第一篇：2011年高考表彰大會講話

在瀘水縣2011年高考表彰大會上講話

（2011年7月9日）

尊敬的各位老師，親愛的同學們，同志們：

在這個酷暑的清晨，我們迎著初升的朝陽，懷著激動的心情，在這里召開2011年度高考表彰大會，表彰在今年高考中取得優異成績的學校和學生，動員全縣上下堅定信心，乘勢而上，合力把瀘水教育事業推向新的更高臺階。

在今年的高考中，我縣再創佳績，442名學生參加高考，本科上線率達45.48%，比去年提高7.57個百分點，全校專科以上總上線率達97.29%。吳相君同學以609分的驕人成績成為我縣理科狀元，位列全州理科第二名。無論質量還是數量均取得歷史性突破，之所以取得如此驕人的成績，是全縣上下重視教育，扎實推進教育優先戰略的結果，是全縣廣大教育工作者愛崗敬業，默默奉獻，努力提高教育教學水平的結果，也是莘莘學子刻苦學習，奮發拼搏的結果。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向對將即將步入大學殿堂的學子們和受表彰的學校表示熱烈的祝賀！向無私奉獻，頑強拼搏，為我縣贏得榮譽的廣大師生表示誠摯的問候和崇高的敬意！向關心和支持全縣教育發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

同志們，國以才治，業以才興。為實現縣委、縣政府制定的“人才強縣 ”戰略目標，我們將進一步抓好教育這個基礎工程，確保我縣在激烈的經濟、文化競爭中贏得主動權。希望廣大教育戰線的同志們進一步增強做好新形勢下教育工作的緊迫性和責任感，理清辦學思路，加強班子建設，牢固樹立“ 比、學、趕、超 ”的思想，充分調動-1-

廣大師生的積極性、主動性和創造性，迎難而上，開拓創新，再創佳績，永鑄輝煌。希望社會各界要社會各界一如既往關注教育、傾注教育、支持教育，合力破解教育難題，繼續推動集中辦學，全力保學控輟，切實鞏固兩基成果，共同創造和迎接瀘水教育事業更加燦爛的明天。

2011屆的同學們，你們肩上承載著父母、老師和家鄉

人民的期望，承載著祖國強盛和民族復興的歷史重任。步入高校大門將是你們人生的重要轉折點，希望你們樹立遠大抱負，自覺地把國家的前途和自己的命運結合起來，堅持把學習科學文化與加強思想修養統一起來，堅持把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，堅持把實現自身價值與服務社會統一起來，成為理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創新的人；成為德才兼備、全面發展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統一、腳踏實地的人。以更加優異的成績來回報辛勤供養你們的父母，回報為你們的成長成才付出艱辛的老師，回報這片養育你們的熱土。

2012屆的同學們，再有一年的時間，你們也將告別母校，面臨人生的又一次選擇。高考是知識的較量，是能力的較量，是心理的較量，是體能的較量，更是意志的較量。因此，大家一定要加強自身的思想修養，積極鍛煉身體，切實鞏固基礎知識，用積極的學習態度、科學的學習方法，立足一個“ 高 ”字，講究一個“ 巧 ”字，抓住一個“ 勤 ”字，樹立一個“ 拼 ”字，高效率、勤學習、巧安排，為使自己的夢想成真而努力拼搏，以最優異的成績回報師長，回饋社會。

最后，祝同志們身體健康，工作順利！祝同學們學業進

步，早日成才！

謝謝大家。

第二篇：2013 高考表彰大會的講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家（下午）好！

我畢業于陽春一中，今年高考以695分的成績考取清華大學。對于這個成績，我感到無比的自豪，為此，為此，我十分感謝關愛我的父母，感謝市委、市政府的支持鼓勵，更感謝教育我的陽春一中。

陽春一中學風優良，其中競爭與合作的氛圍潛移默化地影響著我，使我在學習上不斷進步。早晨校道上的瑯瑯書聲、自習課上認真學習的靜謐環境、課后爭分奪秒的學習風氣，促使我奮發向前、永不止步。課下同學們的熱情探究、激情爭論，生活中同學的熱心幫助和真誠鼓勵，增強了我努力學習的動力。

