第一篇：助學政策助我成才征文

介紹：農村家庭，父母都年過半百，母親多病，因姐弟上學，現

負債累累。我在校勤工儉學并擔任班級干部。

曾經憑著國家的助學政策，我踏入了大學的校門，如今我又借著

助學政策的東風之力在大學拼搏人生！

黨和國家的培養、幫助目的就是培養社會的人才，造就一大批有素質有美德有思想的人！在素質和美德方面我們常常提及的是

一個人的誠信即一諾千金。如今的為人以誠，待人以信，不再是人內在品質和精神需求，也是社會規范和社會認可的前提，如今我們大學生面臨著社會的巨大變遷，經受著文化和價值觀念的沖擊，一諾千金誠信做人也面臨著考驗。考試作弊，貪圖名利虛榮已是屢禁不止，做一個誠信的大學生，做一個傳承中華美德的大學生已是我們必須努力發

揚的。在交友方面以誠待人，才能贏得朋友的信任，播種誠信，你收

獲的不僅僅是朋友的信任，還有你可以信任的朋友，孔子曰：“與朋友交而不信乎？”所以真正長久的友誼是建立在相互信任的基

礎之上的。經過自己不斷的努力，黨組織的認真培養以及老師與同學的熱

情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作

和學習，做一個一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽光，誠信讓我的大學生活變得豐富多彩。

黨和國家培養、幫助了無數個像我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路，這是感恩。努力做一個有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩，這個社會便多了一分和諧，我們的祖國便向前發展了一步。誠信有時看上去很簡單，卻非常重要。承諾便應守諾，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量，它價值千金。

在申請國家各種資助時，我們曾經向黨和國家承諾一些事，而我們現在也應該去實現我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學好技能，掌握好專業本領，讓自己成為言而有信的人。

有人說：“誠信是你的存款，信用是你的抵押，名譽是你的賬號，那承諾就是你的支票，加入你失去了誠信，你將一無所有，但擁有了它，你便將是百萬富翁！”所以我們須爭做道德上的百萬富翁！

第二篇：“助學政策 助我成才”征文

立志成才 學會感恩

2011年注定是不平凡的一年，我非常榮幸的獲得了國家勵志獎學金和國家二等助學金，我感受到了學校、社會和國家對我的關懷和溫暖。

我的家庭并不富裕，母親在我很小的時候就去世了，是父親把我們兩個給拉扯大的。父親為了我們姐弟二人忙的沒日沒夜的，我知道，在多少個夜晚里，他都是咬住牙，拼著命的加班加點，以獲取那份微薄的工資；我知道，在多少個大熱天里，他不顧額頭上直流的汗水，只為能夠完成更多的工作，以獲得那多出來的一點一點的報酬;我更知道這些都是為了我們姐弟，為了能讓我們更好的生活和學習。我記得他常對我們姐妹說的一句話是“別擔心，你們只管安心的學習”。每當看見父親那微白的雙鬢，我都有一種想哭的沖動，我覺得自己什么也幫不了他，不能幫助他減輕肩上的重擔。我對此一直很苦惱，但這次獎學金和助學金的幫助不但會大大減輕我的家庭的負擔，讓我的生活與學習得到物資上的保證，讓我能夠更加安心的學習，而且還增強了我感恩的心。我希望這次的獎學金和助學金能夠讓父親肩上的負擔減輕一點點，哪怕他每天能夠為此多休息一點點的時間，我都會非常的開心與快樂。

能夠得到這次的獎學金和助學金，對我而言，它不僅僅能在生活和學習方面帶給我莫大的幫助和鼓勵，更重要的是他給予了我一種莫大的肯定，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，讓我看到了生活中無處不洋溢著溫暖與關懷，激發了我感恩的心，然我更加懂得了感恩圖報，這些決不是金錢所能買得到的。

