的事情,我有時候會跟媽媽大吼大叫,當時我就沒有想到,因為我的生氣,而會給別人造成合不上的傷口。
正如奧維德所說:“征服自己的感情和憤怒,就能征服一切"。我們遇到事情不能光顧著發脾氣,應該冷靜的對待任何事情,不能慌張。只有這樣,我們才可以得到幸福。
讀《哈佛家訓》有感6
寒假里,老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣,寓意深刻,這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。
例《被拆兩次的亭子》這個故事,墨西哥總統福克斯的父親是一個小農場的場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太舊了,就安排工人準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆除亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除。可是他走后,父親讓工人們很快把亭子拆掉了。等福克斯放假回來,發現亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己做錯了,為了兌現諾言,父親重新找來工人,讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子,亭子造好后,父親找來福克斯,當著他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心里重新建起了一座亭子,這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該筑入每個人的心里,因為它是我們做人的.根本。
《當一塊石頭有了愿望》這個故事,講的是鄉村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后,就萌生出一個念頭,如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那是多么美妙啊!為了實現這個夢想,希瓦勒在發后的二十年里,他沒過上一天安閑的日子,白天他是一個郵差
和運輸石頭的苦力,晚上他又是一個建筑師,他按照自己天馬行空的想像來構筑自己的城堡。終于有一天,希瓦勒用了二十年的時間,憑著自己堅持不懈的努力,建成了他的夢想城堡。現在這座城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想,它垂涎三尺不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中,因為,有夢想就會有奇跡。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義,給我們思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事為我們帶來生命的祝福,帶來陽光和水,帶來像彩虹一樣燦爛的未來。
讀《哈佛家訓》有感7
我讀了《哈佛家訓》,書中的每一個故事都有深刻的生活意義。
有一個小故事我至今記憶猶新,故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難,人們紛紛前去營救,當第一撥人回來的時候,發現少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現在人們的視野之中,漢斯救回來的'那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數事實證明,無論是好的回報還是壞的回報,一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經為這個結果做過什么,我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
書中還有很多生動的事例,讓人讀后對自己的人生、工作等方面進行思考。最后用書中的話作為對自己的一種鼓勵:“誠實守信是做人處世的立足之本。它猶如一把鋒利的寶劍,可以幫助你在生活中披荊斬棘,順利前行。''
讀《哈佛家訓》有感8
沒讀過《哈弗家訓》的人,我真的要好好推薦你去讀一讀它了!
這是一本成人的修身指南,不僅僅是一部教子課本。所有這本書的讀者——無論是涉世未深的青少年,還是經歷過世事風雨的成年人,都會因為這本書中的某一個故事或者某一句話而或多或少的改變自己的認識,從而使自己從平庸走向平凡!
從這里,我們能知遇許多偉人名人,能洞見許多平凡中的不平凡,能從卑微中汲取上進的力量!從人事中成長學習,這是我最大的感受!千萬個神父的懺悔讓我們明白沉默是一種推卸責任的'方式,有時會淪喪良知;當一塊石頭有了愿望,它就不在是石頭,也不靜臥在泥土之中——沒有愿望就不會有奇跡!《路的旁邊也是路》更是給了我一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的開闊感,使 我明白不是路太狹窄,而是我們的眼光太狹窄了,所以最終堵死我們的不是路,而是我們自己。也許正如它所說的:品行是站立生命的基石,夢想是裝點歲月的風景,真愛是永恒不停的心跳,成功是奮斗人生的酒杯,思維是通向真理的捷徑,心理是撫摩意念的手指,智慧是呈現意志的張力,創意是了無痕跡的匠心,勇氣是正面無畏的面對,覺悟是樸實無華的光芒!
我最喜歡讀的是《我知道你是明星》。它里面的檢修站女工深深折服了我,她不畏名利權貴,不慕虛榮浮華,在電影明星洛依德面前,不卑不亢,以一副淡然從容的姿態傲然挺立。比起我們生活中的大部分聰明人她可能回被人稱為傻子,但正是她不同與別人,不隨波逐流,所以才更顯得難能可貴,叫人心生敬佩!對權貴名流的崇拜,只能給我們自己帶來兩種結果:第一,是對自卑心的安慰,第二是對自卑心的褻瀆。人生而平等,生活中的每個人都一樣重要,我們有什么必要降低自己的人格向權貴和名流表達平白無辜的敬意?
