第一篇：補考工作總結

管理學院2010—2011學年第一學期補考工作總結

管理學院2010-2011學年第一學期的補考工作自2011年3月24

日開始至2011年3月27日結束，共有26門課程，進行了27場考試，173名考生參加了此次期末補考，現總結如下：

一、考前工作準備充分

1、考前學院多次重點強調考風考紀，要求各監考教師嚴肅考場紀律，加強對學生誠信考試的培養和教育力度。

2、考試命題以教學大綱為基礎，重點考查基礎知識點，難易程度適中。

3、進一步加強試卷保密工作，確保每一場考試對考生都做到公平公正，杜絕了漏題泄題等事故的發生。

二、考試過程嚴謹有序

1、監考教師嚴格按照監考程序執行監考工作：首先審查考生資格，進行考場清理，宣讀考場紀律，然后準時分發試卷，進行考試。

2、監考教師監考時嚴抓考風考紀，未發現考生有作弊等違紀行為，整個考試過程公正有序。

三、考試后期工作順利進行

閱卷教師嚴格按照評分標準以及《濰坊醫學院試卷評閱要求》認真細致地批閱每一份試卷，將試卷答案與標準答案進行反復的比對，并對每份試卷的各小題得分和試卷總分加以復核，確保了試卷分數準確無誤。

四、本次補考工作的問題與不足

本次補考中有極個別考生缺考，或經補考仍未能及格。

五、今后考試工作的打算

1、繼續加大試卷命題的實踐性與靈活性，使題目與客觀現實相聯系，并且適當增加題目對于考生的區分度。

2、大力加強對監考教師的培訓力度，使監考老師更加熟悉考試流程，加強監考工作的力度，嚴格監考，對于考生的作弊抄襲行為予以堅決制止，出色完成監考工作。

3、繼續加強對學生的誠信考試教育，嚴肅考風考紀，使考生真正認識到作弊行為的危害性，從而在根本上遏制考生的作弊違紀行為。

4、繼續加強對學校相應規章制度的執行力度，從制度上保障我院考試工作的順利進行。

管理學院

2011年3月30日

第二篇：補考申請書

補考申請書范文1

尊敬的老師：

學生在20xx—20xx 學第 學期，科目： ，因不合格。現向您提出補考申請，希望批準。

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年x月x日

補考申請書范文2

尊敬的校領導、老師：

我是xx系2班的學生xx。本人曾在xx年大一第一學期及大二第一學期因為身體原因缺課太多導致平時成績很低以至于期末考試不及格。特提出補考申請，望校領導審核并予以批準。

本人由于身體原因要定期到醫院做檢查，而大一大二的xx課，xx課，馬克思主義政治經濟學原理課每周只有一節，所以這三門課均有缺席。我院的期末成績統計是平時成績加考試成績，鑒于以上原因我的平時成績很低，而我院老師教風嚴謹，為人正直，雖然我的卷面成績達到及格，但綜合平時出勤成績，仍達不到70分。

雖然身體不好是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴，沒有形成良好的紀律觀念，認為既然有病不去上課是理所當然的，得過且過，縱容自己，直到上了大三，我幡然醒悟。我深深的譴責著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為學生紀律的重要性。此舉本身就是違背了做學生的原則，而且因為本人學得專業是xx，將來畢業后將要進企業工作，如果還是學生時代的這種作風就違背了一個社會人的原則，因為在企業里不能因為私事想請假就請，想不來上班就不來上班，隨心所欲，把自己的事情看的比公司的事情還要重要，如果把學校看成是一個企業的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現在我則是一個不合格的學生。人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足，我會努力把壞習慣改掉，同時我自己自覺的`不斷反省、不斷發現并修改自己的缺點。孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于大一和大二某些考試成績不及格的事情，我已有了深刻的認識。在身體狀況允許的情況下，我一定在大學僅剩的一年半時間內不缺課，以修滿剩下的學分，為自己最后的大學生活做一個完滿的總結。而之前不及格的科目也希望通過這次補考全部通過，以追趕上其他同學的步伐。

