第一篇：雷鋒精神永屹立

雷鋒精神永屹立

三月，是溫馨的，因為它是希望的生長；三月，也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月，更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士雷鋒；三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描綠了山峰，繪綠了秧苗。

學習雷鋒好榜樣這首伴隨了中國幾代人民的歌只是一個口號嗎？難道雷鋒真的是三月來，四月走嗎？不！學雷鋒不是小事，卻從小事做起。為迷路人指個路，為孕婦讓個座，甚至給陌生人一個微笑，這就是學雷鋒。

還記得現代雷鋒郭明義嗎？走在大街上，沒有人注意他，他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄，他，被工友們稱為郭大傻，可是，如果當今社會多一些這樣的大傻，該多么美好和諧！

現在中國涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是戴著充滿朝氣的紅領巾的少先隊員；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊的社會公民這是一個充滿雷鋒的社會，支撐起它的是當代活雷鋒們！不得不說的是，學習雷鋒千萬不要畸形。一個活雷鋒把老年人從馬路這邊扶到那邊，另外一個活雷鋒又扶老年人從馬路這邊扶到那邊，美其名曰扶老人過馬路，其實是把老人折騰得夠嗆。這不是學雷鋒！在學雷鋒日里，無數單位在敬老院里你方唱罷我登場，排著隊把怎么小的敬老院打掃個無數遍，那也不是學雷鋒，那是走形式！

另眼看雷鋒。不能用變色鏡，把雷鋒精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大鏡，把雷鋒看成神了。

無論我們經歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭，雷鋒精神應該是我們生活中永遠的指南。

四川瀘州敘永縣魚鳧小學五年級:羅洋洋

第二篇：永遠屹立的豐碑——雷鋒精神演講稿

永遠屹立的豐碑

70年前，一個叫雷鋒的同志出生在了一個貧苦的家庭，半個世紀前，這個年僅22歲的生命悄然隕落。他走得那么輕，沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，但，就是這樣一個年輕的生命，在他消逝的那一刻，也在無數后人的心中樹立起了一座永遠屹立的豐碑，它的名字叫做：雷鋒精神。從毛主席揮筆題下“向雷鋒同志學習”至今，雷鋒精神便一直如閃耀著堅定之光的燈塔，照亮了一代又一代中國人前進的道路，為黨和人民留下了極為寶貴的精神財富。傳承弘揚雷鋒精神并不是復制歷史的記憶，讓曾經特定環境下的人和物得到再現。新的時代，我們應該做的是緊跟時代步伐，讓雷鋒精神與時代內涵水乳相融。學習雷鋒精神已是我們不可懈怠的歷史責任，我們不能再任憑誠信缺失、道德不足、精神滑坡一次又一次刺痛我們的神經。卡萊爾曾經說過：“一代人最糟糕的征兆莫過于對精神之火光的普遍無視。”試想，如果有一天，我們麻木了，對世界的感知消逝了，那我們的社會還怎樣留住那一絲絲的溫暖。

我們要站起來，仰望雷鋒精神。不要忘記，我們都是中華兒女，誰說我們90后是嘻哈一代，缺少內涵，艱苦奮斗、勤儉節約、銳意進取、自強不息是我們的優良美德。我們付出的每一份力都使我們的世界變得更加和諧；我們的節約的每一滴水都為我們的世界留下了一絲純凈；我們繼承的每一份精神都為我們的后代積攢下一件寶貴的財富！

我們要站起來，感受雷鋒精神。用心去對待每一份事業，樂于去奉獻，樂于去學會將服務于別人當作自己人生中最大的快樂與幸福。不要因為曾經有一位好心攙扶老人的人被誣陷而徹底放棄幫助別人，要知道，予人玫瑰，手有余香，有更多的人會因我們的一點點給予而重拾對生活，甚至是對生命的希望！

我們要站起來，踐行雷鋒精神。多一份認真，少一份敷衍；多捐出一份愛心，少浪費一絲資源。即使是在一個最平凡的角落，也要做一顆最結實的釘子，為我們祖國的和諧與繁榮貢獻出自己的那份力量！

我們要站起來！將雷鋒精神的那座豐碑重新鑄就得更加穩固與高大，讓其繼續引領我們在這混沌的世界中堅定前進的方向，感受給予和幫助的快樂，激起奮發圖強，昂揚向上的斗志，在學習雷鋒精神的道路上永不止步！

最后，我想用陳忠遠先生為雷鋒七十年誕辰而撰寫的一首七言律詩結束我的演講：“行年七十易相逢，廿歲捐軀雪不封。總為助人私念息，春風萬古說雷鋒！”

