第一篇：小舞臺策劃書

活動名稱：

十月歌舞，歡火文化

活動目的：

中國歷史悠久，文化博大精深，千百年來以其獨特的人文氣息感染一代代學子，古代的科技文化同樣閃耀著璀璨的光芒，開展這個活動，希望同學們在娛樂之時走進文化，在歡笑之時感悟傳統的魅力，在歡暢之后更多的是換來同學們的努力和奮斗，營造一個健康向上的良好氛圍，唱響新時代的新篇章。開展流程：

1．開場舞蹈（大約5分鐘，可以是具有韻味的古典舞）

2．吉他奏唱

3．現場拼歌（參賽的人需提前報名，根據報名的人的數目，分成3組到5組不等，每組選出一個代表，當音樂響起之后，代表需踴躍搶歌，搶到歌的需在十五秒內有本組任一個人唱出，可得一分，否則不得）

4．得到分數最多的一組，由主辦者為其贈送小禮品一份

5．單人舞表演

6．單人演唱

場地要求：

露天，平坦，可以擺放音響等音樂設備

預算經費：

場地布置 100－200元

小禮物50－100元

第二篇：舞臺展示策劃書

國際工商管理系 模擬商品交易會

舞 臺 展 示 策 劃 書 國際工商管理系學生會二〇一三年二月一日

目錄

（一）活動背景..............3（二）主辦與承辦單位.......3

（三）活動目的.............3

（四）活動流程.............3

（五）活動開展..............4（六）活動效果及緊急情況處理.......4

（七）活動宣傳..............5（八）工作表.........5

（一）活動背景

模擬商品貿易會作為我系學術性品牌活動，為我系以及其他兄弟系同學提供了一個了解國際展銷和貿易，接觸真實商品貿易的良好平臺。本活動分為六個階段——第一階段：模商宣講會 + 活動報名工作、第二階段：競投書的撰寫與評比、第三階段：攤位競投 + 舞臺展示、第四階段：產品廣告宣傳 + 現場交易 + 產品出口退稅、第五階段：模商頒獎典禮暨總結大會

（二）主辦與承辦單位

主辦單位：

承辦單位：

（三）活動目的競投書撰寫從寫作層面考察了各參賽隊對營銷、管理等專業知識的掌

握水平，而舞臺展示則對其進行了補充和延伸。它以舞臺展示及現場問答的形式重點考察了參賽隊員的表達能力、團隊精神、溝通技巧以及運用現代展示工具如PowerPoint等能力。同時,它也為參賽隊提供了一個與評委、觀眾以及自己的競爭對手首次面對面接觸交流的機會。

（四）活動流程

人員需要

主持人：1名禮儀：4名

機動組人數：5名催場：2名

ppt控制人員：1名計分：4名

具體流程

環節一：ppt操作員播放隊伍事先準備好的視頻，視頻時間為30秒，用來介紹隊伍的。

環節二：隊伍派人操作隊伍的ppt和上臺解說產品，隊伍自由展示實物，時間為2分鐘。（若無實物，隊伍可省略實物展示這部分。）

環節三：由評委向隊伍提1～2個問題，回答不出可以選擇1：現場求助，得分上適量扣分，扣除的分數會加在幫忙回答的隊伍上；2：場外求助，會在得分上適量扣分，比前者扣除分數要多。時間為2分鐘。

