第一篇：《做最好的自己》觀后感

《做最好的自己》觀后感

兩天時間，一口氣讀完了李開復(fù)老師的《做最好的自己》一書。說實話，看過許多本成功勵志書籍，每看一次都讓我有所成長，這一次，邊看邊仔細對比了自身思想行為，又一次感悟人生，心靈得到成長。

此本書主要講如何修生養(yǎng)性，從思想上起步，成為一個真正意義上的成功人士。其中對于成功的概念，則與我不謀而合。是的，成功的人生，必有理想的存在，而理想，則是建立在自身的價值觀上。一個開放包容的社會尊重每一個人正當?shù)膬r值觀，多擁有元價值觀的社會才是健康的社會，理想當然也是多元化的，它不分高低貴賤，只看我們?nèi)绾稳フ覍ぃ猿郑崿F(xiàn)。

開復(fù)老師的理想是做一個有影響力的人，他也確實時刻嚴格要求自己，不斷學習模仿，堅忍不拔的毅力最終成就了他今日的成功。我想，他無疑也是幸運的，有開放包容溫柔博愛的母親，嚴謹愛國學識淵博的父親，優(yōu)越的家庭和開放的教育環(huán)境是其良好的習慣和性格的基礎(chǔ)。不過，大千世界，每人每物都是不一樣的，我們不單要看清楚他人的優(yōu)越性，更應(yīng)該看清自身的環(huán)境，學會如何去利用自身的環(huán)境以達成理性。

那么我的理想是什么呢？我的理想是給家人一個幸福和諧的家庭，并將快樂傳遞給盡可能多的人。不大也不小的理想，但這就是內(nèi)心的回答。有了理想，我們該怎樣去實現(xiàn)？是的，我們需要行動。而

在行動的過程中，需要我們積極主動，眼界寬闊，自信自省，努力學習。堅持下去，相信理想會給你帶來快樂和財富。

對于積極主動，我是深有感觸。曾經(jīng)有一次一年一度的評優(yōu)活動，由于按常規(guī)一班只有一個，似乎輪不到我了，身邊所有朋友都勸我不要寫申請書，有的還說寫了也是白寫。但倔強的我謝了大家的好言，但依然不愿放棄，既然我有資格，為什么不寫呢？結(jié)果沒想到那次很險地被評上了。從那以后我相信，當你做一件事時，不要盲目聽信人言，一定要問問自己的心，能做就做，不要畏懼風險，更不能畏懼失敗。我很高興我是一個倔強的，敢于嘗試的人，正是因為倔強，我才不會被主流聲音所淹沒，才能保持自己的性格特色，敢于冒險，敢于嘗試，敢于做一個自己喜歡別人也喜歡的與眾不同的快樂的人。

一個積極的人，除了善于學習，善于思考，更懂得如何反省自己，提高自己，改變自己。自然，在這個過程中，積極的人總是愿意朝著理想前進，為此，他會更自信，更有勇氣，更寬懷。

“宰相肚里能撐船”是一種氣量，“我不同意你，但我支持你”則是一種境界。有容德乃大，一個胸襟寬闊的人才是品質(zhì)真正高尚的人。我深知，自己在這方面做得還不夠，常常會因一些小事兒而心懷芥蒂，得理不饒人，完全一個氣量狹窄的人。這樣的人，會有什么出息呢。為了理想，我一定要向開復(fù)老師學習，不斷培養(yǎng)自己的寬容心態(tài)，努力做到“即使對方是錯的，也要設(shè)法寬恕對方，將談話或工作推進下去。”我要做一個心胸廣闊的人，一個更好地理解他人的人，一個在人際交往中更受人歡迎的人。

我想，做最好的自己，不是希望你多么有權(quán)利，多么富有，多么有名氣。最好的自己，是堅定自己的理想，堅持自己通往理想的路，不斷修正自身，做一個幸福快樂且成功的人。

2011年6月1日

第二篇：做最好的自己觀后感

一路書香伴我行《做最好的自己》

閱讀《做最好的自己》感想雖不是什么世界名著，但是我細讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集，其中每個故事，每個成功創(chuàng)意，都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭担瑘猿肿鲎詈玫淖约海湍艿竭_成功的彼岸。做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。《大學》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；與齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”這段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣發(fā)奮，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠；如果一個人擁有正確的價值觀，他就能夠更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負職責的人，是一個值得信賴、值得托付的人。

