第一篇：初一25班中隊活動實錄 敬廉崇廉誠信守法

敬廉崇廉、誠信守法

---石家莊市第42中學(xué)初一25班中隊主題活動方案

活動目的：

中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過主題班會，努力使學(xué)生做到：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正

活動準(zhǔn)備：

1、排練歌舞和小品。

2、收集故事，制作幻燈片。

3、準(zhǔn)備辯論資料。

活動過程 ：

一、開場白

主持人：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。

二、故事會場

1、觀看錄象：

一位小朋友跟著媽媽在一家新開張的大超市買東西。那里的人非常多，趁人不注意，媽媽塞給孩子一包牛肉干，并拆開來，叫孩子邊走邊吃。

2、大討論：媽媽做得對不對？孩子應(yīng)該怎么辦？

3、教師總結(jié)：生活中不能貪小便宜，對于大人貪小便宜的行為要勸阻。揭示主題：我廉潔，我美麗。

4、師：生活中貪小便宜的人只是少數(shù)，信奉廉潔的人還是很多的。面對250萬元，你會動心嗎？讓我們來聽聽這個真實的故事。

（播放相應(yīng)的圖片，師講述報紙上刊登的一個真實的故事——“要是貪了，一輩子也不會安樂”）

5、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

6、交流故事。同學(xué)們演講由自己搜集和整理的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。（如：司馬遷拒禮；焦裕祿無私奉獻(xiàn)；朱鎔基剛正不阿??）在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。

如：大家就暑假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

7、師小結(jié)：只有廉潔之風(fēng)代代相傳，我們的國家才能更健康的發(fā)展，才會更加富強。

三、表演紛呈

1、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

2、小品表演：

一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮啊！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？

3、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！

4、這就是我們身邊的廉潔。不是自己的東西不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。（生交流，師隨機點評）

5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？

（1）出示：

班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）

老師用來獎勵的獎?wù)戮头旁谥v臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個。（）今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎?wù)隆＃ǎ┙裉焓俏业暮门笥炎鲋等瞻嚅L，我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o我。（）

又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）

我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（）

（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。

（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。

一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。

6、師：我們的心靈如露珠一般純潔，我們的心潮似大海一樣磅礴。誠信是個無價之寶。在我們生活中的確不能缺少誠信。

7、請欣賞二胡合奏、女生小合唱《好孩子要誠實》。

8、師：讓我們吟誦詩歌：

男生：一個有所追求的人，永遠(yuǎn)不會寂寞；

女生：一個有所探究的人，永遠(yuǎn)不會蹉跎；

男生：一個樂于合作的人，永遠(yuǎn)愛心廣闊；

女生：一個樂于創(chuàng)新的人，永遠(yuǎn)擁有碩果；

男生：一個勇于拼搏的人，永遠(yuǎn)高奏凱歌；

女生：一個講求誠信的人，永遠(yuǎn)光彩照人。

9、師：請記住：一個講誠信的人，永遠(yuǎn)是美麗的。我們懂得了誠信，祖國的春天才變得如此美好。讓我們合唱一曲《少年，少年，祖國的春天》。

四、針鋒相對

展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。

同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見。

例如，正方認(rèn)為：初一學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；

反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到中學(xué)生身上，同時學(xué)校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉。

正方認(rèn)為：在學(xué)校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學(xué)生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。

五、結(jié)束語

主持人總結(jié)：同學(xué)們，土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；我們寬容了過失，擁有了誠信。我們不害怕犯錯，我們在乎你積極的進取。今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。

第二篇：敬廉崇法,誠信守法

敬廉崇法，誠信守法

活動主題：敬廉崇法，誠信守法

活動時間：2010年6月20日

活動目的：讓同學(xué)們知道敬廉崇法，誠信守法學(xué)會。學(xué)習(xí)到一些基本的準(zhǔn)則和了解到誠信的重要性，做一個只法懂法守法和用法的公民。主持人：李仟

活動形式：討論、問答、講述

一、唱團歌

二、導(dǎo)入：敬廉崇潔，是一個看似與生活無關(guān)的大話題，其實它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識，不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，因此我們也要從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。

