第一篇：關于2008年12月全國大學英語四、六級

關于2011年下半年全國大學英語四、六級 及全國高等學校英語應用能力考試監考安排的通知

各教學院（部）：

2011年12月全國大學英語四、六級及全國高等學校英語應用能力考試分別于17日（上、下午）、18日（上午）進行，根據我院考場需要，特安排如下人員參加監考。

一、12月17日上午全國大學英語四級考試監考人員名單如下：

1、J1教學樓考場（90人）

裴紅艷涂群生李冬梅張莉趙梅毛勁松續憲宏吳振華 馮毅芳金紅艷程方張玘葉林張懷英胡蕾盧文艷 緱勇張丹丹張程博張定邦楊友全秦立平嚴媛珺倪明志 楊莉軍 范海連 黃衛紅 吳利平朱寒英 潘春芳葉茹張照華 張細梅楊翔宇肖東華張友良王憶貧劉春苓陳丹張校飛 許四平許小芳馬廠王曉曹瑜彬陸家鳳潘紅艷王彤彤 王鳳何艷平孔曉東毛琪莉彭云雄明廷橋劉花璐余宏生 汪玉霞韓海清張曉燕徐海濤張超李情葉冬蓮夏亞娟 劉超胡學芝黃松柏柯艷明桂靜宜湯立剛艾青李玉平葉天鳳孫湉吳倩陸淑華趙娜武豪劉颋鄒濤 張勇姜玉鳳陳順生胡燕輝楊裕啟黃衛東王志剛杜立本 李勝方劉愛紅

上述監考教師于12月17日上午8：00到J1-108查看本人監考考場并領取試卷。

J1樓樓層協管員：田慧蓮、李健、肖志軍、邱霞、胡薔于12月17日上午8：00到J1-108協助考試工作。

J1樓工作人員：吳鑒、楊萌、張紅英（教務）、胡衛東、劉蘭青、彭素強于12月17日上午7：30到J1-108組織考試工作。

2、J2教學樓考場（92人）

王治國屈媛陶敏余曉林永超張家泉夏明輝張麗(環工)楊雪芬羅承輝嚴俊劉娟何明禮張智泉戴偉莫靜 趙青徐燦紀偉陳貞鄔金項銳張華冷雪霜 黃小榮李楠管水能徐細勇陳峰陳瑞珊陳云峰易秀英 胡邦岳王昭王厚懷陳新瑤程良友陸慶祥劉 燕張紅英（師范）舒韶雄吳永斌周建云謝志斌江建華周國春王三寶楊睿水琳查貝高銳姚蘭李進巫東攀鄒紅云熊奕萍

許堯張紅梅韓雪靜伏春迎張明潔楊祖欣何冰雷曉偉 陳葉蕾鐘文雋孫茜吳子鋒衛勇鄒定家鄧超群陳靜 肖長生李茜君邱欣張奕殷海霞梁燕鶯王子慶黃紫薇 劉國輝吳英楊梅蘆鵬程彭柯靈趙顯文程保華 林永濤戴燭慶劉紅楊江明

上述監考教師于12月17日上午8：00到J2-108查看本人監考考場并領取試卷。

J2樓樓層協管員：黃艷密、陳軍華、李瓊（環工）、陳偉、張雄文于12月17日上午8：00到J2-108協助考試工作。

J2樓工作人員：姚俊武、夏國宏、熊澤敏、袁曉龍、張博、羅曼于12月17日上午7：30到J2-108組織考試工作。

3、J3教學樓考場（92人）

陳杰王成英李芙蓉李端友吳佳偉江玲玲鮑強施秀華 張金春張志中馮炳李凱夏張磊熊和平俞冠先孔海萍 項小軍焦君華袁滿向明亮汪金川楊澤喜曹慶波趙建建 方巍巍姚瓊瑤左世元聞紅李仲娟楊朝令陳玉華柯蕭韻 張敏吳偉宋世斌林靜黃飛陳麗娟吳輝林凱 曹中兵王慶志魯爭柯一瓊毛春華曹曉慧程震勇丁晚景 華文林王培玲張曼曼余俊鄢圣華田曉君江金魚黃磊（機電）藺紹江楊秀芝袁煥張北平徐賜軍李濤周華祥姜超 李科朱磊任桂華修云李士明王愛春易定國孫平夏萍陳勉舟謝晉孫勝毛勝利涂進李海霞鄧丹君 袁涌陸垂偉蔣平成俊高芹楊斐郭衍超呂璐 臧輝程細才姚莉楊慧

