第一篇：做一個自信的人

做一個自信的人

大家好，我是四一班的我今天演講的題目是《做一個自信的人》

成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有?奇跡?的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”同樣兩個努力學習的人，自信的人在學習時總會以一種更輕松的方式完成：當很好地完成了學習任務時，會認為這是因為自己有聰明，而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

所以我們應該做一個自信的人才能實現自己的理想。同學們讓我們每個人都自信起來吧。因為我們自信了我們就離成功更近了。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：如何做一個自信的人

如何做一個自信的人

首先，讓我們了解一下自信的含義。其實，自信就是相信自己。一 相信自己。二 自表誠信 如何建立自信心？

一 積極自我暗示，相信自己能行。激勵語 我行我能行我一定行我是最好的我是最棒的，上課發言前，做事前，與人交往前，特別是遇到困難時要果斷，反復的默念。通過自我積極暗示的機制，鼓舞自己的斗志，增加心理力量，使自己慢慢樹立起自信心。

二 注意儀表，保持精神風貌。一套筆直的西裝會使得一個男子漢莊重起來，一襲長裙會使得一個姑娘的舉手投足都顯得亮麗迷人。整潔的外面會增加你的自信心。所以起床后一定要整理好自己的衣著，保持干凈整潔。包括自己的床鋪和課桌凳。

三 挑戰前面的位子，敢于引人注目。不管是教室會議室，大部分占據后排座位的學生，都是希望自己不會太突出，其實這也是自信心不足的表現。但是坐在前面能夠引起老師和同學們的關注，拉近你和臺上師長的距離，贏得他們的賞識，激發自信心，集中精力。當然坐在前面比較顯眼，但是外面要記住，關于成功的一切都是顯眼的。

四 練習正視別人，提高自我膽識。一個人的眼神可以透露出許多有關他的信息，不敢正視別人是膽怯心虛的表現。而大大方方的正視別人等于告訴他們：“我是誠實，而且光明正大，好不虛心。”因此在學習和工作中經常提醒自己要面帶微笑，正視別人，用溫和的目光與別人打招呼，用點頭表示問候，用聚精會神專心致志的聽講表示對他人的理解與支持。這種方法不但能夠增強你的親和力，而且能為你贏得別人的信任，強化你的自信心。

五 堅持當眾說話，勇敢吐露見解。當眾說話是建立自信心最快的手段。在課堂上或公開場合要盡量舉手發言。不管回答問題有無把握，把自己的想法說出來就行。相信老師和同學們都會為自己鼓掌。記住，只要敢講，就會比那些不敢講的同學收獲大。這樣既增加了我們的知識鍛煉了勇氣也增強了自信心。

六 挺起胸膛，讓步履輕松穩健。心理學家告訴我們，步態的調整可以改變心理狀態。你若仔細研究就會發現，那些稍微遭受老師批評，受到同學排斥的學生，走路是都是懶懶散散、拖拖拉拉的，完全沒有自信感。自信的人走起路來則是胸膛直挺，步子穩健輕松。挺起胸膛，我敢保證，你的自信心會慢慢增長。

七 學會善待他人，融洽人際關系。首先要善于對師長和同學微笑。微笑是友善的信號，會給人帶來溫暖和快樂，也會得到別人的喜歡，從而贏得別人與自己主動交往，使自己擺脫孤獨感和寂寞感，內心充實，心情舒暢，不斷產生信心和力量。其次，與他人交談時，適當真誠地贊美別人的優點，會使別人感到高興，別人也會投桃報李，夸贊你的閃光點，使你有如沐春風之感，信心大增。再次，在生活上學習上主動幫助同宿舍，同班同學，進而幫助他人，這樣不僅贏得了別人對自己的好感尊重贊揚和幫助，也使自己增強了社會責任感，同時自信心不僅得到了調動，還得到了社會性的升華。

