第一篇：突破性領導力二階段——“蛻變”

突破性領導力二階段——“蛻變”

深化第一階段的認知，進一步解除固有的信念、行為模式，完善心智

全面提升行動力與創造力，完成從“知”到“行”的全面轉化

在第一階段領導力提升的基礎上，進一步增強個人的影響力與感召力

透視人性的優點與盲點，提升洞察力，提升人際關系的處理能力與個人魅力

強化學員的綜合素質，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ（影響力商數）等，從而改善自身生命和生活的品質，提升企業和個人的綜合競爭力

實現自我價值，強化領導者和團隊追求卓越的強烈信念

培育領導者和團隊信守承諾，承擔責任、掌握聆聽、自我激勵與迎接挑戰的積極態度 學會如何融合團隊，提高團隊合作默契，創造一支敢于負責、敢于承擔、敢于突破的高效團隊

學會在企業內部建立教練平臺，建設教練團隊，建立教練文化，增強企業的核心競爭力

第一部分：“卓越”主題

訓練目的：領悟卓越的本質，進一步清晰自己與團隊的目標，明確追求卓越的路徑。第二部分：“突破”主題

訓練目的：在第一階段的基礎上，進一步體驗在心態、素質、思維模式、行為習慣及外在表現等方面的突破。

第三部分：“洞察力”主題

訓練目的：學會洞察人的心理變化，進一步把握人際關系的處理奧妙，提升個人魅力。第四部分：“行動力”主題

訓練目的：學會如何從“知”變成“行”，能夠把知識轉化成為真正的行動與成果。第五部分：“影響力”主題

訓練目的：體驗并感受能夠影響他人決策的能力，進一步掌握如何在管理中有效發揮自身的影響力。

第六部分：“團隊建設”主題

訓練目的：體驗和感受團隊建設中的各種阻礙，領悟如何讓融合團隊，讓團隊合作更加默契高效。

第七部分：“團隊共贏”主題

訓練目的：深化共贏的思考模式，學會通過行動去幫助團隊與企業實現共同的成就。

第二篇：突破性領導力A階段培訓總結

做自己人生的領袖

醒覺是一種撥開云霧見日出的感覺；參與是一種對生命的態度。3月23日到3月25日這3天內，這個體驗式課程就像一把鑰匙打開內心中封鎖的那一部分，令我了然而悟。

1、關于眼睛。

20多年來，我從未如此專注的觀察這么一個人的眼睛，相顧無言，只是相互看著對方的眼睛，向對方敞開心靈，我突然發現，也許每個人的眼睛都應該是明亮的，是窗戶也是鏡子，只是平時都被我們封閉起來了。

2、關于打破規矩。

生活沒有絕對的自由，我們都是被困在方方圓圓的框架內。一個關于回形針的練習結束后，我覺得這種打破規矩的練習并不適用，無以規矩不成方圓。而現在終于知道，原來我們打破的不是規矩，而是思想上的阻礙，意念百分百，就能做成很多事。

3、關于“受害者”。

人生不如意之事十有八九，是為苦難，是為受害。回顧我20多年的人生歷程，也是坎坷跌宕，首先把自己扮演成一個受害者的角色，祈求同情、逃避和自責。后來會發現，“受害者”若是扮演的太久，只會止步不前。從另一方面來說，受害既是苦難，也是歷練和成長，“不經一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香”。必須撞的頭破血流，才知繼續努力后前方仍是大好河山等著我。

4、關于紅黑游戲。

這個游戲不僅僅定義為領袖和雙贏，但我卻抓不住其中的含義。游

戲過程中我努力去說服隊友要投黑牌，求得最高最有可能性的正分，最終只拉來五票。在工作和生活中我們喜歡推卸責任，害怕擔當，總是想著會有人挺身而出，殊不知自己能夠成為挺身而出的那個人。成長就是具有改變現狀的能力，成為左右環境的人，而不是被環境左右的人。玩過這個游戲之后，我突然發現，這個培訓最終的意義，就是讓我明白擔當的重要性。

