第一篇：五四運動勵志演講稿

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了2012年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團90周年。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、向往著美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。

我們從小學一直到大學，每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動。(加重語氣…)那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下，降低語氣….)1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游 行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。國家政務院為紀念該運動，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日為“中國青年節”。(預期持續加重，由小及大)人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧“五四”精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語氣低走運用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!

同學們，為了青春的夢想，為了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：勵志五四運動演講稿范文

尊敬的各位評委，親愛的同學們 你們好……的題目是《五

月青春點燃夢想》

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了2012年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團90周年。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、向往著美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。

我們從小學一直到大學，每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動。（加重語氣…）那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎？（稍等一下，降低語氣….）1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游 行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。國家政務院為紀念該運動，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日為“中國青年節”。(預期持續加重，由小及大)人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會

忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧“五四”精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢？（….語氣低走運用感情）也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧！（兩段一氣呵成聲音高昂..）

同學們，為了青春的夢想，為了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷！

第三篇：中學生五四運動勵志演講稿

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。以下是小編給大家帶來的幾篇中學生五四運動勵志演講稿，供大家參考借鑒。

中學生五四運動勵志演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

非常高興和大家一起來感受我們青少年的豪邁情懷。我叫楊天宇，我演講的題目是“青春向黨，放飛夢想”。

我是一名中學生，從小就在心里種下了理想的種子。為著這個理想，我刻苦學習，默默奮斗，獲得了一個又一個的第一。但我也因此失去了許多快樂的休閑時光。曾經，我羨慕別人聊著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著游戲，這些遠比學習有趣多了!我開始動搖，想到放棄。可就在無數次的彷徨中，一個個鮮活的形象，一段段感人的歷史又為我注入了奮發的動力。

我看到了每天用真誠的言行、用生命的痕跡來教誨我們的老師，他們一生都在無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛著教師職業的圣潔，不圖回報，只愿桃李滿天;我看到了在四川涼山森林火災中奮戰在火海，保護國家和人民財產安全的消防戰士，他們在布滿煙火的戰場里悄無聲息地拼命，只為保一方平安;我看到了那些用自己的實際行動詮釋著共產黨員的感動中國人物，他們為黨和人民奉獻自己的一生，盡職盡責，鞠躬盡瘁，無怨無悔，只愿用短暫而又輝煌的一生塑造出中國共產黨員光輝燦爛的形象。

拉開歷史的畫卷，在祖國風雨如磐、長夜難明的黑暗年代，在列強侵略、軍閥混戰、政治腐敗、民不聊生、國家命運岌岌可危的危急時刻，我看到了開創中國歷史新時代的偉大政黨。它一路風雨，一路坎坷，一路戰績，一路輝煌!高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。一帶一路的偉大構想、一艘接著一艘航母的建造、一項接著一項科技成果的浮出，無不詮釋著中國共產黨樹立宏偉目標的。

看到這一切，我不再猶豫。我知道學習很苦很累，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登。也許有暴風雨，驚濤駭浪;也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑，用歌聲去迎接初升的太陽，我會用放飛的理想去面對我的學習和生活。

我明白，自此刻在這演講臺上的我，還是一個中學生，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一名優秀的中學生。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟。因為，有共產黨這顆紅星的照耀!

青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月。放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!請相信，鮮艷的黨旗上一定會閃耀我們用青春書寫的一片輝煌。我將懷揣，隨黨前行，恒定那一道美麗的憧憬，終將夢想花開，塵埃落定!

我的演講完畢，謝謝!

中學生五四運動勵志演講稿2

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好,我是麻江中學高二年級的向懷莎,今天我演講的題目是《五四精神 代代傳》

五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。

在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!

薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。

1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島” “拒絕在巴黎和會上簽字” “廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。

無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧!