大三的這半個學期，我努力克服身體的病痛，堅持每天上課，通過和老師同學的交流，前兩年落下的知識正在盡力補上。另外，也感受到老師對于一個后進生的幫助支持和鼓勵，同時，還有同學們對我的關懷。讓我從一個害怕上課，害怕老師會因為我缺課太多而歧視我，變成了一個喜歡上課的學生。本來由于掛科太多，我已經對畢業不抱任何希望，想著再混兩年就算了，從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮。然而當我考慮到這些的時候，真的既絕望又心痛，我已經不再是一個孩子，要為自己所做的事情負責，更要為生我養我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負責。此時，我正以百分之二百的精力投入到學習中去，力求自己的大學生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結束。腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就業競爭讓我不得不珍視這張畢業證，現在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現，申請順利予以批準，讓我能更有信心的投入到學習中去，而我也將珍惜這次補考機會，并把這次機會當成寶貴的人生經驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮!

申請人：xx

申請日期：xx

補考申請書范文3

尊敬的領導：

本人于20xx年xx月畢業，所讀專業班級為：xx級xx專業x班，原學號為：*******， 在已進行考試的科目中，目前尚有x個科目未及格，現申請于20xx年xx月份的.參加補考考試，申請補考科目有：必修課：xxx;職業能力選修課：xxx;共x個科目。申請人：xxx，聯系方式：13845698485。

懇請批準!

此致

敬禮!

補考申請書范文4

尊敬的學校領導、各位老師:

您好，我是xx級的'學生xx。由于在期末去年考試中作弊，學校給予零分成績。給自己帶來了極壞的影響，我認真作自我反省、努力學習，特重新申請補考，請學校領導、各位老師給我一次改過自新的機會，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

補考申請書范文5

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xx，在期末考試中，我與同學互相傳遞答題卷，造成作弊行為，給班級和同學造成了很不好的'影響，之后我不斷反省自己，重新努力學習，懇請老師和領導給我一次補考的機會，我一定認真考試，絕不作弊。請老師和領導相信我。

此致

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

補考申請書范文6

尊敬的校領導、老師：

我是系2班的學生。本人曾在20xx年大一第一學期及大二第一學期因為身體原因缺課太多導致平時成績很低以至于期末考試不及格。特提出補考申請，望校領導審核并予以批準。

本人由于身體原因要定期到醫院做檢查，而大一大二的課，課，馬克思主義政治經濟學原理課每周只有一節，所以這三門課均有缺席。我院的期末成績統計是平時成績加考試成績，鑒于以上原因我的平時成績很低，而我院老師教風嚴謹，為人正直，雖然我的卷面成績達到及格，但綜合平時出勤成績，仍達不到70分。

我師范大學人文學院頒發的是師范大學的學位證書，按照師范大學關于學位證頒發的有關規定，各科成績未達到70分以上者不予頒發學位證。本人今年已是大三的學生，現實說來還有不到一年的時間就要畢業，而作為經貿方向的學生，20xx年10月就將面臨面試就職，這樣關乎人生的問題。如果沒有學位證書大學四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

雖然身體不好是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴，沒有形成良好的紀律觀念，認為既然有病不去上課是理所當然的.，得過且過，縱容自己，直到上了大三，我幡然醒悟。原來是做錯了，而且錯誤的性質是嚴重的。我深深的譴責著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為學生紀律的重要性。此舉本身就是違背了做學生的原則，而且因為本人學得專業是，將來畢業后將要進企業工作，如果還是學生時代的這種作風就違背了一個社會人的原則，因為在企業里不能因為私事想請假就請，想不來上班就不來上班，隨心所欲，把自己的事情看的比公司的事情還要重要，如果把學校看成是一個企業的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現在我則是一個不合格的學生。人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足，我會努力把壞習慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發現并修改自己的缺點。

孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于大一和大二某些考試成績不及格的事情，我已有了深刻的認識。在身體狀況允許的情況下，我一定在大學僅剩的一年半時間內不缺課，以修滿剩下的學分，為自己最后的大學生活做一個完滿的總結。而之前不及格的科目也希望通過這次補考全部通過，以追趕上其他同學的步伐。

大三的這半個學期，我努力克服身體的病痛，堅持每天上課，通過和老師同學的交流，前兩年落下的知識正在盡力補上。另外，也感受到老師對于一個后進生的幫助支持和鼓勵，同時，還有同學們對我的關懷。讓我從一個害怕上課，害怕老師會因為我缺課太多而歧視我，變成了一個喜歡上課的學生。

本來由于掛科太多，我已經對畢業不抱任何希望，想著再混兩年就算了，從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮。然而當我考慮到這些的時候，真的既絕望又心痛，我已經不再是一個孩子，要為自己所做的事情負責，更要為生我養我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負責。此時，我正以百分之二百的精力投入到學習中去，力求自己的大學生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結束。腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就業競爭讓我不得不珍視這張畢業證，現在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現，申請順利予以批準，讓我能更有信心的投入到學習中去，而我也將珍惜這次補考機會，并把這次機會當成寶貴的人生經驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：X年XX月XX日

補考申請書范文7

尊敬的學校領導、老師：

您們好，我是XX級XX系2班的學生XXX。由于本人在大三小學期對限選課沒有足夠重視，加上自己前期創業消耗大量時間，等等原因，造成大三小學期所選課缺考，加上大二學期有掛科，造成目前這種情況。事后我意識到問題之嚴重，創業耽誤學業是萬萬不可的。現特提出補考申請，望校領導和各位老師審核并予以批準。 20xx年的創業大賽，我跟我的團隊開始對威海青少年教育培訓進行調研，結合自己與同學們的校外輔導學生經驗，吸收老師們的良好建議。在準備了不足一年后，我初辦了一所青少年教育培訓學校。 學校開辦后，由于我欠缺管理經驗，加上初入社會后人際關系處理不到位，學校經營給我造成了很大的困擾。一直到20xx年暑期前后，學校開始有轉機，我第一次嘗試性地開辦了暑期全托班，前期的準備工作讓我忽視了小學期限選課程，到快考試的時候，正是暑期班開課，每天上下午都要看顧托管學生，我個人又錯誤地以為學分夠了，考不考沒有關系。而我院老師教風嚴謹，為人正直，雖然知道我當時特殊原因缺考，但還是公正公平的判與成績。

臨近畢業，萬分交感，思緒萬千，現實說來還有幾個月就要離校。作為藝術學院的大四學生，20xx年6月將正式走進社會，無論是面試就職還是自我創業，順利畢業、拿到畢業證是關乎人生的重要問題。如果沒有學位證書，大學四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

雖然自我創業是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴，沒有對學校的選課、考試各類規章制度正確認知，沒有形成良好的紀律觀念，認為既然學分夠就可不考，認為非專業的課程沒必要認真，得過且過，縱容自己。事后在各位老師的'幫助下，我頓然醒悟，這樣做是錯誤的，而且錯誤的性質是嚴重的。我深深的譴責著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。

經過深刻反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，創業上的困難告訴我必須要不斷學習，學習各層次的知識，否則我就要吃虧、栽跟頭。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上奮發圖強，既是為了順利畢業，又是為了將來在創業工作上能養成自我良好習慣，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的制度觀念、學習主動性，也懂得了凡事無小事的重要性。我認真積極學習，別人走一步，我跑兩步，盡量將補考的科目往前趕。

如果將來畢業后，還是學生時代的這種作風，就違背了一個社會人的原則，因為在工作里不能因為自己不重視就忽略，隨心所欲，如果把學校看成是一個企業的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現在我則是一個不合格的學生。人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足，我會努力把壞習慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發現并修改自己的缺點。

孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于過去的錯誤，我已有了深刻的認識，在學業跟創業的同時，一定要擺平兩者之間的重要性，合理安排時間，提前做好準備，以修滿剩下的學分，為自己最后的大學生活做一個完滿的總結。而之前不及格的科目也希望通過這次補考全部通過，以追趕上其他同學的步伐。

以往的我從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮，過于看重創業的重要性，而現實的創業經歷告訴我，創業沒有學業期間良好的知識基礎是萬萬不行的。我已經不再是一個孩子，要為自己所做的事情負責，更要為生我養我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負責。此時，我正以百分之二百的精力投入到學習中去，力求自己的大學生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結束，腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就業競爭讓我不得不珍視這張畢業證，現在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現，申請順利予以批準，讓我能更有信心的投入到學習中去，而我也將珍惜這次補考機會，并把這次機會當成寶貴的人生經驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年x月x日

補考申請書范文8

尊敬的教務處領導：

我在大學四年已考科目中，目前還有X科尚未及格，為了順利畢業，特提出下列X科清考申請。

未過X科分別是：

1、馬克思主義政治經濟學

2、高等數學

3、計算機應用

4、中級調試工

此致

敬禮

申請人：XXX

日期：2XXX年X月XX日

補考申請書范文9

教務處：

我是××級××專業的應屆畢業生，學號：×××，姓名：××××。因所修學分沒有達到專業畢業要求，現已通過自修完成學習，特提交書面申請參加“20xx屆學生畢業前重修考試”。

考試科目：××××× 課程性質：×××××× 學分:×× 考試科目：×××××

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年x月x日

補考申請書范文10

1．教務處負責統計出補考學生名單。

2．各班主任務必要認真填寫《補考通知單》并及時發給學生，以免學生得不到補考通知而耽誤補考。

3．正常補考試卷由教務處統一協調安排。

4．補考考場規則嚴格按照學校相關規定執行，嚴肅考風考紀，一旦發生學生違紀、作弊情況，監考教師在考試結束后立即報送教務處。

5．補考成績60分（含60分）以上，按補考及格記入學籍卡，低于60分時，以實際分數計，畢業前可參加畢業清考。因故不能參加正常考試，對履行請假手續，經教務處批準，可給予補考，按卷面成績記人檔案。若因病不能參加期末考

試者，需有市級或市級以上醫院診斷書，于考試前兩天到教務處辦理緩考手續，開學前按規定日期提前到校參加補考。根據成績管理辦法，考試成績一式2份，一份送班主任，一份報教務處。

6．試卷由教務處保存，以備核查。

1．培養方案規定的必修課程和專業選修課程，經一次補考后仍不及格者；

2．實踐環節（含實驗）成績不及格者；

3．實驗課程缺做實驗或課程作業缺交達三分之一及以上者；

4．課程曠課的學時累計達該門課程總學時三分之一及以上者；

5．考試曠考、違紀、作弊者；

6．緩考不及格者；

7．學生課程考試及格，但期望取得更好成績者。

我叫張子軒，是機電工程系機械制造與自動化專業20xx屆的一名學生。

我是個平凡的人，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學xx年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的xx年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中xx年使我成為一名復合型人才。

在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號兩次。我所學專業是機械設計制造及其自動化，自入校以來，我刻苦努力，勤學好問，經過自己的努力掌握了機械制圖，機械制圖，機械制圖，工差技術，冷沖壓技術，模具工藝學等專業基礎知識。在校期間我曾獲得各種學科競賽過一等獎，二等獎學金。通過系統的學習，我掌握了機械制圖，機械設計基礎，機械制圖，機械制造技術，單片機基礎，機電一體化等專業知識。在學習上我一絲不茍，工作上我也任勞任怨，爭創佳績。我曾擔任班上宣傳委員，成功策劃了班上的一系列宣傳組織活動，被選為班上的一些同學作為班委會成員，很好的鍛煉了我的工作能力，培養了我的責任心。此外我還積極參加學校組織的'各項活動，曾是紅十字會成員，并在每次活動中都能夠積極參與，在這過程中培養了我的團隊協作精神和組織能力。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音!