讀完這本書以后，我深深的反思：每個人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢？我認為務(wù)必具備六個第一：認真第一、職責第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學習第一。

精益求精，認真第一。敬愛的領(lǐng)袖毛主席有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們，看起來微不足道的力量，只要認真起來就會發(fā)揮巨大的威力；看起來不可能的事情，只要認真起來就能夠變成現(xiàn)實。一個人如果不能認真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此干每件事都務(wù)必要認真用心。認真耕耘才會有更大的收獲。

梁啟超曾說：“故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”青少年是我們國家的未來，青少年是我們國家的期望。我們偉大的祖國是最了不起的國家之一，他即將成為世界上最大的市場和最大的人才中心，那里有無數(shù)的機遇等著我們年輕人去把握，只要我們用智慧主動去選取，成功隨時都有可能降臨到我們的身邊。

講求效率，速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無限的，由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不一樣，工作的效率大不一樣，因此講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務(wù)，一旦開始執(zhí)行，速度是關(guān)鍵，只是按時完成，工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說得再好，我怎樣怎樣盡力呀，怎樣怎樣辛苦呀，如果沒有效果的話，又有什么用呢？對于我們每一個人來說，就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會相對延伸工作的長度。

勇于跨越，創(chuàng)新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。不好以為自己不是領(lǐng)導層，不是決策者，創(chuàng)新就與自己無緣，而只是滿足于完成領(lǐng)導交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準一個點，將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改善，運用到我們的工作中，就能給工作帶來新的活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣明白創(chuàng)新：別人想不到的，你想到了；別人想到了，你做到了；別人做到了，你換種方式做，這都是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是這么簡單。

完善自我，學習第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專業(yè)知識是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng)新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書是人類智慧的結(jié)晶，能給我們以知識的營養(yǎng)；先進理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差；實際工作經(jīng)驗是我們進步的階梯，能讓我們與時俱進。要保證主動的學習，而不是被動的去學習，更要善于學習。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就是向身邊能遇到的人和事學習，要向領(lǐng)導學習，向同事學習，向先進經(jīng)驗學習。

在這瞬息萬變的這天，惟有不斷地學習，完善自我，才能有競爭力；只有不斷鉆研，才能站穩(wěn)腳跟；只有不斷提高，才能超越自我。

成績只是我們的過去，奮斗才是我們的此刻，第一永遠是我們的追求。讓我們行動起來吧！做最好的自己，發(fā)奮使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻！

宣丹丹

2018.4.2

第三篇：做最好的自己 《學徒》觀后感

做最好的自己

——觀《學徒》有感

又重新把在大學生就業(yè)指導課上看過的《學徒》第一季前三集拿出來看一遍，突然覺得自己第一次看時只是了解了梗概，很多重要的細節(jié)并沒有留意到。再一次看過后，我依然是感觸頗多，覺得從中學到了很多東西。

Trump先生在節(jié)目的一開始就對16位候選人和觀眾強調(diào)過一個觀點：紐約是真正的叢林，可以將人摧毀，但只要付出努力就會非常有成就。我對這個觀點印象深刻。這就是美國人所相信的東西，這就是所謂的“American dream”：不在乎你來自哪里，不在乎你擁有怎樣的教育背景和社會背景，只要有智慧、肯努力、夠勇敢，你就能打拼出屬于自己的天空，收獲財富和榮譽。因為“美國夢”的存在，16位候選人對事業(yè)獲得成功的Trump先生充滿欽佩和崇拜，希望有朝一日同他一樣；因為“美國夢”的存在，女士們在第一次獲勝后受邀參觀Trump先生的豪宅時，放肆地表達著對于財富和美好生活的向往；因為“美國夢”的存在，候選人們在聽到紐約證券交易所的日交易額時，臉上顯露的滿是興奮和自豪。總覺得擁有夢想和篤信對于個人成長是件好事，這樣，我們不僅知道自己向往什么，也了解追求向往之物的途徑，生活便會有希望和動力。反觀中國社會的現(xiàn)狀，留給夢想和篤信的空間似乎太小，難怪有學者聲稱中國在經(jīng)歷“信仰缺失”，也難怪越來越多的大學生在“象牙塔”中徒有空虛而找不到方向。我作為他們中的一員對此有著切身的體會。近一年來，看到的現(xiàn)實越多，越開始懷疑很多東西的價值，包括學習書本知識，包括成績，“付出就會有回報”似乎只是我們美好的想象和期望，現(xiàn)實最終還是骨感的可怕。我也好想像那16位候選人一樣，懷揣著夢想并充滿激情和自信地和同伴競爭、為成功努力，可惜的是，我有時連夢想的影子都觸碰不到。我似乎是太消極了，總之，還是希望自己能從這些候選人中、從“美國夢”中學到些積極的精神，對于生活，我寧愿選擇相信。

