第一篇：2014年1月2日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練：

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事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練題目（1.2）

2014年1月2日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練：

1.下列關(guān)于危機(jī)管理的說法不正確的是()。

A.明確矛盾和工作失誤，但要封鎖一些信息，避免引起騷亂

B.堅持暢通群眾利益訴求機(jī)制，構(gòu)建危機(jī)公關(guān)平臺

C.處置危機(jī)，必須以人為本，設(shè)身處地為群眾著想

D.須以第一時間為原則，迅速采取處置措施

2.地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時，()。

A.應(yīng)按照地方性法規(guī)處理

B.應(yīng)根據(jù)國務(wù)院意見處理

C.應(yīng)按照部門規(guī)章處理

D.應(yīng)按照當(dāng)?shù)厝嗣裾庖娞幚?/p>

3.按決策者所處管理層次的不同，經(jīng)營決策可分為三項(xiàng)，其中不包括()。

A.基層決策

B.中層決策

C.高層決策

D.計量決策

4.下列有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的說法，錯誤的是()。

A.是社會化大生產(chǎn)的客觀要求

B.是國家領(lǐng)導(dǎo)人和群眾意志的要求

C.是搞活企業(yè)適應(yīng)市場需要的客觀要求

D.是經(jīng)濟(jì)體制改革深入發(fā)展的客觀要求

5.下列不屬于中央銀行一般性貨幣政策主要工具的是()。

A.再貼現(xiàn)政策 B.公開市場業(yè)務(wù)

C.發(fā)行股票 D.存款準(zhǔn)備金制度

6.下列不屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的是()。

A.個體經(jīng)濟(jì) B.私營經(jīng)濟(jì) C.外資經(jīng)濟(jì) D.股份制經(jīng)濟(jì)

第二篇：2018甘肅事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識每日一練(1月19日)

2018甘肅事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識每日一練（1月19日）

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1.李某大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過國家公務(wù)員考試，成為某市工商局的一名公務(wù)員，但在日常工作中，與某位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系有些緊張，在連續(xù)的兩年考核中，他被考核為不稱職，被原單位做“辭退”處理，李某不服，向市工商局提出行政復(fù)核申請，在李某申訴期間，對其做出的辭退處理決定()

A.停止執(zhí)行

B.不停止執(zhí)行

C.暫緩執(zhí)行

D.根據(jù)原處理機(jī)關(guān)單位決定是否執(zhí)行

2.某日甲在乙開的收藏店購買一幅名人字畫并支付七成價款，雙方約定3日后，前往該店正式接收字畫，并未約定其他事項(xiàng)。次日乙的收藏店發(fā)生大火，該字畫被燒毀殆盡，根據(jù)我國《合同法》規(guī)定，下列說法正確的是()

A.甲無權(quán)要求乙返還已支付的價款

B.該字畫滅火失風(fēng)險由乙承擔(dān)

C.乙對甲不構(gòu)成違約

D.乙應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

3.根據(jù)美國管理心里學(xué)家維克多·弗魯母的期望理論，人們在工作中的積極性努力程度(激發(fā)力量)是()和期望值的乘積

A.獲利性

B.成本

C.可操作性

D.效價

4.關(guān)于分權(quán)的途徑，說法錯誤的是()

A.分權(quán)可以是長期的，也可以是臨時的

B.制度分權(quán)是在詳細(xì)分析，認(rèn)真論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 C.分權(quán)意味著放棄權(quán)利

D.制度分權(quán)是一條工作組織的原則以及再此原則指導(dǎo)下的組織設(shè)計中的分工

5.“職工是企業(yè)的主體，職工參與是有效管理的關(guān)鍵”是管理理論中()的主要觀點(diǎn)

A.責(zé)任原理

B.人本原理

C.系統(tǒng)原理

D.效益原理 【參考答案及解析】

1.【答案】B

【解析】本題考查公務(wù)員的申訴控告

我國《公務(wù)員法》第九十條規(guī)定：“公務(wù)員對涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請復(fù)核;對復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi)，按照規(guī)定向同級公務(wù)員主管部門或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級機(jī)關(guān)提出申訴;也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴：(一)處分;(二)辭退或者取消錄用;(三)降職;(四)定期考核定為不稱職;(五)免職;(六)申請辭職、提前退休未予批準(zhǔn);(七)未按規(guī)定確定或者扣減工資、福利、保險待遇;(八)法律、法規(guī)規(guī)定可以申訴的其他情形。”