環節四：隊伍自由拉分。（介紹推廣隊伍，展示隊伍的團結合作精神，或宣傳商品，隊伍可選擇表演）

注意：評委在環節四時評好分。計分人員每三支隊伍展示完畢收一次計分卡，謹慎統計后，登記到黑板的計分表上。

開場前

1、ppt控制人員最后確認每支隊伍的ppt，和展示順序。

2、其他工作人員做好簽到和疏導帶位的工作。

3、務必確認隊伍到齊。

4、與隊伍溝通好，了解隊伍需要我們工作人員幫助的地方。

開場后

每支隊伍按照具體流程上臺展示，等前一隊伍進行環節四時，催場開始引導第二支隊伍到室外等候，第二支隊伍進場，如此類推。

結束

工作人員維持秩序，安排離場，和收拾現場。

（五）活動開展

時間：待定

地點：教C棟教室

參與對象：通過競投書選拔的隊伍

（六）活動效果及緊急情況處理

1、電子設備發生故障：

開場前確認兩間教室設備是否正常，借多一個移動麥克風，如果電腦出問題，通知負責的人員進行修理，如果仍然不能使用就考慮另借教室。

2、活動當天停電：

改期，或者讓隊伍用具有本隊伍特色的方式展示，以實物展示為主。

3、評委臨時不能出席：

前一天晚上進行確認，若評委真的是在當天才知道不能出席，就迅速聯系其他的老師或者學生評委等。

（七）活動宣傳

在宣傳模擬商品貿易會時一同宣傳，主要形式是海報和利用微博資源。

（八）工作表

工商管理系學生會二○一三年一月二十二日

第三篇：2010夢想舞臺策劃書

外語系“夢想舞臺”歌唱比賽暨外語系迎新晚會策劃書

（一）活動口號，宗旨及意義

1、本次歌唱比賽名為“夢想舞臺”，所以口號定為“我的夢想，我的舞臺”，體現出90后的個性，充分展示自己。

2、本次歌唱比賽是外語系在新學期的第一次活動，活動對象主要是外語系的大一新生，舉辦這次活動主要有三個目的：

①為考察我系新生在文藝方面的各種才能既積極性等；②為我部在12月份底舉辦的圣誕晚會選拔人才；

③為我文藝部干事提供鍛煉的機會，為以后舉辦各種類似的活動打下一定的基礎。

3、迎新晚會的舉辦讓大一新生感受到大學氛圍，讓大家更好的融入到大學生活，有利于大一新生進一步的大學生活與學習。

（二）活動安排

1、賽前準備

本次活動于九月底開始準備，在九月底開始宣傳“夢想舞

臺”活動，并于九月底進行初賽即海選，選出將近十名選手進入決賽，確定比賽名單。國慶假期結束后在大一新生每個班開始宣傳迎新晚會活動，讓新生積極主動的參與到活動中。

2、賽程

海選定于9月29日，選手每個人只需輕唱一小段，由評委

選定最后進入決賽的選手。決賽定于十一假期后，決賽分為上

下半場，選手只需唱一首歌，但是有伴奏的，也可進行其他才藝表演，由評委打分，并選出前三名進行頒獎，評委為各院系文藝部部長，中場休息時嘉賓上臺為大家表演，整個比賽歷時大概兩個半小時，于8點30左右結束。

附：資金預算

氣球5袋50元

禮炮4個40元

彩帶4卷20元

嘉賓糖果水80元

前三名獎品80元

中場游戲獎品20元

熒光棒100根150元

鼓掌器50個60元

請柬12張24元

節目單，宣傳單打印30元

證書打印（3本）15元

音響出租150元

外語系文藝部

2010年10月11號

注：比賽中會加入一些才藝表演，如唱歌，舞蹈，武術

表演等，爭取讓晚會辦得更加精彩。更好地宣傳外語系文藝部，讓大一新生更好的了解外語系文藝部，為以后外語系文藝部的各項活動打下基礎。

第四篇：小窗口,大舞臺

小窗口 大舞臺

——“優質服務從我做起”主題演講稿

平山鎮勞保所 潘娜 尊敬的領導、親愛的同仁：

大家好！我是來自平山鎮政務中心新農保窗口的一名普通工作人員，很榮幸能參加今天的演講比賽。人生就像一個舞臺，會不斷面臨各種挑戰，今天的比賽也是一個挑戰自我的舞臺，而我的演講題目就是：小窗口，大舞臺。

眾所周知，2009年，中央作出了重大決定，在全國試點新型農村社會養老保險，億萬農民第一次享受到國家財政補貼的養老生活，改寫了農民幾千年養兒防老的歷史。2011年伊始，我進入了新成立的平山鎮勞保所，成為一名普通的窗口服務人員，投入到這項轟轟烈烈的工作中，開始了人生新的一頁。