節(jié)目片頭的一句話同樣令我印象深刻：It’s nothing personal，it’s just business。美國人的價值觀和行為模式的確與我們有很大不同。他們傾向于在人與人交往中的快速切入，講究在商言商，一切服務(wù)于工作目標的實現(xiàn)，而毫不在意工作過程中私人情感的培養(yǎng)。他們在團隊中往往能夠勇敢地將自己不同的意見表達出來，有時甚至極具攻擊性，不惜爭鋒相對。他們積極尋求自我表現(xiàn)的機會，努力成為領(lǐng)導者，而不會顧及所謂的人際關(guān)系的“和諧”。但他們同時又公私分明（當然，女性團隊在這方面做得并不好），盡力不將工作中的敵對情緒帶到生活里，Troy和Sam在David被開除之后回到套房前的握手就充分說明了這一點。講這么多并不是表達對美國人價值觀和行為模式的夸獎和崇拜，畢竟，我們的民族文化同他們太不相同。一直以來，中國都是強調(diào)以“和”為貴，也習慣于工作關(guān)系中私人感情的培養(yǎng)和運用。事實上，我們很難說哪一種更好：美國模式有它的客觀公正和效率，但不利于團隊和諧，成員感受到的壓力較大；中國模式從表面上緩解了團隊內(nèi)部人際關(guān)系的緊張和壓力，但不利于成員不同意見的表達和最終決策的準確，發(fā)展過度甚至會對組織目標的實現(xiàn)產(chǎn)生極為惡劣的影響。雙方都有值得對方借鑒的因素，以尋求團隊建設(shè)的最佳平衡點。我們可能很難接受美國人處理事情的方式，但他們對公事和私人情感的明確區(qū)分實質(zhì)上有利于現(xiàn)今國內(nèi)某些組織層面和社會層面問題的解決。因此，盡管價值觀或行為模式上的特征難以改變，還是希望我們每個人在工作中都能有意識地避免某些人情關(guān)系的成分，做到客觀公正，公私分明。

接下來談?wù)剮讉€讓我印象深刻的人。

首先便是Mr.Trump和他的左右手Carolyn和George。作為美國地產(chǎn)界大亨，Mr.Trump擁有絕佳的商業(yè)眼光和談判技巧，能識人辨人，自信，有智慧，敢于冒險搏擊。即使在事業(yè)處于低谷之時，他也沒有認輸，反而憑借自己的堅持與個人素質(zhì)使得公司更為強大。單純從此次《學徒》節(jié)目來看，Mr.Trump在決定候選人去留時擁有嚴格且客觀的標準和原則，他關(guān)注的是候選人是否具備作為領(lǐng)導者的氣度和潛力，關(guān)注的是某個候選人是否是本次團隊失敗的主要原因。他只處罰有責任的人，而非不喜歡的人。他對于決定最終出局人選時候選人之間相互爭辯和控訴的局面的控制力也令我欽佩。特別是在第三集開除Sam之后，Mr.Trump面對Sam具有威脅力的瞪視時的那種從容，讓我看到了作為一個領(lǐng)導者所應(yīng)該具有的氣度和魄力。Carolyn和George也同樣擁有不凡的個人魅力，其對于候選人的提問和評價充分體現(xiàn)了他們的閱歷和智慧。