陽春一中教風嚴謹，老師們認真、熱情的態度，是我學習效法的榜樣。課堂上，老師的精彩授課使我感受到知識世界的美妙；課后，老師的耐心講解打消了我在學習上的疑惑。在關鍵的時刻，老師還是我心靈的導師。老師們的悉心指導，使我在茫茫學海中保持正確的航向，避免了不必要的擔憂與慌亂。老師們的辛苦付出、無私奉獻，是我取得成功的力量源泉。

如今，我考上了清華大學，這是我多年以來夢寐以求的 理想。但我深知，這不是理想的終點，而是一個新的平臺、新的起點。在清華，我一定會奮發圖強，學好知識，增長才干，以優秀的成績和實際行動回報母校、報效祖國！

在此，我衷心地祝愿，在市委市政府的領導下，在社會熱心人士的幫助下，以陽春一中為首的陽春市各中學全面發展、共同進步，祝愿陽春市的教師們工作順利、家庭幸福！祝愿陽春市的莘莘學子在新的學年里學業進步，考入理想的學府深造！

最后，再次感謝各位領導，老師、同學。祝愿陽春市的教育蒸蒸日上，祝愿2014年的高考再創輝煌！

謝謝大家！

第三篇：表彰大會講話

嚴于律己 做一個負責的人

——在2013—2014學年第一學期期中考試學生表彰大會上的講話

副校長 張雙紅

（2013年11月18日）

老師們、同學們：

今天我們在這里隆重舉行2013—2014學年第一學期期中考試各類先進集體和先進個人表彰大會。首先請允許我向全體獲得表彰的各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向努力學習的各位同學和辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

今天的表彰會，不僅僅是各類集體、優秀學生的表彰會，同時也應該是全體師生的一個反思總結會。我們與其把它當成是對半個學期的一個總結，不如將它納入一個新階段的開端，一個起點。我想，每一個獲的表彰的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與這次表彰失之交臂的同學見賢思齊、見不賢思己過，去充分地尊重這個開端和這一個新的起點。下面，在回想、反思中，我講三個方面的問題。

一、值得我們肯定和自豪的地方 本學期以來，省內外各個高中名校來我校參觀、交流的領導和老師看了我們的學校后，對我校德育工作的“三三五德育體系”做出了高度的評價、對我們圍繞“勵志教育、養成教育、責任教育”的做法及效果給與了充分的肯定和贊美。同學們用實際行動為我校贏的了榮譽。概括起來就是同學們的“三個好，一個多”：一是行為習慣好。體現在：潔凈唯美精致的校園里：腳步匆匆，注重效率的多了；一步三搖，拖沓散漫的少了；遵守校規校紀的多了，遲到違紀的少了；奇裝異服怪發型少了，樸素大方身著校服的多了。二是精神狀態好。體現在：在80分鐘的課堂上，陽光燦爛、大膽積極去展示自己、如饑似渴學習的人越來越多。早操、課間操同學們集合迅速、步伐整齊、口號響亮、充滿斗志、昂揚向上，垣中的合作、團隊、卓越精神讓你們跑出來了。三是精神品質好。體現在：拾金不昧、助人為樂、愛護公物的多了；損人利己、破壞公物的現象絕跡了。四是勇于擔當、有使命感、責任感的學生多了。體現在：堅持理想、敢于吃苦、早起晚睡，挑燈夜戰、拼命學習，以是否有利于自己的學習和生活為目標，以是否有利于提高自己的核心競爭力、考上一個好大學為目標，在日復一日、不斷重復的上課下課生活中，不管結果如何，毫不氣餒、挑戰自己，持之以恒追求好成績的學生越來越多。在此，我想請大家記住泰戈爾說過的一句話：“只有經歷地獄的磨練，才能集聚到達天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

二、值得我們反思、改進的地方

1、“靜校活動”效果差強人意。為什么要搞“靜校活動” ？

1、古人說：“靜以修身”、“寧靜致遠”；諸葛亮說：“非學無以廣才，非靜無以成學”。可見，靜是一個人內在的修養，是文明的標志，更是一個人成就自己學業的必要條件。靜也是一個集體單位道德水準、精神風貌的體現！

2、中國是一個重視禮儀的國家，孔子就曾說過：“食不言，寢不語。”但是，很多人卻忘記了祖宗的規矩，很多人都會有大嗓門的經歷，對周圍人的感受毫無顧忌。我們學校雖然到處都有“保持安靜”的標語，但是我們身邊沒有安靜。

