第一篇：非常經(jīng)典的高爾基名言警句

非常經(jīng)典的高爾基名言警句

1、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

2、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

3、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。

4、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心。

5、孩子們，不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來(lái)到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西。

6、人必須像天上的星星，永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。

7、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

8、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

9、你要記得，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。

10、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

11、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。

12、作為一種感人的力量，語(yǔ)言的美產(chǎn)生于言辭的準(zhǔn)確、明晰和動(dòng)聽(tīng)。

13、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

14、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。

15、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

16、為了美好的生活，必須讓每一個(gè)人都成為生活的平等的、完全的主人。

17、當(dāng)一個(gè)人的心情愉快的時(shí)候，他便顯得善良。

18、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。

19、做一個(gè)善良的人，為群眾謀幸福。

20、不要慨嘆生活底痛苦！-慨嘆是弱者……

21、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。

22、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的東西。

23、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。

24、志在頂峰的人，決不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。

25、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

26、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。

27、果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花，思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶——那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。

28、毫無(wú)辛苦地賺錢(qián)的人不勝枚舉，但是，毫無(wú)辛苦地?fù)]霍的人則絕無(wú)僅有。

29、世界上只有兩種生活方式：腐爛和燃燒。膽小如鼠、貪得無(wú)厭之徒選擇前者；見(jiàn)義勇為、慷慨無(wú)私之士選擇后者。

30、熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

31、政治是經(jīng)濟(jì)的女兒，所以他照顧自己的女兒是很自然的。

32、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是

33、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……

34、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。

35、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

36、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

37、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。

38、生活的價(jià)值在于創(chuàng)造。

39、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

40、一個(gè)人應(yīng)該不矢自己的本色地才對(duì)。您是一個(gè)所謂敘事詩(shī)般的人物，抒情詩(shī)對(duì)于您是不適合的。

41、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。

42、對(duì)于生活，必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動(dòng)。

43、凡是堅(jiān)信自己，并且堅(jiān)信自己的思想具有生命力的人，一定會(huì)跨過(guò)一切障礙。

44、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。

45、天才就其本質(zhì)而論只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。

46、如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。

47、不用管別人怎么議論，誰(shuí)都是自己過(guò)自己的日子。

48、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

49、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者……

50、事業(yè)是欄桿，我們扶著它在深淵的邊沿上走路。

51、必須學(xué)習(xí)，必需鍛煉自己，而不要什么也沒(méi)看見(jiàn)，就以為您已經(jīng)是一個(gè)思想家了。必須善于恰如其分地估計(jì)自己的力量。

52、人們不太看重自己的力量——這就是他們軟弱的原因。

53、我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿(mǎn)感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁?lèi)瀬?lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間

54、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

55、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

56、人要想在別人面前敞開(kāi)心房，卻痛感言辭貧乏，生活中很多偉大、重要的智慧都湮滅了，完全歸咎于不能及時(shí)找到所需的表達(dá)形式。

57、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

58、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

59、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。

60、青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿(mǎn)著艱苦的磨煉。

61、善良——人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。

62、人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。

63、人類(lèi)最不道德訂戶(hù)，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。

64、智慧素以千眼觀物，愛(ài)情常以獨(dú)目看人。

65、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。

66、我們的目的是要鼓舞青年熱愛(ài)生活，對(duì)生活滿(mǎn)懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個(gè)人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對(duì)地球上的一切不幸負(fù)有責(zé)任，而爭(zhēng)取生活中的一切美好事物的榮譽(yù)，也都是屬于他的。

67、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。

68、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

69、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時(shí)間。

70、保守是舒服的產(chǎn)物。

71、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

72、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。

73、只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。

74、世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

75、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

76、我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿(mǎn)感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁?lèi)瀬?lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。

77、熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識(shí)的源泉，只有書(shū)籍才能解救人類(lèi)，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人，尊重人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類(lèi)永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。

78、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

79、時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。

80、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。

81、一個(gè)做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。

82、讀書(shū)——對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；……書(shū)籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰籍。

83、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。

84、一個(gè)人占用任何一件東西，都是用他自己作代價(jià)換來(lái)的！譬如用他的智慧，他的氣力，有時(shí)候甚至用他的生命。

85、一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹(shù)立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周?chē)@示出自己鮮明的特點(diǎn)。

86、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。

87、為了美好的生活，必須讓每一個(gè)人都成為生活的平等的、完全的主人

88、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。

89、無(wú)常識(shí)，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，是世界上唯一自覺(jué)活著力量。

90、當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！

91、誰(shuí)最?lèi)?ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。

92、拳頭打不倒真理。

93、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。

94、真正希望過(guò)“很寬闊、很美好的生活”，就創(chuàng)造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的、實(shí)際的工作，這些工作會(huì)使我們的土地富饒，會(huì)把人從偏頗、成見(jiàn)和迷信的可恥的俘虜中解放出來(lái)。

95、讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。

96、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。

97、人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。

98、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是“愚蠢”。

99、創(chuàng)造靠智慧，處世靠常識(shí)；有常識(shí)而無(wú)智慧，謂之平庸，有智慧而無(wú)常識(shí)，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，是世界上唯一自覺(jué)活著力量。

