第一篇：好美的值得品嘗的經典句子

好美的值得品嘗的經典句子

1.鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天。

2.使人成熟的是經歷，而不是歲月。

3.少一點預設的期待，那份對人的關懷便會更自在。

4.有一種傷叫悲傷，是睫毛再也承受不住淚球的重，輕輕碰到就會滴落。

5.互相尊重是第一種美德，而必要的距離又是任何一種尊重的前提。

6.流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。

7.人永遠不知道誰哪次不經意的跟你說了再見之后就真的再也不見了。

8.愛，就大聲說出來，因為你永遠都不會知道，明天和意外，哪個會先來！

9.你永遠看不到我最寂寞的時候，因為在看不到你的時候就是我最寂寞的時候。

10.鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

11.低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

12.每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。

13.真壞人并不可怕，可怕的是假好人。

14.忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

15.嘆氣是浪費時間的事情，哭泣是浪費力氣的行徑。

16.不是人人都能活的低調，可以低調的基礎是隨時都能高調。

17.就算不快樂也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容。

18.絕口不提不是因為忘記，而是因為銘記。

19.人生的冷暖取決于心靈的溫度。

20.如果真誠是一種傷害，請選擇謊言；(好詞好句　www.tmdps.cn)如果謊言是一種傷害，請選擇沉默；如果沉默是一種傷害，請選擇離開。

21.讓未來過去，讓過去過去。

22.當大部分人都在關注你飛的高不高時，只有少部分人關心你飛的累不累，這就是友情。

好美的值得品嘗的經典句子二

一、看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

二、世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發生的事情只會是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。

三、花兒不為誰開，也可以為自己開，世界不為誰存在，也可以為自己存在。花未全開，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

四、選擇一個朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養性是交到好朋友的前提，等于給自己打開了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的話，而是即使不說一句話也不覺得尷尬。

五、這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。

六、好的愛情是你通過一個人看到整個世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界。在這個世界上，只有真正快樂的男人，才能帶給女人真正的快樂。馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語中易摔跤。

七、男人有錢就變壞。是的，很多男人是這樣，不過，有錢就變壞的男人就算沒錢，也好不到哪里去；女人沒錢就變壞。是的，有這樣的女人，不過，沒錢就變壞的女人，就算有錢，也不是好女人。

八、所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。把事情變復雜很簡單，把事情變簡單很復雜。時間是治療心靈創傷的大師，但絕不是解決問題的高手。世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

九、“神于天，圣于地”是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協于現實世界上很多規則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。

十、成熟不是人的心變老，是淚在打轉還能微笑。走得最急的，都是最美的風景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過雨，你會遇到彩虹。

第二篇：《老師好美》讀后感

我享受靜的時候不多，更多的時候是怕靜。一靜下來就做可怕的事情：暴飲暴食，沒日沒夜地看電視劇，或者沉溺在消極的自卑情緒中。我無法與自己好好相處，所以一直都找不到追求的重點。

看《老師好美》有感

在當當網上瀏覽網頁時看到這個書名，我那老師的身份加上嚴歌苓的作者身份，讓我第一時間將這本書加入購物車。我沒有看過嚴歌苓的書，但是市場告訴我她是個厲害的作家。所以我滿懷激動地想：這本書一定是一本描述某個學校的老師如何在深沉的土地上教育學生，并描述她與學生的師生情、與某個男性的愛情、與鎮上或者市里某些政策的妥協或者敵對之情??總之，我所思所想，都是嚴歌苓用她強大的寫作能力在贊頌我們的某個同行。

但是，令人大跌眼鏡的是，這本書沒有贊頌，反而是披露。這本書寫的居然是——師生戀。

而且小說并不是特別精彩，因為一開始就把所有的故事情節概括完了：高三女教師，36歲，與兩個男學生保持戀人關系，其中一中因愛瘋狂，殺死了另外一個男生，鋃鐺入獄。沒有任何可期待的。

書的一開頭就是在法庭上對案情的審判，眾多人物、人物的態度都已經很明了。被害者的父母對被告的態度，被告的家人的態度，以及女教師的態度——到現在都對兩個孩子持有深厚情感。看到開頭，我就很疑惑，既然開篇就接近結局的味道，那后面需要敘述的除了事情的前后經過，還會有什么呢？