第三篇：雷鋒精神永

雷鋒精神永存

雷鋒是誰？他是我們學習的楷模；是我們中華民族的驕傲！雖然我沒見過他，但他的事跡我卻熟記于心。雷鋒曾經說：“人活著是為了別人活得更美好！”我們是民族的希望;是祖國的未來;我們擔負著振興祖國的重任，理應以雷鋒為榜樣，學雷鋒，樹新風！

雖然寫雷鋒叔叔時，每個同學都用盡了所有贊美雷鋒叔叔的話，但是做的時候卻不像寫的那樣盡善盡美。比如有時看到路上有垃圾，并沒有去撿起來扔垃圾桶，反而卻遠遠的躲開他。真是“君子動口不動手”。不但沒有真正發揚雷鋒精神，反而是對雷鋒精神的一種侮辱。俗話說的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可我們呢？有時出去旅游卻遍地扔垃圾。反差真是太大了！

這幾天老師讓我們寫雷鋒的征文，我想到了：“學雷鋒不能只停留在口頭上，應該用行動證明，我們是雷鋒的繼承者和發揚者！”地上有垃圾，不應不理不睬,應趕緊撿起來扔垃圾桶；看到有人有困難，不應不聞不問，應主動上前伸出自己的援助之手。我們，應以雷鋒為榜樣，時時刻刻去做好事。當我們認為是微不足道的行為時，卻可以幫助別人解決大問題。這樣學雷鋒才是真正意義上的學雷鋒，雷鋒精神才會永遠傳承下去！

第四篇：雷鋒精神,永放光芒

雷鋒精神，永放光芒

雷鋒，是一個熟悉而令人敬佩的名字。

3月5日是我們“向雷鋒同志學習”的日子。3 月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

從小我就聽著雷鋒叔叔的名字長大的，他的故事、事跡、精神一直是經常被在耳邊提起的教育的模板。通過閱讀《雷鋒車的故事》，“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”。這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。大家都在紛紛學習他那種助人為樂、節約的好品質，給我留下了深刻的印象，令我深受感動。

雷鋒叔叔一位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

可是，我們在深入仔細地想想，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？ 同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。其實在我們班像她這樣的“小雷鋒”就有許多，比如：有的同學經常幫助老師擦黑板，整理講臺，經常積極主動的打掃衛生、倒垃圾……正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的做好事的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。

讀著雷鋒車的故事，想著雷鋒叔叔、雷鋒大姨的故事。我不禁想到自己，真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵著爸爸、媽媽給我買三、四十元的水果、飲料及糕點。在學校里，我常常溜到外面去買零食。是雷鋒叔叔教育了我，是雷鋒叔叔的精神感動了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，走雷鋒叔叔的道路，做個勤儉節約的好孩子。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒叔叔的精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！

姓名：孫亮亮 學校：墩尚中心小學 班級：五（1）班 指導老師：孫青 聯系電話：***

第五篇：雷鋒精神永流傳

雷鋒精神永流傳

雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務之中去。”這句話體現出了雷鋒生命的價值，所以我們應該珍愛每一個生命，崇尚雷鋒精神。

有人認為，我們現在已經處于新時代了，雷鋒精神落伍了。但我不贊同這種觀點，因為現在仍然有人在學雷鋒，做好事，所以這種精神并沒有落伍。現在還有很多“活雷鋒”，例如最美媽媽——吳菊萍。他為了一個從樓上跌落下來的孩子，毫不猶豫地伸出了雙手，孩子被平穩的接住了，安然無恙，但她卻因接孩子而導致手臂粉碎性骨折。我們身邊仍有“活雷鋒”存在。

在《沒有雷鋒的日子》的電影中，雷鋒因意外事故死亡，不能去學校為同學們演講，同學們得知雷鋒的死訊，同學們哭著喊著要見雷鋒叔叔。原來，雷鋒在生前一有空就去為孩子們講課，體現了雷鋒的愛心與奉獻精神。雷鋒并沒有死！是的，雷鋒并沒有死！社會上還有千千萬萬的活雷鋒，人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會作貢獻。好人最終會有好報！

一個人做點好事并不難，難道是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，絕不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。我希望同學們也要學習雷鋒精神，學習他始終如一的精神。

雷鋒的這種精神，不僅對我們的精神世界起著豐富的作用，更是對我們的學習有著極大的激勵作用。

我們現在學習是比較辛苦，而且還不能松懈，因為一松，可能馬上就掉下來，我們要像雷鋒一樣，在學習中體會快樂，在快樂中更好學習——雷鋒精神永流傳。