第一篇:項目申請書
項目申請書
一. 項目主題
團隊能力與自我意識培養
二. 項目背景:
1,應試教育大背景之下,初中學生的學習多以被動式為主,課堂多灌輸而少啟發,重知識獲得,而缺乏能力培養;
2,在經濟教育較為落后的地區,特別是較為偏僻的農村,學生們表達意愿的能力、溝通交流能力、發散性思維極度匱乏;
3,當地很多學生在畢業后會走向社會尋找職業,放棄繼續學習,而在學習階段,應具備的與人交流和團隊協作能力卻少有得到培養。
三. 項目目的培養團隊能力:朋友、溝通、協作、團隊文化;
培養個人能力:自信、創造、發散性思維。
四. 具體操作
本項目共分兩步實行:
?2010-8-1——2010-8-12兩周的教學周?2010-8——2011-2六個月的后續活動
4.1 教學周:
教學周主要在志愿者的共同努力下,完成對學生的體驗式培訓。參與主體為方城中學學生。教學周共分8堂培訓課:
Class 1:
關鍵詞:友誼
目的:在游戲中認識友誼的重要
Stepa: 調動氣氛:小雨大雨暴雨
Stepb: 體味友誼:“松鼠抱大樹”
Stepc: 總結深化:松鼠需要大樹提供依靠,大樹需要松鼠才會顯得生機勃勃,生活中,亦是如此,每個人都不可缺少朋友,朋友之間能分享快樂,能夠分擔悲傷,友誼的存在,才讓團隊有凝聚力,才讓生活豐富多彩。
預期效果:同學們能積極參與游戲,在游戲中體會朋友的互相幫助;
Class2:
關鍵詞:溝通
目的:學會溝通,學會創新思維
Stepa:感受溝通的重要:組內合作,進行“信息傳遞”游戲;
Stepb: 總結深化:友誼的維系需要心靈的坦誠溝通,團隊的運作也需要信息的有效傳
達,當溝通遇到困難的時候,就會產生誤會,而這時候,就需要有合作的精神,良好的溝通技巧以及創新的思維重新建立起有效有序的溝通。
預期效果:成員能積極參與討論,在指導之下還會有比較有新意的溝通方式;
Class3:
關鍵詞:協作
目的:鍛煉團隊成員的協作能力,Stepa:組內合作,進行“蒙眼巧擺正方形”游戲
Stepb:總結深化:一項任務的完成,集體的協同配合至關重要,在進行中,每個人
都發揮著重要的作用。
預期效果:過程中組內成員都能有序高效參與其中,各組都能完成擺正方形的任務,同時,還能有有新意的擺放方式
Class4:
關鍵詞:團隊文化
目的:建立團隊文化,增強團隊凝聚力
Stepa:小組內討論選舉隊長,隊長進行自我介紹,推選過程介紹,以及鼓舞隊伍士
氣(量化打分);
Stepb:小組組名設計,推選代表進行介紹創意和含義(量化打分);
Stepc:小組隊歌選取,為小組選取一支歌曲作為隊歌,推選代表進行講解,并且
集體演唱(量化打分);
Stepd:小組LOGO設計,小組內討論并設計本組的標志,并推選代表講解(量化打分);Stepe:集體POSE,推選代表進行講解(量化打分);
Stepf:總結深化:在活動過程中,高效的討論,有效的表達,不僅是對前幾節課的回
顧,更是任務完成的保障。
預期效果:討論中成員都能積極參與;各組都能完成所有項目,并最終遞交團隊報告書。
Class5:
關鍵詞:自我欣賞與欣賞別人
價值觀訓練
目的:讓學生發現自己,培養自信,同時懂得欣賞別人;啟發引導學生培養正確的價值
觀;
Stepa:指定兩組互相寫對方的優點(量化打分);
Stepb:組內自由組合,寫出同桌的優點(量化打分);
Stepc:自己大聲朗讀自己的優點;
Stepd:讓同學們在紙上寫出自己認為是生命中最重要的5樣東西,然后讓同學們依
次劃去,并選同學講述自己劃去該項的原因;
Stepe:總結深化:要學會自信,要懂得欣賞;
從同學的發言中總結正確的價值觀,比如:親情、友情、愛情、責任、夢想、健康……
預期效果:同學在收獲別人寫的一定數量的優點,在大聲朗讀的過程中表現出開心;
能了解同學們的價值觀念,并能做出指導。
Class6:
關鍵詞:選擇與決策
批判性思維
目的:鍛煉學生的決策能力,啟發同學的批判性思維
Stepa:針對“降落傘”問題,各組進行討論,并推選代表進行解釋;
Stepb:針對“強者生存”游戲,各組進行討論,并推選代表進行闡述;
Stepc:給出一個物品,讓各組寫出其他用途;
Stepd:總結深化:強調選擇的智慧,朗讀佛羅斯特的《未選擇的路》;
很多事情沒有正確答案,很多時候更需要思考和創造;
預期效果:各組能有效討論,觀點明了,闡述清楚;
在表達中有觀點,有思考;
有一定數量的有新意的想法。
Class7:
關鍵詞:創造力
溝通表達,讀書交流
目的:啟發同學的創造性思維;鍛煉表達觀點的能力;
Stepa:就“如何賣梳子給和尚”問題展開討論,并推選代表闡述;
Stepb:和大家分享自己喜歡的一本書;
預期效果:能引導大家產生有新意的想法;
能有效的傳達自己的感受。
Class8:對前面課程的培訓內容進行總結
附:
量化考核評分標準:
1.討論高效有序(7分)
2.講解清晰(6分)
3.內容豐富全面(7分)
4.團隊參與度,一個人沒有參加討論-1分,如果下一環節仍未參加則-3分
5.內容有所創新(10分)
6.自由問答環節中,稱述一個新觀點+1分
4.2 后續活動:
后續活動,高校美國高中生志愿者通過QQ、Email等方式和方城中學同學進行交流溝通,由方城中學的學生為主完成。
1,微笑收集
方法:每隔兩個月收集同學們的“微笑”照片;
目的:自我認知,培養自信
預期效果:在不占用同學學習時間的情況下,收集大部分同學的照片,做成“笑容拼圖”并反饋給同學。
2,目標管理
方法:指導同學們寫目標計劃書;
目的:樹立目標,充分利用時間;
和學校教學任務掛鉤,提高學習效率。
預期效果:目標計劃書的持續撰寫能夠得到大部分同學的相應,并能通過計
劃書增強同學利用時間的意識,提高同學的學業成績。
3,團隊管理的繼續完善
方法:以班級為單位,設計班級LOGO、口號
目的:增強集體凝聚力與歸屬感
預期效果:征集到同學們的LOGO設計方案以及口號。
4,溝通交流
方法:在支教隊伍離開之前,留下一個筆記本,按照一定的順序,讓同
學們在課前用不多于5分鐘的時間,上臺分享自己最近有趣的經
歷,或者一本書等,然后在本上記錄自己所講內容的關鍵字。
目的:鍛煉同學們的溝通交流和個人積累
預期效果:能形成四期與有關內容有關的黑板報;
本上能有學期總教學天數半數以上的關鍵字。
5,效果最大化
方法:將培訓內容發給所有班級的班主任,并與他們取得聯系;
目的:爭取能讓其他班級的任課老師也能了解能力素質的重要,并在教
學中融入的一定的素質能力培養;
預期效果:能得到半數以上班主任的響應;
學期結束后能得到班主任的肯定意見和反饋。
五. 時間管理
2010年
8.1-13教學周時間:完成基本項目的介紹和培訓;
9月:首月目標匯總整理,并可根據情況指導同學完成學習計劃書;
10月:收集整理該月目標,并提供指導;