《哈佛家訓》是一本濃縮的出世經典,是一首意味深長的人生絮語,耐人尋味,使人沉思。
讀《哈佛家訓》有感9
而且,現在的狀元可以為國爭光,獻身科學,報效祖國——而校花呢!850字作文這次,老師會來嗎。你總是顯得那樣靜,這也許是永遠的靜。有了她,我的人生是多姿多彩的?有些希望,關于現在或將來,只能選擇遺忘。我就是一個常做夢的人,但是我是不幸的,因為我每晚都是做噩夢。可以說,一個不會抉擇的人只能是庸人一個,因為他不思進取;
就讓我講個“迷路的小女孩”的故事,讓大家來明白感恩父母的意義。一個叫洛克的交警,父親是個吝嗇鬼,母親整天都不想回那個家庭。一次偶然的機會洛克遇到了一個迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上,小女孩突然問洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎?”聽后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說:“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎?我永遠不會離開我的爸爸媽媽,我相信他們會愛我一輩子的`。”后來洛克才知道小女孩只是個孤兒院的孩子,她的“爸爸”凱特,“媽媽:吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當洛克得知后想要說些什么,但話到嘴邊又咽不下去了。良久,洛克拿出了電話:喂,爸爸!是我,洛克……不不不,這次我不是向您借錢的。爸爸,我只是問候一下,您和媽媽最近還好吧?……”故事就這樣結束了,每個人都有自己的爸爸和媽媽,在成長的過程中,父母總是無微不至的關心我們,照顧我們,他們給予我們的恩德,永遠是無私的,永遠是偉大的。我們是否能在父親節,母親節時為他們送上一束鮮花;當父母下班歸來,勞累了一天,我們可以為他們端上一杯茶水,幫他們捶捶背;當父母生病了,我們在他們的身邊為他們量量體溫,喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母,而是其他的人,但是有一個事實是永遠無法改變的,那就是父母是賜予我們生命的人,也許他們身上有我們無法容忍的缺點,但人是不會有完美的,人永遠都是在改進自己,讓自己做的更好。父母是我們獨一無二的親人,這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這并不是重要的,但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個人都沒有選擇的義務。他們給予我們無價的生命,沒有父母,就將沒有我們,我們不能不愛他們,不是嗎?通過我的訴說,相信你多多少少明白了一些吧!如果你和父母的感情不好,請你現在拿起電話問候一下他們;如果你和父母感情一直很好,就請保持下去吧。“知恩者知勇,知恩者知恥,知恩者知義。”懂得感恩的人往往成長得更快,記住,我們永遠是在感恩中成長的。即時經過歲月的洗禮,也依舊……
讀《哈佛家訓》有感10
如果我們從小就知道,做好任何事情都必須付出艱辛的努力,那么我們就不會害怕困難,就不會在遇到挫折時,而輕易地放棄。聯想起平常做課后練習時,如果遇到比較難的題目,我不是棄之不理,就是隨便填上一個答案來糊弄了事,自己經常是得過且過,自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書,它的`每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我,除了學好書本上的知識,還要加強思想品德上的鍛煉,成為全面發展的接班人!
《哈佛家訓》這本書,看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學故事,在這些中,有一個故事讓我記憶深刻。
讀《哈佛家訓》有感11
不知道也不記得女兒什么時候買的這本《哈佛家訓》,無意間收拾的時候看到的。我被里面的一條條家訓,一個個故事所吸引。
印象最深的是《籬笆上的鐵釘》講的是,有一個脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者給別人吵架以后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37個釘子。以后的日子里,他慢慢學著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發現控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天天過去,最后,籬笆上的釘子被全部拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊,對他說:“兒子,你做的很好,可是,看看籬笆上的'釘孔吧,這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。”是啊!我們每個人都能控制好的自己脾氣嗎?那一個個釘孔就像一把刀子插在身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。
我的心在顫抖,我們給家人和孩子又釘了多少釘孔呢?壞脾氣真是一柄雙刃劍,它在傷害別人的時候,同時也在傷害了自己。
讀《哈佛家訓》有感12
在這個寒假里,我讀了一本書,叫《哈佛家訓》。這本書匯集了哈佛大學的教育理念和哈佛家訓的精華。
