第一篇：創建文明信息

抓文明建設 展行業新風

陽谷縣藥監局以加強行風建設為重點，努力以新的思路、新的措施、新的作風開創精神文明建設新局面。近年來，該局抓文明創建在“創”字上下功夫，在“建”字上做文章，抓出了工作成效，展示了行業新風。在熱烈慶祝黨的90歲生日之際，在繼續提升活動之年，在榮獲縣委、縣政府各種表彰的同時，陽谷縣藥監局再次喜獲“省級文明單位、省級文明機關”稱號。該局始終堅持以人為本的科學監管理念，在集中精力抓好轄區內藥品監管任務的同時，多措并舉，狠抓精神文明建設，積極開展創建精神文明單位活動。充分利用精神文明建設這一平臺促進了食品藥品安全監管工作的全面開展，有效地維護了全縣人民飲食用藥安全，推動了食品藥品經濟的健康發展。

一是提高認識，強化領導。組織健全，領導重視是搞好精神文明建設的首要條件。陽谷縣藥監局高度重視精神文明創建活動，將創建工作納入全年總體目標工作中，堅持把文明單位創建活動與業務工作同部署、同規劃，同檢查。專門成立了精神文明建設領導小組，具體負責創建設活動的計劃部署和檢查落實，形成了在局領導的統一領導下，各職能科室齊抓共建、全體干部職工人人參與的工作機制，為深化文明單位創建活動提供了有力的組織保障，營造了健康向上、爭先創優的良好氛圍。

二是提高素質，樹立新風。按照樹立“陽光藥監、情系民生、服務社會”的理念，始終把提高人員素質放在首位，堅持高起點、高標準、嚴要求。通過開展教育培訓，把行風教育與樹立科學發

1展觀結合起來；通過開展職業道德教育，引導職工牢固樹立人心全意為人民服務的宗旨意識。同時，積極開展機關作風建設“大討論”活動，緊緊圍繞十個內容題深入展開討論，談認識、談心得，人人建立學習筆記，并針對問題進行自查自糾，引導職工樹立自律意識，嚴格規范職工的言談舉止，禮儀服飾等有關作風建設的每一個細節，使全體職工在潛移默化中實現自律，形成了崇尚文明的良好風氣，塑造了食品藥品監管的新形象。三是建章立制，科學管理。為使創建設活動深入有序，該局把制度建設作為加強精神文明建設重要一環來抓，制訂了《機關工作人員廉潔自律制度》、《行政執法人員文明用語》、《行政執法責任制度》、《行政執法過錯責任追究制度》、《政務公開制度》等，把制度建設貫穿于精神文明創建的全過程，靠制度規范執法行為，靠制度改進服務質量，靠制度提升文明程度。設置了政務公開專欄，向社會公開了我局的執法程序、相關藥品醫療器械經營的審批程序、崗位工作職責等。同時還設立了舉報投訴箱，在轄區內各藥品經營使用單位設置了舉報電話牌，廣泛接受社會對行政執法行為的監督和對藥品經營使用單位經營使用行為的監督。不定期召開行政相對人征求意見會議，針對提出的意見和建議，制定了整改措施并認真整改，把創建設活動融入群眾監督中。此外，還實行了限時辦結制、首問責任制、一次告知等服務，提高了精神文明建設動態管理水平。

四是文明執法，依法行政。該局始終樹立和諧監管理念，在推行文明、規范的行政執法上下功夫。首先，在指導思想上，確立了“更新觀念，提升服務理念，逐步建立具有人性化監管服

務體系”的監管思路。自覺擺正監管與服務的關系，執法者與經營者的關系，監管執法與醫藥經濟發展的關系，切實糾正公仆與主人錯位、管理與服務錯位、權力與責任錯位的傳統觀念和監管方式，由“對立執法”走向“和諧執法”。其次是在具體執法過程中積極營造和行政相對人和諧相處的監管氛圍。摒棄冷、硬、橫、推等不良作風，增強為行政相對人服務的觀念，切實改變居高臨下，高人一等，以執法者自居的心理。在執法過程中，堅決推行以“先問好、再亮證、三檢查、四點評、五講法、后處理”為主要內容的文明執法規范，讓相對人在接受處理的同時感受到一份溫馨，受到一次教育，得到一次提高。在突出人性化監管理念的同時，牢記自身的監管職責，正確處理好嚴格執法與熱情服務的關系，既文明熱情服務又嚴格按章辦事，讓監管相對人始終處于文明健康和嚴格規范執法辦事氛圍之中。