盡管我的家庭不完整，也不富裕，但我很幸運，我有一個平凡而偉大的父親，還有一個關心愛護我的姐姐，更有那些我一路走來幫助過我的親人們，這些困難并沒有將我壓倒，在經歷風雨后反而使我愈加堅強，所以我明白，生活中有苦，但更多的是甜。父親那份無私的愛讓我懂得了孝順，同樣，國家的助學政策和學校的細致的關懷使我學會了怎樣去感恩，用自己力所能及的行為去回報與幫助更多的人，將這份感恩的心傳遞下去，讓它永遠閃耀世間。我雖然無法選擇出生，但我卻能夠選擇區掌握自己的命運，改變未來。無疑，國家的助學政策為我的夢想插上了一雙有力的翅膀，使我能在通往無限美好的未來隨風起航，我能充分的感受到黨和國家溫暖的關懷。下面我就講述一下我從進入大學校門至今在思想、工作、學習、生活四方的所取得的成績：

在思想上，進入大學之后，我在2009年12月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書。我在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。我始終堅持社會主義和共產主義信念，堅決擁護中國共產黨的領導。思想是行動的導師，我在思想上嚴格要求自己，認真學習了馬克思列寧主義等基本思想，并積極學習社會主義榮辱觀，從思想上積極向黨組織靠攏。我以黨員的標準來嚴格要求自己的言行舉止，關注時政要聞和國家大事。我始終保持自己思想的先進性。思想是指導，我總是對自己的思想進行總結，培養自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，以明確下一步的計劃，從思想上首先獲得前進的力量。嚴以律己，寬以待人，我從不對自己的過失視而不見，又從不會因為點滴的小事而與同學斤斤計較，我總是以一顆寬容的心來對待別人和一顆真誠的心來對待別人的錯誤。我為自己樹立了一面思想的旗幟，這是一面激勵自己不斷前進的旗幟，一面為自己引航的旗幟，一面向黨組織積極靠攏的旗幟。入黨是一個歷程，經過一年的考察期，我現在已經成為了一名預備黨員。我相信通過對生活的不斷探索和實踐，我一定會融入這個集體的，成為一個真正的全心全意為人民服務的共產黨員。

在工作上，我是一個勤奮務實的同學，從大一開始到現在，我一直擔任班上的組織委員，一直以身作則，扎實做事，熱愛班級榮譽，認真完成老師分配的任務。工作中積極配合其他班委的工作，互相交流，組織同學們參加各種活動，受到同學們的的一致好評。在我任職的一年多時間里，我學會了很多為人處世和與人交流的知識，同時我的工作能力也得到了很大的提升，不僅起到了良好的表率作用，同時也為以后進入社會打下了一定的基礎。

在學習上，盡管來到大學里之后，自由的時間多了，但是我并沒有放松對自己的要求，沒有忘記家人的囑托，自己的理想。能動的學習，不再為考試而去學習，而是為了學到真的本領，是為了提高自己的文化素養，為了明天，為了能成為一個有用之才。我來自農村，自知父母的艱辛和苦楚，不比吃穿，我始終保持著艱苦樸素的生活習慣，我成了同學們學習的好榜樣，得到了同學們的一致肯定。我始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學習不斷進取的動力，時時刻刻的激勵自己，每當松懈的時候，總是想起父母。人窮志不窮，生活上的貧困并不是我學習的絆腳石，也并沒有抹殺了我學習的積極性，我堅持晚上到圖書館去看書，溫習當天的功課，預習明天的功課，我一如既往的堅持著。同時，我還積極利用課余的時間來擴充的自己的知識，充分利用圖書館的學習資源積極學習課外知識，了解一些新鮮事物。我堅信“勤能補拙”，于是，我一直以來都是保持著勤奮的勁頭，完成每一件當天應該完成的事情。同時，我也注意學習方法的培養，追求高效率的學習，樂于和同學一起探討問題，一起學習。艱苦的生活經歷使我明白了學習的重要性，我堅持著不斷學習的良好習慣，在不斷的學習中前進和完善自己。虛心使人進步，不忘記向老師虛心請教，與同學探討。始終堅持用勤奮來激勵自己不斷向前看，我也堅持在學習中尋找樂趣，使自己享受學習的過程。我不斷告訴自己，社會需要人才，人需要有才，而“才須學也”，學需勤。天道酬勤，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年綜合測評成績在班里第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我是一個熱愛生活的人，一個對生活充滿感激地人，我不會抱怨生活的磨難與挫折，而是通過自己的努力來改變生活的不公，創造屬于自己的生活。我始終保持著樂觀向上的生活心態來積極的對待身邊的每一個人和每一件事情，我在不斷的學習為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合能力。我來自農村，拿著父母辛辛苦苦換來的血汗錢，我不會亂花。儉以養德，這是我拿來自勉的一個詞語。生活的貧困沒有讓我對自己放棄，我懷著一顆感恩的心去對待一切美好的事物，而且我也更加樂于為身邊的每一個人提供力所能及的幫助。我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，我還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟濟的大學校園中，“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。