上述監考教師于12月17日上午8：00到J3-102查看本人監考考場并領取試卷。

J3樓樓層協管員：伍紅華、曹紹君、何黎知、張麗（體育）于12月17日上午8：00到J3-102協助考試工作。

J3樓工作人員：陳旭武、曹建國、嚴軍、柳紅星、陳祖慶、王巧婷、張艷于12月17日上午7：30到J3-102組織考試工作。

二、12月17日下午全國大學英語六級人員名單如下：

1、J1教學樓考場（86人）

裴紅艷涂群生李冬梅張莉趙梅毛勁松續憲宏吳振華 馮毅芳金紅艷程方張玘葉林張懷英胡蕾盧文艷

緱勇張丹丹張程博張定邦楊友全秦立平嚴媛珺倪明志 楊莉軍 范海連 黃衛紅 吳利平朱寒英 潘春芳葉茹張照華 張細梅楊翔宇肖東華張友良王憶貧劉春苓陳丹張校飛 許四平許小芳馬廠王曉曹瑜彬陸家鳳潘紅艷王彤彤 王鳳何艷平孔曉東毛琪莉彭云雄明廷橋劉花璐余宏生 汪玉霞韓海清張曉燕徐海濤張超李情葉冬蓮夏亞娟 劉超胡學芝黃松柏柯艷明桂靜宜湯立剛艾青李玉平葉天鳳孫湉吳倩陸淑華趙娜武豪劉颋鄒濤 張勇姜玉鳳陳順生胡燕輝楊裕啟黃衛東

上述監考教師于12月17日下午2：00到J1-108查看本人監考考場并領取試卷。

J1樓樓層協管員：田慧蓮、李健、肖志軍、邱霞、胡薔于12月17日下午2：00到J1-108協助考試工作。

J1樓工作人員：吳鑒、曹建國、夏國宏、楊萌、張紅英（教務）、胡衛東、袁素強、張博、劉蘭青、熊澤敏于12月17日下午1：30到J1-108組織考試工作。

2、J2教學樓考場（88人）

王治國屈媛陶敏余曉林永超張家泉夏明輝張麗(環工)楊雪芬羅承輝嚴俊劉娟何明禮張智泉戴偉莫靜 趙青徐燦紀偉陳貞鄔金項銳張華冷雪霜 黃小榮李楠管水能徐細勇陳峰陳瑞珊陳云峰易秀英 胡邦岳王昭王厚懷陳新瑤程良友陸慶祥劉 燕張紅英（師范）舒韶雄吳永斌周建云謝志斌江建華周國春王三寶楊睿 水琳查貝高銳姚蘭李進巫東攀鄒紅云熊奕萍 許堯張紅梅韓雪靜伏春迎張明潔楊祖欣何冰雷曉偉 陳葉蕾鐘文雋孫茜吳子鋒衛勇鄒定家鄧超群陳靜 肖長生李茜君邱欣張奕殷海霞梁燕鶯王子慶黃紫薇 劉國輝吳英楊梅蘆鵬程彭柯靈趙顯文程保華 上述監考教師于12月17日下午2：00到J2-108查看本人監考考場并領取試卷。