100、一個(gè)人的價(jià)值，全決定于他自己。

第二篇：申論名言警句大—非常實(shí)用

農(nóng)業(yè)：

1、食為人天，農(nóng)為正本?！钍烂瘢ㄌ疲?/p>

2、食者生民之原，天下治亂，國(guó)家廢興存亡之本也。——張履祥（清）。

民生民心：

1、源靜則流清，本固則豐茂；內(nèi)修則外理，形端則影直——魏子；

2、民心所歸，大事可成；民心所離，立見(jiàn)滅亡——清?陳天華；4.民惟邦本，本固邦寧——《尚書(shū)》；5.求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義——魏徽；6.天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行在民趨于正——明?王廷相《慎言?御民篇》

科技創(chuàng)新：4.不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿(mǎn)青春活力;否則,就可能會(huì)變得僵化。——歌德： 6.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！倳?shū)記

環(huán)境節(jié)能：1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.——達(dá)爾文；3.“我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了它?！薄?979年,聯(lián)合國(guó)；4.人法地，地法天，天法道，道法自然——老子

廉政勤政：2.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。――諸葛亮；3.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！?dú)W陽(yáng)修；4.居上位而不驕，在下位而不憂(yōu)?！兑?乾；5.言多變則不信，令頻改則難從?！ㄋ?歐陽(yáng)修《準(zhǔn)詔言事上書(shū)》）

6、奔走揖拜之日多而公務(wù)填委，簡(jiǎn)書(shū)酬酢之文盛而民事罔聞。時(shí)光只有此時(shí)光，精神只有此精神，所專(zhuān)在此，則所疏在彼。(明?呂坤)；

7、貪夫欲人之廉，虐夫欲人之柔，暴夫欲人之仁，傲夫欲人之遜，彼亦知夫廉柔仁遜為美也，然而不能焉；

改革開(kāi)放： 2.治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時(shí)，時(shí)者國(guó)之所以存亡，天下之所最重也。”——宋?蘇軾；

3.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊————《淮南子?氾論訓(xùn)》

教育：3.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《勸學(xué)》；人才：1.有道之士，必禮必知，然後其智能可盡。（《呂氏春秋?謹(jǐn)聽(tīng)》）；4.治本在得人，得人在慎舉，慎舉在核真。——《資治通鑒》；5.人才難得而易失，人主不可不知之?！?梁佩蘭；7.構(gòu)大廈者先擇匠而后簡(jiǎn)材，治國(guó)家者先擇佐而后定民——《物理論》

治國(guó)：

1、正其本者萬(wàn)事理，勞于永者逸于使——唐·張九齡

安危：

1、居安思危，思則有備，有備無(wú)患——《左傳·襄公十一年》

2、為之于未有，治之于未亂——《老子》

2、求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義——唐·吳兢《貞觀政要·君道》。

3、召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨——《管子·版法》

民本：

1、民惟邦本，本固邦寧——《尚書(shū)·五子之歌》

2、夫民，別而聽(tīng)之則愚，合而聽(tīng)之則圣——《管子·君臣上》。

3、為國(guó)者以富民為本，以正學(xué)為基 ——漢·王符《潛夫論·務(wù)本》。

4、天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行在民趨于正——明·王廷相《慎言·御民篇》

.群眾：積力之所舉，即無(wú)不勝也；眾智之所為，即無(wú)不成也——《文子·下德》

為政：政貴有恒——《尚書(shū)·畢命》)

2、有理而無(wú)益于治者，君子弗言；有能而無(wú)益于事者，君子弗為——《尹文子》卷上

3、政綱雖舉，必求益其所未至；德澤雖布，必思及其所未周——《宋史·薛極傳》

納諫：知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子——漢·王充《論衡·書(shū)解篇》

.審時(shí)適變：茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊——《淮南子·氾論訓(xùn)》

2、治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時(shí)——宋·蘇軾《應(yīng)制舉上兩制書(shū)》

第三篇：高爾基名言

高爾基名言

1、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

2、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

3、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。

4、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

5、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。

6、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。

7、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是“愚蠢”。

8、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

9、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

10、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

11、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

12、當(dāng)你感到一切人需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力

13、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的東西。

14、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

15、熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

16、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。

17、我們青年是一種正在不斷成長(zhǎng)、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。

18、書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

19、書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

20、天才出于勤奮。

21、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

22、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……

23、熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，即集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

24、愛(ài)孩子，這是母親也會(huì)的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。

25、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。

26、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。

27、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

28、我覺(jué)得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創(chuàng)造任何奇跡。

29、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

30、不要慨嘆生活的痛苦！——慨嘆是弱者……

31、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。

32、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

33、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。

34、要使得生活輕松，就只有一個(gè)法子，集體的理智的勞動(dòng)。……只有理智的、堅(jiān)決的、集體的勞動(dòng)，能夠克服一切困難。

35、天才出于勤奮。

36、勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。

37、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

38、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。

39、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

40、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言因難得多。

41、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

42、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

43、人必須像天上的星星，永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著的火光。

44、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

45、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

46、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。

47、我過(guò)去和現(xiàn)在希望看見(jiàn)所有的人都是勞動(dòng)和創(chuàng)造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設(shè)者。我們應(yīng)該這樣生活：使我們每個(gè)人都感到，不管個(gè)性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價(jià)值的人。