在所有的候選人中我最不欣賞的便是Sam，除了自信、自我辯護能力強、頗有雄心壯志之外我甚至看不到他有任何別的優(yōu)點。作為隊員，他沒有團隊意識，不能同團隊行為保持一致，也沒有同團隊成員進行有效溝通，廢話太多又不服從于項目經(jīng)理的安排，甚至在項目執(zhí)行過程中睡著。他根本沒有對團隊目標的達成做出任何實質(zhì)性的貢獻，反而影響了隊員的士氣，最終也無法得到隊員的尊重和支持。最讓人不能忍受和理解的是，他居然在男士組第二次落敗后露出笑容。作為第三集的項目經(jīng)理，Sam同樣不合格。他在工作時嚴肅性不足，不能簡潔明了地向隊員做出指示和說明，領(lǐng)導缺乏協(xié)調(diào)性和邏輯性，也根本不聽取Kwame等團隊成員的建議。他沒能完成自己份內(nèi)的工作，向執(zhí)行小組提供了錯誤的信息。他甚至需要組員來幫助他穩(wěn)定心緒，集中于項目運行。總之，他缺乏成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導者的必備素質(zhì)，做事流于形式，張狂浮夸，實在無法讓人產(chǎn)生敬意。

在女性團隊中比較不受歡迎的是Ormarosa。我雖然不喜歡她，但始終覺得她和Sam是有本質(zhì)區(qū)別的。在第一集中，是她首先發(fā)現(xiàn)了信封中的任務(wù)，組織了女士一方的集合；盡管不贊成飛機計時卡廣告的設(shè)計思路，在最終項目交付時她仍然很配合，積極地做推介；她強調(diào)團隊成員之間的信任感，在第三次項目執(zhí)行時主動為團隊做出犧牲，也因此得到了團隊成員的尊重；她自信而且強勢，雖然同很多成員存在沖突，卻自稱喜歡這種戰(zhàn)斗方式，強調(diào)自己不是來交朋友的，其內(nèi)心的強大讓我佩服。客觀地說，Ormarosa在某種程度上具備成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導者的專業(yè)、魄力以及智慧。但她的致命傷便在于：她把工作和私人情感分得太開，以至于使一貫以這種方式做事的美國人都無法忍受。她的確是太鋒利傷人了，把所有人都視為競爭對手一般來相處，又愛抱怨，總是看到別人的缺點，經(jīng)常挑剔且不友好地對別人的過失評頭論足。這一切使得她不被團隊中的任何人喜歡，而正如Katrina所說，我們很難想象一個人際關(guān)系不佳的人能成為權(quán)威的領(lǐng)導者，并在商界獲得成功。

Amy是我非常欣賞的候選人之一，總覺得她很有領(lǐng)導魅力，個性中又有些許的東方色彩。在第二集中，她是由大家共同推舉出來的項目經(jīng)理，足見團隊成員對她的信任和尊重。作為項目經(jīng)理，她果斷做出決策，安排同侯爵公司CEO和市場部經(jīng)理的會晤，第一時間同客戶達成共識，了解了他們對于廣告的訴求；

之后又積極授權(quán)Tammy進行廣告設(shè)計工作，并給予她充分的信任和支持。Amy做事邏輯性強，領(lǐng)導力也足夠，可以鼓舞整個團隊的士氣，使成員集中于項目運行。她還有極強的團隊責任感，總是竭力調(diào)解小組中的矛盾和沖突，她關(guān)注的是整個團隊的成敗而非自我表現(xiàn)。她率直又不失智慧，對人對事的評價客觀而保守，也不盲目自信，將各種分寸都拿捏得很是到位。她在整個過程中唯一的疏漏便是如Ormarosa所指出的：沒有在同侯爵公司會晤之前向團隊成員說明完成時間表和行動計劃，但我認為這并不影響她是一個優(yōu)秀領(lǐng)導者的事實，而且我相信，以Amy為核心的團隊應(yīng)該會兼具效率與和諧。

當然，除了Sam、Ormarosa和Amy外，其余的13位候選人也是個性鮮明，特征突出，很難不令人印象深刻，但由于篇幅原因在此便不再贅述。于我來說，無論是Mr.Trump、Carolyn和George還是16位候選人，都已算是極為成功的人，他們的智慧、魄力以及待人處世的方式在帶給我震撼的同時，也在不斷地提醒我去關(guān)注實現(xiàn)自我提升和優(yōu)化的思考方式和行為方式。以下則就這一方面著重談?wù)勎矣^看《學徒》的幾點感觸。