3、大聲喧嘩的害處：（1）影響他人的情緒，造成別人的工作和學習不便。例：大聲喧嘩會干擾人的談話、工作和學習。在教室里大聲說笑很容易引起別人的注意，打破安靜的學習環境，干擾他人正常學習、思考。（3）影響人和周圍環境的衛生。大聲喧嘩容易造成飛沫傳播，不衛生。（4）損壞個人文雅、文明形象的同時，損壞了學校乃至一個國家的形象。

世界著名心理學家威廉?詹姆士這么說的：播下一個行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，養成良好的習慣，就該從摒棄浮躁、靜心、靜思開始。老師上課時，請你不要交頭接耳、說私話；同學回答問題時，請你不要插嘴；課間休息、開會時，請你不要追打吵鬧、大喊大叫。公共場所，要做一個溫文爾雅、緘默不語的人。

2、學生的文明、修身行為有待大力整治。

一是，目前，我校學生宿舍的衛生、休息狀況不能令人樂觀。尤其是洗浴中心，達到了不治理，養成教育成果就會前功盡棄的地步。被子不疊、床位、物品亂放、垃圾遍地、飲料瓶裝著尿液在地板上、窗臺上橫七豎八。簡直慘不忍睹。而其他公寓的衛生和內務整理，弄虛作假、遮人耳目、應付檢查的思想、行為泛濫。表現在：1層樓好于2層、2層好于三、四層。

二是，校園、宿舍、廁所、餐廳等公共場所，亂丟亂仍垃圾、說臟話、罵人、抽煙；個人生活中，男同學留長發和女同學佩戴金銀首飾的現象依然存在。尤其是說臟話、罵人已經是部分同學的口頭禪。

3、談戀愛現象暗流涌動、個別男女同學甚至招搖過市，戀愛現象在校園蔓延。

說起談戀愛，可能對某些同學來說，是比較感興趣的。如：在餐廳、在夜幕下的校園，在公寓西側、后勤服務中心與禮堂之間的過道等偏僻的角落不舍晝夜、雙雙出入、漫步校園的準情侶旁若無人、陶醉其間。同學們，世間的任何東西都是一把雙仞劍。戀愛也是如此，關鍵是看你如何去面對。如果你能以平常心去對待它，將它轉換成你學習的動力——那是再好不過。可問題就出在這里，心智不成熟的你們面對這樣的東西，處理不好反而會弄巧成拙，那就糟了。在座各位有誰可以保證，在戀愛的過程中一定能控制住自身躁動的心緒，一定能夠保證不為此而在學習上分心嗎？我想答案應該是不能吧。所以，選擇在這個時候談戀愛是十分不明智舉動，就像玻璃瓶，雖然好看，但容易碎，到頭來最多只能夠滿足自己內心深處的那份好奇心，僅此而已。所以，你們不應拿青春和學習、命運和前途作為代價，來換取曇花一現的甜蜜。

據最新的科學研究發現，愛情也是一種病。有的同學錯誤地認為“只要兩人志同道合，不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講，戀愛的雙方往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心不成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多老師的教育實踐證明，中學生戀愛的開始，也是學習成績下滑的開始。

談戀愛是最容易讓人受到傷害的。戀愛中容易產生矛盾，青少年態度不穩定、脆弱且耐受力差，容易在情感的波折中受到傷害。有的青少年因戀愛受挫而懷疑自己和人生，某些人產生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響人的一生。另外，早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發，容易激動，因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后，又會羞于啟齒、擔驚受怕，這些都會對今后的人生不利影響。

中學生戀愛極難成功。戀愛的盲目性、不成熟性以及父母、包括學校的干預，升學、工作等太多可變的因素使之極難成功。所以，敬請各位不要輕易嘗試。最后，我送同學們一句話：收起今天那份稚嫩、酸澀的情感，作為十年后選擇戀人的鏡子！

三、后半學期的學校德育工作安排

1.建立《學生自主管理委員會》。學校準備成立班級、年級組、學校三層學生自主管理委員會，具體方案已經下發給各班主任、年級組。希望在11月低完成此項工作。

2.舉行《好習慣成就人》演講活動。高一二年級每位同學都要積極撰寫演講稿，很好的利用課前演講時間演講，從班級到年級組，再到學校層層選拔。最后在學校學術報告廳舉行演講比賽。對于表現突出的班級、個人要給予表彰。