書看到一半，也只是寫到三個人如何產生感情的，并沒有意料之外的事情。筆觸確實細膩，語言確實精煉而富有表現力，可是我還是將這本書放下了。它沒有吸引我向后看的實力。

直到昨天，我才終于一口氣四個小時看完了剩下的一半。可是越看到最后，越覺得，兩個處在高考壓力下的高三學生，真的是被這個丁佳心老師坑壞了。

丁佳心，36歲，高三（1）班主任，是個優秀教師，富有經驗上課極好深受學生歡迎的女教師。學生有什么問題都可以跟她講，都能在她那里找到安慰。這也說明丁佳心老師是個感情細膩并且待人真誠的人，可能正因為如此，在某些心理狀況極度不好的學生眼里，她就成了救命稻草。尤其是她在他們面前展露出海納百川、萬物皆容一樣的毫無保留的母性的感情時，兩個學生就更加覺得她是愛著他們的。哎，可見一個老師在愛學生的同時，需要把握好尺度啊。不能因為對感情敏感，對學生欣賞和心疼，就將感情毫無保留地付出，最后連給出的師生情錯位成了戀情都毫不知情。

就在丁佳心老師先后使兩個學生對自己產生依賴并出現更多的感情索取時，她還沒有警覺，還在不停地用些自己都沒察覺的曖昧話語給予不合適的回應。等到學生已經淪陷時，她卻用些不決絕的拒絕甚至是看似無奈的回避來應付兩個孩子。

丁帶著邵天一去針灸治療失眠癥后發信息給天一：“今晚感覺怎樣？針灸效果如何？但愿你睡得像只小豬。”對著那么大個男孩子發這樣哄小孩般的信息，怎能不讓激情澎湃卻壓抑不可得的學生過分吸收呢。天一處于高考壓力和缺愛的心理狀態下回復了一“530（我想你）”時，她居然沒有立刻澄清，而是讓對方等待許久之后顧左右而言它：“對不起，一直在備課。乖乖睡，明天還有外語課呢。”看到沒，又出現了“乖乖睡”這三個字，這三個字很成功地回應了邵天一的表白。于是他接著發：“880（抱抱你）”，自此，他對她的感情一發不可收拾。而后，丁佳心依然像什么都沒發生一樣繼續帶邵天一去看醫生，依舊讓他擁有高考前緊張時間中與丁老師每周一次難得的共處時間的特權，讓他任由頻繁的短信與她聯系，讓他稱她為“心兒”都不拒絕！這簡直就是將邵天一拉上了師生戀的高峰，拉入了他人生的谷底！我真是痛恨丁佳心這界限不明的關心，她說她一直擔心邵天一因為失眠而影響考試，卻從來不重視邵天一對她產生的過強的依賴，更加沒有想過一旦這段感情真正到了不可收拾的地步時可能帶給他倆的后果。這個丁佳心，真是糊涂啊。。

一個邵天一也就罷了，這時候又出現了轉學叛逆學生劉暢。如邵天一對學習的緊張產生的失眠癥一樣，劉暢對學習的排斥而產生的考試綜合征，也成功地打動了丁佳心老師，勾起了她那害死人的同情心和母愛（一個好偉大的詞就這樣被她弄得令人惡心了）。假如說邵天一的感情是羞澀隱蔽的感情，那么劉暢的則是熱情奔放的感情，但兩份感情都是同樣強烈同樣霸道同樣震撼人心。流暢對丁佳心產生愛情時，也感覺到了丁佳心與邵天一特殊的關系，并且在與丁佳心的言談間表露出了他的介意。可笑的是丁佳心到這時還沒意識到她又將另一個男孩拉入深淵，并且成功地將本是好友的兩個優秀學生的關系徹底攪亂。更可惡的是丁佳心在與劉暢密切來往期間，與同樣處于痛苦中的邵天一發生了性關系。

假如丁佳心足夠重視這一次“重大事件”，迅速給予邵天一承諾，并與劉暢拉開距離，那么，這完全可以看作是一場雖然不被大眾接受但依然可以存活的另類愛情，很有可能多年后這段愛情還能成為一段佳話，那么尚未徹底陷入的劉暢或許就不會因愛成狂殺死邵天一。但是，事情就是不按常理去發展。原因的核心又在丁佳心這個看外柔內剛實則毫無原則的女人身上（現在都不想稱她為老師了），她再一次回避了——第二天以及以后的很多天，她又像什么都沒發生一樣地繼續她的生活去了。可憐那初經人事初嘗禁果的邵天一，剛剛陷入狂喜中，馬上又陷入“愛人”的冷漠中去。一個已經失眠許久的高壓少年，如何能安然度過這難熬的“被遺忘”甚至是“被耍”的境況中去呢？