5、關于過客。

我已經記不清多年前小學同學的面容，也記不清初中老師的音容笑貌，他們成為了我生命中的過客。然而真正能陪我一路走下去的，只有我的親人。珍惜當下，待時間匆匆流過，我仍然能撫摸著關于他們的種種回憶微笑。

6、關于目標。

目標有長期和短期之分，短期目標可以縮短到以天計算。這次培訓過后，我確認了內心中的想法，任何目標，要靠自己一步一步的積累而獲得。現在需要積累的是專業領域知識和閱歷。超越合格，勤自省，善總結。

這次培訓對我來說最大的意義就是認清了自己，也明確了自己未來的方向。要想做團隊的領袖，首先得做自己的領袖。前路雖然可能坎坷，但必須走下去。

第三篇：突破性領導力覺醒培訓感悟

突破性領導力覺醒培訓感悟

2014年6月17日至19日本人有幸參加了****公司組織的突破性領導力覺醒課程培訓體驗，通過助教老師嚴密組織和全體隊員的積極主動配合，圓滿完成了培訓所要求的各項活動任務。

通過突破性領導力覺醒課程培訓和體驗，使我得到了深刻啟發，在我的心靈深處和思想上埋下了深深的烙印。《心靈之旅》、《穿越“電網”》、《狂風勁草》等等一個個簡單的游戲和肢體語言煥發了我們每個隊員積極向上，勇攀高峰的激情斗志，這是我們現實生活和工作中各種情節的真實寫照。為廣大的管理者提高境界、自我加壓、準確定位、擔負責任、團結協作、勇于擔當、積極創新融入科學的內涵，有益于促進工作創新，發揮好管理者的帶頭作用，進一步增強了打好“安全生產、轉方式調結構、扭虧增盈”和決戰年終工作的責任感、使命感。

突破性領導力就是要管理者學會把握團隊每位隊員的心里，通過自己的思維和想象力，通過言傳身教，身體力行，帶領團隊戰勝困難，克服重重難關，走向成功的彼岸。

一個好的團隊就是敢于超越自我，具有凝聚力和戰斗力的一個集體，要具有敢為人先，永不言敗的精神。“團隊”的每位成員都要具有互補的技能、一致的業績目標和方法、有敢于承擔責任的良好素質，并且要充當好各自的角色去克服各種困難，來達到最終的目的和結果。無論是在戰場上，還是在我們的實際工作中一個團隊如果能夠做到溝通和協調，嚴密組織和嚴格的執行力，這只團隊就會戰無不勝，所向披靡。當然一個團隊取得勝利除了每個團隊隊員付出的努力和通力協作外，團隊領導 的 執行力 和領導方向尤為關鍵，團隊的領導 首先要做到以身作則、身先士卒、修己安人，方能使 領導的執行力產生強大的震撼力，你的隊員才 樂意服從和跟隨 你；領導 要具備很高的威信力 和領導的藝術，什么是領導藝術：“領導藝術是一門離開數學領域的才能，它能從眾多復雜事物的關系中判斷出最重要、最有決定意義的東西”。領導還要學會溝通、協調、決策和用人的藝術，知人善用，用其所長。要修品德、彰顯 能力、樹 形象，身先士卒，你的隊員 就會高度信任 你，使之能夠 嚴格執行領導安排的各項工作任務，達到準確地目標和高效率的結果。自古 的 軍 訓： “兵強，強一個，將強，強一窩 ”。狹路相逢勇者勝，細節決定成敗。

我們每個人在團隊里都承擔著不同的角色，發揮著舉足輕重的作用，團隊就像《心靈之旅》，《穿越“電網”》、《狂風勁草》等肢體游戲所展現的，人人緊緊相連，每個人的責任就是相互尊重、相互制約，要相信自己的團隊力量，相信每個人的能力，克服自身的不足，如果離開了制約，脫離了環節，就會被團隊淘汰，就會失去團隊的支持，就會失去自我，就會導致整個團隊受到損失。正如我們的企業在市場經濟的沖擊下，目前正處在生產經營的低谷階段，導致員工的思想不穩定，情緒波動大，對企業失去信心，這個時候就需要我們的領導勇敢的站出來，面對機遇和挑戰，面對我們的員工敢于承擔責任，不能只看到自己的權利發號施令，權力下壓，更不能“假、大、空”，高談闊論或流露悲觀失望，而是要利用領導的藝術和能力分析和判斷，指出影響企業發展各種因素，拿出解決方法和措施，制定目標和愿景，給員工以感召力、親和力，從而增強員工的凝聚力、責任感和對企業發展的信心。成功是領導的理念，成功是員工的信念，成功是團隊智慧的結晶。杰克韋爾奇說過：“我的成功，10 % 是我個人旺盛無比的進取心，90 % 全靠我那支強有力的團隊。”