懷揣青春志，展翅鴻鵠飛

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團在荊棘中走過一百年，至今仍斗志昂揚。五四運動是新中國的啟明星，是中華民族覺醒的起點。愛國、進步、民主、科學，這偉大的五四精神有著屈原路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的執著;有著范仲淹先天下之憂而優，后天下之樂而樂的擔當;還有著孟子舍我其誰的勇氣和自信。“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。毛主席激昂的文字洋溢著五四的熱情豪邁，散發著青春的朝氣，我似乎看到先輩們打碎封建枷鎖，救亡圖存的颯爽英姿。他們用鮮血澆灌五月的花海，在百花爭艷的歲月，五四運動拉開序幕:喚醒民眾的意識，幫助中國人民挺直脊梁。正如拿皮侖所言‘中國是一頭正在沉睡的雄獅’，但她“正在醒來”。“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。我們的前輩肩上扛著當年最重的擔子，誓言要把中國從深淵中拉出，他們用發自內心的吶喊，表現著最光輝的精神“五四精神”。把愛國進步當成信仰，把民主科學深深烙進心間。他們是真的勇士。習近平主席在北京大學師生座談說“每一代青年都有自己的際遇和機緣，廣大青年要成為實現中華民族偉大復興的主力軍，肩負起國家和民族的希望”。那么，對于現在的我們，還有什么理由不去堅守那一份責任和初心，還有什么理由去放棄自己的理想，還有什么理由不去實現偉大的中國夢。這讓我不由得想起涼山救火英雄中的一員，我們麻江的英雄，我們麻江的驕傲---楊瑞輪同志。哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行罷了，我堅信，他一定沒有后悔…….他作為新時代的新青年在本可以瀟瀟灑灑的花樣年華卻毅然決然擔負起為人民為國家的責任，英勇犧牲了自己的生命，他是真正的勇士!他身上的精神，散著輝耀九天的光芒，載著沖破云霄的氣勢，攜著日月星辰的永恒。越是窮途末路，越是勢如破竹，他是新時代的驕傲新時代的榜樣。厲害了!我的國，我的大中國。世界第一的路，世界第一的港，世界第一的橋，世界第一的網。短短四十年間，各領域逐步納入世界領先地位，展開一場中國夢的逆襲之旅。中國夢正影響著世界每一個地區每一個國家的人民，展開中國特色社會主義建設的藍圖。梁啟超先生曾說：“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，美哉我中國少年與天不老壯哉我中國少年與國無疆!”如今我國比歷史上的任何一個時期都接近實現偉大復興的目標，需要一代接著一代干，重任終將接力到我們肩頭，更要擼起袖子加油干。作為青年的一員時時刻刻牢記使命珍惜時光努力學習，為實現中華民族偉大復興而做出自己的貢獻。在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學海遨游，不看窺岸，笑傲百舸爭流。讓我們喜迎未來實現偉大的中國夢。我的演講完畢，謝謝大家!

中學生五四運動勵志演講稿3

五月四日，一個屬于我們的節日——五四。青年節。

我是03015班朱佳，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么

——不，是”我的責任“

江澤民總書記曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們——-一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。

謝謝大家!

中學生五四運動勵志演講稿4

大家好，今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了XX年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團90周年。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、向往著美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。

我們從小學一直到大學，每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動。(加重語氣…)那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下，降低語氣….)1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游 行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。國家政務院為紀念該運動，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日為”中國青年節”。(預期持續加重，由小及大)人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧”五四”精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語氣低走運用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!

同學們，為了青春的夢想，為了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學生五四運動勵志演講稿5

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮? 是他們——北京大學等高校三千多名學生，“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設想現在的中國會變得怎樣。

他們要求民主、希望進步、發展科學，具有著強烈的愛國精神。

光陰流逝，時代變遷，作為新世紀的學生的我們，要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連，他所創造的青春，就是永恒。

我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學習上，在科技高速發展的21世紀，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。

在學習生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。

雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。

現在五四青年節快到了，92年前那一聲發自內心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。

五四魂永遠激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。

“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。

她不僅是當時學生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。

我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

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第四篇：五四運動演講稿

五四運動演講稿一、五四運動的開端1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。1914年第一次世界大戰爆發，日本借口對德宣戰，攻占青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權益。1918年大戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開 “和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在 “和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。5月4日下午，北京大學、高等師范學校等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的阻

撓到天安門前集會演講，后舉行游行示威，提出 “外爭主權、內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發，遭到使館巡捕的阻攔，轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，正在該處的章宗祥受到學生痛打，曹宅也被焚燒，軍警當場逮捕了三十多名學生。北京學生實行罷課，通電全國表示抗議。

北京學生愛國運動的影響迅速擴大。天津、上海、長沙、廣州等城市和全國各地紛紛舉行游行示威。在國外的中國留學生和華僑也展開了愛國活動。當時在上海的孫中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日釋放被捕學生，但又下達鎮壓學生運動的命令。6月3日北京各校學生分組出發到街頭演講；6月4日出動更多的學生進行宣傳活動，兩天內竟有近千學生遭到逮捕，從而激起了全國人民更大的憤怒。上海人民首先起來，學生罷課，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生。特別是上海工人從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府為之震驚，不得不于6月6日釋放全部被捕學生。10日宣布 “批準”曹、章、陸三人 “辭職”。28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運動勝利地告一段落。

二、五四運動的發展

五四運動也是新文化運動的繼續和發展。1915年陳獨秀創辦《青年》雜志，次年改稱《新青年》，舉起 “民主”和 “科學”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在 “文學革命”的口號下，提倡新文學。1917年俄國十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1918年11月李大釗發表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部準備上為中國共產黨的建立作了準備。