主持人：在學(xué)校中，我們學(xué)的不僅僅是知識，更要學(xué)的是怎么做人。我們是未來的接班人，而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會未來的發(fā)展方向，我們一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴(yán)懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻(xiàn)。但我們也能從自己做起，學(xué)會自省，正確看待自己。我們也應(yīng)該常掃心境，時刻反省自己的不足。有時，我看到別人的好東西就會嫉妒，愛貪小便宜，這些看似小之又小的缺點都可能一步步，促使你以后犯大錯。作為大學(xué)生，爭做廉潔公民，我認(rèn)為最重要的就是思想上的廉潔，也許對社會上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對的，今后我們走上社會不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準(zhǔn)則。我們在管好自己的同時，也應(yīng)該以自己的一舉一動，帶動身邊的父母、同學(xué)、伙伴，要身體力行，做先進廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動到家庭、到社會，也努力為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻(xiàn)，出一份力。在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，做個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。

主持人：那我們該如何做呢？在此我們來做一次討論吧！

大家分為三組討論時間3分鐘，最后請每組派一名代表闡述一下你們的觀點或則說方向.主持人：下面是我對個大家的闡述做一個總結(jié)吧！主要應(yīng)該是有三點的。

1、要放眼未來，做先進廉潔文化的學(xué)習(xí)者。我們是明天國家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。今天，我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責(zé)任感。

2、要身體力行，做先進廉潔文化的先行者。我們要堅持“學(xué)以致用、學(xué)用相長”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠實守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。

3、要與時俱進，做先進廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)的社會工程，僅憑我們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有靠整個社會凝聚合力，形成氛圍。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會，爭取更多的人積極參與，共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍。

主持人：古人云，法者，治之正也，敬廉崇法，誠信守法，兩者無一不著重在法上，所謂法是反映統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認(rèn)可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范下面我準(zhǔn)備了一份

問卷作答區(qū)：1.您的性別是 :A男B女

2.您現(xiàn)在在上幾年級 A大一 B大二 C大三 D大四 E.其他

3.您自我認(rèn)為平常能否做到誠信 A能，這是我做人的重要原則 B。基本能，看情況而定 C不太注意

4.您和別人交往的時候是否在乎對方是否誠信 A非常重視 B比較重視 C無所謂

5.如果您的一位好友向您借錢但沒有還給您，下次他又向您借錢，您會

A先讓他還錢再考慮 B看在好友的份上還是借了 C找借口拒絕他 D很生氣，和對方吵起來

6.假如有一天你去市場買水果，因為錢不夠所以賒欠攤主，第二天你想起這件事，你會

A．馬上去還 B心里愧疚，托同學(xué)去還 C心想反正錢不多，沒準(zhǔn)攤主已經(jīng)忘了，所以就算了

7.北京大學(xué)曾因一位教授剽竊論文而將其開除，您如何看待

A.有必要，利于剔除不良學(xué)風(fēng) B沒必要，大家心知肚明 C.做法過分，一次作假并不能代表他的真正水平

8.在大學(xué)中經(jīng)常要寫論文報告等，您會

A．自己寫 B大部分自己寫，小部分引用別處的語段 C大部分引用別處的語段

D．全盤照搬

9.最近調(diào)查顯示，有的學(xué)校規(guī)定如果學(xué)生的畢業(yè)論文有抄襲嫌疑就取消他的學(xué)位資格，您認(rèn)為這種做法：

A.理應(yīng)如此 B。過于嚴(yán)厲 C.不必處罰，說服教育就可以了 D沒必要管

10.在您的學(xué)習(xí)生活中，周圍不誠信（作弊等）的行為

A.沒看見過 B時有發(fā)生 C經(jīng)常發(fā)生

11.您認(rèn)為在大學(xué)生中作弊的人數(shù)

A.很多 B比較多 C不多 D很少

12.您對考試作弊怎么看

A．必須阻止這種行為 B。無所謂，學(xué)習(xí)壓力太大，作弊可以理解 C只要不被發(fā)現(xiàn)就成了

13.假如您要申請困難補助或減免學(xué)雜費，您會對自己的家境

A.如實說出 B基本實話實說，一些地方渲染渲染 C大肆渲染

14.面對大學(xué)生求職簡歷上的修飾，您認(rèn)為

A．允許，大家都知道其中有水分 B是不誠信的體現(xiàn) C可以修飾，但不能過分

15.如果您向銀行借了一筆錢用于急事，對于這筆錢，您

A.到時間一定還 B看情況 C能拖就拖

主持人：生活在現(xiàn)代社會，活在二十一世紀(jì)不論的守法還是誠信。都是我們現(xiàn)在的每個大學(xué)生每個青年人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和去努力去做到的。