全書從人生哲學、優秀品質、杰出本領、人性弱點等多個角度,充分體現了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的精華,觸及了人生中樸素的.感情和人性中本質的東西,并挖掘出成長路上豐富的成功內涵。其中有一篇叫“用寬容化解仇恨”讓我感觸頗多。
文中的小男孩因為自己的狗被鄰居家的狗咬死了,想殺了那條狗,他的爸爸給了他一把槍。不過那個小男孩最后用寬容之心放下了槍,沒殺那條狗。
“能寬恕別人是一件好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈,那就更好。”勃郎寧曾說過這句話。是啊,寬容是消除報復的良藥。對于心底寬容的人來說,沒有什么不可以饒恕的。在你寬恕別人的同時,也將自己內心的仇恨一并消除。面對別人的傷害,我們要以德抱怨,時刻提醒自己,讓傷害到自己這里為止。
寬容就是記著別人對自己的恩典,忘掉別人對自己的傷害。用愛和感激來代替仇恨,化解積怨。生活也是一樣,沖突和爭執在所難免,我們要學會用和平的方式處理沖突與爭執。沖突只能為雙方帶來傷害,而寬容忍讓則能夠為我們帶來美好的結果。
沖突和爭執會破壞團結和友誼,如果以一種寬容的方式去化解沖突和矛盾,就會避免因沖突為雙方帶來的傷害,進而重新贏得團隊。
我們應該學會寬容大度,只有這樣才能做成大事。
讀《哈佛家訓》有感13
《哈佛家訓》這是領導給我看的一本書,這是一本教父母如何培養孩子的。開始我還很奇怪,這是家長看的,給我看干嘛。可是當我一頁一則一章看過后我才明白了領導的心意,這本書講了品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因為一個小小的事件,一句話從平庸到非凡,從失敗走向成功。
讀完這本書后我的感觸也很深,像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求,就像我們一樣在社會生活中失信念增大交際成本,會使許多簡單的.事變得艱難甚至不可能,所以一個希望得到社會尊重和支持的人是不愿意犧牲誠信原則的,在和客戶講時只講有活動,不講還沒有申請下來的活動和政策。
還有一篇《永遠都坐前排》,坐前排是一種積極的人生態度,在這個世界上想坐前排的人并不少,而真正能夠坐在前排的人總是不多,許多人之所以不能坐到前排,因為他們根本就不敢坐在前排。一位哲人說過,無論做什么事情,你的心態決定你的高度。坐前排,不僅可以激發追求成功的愿望,更重要的是它還可以培養一個人追求成功的勇氣和信心。像我們開會時一樣,坐前排可以聽得清楚,好交流,還可以告誡自己要認真。
還有很多,比如《今天只有一名顧客》、《百萬富翁17歲》等等,讀了這本書我也深深的被這本書所感動,它不僅僅是一個個的故事,也是一個個的哲理,告訴我想要改變一件事,就要先改變自己。只有認識到自身的不足,才能得到真正的成長。不是停留在嘴上,而是真正付諸于行動,做一個言行一致的人,做一個虛心進取的人。我的每一天已經開始改變……
讀《哈佛家訓》有感14
今天,我將作業寫完后,覺得沒有事情可干,便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是,當我看到這一部分時,我深有體會。
這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時,梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師,先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他為“老師”。
一個人越謙虛,進步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機會突破自己的局限。因為自己是有局限的,這個局限要破除,只有正視這個問題,才可以謙虛地認識自己的能力,才能看到別人的長處,來彌補自己的不足之處,突破自己的`局限,在每一次的突破中使自己成長。
青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
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讀《哈佛家訓》有感15
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書,它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節,精心收錄了一百多個生活中的小故事,以潤物細無聲的方式,通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的.大道理,啟迪我們對人生進行多角度的思考,引導我們從平庸變得非凡,從失敗走向成功,讓身陷絕境的人看到希望,讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們:高尚的思想、優良的操行、責任感等品德的修為對取得成功是多么的重要!
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個故事:有個美國青年哈里愛上了寫作,但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優秀作品,所以每天總在等待“情緒來了”。結果自然是可想而知的。后來,他認識到到想要實現目標,必須堅持,鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力,他寫出了經典名著《根》,并榮獲“普利策獎”。