收集整理同學“笑臉”;
第一期黑板報;
11月:該月目標匯總總結;
第二期黑板報;
12月:該月目標匯總總結;
在次收集整理同學“笑臉”
第三期黑板報;
2011年
1月:收集整理同學學期目標完成情況;
收集“關鍵字記錄本”;
第四期黑板報;
班主任意見反饋。
2月:總結整理:目標完成情況評估;
制作“笑臉”集合。
六. 項目執行管理
項目能否有效執行,在于管理團隊的建設與溝通及管理方式的正確。為提高后續活動的執行力,加強管理,保證所有環節都按質按量完成,我們采取了以下措施:
1.多種溝通方式并重
1.1 建設QQ群(首選)
QQ群把所有志愿者和方城中學同學都納入進來,方便討論,及時溝通,共享資料等。暫定每周一次QQ群聊。
1.2 Email聯系
針對特殊情況,或不便于在QQ群上完成的交流,選擇用Email溝通。
1.3 電話溝通
考慮到部分同學上網不方便的情況,有時為進一步表達互相的意思,需要及時電話溝通。志愿者需要緊跟項目實施,盡最大力量去幫助班級的每個同學,開發他們的潛力。這要形成一種習慣。
2.團隊管理分工明確
志愿者方:
高中組
主要負責人:王斌,主要負責整個項目的策劃。
錢鵬:負責各方的聯系和溝通,確保信息交流的通達。
徐寒月:提供項目所需的材料,如書籍等。
美國高中組
主要負責人:Danting Liu,主要負責組織美國高中生組收集美國一些好的教學方式并整理相關資料發送給大學組和方城中學方,以便于在項目中不斷改進。
David Zhang:整理美國教學相關資料、美國教材及書籍等。
Peter Xiong:整理美國教學相關資料、美國教材及書籍等。
方城中學方
總負責人:班主任
我們盡量讓方城的老師也參與到我們的項目中來,一來對學生有個指導和監督,確保了項目的有效實施,二來可以和老師交流,根據當地實際情況不斷完善,增強項目的實際意義。班級管理:班級共分為四個小組,每個小組選出組長和副組長,整個班級由班長和團支書再協助班主任統一管理。四個小組需要不斷合作和競爭,使項目實施得更加高效,同學收獲更多。
3.精細化管理
根據實際執行情況,隨時細化項目目標、執行步驟、操作方式等,制作精細的計劃書,合理規劃實施;
每階段的計劃書和反饋盡量詳細,各方均留底,一次次不斷總結完善。
4.量化管理
所有的階段,我們盡量量化管理(前提是以增進學生的積極性和可視化為目的,不是以分數論成敗,區別于考試的分數至上原則),便于考核,可以讓學生了解自己每一階段成果,同時設置獎品,極大的調動了學生的積極性和參與度。在量化過程中,每組的成績不能差距太大,鼓勵為主,但需及時指出需改正之處,指明可拓展方向。志愿者對學生只可建議,不要命令和代勞。
七.項目持續性論證
1.項目本身的可持續性
本項目是在調查了交大近50名來自農村的同學后策劃出來的,可謂對現目前中國農村教育有個較為準確的把握,真正了解了農村孩子需要的是什么,其欠缺的是什么,對癥下藥,此項目還可在其他班級和農村學校推廣,具有較強的可移植性。能力的培養潛在價值巨大,現目前開發較少,但是只要堅持做一段時間大家很容易見到成效且活動本身通過游戲的形式進行生動有趣,可以極大調動老師、志愿者、學生等各方的積極性,具有可持續性。2.執行管理精確到位
在充分了解了方城中學學生具體情況后,我們制作了精細的執行管理,該管理很適合該地初中生執行,具有很強的操作性。
3.資金使用合理且充足
在資金使用過程中,志愿者方和方城中學學生方做好準確詳實的記錄,保證自己使用合理。
另外,志愿者可以根據自己情況投入一定數額的資金,我們號召其回到學校后組織一些募捐活動,把該活動的影響力推廣同時籌集資金,為項目的進一步完善奠定堅強后盾。
八.預算(略)
第二篇:項目申請書
項目申請書模板
這套項目申請書模板包括項目申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、主要投資項目、現有生產能力等內容。下面是項目申請書模板范例,請大家參考借鑒。
艾滋病項目申請書模板
項目活動名稱
申請經費:(萬元)
申請單位:
聯系地址:________________________________郵編:__________
項目負責人(簽字): 職務/職稱:_________
聯系電話:電子郵件:
掛靠單位:_____________________________________________
申請/掛靠單位開戶銀行:_________________________
戶名:__________________________________________
帳號:_________________________________________
(申請單位蓋章)
填報日期:年 月 日
項目摘要
簡述項目工作所要實現的主要目標、覆蓋的服務人群及數量、達到的主要核心指標、主要項目活動、經費預算及項目產出和結果
(2010年ngo可申請的核心指標為:msm人群干預動員檢測及獎勵、idu人群干預動員檢測及獎勵、感染者及病人的關懷、hiv陽性吸毒者動員參加mmt維持治療)
項目申請理由
簡述項目申請理由,包括當地艾滋病流行等有關情況,提出擬解決的問題
項目的預期目標及核心
指標簡述通過項目實施擬達到的目標、核心指標及數量(核心指標參見中蓋艾滋病項目核心指標表
指標及預算表(申請持續性活動填寫):
類別單價(元)指標預算
干預動員檢測ngo干預動員檢測idu干預動員62
獎勵300
msm干預動員62
獎勵300
小計
關懷關懷(每半年)hiv感染者150
艾滋病病人150
小計
美沙酮動員idu陽性入組美沙酮門診500
持續性活動合計策略和
方法簡述為實現項目目標擬采取的策略及方法
項目實施條件和能
力簡述項目申請單位實施項目的組織及人力資源等條件和能力
項目主要活動描述及經費預算(元)
時間
主要活動活動描述(包括參與工作人員數量、目標人群覆蓋數量及工作地點等)預算(元)預算依據
(根據財務科目進行預算)擬實現的工作指標及數量
主要執行人姓名工作單位職務/職稱相關工作時間項目分工
項目負責人以往相關工作描述
申請單位領導意見
我單位對上述填報內容的真實性負責。如果獲得資助,我們將嚴格遵守中蓋艾滋病項目辦的有關規定,切實保證項目工作時間,按計劃認真開展項目工作,按時報送有關材料。我單位對實施中選項目過程中所出現的問題承擔責任。
(單位蓋章)
簽名:年 月 日
聯合申請/掛靠單位
領導意見
我單位同意作為項目申請報告的聯合申請/掛靠單位,并對上述填報內容真實性負責。如果獲得資助,我們將嚴格遵守中蓋艾滋病項目有關規定,切實保證項目工作時間,按計劃認真開展項目工作,按時報送有關材料。我們對實施項目過程中所出現的問題承擔連帶責任。(單位蓋章)
簽名:年 月 日