八 切勿求全責備，學會變換視角。信心不足的同學總是看到自己的缺點，很少看到自己的優點。總喜歡拿自己的短處和別人的長處作比較，常常導致情緒低落，自信心缺乏。其實我們應該有天生我材必有用，天行健，君子以自強不息的想法。做自己的伯樂，善于發現自己的優點，及時激勵自己，你的自信一定會大增。

九 循序漸進，讓自己體驗成功。體驗成功的訣竅就是為自己確立小的奮斗目標。比如上課認真聽講，按時完成作業，定時復習功課，回答一個問題等。沒完成一個小目標，都要獎勵自己。這樣自己明顯的感覺自己的進步，更容易成功也增加了自信心。十 積極參加集體活動，不怕失敗，自覺磨練。信心不足的同學應該參加各種集體活動，一定要注意克服怯懦、優柔寡斷等不良意志品質，培養意志的果斷性、自治性和堅韌性。特別要鼓起勇氣大膽參加班級活動，進而參加學校的活動。在集體活動中，見賢思齊。虛心想別人學習，開動腦筋。集思廣益，盡力做好每一件事。不怕犯錯誤錯了立即糾正，不怕失敗，失敗了從頭再來。這樣可以開闊我們的眼界增長才干，豐富人生經歷，增添成就感，提高耐挫力，激發和鞏固自信心。

建立自信小竅門 每天睡覺前想想那件事是值得自己驕傲的，哪怕是小小的一件事，早上起來對自己多暗示幾次：我相信自己，我非常棒。2 做事不要拖拖拉拉，把第二天要做的事列個清單然后一件一件去做，每做好一件就增加了一份自信。

3不要老是想自己不自信的問題，太關注這個問題就蒙蔽了自己的眼睛。4動的釋放壓力，多運動，忘記煩惱。5不要認為自己很自閉，不適合公眾場合。

其實自信并不只是肯定自己的優點還要接受和容納自己的缺點。

第三篇：做一個自信的人

做一個自信的人

自信是成功的基石，是引導你走出失敗的指路明燈，它能催人上進，使人奮發，有助于克服各種困難和本身弱點，在人們的行動中常常起著一種積極的作用。自信是一個人成才與成功的重要條件。古今中外，凡是有成就的人，無一不是以良好的自尊為先導的。20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學時，曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業時，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的好評，此后數次競賽，他都得了第一，他的個人畫展，轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就，是那個洋人遠遠不能及的。被人們稱頌為“力學之父”的牛頓，在二十幾歲就創立了微積分，發現了光譜，提出了萬有引力定律。但他沒有把功勞歸于自己，而是謙虛地說：“如果我所見的比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的肩膀上的緣故”。多么樸素的語言，多么寬廣的胸懷。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，虛心是自尊自信的表現。有自信才會有成績，有成績就會更自信。那我們怎樣才培養自信呢？

第一、破除自卑與自負。在生活中許多人缺乏應有的自信：課堂上不敢舉手發言、不敢嘗試自己沒有絕對把握的事情、不敢當眾表達自己的看法等自卑行為。破除自卑與自負根本方法是建立自信。其實，每個人的能力，都是一座有待開發的金礦，“我能行” 是開發這座金礦的金鑰匙。只要在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。經過無數次的暗示，無數次的努力，就會成功，樹立自信。

第二、挺胸抬頭，面帶微笑 如果一個人總是低著頭，覺得自己什么都不好，沒有將自己埋藏的優勢挖掘出來，總是面對著一堵密不透風的高墻，那他將永遠處于黑暗，永遠不能夠釋放自己，將永遠看不到生活光明、美好的一面。這樣的人，毫無疑問，屬于一種封閉心理。同學們會注意到，在很多場合，那些自信的人挺胸抬頭，那些自卑的人低頭彎腰。反過來，挺胸抬頭容易帶來自信的感覺，低頭彎腰容易帶來自卑的感覺。微笑是獲得自信的一個很好的方法。當你在各種競技場比賽、考試、學習、日常生活、唱歌、跳舞、體育等方方面面感到自己不夠自信、有些自卑時，一個挺胸抬頭，一個面帶微笑，就能解決問題。周恩來同志作為一個軍事家、政治家、外交家，他對中華民族所做的貢獻是無法估量的。在許多影片當中，我們看到的是一個風度翩翩的中國人挺胸抬頭，面帶微笑地站立在世界的舞臺，他的一舉一動贏得了世界人民的尊重，為偉大的中華人民共和國爭得了許許多多的榮譽。