第四篇:讀《哈佛家訓》有感
讀《哈佛家訓》有感
這個暑假,我讀了很多書,有《駱駝王子》、有《意林勵志館》、有《鋼鐵是怎樣煉成的》、還有《了不起的狐貍爸爸》其中我最喜歡的就是《哈佛家訓》這本書了。
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個小故事,都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里,我最喜歡的故事是《少斗氣,多爭氣》。
這個故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司,想離開這家公司。他的父親也雙手贊成,但是父親不認為現在是最好的時機。為什么?兒子問道。父親說:你應該成為公司的獨當一面的人物,然后突然離開公司,這樣才能使公司遭受重大的打擊。兒子覺得這是一個好的計劃,并開始努力工作。半年之后,兒子成為了總經理助理。父親說:現在趕快離開公司。兒子笑道說:我暫時沒有離開想法。這正好也是父親的初衷。兒子這時才明白父親的用意。
這個故事告訴了我一個道理:生氣不如爭氣,只有自己爭氣才不會被別人小看。人總有不順心的時候,只有調節好心態,鼓足勇氣去爭取,這樣,你的生活才有可能是另外一個樣子。
四川成都沙灣路小學五年級:310061
第五篇:讀《哈佛家訓》有感
讀《哈佛家訓》有感 1
我,一個普普通通的小學生,在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來,給予我力量的人,事,物太多太多,有一本書,在我成長的道路上,為我排憂解難,為我出謀劃策,為我指引方向,它就是美國作家威廉?貝納德的著作——《哈佛家訓》。
有緣見到這本書,是因為班主任的推薦。說實話當初我只是想應付一下老師,它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓”兩個字,猜想肯定是一些枯燥無味的說教,結果卻出人意料,我不得不佩服老師的先見之明,這真是一本不可多得的好書。
《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以點燃我們內心深處的智慧,還使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻:一個小男孩脾氣十分壞,每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣,就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了,父親見兒子的脾氣漸漸好了,就讓他哪一天沒發脾氣,那一天就拔掉一顆釘子。當所有的釘子都拔掉時,父親對兒子說:“你做得很好,但你看看籬笆吧!籬笆和人的心靈一樣,你一旦傷害了它,傷口總在那兒,永遠不會愈合。”
是啊,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”在你對別人發脾氣時,不要認為他們不會介意,你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的'萬分之一,里面精彩的故事數不勝數。有寫夢想的,有寫成功的,有寫智慧的,有寫勇氣的……在這本書中,我感受了父愛的偉大,領悟了成長需要勤奮,光是成績好還不夠,品性也很重要……所有閱讀這本書的人——無論是涉世未深的青少年還是經歷過世事風雨的成年人,只要認真讀這本書,就會從平庸走向非凡,從失敗走向成功。
無論我前進的道路多么坎坷,它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過:書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓》,在我成長中扮演的角色,亦師,亦友,亦階梯。
讀《哈佛家訓》有感 2
話說:書籍是人類進步的階梯。我終于把一本厚厚的《哈佛家訓》給看完了。最令我受益匪淺的是《明天的樹葉不會今天落下》這個故事。
故事講了一個小男孩每天早上都要將庭院里的落葉打掃干凈。時間一長,小男孩有點厭煩了,于是他想了一個辦法:在掃落葉之前先樹搖一搖,把明天要落的樹葉搖下來,那第二天就不用掃了。滿心以為可以不用掃的他,第二天又到院子里一看,還是滿庭的落葉。可他不灰心,又試了一次,可是還是同樣的結果。
父親知道了他的煩惱,告訴他:每天都會有落葉,今天的.落葉只能今天落下,明天的落葉也不會提早落下。
是呀,萬事不可急于求成,做好今天的每一件事,就是對自己負責。
記得我們曾經學過一篇成語故事——《拔苗助長》。故事中的的那位農民急于想讓自家的苗兒快點長大,于是把苗都拔出一節,可是到了后來,還是竹籃打水一場空。
人要有責任心,想要對自己的一身負責,首先要對自己的每一天,每一件事負責,這樣踏踏實實地做好每一件事,那我們的一生無怨無悔。
讀《哈佛家訓》有感 3
快樂-----生命躍動的和弦
“樂觀的人說,我的杯子還有一半是滿的;悲觀的人說,我的杯子已有一半是空了。”生活給我們一樣東西,人們卻用兩種心情去領受。于是就有了兩種人生,兩種命運。有人問幸福是什么?如此抽象的的詞語是無法為它下定義的。舉個例子:一個人買了一套房子,當聽到房價下跌時,肯定是唉聲嘆氣,心事重重,一定不會感到幸福。那如果聽到房價上漲了呢?其實,一旦給幸福貼上了標價,那么幸福便會像市場上的商品一樣,時漲時落。幸福是鞋子里的大趾,而不是西服前的蝴蝶結……