活動結(jié)束語： 同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從班級做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在，與敬廉崇潔同行！

第三篇：《敬廉崇潔,誠信守法》活動設(shè)計

《敬廉崇潔，誠信守法》中隊會活動方案

六（1）中隊

一、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解廉政文化，宣傳廉潔、誠信；

2、強化對學(xué)生誠信、守法、奉獻(xiàn)、自強精神的培養(yǎng)。

二、活動準(zhǔn)備及人員安排：

1、老師準(zhǔn)備有關(guān)廉政故事。

2、學(xué)生搜集“敬廉崇潔”警示語。

3、主持人：朱斌耀、閆佳樂

4、旗手：劉鵬鵬。護旗手：孫瑞琪、楊國芳

三、活動過程：

（一）、隊會儀式

１、各小隊集合、整隊、報數(shù)，向中隊長匯報。（閆佳樂）

2、出隊旗（朱斌耀）

3、全體學(xué)生起立、敬禮（閆佳樂）

4、禮畢、請坐（朱斌耀）

（二）、主持人宣布班會開始。

各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！

在班會開始前我想問大家一個問題：“廉潔”是什么意思。有誰知道……（閆佳樂）

同學(xué)們都解釋的非常好。“廉潔’一詞在字典中的解釋是：不損公肥私，不貪污。清白高潔,不貪污，誠信，正直!我認(rèn)為也可以解釋為：說話重在誠信，辦事重在實。（朱斌耀）

同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐貪污墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。（閆佳樂、朱斌耀）

興慶區(qū)第二十九小學(xué)六年級（1）班“敬廉崇潔，誠信守法”中隊活動現(xiàn)在開始。（閆佳樂、朱斌耀）

（三）、老師講述廉政故事、內(nèi)容：

在我們的生活中，廉潔公正、誠實守信的名人事跡數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在讓我們來聽聽老師講的廉潔小故事吧，看看能否從中發(fā)現(xiàn)大道理！

1、包公無私 流芳百世

2、毛澤東的廉潔故事

3、共和國三位總理的廉潔小故事

4、孔繁森廉潔小故事

5、勤儉一生—老舍廉潔故事

（四）、組織學(xué)生討論身邊的廉潔、腐敗現(xiàn)象。

謝謝老師給我們講的廉政小故事，作為新世紀(jì)的少年除了要有zhuo“君子坦蕩蕩”的人生態(tài)度；“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔心靈，更應(yīng)懂得“誠信為本，信譽為天”的基本道理。（閆佳樂、朱斌耀）

其實在我們身邊。也有許多有關(guān)廉潔、誠信、腐敗的現(xiàn)象，誰來說說？（朱斌耀）

（五）、自己心中的“敬廉崇潔，誠信守法”。

同學(xué)們、你們真是一個個善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的孩子啊，是啊，在生活中有廉潔、誠信、腐敗的現(xiàn)象，那么作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做呢？（閆佳樂）

（五）、征集“敬廉崇潔”警示標(biāo)語。

1、人生最大的財富不是腰纏萬貫，也不是擁有國姿天香，而是擁有一個身心健康的體魄。

2、不以官小而不廉，不以事小而不誠

3、在其位，謀其政

4、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂在其中

5、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

6、不勤，無以成就事業(yè)；不廉，難以凝聚人心。

7、廉而潔，一身正氣；勤而儉，兩袖清風(fēng)。

是啊，廉潔不是光說口號的，而是要以實際行動付諸的，我們講誠信、講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金、犯了錯誤要勇敢承認(rèn)、與人交往、以誠相待、給別人一個真實的你，每天都要做到問心無愧。（朱斌耀）

我們做的事雖小，但最重要的是要堅持。一滴水沒有什么，可是認(rèn)真地積攢每一滴水，就將會有一碗水，認(rèn)真地收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。（閆佳樂）

誠信，能使人變得受人尊敬。誠信，能使人與人之間合作變得更加緊密。我們從小就要講誠信，在我們走向社會，走上工作崗位時就自然做到廉潔公正。（閆佳樂、朱斌耀）

接下來，就請欣賞老師帶來的有關(guān)“敬廉崇潔”警示標(biāo)語，大家一起讀讀吧。

（六）、小結(jié)：

廉政教育要從基礎(chǔ)抓起，學(xué)校廉政教育是公民道德教育的一個重要方面，希望通過本次主題班會，弘揚廉潔自律的民族精神，讓大家懂得從我做起，樹立對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感和遵紀(jì)守法的意識，正確處理個人利益與社會、國家利益的關(guān)系，將廉潔作為一生的操守,自強不息、奮斗不止。

同學(xué)們，今你們們是祖國的花朵，明天你們更是祖國的棟梁，傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。讓我們一起呼出我們的口號，老師：“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 學(xué)生：“時刻準(zhǔn)備著”

（七）、退旗儀式

1、全體起立唱少年先鋒隊隊歌、退旗。（閆佳樂）

2、禮畢，請坐，退場。（朱斌耀）

第四篇：敬廉崇教 誠信守法演講稿

敬廉崇教 誠信守法演講稿（五年級）

同學(xué)們，大家好！

我們是社會主義事業(yè)未來的接班人，學(xué)生的生命質(zhì)量與道德品質(zhì)決定著國家和民族的前途與命運。而道德品質(zhì)中尤以誠信為重要。誠是誠實，信則是信用，只有講信用而且誠實的人，靈魂才是美好的。《狼來了》這個寓言故事大家一定聽過，故事里的那個牧童，兩次騙了人們，當(dāng)狼真的來的時候，沒有人去救他。這是為什么？因為他沒有做到“誠”。誠實，會換來別人的信任，會得到別人的幫助，誠信是美德，喪失誠信，人類就無法正常交流，社會亦會混亂，法律失去作用。古人早已夢想著“路不拾遺，夜不閉戶”的理想社會，我們現(xiàn)代人也在為一個未來的共產(chǎn)主義社會而奮斗，而這些都需要誠信的建立，誠信的完善。誠信的建立，減輕了人與人之間的猜忌，彼此坦誠，言必信，行必果，答應(yīng)的事情一定會實現(xiàn)，提高了工作效率，工作的滿意程度，整個社會和諧發(fā)展。誠信的建立，更是對社會道德缺憾的一個彌補，對人們行為的一個約束。當(dāng)誠信體系完備，不誠信的人會被記錄，他將寸步難行，生活不能繼續(xù)。這在無形中要求人們自覺的去遵守誠信，從而完善了自我素質(zhì)，提高了民族修養(yǎng)，促進了人類文明的發(fā)展。由此而來，誠信這一關(guān)鍵的內(nèi)性成了統(tǒng)領(lǐng)主要矛盾的重要因素。因此，健全誠信體系，提倡誠信社會，勢在必行。這一切都須從我做起，從大家做起，才能實現(xiàn)整體的飛躍。

我們青少年是中華民族的希望，是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國往來的重任，無論我們明天從事何種職業(yè)。都因該從根本上懂得“勤政廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“勤政廉潔”成為立身之基。因此，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生：一要發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，在生活中不慕奢華，厲行節(jié)約，杜絕浪費，樹立科學(xué)、文明、健康的生活方式；二要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校各項規(guī)章制度，堅持“愛國|、守法、明禮、誠信”，并經(jīng)常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的學(xué)生形象。

同學(xué)們，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，只要大家都能爭做一個正直的人，“敬廉崇潔，誠信守法”就會在我們的校園蔚然成風(fēng)。

第五篇：“敬廉崇潔 誠信守法 ” 班會 教案

“敬廉崇潔 誠信守法 ” 班會教案

活動目標(biāo)：讓學(xué)生明白“廉潔”的含義，知道從小要懂得學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優(yōu)秀品質(zhì)，從小懂得弘揚“敬廉崇潔，誠信做人，嚴(yán)格守法”的精神。活動準(zhǔn)備：PPT課件、視頻：《木偶匹諾曹的故事》 活動過程：