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

補考申請書范文11

尊敬的學校領導、老師：

我由于在考試的'時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，學科成績為零，我十分的后悔，現申請補考，保證考試過程中不攜帶任何通訊工具，不作弊不偷看，考出真實成績，請學校領導和老師相信我，懇請再給我一次機會。

此致

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

補考申請書范文12

尊敬的系領導：

我是xxx，是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中xx被學校給發現并給予不及格處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！

紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；

學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的.專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我。基于我已充分認識到自己作弊行為的可恥性，并悔改，我特此向學校提出補考申請，懇切希望學校能再給我一次機會。

本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試，現申請于大三后參加此科目的補考，望院方批準。

此致

敬禮

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

補考申請書范文13

外國語學院英語0604班某某因考試未通過現申請補考，補考科目為精讀1。望院里批準我參加某某學期某某班級某某科目的期末考試進行補考。

由于記錯考試時間，錯過了今天xx的考試。

這說明我對學校的規定和考試的不重視，也是一種對自己不負責任的行為。

做為新時代的大學生，做為新時代的領軍人物，我沒有嚴格的要求自己，使得思想散漫，從而忘記了今天的考試。

我深刻的`認識到了錯過考試這件事情的嚴重性，并且在今后的學習生活中一定嚴格要求自己，請老師看我的實際行動。并且希望老師給可以給我一個補考的機會。

謝謝

xx年xx月xx日

第三篇：補考申請書

補考申請書

本人于20**年**月畢業，所讀專業班級為：**級***專業*班，原學號為：

*******，在已進行考試的科目中，目前尚有*個科目未及格，現申請于20***

年**月份的參加補考考試，申請補考科目有：必修課：***********；職業能力

選修課：*********；共**個科目。申請人：****，聯系方式：*******。

懇請批準！

申請人簽名：

申請日期：***年***月****日

第四篇：補考通知

各班級：

根據《福建農林大學課程重修管理暫行規定》（閩農林大教字﹝2010﹞56號）的要求，2012—2013學年第二學期課程重修具體事項通知如下：

一、重修對象范圍

1．培養方案規定的必修課程和專業選修課程，經一次補考后仍不及格者；

2．實踐環節（含實驗）成績不及格者；

3．實驗課程缺做實驗或課程作業缺交達三分之一及以上者；

4．課程曠課的學時累計達該門課程總學時三分之一及以上者；

5．考試曠考、違紀、作弊者；

6．緩考不及格者；

7．學生課程考試及格，但期望取得更好成績者。

二、重修手續

1、網上預報名。需重修的學生在2013年3月4日至3月10日登陸教務管理信息系統，點擊“網上選課”模塊下的“重修或補修選課”欄，然后點擊“查詢課程”按鈕選擇不及格課程后，點擊“我要報名”按鈕后進行網上預報名（需重修“體育課程”的學生直接點擊“體育項目重修報名”，按原修體育項目報名）。教務處根據報名人數與開課學院確定是否組班重修(原則上需30人以上)，未組班的預報名重修學生由學院教務人員在教務管理信息系統上安排跟班重修（原則上跟隨所在專業下一年級重修，所在專業本學期有開課的課程才可以進行跟班重修）。

2、報名核實。自2012年3月24日起，有預報名重修的學生及時登陸教務管理信息系統查看所報課程開設情況，并先按安排的時間及地點上課。如果系統上未查到重修課程或未顯示重修課程時間及地點的學生，應立即到學院教務辦找教務員進行核實。參加重修的學生務必認真上課，及時完成老師布置的作業，重修課程曠課的學時累計達該門課程總學時三分之一及以上者將不予考試。

