關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
19的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的'志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊自愛(ài)整潔樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)禮貌待人品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的演講稿范文2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五四到啦,大家肯定都知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷吧,打開(kāi)初中歷史書(shū),必背的中國(guó)近代史必然有1919年5月4日愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的背景是中國(guó)參加戰(zhàn)獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現(xiàn)狀,眾多愛(ài)國(guó)人士尤以大學(xué)生為主體以、罷工、罷市為手段對(duì)袁世凱執(zhí)政失敗的斗爭(zhēng)。
青年,既不是無(wú)憂無(wú)慮的少年,也不是謹(jǐn)慎畏縮的中老年,他們還有的是一腔熱血,他們還存的是國(guó)家的興亡,當(dāng)時(shí)給這次運(yùn)動(dòng)定性為反帝反封建。
現(xiàn)在全球一體化,更多的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于看不見(jiàn)的'斗爭(zhēng),只有斗爭(zhēng),才有進(jìn)步,個(gè)人如此,國(guó)家亦如是。
科技的競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還要依賴人,依賴哪些人,依賴青年、中年,創(chuàng)新力、想象力以及交際能力可以在這個(gè)期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個(gè)世界帶來(lái)了巨大的變化,青年可以足不出戶了解世界,但是我們好像缺了什么,缺了感悟,缺了體驗(yàn),缺了實(shí)踐。虛擬要變成現(xiàn)實(shí)需要你我的努力,世界終歸是由物質(zhì)組成的,不僅僅是由我們?nèi)祟?lèi),亦或人類(lèi)之內(nèi)心。心可以給我們帶來(lái)哲學(xué),但是帶不來(lái)吃喝,可以帶來(lái)心理滿足,卻終究心里仍不滿足。
奔跑吧,各位青年朋友們,我們的世界由我們創(chuàng)造。
以上內(nèi)容有些亂,算是雜感吧,希望各位老師同學(xué)指正修改。
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的演講稿范文3
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“取消二十一條”“謝盡在合約上簽字”等口號(hào),掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深進(jìn)的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
在這場(chǎng)洶涌澎湃的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深進(jìn)內(nèi)涵又有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)是一種尋求進(jìn)步的精神是一種不畏艱巨,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神它是革命先輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富——愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)。
轉(zhuǎn)眼九十八年已逝,但宏揚(yáng)“五四”精神對(duì)我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望國(guó)家的未來(lái)!勇于承當(dāng)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
然而培根曾說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你浪費(fèi)它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最早觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要建立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)牢牢相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交換日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。情勢(shì)逼人自強(qiáng)催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)氣力就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到改造自我進(jìn)步自我中往,不斷成才。
我們要重視錘煉品德。良好的品德對(duì)人的一生相當(dāng)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信講求文明的今天,已成為知識(shí)份子的`青年大學(xué)生們更應(yīng)當(dāng)建立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,建立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進(jìn)步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。
國(guó)家的繁華富強(qiáng)人民的富裕安康社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人乃至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉勤儉艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前程和命運(yùn)與國(guó)家民族的前程和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心腸希看,這不單單是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),牢記使命,大力宏揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,牢固建立遠(yuǎn)大理想,將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行,不斷尋求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手,為國(guó)家的繁華興盛貢獻(xiàn)自己的氣力!
謝謝大家!
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的演講稿范文4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”。今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”__周年的日子,我們?cè)俅斡浧鹚o(jì)念它。它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),1911月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英美法等國(guó)的勝利和德奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。191月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái),舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。
5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定
同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。 “五四”的'歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛(ài)國(guó)主義精神演講稿的公民,也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。為了共和國(guó)的明天,大家行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的演講稿范文5
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)拼搏奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義,也許聽(tīng)過(guò)太多的青春吧?正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的`不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)x的愛(ài)國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)??”熟悉的歌聲再次響起,我們即將走進(jìn)色彩斑斕的五月。五月,是青春飛揚(yáng)的季節(jié)。青春中國(guó),夢(mèng)想在這里起航。五月,是夢(mèng)想飛翔的季節(jié)。夢(mèng)想中國(guó),青春在這里綻放。在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,我們,滿懷夢(mèng)想的青年一代,又將要迎來(lái)自己的節(jié)日。
“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。” 我們作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)當(dāng)不懈努力。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。我們面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)作出自己的選擇。無(wú)數(shù)人成功的事實(shí)表明,青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越。總之,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。我們應(yīng)當(dāng)矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”所有人的美好理想,都不可能唾手可得,都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗。我們的國(guó)家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代青年的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。當(dāng)前,我們既面臨著重要的機(jī)遇,重要的人生轉(zhuǎn)角口,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)在前方,路在腳下。自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。我們要為美好夢(mèng)想而鍥而不舍、馳而不息的奮斗,匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的。中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無(wú)數(shù)人的不懈努力,承載著我們共同的向往,昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。中國(guó)夢(mèng)是全體華夏兒女的,更是我們的,中華民族偉大復(fù)興終將在一代又一代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。古人說(shuō):“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”說(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo),就可以讓才能很好發(fā)揮作用。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
人生出彩,青春有夢(mèng)。走向明天的我們,從不缺少美麗的夢(mèng)想。我們要將“個(gè)人夢(mèng)”融入“國(guó)家夢(mèng)”“民族夢(mèng)”,懷抱真理想,才能幻化出更加絢爛的生命之花,讓我們一起努力,共同擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的歷史重任!