第一篇：校園之星申報材料[大全]

奉獻之星申報材料

個人簡介：

XXX,男，漢族，預備黨員，XXX年XXX月出生，XXX省XXX市人，XX學院XXX系XXX專業，XXX年入學，現任XXX。XXX年榮獲XXX榮譽稱號。

個人事跡：

一、學習刻苦，成績優異

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，過去一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在班上名列前茅，綜合考評年級第一，優異的成績讓我對知識有了更大的渴望，對自己有了更高的要求。在學習的道路上我用堅實的腳步不停地追逐著自己的夢想，我每天都上晚自習，都拿很厚的一疊書，其中有當天用過的課本和第二天要用的課本。上課的時候，我認真聽老師講的難點和重點，并做好筆記，以方便在以后的學習中更好的復習，遇到不懂的難題及時向老師和同學請教，使得我對專業課程的學習更加感興趣，因為我學懂了，并體會到其中的美妙和復雜，所以在學習上取得了較很好的成果。

二、工作認真，態度端正

“千里之行，始于足下” 學習之余我也沒忘德、智、體全面發展。我積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。大學伊始，我申請加入了系學生會,我希望能夠磨煉自己的意志，把自己變得強大起來。同時能夠時刻以學生會成員的身份來約束自己，做該做的事，不做有違道德的事情，多為同學做實事，做好事。日月如梭，一晃眼，一年已經過去了，我的工作得到了系領導的肯定，因此我擔任了本屆學生會團總支副書記，協助團總支書記統籌管理團總支的各項大小事務。作為一名主要學生干部，我的責任之重、使命之巨猶如老師的左膀右臂，需要統籌協調團總支內所有部門的工作，加強與其他學生機構的聯系合作。就職以來，我始終做到認真聽取校團委的工作指導，能夠在第一時間對團委下達的文件進行認真學習，領悟精神，并及時向老師匯報和向其他學生干部傳達，迅速布置任務，開展工作，保證工作的高速高效落實，通過這些，我也在全面發展了自己，自己也正在向著成為一名品學兼優、綜合素質過硬、專業素質突出、全面發展的大學生不斷邁進。

三、立足專業，全面發展

之前確實對我所學的專業了解甚少，現在明白做土建這個行業確實不容易，需要很高的工作能力，需要我們掌握足夠充實的專業知識，能夠熟練運用所學所涉及到得各種技能。土建所從事的工作環境較差，要隨時接受來自風雨，日曬的考驗，如果沒有一定的頑強心理素質是做不好的。我是一個不怕苦，肯吃苦的年輕人，既然選擇了這個

專業，我就做好了吃苦的準備，我有信心干好這份工作。也算是不枉學了這么多年，就當是給自己一個滿意的答卷。作為一名年輕人，我覺的我們完全有必要多掌握技能，這樣才能在這個市場經濟飛速發展的社會中立有一席之地。

四、無私奉獻，不求回報

我是一名開朗的學生，不管在班里還是學校我都會熱心的幫助同學。我平時在生活中都喜歡樂于助人，不論是在學校還是校外，我都會去幫助有困難的人沒需要幫助的人。曾經我在幫助別人中獲得快樂，現在的我，更好的在幫助別人中學習著，成長著。在我心中，“志愿者”三個字雖然簡單，可是它背負的責任并不簡單。“志愿者”是本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，為同學們服務，為人民服務。在今年熟悉的社會實踐中，我很榮幸當上志愿者，在天水張家川進行了為期一周的義務支農支教活動。自從成為志愿者服務團中的一員，我時刻警示著自己，要做好一名志愿者，為需要我的人做得更多。在我當上志愿者時，我是熱血沸騰的，我本著為了看到更多的人幸福的志愿精神。在學校期間，我曾多次參加并組織同學前往敬老院慰問孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助，而且經常組織同學在學校周圍開展一系列的志愿者活動。這是使我最快樂的，也給我留下了美好的回憶和終生的經驗。作為一名有公益心的大學生，我會將志愿服務做下去，而且，還會弘揚志愿者服務的精神，呼吁更多的同學加入到志愿者的行列中來，為了許多需要幫助，需要我們的人。只要有需

要我的地方，我都會盡量的去幫助別人，我會很熱心的幫助同學，現在借助學校志愿者這個平臺，我要更好的更多的去為我們的同學服務，去為大眾服務。作為一名志愿者，我希望大家都能參與進來，從而更加明確自己的發展方向和前進的目標。