一、談話導(dǎo)入

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

我們作為學(xué)生也要知曉廉潔，明白做人的道理，從小做到：廉以修身，儉以養(yǎng)德！

二、廉潔文化我知道

1、齊讀《清廉謠》：中華優(yōu)良傳統(tǒng)真不少，廉潔為民是個寶，范仲淹、鄭板橋、人民稱贊歌如潮；更別說開封府尹黑老包，人稱青天日月照，今人啊，要學(xué)古人廉潔好。

2、閱讀“廉潔”小故事

包拯 ：一生嚴(yán)于律己，身體力行，執(zhí)法如山。對皇親國戚、宦官權(quán)貴的不法行為，一律極力主張繩之以法，被稱為“包青天”。

鄭板橋：他一向清政廉潔，正直坦蕩，對當(dāng)時官場貪污腐敗、爾虞我詐、欺壓百姓之風(fēng)，恨之入骨，深惡痛絕，他的為人，正如他竹石中贊揚的竹子：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

范仲淹：一生清廉，心懷天下。他坐鎮(zhèn)中央，查看報告，看到害民敗政的官，便大筆一揮，就把名子勾掉了，重新安排德才兼?zhèn)涞挠袨橹俊Ｓ腥藦呐詣裰拐f：“您一筆勾掉很容易，但是這一筆之下可要使他一家人痛哭啊！”范仲淹聽了，用筆點著貪官的名字憤憤地說：“一家人哭

總比一路人哭要好吧！”

3、廉潔小調(diào)查：

（1）.你是否因為過生日，宴請過同學(xué)？

（2）.你是否因為想當(dāng)班干部給同學(xué)送禮拉選票？

（3）.你是是否為用錢或者其他物品和同學(xué)換取班級獎勵的積分？（4）.當(dāng)你撿拾到貴重物品，你是否會歸還失主？（5）你是否和同學(xué)攀比衣服和寫字等物品？（6）你是否愿意幫助有困難的同學(xué)？

三、節(jié)儉美德我擁有

1、看一看：我們身邊的浪費現(xiàn)象（圖一：午餐時，沒吃完就倒掉的飯，在裝碗筷的框子里，亂七八糟地擺放著。圖二：餐廳里，一名餐廳服務(wù)員說：“他一天倒掉的客人餐后剩肉剩菜，足夠他在安徽的一家人吃一個月了。”）

2、議一議： 你的身邊，還有那些浪費？比如-粉筆、電、作業(yè)本、零花錢、衣物、時間、學(xué)習(xí)用具（鉛筆、直尺、橡皮）等。我們要改掉這些浪費的惡習(xí)，這些事情看起來雖小，可這些不好的習(xí)慣卻會跟隨你的一生！

四、誠信守法我做到

1、古代君王，一言九鼎就是指的誠信，作為學(xué)生，我們做到：考試不作弊，言行一致，表里如一就是好樣的！因為，誠信是做人的根本。

2、讀故事，想一想誠信會給你帶來什么？

徙木立信的故事： 秦國的商鞅起草了一個改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在 都城的南門豎了一根三丈高的木頭，下命令說：“誰能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩金子。”

一開始大家都不信，沒有一個敢上去扛木頭的。商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。后來又一個人照著做了，商鞅立刻賞給這人五十兩。這件事立即傳了開去，老百姓說： “左庶長的命令不含糊。”商鞅得到了百姓信任，新法很快推行開，秦國逐漸變成了強國！

烽火戲諸侯的故事：指西周時國王周幽王，為了讓自己的妃子一笑，點燃了烽火臺（點燃烽火臺意味要發(fā)生戰(zhàn)爭），戲弄了諸侯。妃子看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。最后真的有人進攻，殺死周幽王，西周滅亡了。

3、正直、守法 樹立法律法規(guī)意識，做遵紀(jì)守法好公民

（1）觀看漫畫（一個違法后，手銬加身，大喊：能不能讓我重來一次？），討論，你有什么感受？

（2）齊讀關(guān)于誠信的名人名言，感悟“誠信”：

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

沒有誠實何來尊嚴(yán)——西塞羅

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

誠信為人之本——魯迅

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

（3）觀看視頻：《木偶匹諾曹的故事》，交流：你喜歡匹諾曹嗎，為什么？

五、齊讀倡議書：

與廉潔為伴，與誠信同行！學(xué)習(xí)不懈怠，考試不作弊！生活不浪費，言行不違紀(jì)！