尚普咨詢認為項目申請書模板應包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等方面內容。
第三篇:項目申請書
項目申請書
一、項目概況
項目名稱:某某文化產業園名家美術館群及創作寫生基地項目 實施單位:某某藝術博物館
項目概況:
項目位于某市某區秦嶺路8號,某區域的道路交通條件優越,由于某區處于某城市的邊緣,又是傳統市區的自然延伸,在動靜交接之間,繁華與寧靜紐帶,是海爾路、濱海大道、深圳路、香港路、銀川路、青銀高速某市六大交通主動脈的交換地帶,其輻射范圍也沿著某三縱四橫七大軸線遍及某市域。
二、項目定位及功能分區
(一)項目定位
該項目位于某某文化產業園區內,某某文化產業園以優惠的產業政策、完善的基礎設施配套吸引了多種文化企業聚集。通過招商引資,招才引智,吸引市內外的藝術家、文化產品經營企業和文化中介組織向園區集聚,逐步營造文化氛圍,形成文化特色,打造文化品牌,使之成為某區重要的文化產業聚集基地。在政府大力支持、引導下,兼之園區良好的文化氛圍,園區自成立以來已聚集了某某拍賣有限公司、某投資有限公司、某文化產業集團有限公司、某海韻文化集團公司、某民航系統集成有限公司、某永新華文化發展有限公司、某海洲演藝有限公司、某亙源文化有限公司、某美灣投資有限公司、招商銀行某支行等一批注冊資金千萬元以上的大型文化科技企業,以及**********等國內知名書畫家藝術館,某出版藝術館、某油畫院、某國畫院、某水彩畫院、東印社、榮寶齋等民間藝術團體總計26家,其中總部企業 5家。
所以這個項目在市場前景、經濟與社會價值上來看是潛力很大、意義深遠。它對文化企業交流、文化產業業態的推進和發展,起到了橋梁和窗口的作用,也會成為是新的經濟增長點。因此,這個項目符合文化創意產業業態的發展和文化藝術創新,更是符合創辦綠色產業和諧社會的主潮流,其項目的可行性是顯而易見。
(二)項目功能及分區
項目主要功能:為文化企業提供專業化、多元化的綜合性支持和服務。同時為企業提供研發、交流、經營的場地,辦公、通訊與網絡等共享設施,幫助企業健康成長、不斷發展壯大。
為實現產業園以上功能,擬規劃建設美術館群工程
該項目具體內容如下:
此項目是在原有項目基礎上進行改造、擴建的項目,即對原某某藝術博物館的美術館進行改造裝飾,利用閑置的面積擴建美術館群,主要是對建筑物室內的裝修、建設。另外,投資近2000萬新建創作寫生基地項目,該項目占地面積十六畝,建筑面積3300平方米,主要分為盆景園、畫室、活動大廳、休息室等幾部分。
名家美術館集群主要包括:負一樓展廳,三樓的三個展館,分別為杜大愷、何家英、楊克山藝術館,二十一樓的宋雨桂藝術展覽館;五樓擬規劃13個知名藝術家展館及多功能大廳,其中,美術館眾多藝術家及作品展覽將為文化創意企業提供創作支持,為園區企業的進一步發展做出貢獻,多功能活動大廳主要用于文化產業園區內企業間的宣傳、合作與交流,也為企業員工提供休閑娛樂的場地,并同時具備會展、交易、展演、培訓等主要功能。
創作寫生基地項目主要用于為眾多藝術家及園區企業提供寫生及交流場所,園區圍繞文化創意產業發展的最新趨勢與技術,通過為文化藝術名家、文化設計公司提供創作空間,搭建產業發展平臺,并使之成為文化創意企業和優質創意項目的孵化器和推進器。
三、項目運作思路及方式
(一)總體運作思路
公司運作、整體策劃、統一規劃; 重點突出、打造龍頭; 分步實施、強化宣傳。
(二)運作方式
運作主體: 由某某館有限公司負責主要運作。
公司主要職責 :
(1)負責項目策劃、區域總規、詳規、立項等各項前期工作。
(2)負責園區宣傳推廣、融資建設、招商引資,確保產業園開發建設圓滿成功。
(3)負責園區企業的準入、運行、退出相關管理工作。
(4)搞好對園區企業服務工作,為企業提供創業發展 所需的管理支持和資源網絡等綜合服務,幫助園區企業健康成長。
(5)文化產業項目自營研發、經營業務。
(6)區域內其它配套業務開發。
年月
申請單位:某某館有限公司日
第四篇:項目申請書
項目申請書格式要求
一、你想做什么?——研究目的你為什么要做?研究意義和立論依據
你如何去做?——研究方案
你以前做過什么?——研究基礎
提高命中率=水平+技巧(選題、填表)
選題:
基礎研究及應用基礎研究
結合國家需求,嚴格符合指南
結合自己積累及特點(不趕時髦)
注意創新、注意學科前沿、交叉和科學意義
避免重復(已立項的重點重大項目)
有限目標(三年時限,突出重點)
新概念要多費口舌,學術用語要準確,語言表達要具體,防止空泛;寫申請書必須采用一種說服評議人對你將要開展的工作產生興趣的方式去組織整個申請書。申請書的思想要清楚、明確、嚴謹,邏輯性要強;書寫要突出創新點,要有連貫性、前后照應;不寫錯別字,要使你的申請書能充分、真實地反映出你的學術思想、水平和研究能力,使參加評審的科學家對你有一個較全面的了解,給你的申請投上贊成的一票。
由于國家基金申請競爭激烈,使得申請人的表達能力、說服能力和申請經驗幾乎擺在與項目本身的學術價值處于同等的重要地位,有了好的想法、高的學位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助,所以申請人對同行評議過程及對評議專家
評議的重點和要求的了解,對申請書的清晰寫作的掌握也是申請成功的一個重要因素。
二、國家基金申請要求申請人在申請書中提供以下4方面的信息:
(請按申請書中的填報說明來填寫申請書)
1.簡表按《簡表填寫要求》填寫
2.《立論依據》——要充分、合理
特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證,國內同行的工作要盡量引證,避免過激的評價別人工作。
應說明開展此項工作的研究背景,分析以往研究工作的進展和存在問題,表明你將對那一問題展開研究,或你在工作中遇到了什么新問題和發現了什么新現象,而需要進一步進行研究,將這些信息資料收集全進行分析,以證明你對問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創新性。選準了研究問題后,要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領域貢獻什么,增加那些新的認識。
3.《研究方案》
這是申請書的核心部分,許多申請人容易忽略它,據統計數據發現50%以上的申請項目均存在這方面的問題,如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是63.7%,未資助課題問題出在這里。
①研究目標是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。
②設置的研究內容和關鍵問