五、自我反省，力求上進

我深知成績代表過去，不能一味沉浸在過去的喜悅當中不思進取的。我應該為長遠打算，今后我要更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師，家人，同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去??未來的路有荊棘，有黑暗，但我堅信朝著太陽升起的地方終究會感覺到來自它的溫度！

本次我有資格可以申報校園之星我很高興，我知道這是學院領導對我的認可和鼓勵，這本身就是激勵我不斷前行的不竭動力，如果能夠獲得，自然會讓人開心；但如果不能獲得，我也不會氣餒，我會認真審查自己的不足之處加以改進，不斷自我完善，給自己和家人以及周圍的人交出更加滿意的答卷。

第二篇：校園之星申報

各系根據評選條件，在系學工組的統一領導下，學生個人申報和各系以及校團委組織推薦相結合，由各系學工組審核通過并簽署意見后報送至學生工作處，經審查通過納入“校園之星”數據庫，按期評比、分期推出。

被推薦者以及申報者應該認真填寫《蘇州科技學院校園之星申報和審批表》，清楚地將個人事跡（500 字以內）及所獲表彰等情況以文字形式表述出來。審批表需用藍黑或黑色鋼筆認真填寫（亦可打印），事跡材料可另附紙，以小四號字打印后附在審批表之后，如有事跡照片，可貼在附頁上隨事跡材料一并上交。此外，相關獲獎證書復印件需作為材料的一部分一并上報。

2010年榮獲校（科技協會）“夢想與現實”主題征文比賽二等獎； 2010年榮獲 2010年榮獲

2010年榮獲國家獎學金；

2010年榮獲校綜合獎學金——特等獎學金校企一等獎學金； 2010年榮獲校“優秀團員”光榮稱號；

2010年榮獲經管學院分黨校“優秀學員”光榮稱號； 2010年榮獲“三好學生”光榮稱號； 2010年榮獲“優秀學生干部”光榮稱號；

2010年榮獲校“大學生英語演講及PPT制作大賽”優勝獎；

2009年榮獲校綜合獎學金——特等獎學金；

2009年榮獲校“學海無涯”主題朗誦藝術比賽一等獎； 2009年榮獲校第五屆“青春飛揚”演講比賽二等獎； 2009年榮獲第四屆“青春飛揚”新生辯論賽亞軍；

2009年榮獲經管學院舉辦的“學風建設、你我有責”演講比賽二等獎； 2009年榮獲校大學生英語演講比賽三等獎；

2009年榮獲校“08級大學生英語演講歌唱”比賽三等獎；

2009年榮獲校圖書館舉辦的“書香人生”世界讀書日主題征文活動三等獎； 2009年榮獲校“5.25”心理征文比賽”優秀獎； 2009年榮獲院“自強不息之星”光榮稱號；

2008年榮獲校第四屆“青春飛揚”演講比賽二等獎；

2008年榮獲校“科技文化節”“江南細節攝影征文”大賽二等獎； 2008年榮獲“大學生與改革開放30年”征文比賽優秀獎；

通過英語四六級；

通過計算機一級、二級，且成績均為“優秀”； 通過全國人力資源管理師三級，并取得相應證書；

個人事跡

我的大學 之 春夏秋冬

自強不息，一年四季——春、夏、秋、冬，不同季節，不同體味，不同感受，不同收獲。如果可以把大學四年每一年劃為一個階段，那么我會把大學四年光陰分為：春之聲、夏之舞、秋之韻、冬之續。

春之聲

背著沉甸甸的行囊，我踏上了大學的征程。新的環境、新的同學、新的老師??環境改變了，但我的心境沒有變。“自強不息”的奮斗信念始終如一。

在活躍輕松的大學氛圍下，我并沒有懈怠和松散，因為我知道只要我的生命在延續，“自強不息”就會是我的生活導向。于是，我開始積極參加各種社團活動，參加各種各樣的比賽，參加社會實踐和實習，我樂在其中，因為我學到了很多書本上學不到的東西，感受到了強烈的社會責任、社會義務、團體凝聚力和集體生活。

感謝學校和院系給我提供了展示自我的平臺，我充分利用了每一次寶貴的機會展示了自我。我踴躍參加學校以及各院系、各單位舉辦的演講、辯論、朗誦、征文、歌詠等比賽，并榮獲了諸多獎項。

我積極參與各類社會公益活動，認真完成社會實踐項目。在南京醫科大學“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳活動，張貼海報，分發宣傳單，播送有關毒品危害的篇章。當我看到市民們紛紛踴躍地在紅色條幅上簽名一表決心時，心中“自強不息”的斗志再次被點燃：為了祖國的今天，義務宣傳，我義不容辭，為了祖國的明天，“自強不息”地奮斗，我絕不推脫；在上海市松江區興邦物流企業辦公室實習，我負責打印、復印資料文件，分發辦公用品，整理報表，將資料存檔編號，在財務處手貼發票、登記帳目、賬號，下發清單等，這些看似簡單又平常的工作活動不僅鍛煉了我的分類和概括能力，而且讓我的心思變得敏捷靈活。每整理完一檔檔案、每貼完一疊發票、每打印好一份文件，對我來說都是一次自我超越。是無數的自我超越構成了深深的自我認知，是深深的自我認知鑄就了“自強不息”的我??

