第一篇：財政局實習(xí)報告

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會打下堅實的基礎(chǔ)。在財政局實習(xí)期間，我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，自2005年1月25日至2005年2月18日期間，我在遼寧省蓋州市財政局實習(xí)。遼寧省蓋州市

財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規(guī)劃和財政收支預(yù)＼決算，籌集、調(diào)撥和管理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。具體說來友，為中小學(xué)校學(xué)費＼職工工資預(yù)算核算、各類費用支出審批、核算及調(diào)撥款項，全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔(dān)著不同的工作。而我所在的這組主要工作是給市委5大領(lǐng)導(dǎo)班子，分別給政府辦公室、市委辦公室＼人大、政協(xié)、審計局＼組織部辦公室＼宣傳部、紀(jì)檢委、統(tǒng)戰(zhàn)部、衛(wèi)生局＼教育局＼建委、綜合執(zhí)法、物價局、計生局＼市委車隊＼財政局等18家的各項核算工作，實行統(tǒng)一核算制度。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預(yù)算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會計科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進(jìn)程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù)，復(fù)印大字，作表格，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。就連找領(lǐng)導(dǎo)簽字也要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，因為在這里財政局的局長或副局長都是掌握財政大權(quán)的，即便是市里的領(lǐng)導(dǎo)抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對我的錯誤給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴(yán)肅的工作，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，根本不干插手，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。

在實習(xí)期間我有很多感觸，雖然我基本沒有進(jìn)入工作中實際操作，但是我認(rèn)為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導(dǎo)致工作手續(xù)多，過于程序化，對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。比方說，在實習(xí)期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問題，顯然遏制或限制著學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)發(fā)展。具體來說：基礎(chǔ)教育的屬性為準(zhǔn)公共用品，要求我們現(xiàn)實中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿意，實現(xiàn)利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度必須滿足相關(guān)條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿意狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎(chǔ)教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎(chǔ)教育服務(wù)問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎(chǔ)教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)交易服務(wù)的有效供給，造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認(rèn)，蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當(dāng)落后，許多國有大中型企業(yè)在10年前相繼倒閉，幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工，出現(xiàn)大量的剩余勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農(nóng)耕，而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展，蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾平膛d國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

經(jīng)濟體制改革以來，由于我國的經(jīng)濟管理模式在項市場經(jīng)濟模式

轉(zhuǎn)化，因此，學(xué)習(xí)和借鑒西方發(fā)達(dá)國家的理論知識成為市場經(jīng)濟管理理論經(jīng)驗理論研究的——項重要任務(wù)，這本身是無可厚非的。問題在于，我們在對西方財政經(jīng)濟理論的學(xué)習(xí)和借鑒過程中，存在著一些盲目和盲從的非理性現(xiàn)象。很普遍的現(xiàn)象就是很多大學(xué)生都有這樣的感受，就是學(xué)校里面學(xué)的知識與實踐的甘為工作操作基本脫節(jié)，似乎學(xué)無所用。而且中國國內(nèi)出現(xiàn)兩種傾向尤其應(yīng)該摒棄：一是重傳播，請研究，在自己的理論住處中往往肆無忌彈的抄襲西方理論，這不但對理論研究沒有意義，而且敗壞了理論研究的風(fēng)氣；二是重形式，輕內(nèi)容，僅僅是將西方理論作為一種時尚，作為一種標(biāo)榜自己學(xué)識的工具，不論是否有針對性，是否適用，根本不結(jié)合中國實際情況進(jìn)行研究和探討，真正的理論要適用于本國，適用于本土，適用于中國人民大眾。要是我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的公共財政理論真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須強調(diào)其本土化問題，這是由公共財政理論作為社會科學(xué)理論的特點決定的。我們要廣泛學(xué)習(xí)和吸收西方市場經(jīng)濟理論和公共財政理論，但是對這些理論的學(xué)習(xí)不是盲目的照搬照套，也不是從理論到理論的簡單傳播，更不是將西方理論當(dāng)作一種裝飾外表的花環(huán)。在這里，學(xué)習(xí)的目的是消化吸收并為我所用；是與中國實際結(jié)合起來，于中國地方經(jīng)濟情況，財政工作結(jié)構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展成為具有中國地方本土特色的公共財政理論。在實習(xí)期間我也通過和前輩們閑余時間聊天了解到，我們財政部門的工作人員學(xué)歷不高，較高的財政理論知識掌握不夠，但是蓋州市的發(fā)展緩慢的主要原因就是缺少高素質(zhì)人才，原因是蓋州市的工資待遇低，蓋州走出去的人都不想回來。只是人才大量流失，要像人才回流就要加強家鄉(xiāng)的建設(shè)，人民生活水平上去了，才能吸引人才流入。強調(diào)以我國的具體情況為理論研究的出發(fā)點，以解決我國財政經(jīng)濟理論和實際問題為研究目的，形成能體現(xiàn)市場經(jīng)濟一般規(guī)律和我國社會主義市場經(jīng)濟特殊規(guī)律的公共財政理論體系和觀點。

這次實習(xí)給我留下的印象和深刻，也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎(chǔ)。真的是“書到用時方恨少”，“學(xué)無止境”這是財政局領(lǐng)導(dǎo)在最后留給我的一句話，他鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造，學(xué)無止境!我像我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，即便在以后的工作生活中也不會放松學(xué)習(xí)的，活到老學(xué)到老!