我從進入大學以來我就立志要成為一名品學兼優的大學生，努力學好專業知識，爭取成為一名綜合性的人才。在這段時間里，我獲得了很多鍛煉機會，與初入學相比，今天的我更沉著、冷靜。在不斷的環境變化中，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，為以后的學習和生活打下了堅實的基礎。以上就是我在大學生活中所取得的一些成績。

盡管我獲得了國家勵志獎學金和國家二等助學金，但是我明白我應該繼續努力的學習科學文化知識，樹立遠大的目標和志向，立志成才。此外我還應該擁有一顆感恩的心，感謝父親母親，因為他們養育了我們成人成才；感謝幫助過我的人，因為他們不求回報，幫我們渡過難關；感謝那些支持和鼓勵過我的人，因為他們給予了我莫大的信心和勇氣去挑戰生活中的各種困難；感謝那些輕視過我的人，因為他們讓我警醒，我身上確實有太多的不足之處需要改正和提高；當我們懂得如何去感謝的時候，我們就會活在一個感恩的世界里，我們就有了平等、尊敬、博愛和廣闊的胸襟。

在很多時候，感恩并不能得到什么樣的回報，而是在于自己與社會他人之間創造一種互相影響的友善紐帶。老師和同學在幫助我們，他們僅僅是想將心中的那份善和關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛傳遞給別人。如果說世界上有什么是最以做到卻最讓人感覺到溫暖的，我想，那一定是‘謝謝’兩個字吧。它不需要你付出，卻換回的是親密與真誠，你們的關愛著涼了我的心田，滋潤了我的心房，真的很謝謝你們是你們讓感受到了生活的溫暖與美好。

黨和國家給我們提供獎學金和助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，以便我們學好知識后能更好的貢獻于社會。有了獎學金和助學金的相伴，我前行的道路將會更加的寬廣；感謝黨和國家政府，感謝你們給我的大學生活帶來了光明；我相信，黑暗的天空因為有了群星的閃耀而璀璨，平凡的我因為有了勵志成才的夢想，有了感恩的心而不再平凡，我會懷著一顆感恩的心來完成我的學業，立志將來成為一名有用的人才，用自己的青春與熱情報答社會。

第三篇：助學政策助我成才征文

關于組織參加濰坊市第二屆

“助學政策 助我成才”征文活動的通知 為深入宣傳貫徹黨和國家資助政策，進一步激勵更多家庭經濟困難學生在國家政策幫助下成長成才，在去年成功舉辦首屆?助學政策 助我成才?征文活動的基礎上，今年市教育局、市人力資源和社會保障局、市財政局繼續舉辦濰坊市第二屆?助學政策 助我成才?征文活動。我校組織參賽，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題和宗旨

本屆活動以?感恩祖國，立志成才?為主題，集中展示我市各學校優秀家庭困難學生在國家資助政策幫助下?感恩祖國、奮發自強，立志成才?的良好精神風貌，樹立貧困學子成長成才的優秀典型，激勵更多家庭經濟困難學生在國家政策幫助下成長成才。