三、五四運動的結果

五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。

四、五四運動的意義

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。

第一，五四運動表現了反帝反封建的徹底性。

第二，五四運動是一次真正的群眾運動。如果說，辛亥革命的根本弱點之一，是沒有廣泛地動員和組織群眾，那么，五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。

第三，五四運動促進了馬克思主義在中國的發展、傳播及其與中國工人運動的結合。第四，五四運動是由學生先發起，由工人擴大的堅決的反帝反封建的人民運動。

第五，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義的開始。

五、五四運動的延伸

五四運動直接影響了中國共產黨的誕生和發展，中國共產黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”（注意這里的“封建”一詞是泛化的封建觀），并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的成立在思想上和干部上作了準備。中國大陸一直存在紀念五四運動的活動，尤其在黨活動中被視為重要紀念，各級黨組織、共青團組織、學校、機關都對其形式非常重視，每年都有大型的紀念活動。但是近些年來社會上也對于五四運動進行了種種反思。例如南懷瑾先生就批評五四運動“造成了對傳統文化的破壞”。

第五篇：五四運動演講稿

1.開頭導語歷史在前進，人類在進步。中華民族在歷史的洗禮中創造了許多人類優秀的物質文化和精神文化。

今年，是我們中國共產黨90歲紀念日；今年，是五四運動92歲紀念日；今天，作為一個90后的大學生，五四運動在新時代的歷史條件下給予我們了新的涵義；今天，共產黨帶領中國人民踏上了奔向文明富強社會主義國家的道路。如果沒有五四運動，沒有馬克思主義在中國的廣泛傳播和沒有工人階級與群眾相結合，那么我們中國人民在黑暗中尋找光明道路的時間將會變得更長。

在很多人的眼中，“五四”運動只是在1919年5月4日發生的一場學生的游行示威，因為種種因素推而廣之，演變為一場席卷全國的政治運動，但歸根結底，還是一場知識分子表達愿望的集會。

2.五四進行時“五四”這個全中國的小學生都知道的詞匯，在我們簡單的歷史教育之中，被簡化成了幾個單調的名詞。5月4日這一天究竟發生過什么，天氣是陰是晴，還需細細講來。1919年的5月4號，北京城內寂靜的街道里漸漸傳來沉重的腳步聲。為了維護中國主權，3000多名學生涌入北京街頭，隨后，“拒絕在巴黎和會上簽字”、“外爭國權，內懲國賊”的吶喊聲響徹街頭，一群熱血的學生們打著橫幅，像戰士一樣行進。

三千學子鬧京華，天安門前作動員，郊民巷外遭拒，熱火焚燒趙家樓，刑事犯入“文明獄”:紛紛上演

3五四是與非

五四”之后的幾十年里無數人在用自己的角度解讀“五四”。其中的功過是非，利弊成敗也一直眾說紛紜。九十年過去了，就讓我們重新審視“五四”這一天的是與非。

一方面在新文化的發展上，“五四運動”推進了陳獨秀、李大釗、茅盾等一些先進知識分子的思想覺悟，使他們迅速地接受馬克思主義；涌現出聞一多，陳潭秋等優秀的學生領袖；促進了中國知識分子對個人權利和民族獨立觀念的迅速覺醒。它首次從思想上團結了中國民眾，促進了中國人“民族國家”觀念的形成。中國作為一個民族國家的意識得到加強，對以后國民黨政治上的統一有重大意義。

一方面在文化精神上，“五四運動”舉起了“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，倡導進步、革新、自由、平等理念，升華了富有創造性的愛國精神。

一方面對待傳統文化的態度上，“五四運動”的一個亮點是強調啟蒙，呼喚科學民主，掀起了反對舊傳統的思想浪潮。現在，我們紀念“五四運動”就應當繼承和弘揚五四精神，而非常重要的一個方面是用科學發展觀來看待中國的傳統文化。

當然這場運動也不是十全十美，其中也存在著許多問題和缺陷。

一方面“學生 ”這一近代新教育的社會成果日漸脫穎而出,體現出群體的自覺 ,并被賦予救國救民的重任 ,卻也越來越疏離于教育和學術本身。運動太單純 ,太不經濟 ,方面太少 ”;具體表現在 “學生運動以罷課為利器 ,其余只有運動工商、游行 演說、打電報為輔助品 ”。學生逐漸形成社會服務為主和讀書為副的行為模式。“一無根柢學問,愛國之類 ,俱是空談 ”。

一方面在批判傳統時，改革者們很少對其進行公正的評價或者是同情的思考，而是一味的否定傳統。他們認為正是中國的傳統文化阻礙了社會的發展與進步。為了消除這些阻礙，便不可避免地過分攻擊傳統并否認傳統文化的價值。在當時民族惰性極其嚴重的情況下，這或許是必須的，但從長遠的角度看，這無疑是膚淺的，不利于文化發展的。