“春天的每一片花瓣,都是歲月從天外捎來的'問候。淡淡的芳香,就是一聲聲貼心的話語。”法國盲人作家于格。對于盲人,看不見街道和紅綠燈,但聽見了鳥鳴和口哨聲也一樣很美。正如一位詩人說的“貧窮,但能聽見風聲也是好的。”所以,通常是我們拒絕快樂,而不是快樂拒絕我們。只要不放任自己在憂傷中沉溺,只要努力去尋找快樂,創造快樂,快樂就一定會來到我們的身邊。如果承受快樂都那么艱難的話,痛苦將變得多么沉重……
博愛-----撫慰眾生的悲憫
《圣經》中有這樣一段話“如果在我經過的時候,能夠幫助別人;如果我能用一個字或一首歌來鼓舞別人;如果我能在別人犯錯誤的時候給他指出。-----那我就沒有虛度此生。”有多少時候,我們坐在公共汽車上望著窗外,而我們的身邊就站著白發老人?有多少時候,看著一個乞討人伸出干枯的雙手,我們卻舔著冰激凌側目而過?有多少時候面對一張悲傷的面孔,我們竟然不肯說一句溫暖的話語?“仁慈,對有些人來說,不過是一件廉價的飾品。”
人類的貧困,并不是因為財富的匱乏,而是缺少愛心,因為貪婪,因為拒絕分享?貧困僅限于人類,世界上沒有貧困的動物。所以,“貧困”是人類最大的恥辱,實現是對人類最辛辣的諷刺!也許,一個善舉,只是一滴水,許許多多的善舉就形成了江河,匯成了海洋。一個善舉,不過舉手之勞,卻是起于難得一念……
信念------托舉靈魂的翅膀
美國的神學博士摩羅邦尼曾經代替上帝給一名孤兒回信。信中談到三個詞“生命,信念和目標”。也許在你的人生中,看到許多不公平的現象,會產生不公平的念頭。請不要悲觀失望或怨恨痛罵,我們要做的是:珍惜我們的生命,堅定我們的信念,向心中的目標努力前進。這是貧窮弱小災難都阻止不了的,我們每個人都擁有這樣公正的機遇和權力,只要我們不放棄。
擁有了生命,信念和目標,不就擁有一切了嗎?信念不僅給我們提供方向。它既讓我們知道要做什么,還讓我們知道為什么這樣做。如果一個人根本不知道自己要駛向哪個港口,什么樣的風對他都是不利的。
不管你有多么富有,不管你多么堅強,不管你怎樣聲名顯赫,你還是需要幫助;不管你怎樣貧窮,不管你有多少困難在身,哪怕你無家可歸,你依然能給予幫助。人生的路很長,這句話足以成為一把雨傘或者一件披風,溫馨而智慧地陪伴著我們。《哈佛家訓》是我受益匪淺,讓我感到自己的人生價值觀在合上這本書的那一刻得到了進一步的升華,“書中自有黃金屋”一本書帶給我的啟示是一篇文章難以記敘的……
讀《哈佛家訓》有感 4
一種優秀的品質反映著一個人的素養;一顆真誠的心預示著他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》后知道并深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子,但是為什么?他們的未來像陽光世界,很近,而我們的未來還很遙遠,也許有一部分因素是父母的開導吧!
《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬,但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子,上面寫著“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛,也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事:有一個養蚌的人,想培養出世界上最大的珍珠,他去沙灘上選沙粒,只有一顆沙粒同意了,盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了,他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的.機會,有些人會牢牢地把握,但有些人卻讓機會成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會,會使你的童年像公主辦的絢爛;抓住身邊的每一次機會,會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌;抓住身邊的每一次機會,會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記,在人生之路上行走時,別忘留下一個鉆石般的品質,一刻金子般的心和一串扎實的腳印。
讀《哈佛家訓》有感 5
而且,現在的狀元可以為國爭光,獻身科學,報效祖國——而校花呢!850字作文這次,老師會來嗎。你總是顯得那樣靜,這也許是永遠的靜。有了她,我的人生是多姿多彩的?有些希望,關于現在或將來,只能選擇遺忘。我就是一個常做夢的人,但是我是不幸的,因為我每晚都是做噩夢。可以說,一個不會抉擇的人只能是庸人一個,因為他不思進取;
就讓我講個“迷路的小女孩”的故事,讓大家來明白感恩父母的意義。一個叫洛克的交警,父親是個吝嗇鬼,母親整天都不想回那個家庭。一次偶然的機會洛克遇到了一個迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上,小女孩突然問洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎?”聽后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說:“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎?我永遠不會離開我的爸爸媽媽,我相信他們會愛我一輩子的。”