第四篇：蛻變（范文模版）

蛻變

清晨，一顆弱小的丑陋的蟲卵出現在一片綠葉上，毫不起眼的它看上去多么的安靜，似乎睡著了，任誰輕輕地一捏就會捏碎它，蒼茫的大地上，它是多么微不足道啊！是不是大地賦予了它新的生命，它正在慢慢萌發，漸漸成長？

一個小小的細胞是那樣的愛動，它在怦怦地跳著，跳著，微弱的呼吸不緊不慢持續著。它在心里想著：我要出去，我要看看外面的世界。于是，它心中充滿了力量。在數以千計的分分秒秒中，積聚心中的能量，吸收天地之精華所在---綠葉的能量。它忍受嚴寒酷暑幾重輪回，把保護自己的堅硬的網膜一點一點的用微弱的力量咬碎，吞進自己的肚子里，越來越多的疼痛和苦楚席卷著全身剛剛長出的一個個新細胞，滾燙的血在體內沸騰著，幻生出新的能量。早上清新的空氣和綠葉肥美的味道是它唯一的依靠，它在黑暗的空間里左右搖擺，努力成長。

中午，一只褐色的丑陋的蛾飛舞在繁花綠葉之間，它感覺好幸福呀，終于找到了自己想要生活的地方，美麗的風景，可口的食物。遠處，美麗的天鵝在空中高傲地飛翔，勤勞的蜜蜂忙著在采蜜，我要做些什么呢？它想著，就開始忙著關心別的需要幫助的昆蟲，尋找自己想要的幸福的生活。

自然萬物，各有用處，誰也不能小瞧了誰。在日復一日的耕耘中，她的褐色的翅膀變了，變成了潔白的翅膀，她的光禿禿的頭上長出了美麗的觸角，她變成了什么？她長大了，成了一只潔白的蝴蝶。無所謂高興與驚憾，世上的事豈能盡在你的算計之中。誰能想到，當初的丑陋只為成全今日的顏色。不嘩眾取寵，不艷驚四座，只是那一抹淡淡的白，不再顯山漏水，笑看風云變幻，爭名奪利，你方唱罷我登場。淡淡的白云閑閑地靠在天上，怡然自得的問道：“看今日大地，誰主沉浮？”白雪莽莽，天亦蒼蒼，江山如畫，綠樹成蔭，這就是天想要給的生活。

大象高傲的對松鼠說：“我能把你所住的大樹連根拔起，你能嗎？看你多沒有用！”松鼠平靜地說：“我沒有你那樣的本事，我只會把松子咬碎，吃進肚子里，你能嗎？你有你的生活的本領，我也有我生活的本領。”上善若水，有容乃大。生活就是一個大舞臺，每個人都是主角。

晚上，一切所有的顏色都看盡了，一切榮耀的生活都在開始與結束。化繭成蝶的故事在天地間一幕幕上演，珍重今日，笑看明天，勾畫未來。路漫漫兮欲修遠，吾與上下而求索，美好的明天在等待你我，一路同行吧！