第四篇：做一個充滿自信的人

做一個充滿自信的人

余清華

這次休息有兩件事讓我為之感動：一是我在鋁廠前的小理發店看到了不少我們學校在理發的學生，因為理發的師傅是個身患殘疾的小伙子；一是我們留校的310名學生學習特別認真，慎獨能力很強。去小店理發說明我們很有愛心；學習認真說明我們很有上進心。今天學校公布了本學期的第一次月考成績，在此對我們絕大多數同學來說，最需要的是什么？是自信，同學們，你們時刻充滿著自信力嗎？我今天講話的題目就是《做一個充滿自信的人》自信是什么？自信也稱自信心，是一個人相信自己的能力的心理狀態，即相信自己有能力實現自己既定目標的心理傾向。自信是建立在對自己正確認知基礎上的、對自己實力的正確估計和積極肯定，是自我意識的重要成分，是心理健康的一種表現，是學習、事業成功的有利心理條件。對學生來說，有自信就是要做到：相信自己能學好，知道自己該怎么學好并認真去做；有良好的精神狀態，能夠笑對人生，即使遇到困難和阻力也不輕易改變信念或者輕言放棄；相信自己的社交能力，能夠和多數人融洽地相處，輕松自如地交往；對自己的能力充滿信心，相信自己只要努力，就能夠處理好一切事情；相信自己是最好的，能夠全面客觀地評價自己、認識自己、悅納自己。

古往今來，有很多充滿活力與激情的自信格言或是警句都在昭示著我們每一個人需要充滿自信心。如：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愛默生說：自信就是成功的第一秘訣；拿破侖說：勝利不是站在智慧的一方，而是屬于自信的一方。居里夫人也說：我們應該有恒心，尤其要有自信心。記得某位哲人說過：自信是人生的脊梁，擁有自信，你將在一切挫折面前永不言敗；自信是天使的翅膀，讓我們自由地翱翔人生。自信是一種生命哲學，讓我們透視厄運的本來面目；自信是一種生存智慧，讓我們在成功與失敗的夾縫中傲雪凌霜。尼克松總統因為缺乏自信上演了水門事件失去了總統連任的機會，小澤征爾因為在決賽中敏銳堅定地指出樂譜的錯誤，事實上這一錯誤是評委精心策劃的，讓他摘取了世界指揮家大賽的桂冠。這是自信與缺乏自信帶來的兩種截然不同的后果。中科院著名心理學家王極盛教授曾對參加高考的同學們說：“信心是高考成功的精神支柱，對智力的發揮起調節作用。”莎士比亞說得好：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”

作為學生，我們的自信心主要表現在學習、精神狀態、交友等方面。本來我們生活中許許多多的同學都可以成為學習優秀、品格健全、充滿青春朝氣的青少年學生，因為自卑而把我們學習的創造性，對生活的感知力，對他人的愛心與尊重埋沒了，成天變得郁郁寡歡，像個小老頭似的。所以說，因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，學習上就無法實現突破；因為自卑，就失去了戰勝困難的毅力；因為自卑，就得過且過，做一天和尚撞一天鐘。毫不夸張的說自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺。

人是一塊金屬，自信就是金屬的磁性，一塊磁化了的金屬可以吸起數倍于自身重的物體，一旦失去了磁性，卻連一根羽毛也吸不起來。其實你每天可以嘗試著去做這樣的幾件事來提高自己的自信心：每天早上醒來給自己一個積極的心理暗示，我就是最棒的，沒有什么困難能壓倒我；每天給自己一個或是給他人一個快樂的幽默；每天出寢室前照照鏡子給自己一個快樂的微笑；每天多拿半小時逼迫自己學習你感覺薄弱的科目；每天多給同學或老師一個燦爛的微笑；每天睡覺前找找自己今天都收獲了哪些學習的知識。天長日久，你會發現自己本來就是一個快樂的人，一個充滿自信的人。