后來洛克才知道小女孩只是個孤兒院的孩子,她的“爸爸”凱特,“媽媽:吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當洛克得知后想要說些什么,但話到嘴邊又咽不下去了。良久,洛克拿出了電話:喂,爸爸!是我,洛克……不不不,這次我不是向您借錢的。爸爸,我只是問候一下,您和媽媽最近還好吧?……”故事就這樣結束了,每個人都有自己的爸爸和媽媽,在成長的過程中,父母總是無微不至的關心我們,照顧我們,他們給予我們的恩德,永遠是無私的,永遠是偉大的。我們是否能在父親節,母親節時為他們送上一束鮮花;當父母下班歸來,勞累了一天,我們可以為他們端上一杯茶水,幫他們捶捶背;當父母生病了,我們在他們的身邊為他們量量體溫,喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母,而是其他的人,但是有一個事實是永遠無法改變的`,那就是父母是賜予我們生命的人,也許他們身上有我們無法容忍的缺點,但人是不會有完美的,人永遠都是在改進自己,讓自己做的更好。父母是我們獨一無二的親人,這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這并不是重要的,但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個人都沒有選擇的義務。他們給予我們無價的生命,沒有父母,就將沒有我們,我們不能不愛他們,不是嗎?通過我的訴說,相信你多多少少明白了一些吧!如果你和父母的感情不好,請你現在拿起電話問候一下他們;如果你和父母感情一直很好,就請保持下去吧。“知恩者知勇,知恩者知恥,知恩者知義。”懂得感恩的人往往成長得更快,記住,我們永遠是在感恩中成長的。即時經過歲月的洗禮,也依舊……
讀《哈佛家訓》有感 6
《哈佛家訓》這是領導給我看的一本書,這是一本教父母如何培養孩子的。開始我還很奇怪,這是家長看的,給我看干嘛。可是當我一頁一則一章看過后我才明白了領導的心意,這本書講了品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因為一個小小的事件,一句話從平庸到非凡,從失敗走向成功。
讀完這本書后我的感觸也很深,像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的.道德要求,就像我們一樣在社會生活中失信念增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能,所以一個希望得到社會尊重和支持的人是不愿意犧牲誠信原則的,在和客戶講時只講有活動,不講還沒有申請下來的活動和政策。
還有一篇《永遠都坐前排》,坐前排是一種積極的人生態度,在這個世界上想坐前排的人并不少,而真正能夠坐在前排的人總是不多,許多人之所以不能坐到前排,因為他們根本就不敢坐在前排。一位哲人說過,無論做什么事情,你的心態決定你的高度。坐前排,不僅可以激發追求成功的愿望,更重要的是它還可以培養一個人追求成功的勇氣和信心。像我們開會時一樣,坐前排可以聽得清楚,好交流,還可以告誡自己要認真。
還有很多,比如《今天只有一名顧客》、《百萬富翁17歲》等等,讀了這本書我也深深的被這本書所感動,它不僅僅是一個個的故事,也是一個個的哲理,告訴我想要改變一件事,就要先改變自己。只有認識到自身的不足,才能得到真正的成長。不是停留在嘴上,而是真正付諸于行動,做一個言行一致的人,做一個虛心進取的人。我的每一天已經開始改變……
讀《哈佛家訓》有感 7
《哈佛家訓》中編選的每一個故事都能令我們啟迪,不但能讓我們知道優美動聽的故事,而且還告訴了我們深奧的人生道理,點燃我們內心的智慧火花,使我們能從一滴水看到大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。
在這本書編選的上百個故事里,有兩個故事讓我記憶深刻,明白了人生哲理,這兩個故事分別是《籬笆上的鐵釘》和《高斯的正17邊形》。
《籬笆上的鐵釘》講述了一個比起很壞的男孩通過釘釘子拔釘子來控制自己的脾氣,后來留下了許多釘孔,爸爸指著釘孔告訴了他許多道理。通過這個故事我明白了:最寶貴的生命財富是你的'家人和朋友,他們讓你變得勇敢,自信。當你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉,或者親聽你的一切煩惱。可是,有時你會說出傷害他們的話,或者做出讓他們傷心的事情時,不要認為他們不會在意,就像在籬笆上釘上釘子一樣,傷痕會留下永遠的痕跡。壞脾氣就像一把雙刃劍,它在傷害別人的同時,也傷害了自己。
高斯真是一名數學天才!他居然解決了一樁有兩千多年歷史的數學難題!但是,每當他回憶起這件事時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年的數學難題,我可能永遠也沒信心將它解出來。”通過這句話,我頓時發現了:有些事情,在不知道他有多難的時候,我們往往能做得更好。由此看來,真正的困難并不是困難本身,而是我們對困難的畏懼。
如果,你看了《哈佛家訓》這本書,那么你一定會被它深深的吸引的。
讀《哈佛家訓》有感 8
《哈佛家訓二》讓人想到哈佛大學。是,它就是來自一位哈佛博士的家教課本。哈佛大學是全世界鼎鼎有名的一所大學,我也夢想走進這所名校。這所大學為什么這么舉世瞻目?因為它先后培養了7位總統,34位諾貝爾獎獲得者,里面有數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物,曾經對美國和世界產生了巨大的影響,而且還在繼續生產深遠的影響。哈佛靠什么打造了這些巨人?他們的教育中有什么深藏未露的秘密?