J2樓樓層協管員：陳軍華、李瓊（環工）、張麗（體育）、陳偉、張雄文12月17日下午2：00到J2-108協助考試工作。

J2樓工作人員：陳旭武、姚俊武、陳祖慶、柳紅星、嚴軍、袁曉龍、王巧婷、張艷、羅曼于12月17日下午1：30到J3-102組織考試工作。

三、12月18日全國高校英語應用能力考試監考人員名單如下： J3教學樓考場（92人）

陳杰王成英李芙蓉李端友吳佳偉江玲玲鮑強施秀華 張金春張志中馮炳李凱夏張磊熊和平俞冠先孔海萍 項小軍焦君華袁滿向明亮汪金川楊澤喜曹慶波趙建建 方巍巍姚瓊瑤左世元聞紅李仲娟楊朝令陳玉華柯蕭韻 張敏吳偉宋世斌林靜黃飛陳麗娟吳輝林凱 曹中兵王慶志魯爭柯一瓊毛春華曹曉慧程震勇丁晚景 華文林王培玲張曼曼余俊鄢圣華田曉君江金魚黃磊（機電）藺紹江楊秀芝袁煥張北平徐賜軍李濤周華祥姜超 李科朱磊任桂華修云李士明王愛春易定國孫平夏萍陳勉舟謝晉孫勝毛勝利涂進李海霞鄧丹君 袁涌陸垂偉倪明志 楊莉軍 范海連 黃衛紅 吳利平朱寒英潘春芳葉茹張照華張細梅

上述監考教師于12月18日上午8：00到J3-102查看本人監考考場并領取試卷。

J3樓工作人員：吳鑒、姚俊武、陳旭武、曹建國、楊萌、張紅英（教務）、胡衛東、袁素強、劉蘭青、陳祖慶、柳紅星、嚴軍、袁曉龍、王巧婷、張艷、張博、熊澤敏、羅曼于12月18日上午7：30到J3-102組織考試工作。

四、保密室值班人員：陳浩、肖新華、胡鵬、劉輝

說明：

1、各位監考人員必須認真學習《大學英語等級考試監考須知》、《監考員守則》和《國家教育考試違規處理辦法》，并在監考期間認真執行。

2、各位監考人員不得更換考場，不能找人頂替監考，若有特殊原因須書面說明理由并至少提前三天報院主考同意。

教 務 處

2011年12月2日

第二篇：全國大學英語四`六級考試成績證明

補辦成績證明準備材料

1、教務處出具證明材料

2、本人身份證復印件

5、考生本人的詳細通訊地址及郵政編碼

4、請務必在向全

國大學英語四、六級考試委員會辦公室提交的上述材料中同時附寄填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政

編碼的掛號件信封，并貼足郵資（根據現行的不超重的郵資標準：上海市內為3.80；上海市外為4.20元）。

全國大學英語四、六級考試成績證明

________同學系北京聯合大學應用文理學院 ____________系________級學生，于______年____月參加全國大學英語____級考試，總分為____分。

準考證號：

系（蓋章）教務處（蓋章）

年月日年月日

全國大學英語四、六級考試成績證明

________同學系北京聯合大學應用文理學院 ____________系________級學生，于______年____月參加全國大學英語____級考試，總分為____分。

準考證號：

系（蓋章）教務處（蓋章）

年月日年月日

全國大學英語四六級考試委員會地址：

上海郵政信箱30-14上海交通大學浩然高科技大廈2203室

上海華山路1954號

全國大學英語四六級考試委員會收

郵編：200030

第三篇：2014年6月全國大學英語四、六級考試

2014 年 6 月全國大學英語四、六級考試 天津財經大學考生須知
2014 年 6 月全國大學英語四、六級考試將于 2014 年 6 月 14 日（教學第十五周周六）進 行，四級考試時間為上午 9:00-11:25，六級考試時間為下午 3:00-5:25。為保證我校考生順 利參加考試，特向全體考生強調以下注意事項，請考生務必仔細閱讀。

第一部分：需要特別強調的注意事項（考生務必仔細閱讀，做好相關準備）

一、試卷結構及題型
本次考試延續上次考試對試卷結構及題型的調整內容，考生務必明晰以下幾點注意事項： 1.聽力理解題播放錄音的時間為四級 9:40、六級 15:40。2.聽力理解題作答位臵為答題卡 1。3.聽力考試時間為 30 分鐘，聽力錄音播放時間中已包含考生作答時間。聽力錄音播放 完畢后，監考員將立即回收答題卡 1，考生必須立即停止作答聽力理解題目，等候監 考員收取答題卡 1 完畢發出指令，方可繼續作答后續題目。請考生做好相關應考準備，注意聽題的同時在答題卡 1 相應位臵填涂好答案，以免影響考試成績。4.試卷構成包括以下四項內容：1.寫作；2.聽力理解；3.閱讀理解；4.翻譯。本次考試試卷結構如下： 試卷構成 寫作 聽力對話 聽力理解 測試內容 寫作 短對話 長對話 聽力短文 短文理解 短文聽寫 詞匯理解 閱讀理解 長篇閱讀 仔細閱讀 翻譯 漢譯英 總計 測試題型 短文寫作 單項選擇 單項選擇 單項選擇 單詞及詞組聽寫 選詞填空 匹配 單項選擇 段落翻譯 比例 15% 8% 7% 10% 10% 5% 10% 20% 15% 100% 30 分鐘 130 分鐘 40 分鐘 30 分鐘 時間 30 分鐘