同學們，自信是我們成才與成功的重要條件，自信是我們不斷進步的階梯，是促使你發奮進取的強大心理因素，它能讓我們產生巨大的力量，能讓我們有強大的自我約束力。可以說，人的一生取得的每一次成功都是伴隨著自信取得的。在成長的春季，我們總會遇到困難和挫折，每當這時，你是充滿自信的去迎接還是心存自卑地去逃避。

同學們，讓我們每一個人都來點亮自信的明燈吧，讓我們的生命從此閃爍瑰麗的光彩，讓我們在興國的這片沃土上做一個永遠充滿自信的人吧！

2007年10月15日

做一個幸福而快樂的人

余清華

幸福與快樂是孿生的兄弟，幸福的人一定是快樂的；快樂的人一定能體驗到幸福的感覺。生活中，其實我們每一個人都在以自己的方式找尋著自己的幸福與快樂。千百年來，人類普遍都在思考著同一個問題：我幸福嗎？我快樂嗎？我怎么就沒幸福？我怎么就不快樂？ 為了能讓大家共享彼此的幸福與快樂的感覺。前幾天，我在全校抽樣四個班級做了一個小調查，主題為“你是一個幸福的人嗎？”下發調查問卷220份，回收213份，根據測試的標準，統計結果為：非常幸福的同學7人，占總人數的3.28%;較幸福的123人,占總人數的57.74%;不好不壞的71人,占總人數的33.33%;認為不幸福的12人,占總人數的5.63%.面對這樣的統計結果,我的感覺是;我不奢求每一個人都是最快樂最幸福的,但我希望每一個人都是充滿幸福感的;我姑且相信每一個對幸福感為不好不壞的人都能盡快找到幸福的感覺,但我決不愿意看到任何一個在站的人認為自己是不幸福的.因此,我真誠地希望今天我的講話能幫助各位尚感不夠幸福的同學打開心結,更好地去體驗和感受幸福與快樂.《幸福在哪里》一首經典的老歌曾激勵了一代人在改革開放的大潮中去追求自己的幸福.是呀,幸福在哪里,讓我輕輕地來告訴你.幸福在哪里,它不在你的夢幻里,她在你的心窩里.幸福是一種美好的感覺,是一種美妙的心理體驗,是一種良好的精神狀態.她不是白雪公主與白馬王子邂逅的幻境,也不是清深深雨蒙蒙的浪漫.生活中,你多了這樣的夢幻和浪漫,你就會失去青春的燦爛.君不見多少少男少女沉浸在言情與迷幻的小說與網絡游戲中.我那就有收上來的幾本,聽名字:浪漫新法則—<一小說>、無往而不勝的童話—<明若小溪>、我愛你系列--<純情之愛>;也常常聽到在上下學的路上,有的同學談起上網來那時熱血沸騰哪！當他們身出其中之時,似乎找到了他們的快樂,但回到現實的生活中,則常常精神頹廢,這樣的人怎能感受到生活的美好、多彩、激情與快樂.幸福在哪里，她不在金錢和欲望里，她在你對生活的感知里。在我小的時候，隔三差五的，早上吃上媽媽準備醬油炒飯就感覺到幸福無比了，可如今，我們有很多的人就是讓他喝牛奶還作痛苦狀。在我看來，也許今天很多的人更愿意用金錢來衡量幸福的標準。但我要說，金錢與幸福是無法對比也無法對等的：你不能說你這次從家拿來200元生活費，可以自由支配與消費，他從家只能拿100元只夠生活費，你就比他要幸福。200元≠1克幸福也換不來1兩幸福。只有你感受到了家庭對你的溫暖，時刻不忘這錢上保有你家人的體溫和期望的時候，那才是一種對生活的感知，才是一種濃濃的幸福感。