五是豐富載體，營造氛圍。在會議室、大廳等的顯要位置，擺放圖版，走廊墻壁張貼激勵干部職工奮發向上的格言警句等；近期，該局參加市藥監局組織開展的慶祝建黨90周年文藝匯演活動，表演了以“愛我中華”為主題的舞蹈節目，榮獲優秀獎。同時，經常組織開展健身球、功夫扇、乒乓球等文體活動，營造了團結、進取、勤政、務實的食品藥品監管文化氛圍。

六是兩手齊抓，重在實效。在創建活動中，該局積極把廣大職工的創建熱情轉化到食品藥品監管的各項工作中。近年來，陽谷縣藥監局在抓好隊伍建設，提高人員素質的同時，狠抓業務工作。積極組織開展了有關藥品的專項檢查等專項檢查和整治活動，及時有效地杜絕了假劣藥品在轄區內的流通。在藥械經營使

用單位認真落實了誠信分類管理制度和“規范藥房”的創建活動，幫助 家醫療機構創建“規范藥房”。開展了以宣傳藥品法律法規，食品藥品安全知識，合理用藥知識為主的宣傳活動，通過設置咨詢與投訴舉報臺，真假藥品監別展柜等，通俗形象的向廣大群眾講解相關知識，發放各類宣傳材料1500余份，接待咨詢350余人次。將文明創建與本職工作融為一體，相互促進，相得益彰，給行業精神文明工作注入了新的活力。

2011-7-20

第二篇：文明創建信息

郯城縣司法局

凝心聚力?促文明之花精彩綻放

自2013年獲得市級文明單位榮譽稱號以來，郯城縣司法局文明創建工作緊緊圍繞“提高隊伍素質、規范服務行為、創造一流業績、樹立部門形象”的工作思路，努力把文明創建工作融入到全局各項具體工作中去，堅持物質文明和精神文明建設兩手抓，凝心聚力，促進全縣司法行政系統文明程度不斷提升，文明之花精彩綻放。

一、加強組織領導，完善規章制度

將文明單位創建工作納入全局創先爭優目標責任制，成立了由局長任組長、副局長為副組長、科室負責人為成員的精神文明建設領導小組，下設辦公室，抽調精干力量做好日常基礎工作，督促文明建設工作的有序開展。同時，制定了創建規劃、實施方案，明確了工作目標，落實了具體責任和措施。制訂和完善機關考勤、學習、衛生檢查、厲行節約、民主集中制等規章制度，形成涵蓋機關管理各個方面的制度體系，印發《郯城縣司法局黨組成員黨風廉政建設崗位職責》等規定，與下屬科室簽訂黨風廉政建設責任書，嚴格落實“一崗雙責”和“首問負責制”，認真落實權力清單運行機制，保障權力在陽光下運行，從源頭上杜絕“吃拿卡要報”等有損機關形象的現象發生。認真貫徹落實民主集中制原則，對于“三重一大”事項嚴格民主決策議事程序，提前下發會議通知征求班子其他成員意見，表決采取少數服從多數的原則，有效避免了決策失誤，確保全局未出現一起重大違紀案件。

二、抓黨建，帶隊建，不斷提升業務素質和能力

我們堅持黨建引領，把黨的建設作為推進基層司法行政隊伍建設的治本之策、破題之舉，不斷提高履職能力，激發隊伍活力。一是高標準打造黨建陣地。在現有辦公場所基礎上精心打造了集黨員教育、黨群活動、宣傳展示等功能為一體的黨建活動中心，為開展各類黨建活動、群團活動、文明創建等提供了多功能場所。二是全方位營造黨建氛圍。以機關黨建品牌創建為中心，將黨建內容融入到走廊、展廳、活動室，使機關人員在工作中隨處受熏陶、受教育、增黨性。三是多領域開展黨建活動。將全體黨員納入積分制管理，開設“支部大講堂”，要求全體黨員干部講黨課、學黨課，組建黨員志愿服務隊，開展上門服務、愛心捐款，引導黨員服務群眾奉獻社會。