就這樣，我無悔、充實地度過了我的大一生活。

夏之舞

大二伊始，我要在大一的基礎上創造輝煌。

在自強不息的大二生活中，我對大一的學習、工作、生活做出了深刻的總結，并且對自我進行審視與剖析：對待工作、學習、生活，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我決不退縮；面對繁重的學習，我覺不推脫。帶著在新事物面前的“闖勁”、在困難面前的“韌勁”、在瑣事面前的“干勁”、在學習面前的“鉆勁”，我在“自強不息”的洪流中努力拼搏著。

學習是我從未卸下的重擔，我一如既往地在學海徜徉。大二的學生工作變得繁忙——社聯辦公室主任、辯協會長、經管學院學生自治管理委員會主任，繁忙的工作促使我要更加緊密并合理地安排每天的24小時。身兼三份學生工作，當然有些許力不從心。但是，忙并快樂著。在社聯辦公室，我的確積累了很多寶貴的經驗，抗壓能力的確增強了很多。我參與了很多了全校性大型活動，在校“重點社團”、“星級社團”兩個評選大會上，擔任主持的我不光是我的隨機應變能力、語言組織概括能力、肢體語言表達能力等有所提升，還對大會的流程設計以及前期準備等工作事宜有了深入的了解和體會。

秋之韻 大二的輝煌我要將它延續到大三。

大三專業課學習任務繁重，我會以認真的態度完成各門專業課的學習。另外，除了專業課的學習之外，我還要為考研做準備。學生工作要繼續以認真負責的態度對待，學習也要再接再厲！

我深深懂得：“自強不息”帶給我的，不僅僅是一枚枚獎牌、一張張證書的分量，它給予我寶貴的經驗和對自我的認知。于是，我找出不足，繼續以“自強不息”的態度來學習和生活著。這在我看來是一次次人生的洗禮，精神的蛻變，思想的成熟，我希望我的大學時光沒有虛度，所以我每天都在“自強不息”地奮斗、拼搏著。

冬之續

身在大三的我要為我的大四生活做規劃，重點要放考研上，為了自己的目標和理想奮斗！大四畢業在即，我更應該做多方面的準備：考研、求職、公務員??我都會去嘗試。有備無患才好。

駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋；智慧在汗水里發光，理想在拼搏中實現。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。如果有人問我，今后的道路選擇和價值取向是什么，我會毫不猶豫地堅定回答：自強不息！

是“自強不息”讓我用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命吹起拼搏奮斗的號角！我還是我，依然在自強不息的道路上奮斗著??

第三篇：免費：大學生校園文明之星申報事跡材料

申報文明之星事跡材料

我是張書浩，是機械與電氣工程學院11級熱動卓越班的學生，是一名共青團員。

進入大學以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在我的字典里，永遠把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點，我努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生，一個真正社會需要的人才。另外，還在學習取得良好的成績，而且在社會實踐，政治思想，文體活動等方面都能積極參與，多學習各方面的知識，以豐富自己，開拓自己的視野。

一、思想方面

大學一年級開學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，我利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在黨課學習期間，我進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下，我在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，使我能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。我在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人” 榮譽稱號，還獲2011-2012年社區工

作工作“活動積極分子”榮譽稱號。我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習方面

在我看來，學習是學生的天職。所以自入學以來，我就嚴格要求自己，一直以一種端正、認真的態度去對待學習，刻苦努力、勤奮上進。在努力學習專業知識外，我還經常去圖書館學習更多的知識，拓展自己的知識面，并積極參加學校和學院組織的各種活動，提高自己的綜合能力。此外，我也注重將所學的知識用于實踐，堅持理論聯系實際。實踐能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，并做到勤學善思力行創新，幫助同學解決學習上的困難，主動幫助班委搞好班級的班風建設，監督同學不逃課，來保證上課出勤率。監督同學不遲到、不早退，按時積極完成作業，帶動同學共同進步。功夫不負有心人，我們班的成績一直都是我們專業里最好的，受到了老師和同學的一致好評。