幸福在哪里，她不在你的憂愁和惶恐里，她在你的快樂和希望里。曾看過兩則這樣的小故事。一則是國王找幸福的故事：國王按理說沒有什么不幸福的了，但他不快樂，因此他想去尋找快樂，有一天，他來到這個國家最貧窮的地方，聽到了一個人放聲歌唱，尋聲找去，發現是一個在田間耕田的農夫，于是國王問：你幸福嗎？農夫答到：我沒有一天不幸福。國王又問：你都窮到連鞋子都沒穿了，怎么還能幸福。農夫不禁大笑：我曾經因為沒鞋穿而沮喪，直到我在街上遇見了一個沒腿的人。另一則小故事是，很早以前，一群印第安人被白人追趕，后來處境十分危險，酋長召集族人談話，說有事必須要告訴大家。酋長說我們的處境不妙，但我有一個壞消息和一個好消息要告訴大家，酋長首先告訴大家壞消息：除了水牛的飼料外，我們已經沒有什么吃的了。語音剛落，人群一片騷動“可怕啊”，“我們怎么辦”，突然人群中一個特別的聲音：那好消息是什么呢！待到人群安靜，酋長說：那就是我們還存有很多的水牛飼料。這兩則小故事告訴我們：往往我們的不快樂，不幸福的感受都是自己的憂愁和惶恐

所導致的。

幸福在哪里，她不在你的浮躁和脾氣里，她在你的寬容和理解里。也許有這樣的一些同學常常自以為是，成天沉浸在自己的世界里，久而久之，將自己封閉在自己的世界里，任何人都說不得惹不得，就像一顆不定時的炸彈，這樣的生活，這樣的人，能有快樂和幸福可言嗎！我們老師，你們的父母也都年輕過，而今，老師因為有你們學生幸福感在增強，父母因為你們的成長而一天天的看到希望，感受到幸福，他們不能天天為你們買單。縱然你們會不經意間傷害到他們，但他們能用寬容和理解來化解你的浮躁和莫名的脾氣。你還會感受不到幸福和快樂嗎！

幸福在哪里，她不在你的青春虛度里，她在你的學習和勞動的快樂里。青春不學習，年少不愛勞動，人就會變為一個無知與懶惰的人。我們有這樣的一些少年，在他們看來，學習不是為長知識，講修養，而是時刻考慮的是讀了書是否能賺大錢，能否當大官。曾經就有同學這樣問過我：老師，是讀文還是讀理更能大官。我告訴他說：江澤民、胡錦濤都是清華大學畢業的，毛澤東是長沙師范畢業的，精通二十四史。抱著這樣的心態，你不累嗎！成天的虛幻，不切實際。就更別提勞動了，總在埋怨：怎么又勞動，怎么天天勞動。殊不知勞動創造了人類，勞動是人類最快樂的事。普通的勞動能造就杰出的人才：新時期黨和國家最高領導人這一李瑞環同志在年輕時就曾經是一個木匠；我曾經的一個校長，一個小木匠，一個全國特級教師，一個享受國務院津貼的人現在已經生任我家鄉那地區的教委主任，因此，熱愛學習要把握正確的學習脈搏，熱愛勞動要樹立正確的勞動觀，你就是一個快樂幸福的人。同學們，讓我真誠地提醒你，很多人往往在天堂的門口徘徊猶豫，一不小心卻邁向地獄。人生其實就是一道道厚重的選擇題，選對了你就會與美麗、活力、快樂、進取、拼搏為友，結伴同行；選錯了，虛無、郁悶、后進、麻煩就會時時纏繞著你。徐特立曾說：想不付出任何代價，做出任何行動和思考而得到的幸福，那是神話。穆尼爾．納素夫說:每一個人最大幸福的可能是在全體人所實現的最大幸福之中。同學們，讓我們每一個人在青春年少之時，在興國的每一寸土地上都能更從容點、更淡定點，做一個真正快樂幸福的人！