一切都是新的，新工作千頭萬緒，繁雜異常。國家的政策剛剛實行，很多政策法規需要學習，很多工作流程需要開展。在學習掌握業務的同時，需要和上級、村干協調溝通，為成千上萬的群眾解釋政策、辦理業務。為了讓群眾了解到新農保的好處，我們想方設法的鼓舞宣傳，千方百計的動員教育。多少個夜晚深入到村屯，挨家挨戶的宣傳；多少個周末放棄了休息，加班加點的錄入。

新農保工作看似簡單，實則不僅需要極大的耐心和細心，還要面對不少阻力和困難。兩萬余份材料的整理歸檔、數據的校對錄入，都不容許有任何的偏差和失誤。一個數字的偏差，一點點的疏忽大意，都將可能直接導致老人無法按時領到養老金。農村很多都是空巢老人，大部分不識字，宣傳解釋時根本聽不懂政策內容，導致了對參保的排斥；辦理參保業務時，經常材料、證件沒有帶全，不得不往返多次，對我們產生了不滿情緒。

面對浩如煙海的參保材料、表格數據，我也苦悶過，想過逃避；面對不理解的群眾責難，我也彷徨過，想過退縮。甚至有時覺得這種工作枯燥簡單、單調乏味。直到有一天，一位孤寡老奶奶來到政務中心，顫巍巍地對著我說：阿妹，多靠你，我們農村人也得領國家發的工資了。看著老人激動的神情、真誠的眼神，我才似乎明白了農保事業“關乎國運、惠及百姓”的偉大，我才漸漸懂得了“小窗口、大舞臺”的真正涵義，那就是在平凡的崗位上作出了有益于群眾的貢獻！

于是，我學會了熱愛這一工作，尊重這一工作。三年多來，我堅持利用業余時間，勤練基本功，刻苦鉆研業務，力求精益求精。工作中做到忙而不亂，快而不錯，始終以參保人滿意作為窗口服務的第一標準。平時多換位思考，多傾注愛心，辦理好每一項業務，成為一名懂業務、會微笑的惠民使者！

小窗口，大舞臺。新農保服務窗口雖然渺小，但它不僅體現著我們的道德修養、職業素質，更代表著黨和政府的形象。它承載著黨和政府對人民群眾的關懷，也是當代社會進步、文明、和諧的重要標志！實現中華民族的偉大復興，是近代以來中華民族最偉大的夢想，總書記曾這樣闡釋“中國夢”。無論生活在城市，還是在農村，勞有所得、老有所養、病有所醫是多少代人的夢想，如今正在變為現實。而我們這些服務在新農保基層窗口的人們，就是實現這些夢想的排頭兵！

海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。我想，我能認真做好新農保工作中的每一件小事，應該就是簡單中的復雜，平凡中的偉大！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們滿懷激情，面帶微笑，為群眾真誠服務，在新農保的小窗口實現人生大舞臺的價值，為新世紀的中國夢作出自我應有的貢獻吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：小社團,大舞臺

小社團，大舞臺

為建設學生喜歡的學校，給學生提供“揚長發展”的平臺，北關歐堡小學組織了歡樂社團活動。“揚長發展”就是立足學校之長，弘揚教師之長，培養學生之長，實現學生特長發展和全面發展的和諧統一，教師優勢發展和持續發展的和諧統一，學校特色發展和整體發展的和諧統一。

本著有利于學生個性發展、特長發展的原則，在師生雙向選擇的基礎上，學校成立了少科院、書畫社、文藝社、益智社、健身社、英語社、紅領巾儀仗隊等七大社團領導機構，下設書法、剪紙、聲樂、舞蹈、空竹、太極拳、小制作、球類、棋類等三十九個分社團，每位老師都擔任一個社團的輔導員，每名學生都擁有自己心儀的社團。

社團由興趣愛好相同的學生組成，實行自主管理。社團小干部由學生民主選舉產生，設團長、副團長、組織委員、宣傳委員各一名，有明確的分工。每個社團有社團名稱，有社團標志，有社團團訓，有固定的社團活動場地和內容，每周三下午為歡樂社團活動時間。每到周三下午，一千六百多名學生徜徉在自己心儀的社團里或唱、或跳、或畫、或做……可以說“歡樂社團”為學生的個性特長發展搭建了廣闊的平臺，學生的個性特長得到了充分地張揚。

北關歐堡小學

劉振元