一方面由于過分相信來自國外的新思想，“五四”時期的新知識分子們很容易產生一種盲目推崇的傾向。他們對外國新思想的研究往往只是停留在口頭上，在實踐上卻做的得很少。

4.弘揚五四精神，展望美好未來

歷史走到今天，我們青年正置身于一個變革時期，正在以另一種方式一如既往地傳承和發揚著“五四”精神。我們面對著的是全球化的經濟、高速發展的科學技術、多元的價值觀以及資源、市場和綜合國力的競爭。在這個社會轉型時期，商品經濟的發展、利益格局的變化，許多新的觀念在影響、牽導著青年，“五四”精神的核心，是否還在主導著青年的思想和行為？答案是肯定的。在以經濟建設為中心的和平年代，也許并不需要我們“拋頭顱，灑熱血”，但是，以滿腔的熱情、強烈的社會責任感投身到社會各領域的建設，在各自崗位成長成才、建功立業，奉獻青春智慧，將個人價值的實現融匯在國家富強、民族進步中，融匯在社會穩定發展、人民生活富裕的過程中，這又何嘗不是愛國主義精神的一種新的詮釋和體現？！無數青年在知識經濟的浪潮中如饑似渴地學習，在市場挑戰中不斷謀求創新和發展，成就了一大批支撐和推動社會經濟發展的杰出代表，從ＩＴ行業的青年才俊到實干創業的年輕企業家，這又何嘗不是崇尚科學、追求進步的“五四”精神的嶄新演繹？還有更多在各行各業平凡崗位上默默耕耘、為祖國繁榮添磚加瓦的有為青年，他們忠于職守、敬業樂群、積極進取、甘于奉獻，良好的思想品格又何嘗不是與“五四”光榮傳統一脈相承？

時代賦予青年不同的使命，我們慶幸不需要我們在腥風血雨中犧牲生命，但是，我們也和“五四”時期的青年一樣，鐵肩勇于挑起強國富民的重擔，錚骨撐

起華夏民族振興的脊梁，在祖國和人民需要我們的時候，在關鍵時刻，一樣會為江山社稷挺身而出，為了人民的利益和祖國的安全舍身赴義、無怨無悔

如同流星劃破夜空。如同火炬穿透黑暗。

80年前———1919年5月4日，北京的青年學生為了

反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆

賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛

國運動。

歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民

主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正

由當代青年高擎著邁向新世紀。

“希望工程”，這一由共青團中央發起建立的社會愛心事業，受到海內外廣泛關注，已經接收捐款13億多元，幫助成千上萬名失學兒童重返校園；

“青年文明號”，這一大力弘揚文明新風的創建活動，呈現

旺盛生命力。如今，全國已涌現3萬多個先進集體，成為各地精

神文明的表率；

“青年突擊隊”，建筑工地上的不倒紅旗，飄揚在全國每一

個青年建筑工地上；

“雛鷹行動”，億萬少年兒童按照江澤民總書記提出的“五

自”要求，努力學習，勤于實踐，健康成長；

“保護母親河行動”，共青團中央最新推出的環保行動，旨

在動員全國青年乃至全社會關心日趨惡化的自然環境，為子孫后

代造福??

“胸懷祖國，服務人民”，江澤民總書記在多種場合對青年

提出的這一要求，濃縮了五四精神在新時期的表現，當代中國青

年正在付諸實踐。

傳承五四精神的當代青年，在新的歷史條件下，自立意識、競爭意識、民主意識、法制意識不斷增強。他們在黨的領導下，不負時代和國家的重托，把實現自身價值與服務祖國人民統一起來，積極支持改革，參與改革，為深化改革、加快發展出力獻策。他們的行動為社會主義民主參與、民主實踐做了很好的詮釋。

結語：五四運動是一個民族覺醒的運動，更是一個偉大的社會主義政黨誕生的時刻----中國共產黨成立。

作為一個90后的大學生，從小到大沒有經歷戰爭煙火、饑寒落魄。我一直生活在一個安寧溫馨的環境下，所以當我看到中國共產黨早期的活動和今天的成就時，我覺得我們應該多一點緬懷，更多一點奮進。90年的光陰給予了中國共產黨太多值得深思的東西；90年的光陰中國共產黨已經發展成為一個擁有7000多萬黨員的世界上最大的政黨；90年的光陰讓歷史見證了社會主義中國在中國共產黨的領導下創造一個個令人激動的奇跡；90年的光陰告訴我們新生一代要永遠銘記幾代人的努力和創業之初的艱辛。