２００７年１０月１９日

做一個有感恩心的人

余清華

烏鴉反哺，羊羔跪乳是自然界中有生命的機體的原本自然屬性，而人作為自然界中最高級的生命體更需要這種感恩之心．先賢曾言：＂人之初，性本善．＂之所以本善，我認為就是人存在善的本源，那便是一顆常懷胸中的感恩之心．

社會在進步，文化在繁榮，雖然存在著道德缺失的現象，但我們身邊并不缺少感動．從＂常娥一號＂的升空到＂八藝節＂的舉行；從道德標兵的評選到奧運會火炬手的選拔，無不透出國人的愛國熱情，體蘊傳統文化的情愫．一次次的激情與熱烈就是一次次震撼的心靈感動，一次次拉近了和諧共建中人與人之間彼此心靈的距離．

作為青少年，肩負起偉大民族復興的重擔，承載著歷史賦予我們崇高使命，能否擔當此任，除了學好科學文化知識之外，更重要的是要做一個頂天立地的人．做好一個人，就必須充分挖掘我們的感恩善源．怎樣感恩，首先從孝敬父母，感恩家人做起．曾經親身接觸過這樣的兩個學生．

放棄發展甘愿清苦，親情至上盡顯孝心：戴前進是我家鄉人，他出生在一個弱勢家庭：父親為一個輕微智障者，母親為一個聾啞人，家徒四壁，生活艱難．可這對父母的偉大之處在于當別人的家庭手打工潮的影響，紛紛讓孩子輟學打工的時候，他們卻執意培養自己的孩子讀書．他的父親，我就從來沒有見他穿過襪子，冬天里穿的是用大板車輪胎剪下來做的簡

易＂草鞋＂．經年累月地勞作，終積勞成疾，在其孩子上師范的第一年去世．父親再平庸，那也是孩子的一片天，天塌了，自己撐著，在父老鄉親和親戚朋友的幫助下，完成血液．為了照顧啞巴娘，向教育主管部門要求分配回家鄉小學教書．兢兢業業，刻苦鉆研，教學效果好，深受上級領導的青睞和家鄉父老的贊揚．上級主觀部門曾多次下調令，調他到城里中學教書，但都被他謝絕了．他說：＂父親為我過早地離開，我再也不能讓我的娘受任何委屈，好好照顧我娘，我要以百倍千倍的熱情工作來報答鄉親給我的支持和幫助．＂樸實的話語中，透著一顆對家人對鄉親的厚重的親情和感恩的心．

如此少年，誰不痛心：２００３年，在沿海，我曾遇到一個這樣的學生．他叫阮斌武，家中物質財富豐裕，家產逾千萬元．過度的溺愛和物質生活卻造成了孩子的無情和冷血．這學生在校不服老師管教，同學關系緊張，生活大手大腳，一個月的生活費高達２０００元以上．面對此，我曾經多次對其進行引導，有一次，我找他談話，對他說：＇斌武啊！你這樣子，不學東西，天天只知道吃，知道玩，以后長大了將怎樣生活！＂沒想到，他想也不想就說：＂等我爸死了，我把廠子賣了，娶個老婆，生個孩子，日子好過得很．＂聽到這樣的回答，我當時真的目瞪口呆了，我沒有讓他先走，而是我先走出了談話室．我需要新鮮的空氣來平靜我沉痛的心情．后來，這學生也沒有再繼續讀下去了．去向如何，我真的不愿意去了解，不愿意打聽．