3.積極準備《百名學生標兵》評選工作與元旦表彰工作。12月份，“百名學生標兵”的評選活動就要拉開帷幕。同學們要積極根據評選標準嚴格要求自己，正當標兵。同時，大家也可以積極推薦身邊你認為特別優秀其他類型的標兵。

4.期中考試已經結束，各年級組、班主任要積極籌備家長會。

老師們、同學們：

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。今天獲得表彰獎勵的同學之所以能取得優異的成績，主要源于他們：不斷追求的人生態度、孜孜不倦的學習態度和掌握有適合自己的學習方法；刻苦鉆研、勤于思考、面對難題窮追不舍、不恥下問的學習精神；善于合作、關心他人、熱愛集體的優良品質；嚴于律己、遵章守紀的自主、自律意識。

最后，我衷心希望同學們都是信念執著、品行高尚、學習勤奮、知識豐富、學業有成的優秀分子，成為一個有益于社會、有益于學校、有益于家庭、有益于你們未來自身不斷發展和完善的人。祝愿你們學習進步、不斷成長，祝愿各位老師身體健康、工作順利！

謝謝大家

2013年11月18日

第四篇：表彰大會講話

皇城相府賓館皇城相府貴賓樓

2011年9月、10月度優秀員工及集體

表彰大會上的講話

親愛的各位員工朋友們：大家晚上好！

今天，我們在這里召開9月、10月優秀員工及集體表彰大會，這是一次回顧我相府賓館、相府貴賓樓服務工作成果的總結大會。在此，我代表兩賓館所有管理干部，向獲得表彰的34名優秀員工、2個先進集體表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，感謝你們的辛勤勞動和努力工作，感謝你們讓我們的客人感受到最真誠的服務，感謝你們把賓館當作自己的家，謝謝你們！

金秋九月、黃金十月，全體員工團結一心，努力奮斗，舉辦了皇城相府集團酒店服務技能大賽，為會議接待奠定了好的基礎，成功接待了“全國鄉村旅游發展大會”、“第六屆中國中部博覽會”兩會，迎接了“十一黃金周”、“九九重陽節”兩節，為賓館羸得了較好的社會聲譽和豐碩的經營業績，工作成果的背后，凝聚了我們全體員工的智慧和汗水，工作成果也告訴大家，兩個賓館的營業收入比去年同期都有了大幅度的增長，其中，相府賓館九月份完成萬元，十月

1份完成萬元，相府貴賓樓九月份完成萬元，十月份完成萬元，均創歷年新高。這些成績的取得，都是兩個賓館上下團結一致，銳意進取的結果，更是在座的各位發揮模范帶頭作用，無私奉獻的結果。充分說明了我們在服務質量方面又邁向了一個新的臺階！

員工朋友們，總結的過程就是提高的過程，我們要總結工作中的成績以鼓舞斗志，更要總結工作中的經驗和差距以改進今后的工作。在此，我講幾點：

一、今年九月份，為迎接全國鄉村旅游發展大會及第六屆中部博覽會的到來，通過我們皇城相府集團三個酒店共同舉辦的員工服務技能大賽，雖然落實了我們在服務質量上的一些基礎性工作，一定程度上改善了我們的服務水平，也提高了員工的服務意識，但仍然沒有與我們實際工作緊密結合，不能得到全面和有效的落實，整體服務質量還亟待提高。

二、我們經過逐步的醞釀和討論，從10月份開始，對相府貴賓樓開始實施全面的工作績效考核，打破了原來的模式，把營業部門經營業績、成本控制、部門日常管理等納入到績效考核中，與工資獎金掛鉤，實行全方位的考核和評價。大家一定要認識到，這是企業管理的基本原則，也是我們兩個賓館按現代企業實施管理的開始。

三、我們要認識到，在我們景區市場有限，兩個賓館營業數增加幅度不大，客源人數上漲相對預期不大的情況下，實現各位員工收入的增加，是件非常困難的事情。為此，我們要從加強經營管理入手，開展各項增收促銷活動，調動各部門增收促銷的積極性和主觀能動性。通過廣泛發動員工，讓大家進一步轉變觀念，發揮大家的智慧，自下而上的提出一些辦法，提升酒店的綜合管理水平，提高我們的經營質量，實現“賓館增效、員工增收”的目標。

四、雖然2011年即將過去，也就是還有短短的一個月的時間（即相府賓館一、二部改造期間），我們要利用這一個月的時間，兩個賓館深化體制改革，實現跨越式接軌發展的起步階段，有很多工作就在這個關鍵性的階段里開展，希望各位一定要進一步增強服務意識的責任感和緊迫感，抓好各項重點工作的落實，推動兩賓館的管理工作再上一個臺階。在此，我說幾點，寄希望于各位：