三、工作方面

在學生干部工作崗位上，我時刻要求自己以身作則，一絲不茍，用十分的熱情去完成組織指派的每一項任務。

我認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此我積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任學習委員、樓棟團支書等職務，管理班級日常事務之余還積極參加演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管

理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。我始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。

四、生活方面

我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔

五、社會實踐方面

我利用寒暑假時間積極參加社會實踐，和同學組織團隊去孤兒院看望孤殘兒童并給他們帶去學習生活用品，輔導他們學習，得到了他們的喜愛，我自己也學到了很多，更加懂得感恩的重要性，也認識到有很多人需要我們的幫助。同時我在課余期間做家教兼職，也鍛煉了自己各方面的能力。

正是由于自己有比較適合自己的學習方法和自己的刻苦努力，并在老師悉心的教導和同學熱心的幫助下，我取得了很好的成績：

2011年09月23日 11級新生軍訓優秀學員

2012年05月18日 2011-2012第二學期 和諧文明寢室 2011年12月28日 校級第二屆大學生學業生涯規劃大賽一等獎 2012年03月07日 2011-2012第一學期 和諧文明寢室2012年03月28日 2011-2012第一學期一等獎學金2012年05月12日 校級第三屆職業生涯規劃大賽三等獎2012年06月04日 校級第二十九屆“水電杯”排球賽第二名 2012年10月08日 2011-2012第二學期二等獎學金 2012年11月06日 2011-2012校級優秀學生干部

2012年11月06日 2011-2012校級三好學生

2012年11月06日 南昌工程學院首度晨讀之星

在大一學年我以班級第一的成績獲得了一等獎學金；

在大二第一學期，我又以專業第二的成績獲得了二等獎學金； 一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，我始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，我會不斷進步，成為一個名副其實的文明之星。

第四篇：實踐之星材料申報

護理系“校園之星”系列活動之

實 踐 之 星 申 報 材 料

申請人：劉珊珊 二〇一四年十月

實踐之星的事跡申報材料

——13級護理7班 劉珊珊

尊敬的領導： 您好！

我叫劉珊珊，來字13級護理7班，共青團員。欣聞學校正在評選校園之星，我特向學院提出申請評選校園之星之───實踐之星。

一、校內實踐

（一）大一上學期

2009年9月3日我在父母的陪同下背著行李踏上異鄉的求學之路，報道后學校開始組織了新生軍訓，很少接觸感覺很新鮮。所以很積極，因此就自薦當上了班上的副班長，在軍訓期間，我的堅持，我的努力讓我獲得了“軍訓標兵”稱號。

在正式上課后，為進一步鍛煉自己提高自我能力，我也先后加入一些社團，系女生部，校通訊社。考慮班上的職務，沒有再進其他部門，新的平臺確實讓我看到新的學習希望，無論是交際處事，我都受益匪淺。不想證明什么，只想說別輕易放棄，學會不拋棄不放棄！努力會有回報，在2014年我大一就通過了計算機一級考試。

（二）大一下學期

在擔13級護理7班副班長期間，我團結同學、服務班級、認真工作，協助班長帶領班級同學在院里五四表彰大會獲得“五四紅旗團支部”榮譽，并很榮幸的被班級推選為入黨積極分子也更加的堅定了我的政治信念，我的工作和成績得到了班級同學的認可，后又被推選為“優秀團員”。

我還是一個興趣愛好廣泛的人，積極參加學院的課外活動，利用自己的興趣愛好和充分實踐準備曾獲得我校“太極拳比賽團體第一名”這些活動項目不僅拓寬了我的交際更提高了我的能力。在2014年6月末，我參加了校部的大學生“三下鄉”實踐活動，在活動中，我認真工作，踏實進取，收到老師同學的一致好評，獲得“先進個人”稱號。

慢慢的我就開始這樣在系里在班上忙忙碌碌，盡管大學有很多自己無法滿足的，但我選擇面對，現實已經存在，我能做的試著改變它，完善它。沒有理由，我選擇，我努力。學習上我是個不服輸的人，我不希望落后，所以我從不落下一節課。

二、社會實踐方面

（一）淡然中迸發激情 激情中醞釀方案

我認為大學生是祖國的棟梁之才，然而空有理論水平而不懂實踐操作，則很難在社會中安身立命，有所作為。只有兼顧理論與實踐的結合，以實踐作為檢驗理論水準的唯一戒尺，在實踐中檢驗和發展真理，才能促進我們大學生理論水平和實踐能力的同步提升。