第二篇：財政局實習(xí)報告

財政局實習(xí)報告范文

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（一）在財政局實習(xí)期間，我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規(guī)劃和財政收支預(yù)決算，籌集、調(diào)撥和治理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。具體說來友，為中小學(xué)校學(xué)費職工工資預(yù)算核算、各類費用支出審批、核算及調(diào)撥款項，全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔(dān)著不同的工作。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預(yù)算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。

我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，>會計科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進(jìn)程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù)，復(fù)印大字，作表格，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。就連找領(lǐng)導(dǎo)簽字也要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，因為在這里財政局的局長或副局長都是把握財政大權(quán)的，即便是市里的領(lǐng)導(dǎo)抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們 對我的錯誤給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的>收獲確實不小。由于這是一項很嚴(yán)厲的工作，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，根本不干插手，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。

在實習(xí)期間我有很多感慨，雖然我基本沒有進(jìn)入工作中實際操作，但是我認(rèn)為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣，就是因為繁瑣才導(dǎo)致工作手續(xù)多，過于程序化，對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。比方說，在實習(xí)期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問題，顯然遏制或限制著學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)發(fā)展。具體來說：基礎(chǔ)教育的屬性為準(zhǔn)公共用品，要求我們現(xiàn)實中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足，實現(xiàn)利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度必須滿足相關(guān)條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎(chǔ)教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎(chǔ)教育服務(wù)問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎(chǔ)教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)交易服務(wù)的有效供給，造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認(rèn)，蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當(dāng)落后，許多國有大中型企業(yè)在10年前相繼倒閉，幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工，出現(xiàn)大量的剩余勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農(nóng)耕，而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展，蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾平膛d國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

財政局實習(xí)報告范文

（二）實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根 本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。暑假期間，我在地方財政局進(jìn)行了一個月的實習(xí)，感受頗深。在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守單位的各項>規(guī)章制度，服從指導(dǎo)人員的安排，做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨立思考，學(xué)問結(jié)合。我在財政局參與并圓滿完成了納稅評估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等 工作任務(wù)，在較短的時間內(nèi)熟悉了財政的稅收征收管理工作法規(guī)，達(dá)到了預(yù)期實習(xí)目的。

一、實習(xí)目的稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。它是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，是一個國家賴以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ)。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解>稅務(wù)機關(guān)與企業(yè)，個人二者之間的關(guān)系，我來到了財政局，進(jìn)行了為期一個月的掛職實習(xí)。想通過本次實習(xí)達(dá)到培養(yǎng)和鍛煉我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐能力，能嘗試到一些在學(xué)校我們沒有學(xué)到的知識，為我將來走入自己工作崗位和社會打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)成果

1、實習(xí)過程

（1）第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。還好，財政局的叔叔們對我們都很有 耐心，有什么事情都是親自給我們指導(dǎo)。第一天算是熟悉工作，對辦公室資料的放置有個基 本的了解。然后他們給我介紹了辦公室平時的一些基本的工作以及平時的上下班時 間，因為他們都是專管員，所以他們都有自己固定管理的相關(guān)工作，概括點說他們平時的工作就是督促好這些企業(yè)和個人進(jìn)行相關(guān)的繳稅，另外有需要的話需要把這些相關(guān)信息錄入到 相關(guān)的稅務(wù)管理系統(tǒng)中，平時也要做好這些系統(tǒng)的維護(hù)工作。看似簡單的工作，卻還是讓我有點頭疼，整理資料讓我無從下手，我們需要按照裝訂的規(guī)范把每個企業(yè)的資料整理好后裝 訂好，這不算是一件很難得工作但是需要極大地耐心，不能出現(xiàn)差錯。數(shù)據(jù)的錄入也讓我很是無奈，說的夸張點，我把我這輩子要見的數(shù)字都見完了，而且錄入數(shù)據(jù)更是需要小心容不 得半點差錯。第一次發(fā)現(xiàn)其實財政局的工作也會比較繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對待。他們平時也是會很忙，他們必須確保自己的工作不會出現(xiàn)失誤，因為這樣才不會影響到國家的稅收，而且他們平時也會有相關(guān)的考核，隨時提升他們的工作能力。