丁佳心在逃避邵天一的同時，與劉暢交往甚密，這讓劉暢也陷入對她的狂戀中，并且在面對劉暢的表白時，她又拿出了那套“避而不答”的欲拒還迎欲擒故縱的把戲來（盡管她本意不如此，但她仍然是這么做了）。后來在丁佳心給獄中的劉暢寫的信中有提到，丁佳心在這時已經發現自己愛上劉暢。所以，現在的丁佳心是最不齒的時候：她對邵天一的模糊的感情已經慢慢轉移到了劉暢身上時，居然能與他發生性關系；在發生關系后才慢慢傾斜真正的愛人劉暢，沒顧忌邵天一的感受；感情天平移向劉暢時，對劉暢又欲擒故縱。她這樣一個來回，將本來就不和的“天一”和“暢兒”又拉入了關系擂臺上的緊張局面。

事情發生到最后，高考前三周，終于收不住了。丁佳心在這次關系處理中再一次顯現出她特有的強大的“推波助瀾”的能力。邵天一逼問丁佳心她與劉暢的關系，并以自殺相威脅。丁佳心被迫斷然斷絕與劉暢的來往，并且不給任何解釋，方法仍舊是老一套的回避短信：現在我不想說，等高考結束了我全部都告訴你。至于劉暢最在意的事情的經過，她只字不提，連一次他渴求的見面都不給，見了面也只是匆匆一提是為了不讓企圖自殺的天一難受，回避劉暢那次性關系的詰問。劉暢只想知道他的“心兒”是否還愛著他，相信他得到了肯定的答案必定不會如此極端。偏偏又是丁佳心，她對劉暢的情感表達再一次忽視，讓劉暢處于感情極不自信極度扭曲的危險狀況中。所以結局是：剛滿18的極度崩潰的劉暢提著刀找到邵天一家門，相掙不下時提刀殺死了曾經是朋友后來是情敵的同學。悲劇最終釀成！

兩個前途一片光明的花樣少年，一個歸于黃泉，一個身陷囹圄。而他們的命運，都緊緊系在他們的班主任，一個叫做丁佳心的女人身上。丁佳心這個女人，誰能說她不是始作俑者呢？誰能說兩個孩子的家長恨錯了她呢？誰能說她最后的結局是不公平的呢？

最后的結局是：劉暢被叛死刑，在家人和律師的求證過程中，他將所有過錯推到丁佳心身上。丁佳心身敗名裂，答應替劉暢作證是自己勾引劉暢和邵天一。在祭奠邵天一一年忌辰后，被邵天一的親戚打死在馬路上。

小說看到最后，我不太能看懂嚴歌苓真正想表達的東西。如果說是對丁佳心作為一個教師卻道德敗壞的控訴，小說卻對她有過多的理解和包容。如果說是對高考的控訴，可偏偏為何要寫這么一個亂倫的師生戀呢。不過我還是嚴歌苓批判高考多一些。只是我個人對丁佳心的偏見很大。這個人搖擺不定猶豫不決，如作者所說，她沒分清女人和女班主任的區別。所以最后我對她的感受是作品中她的女兒對她的感受：我同情你，但是你活該！

對于這本書的評價是：前前后后就講一件事情，反復講三個人的事，看完開頭，就知道結局。看過程，也沒有多少驚心動魄，似乎一切都早有預感。總體而言，看起來有種伸展不開的感覺。不過，嚴歌苓的文筆確實很好。對于文中主人公對于愛情的態度，闡述得很明確。人物刻畫生動形象，每個出現的人物都性格分明并且具有代表性。人稱在三者之間變換，將故事寫得極為詳細。不明白的是為什么站在同一個的角度上敘述時，有時候用的是第三人稱“他”，而有時是用第一人稱“我”。這個問題大概需要我讀更多的書來理解吧。

據說小說是根據真實案件改編，于是我趕緊上網搜查信息，果然搜到了新聞——貴陽師生三角戀。新聞中的女老師已經45歲，比兩個孩子的媽媽還要大。不過有照片和資料顯示，中年女老師駐顏有術、心態年輕開放。小說美化了里面的主人公，尤其是女教師。真實中，女教師與兩個學生同時保持戀人關系，尤其是與“邵天一”（即邵天一的原型），從高一下學期起就已經確定關系并且發生了近一年的性關系。“丁佳心”在與“劉暢”確定關系后不久也有了肌膚之親，并對“邵天一”提出分手。并且反復在“劉暢”面前提“邵天一”是如何逼迫她如何咒罵他倆的同時，還對“邵天一”溫柔相待。最后，發生了小說里的結局。故事美化了丁佳心和兩個學生，現實中的丁佳心可沒有主動作證證明是自己勾引學生，而劉暢入獄不久便對丁佳心反咬一口，根據丁佳心和劉暢筆錄也證明邵天一早就在發現丁劉二人關系時對他們態度惡劣。最終丁佳心也并沒有遭到死亡的懲罰。