三、強化道德建設，構筑幫扶機制

不斷推動社會主義核心價值體系建設，深入開展“四德”工程建設活動，定期做好評選工作，通過公開欄公開公示職業道德、家庭美德、個人品德、社會公德“四德榜”，并通過四德平臺進行發布，用典型樹立了良好氛圍。充分發揮工會、婦女、共青團等群團組織力量，廣泛開展學雷鋒志愿服務、結親連心、“愛心一日捐”、精準扶貧等幫扶活動，倡樹文明新風。利用好“七一”、中秋節等重要時間節點，集中走訪困難黨員、困難群眾，使其感受到黨和政府的關心、溫暖，受到一致好評。

四、發揮職能，助力創建國家級衛生城市

為響應全縣開展創建國家衛生城市活動號召，郯城縣司法局充分發揮職能，明確重點，多項舉措抓創衛。一是全面整治機關衛生。開展了機關衛生清潔活動，徹底清理衛生死角，確保室內外環境整潔。二是積極參與責任區域清理活動。根據全縣創衛任務安排和網格化管理要求，每天組織人員前往責任區域開展衛生清掃，規范車輛停放，宣傳創衛知識，發放宣傳資料200余份。每天對網格內創城工作現場督導，及時發現問題，及時整改，網格的衛生創建工作不斷取得新進展。三是大力宣傳，營造氣氛抓創衛。在創城活動期間同步開展《環境保護法》《城鄉規劃法》《物權法》及掃黑除惡相關法律法規宣傳活動，在提高商戶、居民法治認識的同時，為國家級衛生城市的創建營造了依法辦事、依法服務的濃厚氛圍，推進郯城的文明、衛生與法治相互促進、相得益彰。四是利用道德講堂，結合四德教育，組織開展健康教育和愛國衛生知識講座1次，培訓干部職工40余人，提高了衛生知識知曉率，提升了干部職工公德意識。

第三篇：文明創建信息2011年第12期

文 明 創 建 信 息

第12期

封丘縣社保局文明辦2011年12月10日

文明單位創建基本知識

1、中共中央在2001年9月20日印發了《公民道德建設實施綱要》。2003年經黨中央同意,中央文明委決定,9月20日為“公民道德宣傳日”。

2、社會主義精神文明建設的根本任務是:培養有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

3、我國公民應具備的20字基本道德規范是:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。

4、我國公民道德建設的基本內容是:堅持以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義為基本要求,以社會公德,職業道德,家庭美德為著力點。

5、我國公民道德建設的方針原則是:堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應,堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合,堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一,堅持注重效率與維護社會公平相協調,堅持把先進性要求與廣泛要求結合起來,堅持道德教育與社會管理相配合。

6、我國公民道德建設的指導思想是:以馬列主義,毛澤東思想,鄧

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小平理論為指導,全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線,基本綱領,重在建設,以人為本,在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀,人生觀,價值觀。

7、社會公德的主要內容是:文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環境,遵紀守法。

8、職業道德的主要內容是:愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會。

9、家庭美德的主要內容是:尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團結。

10、公民道德教育的四個環節是:家庭,學校,機關企事業單位和社會。

11、公民道德五類實踐活動指的是:以講文明,樹新風為主題的群眾性精神文明創建活動,各種社會公益活動,學習先進典型活動,重要節日和紀念日慶祝紀念活動,必要的禮儀禮節禮貌活動。

12、“三講一樹”活動內容是:講文明,講衛生,講科學,樹新風。

13、公民道德教育“四進社區”活動內容是:科教進社區,文體進社區,法律進社區,衛生進社區。

14、倡導革除的十大陋習是:(1)隨地吐痰,擤鼻涕;(2)隨地拋撒,亂潑污水,垃圾,糞便;(4)咳嗽打噴嚏不掩口鼻;(5)群食共餐;(6)食用野生動物;(7)公共廁所臟,亂,臭大小便不入廁;(8)在禁煙區抽煙;(9)亂說臟話粗話,高聲喧嘩;(10)光背赤腳進入公共場所.15、群眾性精神文明創建活動的主題是：講文明，樹新風。