題應緊緊圍繞研究目標,且內容不能龐雜,切忌面面俱到缺乏重點。
③創新的或重要的研究方法、技術路線和實驗方案敘述必須清晰、具體;可行性應針對研究內容中提到的研究方法、技術路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關鍵技術不被侵犯。
④項目的特色與創新應著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。
⑤預期的研究進展應包括每年的進展和每年的主要研究內容;預期研究成果應客觀實際,以發表文章和實物或將可能產生的經濟效益形式。論文只是載體。申請書中一定要使研究方案與研究目的一致。
4.《研究基礎》
要求提供項目組主要成員以往的、主要相關的研究基礎和實驗室支撐條件的背景資料,并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展(附上有關已投稿的文章和被接納的證明),加強對你的信任。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設備。
主要成員的學歷和工作簡歷應清晰,提供近三年內發表的的論著目錄,且應包括論著中全部作者名單、順序,論文題目發表年月、期刊名稱、期號、頁號等。
5.《經費預算》
項目的經費預算是否合理,過高無力資助,過低無法開展工作。99年平均資助強度為13。5萬元/項,參照99年指南上99
年的平均強度,平均往上加1萬多元。
按申請書上要求的順序填寫各項預算,項目實施費包按申請總金額的10%計算。面上項目累計不超過1萬元;儀器設備費不要超過總經費的1/3,只能購買本項研究的特殊專用設備,協作費指合作單位科研經費。
6、績效管理加強要求《前一結題項目完成情況》,要根據上報的項目《總結報告》認真填寫,并按要求附上相關材料,因與新申請項目評審掛鉤,均勿馬虎。xx年懲罰1項。
注意的幾點:
① 不要超項,96年10項,97年5項,98年5項,99年5項,一項),xx年一項基金委規定每人可承擔兩項面上項目(包含申請項目在內)和1項重點(重大)項目,并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發現一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意,記住自己參加及申請的項數,特別注意口頭承諾的項目數,避免超項。
②在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請,但可作項目組成員參加研究。
③面上申請者應具有高級職稱,中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家推薦。
④已獲得國家青年基金資助的,不能再申請國家青年基金,可申請別的類別項目。
⑤按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業。同一項目組研究內容相近的項目,只允許報送
一個學科(管理學部啟用新代碼)。
⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區的科研人員,可以作為項目組主要成員參加在內地進行的研究工作,不能作為項目負責人提出申請。對尚在境外的項目組主要成員,不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件,不要冒簽。
⑦允許提出不宜評議所申請項目的專家名單、密封于信封中,釘在申請書的封面。在寫好申請書后,請大家站在評審專家的角度上再審核一下,看書寫清楚了沒有,有沒有什么問題。
項目申請書范文——養羊圈舍建設項目書
一、立項目的我們屯墾鎮東灘村,位于鎮政府所在地東北5.5公里處,全村320戶,1120人。轄東灘、許家地兩個自然村。占地面積15平方公里,其中耕地6850 畝,“一退雙還”工程面積4700畝,自然草場1500畝。自古以來賴以生存的農業生產屬于典型的“十年九旱,靠天吃飯”、“豐年尚能解決溫飽,災年即返貧困”劣勢旱作農業生產。畜牧業生產是農民增收的支柱產業,但是由于近年來,養殖規模逐漸增加,自然草場日益減少,“一退雙還”工程無可收飼草,又難以科學合理利用,養殖水平一直處于傳統的粗放經營水平。“舍飼禁牧”與“規模生產”這個矛盾日趨嚴重。
今年全省開展基層建設年活動,市中級法院包村工作隊進駐我村,鎮黨委領導也多次進村調研,通過反復論證,決定將解決好制約畜牧業生產,提升養殖水平,增加農民收入,作為一個項目建設,擺在駐村工作隊的重中之重。首先,把推廣舍飼養殖技術、進行品種改良,作為突破口,在全村率先幫助十個養殖大戶,建筑標準的舍飼大棚3000平方米,為全村不懈推廣舍飼進步工作,發揮典型引路示范帶動作用。
二、圈舍標準
一個養殖戶為一個單元,建筑面積為300平方米。其中:飼喂大棚120平方米,暖圈80平方米,接羔室60平方米,飼料庫40平方米,建筑結構為磚石墻體,彩鋼保暖頂棚,前后墻不得低于2.5米,山墻頂高為3米的“人”字形圈舍,草料庫實行水泥地面處理。
三、工程造價
一個單元綜合造價約9萬元,其中墻體工程部分,共需磚4萬塊,18000元;石頭10立方米,500元;水泥2頓900元;施工費12000元,(40000塊磚×0.25元=10000元,水泥石頭等施工費2000元)彩鋼頂棚部分施工單位輕包160元/平方米,330平方米×160 元=52800元,全村10戶共需投資83萬元。
四、資金來源
為了確保該項目的順利實施,我們擬定采取:爭取國家有關政策補貼一部分,幫扶單位資助一部分,養殖戶自出一部分三個渠道來保障資金來源。國家政策補貼,按過去標準,150元/平方米,一個養殖戶可獲補貼49500元,幫扶單位按每戶定額幫扶10000元,剩余的24000元由養殖戶自籌。
五、項目的實施操作
為了確保該項目的順利實施,村兩委班子在廣泛征求群眾意見的基礎上,成立項目領導小組,誠聘駐村工作隊隊長為領導小組組長,緊緊依靠工作隊、鎮政府和有關職能部門,充分發揮養殖大戶的積極性,采取統一規劃、統一標準、統一時間、統一施工、統一驗收的辦法,確保這一項目辦實、辦好、辦出實惠。
六、時間安排
2014年4月底之前,完成項目的立項工作。5-7月為施工間段,10月底之前完成驗收工作。
七、效益分析
該項目建成實施后,采取舍飼養殖技術,配合羊只品種改良工作,從而取代傳統的牧養方式,增加產出效益。現代舍飼養殖與傳統牧養作比較進行效益分析如下:
傳統放羊形式:
一只存欄成羊的年成本投入350元。其中放牧員工錢200元,草料費100元,防疫費、管理費等其他開支50元。一只存欄成羊年產、成活、出售成品羊一只約600元,可獲純利潤250元。