第五篇：《蛻變》

《蛻變》 蛻變》 故事梗概： 故事梗概： 郭寶健自小家庭富裕，父母的寵愛使得其養成玩世不恭的個性，郭寶健自小家庭富裕，父母的寵愛使得其養成玩世不恭的個性，尤其看不起努力學習的 同學，艾新星家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進的動力，是班上的尖子生，同學，艾新星家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進的動力，是班上的尖子生，但他卻自卑 敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學接觸。互相看不慣的兩人終于在郭寶健“失戀”、敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學接觸。互相看不慣的兩人終于在郭寶健“失戀”后 發生嚴重沖突，同學們用自己的關愛感化和幫助了他們。在此過程中，發生嚴重沖突，同學們用自己的關愛感化和幫助了他們。在此過程中，曾芳對郭寶健漸生 情愫，婷婷于選擇祝福還是說出隱藏于內心深處的那個秘密之間徘徊不定，情愫，婷婷于選擇祝福還是說出隱藏于內心深處的那個秘密之間徘徊不定，最后婷婷因為 工作、家庭等原因，想帶著屬于他們之間的那個秘密永遠地離開，是上天的眷顧還是人為 工作、家庭等原因，想帶著屬于他們之間的那個秘密永遠地離開，是上天的眷顧還是人為 的安排，跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時光 否還能找回那段幸福的時光？ 的安排，跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時光？ 人物介紹： 人物介紹： 郭寶健：男，家庭富裕、優越的經濟條件養成了他驕傲自大、玩世不恭、對任何事都不屑一 顧的人生態度，學習成績一直在班上墊底。艾新星：男，家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進的動力，是班上的尖子生，但他卻自卑、敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學接觸。邱帥：班長，同時也是郭寶健和艾新星的室友 建洪：郭寶健和艾新星的室友 周婷王婷：女，郭寶健女友 曾芳：班級心理委員、郭寶健期間女友 劉老師：班主任 經理一:公司人事部經理 經理二：希望公司人事部經理 周婷絮：周婷妹妹 序幕 人物：郭寶健、艾新星、人物：郭寶健、艾新星、王健洪 道具：籃球一個、毛絨玩具一個。道具：籃球一個、毛絨玩具一個。王建洪:老艾，走，打籃球去吧。艾新星：不去，我要去圖書館 王建洪：別這樣啦，勞逸結合才能事半功倍，你再這樣下去就真成老夫子了。艾新星：你自己去吧，我可不像你們這些衣食無憂的人這么閑 說完，艾新星背著包去圖書館了。王建洪無奈的搖搖頭，道：難怪郭寶健說他是個書呆子！然后轉頭對郭寶健說 王建洪：寶健，走打球去，好久都沒打球了 郭寶健：你去吧！我要去找婷婷哎。郭寶健春風滿面的走出寢室，手里抱著一個大大的毛絨玩具，欣喜地走向了他們的甜蜜小屋，婷婷，開門，開門……….我要給你一個大大的 surprise… 旁白：時間以分一秒地過去了，但是婷婷卻始終沒有出現 郭寶健不耐煩的拿起電話質問：你在什么地方啊？。婷婷：（沉默片刻）掛斷電話，郭寶健的耳邊只剩下了嘟嘟嘟的回響。（以上真實通話，并開啟外音，掛斷后郭寶健將喇叭 置麥上）旁白：隨著啪的一聲，郭寶健進入了他們的甜蜜小屋，卻未發現婷婷的身影，只有桌子上留 下了一張紙條。