人性多么丑惡，更加丑惡的是這么丑惡的人性的起點居然是最美的愛情。

第三篇：好美詩歌

哦，我眼前的這一切啊！

是怎樣的情感，叫我看你許久，哦，你好美！

我眼前的藍天白云。

天空是藍的，萬里湛藍。

那種藍是淺淺的，就像是一塊塊藍水晶，它給我的感覺是那樣的純潔，那樣的清爽。

望著它望著它，我整個心仿佛都是空的，只有眼球前的這個藍天，和那溫柔到心底的白云。

哦，好美好美！

就這樣不知所然，抬頭仰望天空，看著這如我空靈靈的心的藍天白云，我輕嘆一氣，連連說:好美好美好美……

它像一塊絲手帕，十分透明，就像要穿過我的夢一樣。

擺不脫也不想離開！

藍天上停留著細碎的云塊，又像是繡有紗巾上的白玉蘭花。

它那么美那么美，叫我放下所有煩惱和疲憊，靜靜地看著它！

它——真的好美。

第四篇：雪好美散文

昨天下雪了，昨天是圣誕節，下了今年至今為止最大的一場雪。

早晨起來，沒有睡醒。今天不用補課，作業也不用急著寫，所以睡的好安穩。天還沒完全亮，但是窗外地上的光卻很亮，一看，頓時讓我睡意全無。天上飄落的，地上覆蓋的，小鳥抖落的，全都是潔白的雪。天空陰沉著，但地上的白雪卻亮的耀眼，好像在發著光。這銀白色的世界靜靜的，好像沒有一點聲音。那么的神秘。我看的出神了，以至于呆呆的在窗前坐了十多分鐘。忽然，一大群麻雀闖進了我的視野，打破了寂靜的雪地。它們一會兒飛起，一會兒落下，一會兒在樹下啄著什么，一會兒又飛上樹梢，抖落身上的雪花，這時的雪基本已經停了，但是這群麻雀的上下飛跳，翅膀的扇動，使樹上，房子上的雪掉了下來，像是依然在下雪一樣，說來也怪，這群麻雀剛剛飛走，它們弄掉的雪花剛剛落地，天空中卻又飄下了雪花，雪又無聲無息的下了起來。越下越大，先開始是“撒鹽空中差可擬”，漸漸的，變成了“柳絮因風起”，風卷著雪花漫天飛舞。媽媽不禁贊嘆：“好雪”！是啊！“好雪”！

當它撫平了剛才麻雀留下的痕跡后，又悄無聲息的離去了，世界又恢復了一片寂靜。

忽然，一絲陽光穿透了烏云，照在了雪地上，地上、樹上的雪花一閃一閃的，真美。媽媽在叫我吃早飯了。

雪，在這個早晨又印進了我的心里。好雪！好美！

第五篇：值得欣賞的經典句子

1、如果有來生，我要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。

2、一個成熟的人往往發覺可以責怪的人越來越少，人人都有他的難處。

3、時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

4、自愛、沉穩、而后愛人。

5、真正的才華如火焰般難以收藏，總會燎原。

6、美是一種態度，與年齡無關。

7、一個不欣賞自己的人，是難以快樂的8、你若安好，便是晴天。

9、人生如果錯了方向，停止就是進步。

10、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

11、微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。

12、心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

13、漂亮只能為別人提供眼福，卻不一定換到幸福。

14、人，長的漂亮不如活的漂亮。

15、每一種創傷，都是一種成熟。

16、旋轉木馬是最殘忍的游戲，彼此追逐卻有永恒的距

離。

17、因為懂得，所以慈悲。

18、死生契闊，與子成悅，執子之手，與子偕老。

19、一個知己就好象一面鏡子，反映出我們天性中最優美的部分。

20、不要總是羨慕別人的美好，要用心經營自己的幸福。

21、人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都

得演到戲的結尾。

22、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳

也無法到達。

23、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

24、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功

是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

25、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

26、發光并非太陽的專利，你也可以發光。

27、奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

28、做人凡事要靜；靜靜地來，靜靜地去，靜靜努力，靜

靜收獲，切忌喧嘩。

29、永遠不要解釋，做過的事，要有勇氣承擔。

30、不正式上路，永遠達不到目的地。

31、人與人之間，無論何種關系，都是遠些安全。

32、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。