16、愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義作為公民道德建設的基本要求,是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。

17、什么是“四尊重”——尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造。

18、公民道德建設是一個復雜的社會系統工程,要靠教育,也要靠

法律,政策和規章制度。

19、十四屆六中全會決議關于“三大創建”是:創建文明城市,創建文明行業,創建文明村鎮。

20、“三個文明”是指:物質文明、精神文明、政治文明。

21、精神文明建設,一靠教育,二靠法制。

22、2006年10月，黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系，會議通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。

23、社會主義核心價值觀定義，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。

24、社會主義核心價值體系的基本內容：（1）馬克思主義指導思想，（2）中國特色社會主義共同理想，（3）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，（4）社會主義榮辱觀。

25、“八榮八恥”的主要內容——

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；

以服務人民為榮，以背離人民為恥；

以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；

以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮，以損人利己為恥；

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；

以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

26、省級文明機關評選的六條標準是:

(1)領導班子堅強，勤政廉潔。

(2)工作成績突出，完成任務好。

(3)組織領導有力，創建工作扎實。

(4)思想教育深入，道德風尚好。

(5)工作秩序優良，機關作風好。

(6)機關環境優美，衛生狀況好。

27、省級文明機關實行五年期限制，期滿后其省級文明機關稱號自行終止，可降一級重新申報。

28、省級文明機關實行動態管理。獲得省級文明機關稱號的單位每年進行一次自查，并向推薦單位提交自查報告。保持省級文明機關稱號三年以上者，可申報省級文明機關標兵。

29、省級文明單位管理按照屬地管理和分級管理原則,省文明委委托省轄市和省直文明委對省級文明單位進行管理。

30、文明單位實行：班子廉政,綜合治理,計劃生育,法輪功四個一票否決。

31、文明單位榮譽稱號不是“終身制”,市、縣、區每年要對已命名的文明單位進行一次復查,對優秀的文明單位要提檔升級.對發生重大問題或退步不再符合標準的,給予警告,通報批評直至撤消其榮譽稱號。

32、文明單位門前只懸掛被授予的最高一級文明單位匾牌。

第四篇：文明創建信息2011年第10期

文 明 創 建 信 息

第10期

封丘縣社保局文明辦2011年11月25日

封丘縣社保局廉政建設有實效

封丘縣社保局黨組狠抓黨風廉政責任制落實、強化干部作風建設、堅持制度管人管事的原則，結合社保工作實際，扎實有效的開展的源頭治腐等系列活動的結果。具體做法是：

一、強力推行“一崗雙責”承諾制度。“一崗雙責”制度的具體操作程序是：年初，全局干部向局長遞交履職和廉政承諾書；年中，局目標管理領導小組對照承諾書進行督查，并把督查結果在全局干部大會上通報；年末，局目標管理考核領導小組將每位干部的工作和廉政情況記入目標管理考核。推行“一崗雙責”承諾制度，把工作考核和廉政考核結合起來，機關干部全員參與，使“要我廉”真正納入到了目標管理的范疇。

二、深入開展“加強黨風建設 促進廉潔從政”專題教育活動。一是積極組織干部職工學習黨風廉政建設文件，收看反腐敗案例教育片；在每周召開的政治理論學習會上，每個股室的股長都要

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首先針對自己在黨風方面的問題進行自我析剖，述職述廉。二是針對關系群眾切身利益的事情，樹立群眾利益無小事思想，工作中采取層層把關，做到公正、公開、透明，防止了暗箱操作和違紀問題的發生。三是每年進行干部培訓，將大局意識、服務意識、奉獻意識、程序意識作為主要內容，突出培養干部的群眾觀念、平等觀念、公平觀念，增強干部的自律意識和服務理念。四是建立各項制約制度，如股室評比公示制、干部誠信檔案制等，以規范涉及群眾利益的各種行為。五是以設立意見箱等形式，廣泛征求廣大群眾的意見，讓群眾對工作進行監督，收到了很好的效果，得到了廣大群眾的一致好評。