3、收繳重修學費。申請重修學生必須在3月25日前將重修費存入個人扣款帳戶（農行繳費卡），教務處根據重修報名結果，將預報名名單提供給財務處進行扣款，如果個人帳號有變動的，請及時到財務處二科進行登記變更。

4、確認名單。財務處將扣款名單交教務處后，由教務處和開課學院確認重修名單，學生所在學院根據確認后的名單發放重修證，未進行繳費確認的重修報名無效。

三、重修課程學費

單門課程收費標準為：90元/學分。

第五篇：補考方案

一、指導思想

貫徹落實國家、省、市教育行政部門關于實施新課程初中畢業考試評價與高中招生制度改革的要求，進一步落實好《武漢市初中畢業生學業考試的工作方案》，結合我市基礎教育課程改革的實際，嚴格規范管理，力求科學體現學業考試的信度和效度。

二、組織機構

成立東西湖區初中畢業生學業補考工作領導小組。組長：錢家明

副組長：李行銅

成員：徐全斌何學斌（負責補考的組織協調）

李浩文張俊（負責補考的相關服務）

易建橋（負責畢業證的頒發）

教研室相關人員（負責考點出卷、巡視和試

卷批閱工作）

三、初中畢業補考

（一）補考對象：2014年中考考試科目成績為“不合格”和缺考的初中在籍學生。

2014年中考各科成績合格標準如下：語文38，數學29，英語38，理化25，思想品德22。達到此分數即為合格，低于此分數為不合格需補考。學校要及時通知不合格學生按時到校參加補考。

（二）考點設置：各初中學校。

（三）報名時間：7月4—7日。

（四）補考時間：7月8日 上午8:00-12:00

（五）補考科目：語文 數學 英語 理化 思品

（六）命題制卷

補考采用常規試卷考試，只有試題卷，沒有答題卷。補考的試題以初中畢業生學業考試的基礎題目為依據，統一由局教研室人員編制，確保試題的信度和效度。局教研室在7月7日將補考試卷的電子版發到各學校。補考試題印刷、組考工作由各校自行組織實施。

7月8日補考結束后，各校將補考學生的試卷按學科分類密封裝訂好，送區教育局基教科。聯系人：張俊 聯系方式：83081567。

（七）補考評卷

補考評卷工作由區教育局統一組織，采用區集中評卷方式，按實際得分評分。評卷教師由局教研室教研員及學校部分骨干教師組成。

（八）成績的公布與使用

1、區教育局將于7月14日在東西湖區教育信息網上公布補考 “合格”的學生名單。對于補考不合格的學生只頒發《完成義務教育證書》。所有科目學業考試成績合格的畢業學生，方可授予《初中畢業證書》。

2、7月15—16日，各初中學校上交《初中畢業學生名冊》，學生畢業證書驗印。聯系人：易建橋聯系方式：83893453。

四、工作要求

1．切實做好組織協調工作。

區教育局科學統籌時間、人員，做好教研室、學校和學生的組織協調安排。本著公平公正公開的原則，做好各項工作，建立和完善我區基礎教育質量監測與評價體系。

2．切實加強試卷保密及實施工作。

區教研室和學校要嚴格確保補考試卷保密、考試實施過程中，嚴防補考試卷因管理不慎造成泄密事故。區初中畢業生學業補考領導小組派出工作人員下考點學校進行流動巡視，監督考點學校補考組織實施情況。

3．切實抓好考務、考風考紀及安全管理工作。

各學校布置好考場和考室，安排好考務，嚴格保密制度和監考制度，認真組考。需推遲考試時間的學校須報基教科批準。要嚴防補考工作中的隨意性給整個考試的公正性和考試信度帶來影響。各學校要加強安全教育和安全防范，加強考生的住宿、飲食、交通、治安管理，嚴防安全事故發生。

東西湖區教育局基礎教育科

二O一四年七月二日