（2）經(jīng)過幾天的了解以及這幾天的工作，對財政局的工作有了大概的了解。我平時的工作就是協(xié)助辦公室的工作人員，幫他們跑跑腿，另外就是整理資料，錄數(shù)據(jù)以及對稅收征管系統(tǒng)的維護(hù)。有時候辦公室比較閑的話我就會去大廳看看大廳的工作流程。大廳的工作人員更要有著工作的認(rèn)真和熱情，要具備專業(yè)素質(zhì)。對納稅人的疑難問題必須給予解答，還得向納稅人宣傳新出的政策等。由于當(dāng)時正是稅控發(fā)票上線不久，很多企業(yè)都對 相關(guān)內(nèi)容部了解，這時就需要相關(guān)工作人員自己先弄清楚然后給予納稅人滿意的答復(fù)。對于 納稅人的相關(guān)要求，工作人員要盡量給予配合。其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的 特點。我們也從中學(xué)到了一些知識比如說：每月的 1 號到 15 號是企業(yè)納稅申報期，因此這 段時間大廳業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，相關(guān)的就可以利用這 段時間來為自己“充電”，了解到最新的稅務(wù)政策依。在大廳的這段時間也讓我學(xué)習(xí)到了不少 知識。其實很多知識我們在課堂上就有學(xué)習(xí)過只是因為沒有親自的實踐導(dǎo)致我們讀這些知識還不能能有深刻的了解。通過這次實習(xí)也是對自己知識的一個鞏固，同時我們在平時的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該注重知識的積累與運用，只有在平時打好了基礎(chǔ)，運用起來才能得心應(yīng)手。

（3）為期一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了，我也有自己的一些感想： 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不 上，出現(xiàn)>挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？ 經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。比如說如何對 待自己的工作中的長輩們，因為我們是學(xué)生所以師父們對我們很照顧，但也又不認(rèn)識我們的其他工作人員有時會讓我們做些清理工作，作為新人，我覺得我們應(yīng)該很認(rèn)真的做好，“和 氣生財”而且這樣才能能給別人留下比較好的印象。

四、評價小結(jié)

本次實習(xí)對我意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識到了自己的不足，社會經(jīng)驗尚且，處理的事情 能力不夠，而且，在實習(xí)中我缺乏工作耐心，細(xì)心程度也不夠，造成很多不必要 的錯誤，給實習(xí)單位來帶來一定的麻煩。另一方面，我的專業(yè)知識學(xué)的不透徹，很多知識都了解一點，沒有更加深刻地學(xué)習(xí)，致使在工作中出現(xiàn)避重就輕的現(xiàn)象，不能更好地完善實習(xí)工作。在實習(xí)中不能很好地和納稅的企業(yè)單位和個人進(jìn)行溝 通，總之，發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處，需要自己在今后的學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)和完善。從這次實習(xí)我也獲得了許多，具體的來說，教會了我如何更好地將理論知識與實踐相結(jié)合，并應(yīng)用到社會之中，潛意識地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個人應(yīng)用理論知識 的能力和實踐操作能力。第二，在社會經(jīng)驗方面，通過在實習(xí)的階段里面，我學(xué) 會了怎么去處理一些簡單的事情，怎么去和別人進(jìn)行溝通，怎么能夠站在別人的 角度去考慮問題，然后怎么用自己所學(xué)的知識來處理自己身邊所發(fā)生的事。這些都是我在實習(xí)期間的所學(xué)到的社會經(jīng)驗，對于我來說是我步入社會的第一筆財富，為我以后走入社會工作崗位打了堅實的基礎(chǔ)。另一方面，培養(yǎng)了我的耐心和 細(xì)心，在實習(xí)中，我時時刻刻都保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對待工作。通過本 次實習(xí)，讓我看清了將來努力的方向，給了我充足的自信，在以后的學(xué)習(xí)的日子里，我會不斷地完善自我的專業(yè)知識。另一方面，實習(xí)增強了我的社會責(zé)任感，讓我對稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解，我要肩負(fù)起自己的社會責(zé)任。當(dāng)然，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，我都在這次實習(xí)中有了自己的收獲。同時，我們對國家公務(wù)員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我們或許也會懷著為國家做一份貢獻(xiàn)的心踏上公務(wù)員 這片土地，那么這次實習(xí)對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也 為我們未來的工作積累了經(jīng)驗。時間總是飛快，我們要感謝相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我們有機會親自體會稅務(wù)工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我們需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。

財政局實習(xí)報告范文

（三）為了響應(yīng)學(xué)校要求，提高自身社會實踐 水平，努力使所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，我再一次參加了學(xué)校要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從20XX年8月4日到8月22日，共計三周，內(nèi)容是在江蘇省金壇市xxx財政局實習(xí)。本次實習(xí)后，我對本專業(yè)的知識有了更為深刻的理解，也對政府財政部門以及事業(yè)單位 與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區(qū)別有了基本的概念，整體上超過了預(yù)期的效果。

這次實習(xí)學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識，同時還可以將在學(xué)校的知識相結(jié)合。就像我們書本上所說的一樣，財政的職能很多，如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩(wěn)定與發(fā)展職能等，但只要存在政府和財政，財政的這些職能就不會消失。在實習(xí)之前，我很擔(dān)心，擔(dān)心自己不能很好的與領(lǐng)導(dǎo)、與財政局的人融洽相處，更擔(dān)心自己不能很好的完成任務(wù)。然而財政局的叔叔阿姨對我都很好，這讓我非常感動。

我主要跟著檔案室的王阿姨整理財務(wù)檔案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)檔案是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作中積累的重要材料，記錄了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政歷史，反映財政業(yè)務(wù)內(nèi)容。財政局主要職責(zé) 包括：監(jiān)督檢查財政法規(guī)、政策的執(zhí)行情況；依法查處違反財經(jīng)紀(jì)律案件；負(fù)責(zé)財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農(nóng)村政策性補貼、城鎮(zhèn)政策性補貼審核發(fā)放等工作；管理財務(wù)局財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù)；對專項資金追蹤問效；監(jiān)督項目實施中資金的管理使用和配套到位情況，進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。