舍飼養殖形式:
一只存欄成羊年成本投入700元,其中飼養員工錢300元,草料費300元,防疫費、管理費等其它開支100元。
一只存欄成羊年產、成活、出售商品羊3只約1800元,可獲純利潤1100元。
這樣一只存欄成羊,推廣舍飼養殖較傳統放養可年增加經濟收入800元。一個單元戶按100只成羊的養殖規模,年可凈增值大約8萬元之多。全村10個單元戶可實現凈增值80多萬元的經濟效益。
第五篇:項目申請書
項目申請書1
xx縣發改委:
根據《xx縣20xx年開放型經濟工作意見》精神,結合xx經濟發展形勢,經xx縣人民政府批準同意本人在江西xx經濟技術開發區cc工業園投資興辦xx科技有限公司項目,主要從事五金、塑料制品加工與銷售;高頻頭、有源(無源)天線等電子原配件、機頂盒的加工與銷售項目(國家另有規定的從其規定)。本項目采用先進的生產工藝技術與設備,無污染、能耗低,而且產品質量可靠先進,可以滿足市場對產品質量的要求,產品市場空間廣闊,產業發展前景良好。項目建成后對地方經濟發展也將起到積極的推進作用。
一、項目名稱:
xx科技有限公司
二、投資方簡介:
投資人xx 中國香港公民
三、項目投資額
xx萬港元,注冊資本xx萬港元
四、資金來源:
自籌
五、項目建設地址:
xx經濟技術開發區xx工業園。
六、項目建設規模和內容:
項目投資xx萬港元,主要用于廠房裝修和購買安裝設備。項目采取先租憑后購買xx經濟技術開發區xx工業園廠房實施,總占地面積約xx畝,其中廠房11000m2、辦公樓500 m2、員工宿舍1500 m2、綠化用地約3000 m2。項目建成達產后預計可年生產高頻頭、電視接收機600萬套,年產值約為7500萬元,年創稅收200萬元以上,計劃安排勞動用工約200人,經營期限為。投資回報率為53。94%,回收期2。62年。本項目的實施主要是為了抓住數字電視行業蓬勃發展的機會,形成數字電視從前端到終端的較為完整產業鏈,為客戶提供更優性價比的產品與服務,具有良好的經濟效益和社會效益。
為使項目盡快實施,懇請縣發改委盡快批復。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
項目申請書2
xx旗交通運輸局:
我單位承擔的xx旗沙爾利格至寶日呼德四級公路SG11標段的施工任務,現工程已進入施工準備階段,由于我單位內部人員調整,致使原擬任于SG11標段項目經理部的部分人員無法到場參加施工,我公司經過緊急籌措,本著對工程質量、進度負責,滿足工程實際需求,保證工程順利進行的情況下組織成立了SG11標段項目經理部。
人員變更情況如下:
項目經理由xxx替換xx, 項目總工由xx替換xx, 請復核,審批。
xx萬達交通工程有限公司
20xx年xx月xx日
項目申請書3
各有關單位:
為貫徹落實《國務院關于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》、《福建省“十二五”科技發展專項規劃》和省委、省政府布臵的工作任務,引導全省開展科學技術研究,推動科技創新,現將20xx有關省級科技計劃項目申報指南予以發布,請按指南要求做好項目申報、推薦工作。
一、申報基本要求
(一)項目牽頭申報單位必須是在閩具有法人資格并具備科研開發能力和條件的企事業單位(除另行備注項目外,不含計劃單列市企事業單位)。鼓勵省級協同創新中心、產業技術創新戰略聯盟及其成員單位積極申報。項目申報單位或合作單位屬于省級協同創新中心成員的,應在項目申請書合作單位欄注明省級協同創新中心名稱。
(二)項目牽頭申報單位不得有到期未驗收的省科技計劃項目。區域發展項目、科技型中小企業技術創新資金項目、星火項目、對外合作項目和引導性項目等5類項目中,企業作為牽頭單位的,只能申報其中1個項目。
(三)項目負責人應為實際主持研究工作的科技人員,不得有到期未驗收的省科技計劃項目。政府公務人員不能作為項目負責人。除引進重大研發機構資助項目、重大科技成果購買補助項目和股份轉讓系統補助資金項目外,科技人員作為項目負責人當只能申請其中1個項目。
(四)高校、科研院所的離退休科技人員擔任企業申報的區域發展項目、科技型中小企業技術創新資金項目、星火項目和對外合作項目負責人,項目結束時負責人年齡可以放寬到65歲。
(五)申報項目有合作單位的,應在附件中提交合作協議,協議內容應包括:項目研究開發內容及分工、知識產權權屬、經費籌措及資助經費分配等。
(六)各類項目申報具體要求詳見附件中的相關申報指南。項目申報內容應符合指南中規定的重點支持方向和領域范圍;項目目標任務應明確具體,并體現項目創新性;改進或改良的技術指標應量化可考核;在項目完成或評估時能夠形成具有自主知識產權的技術成果。若省科技廳實際資助經費未達到申請額度,差額部分由項目申報單位自籌解決。因未按本通知要求
申報,形式審查不通過的項目,將不再受理該項目補充材料或其他項目補充申報。
(七)各設區市在推薦區域發展項目、科技型中小企業技術創新資金項目、星火項目、對外合作等限額推薦項目時,應公開征集、逐級遴選、擇優推薦,不得內部指定、簡單分配。
二、申報、推薦時間安排表
1.申報單位未按期提交申請書的,申報截止時間后將不能提交;在推薦起止時間內,主管單位將申報材料審核退回修改的,申報單位還可重新提交申報材料。
2.對引進重大研發機構資助和重大科技成果購買補助等項目,實行項目常年申報,9月25日后系統關閉20xx年項目受理,同時開啟20xx年項目申報。
3.為防止系統擁堵,請各推薦單位合理安排項目推薦時間,不要集中在最后時限提交。
三、其他事項
(一)為提高項目申報質量,除后補助類項目外,我廳將根據科技計劃項目安排情況,結合各推薦單位往年項目推薦、立項和執行情況,確定申報推薦數,請嚴格按照分配的限項數(見附件)推薦備選項目。
(二)在研項目和已結題但計劃經費尾款未撥的承擔單位須于20xx年11月1日前,通過福建省科技計劃項目管理信息系統認真填寫并報送《20xx福建省科技計劃項目執行情況表》,由項目實施管理機構現場檢查,網上審核后提交,不用報送紙質材料。
(三)其他省級科技計劃項目和定向征集項目的申報通知另行發布。
項目申請書4
一、立項背景:
隨著社會對創業人才及學校教育改革的需求,培養社會急需人才創新創業已成為當前教育發展的主要方向,創新創業課程提到了一個更高的水平,更加務實更貼合市場需求,大學生創業訓練也成為學校培養創新創業人才的一個重要途徑。國外、國內一些高校已開展了此項工作并有了許多成功的案例:學生自營超市、學生跳蚤市場、學生修理服務等等,我校的案例有:淮淘一族、淮家車鋪等等。
隨著網絡的普及及通訊、物流的快速發展,網購已逐漸取代了部分傳統的購物方式,網購為人們帶來了以下便利:
(1)省力:快速查0找自己需要的東西,節約了逛街選購的時間;