48、工人和農(nóng)民應(yīng)該知道和相信：“科學(xué)和勞動(dòng)會(huì)粉碎一切”，粉碎過(guò)去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來(lái)“主人”們用來(lái)使勞動(dòng)人民耳聾目眍的一切。

49、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

50、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。

51、世界上沒(méi)有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開(kāi)你自己

52、我一生所主張的，就是生活，對(duì)人們必須抱持積極的態(tài)度

53、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。

第四篇：高爾基名言

高爾基名言

高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基(前蘇)高爾基（蘇）高爾基 高爾基 我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。

熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。不要慨嘆生活的痛苦！——慨嘆是弱者......理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。天才出于勤奮。

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。

人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著的火光。

愛(ài)孩子，這是母親也會(huì)的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是“愚蠢”。

個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。天才出于勤奮。

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。高爾基（蘇）高爾基（前蘇）高爾基(蘇)高爾基(蘇)高爾基(蘇)高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在 那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的東西。

讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?? 每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。

高爾基：《文學(xué)論文工人和農(nóng)民應(yīng)該知道和相信：“科學(xué)和勞動(dòng)會(huì)粉碎一切”?，粉碎過(guò)去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來(lái)“主人”們用來(lái)使勞動(dòng)人民選》

《高爾基論文選集》 耳聾目眍的一切。

要使得生活輕松，就只有一個(gè)法子，集體的理智的勞動(dòng)。.....只有理智的、堅(jiān)決的、集體的勞動(dòng)，能夠克服一切困難。

《高爾基論青年》 熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，即集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人?！陡郀柣撉嗄辍?我過(guò)去和現(xiàn)在希望看見(jiàn)所有的人都是勞動(dòng)和創(chuàng)造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設(shè)者。我們應(yīng)該這樣生活：使我們每個(gè)人都感到，不管個(gè)性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價(jià)值的人。

高爾基：《論劇本》 每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言因難得多。

《高爾基論青年》 我們青年是一種正在不斷成長(zhǎng)、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。

我覺(jué)得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創(chuàng)造任何奇跡。我一生所主張的，就是生活，對(duì)人們必須抱持積極的態(tài)度 當(dāng)你感到一切人需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力 世界上沒(méi)有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開(kāi)你自己

第五篇：高爾基名言

高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。

熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧高爾基

妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。

高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 高爾基 勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。不要慨嘆生活的痛苦！——慨嘆是弱者......理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。天才出于勤奮。

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。

高爾基 高爾基 高爾基 高爾基

慧的樸素。

(前蘇)高爾人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上基 永遠(yuǎn)不熄地燃燒著的火光。我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智（蘇）高爾愛(ài)孩子，這是母親也會(huì)的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一基 高爾基

是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是“愚蠢”。個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾高爾基 的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

（蘇）高爾書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

基（前蘇）高書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

爾基

(蘇)高爾基 讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。

懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí)，都(蘇)高爾基 天才出于勤奮。

(蘇)高爾基 青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。高爾基

應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基

書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來(lái)，如果高爾基

沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在 那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

高爾基 書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊高爾基

重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

高爾基 高爾基 讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、高爾基 情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

高爾基 高爾基 書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的東西。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……

每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更高爾基

接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。

對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的高爾基

習(xí)慣。

高爾基：《文工人和農(nóng)民應(yīng)該知道和相信：“科學(xué)和勞動(dòng)會(huì)粉碎一切”?，粉碎過(guò)去的一學(xué)論文選》 切鎖鏈，粉碎幾千年來(lái)“主人”們用來(lái)使勞動(dòng)人民耳聾目眍的一切?！陡郀柣撘沟蒙钶p松，就只有一個(gè)法子，集體的理智的勞動(dòng)。.....只有理智文選集》 的、堅(jiān)決的、集體的勞動(dòng)，能夠克服一切困難。

《高爾基論熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，即集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力青年》 《高爾基論由的生活方式的建設(shè)者。我們應(yīng)該這樣生活：使我們每個(gè)人都感到，不青年》

管個(gè)性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價(jià)值的人。

高爾基：《論每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言因難得多。

劇本》

《高爾基論我們青年是一種正在不斷成長(zhǎng)、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)青年》 高爾基 高爾基 歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。

我覺(jué)得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創(chuàng)造任何奇跡。量那樣使人成為偉大和聰明的人。

我過(guò)去和現(xiàn)在希望看見(jiàn)所有的人都是勞動(dòng)和創(chuàng)造的英雄，都是新的、自高爾基 高爾基 高爾基

我一生所主張的，就是生活，對(duì)人們必須抱持積極的態(tài)度 當(dāng)你感到一切人需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力 世界上沒(méi)有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開(kāi)你自己