二、粘貼條形碼注意事項
本次考試繼續實行在同一考場內使用多題多卷，試卷類型通過試題冊背面的條形碼粘貼 條區分。考生拿到試卷后必須第一時間仔細閱讀試題冊正面印刷的《敬告考生》內容，檢查
1

條形碼和答題卡印刷質量，按照《敬告考生》提示仔細完成條形碼粘貼及試題冊背面、答題 卡

1、和答題卡 2 上的個人信息填寫工作。因考生自身原因發生條形碼粘貼異常情況所誤時間不予延補，考生不正確填寫（涂）個 人信息，錯貼、不貼條形碼粘貼條，按違規處理。

三、違規行為警示
考生出現以下幾種行為按違規處理，取消考試成績： 1.不正確填寫（涂）個人信息，錯貼、不貼、毀損條形碼粘貼條 2.未按規定翻閱試題冊、提前閱讀試題、提前或在收答題卡期間作答 3.未用所規定的筆作答、折疊或毀損答題卡導致無法評卷 4.考試期間在非聽力考試時間佩戴耳機

第二部分：考前準備工作
1.考生應妥善保管準考證并認真閱讀準考證背面的《考生注意事項》，按照要求做好考 前準備。考試結束后應保存好

條形碼和答題卡印刷質量，按照《敬告考生》提示仔細完成條形碼粘貼及試題冊背面、答題卡

1、和答題卡2上的個人信息填寫工作。

因考生自身原因發生條形碼粘貼異常情況所誤時間不予延補，考生不正確填寫（涂）個人信息，錯貼、不貼條形碼粘貼條，按違規處理。

三、違規行為警示

考生出現以下幾種行為按違規處理，取消考試成績：

1.不正確填寫（涂）個人信息，錯貼、不貼、毀損條形碼粘貼條

2.未按規定翻閱試題冊、提前閱讀試題、提前或在收答題卡期間作答

3.未用所規定的筆作答、折疊或毀損答題卡導致無法評卷

4.考試期間在非聽力考試時間佩戴耳機

第二部分：考前準備工作

1.考生應妥善保管準考證并認真閱讀準考證背面的《考生注意事項》，按照要求做好考前準備。考試結束后應保存好準考證，上網查詢考試成績時需要使用準考證號。

2.參加四、六級考試必須攜帶準考證、身份證、學生證（可用校園卡代替學生證），三證必須齊全，否則禁止參加考試。請考生務必于考前檢查本人證件是否齊全，如有缺失應及早辦理相關證明。缺少身份證、學生證的考生，必須攜帶本人近期免冠照片到本系學生工作辦公室開具學生身份證明。丟失準考證的考生，必須攜帶本人學生證、校園卡或者學工辦開具的證明到教務處（西院綜合樓2樓）登記，申請補辦準考證，未按時補辦相關證件、證明禁止參加考試。

3.聽力考試注意事項：

⑴ 請考生務必提前準備好聽力接收機，做好聽力接收機檢查、調試工作。我校校園發射臺聽力信號波段統一為FM72.8。

⑵ 為了保證考生正常收聽聽力信號，學校發射臺從6月5日開始至6月13日，周一至周五每天上午7：00-8：00、中午11：30-12：30、下午5：00-6：00分三個時段播放試聽聲音。請考生提前檢查調試收聽設備，如有問題盡快更換或維修，以保證考試正常使用。

⑶ 考生從我校外語系購買的聽力接收機如需維修可于6月7日中午12：00-下午4:00到L座3樓中廳（外語系資料室門口）維修點進行維修。外語系備有與學校發射臺配套的優質接收機，尚未購買聽力接收機的學生可以班為單位集體到外語系資料室購買（地點：L座314室，電話：88186283）。