財務(wù)局每年都會徹底整理一次檔案，所以此次我們工作量很大，可阿姨只是讓我對這一個月進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通，以為檔案只是記錄一些東西，只要填寫認(rèn)真就行，現(xiàn)在才知道，編寫檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規(guī)定，各種檔案的文字書寫，必須用藍(lán)黑或黑墨水書寫，禁用其它筆書寫。

王阿姨教導(dǎo)我，不要因為整理檔案工作簡單，就放松自己，一定要加強檔案意識，充分認(rèn)識檔案工作的重要性。在整理檔案的過程中，我切身體會到一些人對檔案工作的忽視。有的人為財政局的檔案在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，自己沒有存檔的必要；有的認(rèn)為僅有會計 檔案就行了，以致本局形成的計劃、總結(jié)、專題報告、預(yù)決算資料、基建資料、合同協(xié)議書、榮譽證書、工資轉(zhuǎn)移單、工資調(diào)整、人員錄用資料等散失；這些還不是最過分的，據(jù)王阿姨說，有的人甚至將一些資料據(jù)為己有，在工作調(diào)動、崗位調(diào)整、離退休時一同帶走。

合理的將檔案進(jìn)行歸檔，還要注意分類科學(xué)。有些領(lǐng)導(dǎo)檔案意識較強，每年均將文書檔案、會計檔案裝訂成冊，但由于缺乏科學(xué)分類，沒有檔案檢索工具，查找不便，日久天長還使檔案庫存臃腫，銷毀時重要資料有可能一同被棄。局以在整理檔案期間，我和王姨還要將分類不科學(xué)的檔案重新分類，確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

整理檔案是一份細(xì)致的工作，因此還要有一定的耐心。開始整理檔案的時候，看著一書架一書架的資料有點傻眼，覺得無從下手。但因為剛開始工作，比較有激情，干的還挺精神的，但時間一長，就覺得有點枯燥無味，眼睛由于長時間盯著一樣?xùn)|西，看東西都發(fā)花了，胳膊也因為一直在用，酸疼得難受。因為不在狀態(tài)，局以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方，還有一些因為我的不小心而被撕壞了。本以為王姨會批評我，但她卻很溫柔安慰我不用太著急，累了就休息一會兒，還很耐心的幫我把錯的地方糾正過來。后來在王姨的幫助下，靜下心來慢慢整理，再也沒出現(xiàn)過先前出現(xiàn)的錯誤。

實習(xí)時間雖短，但卻讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)的目的就是將我們局學(xué)的理論知識消化吸收并為我局用，而實習(xí)則是每一個學(xué)生實現(xiàn)該目的局必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實習(xí)中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)還讓我認(rèn)識到我局學(xué)到的東西還很少，也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎(chǔ)。“書到用時方恨少”，“學(xué)無止境”這是財政局的叔叔阿姨們在最后留給我的話，他們鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造，學(xué)無止境！我想我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，即便在以后的工作生活中也不會放松，活到老學(xué)到老！

第三篇：財政局實習(xí)報告

實習(xí)報告

一、學(xué)年實習(xí)概況

1、時間：XX年6月6日~6月7日聽講座 XX年6月9日~7月1日實習(xí)

2、地點：哈爾濱市南崗區(qū)財政局 南崗區(qū)財政局掛南崗區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會辦公室的牌子。南崗區(qū)財政局是南崗區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟調(diào)節(jié)部門。

3、要求：1．在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成畢業(yè)實習(xí)全過程。2．嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。3．在畢業(yè)實習(xí)中，要注重實際能力的培養(yǎng)。4．準(zhǔn)確、真實地填寫實習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容及收獲

（一）講座內(nèi)容： 王利群 《企業(yè)成長機制及管理現(xiàn)代化》秦鳳翔 《我國財政政策的發(fā)展趨勢》路平《我國地方稅收征管與國稅稽杳問題研究》王曙光 《我國稅制改革的政策取向》

（二）收獲 在南崗區(qū)財政局實習(xí)期間認(rèn)識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的客觀要求 ,在推進(jìn)財政體制改革的過程中 ,需要對財政職能進(jìn)行正確的定位 ,也就是財政過去的一些職能應(yīng)改變 ,一些職能需進(jìn)一步加強 ,即初步建立公共財政的框架。

1、轉(zhuǎn)變財政職能是適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的客觀要求面對2 1世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢 ,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方 :財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范 ,財政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整 ,有些重點方面還要突出和加強。一些應(yīng)由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔(dān)的職責(zé) ,財政還未完全放開 ,還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟活動和某些事務(wù)性管理。而本應(yīng)由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散 ,而且還是貪污浪費、導(dǎo)致腐敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來 ,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力 ,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責(zé)不相適應(yīng) :與世界其他國家相比 ,財政收入占 GDp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況 ,不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求 ,與一個幅員遼闊、經(jīng)濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之 ,財政支出結(jié)構(gòu)不盡合理 ,有些該辦的事沒錢辦 ,不該管的事管多了 ,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此 ,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制 ,實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變 ,振興國家財政 ,迫切需要進(jìn)一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉(zhuǎn)變。