在寒假,我讀了《哈佛家訓二》這本書,其中有一篇讓我最難忘《從哈倫德到肯德基》。哈倫德是肯德基的開創者,是一位開創事業欣欣向榮的'一位人,他不是第一次成功,而是經歷了許多的風雨,持之以恒的毅力,讓他在88歲高齡時成功了。
在5歲時,他的父親就去世了,14歲就輟學。然后在農場干雜貨,但并不開心。他當過電車售票活,也很不成功。在16歲時參了軍,軍旅生活讓他痛恨無比,服役期滿了后,就去了阿拉巴馬州,開鐵匠鋪,不久就倒閉了,然后在鐵路公司當了機車司爐工,娶了妻子,在得知他妻子懷孕當天,他就被解雇了,他的妻子趁他去找工作時,把所有的財產都帶走了。哈倫德沒有放棄,他又賣保險,賣輪胎,經營一條渡船,開加油站,結果都失敗了。哈倫德又做過很多事情,結果都半途而廢。
眼看一輩子就要過去了,但哈倫德一無所有,到了退休時,郵遞員送給他第一份社會保險,他拿著這105美元的支票,開了一家快餐店,當時他65歲,到了88歲的高齡時,他終于大獲成功,那家快餐店就是人人知曉的肯德基。
哈倫德跟我們大多數人一樣,不甘于到退休的時候還一事無成;但哈倫德有跟我們大多數人不一樣,一次次的挫敗,再加上65歲的年紀并沒有成功,他沒有放棄繼續努力的理由。
產生一個新念頭,就會產生一個新希望,在人生的舞臺上,擊球的機會是自己給的,打不打取決于你的行動,而不是你的年齡。
當失敗打不倒我們的時候,失敗就變成了成功。
讀《哈佛家訓》有感 9
今天,我將作業寫完后,覺得沒有事情可干,便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是,當我看到這一部分時,我深有體會。
這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時,梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師,先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他為“老師”。
一個人越謙虛,進步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機會突破自己的局限。因為自己是有局限的,這個局限要破除,只有正視這個問題,才可以謙虛地認識自己的能力,才能看到別人的長處,來彌補自己的`不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長。
青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
讀《哈佛家訓》有感 10
哈佛大學創辦于1636年,至今已經走過了300多年的歷程,哈佛大學是美國最早的私立大學之一,是世界十大學府之一。歷經幾百年滄桑,哈佛大學依舊煥發著青春與活力,成為世界各國莘莘學子心中不變的神圣殿堂。
哈佛大學先后培養了7位總統,34位諾貝爾獎獲得者,數以百計的世界級財富精英及享譽全球的科學家、學者。它的輝煌成就使其當之無愧地成為大學教育的巔峰和榮耀的象征。毋庸置疑,哈佛學子的成功,正是哈佛育人理念的巨大成功。
“大學的榮譽,不在它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量”,這是哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結。哈佛校訓中說,與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友。正是基于此,哈佛十分重視獨立思想和創新精神,將其視為發展的根基。把哈佛理念融入到個人和醫院,把眼光放得更長遠,重視其質量,不斷創新,發展獨特優勢,重視人才培育,從思想上得到一個更高層次的.提升,從而提升自我形象,醫院形象。
讀哈佛家訓后對于我個人來說受益匪淺,哈佛之所以能享譽全球,正是它重視每個學子的思想和人的質量。根據個人優勢,/文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!/發揮潛能。從自身做起,從思想上提升,不斷地學習與創新,做一個積極向上,能為醫院發展做出貢獻的人。走進哈佛,在閱讀中感受成長的力量。走進哈佛,在思索中獲取人生的智慧。
讀《哈佛家訓》有感 11
最近,我讀了博文主編的《哈佛家訓》,“家訓”顧名思義是教育人的。這本書匯集了哈佛大學3最頂級的教育理念和哈佛家訓精華,從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點,以及哈佛家訓等多個角度,充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨,觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西,并挖掘出成長路上最豐富的.成功內涵來為成功為社會精英打下堅實的基礎。
其中,我最喜歡的還數《學習到底是為了什么》中的《真正要學習的是學習方法》和《能力比知識重要》了,它們讓我頗有感觸。
歌德說過:“真正的學者知道怎樣從已知引出未知,并且逐步接近于大師。要具備終身學習的能力,關鍵就在于必須學習如何學習。”而學習不能死學,要靈活掌握學習方法。
看到這兒,我不禁想起了自己的學習方法。
以前低年級時,我的學習成績在班里是數一數二的,但隨著年級的增長,我的學習成績一落千丈。而原因就是因為課本上的好多知識我都是“死”背“死”抄,一單元學過去后就基本忘了。等考試了,救災去看去背,可最后,一個也沒記住。考試只能考幾十分。現在想起來,我就慚愧。而讀了這篇后,我學習上開始注意學習方法的改進,不“死”背“死”抄,而是抓重點要點,從理解入手……現在成績也一點一點地上去了。我為此很高興。
在《能力比知識重要》中說,在掌握學習方法,獲得知識的基礎上,要有更好的生存能力。生存下來,才能更好地獲取知識。書中還舉了個很明顯的事例。
一名大學教授在乘船時間船夫會不會數學。船夫說不會。教授搖了搖頭,他認為船夫失去了了人生的2/6。而當快要下雨時,船夫問教授會不會游泳,教授也說不會。船夫搖了搖頭,因為教授將失去全部的人生。是啊,沒有能力,有知識有什么用呢?到明白過來,那就一切都晚了。
