第一篇：“與愛(ài)同行”主題演講稿

演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒 與愛(ài)同行》。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，我好奇地問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)？他長(zhǎng)得什么樣？”媽媽微笑著告訴我，雷鋒就是在你需要幫助的時(shí)候，會(huì)真誠(chéng)地幫助你關(guān)愛(ài)你的人！我立刻跳了起來(lái)，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憔褪抢卒h！你就是雷鋒！”媽媽笑呵呵地摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽媽就是你的媽媽?zhuān)　笨墒牵卒h他是誰(shuí)呢？他在哪呢？

忘不了那個(gè)早晨，當(dāng)我在小店吃完早餐，卻發(fā)現(xiàn)爸爸給我的五塊錢(qián)怎么也找不著了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付早餐，我焦急得哭了起來(lái)，沒(méi)想到小店的阿姨卻沒(méi)生氣，而是微笑著摸摸我的頭，還為我被上了小書(shū)包!喔，我找到了，阿姨就是雷鋒，雷鋒一定有著一張燦爛的笑臉！

忘不了在校園的操場(chǎng)上，那次，我摔倒了，一個(gè)小姐姐跑了過(guò)來(lái)，她用一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，為我拍去了身上的塵土，還一個(gè)勁地鼓勵(lì)我勇敢一些！喔，我又找到了，小姐姐她也是雷鋒，雷鋒一定有著一雙溫暖的手！

我是最幸福的！因?yàn)樵谖易钚枰獛椭臅r(shí)候，我都遇上了雷鋒！他們給了我?guī)椭?，給了我關(guān)愛(ài)，讓我克服了困難，消除了恐懼，時(shí)時(shí)與愛(ài)同行，啊，有雷鋒在身邊，真好！

同時(shí)，我也懂得了，我們的身邊處處有雷鋒！看，校園

里、走廊上、馬路邊有別人亂丟的垃圾，有人會(huì)幫助及時(shí)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，他就是雷鋒！看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧，有的同學(xué)會(huì)上前及時(shí)制止，他就是雷鋒！看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水龍頭還在滴水，有的同學(xué)能隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電，他就是雷鋒！還有公交車(chē)上主動(dòng)為有需要的人讓座；回到家里，為辛苦了一天的父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)等等這些人，他們也都是雷鋒！我想，如果人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖、和諧。所以，我也要做一個(gè)小雷鋒，從身邊的小事做起，一張微笑的臉，一雙溫暖的手，一句鼓勵(lì)的話，一杯暖暖的茶……做一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的人！

我相信，如果我們每個(gè)人都成了會(huì)關(guān)愛(ài)他人的人，那么我們每個(gè)人也都將成為被他人愛(ài)的人，成了時(shí)刻與愛(ài)同行，幸福一生的人！

第二篇：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行主題演講稿

學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行主題演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種豁達(dá)的處世觀，是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈(zèng)予我生命，感謝生活贈(zèng)送友誼！

學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨(dú)立，自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格！每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機(jī)會(huì)向全天下的父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！?/p>

學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！

學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對(duì)環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！

人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命。同學(xué)們，為了培養(yǎng)大家對(duì)父母的感恩之情，我校將11月份確定為孝親教育月，學(xué)校精心組織了學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行系列活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們按照老師提出的要求認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！

第三篇：心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：

為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷(xiāo)商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。

有一天，他敲了一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢(qián)?”

小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”

他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來(lái)卻值得牢記一生。

但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話：

“一杯開(kāi)水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)?！彼壑泻鴾I水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”很多時(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。”

謝謝大家。

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!我叫于洋，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！?/p>

我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè)有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>

總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。

感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子!

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿3

生活需要一顆感動(dòng)的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

“感動(dòng)是什么?”一千個(gè)人有一千個(gè)答案，因?yàn)楦袆?dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

九年級(jí)的學(xué)生壓力大，老師總會(huì)讓作文進(jìn)行“一夜風(fēng)暴”后成稿。今日，望著這感動(dòng)的作文，不知如何下手。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢，一仰脖，奶茶進(jìn)入腹內(nèi)，暖意十足。不知何時(shí)，母親已經(jīng)早站在我面前，望著空杯問(wèn)我：“還要一杯嗎?”我笑了，這次是哭著笑的。在這一瞬間，我感動(dòng)于一股無(wú)形的力量，那就是一種叫做“母愛(ài)”的力量。

“哎……”隨著一聲長(zhǎng)嘆我拖著書(shū)包走進(jìn)教室像拉著一條狗，走得很慢。你走過(guò)來(lái)，用手打了個(gè)響，“哎!怎么了哀聲嘆氣的?！薄跋麓尉颓?0進(jìn)A班了!完了，沒(méi)戲了?！薄拔?，說(shuō)什么呢?我們對(duì)你有信心的呀!”阿Q搶先說(shuō)道?！皩?duì)呀!你那智商，別說(shuō)前20,就前10也可能呀!”阿X說(shuō)道?！白罱恢涝趺戳四X袋好像短路了，做題連個(gè)準(zhǔn)都沒(méi)有。”“那就多做唄!我們可是對(duì)你老有信心了?！彼麄兒孟裣日f(shuō)好了似的，異口同聲的回答了我。我無(wú)言以對(duì)，剩下的只有了感動(dòng)。

下雨了，我走在馬路上無(wú)依無(wú)靠?！班А蔽一沽?。“哎呀!”我大叫聲，望了望四周都是人，哎!真是“一失足，成千苦恨?！闭鎭G人。正當(dāng)這時(shí)馬路對(duì)面的拾荒者看到，過(guò)來(lái)扶起了我，問(wèn)道“沒(méi)事兒吧!”他把手中破舊的雨傘遞入我手中，示意我回家。又囑咐了一句“小心點(diǎn)兒，別再滑倒?！蔽以缫褵釡I盈眶，轉(zhuǎn)身過(guò)去，即行。

有人說(shuō)感動(dòng)是一首優(yōu)美的樂(lè)曲;有人說(shuō)感動(dòng)是一望無(wú)際的大海;還有人說(shuō)感動(dòng)是湛藍(lán)的天空;但我說(shuō)感動(dòng)是無(wú)色的空氣，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

20xx的秋天，對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的秋天。因?yàn)椋@一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望，帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿(mǎn)書(shū)香氣息的南雅校園。

朋友們，你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎?

因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰獣?huì)兒?”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好啊?這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧!

人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)有能力賺錢(qián)養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。這就是對(duì)它們最好的感恩與回報(bào)!

聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的?！辈皇菃?雖入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧!

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿5

感動(dòng)是什么?感動(dòng)是幸福的淚水，感動(dòng)是欣慰的笑容，感動(dòng)是一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，感動(dòng)更是一句坦然的“沒(méi)關(guān)系”。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng)，而你是否欣賞到這細(xì)節(jié)之美。

感動(dòng)就在一杯水里，而美在其中。

我是一個(gè)“沒(méi)頭沒(méi)腦”的.那種人，干點(diǎn)事經(jīng)常丟三落四。每次星期下午回學(xué)校，總得好好整理，不然，就會(huì)忘了帶這帶那。冬天的時(shí)候天變短了。我也就得早走一些，那天因?yàn)楹蛣e人一塊，我臨走是匆匆忙忙。就這樣到了學(xué)校，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，覺(jué)得口好渴，這才想起今天忘記帶水了。因?yàn)樾瞧谔鞂W(xué)校有時(shí)不燒水，所以我每次都會(huì)從家里帶來(lái)一杯。可今天，走得匆忙，竟把這事給忘了。正當(dāng)我打算去買(mǎi)瓶涼飲料喝時(shí)，在包里摸彩出了一個(gè)杯子。“啊，我的保溫杯，杯里還有熱乎乎的一杯水?！蔽蚁瘾@了獎(jiǎng)似的興奮。一邊喝著這甘甜的水，一邊還想著是誰(shuí)幫我?guī)系乃?，是媽媽?zhuān)前职?，還是妹妹?不管是誰(shuí)，我心里都是充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)溫暖的。這個(gè)星期天下午是多么美好。

感動(dòng)在一把傘下，傘下便是美。

那天下午放學(xué)時(shí)，外面已經(jīng)下起了雨，而卻忘了帶傘，所以為了這個(gè)不斷叫個(gè)不停的肚子，還是加快速度吧!

我跑到樓梯口，一想還是等個(gè)同學(xué)一塊吧，可我白拖拖拉拉，人家都已經(jīng)走完了。我想沒(méi)走的同學(xué)都是與我一樣。所以我沖進(jìn)雨中，速度還沒(méi)加上來(lái)，唉，雨停了嗎?不對(duì)呀，嘩嘩聲都還在，原來(lái)是我的老同學(xué)呀。我說(shuō)：“你怎么看見(jiàn)我的，又是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?”就這樣，我免于一場(chǎng)淋雨之災(zāi)。雖說(shuō)這是一件小事，但足以讓我感動(dòng)，因?yàn)檫@不僅僅是一把傘，更是深深的同學(xué)情，那頓飯吃得很香。

感動(dòng)就在一杯水里，感動(dòng)就在一把傘下，感動(dòng)在我們生活的每一個(gè)角落里通外國(guó)。感動(dòng)加深了人與人之間的感情，感動(dòng)讓生命充滿(mǎn)美麗。

細(xì)節(jié)中充滿(mǎn)小小的感動(dòng)，細(xì)節(jié)本身也便是一種美。感動(dòng)無(wú)處不在，美麗無(wú)處不在。

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿6

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!我是五年一班的于曉丹。今天我演講的題目是“心懷感恩與愛(ài)同行”

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因路旁花朵的芬芳，樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬(wàn)分致謝，這就是感恩。

說(shuō)起感恩人們就會(huì)想起這些俗語(yǔ)“吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼”“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”“人敬我一尺，我敬人一丈”是啊!感恩已成為一種美德。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)偉人的訴說(shuō)吧!魯迅先生曾說(shuō)：“感謝人民，感謝思想，感謝命運(yùn)，感謝一切我要感謝的人” 巴金也曾坦言：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖?！迸笥褌?，我們是否該從偉人的話中得到點(diǎn)啟示呢?心懷感恩與愛(ài)同行。

懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病使你永遠(yuǎn)固在輪椅上，您不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了很多東西嗎?”全場(chǎng)一片寂靜?；艚饏s微笑依然，用手指敲擊了幾個(gè)鍵盤(pán)在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友，對(duì)于我還有一顆感恩之心”。全場(chǎng)掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂(lè)的點(diǎn)綴。所以我們要將“感恩”二字時(shí)刻掛在心中，化作絢麗生活的點(diǎn)綴……

懷有一顆感恩的心，我們的生命更精彩。中國(guó)著名企業(yè)家蒙牛乳業(yè)的董事長(zhǎng)牛根生在央視節(jié)目《對(duì)話》中介紹自己時(shí)很自信地說(shuō)：“本人姓牛，從事的也是牛，希望中國(guó)以后更牛。”在節(jié)目中，主持人問(wèn)道，“為什么捐出十億做慈善事業(yè)，對(duì)于外界評(píng)論為這是做秀有什么看法?”牛董只是笑了笑說(shuō)：“會(huì)有哪個(gè)人會(huì)拿十億做秀的，是否在做秀，大家心中明白。我只是想回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，盡自己一份力而已。牛董懷有一顆感恩的心為祖國(guó)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，他的生命也因此更精彩。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

懂得感恩的人是再接再厲，勇往直前的;不懂得感恩的人是怨天尤人，節(jié)節(jié)敗退的。懂得感恩的人是睿智的，不懂得感恩的人是愚蠢的，可悲的。學(xué)會(huì)感恩吧!如楊柳感謝春風(fēng)給予了它成為一個(gè)舞者的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)感恩吧!如繁露感謝清晨贈(zèng)予了它清鮮甘甜的露珠。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩更是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行。所以我要感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。

親愛(ài)的朋友們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕…讓我們一起高呼：心懷感恩，與愛(ài)同行!

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿7

感動(dòng)是一句對(duì)不起，感動(dòng)更是一聲沒(méi)關(guān)系。

在這個(gè)大千世界里，感情是最微妙的東西，而感動(dòng)又是那么的美好，感動(dòng)曾經(jīng)讓我們淚流滿(mǎn)面，那是因?yàn)橛|動(dòng)了心底那根最柔軟的弦。感動(dòng)是一杯白開(kāi)水，而真情就藏在點(diǎn)滴中。

感動(dòng)是用雙臂接住從十樓墜落的孩子，感動(dòng)了杭州，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。而面對(duì)榮譽(yù)和贊美紛至沓來(lái)，最美媽媽淡淡的說(shuō)：“我是個(gè)普通人終究還要回到普通生活中去?！笨吹竭@感人的事跡已經(jīng)被感動(dòng)，再看到這句平凡的話我的靈魂又被洗禮了一次，普通的人卻做出了用雙手托起生命的奇跡，這讓那些每天靠緋聞來(lái)抬高自己名氣的明星汗顏。讓我們這些在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中受盡了各種創(chuàng)傷的心靈得到了些許安慰，這句普通的話比任何豪言壯語(yǔ)都讓人難忘?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，這些榮譽(yù)是對(duì)我的肯定和認(rèn)可，也希望能將更多的愛(ài)心傳遞給更多的人，讓大家都來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。這樣的話，人和人之間就不會(huì)有這么多隔閡、互相不信任，生活會(huì)更好?！币辉?gòu)?qiáng)調(diào)自己“普通得不能再普通”的吳菊萍，依然用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)自己的“獲獎(jiǎng)感言”。

如果說(shuō)最美媽媽使用雙手托起了別人的生命讓我們感動(dòng)她的勇敢，她的一顆善良的心的話，那么下面這位就是用雙腳把自己的生命演繹的五彩繽紛的獨(dú)臂鋼琴師——?jiǎng)?。?dāng)我看到《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的劉偉演奏時(shí)驚呆了，我感覺(jué)這是常人不可想象的事，他居然用雙腳把旋律彈奏的如此美妙，真是讓人敬佩。敬佩之余讓人感動(dòng)，感動(dòng)他的努力付出，感動(dòng)他的不向命運(yùn)低頭的精神。

一個(gè)沒(méi)有雙臂的青年自學(xué)鋼琴僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)的水平。除此之外他還學(xué)會(huì)了游泳、打字等。在為他頒獎(jiǎng)的時(shí)候我仿佛透過(guò)華麗的舞臺(tái)看見(jiàn)了平日里正在艱難的努力的用雙腳在琴鍵上練習(xí)著的劉偉。他沒(méi)有胳膊卻用腳把鋼琴?gòu)椀萌绱嗣烂睿@讓我又想起了前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他癱瘓且雙目失明卻寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我這個(gè)四肢俱全的人自嘆不如。

感動(dòng)無(wú)處不在。在工作和生活當(dāng)中也都有感動(dòng)相伴你我左右。春節(jié)回家的火車(chē)上一次互相讓座，公交車(chē)變臨時(shí)救護(hù)車(chē)改變?cè)瓉?lái)的行駛路線駛向醫(yī)院，當(dāng)你落魄他鄉(xiāng)時(shí)，好心人的幫助，哪怕是一次詳細(xì)的指路;朋友間的真摯友誼，這一切無(wú)不在詮釋著感動(dòng)。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這句話是我小時(shí)候知道的，但一直不理解?，F(xiàn)在我懂了，理解這句話其實(shí)并不難，只要你把它融進(jìn)生活里，在那里你會(huì)得到答案。

每天都去發(fā)現(xiàn)美，每天都在感動(dòng)著。

心懷感恩與愛(ài)同行主題演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)91班的李溫洋，我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！

高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為有靈性的我們，更應(yīng)該常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿(mǎn)溫情；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；感恩，讓世界充滿(mǎn)溫馨與友愛(ài)。

在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著父母、老師，朋友的恩惠。記得一次口語(yǔ)交際，當(dāng)我們班李肖丹同學(xué)上臺(tái)作交流時(shí)，也許是緊張，也許是膽怯，臺(tái)上的李肖丹手足無(wú)措，語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)周老師溫柔地?fù)崦募绨蛘f(shuō)：“別緊張，你能行！老師和同學(xué)們相信你！”接著周老師提議大家一起大聲地喊“李肖丹，你是最棒的！”老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)如和煦的春風(fēng)，解開(kāi)了李肖丹的心里疙瘩。從此，我們的李肖丹同學(xué)能從容自如地出現(xiàn)在各種比賽場(chǎng)合。

還記得那是去年冬天一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我因?yàn)榇┑锰儆行┲鴽觯亲右哺雌饋?lái)。上課時(shí)肚子還是隱隱作痛，老師講的課我大半沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于，我痛得不能再忍了，捂住肚子低下頭，趴在了桌子上。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師似乎注意到了我，她對(duì)這我溫柔地說(shuō)：“怎么了，哪兒不舒服嗎？”聽(tīng)到這句話，我的心里暖洋洋的，仿佛有萬(wàn)丈金光射如我的心田。我對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么?！边@難道只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)嗎？不是的！是周老師對(duì)我們溫暖的愛(ài)！

像這樣的事例還有很多很多，我不能一一列舉！一股股暖流涌遍全身，每每憶起這些事，我都不能自已！周老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您深情地說(shuō)聲“謝謝您！”

懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！本永锓蛉俗鳛橹目茖W(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了對(duì)老師的一份深深感激。

同樣令人感動(dòng)的故事！同學(xué)們，我們還有什么理由不行動(dòng)起來(lái)呢？所有的恩情我們都應(yīng)該銘記于心！在這里，我代表我們義井小學(xué)全體同學(xué)，對(duì)我們身邊的一切，深情地說(shuō)聲“謝謝您！”

謝謝您，我親愛(ài)的父母，因?yàn)槟銈兘o了我寶貴的生命！

謝謝您，我一生的老師，因?yàn)槟銈兘o了我無(wú)窮的智慧！

謝謝您，我可愛(ài)的朋友，因?yàn)槟銈兘o了我克服困難的勇氣！

謝謝你，我難舍的校園，因?yàn)槟憬o了我們和諧健康的成長(zhǎng)環(huán)境！

謝謝你，燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)槟阕屛覀儷@得了溫暖；

謝謝你，永不停息的江河，因?yàn)槟阕屛覀儞碛辛饲逅?/p>

縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們也無(wú)法表達(dá)我們感恩的心！感恩，并不像想像的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝！我會(huì)努力的！”在師長(zhǎng)勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)獻(xiàn)上一張卡片，在他們失落時(shí)送上一句問(wèn)候與安慰。見(jiàn)到他們，一句“您好！”，離開(kāi)他們，一聲“再見(jiàn)！”……

第四篇：《與愛(ài)同行》演講稿

與愛(ài)同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！很榮幸今天站在這里演講，我要演講的題目是《與愛(ài)同行》。

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多.您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢 ”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲.剛開(kāi)始接任三年級(jí)2個(gè)班的數(shù)學(xué)教程，那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，當(dāng)我真正走上工作崗位，走上教室的講臺(tái)時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師，要全心全意的熱愛(ài)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作。

至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手快要畢業(yè)的班級(jí)，原任任課老師就告訴我這兩個(gè)班有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生。果然，第一周，這幾個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來(lái)，他們居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。每當(dāng)我催他們交作業(yè)時(shí)，不是說(shuō)忘了帶就是說(shuō)作業(yè)本找不到了。怎么辦？脾氣有點(diǎn)火爆的我對(duì)著他們發(fā)了一通好大的火，但是，令我震驚的是，孩子高昂著一顆驕傲的頭顱滿(mǎn)不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他們無(wú)關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)就有一種受傷的感覺(jué)，但是，理智告訴我，對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無(wú)用處的。于是，在課后找了他們的任課老師了解的一些情況，又請(qǐng)他們的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，從他們家長(zhǎng)口中知道了，原來(lái)這幾個(gè)孩子中不是父母離異，就是跟著爺爺奶奶在過(guò)，家長(zhǎng)除了上班，孩子的事情根本不管。經(jīng)過(guò)了解后，又找這幾位同學(xué)聊了一下，耐心地去教育他們，用愛(ài)去感化他們。

是啊，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛(ài)的事業(yè).有一首歌中唱到:“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.” 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

第五篇：與愛(ài)同行演講稿

與愛(ài)同行，讓青春閃光

------愛(ài)崗敬業(yè)演講材料胡艷霞

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多.您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢 ”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲.為了報(bào)答老師對(duì)我的愛(ài),更為了所有需要愛(ài)的孩子.一九九七年我依然地站在“人民教師”的偉大行列.當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮,好奇.看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露.每天清晨“老師,您早.”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn).”給我留下明天的希望之光.孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè).一個(gè)星期后，我開(kāi)始接任四年級(jí)二班的語(yǔ)文教程，那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，當(dāng)我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺(tái)時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師，要全心全意的熱愛(ài)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作。

有了愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)的心態(tài)。于是，幸福的感覺(jué)幾乎每一天都在，從清晨的上課鈴聲響起，在悅耳的鈴聲中走進(jìn)教室；推開(kāi)教室的門(mén)走上講臺(tái)，從講臺(tái)上凝視那一張張純真的笑臉；向他們問(wèn)好，然后聆聽(tīng)他們真誠(chéng)的回應(yīng)。這就是我的一天，日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福，然后沉淀為我的教師職業(yè)的幸福，我覺(jué)得，我選擇了我熱愛(ài)的職業(yè)。我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，在和其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們班學(xué)生在畢業(yè)走的時(shí)候，他們跑到我的辦公桌前，說(shuō)：“老師，我們真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面寫(xiě)道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐?！眲x那間，我覺(jué)得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。

讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛(ài)的事業(yè).有一首歌中唱到:“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.”是的,歌聲道出了社會(huì)的呼喚,只要有奉獻(xiàn)精神,人與人之間將會(huì)達(dá)到和諧圓滿(mǎn),師生之間將會(huì)達(dá)到互敬互愛(ài).朋友們,就讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中盡最大力量,多獻(xiàn)一份愛(ài),多發(fā)一份熱.共同為我們欣欣向榮的祖國(guó)添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛(ài)在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧!

選擇平凡，辛勤耕耘

----愛(ài)崗敬業(yè)演講材料宮曉慧

有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去??而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè)，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。

我站在講臺(tái)上，板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對(duì)著孩子們四十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動(dòng)。盡管這已不是第一次站在這里，但面對(duì)著這群可愛(ài)的孩子，我的心仍禁不住微微顫動(dòng)，我的嘴角仍禁不住微微上揚(yáng)，溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。上課時(shí)有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動(dòng)作。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏，將他們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動(dòng)起來(lái)，是不是我做錯(cuò)了？這時(shí)老教師給我送來(lái)了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來(lái)的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時(shí)，他便會(huì)做出一些出格的事來(lái)引起你的注意。哦，原來(lái)是這樣，多可愛(ài)的孩子！我釋?xiě)训匦α耍念^的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛(ài)心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施：發(fā)小博士記分卡，名字上光榮榜，誰(shuí)是總冠軍等等，盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠(chéng)摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家！平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō)，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿(mǎn)這一桶水，并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量

翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做名合格的教師而努力。

我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?！?/p>

選擇平凡，辛勤耕耘

----愛(ài)崗敬業(yè)演講材料

李家村小學(xué)宮曉慧

與愛(ài)同行，讓青春閃光

----愛(ài)崗敬業(yè)演講材料

李家村小學(xué)胡艷霞