第一篇：雷鋒精神永放光芒

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好！

今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有１米５４，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足５０公斤，卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，２２歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

同學們，在這９６０萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。這就是雷鋒。

雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。

雷鋒已經離開我們有４０多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。

交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；他們為了這個事業付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎？老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉

心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？

不管是交警，老師，解放軍戰士，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的，雷鋒精神永放光芒。

同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

第二篇：雷鋒精神永放光芒

讓雷鋒精神在校園永放光芒

各位老師、同學們：

大家好！我是來自xx班的xxx同學，今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。

昨天晚上，學校組織我們集體收看了專題紀錄片《向雷鋒學習》。雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神成了一個永恒的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。

什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

雷鋒精神已經成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。那么，作為一名中學生應該怎樣學習雷鋒呢？

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

今天，站在國旗下，我再次號召大家，以實際行動向雷鋒學習，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“雷鋒”，讓雷鋒精神在校園永放光芒！謝謝大家！

2012-12-10

第三篇：雷鋒精神永放光芒

雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的解放軍戰士,一個平凡的共產黨員。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表40周年的日子。40年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當前,全國各族人民正在認真學習貫徹黨的十六大精神，為全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進而奮斗。偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業。實現十六大確定的奮斗目標和各項任務，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展，需要用偉大的精神激勵全體人民。全黨全社會都要充分認識學習雷鋒的現實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

作為一名共青團員、入黨積極分子、當代的研究生，應該從一下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。共產黨員、共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習同自己業務有關的經濟、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

有人說，在改革開放，市場經濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現在社會更重視的是價值實現，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業、艱苦創業、誠信經營等許多良好的社會道德。隨著時代的發展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內容也越來越為廣泛了。

深入開展學雷鋒活動，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。我們一定要適應新形勢的要求，不斷充實活動內容，拓展活動領域，創新活動形式，豐富雷鋒精神的思想內涵,弘揚雷鋒精神的時代價值,努力在全社會營造學習雷鋒、爭當先進的良好氛圍，使這一活動在新的歷史條件下發揮更大的作用。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地，讓雷鋒精神之光芒照亮全球每一個角落，照亮現在，照亮未來。

第四篇：雷鋒精神永放光芒

雷鋒精神永放光芒

尊敬為各位老師同學們：

在這960萬平方公里的土地上，有一個與春天連在一起的人：雷鋒百姓中常傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒送雨中的大娘回家；在火車上為丟票的母子買票；在小學教學樓施工工地上忍著腹痛推車拉磚的感人故事，早已成為了佳話！那么雷鋒為什么會這樣做呢？在《雷鋒日記》中給出了這樣的答案：如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上？你既然活著，你有是否為了為了為了人類的生活付出你的勞動，讓這世界一天天變得更加美麗？雷鋒是在試問自己的心靈，也是在叩問今人的靈魂。

但是好人并非有好命，殘酷的現實在雷鋒22 歲正值年輕的時候，奪去了他的生命！在一次駕駛任務中，雷鋒意外被電線桿所砸斷的鐵絲擊中了太陽穴，喬鞍山見狀急忙送他到附近的軍區西部醫院。醫生在極力的搶救他，可是時間并沒有挽留住雷鋒。

雷鋒雖離我們遠去，可他的精神依然感召著一代又一代 的人，幾十年過去了，螺絲釘精神依然屹立。我們要勵志當永遠的活雷鋒，而不是那3月5日的雷鋒。我們不要做什么驚天動地的大事，只要做好我們身邊的每一件小事！（后面加動作）在校園你可以主動撿起一張廢紙；你可以幫同學撿起掉在地上的書；在生活中，你可以攙盲人過馬路，扶起摔倒的小朋友；在公交車上，你可以為老人讓座為。孕婦讓座。。。這都是微不足道的事，不算什么，但這是我們力所能及的，這，就是雷鋒精神！!

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把這有限的生命投入到無限的為人民服務中去！讓我們像雷鋒那樣，在這平凡的生活中，干出一番不平凡的事！讓這雷鋒精神永放光芒！！

我的演講完畢。謝謝大家！

第五篇：雷鋒精神永放光芒

雷鋒精神永放光芒

三月是“學雷鋒”月，我校各個學院都開展“學雷鋒”主題活動，使廣大師生重溫雷鋒故事，感受雷鋒精神。為拓展“學雷鋒”內涵、賦予“學雷鋒”新意，繼承優良傳統，進一步推動我院“學雷鋒”活動，引導廣大青年學生積極投身于學校的精神文明建設，為構建和諧校園作出新的貢獻，開展“學雷鋒，樹新風”的系列專題活動。結合上級的有關精神，經濟管理學院全體大一學生于2012年2月29晚七點在各班教室觀看了學習雷鋒精神系列電影。

雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!這位平凡而偉大的共產主義戰士，尤其是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神仍家喻戶曉，長留人間，并煥發出勃勃的生機與活力。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會的進步的強大動力。作為當代大學生要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會風氣。把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。