二、活動時間：2011年5月5日—2011年5月31日。

三、活動范圍和參與對象：各駐濰高等院校、各中職學校、各普通高中受過國家助學政策資助的在校學生。

四、征文要求：

1.內容要求：作品由受助學生撰寫，要求內容真實，感情真摯，突出人物特色和事跡。提倡短小精悍，字數控制在1000～1200字左右，體裁不限。

2.報送要求：以團支部為單位統一組織發動和征集，并組織進行初評篩選。各團支部要加大宣傳力度，鼓勵受助學生踴躍參加征文活動，要將征文活動變成各班級誠信、感恩、自立自強教育和學生自我教育的過程。征文須由學生獨立撰寫，禁止抄襲他人作品，凡抄襲作品一經查實即取消參賽資格。

3.格式要求：作品一律用word編輯，統一用A4紙設置，頁面設置：上下分別為3cm，2.5cm，左右各為2.5cm。主標題用宋

體三號，加粗居中，副標題統一為?濰坊市?郵政儲蓄銀行杯?‘助學政策 助我成才’選送作品?，楷體小四號，加粗居中；正文內容：一律用宋體小四號，行距24磅。段首左縮進兩中文字符。

4.征文報送要求：篩選后的作品紙質版請于2011年5月20日下午放學前，統一報送學校團委，同時將電子版發送到qzyn2008@163.com。

五、評選表彰

本次活動共設一等獎10名、二等獎50名、三等獎100名、紀念獎200名和優秀組織獎若干名，對獲獎單位和個人頒發榮譽證書和獎品，活動獎品均由濰坊市郵政儲蓄銀行提供。優秀作品將擇優在《濰坊日報》、《濰坊晚報》、《齊魯晚報》等省市新聞媒體刊登。

學校將綜合各班上交稿件的數量和質量，將組織情況納入5月份班級績效考核。

濰坊七中

2011年5月9日

第四篇：助學政策_助我成才_征文

助學政策，助我成才——

漫漫求學路 行走不艱難

生源地助學貸款、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學金，一項項，來到了莘莘學子的身邊，滋潤著一個又一個經濟拮據的家庭中走出來的學生。在無微不至地幫助著我們卸掉肩上那沉重而又難以擺脫的包袱，使我們能在大學的起跑線上輕裝上陣，能在深深投入學習生活的時候沒有后顧之憂，能在大學這片天空中為我們開創在深深投入學習生活的時候沒有后顧之憂，能在大學這個天地中為我們開創一方可以自由翱翔的天空。

記得在２００８年全國“兩會”上，溫家寶總理鄭重承諾：“從今年新學年開始，在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度。”中國官方將對貧困學生的資助問題提升到前所未有的高度，堅決地表明：“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學。”教育部和財政部連續舉行兩次新聞發布會，公布了國家助學政策的一系列具體實施辦法。對于那些剛剛拿到錄取通知書準備邁入大學校門的貧困學生來說，這些政策的出臺給他們服下了一粒“定心丸”。隨著新的資助政策體系全部落實到位，每年國家用于助學的財政投入、助學貸款和學校安排的助學經費將達五百億元。全國每年將有大約四百萬大學生和一千六百萬中等職業學校學生獲得各種形式的資助，平均每一百名大學生中就有二十多人可以獲得資助。

毫無疑問，這是繼全部免除農村義務教育階段學生學雜費之后，中國政府為促進教育公平和社會公正實行的又一重要舉措。人人都具有接受教育、提升素質的權利，由政府出面建立健全家庭經濟困難學生資助體系，這就為所有的學生——不論出身貧寒還是富有——搭建起了一個公平、公正的起點平臺。

環境是無聲的教育，氛圍會對學生起潛移默化的作用。助學政策在幫助學生的同時，可能在無形中就對學生產生了一些刻骨銘心的打動，特別是當身處校園卻倍感無助的時候，會打動學生內心深處，讓學生的心靈在充滿感恩的氛圍中接受洗禮。有一種感情叫做感動，有一種感動叫做感激，有一種感激叫做回報，有一種回報叫做感恩。當那一項項助學政策出臺，當一個個援助之手伸向正處在一籌莫展當中的學子時，感恩的心隨之顫動。