第九十一條規(guī)定：“原處理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請書后的三十日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起六十日內(nèi)作出處理決定;案情復(fù)雜的，可以適當(dāng)延長，但是延長時間不得超過三十日。

復(fù)核、申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行。”

根據(jù)以上規(guī)定，李某是某市工商局公務(wù)員，對被辭退處理不服，可依法向本單位提起復(fù)核，在復(fù)核期間不停止人事處理的執(zhí)行。因此，ACD項(xiàng)均說法錯誤，排除，B項(xiàng)正確當(dāng)選。

故本題的正確答案是B項(xiàng)。

2.【答案】B

【解析】本題考查的是合同法相關(guān)知識。

《中華人民共和國合同法》第一百四十二條規(guī)定：“標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。”由題意得，該字畫還沒有被交付，毀損、滅失的風(fēng)險應(yīng)由乙來承擔(dān)。甲有權(quán)要求乙返還已支付的價款，乙對甲構(gòu)成違約，承擔(dān)違約責(zé)任。故A、C、D均說法錯誤，不符合題，排除。B說法正確，符合題意，當(dāng)選。

故本題的正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。

3.【答案】D

【解析】本題考查的是管理學(xué)基本原理。

維克多·弗魯母的期望理論以三個因素反映需要與目標(biāo)之間的關(guān)系的，要激勵員工，就必須讓員工明確：(1)工作能提供給他們真正需要的東西;(2)他們欲求的東西是和績效聯(lián)系在一起的;(3)只要努力工作就能提高他們的績效。激勵取決于行動結(jié)果的價值評價，(即“效價”)即“效價”和其對應(yīng)的期望值的乘積。故A、B、C不符合題意，排除。D符合題意，當(dāng)選。

故本題的正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。

4.【答案】C

【解析】本題考查的是分權(quán)的途徑。

權(quán)力的分散可以通過兩個途徑來實(shí)現(xiàn)：制度分權(quán)與主管人員在工作中的授權(quán)。制度分權(quán)是指在組織設(shè)計時，考慮到組織規(guī)模和組織活動的特征，在工作分析、職務(wù)和部門設(shè)計的基礎(chǔ)上，根據(jù)各管理崗位工作任務(wù)的要求，規(guī)定必要的職責(zé)和權(quán)限，是在詳細(xì)分析、認(rèn)真論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此具有一定的必然性，是長期的;制度分權(quán)主要是組織工作的原則，以及在此原則指導(dǎo)下的組織設(shè)計中的縱向分工。授權(quán)則是擔(dān)任一定管理職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中，為充分利用專門人才的知識和技能，或者出現(xiàn)新增業(yè)務(wù)的情況下，將部分解決問題、處理新增業(yè)務(wù)的權(quán)力委任給某個或某些下屬，是短期的、臨時的分權(quán)。無論是哪種分權(quán)，都只是管理者的權(quán)力在組織系統(tǒng)中較低管理層次的程度上的分散，并不是放棄權(quán)力。故A、B、D表述正確，但不符合題意，C項(xiàng)表述錯誤，但符合題意，當(dāng)選。

故本題的正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。

5.【答案】B

【解析】本題考查的是管理學(xué)原理。

“職工是企業(yè)的主體，職工參與是有效管理的關(guān)鍵”，這句話體現(xiàn)了企業(yè)管理者重視職工的作用。

A項(xiàng)，責(zé)任原理是在合理分工的基礎(chǔ)上明確各部門與個人必須完成的工作任務(wù)和必須承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任，從而提高人的潛能的有效辦法。不符合題意，故A錯誤，排除。

B項(xiàng)，人本原理，是管理學(xué)四大原理之一，顧名思義就是以人為本的原理。它要求人們在管理活動中堅持一切以人為核心，以人的權(quán)利為根本，強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性，力求實(shí)現(xiàn)人的全面、自由發(fā)展。其實(shí)質(zhì)就是充分肯定人在管理活動中的主體地位和作用。符合題意，故B正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)，系統(tǒng)原理，它是指人們在從事管理工作時，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論和方法對管理活動進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析，以達(dá)到管理的優(yōu)化目標(biāo)。不符合題意，故C錯誤，排除。