(2)省時:可以快速比較商品,選擇價廉物美的商品;
(3)省錢:節約了購物成本,網上商品比商場、商店便宜很多;
(4)便捷:遍布全國物流體系,使商品可以在較短時間內送到同學手中。近年來,服務性業務也快讀發展到了網絡上,網上購票、信息發布、技術轉讓、出國留學咨詢、二手商品交易等等。
因此,網絡成為人們必不可少的“日用品”,也給我們帶來了一些創業的契機,特別是近幾年以“團隊+品牌+代加工+網絡化銷售”的方式出現的新型品牌,如雨后春筍般大量出現,并且在較短的時間內創造了巨大的經濟財富,也增添了非常多“一夜暴富”的創業奇跡。網絡創業因為信息傳遞快、投入資金小、工作人員少、成本最低化等優點,沖擊著傳統實體經營模式,也為我們大學生創業帶來了一定的契機。
現在作為在校學生的我們,深刻地體會到在校購物并不是很方便,學校本
身離外面的購物中心比較遠,學校的超市品種并不齊全,價格也偏貴,因此我們杜若商城就應運而生,另外大學生網絡創業,有著自己得天獨厚的優勢,因為大學生群體對新事物的接受和應用能力強,是中國思維最活躍、理念最獨特的群體,是中國社會最具潛質的生力軍,通過網絡創業,不僅操練自己的創業創新技能,也為以后走上社會,更好的適應、融入社會打下堅實的基礎。
二、項目的目的與意義
杜若商城的建立,主要是培養大學生自己的創業及管理能力,幫助大學生中的困難學生需找一條自立自強的道路,為大學生能在學校度過一個有意義又有價值的學涯生活,也為他們以后走上社會創新創業打下堅實的基礎并積累豐富的經驗。
同時本網站方便了同學購物,提供了同學及教師信息發布,同學及教師科研成果轉化中介,促進企業與學校的溝通,及時發布企業需求。
本網站的建立不僅是對學校培養創新創業人才事業的促進,也是對學生適應社會能力的培養,同時也加強了企業與學校的緊密聯系,促進同學、教師的科研積極性。
三、SWOT分析
優勢:
1、學生自己本身的特點較合適電子商務的運行:如不斷創新,勇于承擔失敗,刻苦,身體素質好,坦率,個性張揚有激情,公關意識強,忍耐力強,紀律嚴明,能正確的自我評價,自食其力,講究誠信。
2、學生有較好的教師資源,能更有效的解決一些經營上、管理上的問題。學生還有很強的團隊意識,使整個銷售過程更快捷,更緊密。
劣勢:
1、學生還處于求學階段,社會實踐能力不夠,社會經驗不足,工作經驗缺少。
2、學生相關電子不精湛,尚處于基礎階段。
3、學生的技術資源,人力資源,經費等處于不足狀態。
四、立項的內容
(一)本網站主要進行以下幾個方面的運作:
(1)青藤基金:商城自成立之日起建立青藤基金,獨立賬戶,公開化管理,每月月末結算將商城商品交易額的1%用于青藤基金的賬戶資金基本來源,這些資金將用于優秀學生的困難補助、連云港志愿者聯盟組織的失學兒童捐助、創新創業同學給予的創業資金鼓勵等等,將來自于學生的錢,再用到學生的身上。
(2)網上代購:同學、老師在日常生活中個別的或者團購的商品,找不到合適的商家或者價格很難談的下來,均可以將需求反饋給網站,網站會幫助同學實現價廉物美的代購。
(3)物流服務:網站簽下了韻達在淮工校園的代理,基本以讓利的形式給同學優惠的價格,上門取件上門派件,服務學生,讓校園的物流體系更加方便暢通。
(4)大學生創業中心:網站與多個商家和廠家有著合作關系,可以提供一系列的兼職服務,同時提供給同學假期提前進入廠家崗位實習的機會,協助同學賺取生活費用的同時,讓同學能夠在畢業后更好更快適應社會,并積攢更多的工作經驗。
(5)企業需求發布平臺:與網站合作的商家和廠家保持溝通,在每年的學生畢業季,專欄發布企業需求,并定時邀請商家和廠家視頻指導,讓更多的同學找到合適自己的工作崗位。
(二)網站及創業團隊持續發展的設想——創立品牌
針對于高校的網站運行,存在著淡旺季的問題,即在寒暑假的時候,網站的運營將面臨巨大的挑戰,基于以上考慮,創業團隊利用現有資源對網站和團
隊的持續的發展進行了設想,并在積極實踐中。
寒暑假期間,創業團隊將創立一個和商城同名的品牌——杜若dora美飾,定位是18-30歲的年輕群體,走高端平價美飾路線。基于網絡化銷售的品牌,近幾年如雨后春筍般出來,因為網絡化銷售,無需實體工廠,只需要一個團隊,一群志同道合的人,創立自己的品牌,有自己的定位和特色,有自己的受眾,就可以在發達的網絡社會,締造一夜暴富的奇跡。我們的團隊里,企業有資金支持,老師有把關和資源,學生有創意、眼光和創業的熱情,相信在我們的努力之下,一個新的品牌的誕生不是難事。為此我們做了大量前期工作和后期策劃:
(1)首選注冊商標:“杜若”商標已經注冊,目前可以使用,在今年的7、8月份,將進行杜若DORA美飾的品牌化推廣步伐;
(2)一期產品篩選:6月底,集中在國內高端飾品集散地進行大范圍篩選,篩選50種左右符合品牌理念的商品,同時尋找合適的廠家進行品牌定制,并進行嚴格質量把關;
(3)品牌推廣:7月初利用網站和淘寶店鋪,進行dora美飾的品牌化推廣。爭取在暑假結束之前,收回全部一期投入;
(4)原創品牌方向:9月底,利用學校設計系同學的聰明才智,做自主設計的品牌產品,真正做獨一無二的DORA美飾,并真正走上高端平價品牌飾品的道路。
五、網站運作方式及資金來源
杜若商城主要由學生、指導教師及企業資助的形式進行資金籌集,網站針對連云港市大中專院校,面對全國開通,先進行院校內業務的運行隨著發展需求面向全國進行業務運作,時機成熟可以以加盟的實行進行社會化運作,最終做成在全國有影響力的高校服務機構。
目前已經籌措到資金10萬元,其中50%來自外來企業資助;30%來自高校教師、20%來自學生自由參股。
通過企業的資金和資源帶來更物美價廉的貨源和零距離的實質工作崗位接觸;通過高校老師的指導,讓網站的運行更趨于合理化,保證網站運營能夠很好的保護學生的利益;通過學生的參與,為網站帶來最切實有效的產品信息,為網站提供更好的創意無限的空間,也為自己積攢進入社會的工作經驗資本,在大學里提前挖掘人生的第一桶金,也在此過程中學會團隊合作,為更好的適應社會做準備。
六、我們的承諾
1、杜若商城本著服務學生,方便學生的宗旨,保證在校運營期間遵守學校的各項管理規定,不做任何違法違規行為;
2、商城在創業計劃書中承諾的建立青藤基金事宜,會及時向校方匯報籌建進度,并在實施后向校方公開青藤基金財務明細;
3、商城在創業計劃書中提及的其他服務條款,均按時按進度完成。
七、需求
1、希望學校給予政策上的支持,在有可能的情況下在大學生科技園建立網站的運行基地;
2、如果本網站參與學校實體店鋪的競標,請給予政策上的傾斜支持;
八、團隊成員
杜若商城堅持服務學生、方便學生的宗旨。
指導老師:盤賽昆,朱強
成員組成:吳明優(食品071),蔡閃崗(食品082),劉敬旺(材料081),張偉偉(網絡082),陸敏(財會081)
項目申請書5
尊敬的縣領導你您好!