三、積極探索廉政建設長效機制。縣社保局在總結以往廉政建設成功經驗的基礎上，按照上級的要求，并結合社保工作實際，從思想作風、工作作風和生活作風三個層面，圍繞提高政治觀念、統一思想認識、嚴明工作紀律三個目標，狠抓了以下三項工作。一是完善了相關制度。年初，健全了機關學習制度、首問責任制度、黨風廉政責任追究制度等規章制度，已初步形成了用制度管理人、用制度管事的機制。二是對每位干部進行廉政提示。自覺接受社會公眾的監督，時刻提醒干部慎言、慎行、掌握好手中的權利。三是狠抓了廉政教育。組織機關干部下農村，為基層排優解難辦實事；開展“執政為民、立黨為公”專題學教活動。縣社保局不斷加強理想信念和廉潔從政教育，進一步堅定了黨員干部的共產主義遠大理想，增強了全心全意為人民服務，正確對待權力、地位和自身利益，做人民公仆的自覺意識。到目前為止，全局干部認真遵守各項廉政制度，沒有發生一起違約、違規事件，為順利完成各項工作任務奠定了堅強的紀律保證。

第五篇：文明創建

高奏文明建設主旋律 譜寫百年寧中新華章

——寧都中學創建省級文明單位專題片解說詞

在巍峨的翠微山下，在迷人的梅江河畔，閃耀著一顆璀璨的教育明珠——寧都中學。

寧都中學創辦于1913年，已有96年辦學歷史，1980年成為省首批重點中學之一，1996年被評為省優秀重點中學。2005年成為省首批優質重點高中。學校現有校園面積10萬平方米，校舍建筑面積5.86萬平方米。現有教職工279人，90%以上的教師取得本科學歷，有14人取得研究生學歷。其中全國優秀教師1人，中學特級教師1人，中學高級教師74人，一級教師81人，省學科帶頭人2人，市學科帶頭人21人，省骨干教師12人，市學科骨干教師47人。現有 61個教學班，在籍學生 3612人。

九十多年的光榮與夢想，九十多年的奮斗與追求，積淀了她深厚的文化底蘊，形成了獨具特色的校園文化。如今，她與時俱進，銳意進取，開拓創新，堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針，不僅教育教學質量快速穩步提高，同時，精神文明建設也呈現出日新月異的蓬勃景象,譜寫了一曲改革奮進的昂揚樂章。

（字幕）領導重視是推動學校精神文明建設的動力源泉，加強組織領導是精神文明建設的有力保障

學校以創建“省級文明單位”為主線，狠抓“三個文明”建設，實施“效益辦學”戰略，以培養四有人才作為辦學宗旨，著力開展“改陋習、樹新風、塑形象”活動，不斷深化教育改革，優化教育結構，辦學效益受到社會好評和上級肯定。

2006年、2008年學校兩度被省委、省政府授予“省級文明單位”的榮譽稱號，2008年以來，學校立足新起點，瞄準新目標，不斷鞏固文明單位創建成果，致力打造“和諧寧中”，積極開展了再創省級文明單位活動。

2008年初，學校以再創省級文明單位作為學習實踐科學發展觀、構建和諧寧中的一項重要內容，創新思路，強化舉措，拓寬領域，加大力度，使學校文明創建活動不斷深化，創建質量進一步提高。學校成立了以校長為組長的精神文明創建小組，理順工作機制，改進領導機制，領導班子堅持每季度聽取精神文明創建情況匯報，指導工作，政教線中層以上管理人員實行一崗雙責、雙向考核的制約激勵機制，為學校精神文明創建工作奠定了堅實的基礎。

（字幕）春風化雨—— 師生思想政治教育潤物無聲 特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。寧都中學的文明單位創建工作抓住“三從四德”，推動“六個深化”，使創建工作落實到了全校的每個層面，將整個學校的教育教學歸入文明創建的工作范疇之中。“三從”即：從早抓起，即從高一新生的入學軍訓、入學教育就開始抓。從小事抓起，從學生的言行、舉止、禮貌等小事著手，大處著眼，以小見大，實現目標。從身邊的事抓起，從學生每天的學習、身體、生活、鍛煉等涉及學生方方面面抓起，通過學生的親身感觸來加強教育。“四德”即：抓教師師德、抓學生品德、抓社會公德、抓家庭美德。