D項(xiàng)，效益原理，是指組織的各項(xiàng)管理活動都要以實(shí)現(xiàn)有效性、追求高效益作為目標(biāo)的一項(xiàng)管理原理。不符合題意，故D錯誤，排除。

故本題的正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。

第三篇：事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練(7.22)（范文）

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練(7.22)

2014年7月22日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練：

1.當(dāng)代中國在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會，其核心是強(qiáng)制性分類的()。

A.居明身份制度 B.糧食供應(yīng)制度

C.勞動就業(yè)制度 D.養(yǎng)老保險制度

2.行政反饋是()。

A.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制

B.行政系統(tǒng)縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制

C.行政系統(tǒng)橫向結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)機(jī)制

D.行政人員的協(xié)調(diào)機(jī)制

3.用于行政管理的“命令(令)”其發(fā)布權(quán)限屬于()。

A.地方各級人民政府 B.黨、政、軍各類機(jī)關(guān)

C.國務(wù)院及其各部門 D.國家大型企業(yè)、事業(yè)單位

4.市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動力是()。

A.企業(yè)對利潤的追求

B.政府對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控

C.市場的自發(fā)調(diào)節(jié)

D.價值規(guī)律的作用

5.我國實(shí)行對外開放的前提和基礎(chǔ)是()。

A.全方位對外開放

B.以馬克思主義為指導(dǎo)

C.獨(dú)立自主，自力更生

D.平等互利

6.()是我國歷史最悠久、規(guī)模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易展會。

A.廣交會

B.中國東盟博覽會

C.西安世園會

D.上海世博會

參考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：當(dāng)代中國在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會，其核心是強(qiáng)制性分類的居民身份制度。

2.【答案】A。中公教育解析：行政反饋即行政系統(tǒng)把外界輸入的情況，加以轉(zhuǎn)換分析，通過制定政策或提供服務(wù)等方式反作用于外部環(huán)境，再根據(jù)外部環(huán)境的變化對自己的政策和行為加以調(diào)整，以達(dá)到行政目標(biāo)。行政反饋是行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。

3.【答案】C。中公教育解析：命令(令)是國家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的公文。它適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員。全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長、中華人民共和國主席、國務(wù)院總理、各部部長、各委員會主任可以發(fā)布命令(令)。

4.【答案】A。中公教育解析：市場經(jīng)濟(jì)的動力機(jī)制分為兩種：內(nèi)在驅(qū)動力和競爭形成的外在壓力。追求利潤是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的內(nèi)在驅(qū)動力，市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動力是人們追求經(jīng)濟(jì)利益增加的愿望。

5.【答案】C。中公教育解析：對外開放是我國的一項(xiàng)長期的基本國策，其前提和基礎(chǔ)是“獨(dú)立自主，自力更生”。堅持獨(dú)立自主、自力更生同對外開放是相輔相成的，它們在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。自力更生地發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)是實(shí)行對外開放的基礎(chǔ)和前提;對外開放，發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系又能進(jìn)一步增強(qiáng)自力更生的能力，兩者都是為了更好更快地發(fā)展社會主義。因此，必須把兩者有機(jī)結(jié)合起來，把對外開放的立足點(diǎn)和歸宿放在增強(qiáng)自力更生的能力上，在自力更生的基礎(chǔ)上積極推進(jìn)對外開放。

6.【答案】A。中公教育解析：中國進(jìn)出口商品交易會即廣州交易會，簡稱廣交會。創(chuàng)辦于1957年春季，每年春秋兩季在廣州舉辦，迄今已有五十余年歷史，是中國目前歷史最長、層次最高、規(guī)模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易盛會。自2007年4月第101屆起，廣交會由中國出口商品交易會更名為中國進(jìn)出口商品交易會，由單一出口平臺變?yōu)檫M(jìn)出口雙向交易平臺。

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第四篇：事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練(2017.12.19)