我叫xx,女,現年xx歲,現住xx小區。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫院查出肺癌。創業補貼申請書范文。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。
現在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……創業補貼申請書范文。悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。
我經商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領導資金方面給以幫助。謝謝。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
項目申請書6
尊敬的領導:
為提高個人工作素質與能力,以便更好地適應企業的改革和發展,本人于二OO七年一月參加全國碩士研究生統一招考,目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定,被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習,待修完專業理論課程并發表規定數量的論文后,方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業,現懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業知識和業務能力,爭取畢業之后能更好地服務于企業。
因此,懇請領導給予批準。
至此
敬禮
申請人:xxx
xxx年x月x日
項目申請書7
尊敬的領導:
您好!
來到XX已經兩個多月了。非常感謝學院領導在此期間的關愛、培養和指導,讓我有機會不斷學習和體驗。由于各種原因,我想辭職。
在這段時間里,公司給了我很多參與大大小小項目的機會,讓我在這份工作中積累了一定的技術技能和工程經驗,也學到了很多工作之外的生活原則。我不僅獲得了知識和經驗,也學會了如何做人。這些都會給我以后的工作學習帶來很大的幫助。此外,我和各部門的同事建立了兩個多月的深厚友誼。我非常珍惜這段友誼,希望這段關系能繼續下去,永遠保持下去。
最后,請允許我向各部門的領導和同事表示衷心的感謝!同時,祝公司前程似錦!祝大家身體健康,萬事如意!
在xx日,請安排好各項工作(資料)的交接工作,確保工作的正常開展。請給予肯定!
此致
敬禮!
辭職申請人:xx
xx年xx月xx日
項目申請書8
根據《##縣招商引資若干規定的通知》精神,結合貴縣經濟發展形勢,現申報##有限公司,落戶在貴縣。該項目現向##縣發改委申請備案,詳情如下。##有限公司,創建于##年,專業從事##的生產和銷售,隨著##縣招商引資的一系列優惠政策的出臺,我公司決定在##注冊成立獨立公司,公司主要產品有##系列。并可根據顧客需要生產不同規格的產品。經銷各種##等。公司以良好的信譽和質量贏得了客戶,開拓了市場、生產逐年發展產量和銷量穩步提高,產品暢銷##各地。項目屬新建項目,投資總額#萬元,總建筑面積#㎡,建設內容:1、生產車間):建筑面積#㎡2、綜合樓一座:建筑面積#㎡項目建設期2年(從#年#月至#年#月)。項目建成后,可以使農民增收致富,同時解決農村剩余勞動力和青年創業的問題,通過建設此項目,可以發展和促進#的工業化發展進度,并與農業科技、民族文化、旅游業互相整合,促進西部農村科技事業的和諧發展。帶動#縣的經濟發展。現特向#發改委申請項目立項,望給予支持為感!特此申請。
項目申請書9
**縣公安局**派出所:
為了發展生態種草養羊項目,經鄉黨委政府研究,決定在**村**處修建一個存欄羊只800只規模的養羊示范小區。基礎挖方現在已基本結束,預計要用石方300多方,根據具體情況,我們的材料決定采取“就近取材”的原則。一方面可以節省資金,另一方面可以加快工程進度。對此,我們特向貴所提出申請,批準我們聘請**采石場爆破員**為我們爆破開采石料。
爆破材料預計使用數量:炸藥:25公斤,雷的管:20顆,導火索50米。
爆破材料來源:海壩采石場。
工程承包人:**(**村石板組村民)。
工程監督人:**(**鄉人民政府職工)。
誠請批準為謝!
申請單位(人):**村村民委員會
****年**月**日
附:爆破作業項目申請與受理
(一)爆破作業單位則應向市公安局主管部門提出申請并提交有關項目申請材料:
1、設計施工、安全評估、安全監理單位持有的《爆破作業單位許可證》、工商營業執照及其復印件;2、設計施工單位與委托單位簽訂的爆破作業合同;3、安全評估單位與委托單位簽訂的安全評估合同;4、安全監理單位與委托單位簽訂的安全監理合同;5、安全評估單位出具的爆破設計、施工方案的安全評估報告。
(二)爆破作業單位提交申請材料的同時,將相關信息錄入“民用爆炸物品信息管理系統”,同步通過系統提出爆破作業項目申請。
(三)受理申請的公安機關接到爆破作業項目申請后,應當進行初步審查:
應當當場或者在五日內一次告知申請人需要補正的全部內容;逾期不告知的,自收到申請材料之日起即為受理。
(四)公安機關受理爆破作業項目申請的.,應當出具《民用爆炸物品行政許可事項受理通知書》。如不予受理的,則應出具《民用爆炸物品行政許可事項不予受理通知書》,并告知申請人有申請行政復議或者提起行政訴訟的權利。
項目申請書10
一、項目建設單位:z鄉z街道居委會
二、建設地點:z街道居委會
三、項目區基本情況
z鄉z街道,z街道(原z村)屬鄉政府所在地,距離縣城12公里,緊靠壽六路兩側,交通便利,對于老百姓出行、生產、生活極為方便,轄18個村民組,482戶,人口共3309人,黨員共58人,農村勞動力2500多人。全村耕地面積2700畝。做為第三批選派村,為增強村級集體經濟實力,按照上級統一部署,經村兩委和村民代表會議研究,利用發展村級集體經濟專項資金對圍湖進行綜合開發,開挖精養魚塘,以此為龍頭帶動全村養殖業的發展,決定申報建設z村綜合養殖項目。
四、項目建設的必要性和可行性
1.z位于瓦埠湖畔,水資源豐富,現有養殖水面1000畝,可以開發精養和粗養魚塘,可以在四周建豬舍、鴨舍、鵝舍,水面上還可放養白鵝,在農村發展循環經濟。
特別是隨著人民生活水平的提高,人們對水產品的需求越來越高,尤其高質量的特色水產(如青蝦、蟹)越來越受人們的青睞,國內、國際市場需求量大,因此,發展特色水產養殖的前景十分廣闊。
5.經濟效益、社會效益可觀。該項目不僅能增加村集體收入,還可起到示范帶頭效應,帶動周圍群眾發展養羊、養鵝、水產養殖實現規模化、集聚式發展,帶動z村群眾共同致富奔小康。