2、財政職能的定位——“初步建立公共財政的框架”結(jié)合我國的現(xiàn)實情況 ,公共財政的框架建設(shè)及改革應(yīng)從以下方面著手 :(1)財政支出主要用于公共支出 ,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產(chǎn)性建設(shè)。(2)財政對國有企業(yè)的管理 ,應(yīng)從過去直接的管理向間接管理轉(zhuǎn)變。(3)對國有資產(chǎn)應(yīng)實行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經(jīng)營的方法 ,促使其保值和增值。(4)中央財政對地方財政 ,應(yīng)進(jìn)一步下放權(quán)限 ,減少事務(wù)性管理 ,規(guī)范并充分調(diào)動地方的理財積極性。(5)各級財政都應(yīng)公開辦事規(guī)則 ,規(guī)范辦事程序 ,克服隨意性 ,增強透明度 ,完善監(jiān)督機制 ,提高辦事效率。(6)強化財稅政策的政令統(tǒng)一 ,加強資金的統(tǒng)一管理 ,科學(xué)規(guī)范預(yù)算內(nèi)容和管理方法 ,堅決、有步驟地推行“費改稅”,實行收支“兩條線”,下決心堵塞亂收費的源頭。加強國家財政對政府內(nèi)外債務(wù)的統(tǒng)一管理 ,繼續(xù)有重點、有步驟地調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu) ,切實向公共財政的職能轉(zhuǎn)變。

三、相關(guān)建議要轉(zhuǎn)變財政職能 ,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：

1、轉(zhuǎn)變觀念 ,樹立新型的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的公共財政觀 ,摒棄計劃經(jīng)濟體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家 ,生產(chǎn)力水平較低 ,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不很合理 ,市場機制不健全 ,尤其是金融市場發(fā)展滯后 ,資源配置效率低 ,過去政府干預(yù)經(jīng)濟的能力較強 ,使得財政在國家資金配置方面起著主導(dǎo)作用 ,突出表現(xiàn)為財政(政府)投資額在社會總投資額中所占的比重遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家。政府投資主要用于基礎(chǔ)設(shè)施和國有企業(yè) ,而發(fā)達(dá)國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大 ,生產(chǎn)性投資比重很小 ,其主要用于公共工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ,投資于國有企業(yè)的支出比例很低。回顧我國 2 0年所走過的路及改革開放前的情況 ,由于財政支出的剛性作用和政府干預(yù)經(jīng)濟的能力過強 ,致使在市場經(jīng)濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下 ,反而導(dǎo)致經(jīng)濟發(fā)展時常受阻。

2、處理好職能和財源建設(shè)的關(guān)系 ,要繼續(xù)建設(shè)財源 ,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現(xiàn)到財政上 ,可以說就是“把蛋糕做大”或進(jìn)行財源建設(shè)。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要 ,最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)上增加財政收入 ,這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎(chǔ) ,財政調(diào)控也才有力量。有人認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟困難由生產(chǎn)嚴(yán)重過剩造成 ,過剩的原因是需求不足 ,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求 ,所以主張調(diào)整分配。筆者認(rèn)為 ,這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟的發(fā)展不利。一個國家要進(jìn)步 ,首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟 ,就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題 ,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設(shè) ,說到底實際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟活動。

3、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu) ,堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求 ,在當(dāng)前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下 ,重新界定和規(guī)范財政支出范圍 ,嚴(yán)格支出順序 ,保證重點需要。結(jié)合政府機構(gòu)改革和事業(yè)體制改革 ,對現(xiàn)有財政供給部門進(jìn)行全面調(diào)查 ,嚴(yán)控人員編制和經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn) ,下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費 ,堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經(jīng)費增長過快的勢頭。

4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政 ,矛盾的焦點主要集中在長期以來財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資 ,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè) ,這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟基礎(chǔ)。這樣 ,理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系 ,調(diào)整財政對經(jīng)營性國有資產(chǎn)的投入 ,也就成為財政轉(zhuǎn)變職能的關(guān)鍵。

5、建立和完善財政法規(guī) ,這是轉(zhuǎn)換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系作保障 ,使之具有穩(wěn)定性、普遍性和規(guī)范性。公共財政有一個建立、發(fā)展和完善的過程 ,而與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系也有一個建立、發(fā)展和完善的過程。因此 ,必須認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn) ,勇于探索、創(chuàng)新 ,圍繞公共財政“職能明確 ,體制完善 ,調(diào)控有力 ,支出規(guī)范 ,保障可靠”的總體目標(biāo) ,制定一部《公共財政法》,為建立公共財政的框架創(chuàng)造良好條件。

6、實施規(guī)范的政府采購制度

政府采購是實現(xiàn)反經(jīng)濟周期調(diào)節(jié)、合理配置資源、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的強有力工具。必須健全和完善之 ,規(guī)范其運作行為和程序 ,逐步把采購范圍擴大到財政專項支出領(lǐng)域。

7、將社會保障基金納入財政預(yù)算管理

西方經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為“社會保障”的本質(zhì)涵義是政府保障。從我國的情況來看 ,社會保障制度不健全的原因很多 ,其中政府財力有限、財政支持力度不夠應(yīng)是主要原因。因此 ,我國社會保障制度的健全與發(fā)展 ,很大程度上依賴于國家財政的財力支持。總之 ,在宏觀調(diào)控這個廣闊舞臺上 ,要謀求政府財政職能的逐步轉(zhuǎn)變及作用更大程度的發(fā)揮 ,各級領(lǐng)導(dǎo)必須適應(yīng)形勢 ,轉(zhuǎn)變思路 ,高瞻遠(yuǎn)矚 ,進(jìn)一步提高理財水平和駕馭全局的能力 ,推進(jìn)跨世紀(jì)公共財政的改革與發(fā)展。

第四篇：財政局實習(xí)報告

財政局實習(xí)報告

實習(xí)報告

一、學(xué)年實習(xí)概況

1、時間：XX年6月6日~6月7日聽講座XX年6月9日~7月1日實習(xí)

2、地點：哈爾濱市南崗區(qū)財政局南崗區(qū)財政局掛南崗區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會辦公室的牌子。南崗區(qū)財政局是南崗區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟調(diào)節(jié)部門。

3、要求：1．在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成畢業(yè)實習(xí)全過程。2．嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。3．在畢業(yè)實習(xí)中，要注重實際能力的培養(yǎng)。4．準(zhǔn)確、真實地填寫實習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容及收獲

（一）講座內(nèi)容： 王利群《企業(yè)成長機制及管理現(xiàn)代化》秦鳳翔《我國財政政策的發(fā)展趨勢》路平《我國地方稅收征管與國稅稽杳問題研究》王曙光《我國稅制改革的政策取向》

（二）收獲在南崗區(qū)財政局實習(xí)期間認(rèn)識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的客觀要求 ,在推進(jìn)財政體制改革的過程中 ,需要對財政職能進(jìn)行正確的定位 ,也就是財政過去的一些職能應(yīng)改變 ,一些職能需進(jìn)一步加強 ,即初步建立公共財政的框架。

1、轉(zhuǎn)變財政職能是適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的客觀要求面對2 1世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢 ,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方 :財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范 ,財政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整 ,有些重點方面還要突出和加強。一些應(yīng)由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔(dān)的職責(zé) ,財政還未完全放開 ,還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟活動和某些事務(wù)性管理。而本應(yīng)由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散 ,而且還是貪污浪費、導(dǎo)致腐敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來 ,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力 ,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責(zé)不相適應(yīng) :與世界其他國家相比 ,財政收入占 GDP的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況 ,不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求 ,與一個幅員遼闊、經(jīng)濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之 ,財政支出結(jié)構(gòu)不盡合理 ,有些該辦的事沒錢辦 ,不該管的事管多了 ,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此 ,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制 ,實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變 ,振興國家財政 ,迫切需要進(jìn)一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉(zhuǎn)變。

2、財政職能的定位——“初步建立公共財政的框架”結(jié)合我國的現(xiàn)實情況 ,公共財政的框架建設(shè)及改革應(yīng)從以下方面著手 :(1)財政支出主要用于公共支出 ,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產(chǎn)性建設(shè)。(2)財政對國有企業(yè)的管理 ,應(yīng)從過去直接的管理向間接管理轉(zhuǎn)變。(3)對國有資產(chǎn)應(yīng)實行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經(jīng)營的方法 ,促使其保值和增值。(4)中央財政對地方財政 ,應(yīng)進(jìn)一步下放權(quán)限 ,減少事務(wù)性管理 ,規(guī)范并充分調(diào)動地方的理財積極性。(5)各級財政都應(yīng)公開辦事規(guī)則 ,規(guī)范辦事程序 ,克服隨意性 ,增強透明度 ,完善監(jiān)督機制 ,提高辦事效率。(6)強化財稅政策的政令統(tǒng)一 ,加強資金的統(tǒng)一管理 ,科學(xué)規(guī)范預(yù)算內(nèi)容和管理方法 ,堅決、有步驟地推行“費改稅”,實行收支“兩條線”,下決心堵塞亂收費的源頭。加強國家財政對政府內(nèi)外債務(wù)的統(tǒng)一管理 ,繼續(xù)有重點、有步驟地調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu) ,切實向公共財政的職能轉(zhuǎn)變。

三、相關(guān)建議要轉(zhuǎn)變財政職能 ,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：

1、轉(zhuǎn)變觀念 ,樹立新型的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的公共財政觀 ,摒棄計劃經(jīng)濟體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家 ,生產(chǎn)力（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）水平較低 ,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不很合理 ,市場機制不健全 ,尤其是金融市場發(fā)展滯后 ,資源配置效率低 ,過去政府干預(yù)經(jīng)濟的能力較強 ,使得財政在國家資金配置方面起著主導(dǎo)作用 ,突出表現(xiàn)為財政(政府)投資額在社會總投資額中所占的比重遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家。政府投資主要用于基礎(chǔ)設(shè)施和國有企業(yè) ,而發(fā)達(dá)國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大 ,生產(chǎn)性投資比重很小 ,其主要用于公共工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ,投資于國有企業(yè)的支出比例很低。回顧

我國 2 0年所走過的路及改革開放前的情況 ,由于財政支出的剛性作用和政府干預(yù)經(jīng)濟的能力過強 ,致使在市場經(jīng)濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下 ,反而導(dǎo)致經(jīng)濟發(fā)展時常受阻。

2、處理好職能和財源建設(shè)的關(guān)系 ,要繼續(xù)建設(shè)財源 ,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現(xiàn)到財政上 ,可以說就是“把蛋糕做大”或進(jìn)行財源建設(shè)。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要 ,最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)上增加財政收入 ,這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎(chǔ) ,財政調(diào)控也才有力量。有人認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟困難由生產(chǎn)嚴(yán)重過剩造成 ,過剩的原因是需求不足 ,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求 ,所以主張調(diào)整分配。筆者認(rèn)為 ,這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟的發(fā)展不利。一個國家要進(jìn)步 ,首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟 ,就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題 ,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設(shè) ,說到底實際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟活動。

3、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu) ,堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求 ,在當(dāng)前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下 ,重新界定和規(guī)范財政支出范圍 ,嚴(yán)格支出順序 ,保證重點需要。結(jié)合政府機構(gòu)改革和事業(yè)體制改革 ,對現(xiàn)有財政供給部門進(jìn)行全面調(diào)查 ,嚴(yán)控人員編制和經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn) ,下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費 ,堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經(jīng)費增長過快的勢頭。

4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政 ,矛盾的焦點主要集中在長期以來財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資 ,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè) ,這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟基礎(chǔ)。這樣 ,理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系 ,調(diào)整財政對經(jīng)營性國有資產(chǎn)的投入 ,也就成為財政轉(zhuǎn)變職能的關(guān)鍵。

5、建立和完善財政法規(guī) ,這是轉(zhuǎn)換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系作保障 ,使之具有穩(wěn)定性、普遍性和規(guī)范性。公共財政有一個建立、發(fā)展和完善的過程 ,而與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系也有一個建立、發(fā)展和完善的過程。因此 ,必須認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn) ,勇于探索、創(chuàng)新 ,圍繞公共財政“職能明確 ,體制完善 ,調(diào)控有力 ,支出規(guī)范 ,保障可靠”的總體目標(biāo) ,制定一部《公共財政法》,為建立公共財政的框架創(chuàng)造良好條件。

6、實施規(guī)范的政府采購制度

政府采購是實現(xiàn)反經(jīng)濟周期調(diào)節(jié)、合理配置資源、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的強有力工具。必須健全和完善之 ,規(guī)范其運作行為和程序 ,逐步把采購范圍擴大到財政專項支出領(lǐng)域。

7、將社會保障基金納入財政預(yù)算管理

西方經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為“社會保障”的本質(zhì)涵義是政府保障。從我國的情況來看 ,社會保障制度不健全的原因很多 ,其中政府財力有限、財政支持力度不夠應(yīng)是主要原因。因此 ,我國社會保障制度的健全與發(fā)展 ,很大程度上依賴于國家財政的財力支持。總之 ,在宏觀調(diào)控這個廣闊舞臺上 ,要謀求政府財政職能的逐步轉(zhuǎn)變及作用更大程度的發(fā)揮 ,各級領(lǐng)導(dǎo)必須適應(yīng)形勢 ,轉(zhuǎn)變思路 ,高瞻遠(yuǎn)矚 ,進(jìn)一步提高理財水平和駕馭全局的能力 ,推進(jìn)跨世紀(jì)公共財政的改革與發(fā)展。

第五篇：財政局實習(xí)報告

財政局實習(xí)報告

實習(xí)報告

一、學(xué)年實習(xí)概況

1、時間：xx年6月6日~6月7日聽講座xx年6月9日~7月1日實習(xí)

2、地點：XX市XX區(qū)財政局XX區(qū)財政局掛XX區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會辦公室的牌子。XX區(qū)財政局是XX區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟調(diào)節(jié)部門。

3、要求：1．在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成畢業(yè)實習(xí)全過程。2．嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。3．在畢業(yè)實習(xí)中，要注重實際能力的培養(yǎng)。4．準(zhǔn)確、真實地填寫實習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容及收獲講座內(nèi)容：王利群秦鳳翔路平王曙光收獲在XX區(qū)財政局實習(xí)期間認(rèn)識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的客觀要求,在推進(jìn)財政體制改革的過程中,需要對財政職能進(jìn)行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應(yīng)改變,一些職能需進(jìn)一步加強,即初步建立公共財政的框架。

1、轉(zhuǎn)變財政職能是適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的客觀要求面對21世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方:財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整,有些重點方面還要突出和加強。一些應(yīng)由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔(dān)的職責(zé),財政還未完全放開,還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟活動和某些事務(wù)性管理。而本應(yīng)由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散,而且還是貪污浪費、導(dǎo)致腐敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責(zé)不相適應(yīng):與世界其他國家相比,財政收入占gdp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況,不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求,與一個幅員遼闊、經(jīng)濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出結(jié)構(gòu)不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變,振興國家財政,迫切需要進(jìn)一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉(zhuǎn)變。

2、財政職能的定位——“初步建立公共財政的框架”結(jié)合我國的現(xiàn)實情況,公共財政的框架建設(shè)及改革應(yīng)從以下方面著手:財政支出主要用于公共支出,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產(chǎn)性建設(shè)。財政對國有企業(yè)的管理,應(yīng)從過去直接的管理向間接管理轉(zhuǎn)變。對國有資產(chǎn)應(yīng)實行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經(jīng)營的方法,促使其保值和增值。中央財政對地方財政,應(yīng)進(jìn)一步下放權(quán)限,減少事務(wù)性管理,規(guī)范并充分調(diào)動地方的理財積極性。各級財政都應(yīng)公開辦事規(guī)則,規(guī)范辦事程序,克服隨意性,增強透明度,完善監(jiān)督機制,提高辦事效率。強化財稅政策的政令統(tǒng)一,加強資金的統(tǒng)一管理,科學(xué)規(guī)范預(yù)算內(nèi)容和管理方法,堅決、有步驟地推行“費改稅”,實行收支“兩條線”,下決心堵塞亂收費的源頭。加強國家財政對政府內(nèi)外債務(wù)的統(tǒng)一管理,繼續(xù)有重點、有步驟地調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),切實向公共財政的職能轉(zhuǎn)變。

三、相關(guān)建議要轉(zhuǎn)變財政職能,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：

1、轉(zhuǎn)變觀念,樹立新型的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的公共財政觀,摒棄計劃經(jīng)濟體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家,生產(chǎn)力水平較低,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不很合理,市場機制不健全,尤其是金融市場發(fā)展滯后,資源配置效率低,過去政府干預(yù)經(jīng)濟的能力較強,使得財政在國家資金配置方面起著主導(dǎo)作用,突出表現(xiàn)為財政投資額在社會總投資額中所占的比重遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家。政府投資主要用于基礎(chǔ)設(shè)施和國有企業(yè),而發(fā)達(dá)國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大,生產(chǎn)性投資比重很小,其主要用于公共工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資于國有企業(yè)的支出比例很低。回顧我國20年所走過的路及改革開放前的情況,由于財政支出的剛性作用和政府干預(yù)經(jīng)濟的能力過強,致使在市場經(jīng)濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下,反而導(dǎo)致經(jīng)濟發(fā)展時常受阻。

2、處理好職能和財源建設(shè)的關(guān)系,要繼續(xù)建設(shè)財源,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現(xiàn)到財政上,可以說就是“把蛋糕做大”或進(jìn)行財源建設(shè)。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要,最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)上增加財政收入,這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎(chǔ),財政調(diào)控也才有力量。有人認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟困難由生產(chǎn)嚴(yán)重過剩造成,過剩的原因是需求不足,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求,所以主張調(diào)整分配。筆者認(rèn)為,這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟的發(fā)展不利。一個國家要進(jìn)步,首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟,就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設(shè),說到底實際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟活動。

3、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求,在當(dāng)前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下,重新界定和規(guī)范財政支出范圍,嚴(yán)格支出順序,保證重點需要。結(jié)合政府機構(gòu)改革和事業(yè)體制改革,對現(xiàn)有財政供給部門進(jìn)行全面調(diào)查,嚴(yán)控人員編制和經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費,堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經(jīng)費增長過快的勢頭。

4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政,矛盾的焦點主要集中在長期以來財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè),這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟基礎(chǔ)。這樣,理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系,調(diào)整財政對經(jīng)營性國有資產(chǎn)的投入,也就成為財政轉(zhuǎn)變職能的關(guān)鍵。

5、建立和完善財政法規(guī),這是轉(zhuǎn)換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系作保障,使之具有穩(wěn)定性、普遍性和規(guī)范性。公共財政有一個建立、發(fā)展和完善的過程,而與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系也有一個建立、發(fā)展和完善的過程。因此,必須認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn),勇于探索、創(chuàng)新,圍繞公共財政“職能明確,體制完善,調(diào)控有力,支出規(guī)范,保障可靠”的總體目標(biāo),制定一部,為建立公共財政的框架創(chuàng)造良好條件。

6、實施規(guī)范的政府采購制度

政府采購是實現(xiàn)反經(jīng)濟周期調(diào)節(jié)、合理配置資源、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的強有力工具。必須健全和完善之,規(guī)范其運作行為和程序,逐步把采購范圍擴大到財政專項支出領(lǐng)域。

7、將社會保障基金納入財政預(yù)算管理

西方經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為“社會保障”的本質(zhì)涵義是政府保障。從我國的情況來看,社會保障制度不健全的原因很多,其中政府財力有限、財政支持力度不夠應(yīng)是主要原因。因此,我國社會保障制度的健全與發(fā)展,很大程度上依賴于國家財政的財力支持。總之,在宏觀調(diào)控這個廣闊舞臺上,要謀求政府財政職能的逐步轉(zhuǎn)變及作用更大程度的發(fā)揮,各級領(lǐng)導(dǎo)必須適應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變思路,高瞻遠(yuǎn)矚,進(jìn)一步提高理財水平和駕馭全局的能力,推進(jìn)跨世紀(jì)公共財政的改革與發(fā)展。