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練（2017.12.19）

1.中國封建社會產(chǎn)生過諸多盛世，出現(xiàn)在清代的是()。A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元之治 D.康乾盛世 2.下列成語表現(xiàn)情義最為深重的是()。A.莫逆之交 B.金蘭之交 C.刎頸之交 D.點(diǎn)頭之交 3.下列搭配不正確的是()。A.莎士比亞——威尼斯商人——英國 B.海明威--老人與海--美國 C.莫里哀——李爾王——德國 D.司湯達(dá)——紅與黑——法國

4.紅樓夢中的四大家族是指賈、薛、史()。A.林 B.王 C.劉 D.趙

5.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于()。A.一年 B.兩年 C.三年 D.五年

6.下列關(guān)于我國能源的說法，正確的是()。A.我國是目前全球第一大能源消費(fèi)國

B.我國擁有豐富的化石能源資源，石油占主導(dǎo)地位 C.我國人均能源擁有量在全球處于較高水平

D.我國水能資源極為豐富，已查明可開發(fā)水能居全球首位 1.述職報告的寫作要求是()。

A.標(biāo)題要清楚，內(nèi)容要全面，語言要莊重，個性要鮮明，詳略要搭檔 B.標(biāo)題要清楚，內(nèi)容要客觀，重點(diǎn)要突出，個性要鮮明，語言要莊重 C.標(biāo)準(zhǔn)要清楚，內(nèi)容要客觀，重點(diǎn)要突出，個性要鮮明，語言要樸實(shí) D.標(biāo)題要清楚，內(nèi)容要客觀，個性要鮮明，詳略要得當(dāng)，語言要樸實(shí) 2.我國最早的人類是()。

A.北京人 B.藍(lán)田人 C.元謀人 D.南方古猿 3.科舉考試的殿試始于()。A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗

4.第三世界在國際政治舞臺崛起，并成為決定國際事務(wù)的一支主要力量的體現(xiàn)是()。

A.1955年亞非會議的召開

B.20世紀(jì)60年代初不結(jié)盟運(yùn)動的形成 C.20世紀(jì)60年代七十七國集團(tuán)的建立 D.東歐劇變蘇聯(lián)解體

5.《金粉世家》的作者是()。A.徐枕亞 B.張恨水 C.周瘦鵑 D.包天笑

6.事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動取得的收入叫做()。A.業(yè)務(wù)活動利潤 B.經(jīng)營收入 C.事業(yè)收入 D.商業(yè)收入

參考答案與解析

1.【答案】D。中公教育解析：“康乾盛世”，又稱“康雍乾盛世”，是中國清王朝前期統(tǒng)治下的盛世。故本題答案選D。

2.【答案】C。中公教育解析：A莫逆之交指非常要好或情投意合的朋友。出自《莊子?大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友。”B項(xiàng)，指像金石般堅固的交情。C項(xiàng)比喻可以同生死、共患難的朋友。D項(xiàng)點(diǎn)頭之交的意思是謂交情甚淺，見了面只不過點(diǎn)點(diǎn)頭而已。故本題答案選C。3.【答案】C。中公教育解析：《李爾王》是莎士比亞著名的四大悲劇之一，是英國的一個古老傳說，故事本身大約發(fā)生在公元前8世紀(jì)左右。故本題答案選C。

4.【答案】B。中公教育解析：紅樓夢中的四大家族是指賈、史、王、薜。故本題答案選B。

5.【答案】C。中公教育解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定：事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。故本題答案選C。

6.【答案】D。中公教育解析：A項(xiàng)，美國是全球能源第一大消費(fèi)國。B項(xiàng)，煤在我國的化石能源中占主導(dǎo)地位。C項(xiàng)，我國人均能源擁有量較低。故本題答案選D。

參考答案與解析

1.【答案】B。中公教育解析：述職報告的寫作要求：標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個性要鮮明、語言要莊重。故本題答案選B。

2.【答案】C。中公教育解析：國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古居民主要有元謀人、北京人、山頂洞人、藍(lán)田人。元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內(nèi)已知的最早人類;北京人生活距今約七十萬年至二十萬年;山頂洞人生活距今約三萬年。藍(lán)田人是中國的直立人化石生活距今110萬年前到115萬年前。故本題答案選C。