⑷ 根據天津市教育招生考試院考務文件要求，6月6日（周五）下午4：00-5：30為全市統一的試聽時間，屆時我校發射臺將按照全市統一時間播放試聽聲音。在使用校園發射臺播放聽力信號考場考試的考生請務必到本人所在考場測試聽力接收效果、熟悉考場位臵。試聽過程中如無法正常接收聽力信號請及時通過學習委員反饋給本系的教務老師。

⑸ 本次英語四、六級考試我校考場聽力收聽方式如下：

英語四級考試考場全部使用校園發射臺放音，考生使用聽力接收機收聽聽力信號。聽力信號波段統一為FM72.8。

英語六級考試聽力收聽方式分為發射臺放音和錄音機放音兩種，具體安排如下：

六級第1至127考場（C、D、E、H、I座考場）使用校園發射臺放音，考生使用聽力接收機收聽聽力信號。聽力信號波段統一為FM72.8。

六級第128至173考場（J、M座考場）使用錄音機在教室內播放聽力錄音。

六級第174至194考場（F座考場）使用校園發射臺放音，考生使用聽力接收機收聽聽力信號。聽力信號波段統一為FM72.8。

六級第195至211考場（K、L座考場）使用錄音機在教室內播放聽力錄音。

4.四、六級考試答題書寫部分必須用黑色字跡簽字筆做答，填涂信息點時必須用2B鉛筆涂黑。考生應提前準備好以上文具。考生未按要求用筆作答題目，導致無法評卷，按違規處理。

5.本次四六級考試我校考區范圍包括C、D、E、F、H、I、J、K、L、M座教學樓全部教室。6月13日（周五）下午全校布臵考場。各班學生應提前做好本班教室衛生，將課桌桌斗朝前擺放，及時清理存放在教室內的個人物品，避免丟失。考場布臵完畢請同學們盡量避免到考場所在教室自習，注意保護貼好的桌號、門號。6月14日（周六）

四、六級考試當天，以上考區范圍實行靜樓，不參加考試的學生請主動配合學校工作，考試期間不要在考場所在教學樓逗留。

6.6月14日（周六），四、六級考試當天我校白天所有課程停課，晚上課程照常上課（包括主修、輔修課程）。

第三部分：考試時間分布及注意事項

天津財經大學教務處

2014年6月3日

第四篇：全國大學英語四、六級考試誠信考試承諾書

全國大學英語四、六級考試誠信考試承諾書

我是一名在校大學生，自愿報名參加全國大學英語四、六級考試。我已認真閱讀并理解了《全國大學英語四、六級考試報名須知》、《全國大學英語四、六級考試考生守則》、《國家教育考試違規處理辦法》等有關規定，現鄭重承諾：

1、保證報名時所交驗的證件和填寫的報考信息真實、準確、完整。如有虛假信息和作假行為，或因個人信息錯誤、失真、缺失等造成的不良后果，本人承擔一切責任。

2、考試過程中自覺服從考場工作人員和監考教師管理, 主動接受和積極配合監考人員的檢查、監督，支持、配合考務人員使用專用設備查處利用現代通訊設備舞弊考生。

3、不攜帶任何禁止帶入考場的物品進入考場。

4、保證在考試中誠實守信，自覺遵守全國大學英語四、六級考試有關規定。如有違紀、違規行為，自愿接受考試機構和學校按有關規定作出的成績處理和校紀校規處理。

承諾人(簽名)：

準 考 證 號：

年月日

說明： “承諾書”與“準考證”一起發給考生，考生認真閱讀并簽名后，于考試入場時交監考教師。未簽名或不上交的考生不得入場。

第五篇：英語四、六級

? 編輯

讓你高分過四級 六級的方法mò菲゛ζ

四級過后，大家感覺如何？

想想我們以后的英語考試還有很多

現在就讓我來介紹一個過四級 六級 的方法牛人總結的不經典我不發

不有效我不發

不嘗試你也不要轉

在開始方法講述的時候，請先回答我一個問題：

是不是還在捧著單詞書背呢？

如果你的答案是的話，有沒有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告訴我：我已經背到B了，那么，現在，孩子，聽我的話，放下單詞書，立地成佛。