推動“六個深化”是：

①深化德育工作，加強理想教育，增進身心健康； ②深化師德培養，加強愛崗敬業教育，要求愛生如子； ③深化修養教育，培養文明舉止，增強和睦團結； ④深化紀律教育，提高遵紀守法意識，遵守校紀校規； ⑤深化環境教育，提升生活品味，維護美麗校園； ⑥深化安全教育，增強防范意識，建設平安校園。

學校一直堅持以“讓每個學生都獲得成功”為育人目標。讓學生以“在家里做一個好兒女，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民”為理念，通過開展內容豐富、形式多樣的德育教育活動，學校呈現出校風純、教風正、學風勤的良好局面。

（字幕）一園春色入眼來-----精神文明建設處處體現精品意識 校園電視臺、調頻電臺、廣播、墻報、升旗儀式、演講，無疑是對學生心靈的凈化和升華。田徑運動會、廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽，使學生集體主義榮譽感油然而生。主題班隊會、清明節掃墓、國旗下演講、成人宣誓、征文、學生社團、人文藝術節等一系列活動，使學生將“知”內化為“行”，在行動中彰顯著寧都學子獨特的精神風貌。

先進集體、先進個人的表彰，學生黨員的發展，激勵著同學們奮發有為。

宣傳欄、宣傳櫥窗、教室內的字幅條畫，展示了寧中青年勃勃的生機、昂揚的斗志；散布于校園各個角落的名言警句，傳遞出師生崇高的人格理想和卓越的人生追求！

在創建過程中，學校十分注重提高教職工的科學文化素質，積極開展豐富多彩、健康有益的文體活動。針對學生心理實際，學校定期給學生舉行心理健康講座，舉辦心理輔導專欄，開通心理熱線，加強個別疏導，受到學生廣泛歡迎。《中國學校心理健康教育行動研究》在2008年被國家實驗中心總課題組確定為國家基礎教育實驗中心重點課題。

由于學校德育工作取得的突出成績，2007年被江西省教育廳評為江西省中小學德育示范學校和江西省人民群眾滿意學校，2008年又被江西省教育廳命名為全省中小學和諧校園

學校提出了“以質量求生存，以科研求發展”的思路，十分重視對專職教師的培養，努力提高他們的科學文化水平和業務技能。學校多次榮獲贛州市重點中學教學質量綜合評價先進單位稱號。教學質量穩中有升，1992至2001年連續10年高考升學人數列全市第一。2004年至2008年高考二本上線人數連續五年列全市重點中學第二名，2009年高考創歷史最好成績全校二本以上上線人數首次突破600大關達607人。

法律培訓，人人參加，普法考試，人人合格。學校無一例經濟和刑事案件，也沒有出現安全和責任事故，教職工及家屬無一人習練“法輪功”，無一例計劃外生育，贏得了廣泛的社會贊譽。

在創建過程中，學校十分重視校園環境的改造，積極改善辦學條件，按照綠化、美化、亮化的標準規劃校園，逐年實施，成效顯著。寧都中學成了一所綠樹成蔭、亭臺疊翠、繁花似錦、潔凈雅致的花園式學校。學校先后被授予“省園林化單位”、“省衛生庭院”、“省綠色學校”稱號。

（字幕）不懈努力，再創非凡業績，追求卓越，潮頭敢于爭先。延續著光榮，承載著夢想。寧都中學將以這次省級再創活動為契機，以自強不息、艱苦奮斗的創業精神、勇往直前的豪邁激情，繼續圍繞“素質教育”這個永恒的主題，秉承“ 以質量求生存、以自主強實力、以科研促發展、以創新鑄特色、以特色創名校” 的辦學理念，搶抓機遇，乘勢而上，再創輝煌，擔負起振興教育的一份責任。

揚帆正遇東風來，遠征萬里縱青驄。讓道路在腳下，向生動的未來延伸??（結束：顯示字幕）