3.【答案】B。中公教育解析：顯慶四年(659年)，唐高宗親自在大殿上開科取士，由皇帝親自監(jiān)考選拔人才，是科舉史上第一次“殿試”，此次殿試規(guī)模不大。故本題答案選B。

4.【答案】B。中公教育解析：不結(jié)盟運(yùn)動形成以后，它們在反對帝國主義、殖民主義，促進(jìn)亞非拉各國民族解放運(yùn)動的深入發(fā)展;在反對霸權(quán)主義、國際強(qiáng)權(quán)政治和集團(tuán)政治，維護(hù)第三世界國家的獨(dú)立、主權(quán)和平等地位;在反對超級大國侵略和戰(zhàn)爭政策，保衛(wèi)世界和平和各國安全;在改革舊的國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系，建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等方面，作出了不懈的努力。故本題答案選B。

5.【答案】B。中公教育解析：張恨水(1897年5月18日—1967年2月15日)，原名心遠(yuǎn)，筆名恨水，取南唐李煜詞《烏夜啼》“自是人生長恨水長東”之意。張恨水是著名章回小說家，也是“鴛鴦蝴蝶派”代表作家。作品情節(jié)曲折復(fù)雜，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)完整，將中國傳統(tǒng)的章回體小說與西洋小說的新技法融為一體。以《春明外史》、《金粉世家》、《啼笑因緣》、《八十一夢》四部長篇小說為代表作。故本題答案選B。6.【答案】C。中公教育解析：事業(yè)收入，即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動取得的收入，比如學(xué)校的學(xué)費(fèi)收入、醫(yī)院的醫(yī)療收入等。故本題答案選C。

第五篇： 事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練(3.4)

給人改變未來的力量

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練（3.4）

2014年3月4日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練： 1.()不是市場經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。A.價值規(guī)律 B.競爭規(guī)律 C.調(diào)節(jié)規(guī)律 D.供求規(guī)律

2.生產(chǎn)商品的勞動具有二重性，具體指()。A.有形勞動和無形勞動 B.抽象勞動和具體勞動 C.簡單勞動和復(fù)雜勞動 D.簡單勞動和社會勞動 3.為了防止兩極分化，規(guī)范收入分配不宜采取()。A.取締非法收入 B.清理不合理收入 C.調(diào)節(jié)過高收入 D.實(shí)行平均分配

4.法是由國家制定或認(rèn)可，并具有()的社會規(guī)范。A.特殊效力 B.普通約束力 C.一定強(qiáng)制力 D.特定效力 5.犯罪的未遂可能發(fā)生在()。A.犯罪著手以前 B.犯罪著手之后 C.犯罪預(yù)備階段 D.犯罪中止之后

6.在中國歷史上，有一個朝代先后定都于南京和北京，這個朝代是()。

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 參考答案：

給人改變未來的力量

1.【答案】C。中公教育解析：在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，價值規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，供求規(guī)律是市場流通的特有規(guī)律，競爭規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的固有規(guī)律。價值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)的三大規(guī)律。故本題答案選C。

2.【答案】B。中公教育解析：勞動二重性指生產(chǎn)商品的勞動有具體勞動和抽象勞動這二重屬性。具體勞動是指生產(chǎn)目的、勞動對象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果都各不相同的勞動。具體勞動生產(chǎn)了商品的使用價值。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動。抽象勞動生產(chǎn)商品的價值。3.【答案】D。

4.【答案】B。中公教育解析：法是由國家制定、認(rèn)可并保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級期望的社會關(guān)系和社會秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。法的基本特征是法所獨(dú)具的，并以此區(qū)別于其他上層建筑現(xiàn)象的種種重要屬性。它包括：(1)法是調(diào)整人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范。(2)法是由國家制定或認(rèn)可，并具有普遍約束力的社會規(guī)范。(3)法是以國家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施的社會規(guī)范。(4)法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會規(guī)范。

5.【答案】B。中公教育解析：已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。

6.【答案】C。中公教育解析：明朝初期定都于應(yīng)天府(今南京)，給人改變未來的力量

永樂十九年(1421年)，明成祖朱棣遷都至順天府(今北京)。故本題答案選C。

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