紙條內容：（用 PPT 展示）我們分手吧，我想過了，我們在一起是不合適的，我討厭你這 種玩世不恭、不學無術的個性，我來大學是來學習的，我不想把時間浪費在你這種人的身上，至于你喜歡我的一切，我都會改！（插曲：《像中槍一樣》）郭寶健絕望地拿起電話，（你撥打的電話已關機）旁白：深夜，輾轉難眠的婷婷拿出日記本，記錄了屬于彼此的悲傷。錄音（婷婷飾演者現場誦讀）：這一天，我深深傷害了深愛我的他，對不起，健，請原諒我 用這種殘忍的方式為我們愛情按下了暫停鍵……………….但是為了能讓你改變，我相信，一 切都是值得的，希望未來的某一天，你會原諒我的“絕情”。第一幕 人物：郭寶健、艾新星、邱帥、人物：郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪 地點： 地點：男生寢室 道具：桌子兩張、凳子三個、啤酒三罐。道具：桌子兩張、凳子三個、啤酒三罐。旁白：一周過去了，郭寶健一直想要挽回，但婷婷的態度十分堅決。這天，郭寶健借酒消愁 回來，手里還提著幾罐啤酒打算回寢室繼續喝。郭寶健跌跌撞撞的走進寢室，見邱帥和王建洪也在，說道：你們在啊，正好，陪我繼續喝。邱帥趕忙上前扶郭寶健坐下：兄弟，別這樣，何必呢。費王建洪也幫著勸道：是啊，身體要緊，你這樣喝壞了身體反而不劃算了。對于勸導郭寶健顯得十分不耐煩：別扯這些，是兄弟不，是就陪我一起喝，一醉方休。旁白：這時，艾新星從圖書館回來，一進寢室聞見滿屋的酒氣，皺起了眉頭，顯得十分不愉 快，但并沒有發作。郭寶健：你們說，這女人是不是有病，居然說什么和我在一起是浪費生命。邱帥和王建洪勸說道：別想那么多了，過去的事就過去了。郭寶健顯得有些激動：沒完，還沒有人敢這樣對我。你們知道她說我什么嗎？她居然說我不 學無術，耽誤她的學業，哈哈哈，狗屁，學習有什么用，學習也不就是為了以后能混口飯吃，我現在就是不讀書了也一樣可以找到好工作，憑我爸的關系有什么搞不定的。不像有些人，天天學啊學的，到頭來能不能找到工作還不一定呢，說不定臨了還是回家種田。艾新星終于憋不住了：你說什么，你再說一遍。郭寶健：我就說了，怎么了，鄉下人，窮光蛋。只見艾新星額頭上青筋爆出，沖上去抓住郭寶健的衣領，吼道：你有什么了不起的，寄生蟲，文盲，沒有你父母，你就只能沿街乞討。這一舉動也點燃了郭寶健憋了一個星期的怒火，一場廝打就在眼前。見勢邱帥和王建洪趕緊上前勸解，才避免了一場毆斗。第二幕 人物：邱帥、人物：邱帥、曾芳 地點： 地點：教學樓憩息亭 道具： 道具：長凳一個 旁白：邱帥經過仔細思量，覺得這件事不能草率處理，便找到心理委員曾芳商量。邱帥：曾芳，我寢室昨天發生的事兒你聽說了吧。曾芳：是啊，我正準備找你了解下情況呢。邱帥：雖然就現在來看，矛盾暫時是平息了，但我覺得這不是簡單的寢室矛盾吶。曾芳：哦？那你覺得他們是什么問題呢？ 邱帥：就我和他倆這一年的相處來看，這兩人在心態上都存在一些問題，有些偏激。曾芳十分認真的聽著，邱帥繼續說道：郭寶健因為從小家境優越，父母的溺愛造成了他玩世 不恭的個性，覺得人生沒什么好努力的，所以對什么都不認真；而艾新星則相反，貧困一直 是他內心深處一個巨大的包袱，他總是很自卑，也因此而更想證明自己。曾芳：是啊，我也注意到艾新星他每天除了學習幾乎和其他同學沒什么交流，把自己封閉在 自己的小世界里，這樣下去遲早會形成嚴重的心理問題。邱帥：恩，有道理。曾芳：而郭寶健的父母替他安排了一切，他自己從來不知道什么叫努力什么叫爭取，自然也 沒有體會過其中的樂趣。面對婷婷好不容易認真一次，又受到打擊，肯定會鉆牛角尖兒。邱帥：就是說嘛，所以還需要你出馬開導開導他們啊。曾芳：這沒問題。