正如詩歌“隨風潛入夜，潤物細無聲”，助學政策使學子們在“這次第，怎一個愁字了得？”的苦悶中，撥開云霧又見“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

資助政策由國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款和勤工助學等多種方式形成一個完整的資助體系，主要幫助家庭經濟困難學生，同時又鼓勵優秀學生；不僅幫助家庭經濟困難學生就學，而且鼓勵學生學習國家最需要的專業或接受職業教育。

國家助學金鼓勵優秀的學生，使我們在接受國家資助的同時又產生了巨大的學習動力，體驗到了“皇天不負有心人”的過程。這將不僅僅是對資助之源的感恩，更是在感恩之余對自己的鞭策。魯迅先生說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”

自此之后，莘莘學子們不會忘記自己努力地動因，不會懶散地過著碌碌無為的日子，而一定勤勤勉勉，給自己以最大的鼓舞。因為我們有強有力的后盾在支持者我們，在幫助著我們的同時勉勵著我們，在我們內心深處播下拼搏的種子。國家和學校的關懷下，我們也將堅定不移地向著美好的方向前進。因為我們相信，有了這后盾，有志者必定事竟成！

第五篇：助學政策征文《助學政策,助我成才選登》

一縷春風溫暖我絕望的心

濰坊市第三屆“助學政策助我成才”選送作品

高考結束后，我去了飯店打工，高考成績便是在這期間經我同學告知的，成績結果出來后便開始選擇高校，我是在同學的推薦下，選擇了這所以會計見長的高校，我懷著喜悅的心情接到錄取通知書，當看到高昂的學費時，陷入了困境，我幾乎是一無所有，學業如何進行的問題擺在了我的面前，但當我看到通知書里面的一本藍皮書時，絕望的心又看到了希望，原來沒有錢也可以上得起大學，我可以通過“綠色通道”來實現自己依靠繼續深造以改變貧窮境遇的夢想，這時候我是深有感觸的，感激之情自不必說，同時更增強了我的愛國心，因為從這件事上我看到了國家對貧困學生的重視，看到了年輕一代人的希望，國家真正的做到了以人為本。

轉眼之間，一年多的時間已經過去了，在第一批助學金的幫助下，我順利地學習并生活著，從表面上看，我和其他的同學并沒有因貧窮而有什么不同，但是學習時的心情是完全不一樣的，我更懂得珍惜自己這來之不易的學習機會，心里是干勁十足，因為我接受著國家的幫助，將來必須要回報社會，不能做一個忘恩負義的人，滴水之恩，定當以涌泉相報，并且人生的價值體現在奉獻之中，只有奉獻的人生才是有意義的人生，奉獻并快樂著，這也正是我的人生追求。

余自幼命途多舛，家境貧寒，零丁孤苦，至于成立，正是在親戚鄰里和社會各界的幫助之下，學業才得以順利進行，同時值得慶幸的是我如今已經是一個成年人了，我可以利用假期和空閑時間來打工掙錢，從而使自己拮據的生活得以改善，更值得慶幸的是我生在改革開放的春風里，在這種社會環境下，我可以用勞動來換取金錢，然后用金錢來獲得上學的機會，如果在十年**中，我是不可能像現在一樣坐在寬敞明亮的教室里學習的，是根本不可能的。現在看來，在這種大背景下，我“奉獻并快樂著”的人生追求正是感情的自然流露。

相信不只有我一個人有這種感情流露，所有相同境遇的人都應該懷著這種心情奉獻并快樂著。沒有國家的強盛和安定，哪有我們貧困的群體得到資助的可能，所以說我們的國家是偉大并可愛的，我們每人作為一個獨立的個體是多么的弱小，如果沒有國家為我們提供強有力的物質支持，我真不知道將如何在這個金錢社會中摸爬滾打，上學更是奢望，但現在這些都不是問題了，有國家為我們提供資助,為我們鋪平前進的路,為我們的前途指引方向,我們切實得到在別人眼里所謂的“實惠”了，我們是幸福的，不應該有自卑感，我們應該活出精彩的自己。

人人生而自由平等，美好的生活正在繼續并將持續繼續著。

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