如果你仰著你微紅的小臉說，我沒背下來或者是我還在準備開始背的話，那么我下面的話會讓你歡欣不已---

不要再背單詞書了！！

那么，你要問我，不背單詞書，我都不認識，怎么考四級呢？

好了，請接著看我下面的話，不要跨區，要認真看。

現 在，我們一起來回憶一下中國四六級的發展史，考了這么多年你有沒有聽說一年一個大變化呢？有沒有說每年一個改革從題型到詞匯要求通通和原來的不一樣？答案 是，沒有！為什么沒有？你可以想一下，如果真是那樣做的話，是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢？出題組也是人，誰都要面子的是 不是？所以，我們得出的結論是，從題型，到詞匯要求，尤其是詞匯要求，其實都是沒有怎么變過的。那好，我們下一個問題就是，就算它不變，我們還是不知道他 要考的是那些啊。好，我們接著分析，我們拿十年作為一個時間段，每年兩次，一共二十次，詞匯要求就那么多，那么，重復率就不是一般的高啊孩子，今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考，明年考聽力的搬到詞匯去考，就是這樣啊，所以呢，這里就引出了我們復習四級的方法---真題。最大范圍內玩爛四級！！

總之一句話，真題是王道！！

接下來，有人可能會說，我真題早就在老師的帶領下做完了，也講完了，我都開始做模擬了！好了，我先要問一句，孩子你四級是不是就只是想過，能上五百就會高興不已啊？

以筆者的經驗，在考英語專四的時期，最認真對待的就是真題了，除卻真題其他一概本著不會的詞不查，錯過的題不看，唯一對于真題是看了又看，總結再總結，結果某小伙已經知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，這里給你的方法絕不是空穴來風。

好了，經過上面的洗腦你已經知道了我們的真題才是我們最愛的人了，那么我們要怎么用它呢？

(一)詞匯

既 然不背單詞書我們到那里去背單詞呢，答案是，真題。現在拿出來一套真題，你能告訴我你認識其中多少單詞么，大部分都是做完之后標完單詞的意思就算做完了 吧。同學，這個習

慣非常不好。現在，拿出你的真題，從聽力開始，查出你不認識的單詞，總結在本上，閱讀，詞匯，可以分項總結下來。那么好，你又要問我，這 么多單詞，我得查到什么時候，這是我們下面要討論的問題，我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學生向來有著優良的傳統惡習---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習我們一定要克服！！現在洗洗頭發，喝杯冰水冷靜一下，我們都知道，在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語，那也就是說，其他的80%的單詞只要我們認識就可以了是不是？認識到這個問題的結癥所在，我要你知道的是，對于單詞，我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其 一。其二是背誦方法，這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。格式按如下這樣做 書的左半邊 書的右半邊

單詞 釋義

ANTIBIOTIC n 抗生素

背 的時候我們一定要擋住右邊，來看左邊，如果五秒內你還反映不上來這個單詞的意思的話，就看意思。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數而不是背的時間 長短。我們不需要筆，我們需要的是腦子！筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復習500舊單詞。所以，相信我的方法，它絕對是有科學依據的。

（聽力）

聽 力怎么辦，為了這么一個NB四級考試我們是不是要從頭開始練習呢？答案是，絕對絕對不需要！！我們要的是絕對的針對考試的訓練。我們唯一需要的就是---真題。現在，去圖書館借本新的，或者再買一本。從頭再聽一遍，要聽整套的題哦！不能說我一天聽一小部分！聽完之后對答案，你會發現你還是錯那么多，除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什么呢原因就是，我們優秀的中國學生一向都懶于總結的。但是，我已經將學習的強度最小化了，你一定要仔細的聽我的 話練習。做完之后自然要改答案，改完之后呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級。所以，翻到聽力的文本部分，把答案出現的地方畫出來，確定到某一句，某一 個關鍵詞，這時，我們上面講的總結單詞的方法就用到的，我們不是漫無目的的總結，而是有根據有目標的總結，也就是說，詞匯的總結是伴隨的做題的過程來的，而不是單獨拿時間來做它。劃完答案之后要怎么做呢，還沒完，再聽一遍原題，感受一下答案即將出現的美妙感覺吧。。。做幾套題你就會發現，當答案快要 出現的時候，我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了---孩子啊，這就是傳說中的語感加題感啊！！之后呢，還沒完，聽力的時候我們呢還是有要求的，那就是用軟件聽。