五、項目建設規模及投資概(預)算
利用現有資源開挖3口精養塘和2口粗養塘,精養塘用于養魚、蝦、蟹,粗養塘用于放養鴨鵝,總面積合計30畝。建一簡易鵝舍80平方米,需資金6000元
1.工程標準:壩底寬5M、壩高2.5M、結頂寬2M,總長20xxM,需土方2萬方,每方按2元計算,需資金40000元。
2.配套工程:建一小型排灌電站,保證排水和取水,排水用電動機2500元。建草架、飼槽、活動柵欄等,投資5000元,購種苗、飼料等,投資5000元
3.項目投資需資金52500元,其中固定資產47500元。
4.資金來源:村自籌資金12500元,爭取上級專項發展資金40000元。
六、實施計劃和效益分析
20xx年8月申報爭取項目資金,于20xx年1月份完成項目基建,20xx年2月與租賃承包戶簽訂協議。
項目完成后,計劃交由養殖大戶租賃承包,每年按合同收取承包費6000元,增加村級集體經濟收入,利用個體養殖,帶動周邊群眾發展養鴨、養鵝,大力開發綜合養殖,盡快地讓農民脫貧致富。
申請人:
申請時間:
項目申請書11
目前,大石頭洗煤廠職工生活區主要設在礦四合院內,生活區用水源頭安裝在四合院大會議室中。由于當前主要水源僅有兩個水龍頭且水池過小,不能夠滿足洗煤廠60余名在廠職工生活用水,給職工日常生活帶來極大不便。另外,職工用水時常影響生產班前會議或其他重大會議的召開,會議室文明衛生不易保持,影響會議室嚴肅性,造成會議室不能夠完全發揮其原本功能。
為解決這一現狀,洗煤廠特決定對礦四合院會議室進行改造。為此,洗煤廠相關責任人對當前會議室空間尺寸進行了實地測量,通過對測量數據的分析,結合對洗煤廠會議室最大容量的考慮,初步擬定的具體改造方案如下:
1、將現在的大會議室從大門靠東側位置隔開分為東西兩側兩個小功能室,西側較大的功能室作為會議室用,使用原來會議室大門通行;東側小功能室作為職工水房用,在北墻合適位置另開一道小門通行,水房內空閑位置可配備必備器材,做為職工業余活動室用。
2、將用水管道改裝至水房東墻處,在水房東墻修筑一排多水龍頭用水池,排水口使用會議室東側原有下水口,原有水龍頭及排水池進行拆除平整。
通過此方案可將會議室與水房單獨分開,達到互不影響的效果。會議室用來進行常規班前會議及其他會議的召開,也可用來進行員工培訓;水房可作為多功能活動室,配備電視桌椅等,可供職工業余時間娛樂休閑。本方案具體施工所需材料清單及圖示見附件。
項目申請書12
尊敬的領導:
您好!希望您能在白忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的這份申請報告。近年來,在市委,市政府真抓實干的精神帶領下,全市工農業經濟步入快速發展軌道,投資大力傾向于民生工程,社會福利保障體系日趨完善。雖然取得了一些成績,但伴隨著經濟的快速發展,我市的基礎實施建設仍然跟不上新時代經濟發展的節奏,尤其是在我市的老年公寓建設方面,不僅數量小,而且現有的老年公寓容量小,設備、醫療、專業服務不配套。隨著我市老齡化逐漸顯現,老年人的養老保障、醫療保健、生活照料的壓力進一步加大。
從我國目前情況看,我國是世界第一大人口國,人口以最快的速度進入老齡化,每年以3.3%的速度在增加,已經進入老年社會的國家,截至20xx年底我國60歲以上人口已經到達1.85億,占總人口13.7%.老有所依,老有所養,老有所樂,老無所憂,是每個老年人所面臨的實際問題。
從我市目前情況看,城市養老保障制度還不夠健全和完善,城市養老問題日益突出,貧困人口中老年人的比例仍在增加;老年福利服務基礎設施短缺,老齡產業發展滯后,為老年人服務的社會中介機構發展緩慢,老年群眾組織建設不夠規范。延安雖有干休所、敬老院,但幾乎完全接收有身份有地位的老年人,對于99%的普通老年人可望而不可及,遠遠滿足不了我市老年人口的需要。總體上來說,我市人口老齡化趨勢和實現全面小康社會的要求不相適應。
另外,由于老年人的生理功能的逐漸衰退,心理狀態的逐漸頹變,退休后的失落感、孤獨感、消沉感等等,嚴重影響到老人們的身心健康。服侍、照顧好老人,讓他們安度晚年,已成為全社會關注的問題。
因此,作為延安市的普通市民,我有責任和義務為我市全面發展貢獻自己的綿薄之力。經過我與同仁們一年多的考察、調研,資金的籌措,地址的選擇,現愿申辦一處現代化、專業化、高標準的老年公寓,解決我市老年人存在的問題,為我市實現全面小康做出自己應有的貢獻,望政府給予關注支持批示。
附:《延安市***老年公寓建設項目規劃方案》
特此申請
籌建申請人:xx
二〇XX年五月九日
項目申請書13
致:xxxxxxx有限責任公司
我單位施工的xxxxxxxxxxxxxxxxxx工程按施工
進度已完成以上。工程款合計:(大寫)xxxxxxx元整,¥:。請求撥款。合計:xxxxxxxx元整,¥:付工程款為盼。
施工單位:xxxxxxxxxx
建設單位簽章:
xx年8月x日
項目申請書14
xx總:
你好!
十分感謝你對我的信任,讓我任xxx項目部負責人一職,一起共事讓我感到非常榮幸,但鑒于目前公司現狀,我經過慎重考慮,決定辭去xxx項目部總經理一職,請你諒解,我辭職的原因如下:
一、公司的多個樓號巳進入工程主體決算階段,以我目前的身份不適合叁與這項工作,不管我做出何種決策,受傷的總是我自己,我在心理上承受不了這么大的壓力,我怕自己崩潰。
二、目前xxx項目部己從年初最艱難的時期渡過,各開工樓號基本上己進入正常施工階段,各購房單位也都有積極配合的態度,拆遷安置工作我想在你親自關注下也能很快步入正規。但項目經營思路和策略上我的思想和公司不能同步,特別是在管理方法上我感到非常不能適應。
三、個人身體原因,我在今年我的體重己從年初的90公斤下降到現在的72公斤,我的身體狀況己承受不了公司交給我的重擔,我想辭職后入院冶療。
基于以上原因,我認為自己己不適合做xxx項目部的負責人、決定辭去xxx項目部總經理一職。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
項目申請書15
甲方:(品牌公司)
乙方:(你)根據實際情況,在平等協商,自愿互諒的基礎上,本于誠信,甲乙雙方達成如下協議:
第一、甲乙雙方同意解除xxxx年xx月xx日簽訂 的《xxxx合同》及其它相關協議。自協議解除之日起,甲乙雙方彼此之間的權利、義務關系自行消滅。甲乙雙方相互不再以任何形式追求對方的違約責任。
第二:甲乙雙方同意對于合同訂立、執行過程中各自的任何形式的損失自行負責擔。
第三:鑒于合同未能履行是由于客觀經濟形勢變遷造成的,甲方同意于本協議簽訂之日一次性退還乙方已經交納的保證金XXXX元。
第四、未盡事宜雙方協商解決。
甲方:
乙方
日期: