第一篇：2014演講稿—讓青春在奉獻中揮灑—修改2

讓青春在奉獻中精彩

各位領導，各位評委：

大家上午好！今天我宣講的題目是：讓青春在奉獻中精彩。

青春，是生命的春天；青春，是理想的火把。青春，是一個人生命的聚光點，布滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。青春，是無怨無悔，用歲月的洗禮，譜寫生命的華麗篇章。在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏，用自己的青春默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期**人的光輝形象。他的名字叫***，1995年從學校分配到***財政所。當時的他，是那么的意氣風發，是那么的躊躇滿志，青春年少時，英雄奮發為；現在的他，精神仍是那么抖擻，精力仍是那么旺盛，工作仍是那么熱情，言談仍是那么豪邁。唯一變化的只是兩鬢已現斑白，魚尾紋也已經悄悄地爬上了他的寬額。近20年的基層財政工作經歷，他將全部的青春、智慧和力量奉獻給了工作崗位。他忠誠黨的事業，忠誠肩上的責任，忠誠財政工作；青春無悔，默默奉獻。責任再大、擔子再重，也從未叫過一聲苦、喊過一聲累。舍得一身剮，奉獻在財政。居功不自傲，無怨亦無悔。

人生因恪盡職守而精彩。曾記得那時的**，山高、路遠、道路崎嶇、交通不便，居住條件相當惡劣。面對如此艱苦的環境，***同志沒有退

縮、沒有畏懼、更沒有埋怨，而是以滿腔的熱情，扎實的工作投身于農村的廣闊天地，描繪他閃光的青春歲月。在鄉財政所，他擔任農稅會計，負責農業稅的征管工作。記得他工作的第一個月，恰逢農業稅征收高峰期。每天早晨5點半就有農戶到鄉財政所繳納農業稅，陳洪波同志一天的工作就開始了，經常一忙就忙到下午3點才有空吃午飯。此時的飯菜，早已冷冰冰，胃早已不知道餓，一身早已疲累不堪。可得到的是國家財政的充盈。熱情的工作，換來的是農戶滿心的歡喜；政策宣傳的到位，換來的是農戶的主動納稅。飯涼了，心卻熱了。人乏了，工作卻有成效了。

人生因無私奉獻而精彩。***的工作場所就在田間地頭，多的是深入農戶家中了解情況，給不方便的農戶上門征收農業稅。談吐的是地道的郴州土話，說的是農村豪語。了解的是風土人情，更多的是無私奉獻。曾記得**鄉有一位衣衫襤褸的孤寡老人，屋子里沒有幾樣像樣的家具，碗柜中的油罐早已干涸，鹽罐也已見底，整個碗柜中只放了一碗菜，一碗沒有油星的清水湯中，躺著幾根發黃的青菜。上門征收農業稅的***被眼前的一幕驚呆了。見到此情此景，***義無反顧地從褲兜里掏出剛發的工資，幫老人墊繳了農業稅，然后再塞給老人家20元錢，把票據交給了老人。老人感動了，手在巍巍顫抖，眼中已飽含熱淚。而這樣的一繳，就是5年，直到他被調離了**財政所。損失的是他一個月的工資，換回的是干群關系的融洽。損失的是個人的一點物質的享受，增加的是黨和國家溫暖的普照。一份承諾很容易，一種堅守卻很難。何況是五年甚至更長。青澀的面龐在大家的贊許中已經成熟，稚嫩的肩膀在歲月的磨礪中日益強壯。他的無私奉獻，換回的是人們對基層財政人員的信任，換回的是人們對黨和國家政府的依賴。

人生因敢于擔當而精彩。魯迅曾經說過“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁。”同樣，這也是敢于擔當的榜樣！當接到工作任務的時候，是討價還價、相互推諉，還是盡職盡責，努力完成？當工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望，停滯不前，還是挺身而出，攻堅克難。敢于擔當四個字在時刻提醒著***，要做一名有脊梁的員工！2009年10月，**礦區進行了關閉、整合，我區財政舉步維艱，收支矛盾異常突出。對此，區委、區政府向省政府匯報**礦區關閉的情況。匯報如果成功，我區財政狀況將大為改善。為此，這個重擔就落在了***的身上。為了全面、準確、及時向省政府調研組提供2008年—2010年的詳實收支數據、撥款憑據，他再次舍棄了休閑的時間，別人在家享受天倫之樂的時候，他在加班加點。別人在和朋友喝茶聊天的時候，他在忘我工作。累了，就靠著椅背瞇會眼；困了，就趴在辦公桌上打個盹。然而，生活再次考驗了他的身心。此時，***的父親重病住院，醫院已發來了幾次病危通知。一頭是組織安排的時間緊迫的工作，一頭是病危父親期待的目光。他又需要抉擇，他又需要做出犧牲。自古忠孝兩難全。為了能夠及時提供匯報材料，他沒有向同事透露半點父親病危的消息，更沒有向局領導請假。而是每天加班至深夜一兩點后，驅車到醫院去照顧父親，以盡一份做兒子的孝心。身心疲憊的他第二天仍按時到崗，努力工作。經過10多個日日夜夜的奮戰，10多個日日夜夜的煎熬，他終于在調研工作結束之前，向省調研組提交了高質量、高標準的匯報材料，得到了省調研組領導的高度評價。就在省調研組完成調研工作返省的第二天，他的父親卻與世長辭！這給在襁褓中就喪母的***同志心中留下了對父親永遠的愧疚和深深的痛楚。他的父親會怪他嗎？不會，他一定會為他的兒子而驕傲，一定會為他的兒子而自豪。局領導和同事們知道情況后，深深地感動著。感動的是***同志這種愛崗敬業，無私奉獻的精神，感動的是敢于擔當、勇于抉擇的勇氣，感動的是為了革命工作無私奉獻的壯舉，感動的是英雄有淚不輕彈、青春無悔的贊歌。

在我們財政局還有許多像***同志一樣普普通通的財政工作者，他們沒有星期天，沒有節假日，工作在基層，吃苦在一線。他們沒有可歌可泣的故事，更沒有驚天動地的壯舉。有的是年復一年的辛勞和一算一盤的瑣碎。但正是這年復一年的辛勞和一算一盤的瑣碎，才換來了財政工作的正常運轉和全區經濟社會的發展。有一種狀態叫青春，我們每個人都經歷過曾經向往，真實擁有。經歷著青春的人是幸福的，我慶幸，因為此刻的我們正值青春!英雄事跡感人肺腑，榜樣力量催人奮進。“讓我們時刻以廉潔從政為帆，以人民群眾的期盼為槳，以黨員干部的信念為舵，踏著和諧的春風破浪前行，做一名堅強自信，勇于擔當，堅韌不拔，追求卓越的財政人，讓青春在奉獻中精彩，為美麗中國夢的早日實現增光添彩！

第二篇：讓青春在奉獻中燃燒演講稿

讓青春在奉獻中燃燒演講稿

讓青春在奉獻中燃燒演講稿2007-12-18 13:49:37第1文秘網第1公文網

各位領導、各位評委、各位同志: 晚上好！我演講的題目是：讓青春在奉獻中燃燒。我，作為一名在共和國太陽照耀下，成長起來的普通干部，1998年，在為的教育事業奮斗了8個春秋之后，我幸運地來到了辦公室，這個特殊的工作崗位。不經風雨，長不成大樹；不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在辦公室這個大熔爐8里，使我深深地認識到，青春只有在奉獻中才能燃燒。辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料；也不要說深夜還在趕印文件和領導講話；更不要說在放假期間，8別人已經休息了，而我們還要工作。大

家可曾記得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我們又接受了新的任務；大家又可曾記得，有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒，值班的同志說，又要加班了。辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們體驗到了人生的真趣；辛苦中，我們鍛煉了自己的能力；辛苦中，我們充實了奉獻的人生。辦公室工作是默默無聞的。當某項工作順利完成時，人們何曾想到，辦公室的同志在其中付出了什么；當某個會議勝利召開，人們又何曾想到，小到領導座椅的擺放，都需要辦公室的同志一一做好；當人們拿到精美的文件和領導講話稿時，人們又何曾想到，這花費了同志們多少個日夜！辦公室的工作就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中，我們的工作才得以完成，我們的事業才得以進步。

辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時時處處都在為人民服務。我

們做每一件事情，都直接或間接地，在為南漳60萬人民服務，就連我們接每一個熱線電話，我們的每一個呼吸，每一個語氣，都聯系普通百姓的心。因為我們深深地知道，我們代表著縣委的形象，代表著辦公室的形象，我們為此而感到無限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同志帶病堅持工作；正是寄于這種光榮，我們的同志把名利拋在腦后。

辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家，當我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發上熟睡的時候；當為了一篇文稿，我們陪伴著星星和月亮，用呢咕丁燃燒自己思維的時候；當我們值班，由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候，我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是寄于這種精神，辦公室培育了

一批又一批好干部，正是寄于這種精神，辦公室的工作才無往而不勝。辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學習；辦公室工作是一條船，我們就是那劃船的人，而學習就是那劃船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題，正是在辦公室這種學習的磨礪中，我們學會了電腦，掌握了法律、金融、管理、世貿等知識；正是這種學習，我們學會了做事的原則和方法；正是這種學習，我們的精神更加富有，對未來將更加自信。

辦公室工作需要理解精神。深夜，當我們根據通知的時間要求，必須把電話打到領導家里的時候，我們需要理解；當我們付出百倍的努力把文稿完成，又需要根據新的思想、新的觀念重寫時，我們需要理解；當我們因為工作被人誤解時，我們更需要理解。理解就像一劑可口的調料，可使原本無味的生活變得生動起來；理解就像一縷縷春風，可使疲

倦滿臉的同事變得輕松起來；理解就像一位高級美容師，可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解，多一點幽默，多一絲微笑吧！這樣，我們的工作，將更加高效；我們的生活，將更加精彩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧！

讓青春在奉獻中燃燒演講稿

第三篇：讓青春在奉獻中閃光演講稿

法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。以下是小編給大家帶來的幾篇讓青春在奉獻中閃光演講稿，供大家參考借鑒。

讓青春在奉獻中閃光演講稿1

“90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業，傾其一生，無怨無悔。

兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多。患者大都是嬰幼兒，根本不配合治療，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發泄到護理人員身上。在醫院，丁丹妮負責10張床位的患兒，在疾病高發期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。

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丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經常開展各種親子活動，她羨慕不已。“經常約好時間去接孩子放學或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧。”丁丹妮坦言。

兒科的工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學習。她多次前往省兒童醫院等地進修，將自己當作一名“學生”，在病床前認真記錄著學習經驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學習培訓講座。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”丁丹妮通過各種平臺學習到新的護理專業知識和技術，這讓她樂此不疲。

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悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現，她先后獲得醫院“優秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優秀的護理工作者。用心去服務，用愛去服務，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。

讓青春在奉獻中閃光演講稿2

——記“四有”好老師吳堅

“我走進教育工作崗位的時間不長，很多方面需要虛心請教，努力學習，實在沒有什么值得報道的。”6月12日，筆者想采訪平江十二中上個月獲得“四有好老師”稱號的吳堅老師，沒想到卻“碰了壁”，在他那里什么信息都沒有捕捉到。

▲吳堅老師(中)

在五月份的學校“四有”好老師評比中，吳堅老師高票當選。這位個頭不大，但很精干的年輕老師一定有他不尋常的一面。為此，筆者走訪了一些熟悉他的同事，追尋著他在工作和事業上的人生軌跡。

1“想不到偏遠山區的孩子武術操做得這樣好。”

6年前，吳老師剛從湖南理工大學畢業，懷著對教育工作的向往和追求，參加了湖南省特崗教師招聘考試，成為平江縣泉水小學的一名老師。在這所偏遠的農村寄宿制學校，他負責學生管理，擔任班主任和體育教學工作。他工作很能吃苦，也很會想辦法。學生集合，只要他一到場，似乎魔法一般，本來十分吵鬧的場面立刻安靜下來，只聽到隨著“立正”“稍息”的口令而傳來的整齊腳步聲。學校與家長的矛盾和糾紛，只要他一參與，立刻就“化干戈為玉帛”。短短一年的時間，他就成了這所學校的骨干。每提到他，同事們幾乎是異口同聲兩個字:“能干”。

2013年5月，平江縣“教育強鎮”現場大會在龍門鎮泉水小學召開，這是一次級別較高的會議，包括副縣長潘如意、縣教育局長吳定輝等100多名正科級以上的領導和當地干部群眾共1000多人參加了會議。開幕式上，泉水小學學生表演的武術操得到了與會人員的一致好評。領導們嘖嘖稱贊“想不到這山旮旯里的孩子武術操竟能做得這么好。”也因如此，那年下學期，這位武術操的“教練”吳堅老師，硬是被平江十二中要了過來。

2學校體育教學的“一張好牌”

來到十二中，他接受了兩項棘手的工作，負責七年的體育課教學和男寢室的管理工作。初中新生的體育難教是體育老師的切身體會。新生來自不同小學，由于各學校體育師資和運動場地的限制，學生的體育素質參差不齊。還有一項緊迫的任務，就是要在短期內完成初中廣播體操的教學。吳老師認真上好體育課，充分利用課間操30分鐘進行訓練。他每天第一個站到操場指揮臺上，通過精心的講解，優美的示范，靈活的方法，耐心的輔導，學生很快就掌握了每節體操的要領。

2016年下學期，吳老師負責學校大課間活動——“紅旗操”的訓練。短短兩個星期的時間，學生就動作嫻熟。金龍學區領導在檢查時高度評價：“十二中的大課間活動搞得有聲有色。”

3從死亡線上撿回一條生命

吳老師負責學校男生寢室管理是很累的，他是“眼睛里容不得沙子”的人。從擔任寢室管理員的那一天起，他就要求學校把自己的臥室安排在學生寢室旁邊。寢室里一有什么動靜，他了解得清清楚楚。他見班主任工作很辛苦，學生就寢后有什么情況，很少去麻煩班主任，總是自己一人扛著。學生有病需要就醫時，他叫學生做幫手送醫，有時一整夜都不休息，陪伴在學生身邊。

2016年上學期的一個晚上，11點多鐘了，他不知怎的總睡不著，似乎有一件什么事沒做踏實，便又起床到每個寢室檢查一遍。他走到138班寢室，見到的情況把他嚇了一跳。一名吳姓學生，面色慘白，四肢已經僵硬。他迅速叫醒兩位同學，將這名學生火速送往醫院。醫生說，再超過半小時，恐怕就來不及了。事后學生家長含著眼淚說：“老師，孩子能遇到你這樣負責的老師，真的有福啊!”

4每天只睡5個小時“醒神”

2017年8月，吳堅老師通過學校民主評議走上政教主任工作崗位。平江十二中留守兒童多，周邊環境復雜，政教主任崗位工作辛苦，難度很大。為了培養良好的校風，吳老師積極組織抓好學生常規管理，積極組織開展各類活動，努力培養學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。他從開始擔任政教主任到現在，就沒有睡過一次午覺，早上5點多鐘起床，要到晚上11點后才能上床休息。他和校委和班主任老師配合默契，讓學生管理工作走上一個更高的臺階。

為了工作和事業，他把傾全部精力都傾注在工作上，在偏遠的山鄉中學默默耕耘，讓青春在奉獻中閃光。

讓青春在奉獻中閃光演講稿3

各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的，讓青春在奉獻中閃光。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，幼教之友《讓青春在奉獻中閃光》。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

讓青春在奉獻中閃光演講稿4

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一朵朵鮮花仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“王老師，早上好”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“王老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育事業深深的愛。

看到這些單純、善良的孩子，我深感肩上的責任重大。班上個子最高的女孩穎馨小朋友暈倒時，我不顧自己椎小管有積液的情況，將她背到醫務室。東澤的臉在家燙傷時，我心疼到甚至忍不住責怪家長為什么沒有照顧好他。大成是個小暖男，有一天他居然對我說：“王老師，我長大了就跟您結婚，咱們在西集最好的飯店結婚!”中班時有幾個小朋友臨轉學追著與我合影留念，我偷偷的哭了好幾次。我班上的34個孩子，任何一個生病我都會打電話追問情況，而自己的孩子得肺炎，我卻放棄住院治療，連續兩周只在下班后帶他去兒研所輸液、復查。當別人勸我時，我總說我得對得起這些孩子，我得對得起孩子們的家長!當家長看到孩子的進步，拿著一盒粽子來答謝我時，我體會到了被人認可的幸福和滿足。不是因為粽子，而是因為家長與學生那顆誠摯的心。我拒絕了那盒粽子，接受了那份摯誠。

我帶了三年的孩子們畢業了。我接到了這樣一則微信：“王老師您好，三年的時間過得好快，一晃沐衡該上小學了，多謝您的關心照顧和教育，這三年里在您的關心呵護下沐衡學會了自己的事情自己做，關心愛護別人，總之學會了好多好多。衷心的謝謝您，辛苦了。”我又何嘗不是衷心的謝謝我的孩子們?他們同樣讓我感受到了幸福、溫暖和快樂!在六一的當天，我驚喜的收到了最好的六一節禮物。拍照時，淚水模糊了我的雙眼，我想，我經歷的困難和辛苦都是值得的!

在這短短4年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經常想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對班上的孩子們少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在西集中心幼兒園這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上奉獻自己的青春。

朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光!

讓青春在奉獻中閃光演講稿5

尊敬的各位評委、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。十年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實的職業。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業的深深的愛。我所任教的大嶺小學是一所農村小學，我們學校里沒有高大的教學樓，沒有先進的教學設備，有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。夏天，當別人享受著涼爽的冷氣時，我們卻在悶熱的教室里汗流浹背地上課。冬天，當別人都在享受空調的溫暖時，我們的手腳早已凍得又紅又腫，下課回到辦公室端起水杯喝水，卻發現杯子里的水已經上凍了。上級領導來我們的學校視察，感慨地說：“大嶺小學的冬天真冷啊!大嶺小學的老師真撐凍啊!”是的，我們學校的辦學條件是倒數第一，但是我們的教學成績卻是正數第一。這是因為我們大嶺小學有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻的老師啊!

我們班有46個孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個孩子過生日，我都會在這一天用不同的方式給他表示一下祝福，請大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動，我深深地體會到了為人師的幸福和滿足。

如果學生是一朵含苞待放的花朵，那么教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。我們班大部分學生都是農家子弟，家長從早到晚忙個不停，所以他們不像城里孩子那樣能時刻得到家長的關注。看到這些單純、善良的孩子，我深感肩上的責任重大，我知道除了學習外，更要讓孩子們懂得學會做人。在課間或放學后，我都會和他們談天、做游戲，幫他們購置一些學習用品。這時，孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中，從那感激的淚花中，從那燦爛的微笑中，我讀到了一個字——誠。他們發自內心地走近了我，喜歡我，相信我。當家長看到孩子的進步，拿著一筐雞蛋來答謝我時，我體會到了被人認可的幸福和滿足。不是因為雞蛋而是因為家長與學生那顆誠摯的心。我拒絕了那筐雞蛋，接受了那份摯誠。我想：一筐雞蛋換一顆心，值啦!

如今，我已在講臺上站了10個年頭。我從一個懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這10年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經常想著兩句話，那就是：“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在大嶺小學這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻得無怨無悔。

朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光!

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第四篇：演講稿：讓青春在奉獻中閃光

讓青春在奉獻中閃光

縣委統戰部

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歲月早已磨蝕了我們的激情，時間慢慢淡漠了我們的情感，風雨已經洗刷了我們的戾氣，口若懸河激情迸射青春的時代已經成了永久的記憶。時光任冉我已奔四的人了，但我始終堅信：有些印記、有些情懷、有些感動，就像激情燃燒的歲月將與生命同在。

14年前，帶著青春的夢想和激情，帶著少年的豪氣和信念，第一次驅車數百公里沿著蜿蜒的山路來到甘泉縣下寺灣鎮的時候，我的心情多少有些糾結，這兒的偏遠和閉塞超出我的預料，遠離了城市的浮華和喧囂，沒有了車水馬龍和燈紅酒綠，只有一條望不到頭的馬路，煙塵漫漫，崎嶇不平，靜靜地伸向遠處，我告訴自己，這里就是我要扎根的地方。單位的領導在介紹過基本情況后，語重心長的對我說：“基層的條件差，生活苦，任務重，正缺乏你們這樣高學歷、有朝氣、能吃苦的年輕人，希望你能發揮自己的才能為這里的群眾做一點事情。”領導的話，是希望，是鼓勵，更是鞭策和要求。聽完這些話，我釋然了，當時我暗下決心，我要把自己的青春和學識全部獻給這片土地。

在基層工作的七八年里，從下寺灣鎮到道鎮，我吃過苦，流過汗，下過村，入過戶，禁過牧，上過棚，排解過糾紛，參加過換屆，幾乎跑遍轄區的每一片土地。我很自豪，也很慶幸，多年來我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽匯報永遠得不到的，它為我后期的工作奠定堅實的基礎。

有人會說，14年了，你的理想在哪兒?你的成績在哪兒？是的，14年了，年齡在增，頭發在白，變化的是歲月和額頭，不變的是平凡和麻木。青春如同奔騰的江河，歲月就像無情的刻刀，有多少夢想不用祭奠？但在平凡之中，大家可曾看到了辛苦工作的身姿、伏案勞累的背影、加班加點的辛勞？世人十有八九是平凡的，正是這無數的平凡的無私奉獻者，才有了我們黨的今天，才有了我們如今的美好生活。追求無境，我將永不言棄！

人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。在這個社會中每個人都演繹自己的角色，各自的工作崗位就是實現自我價值，裝點人生的舞臺，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以友愛之心迎過客。2011年，我被調整到縣委防范和處理邪教辦公室工作，在處理邪教問題時，面對信邪人員，總能微笑面對，因為我知道，群眾工作無小事。只有用自己的一言一行、一舉一動，才能體現出機關干部的良好風貌。在教育轉化工作中，我們沒有八小時工作時間的概念，只要信邪人員有時間，我們就有時間，多少滿天星斗，多少風雨路，使得更多受邪教裹挾人員脫離邪。現如今，我又被調整到縣委統戰部工作，無論敢為如何變換，我始終嚴以律己，通過自己的一言一行、一舉一動，體現出機關干部的良好風貌。做為一名普通共產黨員，從鄉鎮到機關在服務廣大人民群眾工作的這個大舞臺上，暗暗告誡自己，需要時刻注意自己的形象，以良好的精神狀態，飽滿的工作熱情投入工作中。

奉獻愛黨，就是要熱愛社會、熱愛親人、熱愛自己。我們都是凡人，不可能做出那么多驚天地泣鬼神的大事，哪有那么多金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的氣概，哪有那么多馬作的盧飛快、弓如霹靂弦驚的雄姿?那么，我們就從身邊的小事做起，下班時關閉辦公電腦及照明燈，路過時伸手關住滴滴嗒嗒的水龍頭、彎腰拾起隨風飄搖的小紙屑。我每天微笑著完成領導交辦我的工作，熱情的接待每一位來到單位的群眾，耐心的幫助解決他們生活中的問題和困難。我快樂的面對生活并把自己的快樂發散到周圍，我盡力使和我接觸的每一個人能感受到政府的親民和勤政，感受到社會的美好與和諧。

愛國就是愛黨。一個個榮譽的獲得，一橦橦高樓拔地而起，我們怎能不深深的祝福這片熱土、熱愛腳下的這片土地呢？

第五篇：讓青春在奉獻中閃光演講稿

教師演講稿 讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位領導，各位老師： 大家好！今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是，我會用自己最大的努力去開創，去耕耘，去收獲，因為我是教師。雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師！記得大學剛畢業時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區中學任教，這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬！直至真正踏上了神圣的講臺，我才發現“區區三尺，學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎？于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲；遠離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區三尺講臺，我無怨無悔！一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時，我萬分欣慰；當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時，我感到驕傲與自豪；當我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學生上課時，孩子們關切的眼神和表情，讓我感到無比幸福······這樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎？

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來，懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年，她13歲的女兒考進了縣城中學，并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末，女兒發高燒，在帶著女兒打完針之后，她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時，她總是比擔心自己的孩子還擔心學生，親自送學生去醫院，并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年，她在學校也帶著初三，還當著班主任，她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒，因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑；無論家人身心健康，還是大人小孩生病之時，她一直以學生為重，以班級為重，以教學為重。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節課，從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費，在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位，也從來沒有離開過

這所中學。雖然她的資歷老，但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真，批作業仔仔細細。有人說她傻，干工作這樣賣力，有啥意思；也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑，說：“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪兒都得這么干”。看似平凡的話語，卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的，但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢？我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出；奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業，我矢志不渝；從事這份事業，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光！我的演講完了，謝謝大家！篇二：讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位領導、評委、同志們，大家好：

我叫***，來自賀蘭縣中醫院。今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

青春，是人生中最優美動聽的一段旋律，我常常在想，作為新時代的年輕人，該如何譜寫這最動聽的青春旋律呢？作為一名年輕的針灸大夫，我又怎樣才能有所作為，無愧于白衣天使這個神圣的稱謂呢？

當偉大的黨走進90華誕的時候，我又重溫了偉大的共產主義戰士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”我想，這字里行間中孕育的深刻內涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業，無私奉獻。朱熹說過，“專心致志，以事其業”。如果我們沒有敬業精神和對待工作的責任心就不可能做好本職工作。

在我的身邊，就有這樣一群人，他們就是我最親密的戰友和伙伴，一群兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔救死扶傷、愛崗敬業、甘于奉獻的白衣天使。

邵大夫是我院一名普通的兒科大夫，是一名中共黨員，20幾歲就參加工作。一直工作了40多年，四十多年里，“急

病人所急，想病人所想，做病人所做”，不斷在崗位上磨練自己，在工作提升自己，在服務中用奉獻自我。業務水平和醫德就贏得了領導、同事、群眾的廣泛認可和好評。他說：病人是一個需要關心和幫助的特殊群體，我們哪怕微小的付出帶給他們的是無限的光明和巨大的希望。她是這們說的，也是這么做的：自己孩子有病需要照顧，但半夜一個急診電話，他會馬上匆匆趕到醫院；孩子有病家長心焦，有時無名的埋怨和謾罵必不可免，但邵大夫始終面帶微笑，仍用溫情專心為孩子醫病；由于找她看病的人太多，經常不能及時吃上午飯晚飯，不規律的飲食導致患了慢性胃病；年邁的父母需要常回家看看，但對她來說，去看父母，就簡單的幾句問候，扔下東西就走，來去匆匆；面對利益的誘惑，她始終堅持“想著病人去開單，根據病情去下藥”，從不開大處方，不做不必要的檢查；現在雖然已經年逾70歲，仍然工作在我院的第一線，依然堅持坐診為患者看病。

我曾問過她：這樣苦，這樣累值得嗎？但她卻只是微笑著告訴我“在這個崗位就要認真負責！”是啊，這就是工作、這就是責任！她也經常對我們年輕的大夫說：“高明的醫技，親切的笑容，體貼的話語，高尚的醫德”，是我們從醫者一生應該追求的目標，雖然有時遙不可及，但我們一定朝著這個目標努力。

是啊，生命對每個人只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，我堅信流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。

從她身上我懂得了，作為80后的我，要想不虛度青春年華，要想在本職崗位上創造出佳績，做到有醫生應有的好學問，好品德。只有虛心學習，嚴格要求自己，完善自己，應勇于創新，甘于奉獻！，才能當上一個受人尊敬的好醫生。從她身上我懂得了，作為醫務戰線的一員，我要有強烈的主人翁意識，我要向愛家一樣，愛上自己的工作，愛上所從事的崗位、愛上我們賀蘭醫院。只有對一草一木有真感情，對工作有真興趣，產生了激情才可能把工作做的更好，才能在崗位上甘于奉獻。只有對工作有了這種感覺，才可能干事、干成事。

從她身上我懂得了，我們每個人不一定都能做出轟轟烈烈的事，每個工作崗位也不一定都能顯出偉大高尚，但只要堅定信念盡職盡責，就能實現不一定崇高但絕對不會渺小的完美人生價值。為了讓胸前的黨徽閃閃發光！為了讓心中的燈塔一直照耀前進的方向，我要樹立高遠的志向，立足崗位，甘愿奉獻，把青春融入創先爭優的行動中去，用青春的熱情、青春的風采，去迎接挑戰，迎接未來，譜寫一曲無怨無悔的青春之歌！篇三：電力《讓青春在奉獻中閃光》演講稿

《讓青春在奉獻中閃光》演講稿 尊敬的各位領導、評委，各位同事們： 大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。不知道大家是否曾經有過這樣的感受：夜幕降臨，當你身處于的萬家燈火通明，處處流光溢彩的都市夜景中時；旭日東升，當眺望著原野上那一座座巍然屹立的電力鐵塔時；當電網跨越天險，直通世界之巔時，你是否為電力的奇跡而感慨，是否為辛勤工作在電力崗位上的人而贊譽？ 今天，我和大家一樣，光榮的成為了長清電力的一員。我們走出校園，步入企業，正值希望已有而收獲未盡的時節。在這里，沒有瑰麗的傳奇，也沒有驚心動魄的故事，有的只是指示燈的閃爍和設備的轟鳴聲。我們青年員工分享彼此的成長，默默無聞地奉獻。不論是寒冬還是酷暑，都會看到我們身著工作服，來往匆忙的身影。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”在這個集體里，我們漸漸學會了承擔責任，學會了與企業共同發展，學會了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的電力鐵軍精神。我所在的部門，承擔著電網運行的后備保障職能——物資管理。作為國網公司“三集”管理的重要組成部分，在公司兩會精神的指引下，我們“想生產所想，急生產所急”，充分發揮物資信息系統的基礎支撐作用，為電網物資供應提供可靠保證。這對于一個平均年齡即將超過40歲的團隊，并非易事。

一把應急儲備倉庫的鑰匙，賦予了這個崗位一個特殊的含義；一輛開往各個供電所的物資運輸車，也賦予了這個崗位一個特殊的含義；一份國網公司超市化采購目錄，一本我們自己制作的登記全國中標供應商聯系電話的黃頁，同樣賦予了這個崗位一個特殊的含義。

忘不了去年夏天，erp物資工作平臺在泰安測試運行，兩位年近不惑的班長：王昭軍和李紅玲，在泰安測試中心的電腦上沒白沒黑的進行各種事物代碼的輸入和運行。大家都知道對于年長者來說，電腦操作學起來需要更多的精力和時間，更別提專業程序和代碼了。但在泰安一住就近兩個月，他們就這樣咬著牙硬生生的干下來了，想家了，就把妻子和兒子的照片設成手機的桌面，干活干著累的時候拿出來看看。現在聊起這件事，他們還會打趣說：那時候每天六點一醒來，想起今天要運行海量代碼，真想一頭睡過去算了。但是現在的工作臺操作這么簡單，界面又簡潔，都靠那時的付出，也值了。

同樣忘不了的去年冬天，滿載農網改造物資的送貨車，走在被冰雪覆蓋的鄉間小路上，還有張令燕姐通紅的笑臉。她告訴我，她干物資配送很多年了，這個崗位就是要到各個供電所去，到各個鄉鎮去，到一線去，要和全國各地的供應商打交道，更要和各個所里的同事多交流。而自己性子活潑喜歡見人說話，干這份工作很適合，自己也很喜歡。這是我第一次感受到一個人發自內心的對工作的熱愛，而她的生活又是多么充實美好。簡單真摯的話語讓我更加感動。

在我們身邊，還有許多令人動容的點點滴滴，像春雨一樣，潤物細無聲，滋潤在我們青年員工的心坎里。他們只有一句話：只要工作

有要求，只要工作需要我。雖然已經不再年輕，兩鬢也悄悄爬上了歲月的痕跡，但每當那一座座巍然屹立于神州大地上的鐵塔進入視野中、那一根根銀龍般的輸電線飛躍在蔚藍天空時，你就會意識到，那就是他們的青春。把每一個腳印都鑲印在電力事業的史冊上，把歲月奉獻給了平凡而又偉大的工作。“只要工作有要求，只要工作需要我”，在公司為我們青年員工的成長成才鋪設便捷通道的條件下，我們將努力培養過硬的業務素質，培養主動學習的意識與能力，沿著前輩們的的足跡，加快自身成長的步伐，爭取早日成為獨當一面的崗位能手，早日成為公司發展所需的人才。

青春，就是要在拼搏中共同進取，前方的路必定崎嶇，向往的明天必定要經歷風雨。

青春，就是要以一種昂揚的生命姿態，去迎接驚濤駭浪的沖擊，展示一往無前的勇氣。

華麗的是語言，質樸的是情懷。讓我們腳踏實地，用更加堅強的肩膀扛起重任，用更加樸實的行動兌現我們的諾言，把青春譜寫成一首正能量的歌，讓青春在奉獻中熠熠生輝！篇四：讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光演講稿

各位領導、同志們

首先要感謝領導給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。

一、業務工作經歷由“陌生→了解→熟悉→熟練”的過程

我04年畢業就在質檢所業務科工作至今，業務科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復性高，剛接觸業務流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發放報告的過程，沒有什么技術性。然而后來發生的一件事徹底改變了我對業務科工作的認識。

那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發放區找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發現報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。

從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監督抽查五類產品的國抽軟件的錄入匯總、全省技術機構資源信息的網上填報，國家產品質量監督檢驗機構基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底，在玻璃鋼產品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。業務科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業務管理人員。

二、宣傳工作經歷由“被動→主動→喜歡→熱愛”的轉變 05年下半年，經過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優點，就是領導交待的任務，都要想方設法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學習，掌握發稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網站，看新聞、聽廣播，學習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的積極帶動下，2006年全所共發稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務數，超額的完成了宣傳任務。

事物的發展都是有規律性的，當你不了解一件事務時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學習尋找新聞點；第二就是我發現質檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學習，向更高的層次邁進。

為了進一步提高自身的素質，我考取了**大學的在職研究生，周末奔波于**和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業課程的學習和考試，豐富和提高了自己的專業知識。這幾年我們**質監的發展和變化很大，記得04年我去局里監督科辦事時，大夏天，看到王科長他們三個在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創業、拼搏奉獻的同時，更要學習他們對質監事業的那份熱愛和奉獻的精神。回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質監事業的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。親身經歷了我們**質監這幾年的發展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。篇五：演講稿：讓青春在奉獻中閃光 讓青春在奉獻中閃光

尊敬各位領導、各位評委： 大家好！我很榮幸能站在這里和大家一起探討交流有關“搶抓機遇，提高效率，增強素質，促進發展”的話題。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

黨的十七大報告把教育列為民生之首,提出優先發展教育,建設人力資源強國的口號,把教育提高到前所未有的高度。3月12日，縣委書記董良鴻以“搶抓直管機遇、提高工作效率，提升能力素質、促進跨越發展”為主題，在全縣黨的群眾路線教育實踐活動會上作了輔導報告。我縣自今年元月一日開始實行省全面直管，這既是我縣加快發展的重大戰略機遇，更是對我縣提速發展的重大挑戰。想要實現跨越式發展，需要我們每一個人的努力。俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來。”作為全縣的教育工作者一定要以科學發展觀為指導,增強信心,搶抓機遇,趨勢而上,奮力實現滑縣教育的崛起和趕超,實現滑縣教育的跨越和騰飛。

講臺雖小，卻承載著百年樹人的大舞臺。這不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。作為一名教師，當你走上神圣的講臺，面對幾十雙求知若渴的眼睛時，你想到了什么？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來??毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業??他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。我們滑縣經濟社會的跨越發展，需要我們每一個人奉獻青春，燃燒激情，貢獻力量。一捧捧熱土筑起共和國的脊梁，一滴滴泉水匯成江河的巨浪。