但是解鈴還須系鈴人，郭寶健和艾新星是一個問題的兩個方面，我們首先 應該努力化解他們之間的矛盾，然后讓艾新星和郭寶健在學習和生活上互幫互助，讓郭寶健 體會什么是努力奮斗的快樂們兩人調整好心態應該會有幫助。邱帥聽曾芳這么一說也很高興：那還等什么呢，我們就趕緊行動吧。走！（邱帥邊說邊拉起曾芳快步離開，下場）旁白：經過一段時間的開導與幫助，郭寶健的心態發生了很大的改變，漸漸地喜歡上了學習的樂趣，同時，艾星星也找到了什么是敞開心扉、融入群體的快樂，隨著郭寶健的改變，曾 芳對他漸生情愫，而郭寶健對她心懷感激，從此，彼此愛情與友情之間徘徊。（PPT 展示 改變的過程）第三幕 人物：老師、郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪、曾芳、人物：老師、郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪、曾芳、劉優優等 地點： 地點：教室 道具：，：，桌椅板凳六套 道具：，桌椅板凳六套 曾芳：我們班今天要開班會，你知道吧？ 曾芳：我們班今天要開班會，你知道吧？ 郭寶健： 我差點忘了，我們走吧，快到時間了。（說著，倆人走出自習室。（說著 郭寶健：哦！我差點忘了，我們走吧，快到時間了。（說著，倆人走出自習室，往開班會 的教室走去）的教室走去）旁白：班會開始了，班主任老師首先就上學期的期末考試進行點評。劉老師：上學期的期末考試，我們班總體來說考的不錯，平均分提高了，不及格率也大大降 低，最讓我驚喜的還是那些有進步的同學，其中表現最為突出的是郭寶健同學，他在這次的 考試中取得了我們班上的第 9 名，接下來，就讓他和我們大家共同分享一下他的進步。郭寶健有些不好意思，但還是大膽走上講臺：大家好，老師讓我分享進步心得，我確實很慚 愧，因為和很多同學比起來，我還是差得很遠，只是我過去實在是…恩…實在是太遜了，所 以貌似有些進步。這次能有這么大的轉變，多虧了同學們的關心和幫助，首先我要感謝咱們 班的班長邱帥和心理委員曾芳，是他們的開導讓我解開了心結，幫我度過了心理難關；在這 里，我還想特別感謝一個人，是他給了我當頭一棒，罵醒了以前那個渾渾噩噩混日子過的我，讓我開始重新思考我的人生，是他給了我很大的幫助，讓我擺脫了后進，他就是艾新星同學。謝謝！（深深的鞠躬）艾新星走上講臺，很激動地說道：“其實說感謝的應該是我，謝謝！謝謝大家！”說完兩人會心一笑，緊緊擁抱在一起，教室里一片掌聲雷動。旁白：畢業在即，白曾芳最大的希望是和大學的他繼續相依相愛，直到天荒地老……而婷婷 最大的希望則是擁有一份讓她賺很多很多錢的工作，直到把她妹妹的病治好……她們都在為 自己的希望奔波，然而希望卻是一個常常愚弄人的孩子，無論你怎么努力，它還是將現實搗 得粉碎。（PPT：人山人海的人才市場）經理一：下一位（婷婷擠到經理面前，快速遞簡歷，深呼一口氣。經理不屑地看了一看。）經理一（不耐煩）：請你回去等通知吧！下一位。婷婷：請問…… 經理一：（加大聲量，不耐煩）：沒聽懂嗎？下一位！（經理把飄絮的簡歷揉成一團，丟 進廢紙簍。）經理一：都不知道是什么雜牌學校，沒清華北大也敢來這里投簡歷，哼！婷婷：就這樣，我投去一份份的希望，收回的卻是一份份的失望，還有那一串串的冷嘲 熱諷。經理二：才本科生，還敢跟博士生搶飯碗呢！（聲效：一串串冷笑聲。）經理一：文科生，連英語四級都沒過！還敢來這里投簡歷。哼！婷婷：但我仍然堅持著我的希望，也許下一家就是我的歸屬。（走到希望公司，深呼一口氣。遞上簡歷）今天婷婷來到了希望公司，這是她面試的最后一家公司也是她最后的希望。希望經理（看一下簡歷）：行了，回去等通知吧。