（二）融入社會大熔爐 歷練中方顯本色 社會是一個大熔爐，無論你進入社會之前是多么有棱角，一旦進入社會，你多多少少會受社會這一大熔爐的影響，消棱磨角是一個很必要的過程。

由于高中學業繁重，管理較嚴格，很少接觸外面，所以到了大學之后我就找了一個兼職，是幫培訓機構招生的業務員，這種兼職，只有你找到想學的同學了之后并且簽單成功就有加成的工資了，沒有底薪的。在這里，我的上司，他們成我們為業務員，而我們的工資就是看我們的業績而定。第一次接到這個工作時，我面對這陌生的人，完全不知道開口該說什么，甚至連宣傳單發了都不知道該講什么，我在學校里的口若懸河都不見了。人生總有那么幾個第一次，我想再試試，想成功，不想放棄，終于開了口，終于簽了單，有了第一次就有第二次，除了第一周沒有業績外，第二周，第三周，短短一個月我就賺足了兩千多的工資。我也見到了老板的笑臉，并且當著全公司的面被評為了“優秀業務員”的光榮稱號，現如今過去半年有余，我已憑著自己優秀的業績榮升為主管了。

一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的創新人才，在未來的日子里，我會更加努力地學習、工作，勇于實踐，一如既往的嚴格要求自己，不斷提高自己的各方面素質，爭取成為一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。我相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

此致 敬禮！

2013及護理7班；劉珊珊

第五篇：校園之星

校園之星評選之公益之星

機電工程學院車輛1001班李賀羊

當受到院學生會邀請評選這個榮譽時自己內心不免有點受寵若驚的感覺，深知自己做的遠沒有作為“明星”的資本，但既然自己得到了學生會的認可自己就將自己的事跡述說一下。

從小爺爺自己的教育對自己很深，他老人家經常教育自己要經常幫助別人，爺爺平時也經常幫助別人，受其影響自己從小就養成了幫助別人的習慣，因為當時只是為了別人的一個夸獎，每當聽到別人說：賀羊真是個好孩子時內心就無比的開心，所以小時自己總會幫一個胡同的老爺爺老奶奶讓垃圾，倒臟水，接水喝，跑去商店給他們買東西，小孩子無非就是為了一個夸獎，也從小體會到幫助別人給自己帶來的樂趣的感受。

步入大學自己的能了也有了很大的提高，公益活動是在生活的點滴當中做出來的，自己喜歡，勞動，因為自己本農民出身從小受家庭的影響，身為班長自己不但積極幫助別人而且還把公益宣傳到同學當中。

2010年帶領全班同學去競秀公園拾撿垃圾，雖然有的同學感到有些不好意思但自己的實際行動鼓舞了大家，于是大家紛紛拿起準備好的袋子參與到這次活動當中，期間樂趣不言而喻。2010年秋天落葉鋪滿了整個校園當時學院號召同學積極參與到落葉的清掃的當中，自己身為班長同時作為班里的積極分子自己主動的參與到這個活動當中，掃完落葉后自己還主動的承擔起清運的工作。此外還和同學們掃過一教，包括擦桌子，墩地，擦玻璃等等；參與學校老干部活動中心的打掃，積極參與雷鋒活動月的各個活動；代表機電院帶領宿舍的孟偉超，王凌宇去辦公樓幫助老師清掃，清運垃圾并得到了老師的高度贊揚。

2010年下學期學校安排了勤工助學室外衛生活動，本著減輕家里負擔和發揚自己公益活動的熱情自己積極報了名。在室外衛生打掃期間自己積極主動，工作態度認真，每天自己掃完組長安排的任務后都會積極的去幫助清運的同學傾倒垃圾，由于工作認真負責，一段時間后自己被認命為南區三組組長，期間自己并沒有以為組長的身份而停止打掃衛生（組織規定，為了方便管理組長可以不跟組員一起清掃）而是積極的帶領大家做好每一個工作區的清掃，提高了我們組的工作組織性與積極性，得到的組員的高度認可，同學期又被組織安排到工作管理環境艱難的中區工作，期間響應學校綠化科學生管理中心號召，帶領同學集體重點清掃5號樓前自行車堆下垃圾的清掃，得到相關領導的積極肯定。2012學年由于表現突出被組織任用為中區中隊長，期間帶領大家重點對機電院、城建院辦公樓里的垃圾進行大清掃使老師的辦公區域得到空前的干凈，得到部長，綠化科老師的積極贊揚和同學的肯定。

幫助別人也是一種習慣，服務別人也是一種品德，自己深知在這條路上還要走好久，因為自己就是這樣生活著，也知道自己所做的也都是一點點的小事，幫助別人快樂自我，我將會這樣一直做下去。