我們都知道每臺電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來代替，但是，這里，我們就用WIMDOWS.現 在，打開Windows media player 的頁面，在左上角有一個選項叫做“正在播放”好了，右鍵單擊它，會有一個選項叫做“增強功能”其中有一個選項叫做“播放速度設置”好了，我們就要它，正常 情況下它的設置為1.0，但是我們聽的時候，把它往右拉，調到1.2或者更快，著取決于你的適應能力，不要質疑，也不要說，你聽力好你這么練，我聽力差我 正常情況下我都聽不懂！我告訴你，牛x聽力都是這么逼出來的，你聽過1.2倍速的時候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的，你一定牛！每一套題，我們就用 1.2倍速練，你會感受到它的神奇魔力的！

如果質疑的話，請看看這標題，特刊！什么叫特刊！就是專為某些人寫的，不是為我自己！你可以相信我對你英語底子的了解程度。

（二）閱讀

筆者在上一次考六級的時候，閱讀發揮了平均最低水平--錯了兩個。但絕對不是因為過萬的詞匯量的幫助，很大程度上是由于筆者優良的偷懶閱讀方法，而且這個方法很具有普適性，而且經過實戰的考驗，絕對值得采用！

在 這之前我要講一下我們國內考試的優良傳統，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強度。第二，國內的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態文章是不會出現在四六級里 的。知道了前兩項，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不可取的！！那種NB文章我們不用去賞析知道不知 道！它絕對稱不上是美文！句式簡單且缺乏變化！用詞簡單低俗！要看美文去看看《NATURE》，絕對一高尚英語，我要說的是，既然不用一句一句讀，我們 要怎么讀呢，下面我就要介紹我的無敵閱讀法！

第一，通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了，1）知道文章講的是人還是什么東西

2）在每個段落出現的專有名詞（這類詞匯通常大寫，但不是絕對）大致出現的位置，看明白，是大致出現的位置，而不是對其詳細的描述！所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。通讀之后呢。

二）讀題

這時候我們的王同學又要連題帶選項一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。

錯錯錯！

你要是遇到題目長答案更長又看不懂的時候你是不是就準備蒙了啊!這個舉動帶來的明顯就是欠揍！

那么正確的做法是什么呢？

只 讀題！找出關鍵詞（大部分情況下是由名詞擔當的），一句題目中修飾它的關鍵詞，如動詞，形容詞之類的。看完這些我們就知道了這道題到底問的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場，回到原文去找去！記住，我們不要原創！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態度！正確的答案一般都會出現在關鍵詞的前 后，帶著原文去和答案對去！有的你會發現前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點文章沒有的，這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除 了！其他的選項你會發現雖然它說的對，但是與題目根本不相關，你又可以笑了！最后找出于原文最貼切的選項就OK了！看起來非常麻煩，但效果好極了！做幾套 題你就會發現提高了，相信我，這種成就感遠比你成為網游高手來的實在！ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測！找不到的話，都做完的時候看后面的分析，看看自己到底問什么沒有找到。

第二：別忘了單詞總結，答案關鍵句中不認識的單詞，題目和選項中不認識的單詞！這就我們要的重點！

（三）作文

看完GRE的論文之后你會發現四六的作文技術含量還不及G的一個開頭高。

現 在，翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么開頭真么結尾，怎么遣詞造句的！學習人家的！別告訴我你的作文一般都能得80多分，我實在質 疑你們老師的英語能力，筆者看來，筆者夢中所說的英語句式都比你們范文的復雜。相信我！我們要學就學最好的！看完范文，勾出自己的模板，無論什么文章都往 上套！自己寫三篇，你就會有自己的風格了！不要盲目的自信！這非常不好！

最后，談一下關于模擬題的事情，筆者認為“由出題組人參與編寫”這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞！你知不知道漏題是犯法的！它再“真”它還是假的，我們為什么要棄真的不用非得追著去用假的！我們不做那么賠本的買賣！我們就要最純粹的！聽明白了沒有！

最最后，如果你覺得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學，獨樂樂不如眾樂樂，鐵打的考試，流水的考生！讓我們大家共同過級！