《哈佛家訓》這本書告訴了我許多道理:生命的價值、時間的寶貴、學習的原因、人生的價值……而這些都往往是被我們忽略了,所以我們更應該吧這些錯誤找出來并去改正它。
讀《哈佛家訓》有感 12
不知道也不記得女兒什么時候買的這本《哈佛家訓》,無意間收拾的時候看到的。我被里面的一條條家訓,一個個故事所吸引。
印象最深的是《籬笆上的鐵釘》講的是,有一個脾氣很壞的男孩,他的`爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者給別人吵架以后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37個釘子。以后的日子里,他慢慢學著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發現控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天天過去,最后,籬笆上的釘子被全部拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊,對他說:“兒子,你做的很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。”是啊!我們每個人都能控制好的自己脾氣嗎?那一個個釘孔就像一把刀子插在身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。
我的心在顫抖,我們給家人和孩子又釘了多少釘孔呢?壞脾氣真是一柄雙刃劍,它在傷害別人的時候,同時也在傷害了自己。
讀《哈佛家訓》有感 13
今年寒假,我讀了《哈佛家訓》,我對其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會。
這篇文章講述了一個小男孩非常愛發脾氣。一天,父親給了他一包釘子,讓他發一次脾氣,就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。
后來,他慢慢的'不愛發脾氣了,他的父親讓他只要不發一次脾氣就拔掉一顆釘子,經過一段時間,他終于拔掉了所有的釘子,這時父親對他說:“你雖然拔掉了所有的釘子,但是,你看柵欄上,那些釘子孔,不就像在人家心靈上的釘子嗎?”
在生活中,我也經歷過這樣的事情,我有時候會跟媽媽大吼大叫,當時我就沒有想到,因為我的生氣,而會給別人造成合不上的傷口。
正如奧維德所說:“征服自己的感情和憤怒,就能征服一切"。我們遇到事情不能光顧著發脾氣,應該冷靜的對待任何事情,不能慌張。只有這樣,我們才可以得到幸福。
讀《哈佛家訓》有感 14
一邊是生機盎然,一邊是落葉凋零,人生旅途中,喜與悲,成與敗,只在你一念之間。——題記
兩個不如意的年輕人,一起去拜望師父:“師父,我們在辦公室被欺負,太痛苦了,求你開示,我們是不是該辭掉工作?”兩個人一起問。
師父閉著眼睛,隔半天,吐出五個字:“不過一碗飯”。就揮揮手,示意年輕人退下了。才回到公司,一個人就遞上辭呈,回家種田,另一個什么也沒動。
日子真快,轉眼十年過去了。回家種田的以現代方法經營,加上品種改良,居然成了農業專家。另一個留在公司的,也不差。他忍著氣,努力學,漸漸受到器重,成了經理。
禪師的一句話讓兩個年輕人走上了不同的道路,只因堅守的信念不同,收獲的果實自然不同。一個年輕人聽了禪師的話后辭去了工作回家種田,經過不懈的努力成為一名農業專家,而另一個,在公司中忍氣吞聲,卻在不斷的進步,最后成為公司的經理,兩個人在一起談論,不禁為當初兩個人不同的信念而感到詫異,禪師的一句話只不過是給他們的信念找一個堅信的理由罷了,堅定的信念,能夠超越自己,實現夢想。
信念是什么?他就是那個讓你改變態度,轉變想法,付諸行動的驅動理念。“不過一念間”就能夠改變多少人的未來,改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬條,只因堅守的信念不同,走上的道路必然不同,要相信奇跡,奇跡就會發生,因為雖然行動的力量是有限的,信念的力量卻是無窮盡的。每個人只有在堅定了自己的信念之后,才能迸發出內在的潛能,可見,信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的一念之間,當人們面對同樣的事情產生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對能夠改變一生命運的.決定的時候,結果就已經注定了,所以我們應該相信信念的力量,例如:你在學業中遇到了挫折,一蹶不振,卻在偶然間聽到老師說你很有前途,只要肯努力一定會成功!于是,你奮發圖強,努力不輟,成績直線飆升。所以只要不停的堅信你會成功,就一定會實現夢想!
在成與敗的關鍵時刻,比金子還珍貴的東西是信念!只有堅定心中的信念,你才會超凡脫俗,達到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀,心中懷揣著對信念的執著,越過浩瀚的海洋,飛向成功的彼岸吧!畢竟,希望給予我們的,除了希望,還有驅動力……
讀《哈佛家訓》有感 15
《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發現亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現自己的.諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻的報償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難,人們紛紛前去營救,當第一撥人回來的時候,發現少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現在人們的視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數事實證明,無論是好的回報還是壞的回報,一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經為這個結果做過什么,我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。