就那么一丁點兒本事都放上簡歷顯擺 啊？下一位。婷婷：（很失落地轉身，愕然發現白雪站在背后，欲打招呼，曾芳卻狠狠地瞪了一眼婷 婷，她遞上自己的簡歷給希望公司的經理）希望經理：（眼里放光芒，上下打量曾芳）你的條件很符合我們公司的要求，我們公司 最后一個名額就給你啦。婷婷：（傷心欲絕，然后撕簡歷，哭著）為什么，為什么她要搶走我最后的希望！為什么會 是我最好的朋友！妹妹（電話鈴聲響，婷婷平復一下心情接電話）：姐，那家待遇優厚的公司面試得怎樣 啦？（病怏怏的）婷婷：（強忍淚水）哦，已經進入試用期了。姐很快就可以賺錢給你治病了。妹妹：（天真興奮）那太好了！那太好了！我就知道憑姐的實力一定行的。今天醫院又 催我們交醫藥費了。婷婷：（深呼一口氣）別擔心，很快就有錢了，很快就有錢了。哦，我有事要忙了。妹妹：哦，那姐你先忙，88.（傷心下臺）婷婷：（錄音）對不起，妹，姐騙你了。旁白：現實就是那么的殘酷，無論你怎么努力地墊起腳尖，幸福的距離還是沒有得到改 變，太對彼此用心，卻離擁抱越來越遠…….第四幕： 人物：郭寶健 曾芳 周婷婷 地點：校園 車站 甜蜜小屋 郭寶健：曾芳，我們還是分手吧。曾芳：你開什么玩笑啊！一點都不好笑。郭寶健：我是認真的，謝謝你在我們最需要的時候走進我的生活，謝謝你為我所做的一 切。對不起，無論我則么努力，她的身影還是揮之不去，這對你很不公平，所以……… 曾芳：她？她是婷婷嗎？ 郭寶健：（沉默不語）轉身離開。（背景音樂）神秘花園 婷婷回到曾經的甜蜜小屋，去裝載他們的所有回憶，然后離開這個充滿悲傷與幸福的地 方，去尋找自己所要的希望。（孤身一人前往火車站）（PPT 展示婷婷的回憶和日記內容）日記內容：錄音：（賭博，好可怕的字眼，明知道會輸，我卻還是用盡所有來賭你的未 來，哪怕只有一絲的希望，我還是緊緊的抓住，直到最后，我才發現，我輸得很徹底，但唯 一值得慶幸的是，我的健，你終于得到了我希望的改變，看著你們的甜蜜，我會遠遠地躲開，我不會讓眼淚掉下來，我會帶著對你們的祝福遠遠地離開……雖然有太多的不舍，但除了再 見，我們還剩下什么？）郭寶健也走向了曾經的甜蜜小屋，伸手觸摸墻壁上婷婷的照片，不禁回想起了他們的過去（PPT 展示回憶）內心獨白：（錄音）世界太大，我們還是相遇，世界也太小，我們居然走散了，有過交 集的直線怎么才能回到相交的那個點？空洞的心里滿是我們的回憶，即使想抓住，即使阻擋 著心，還是從手指間溜走，是我太傻還是不小心，在丟了自己的同時居然把你弄丟了！（悲 傷，落寞）拿出香煙，剛點燃，便想起了婷婷不喜歡自己抽煙，（錄音：我不想看到你抽煙，可不可以不抽？）將煙頭扔在角落里，發現地上有個筆記本。拾起筆記本并打開。明白了一切后，郭寶健深深的自責，并急切地給婷婷打電話。（你撥打的電話正在通話 中）同一時間，曾芳正與婷婷通話 婷婷：喂，曾芳：婷婷，對不起。婷婷：沒有什么對不起的，我們都只是在追求我們的希望而已，唯一的遺憾是上天把我們的 所需交織在一起，現在你擁有了工作，擁有了愛情，我真心的祝福你們…… 曾芳： 對，你說得對，我擁有了工作、愛情，但是你卻不知道的是希望公司是一個傳銷公司，它給我的不是希望而是更大的失望，我擁有了愛情，但是他心里的卻是你，所以，我決定將 你想要的都還給你，你妹妹的醫藥費我已經替你交了，所以至于那份工作，我想，你應該不 要了吧。婷婷急切地掛斷電話并給過寶健打了過去（你撥打的電話正在通話中，一遍遍反復撥打，到 接通時發現手機沒點，自動關機）婷婷丟棄行李，急忙往學校跑去。同時郭寶健也向車站的方向跑去。兩人于某個轉角處相撞，發現彼此后會心一笑。郭寶健：傻瓜…….讓你受委屈了！（插曲：我們都怕痛（高潮））擁抱…….熄燈