1、為了進一步滿足客人日益增長的消費需求，我賓館根據客源市場的實際需求，對賓館一部、二部部分空間進行重新開發和利用，在此期間，我希望在座的各位優秀員工和干部緊緊圍繞本部門的中心工作，創新工作思路，硬抓工作落實，再接再厲，團結和帶領全體員工為全面完成今年各項任務，建設積極向上、充滿活力的三星級、四星級酒店拼搏奮斗。

2、要加強營銷市場的拓展，營銷部要廣泛了解市場，關注市場動態，調整營銷策略，調整銷售結構，增加產品附

加值，（比如餐飲、客房、洗浴聯動捆綁銷售），爭取實現利潤最大化。動員廣大員工，讓每一位員工都建言獻策，圍繞兩賓館中心工作，多想辦法，多出點子，總結經驗，改進工作，不斷提升基礎管理水平，形成具有我們皇城相府特色的管理方法。同時，各位優秀員工和管理干部要在活動中做好表率，帶動身邊的人，為賓館的健康持續發展作出新的貢獻。

3、一定要作解放思想的先行者。皇城相府三、四、五星級酒店發展每年都會上一個新的層次，所以要求我們各位員工朋友們的思想也得解放，也得上一個更高的層次。我們不解放思想，不大膽創新，就會喪失發展機遇，各位優秀的員工朋友，我在此希望你們做好表率，積極推進各項工作的進度，確保各項工作取得實效。

4、在景區市場局限的背景下，對于我們兩個酒店而言，擁有你們這樣一支隊伍，是一筆巨大的財富。在工作中，從集團公司領導，我們酒店負責人、部門負責人都在發展你們這樣的人才，培養你們這樣的人才，給你們創造條件，提供機會，搭建平臺去發揮你們的才干，為兩賓館的發展增加后勁。所以，請各位務必要立足本職、從自我做起，從小事做起，從現在做起，特別是要盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，把工作做好、做細、做實，以實際行動熱愛我們的工作，這樣我們才能從工作中獲得比金錢更有價值的東西。

5、要進一步增強責任意識。這次受到大會表彰的先進集

體和優秀員工，是通過各部門逐級考核、評選出的先進，是最能代表賓館積極向上、敬業奉獻的典型。榜樣的力量是無窮的，一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一個單位或部門的工作方向。希望你們繼續發揚成績，切實做到“管好個人，帶好別人，影響一群人”。只有全體員工增強責任意識，心往一處想，勁往一處使，不斷發揮自己的特長，才能使我們的兩個賓館越來越強大。

各位員工朋友們，希望大家繼續發揚不怕苦、不怕累，不畏難、敢拼搏的精神，凝心聚力，同舟共濟，為兩個賓館的發展再立新功。我相信，美好的前景一定會在我們手中實現！

謝謝大家！

二0一一年十二月一日

第五篇：表彰大會講話

在2009-2010學年總結表彰大會上的講話

老師們，同學們：

今天，我們在這里隆重舉行2009—2010學年學生工作總結表彰大會，表彰和獎勵一年來涌現出的優秀教師和優秀學生。首先，我代表學校向獲得表彰的教師和學生表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作、無私奉獻著的老師們、同志們表示崇高的敬意！

一年來，我校學生工作穩步推進，學生管理更趨規范，校園文化豐富多彩，涌現出了一大批先進典型和個人，取得了可喜的成績。李鶴生教師教的四年級數學兩期都是第二名，黃禮軍老師教的三年級英語取得了第三名。六年級今上期畢業會考在八寶鎮取得了第二名的好成績。

老師們，同學們，今天，我們在這里隆重表彰先進，是希望廣大學生要以今天受表彰的學生為榜樣，學習先進，趕超先進，各方面對自己嚴格要求，立志成才，用青春和才智回報祖國與人民，回報社會與師長。希望受表彰的同學也要一如既往，認真學習，特別是要珍惜榮譽、謙虛謹慎，再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時也希望老師們要以更強烈的責任感和敬業精神，切實加強師德建設和教風建設，為培養社會主義事業可靠接班人和合格建設者，為把我校辦成有特色的小學做出自己應有的貢獻。

謝謝大家！