從以上的兩個例子中，我們似乎能依稀看出感恩在于一顆心，并不在于命運安排下的境遇．作為荊楚大地，我們背靠著擁有豐富沉淀的江夏文化，我們沒有理由不懷有一顆感恩的心．《新三字經》中說：＂能溫席，小黃香，愛父母，意深長＂．小黃香是漢代湖北一位孝敬長輩而名留千古的好兒童．他９歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親．每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，讓父親睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，在請父親睡到溫暖的床上．小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才．當時有＂天下無雙，江夏黃香＂的贊譽．當然，在我們興國的莘莘學子中并不乏對家人感恩之心的人．例如高一（８）班的付宇同學，來自云南，讀書費用都是在我們陽新打工的哥嫂提供．期中考試成績較前一次月考成績進步很大，排名進入年級前３０名．一天中午午休前，我到寢室和他聊天，開玩笑說：＂這次放假回家，讓嫂子做點好吃的犒勞犒勞你．＂他不假思索的回答：＂我天天在學校都吃好的．＂當時我真的被這樣一句樸素的但極富有人情味的話感動了．比器哥嫂的勞作來，能在學校讀書，吃什么都是最好的．一句溫暖的話，涌動出一顆感恩的心．是呀，讀書人，真該好好想想，我們該怎樣來答謝家人、父母對我們的培養．因此，保有一顆感恩之心，就是要內化到我們的每一個行動中去．生活中，能托起我們感恩之心的元素實在太多太多．學好各科知識，不放棄學習，力爭每天都能進步一點點，給家人希望就是感恩；注意安全，保護身體健康，任何時候都能給家人一份平安就是感恩；主動關心幫助父母，做力所能及的家務，讓家人時刻感受到你的成長懂事就是感恩；出必言，返必面，經常與父母溝通，接受父母的正確指導，對父母家人的體貼與尊重就是感恩；生活簡樸，不與同學攀比，常懷一顆平常心就是感恩．

是呀，海燕感謝大海，才讓海燕在與大海的搏擊中產生動人的共鳴；白云感謝藍天，才讓天幕成為一幅幅流動的美麗的和平畫卷；小鳥感謝森林才讓綠色成為生命永恒的音符；我們感恩父母家人，就能奏響和諧構建中美麗的旋律．同學們，讓我們行動起來吧，做一個對家人，對父母滿懷感恩之心的人吧！

２００７年１１月２２日

第五篇：做一個自信的人--演講稿

做一個自信的人--演講稿

“滿招損，謙受益。”莫名奇妙地，我委崇尚這句婦孺皆知的名言。我想，大概在我孩提之時，這種“主張”就已在我思想中根深蒂固了吧。也許是愛屋及烏吧，有關“滿”、“謙”之類的論點我也知道不少呢。譬如，“謙虛就是有自知之明，”“有一份謙虛便會多一分受益；”“謙虛使人獲益，促人成功”??

我以前不敢做的事，如“面對這朗朗乾坤，在眾目眭眭之下鄭重地說，“我行，我能行”。這一點，你行嗎？

好了，下面為大家講個小故事，真實的故事。

“有一男孩生長在孤兒院，他常悲觀面又傷感地對院長說：“像我這樣的沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長總是笑而不答。

有一天，院長多給男孩一塊石頭，說：‘明天，你把這塊石子拿到市場上去賣，但記住，不是“真賣”，給多少錢也別賣。’第二天，男孩蹲到市場的一個角落，竟然發現有很多人要買這塊石頭，而目價錢愈出愈高，男孩興奮地跑回院中，把這件事稟告信院長，院長莞爾一笑，然后要他明天拿石子去黃金市場上叫賣，在黃金市場上甚至有人出他昨日高十倍的高價要那塊石子。

最后，石頭又被放在官石市場上展示，結果，石頭的價錢較昨天又漲了10倍，由于給多少錢不賣，甚至被傳揚為稀市珍寶??

其實，生命的價值就像這塊石子一樣，在不同的環境中會有不同的意義，一志不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價值，你們不都是一頭嗎？

只要看重自己，自珍、自愛、自信，生命方會有意義，有價值啊！

本來，人嘛，就是要自信，另看扁了自己，弄得有點兒自卑，甚至自暴自棄，不思進取，甘于平庸，碌碌無為而一生虛擲啊！

眾所周知，中國著名的田徑運動員劉翔在雅典奧運會上以12秒91分的成績奪得了中國選手在奧運會的第一枚金牌，書寫了中國田徑新的歷史。