首先便是又一次深刻地意識到：學歷與能力并不成正相關(guān)，理論和實踐都可以是智慧的來源。16位候選人中有人擁有高學歷，也有人僅僅是中學畢業(yè)，盡管他們分布在各行各業(yè)，但均是年輕有為，頗有成就。我們并未看到高學歷者比低學歷者有什么明顯的優(yōu)勢，甚至，那些通過親身經(jīng)驗成長起來的企業(yè)家在某些方面要優(yōu)于擁有較高學歷的候選人。典型案例便是David，他是醫(yī)學博士，又讀過MBA，但顯然，他缺乏銷售的實踐經(jīng)驗與技巧，在項目運行過程中也表現(xiàn)平平。他聰明，邏輯思維能力強，卻給人以軟弱和毫無爆發(fā)力的印象，不具備成為領(lǐng)導者的自信和潛質(zhì)。事實上，高學歷并未帶給他實踐層面的高能力。結(jié)合自身的人生規(guī)劃，近一年來我也在迷茫于就業(yè)和繼續(xù)深造的選擇。以前總覺得，學得越多學的越好，就越有能力和智慧，就越能積累進入社會的籌碼。其實現(xiàn)實完全不是如此吧，社會教給我們的遠遠比學校教給我們的要實用和深刻。到目前為止，我還是對自己進入社會后的生存發(fā)展能力持懷疑態(tài)度，也不確信繼續(xù)深造能對我的個人能力有多大的改善。我迫切的需要一個證明，需要從實踐中獲得業(yè)務(wù)能力和人際關(guān)系處理能力的提升。一味強調(diào)學歷或許太狹隘，畢竟對于目前的我來說，學歷并不是能力成長的要害。

《學徒》帶給我的另一個重要啟示即為，人是一定要自信的，切不可將自己置于“不能”或“不行”的位置。惟有自信，我們才能有足夠強大的氣場，才能留給別人積極向上、潛力無窮的印象，才能博取上級的信任，才能讓自己過得樂觀幸福，才能完成很多本不能完成的任務(wù)。16位候選人中我仍然舉David的例子。當被問及如果自己作為領(lǐng)導者，結(jié)果是否會有不同時，David的回答是：不會，因為他并不擅長銷售。縱然是誠實的肺腑之言，我卻認為他的回答在那種場合之下實在有欠考慮。這倒并不是鼓勵他說謊，而是說他的回答從側(cè)面給了Mr.Trump一個信號：此人并不信任他自己，不具備成為領(lǐng)導者的魄力。其實，成為一個帶領(lǐng)團隊走向成功的領(lǐng)導者，銷售能力并不是最重要的，David在進行辯護時顯然沒有把握到自己的長處，反而將不自信的一面暴露給Mr.Trump，最后只得以出局告終。現(xiàn)實生活中的我也是極不自信的，對自己缺乏了解，總覺得在很多方面都比不上別人，做事的時候也習慣于將自我擺在“不能”或“不行”的位置上。年齡越長，歷事越多，情況反而越有加重之勢。每天都在不停地同別人比較，然后自傷，腦子中全是悲觀的念頭，生活過得像一出苦情戲。我也一直想努

力改變這種狀態(tài)，可總是自信不了幾天就又敗下陣來，重新胡思亂想。《學徒》讓我更深刻的看到了自信的重要性，所以決定不管怎樣還是要試著改變，讓自己快樂，也讓身邊的人輕松。

要想成為合格的項目經(jīng)理，領(lǐng)導力是至關(guān)重要的。無論是Ereka、Amy、Jessie還是Troy、Jason、Sam，在組織團隊完成項目的過程中都既表現(xiàn)了優(yōu)勢，也顯示了某些領(lǐng)導力方面的不足。總結(jié)下來我認為：一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者必須有極強的情緒控制力，在必要時可以振奮團隊成員的士氣；他必須能夠耐心傾聽員工的意見，致力于成員間沖突的協(xié)調(diào)，強調(diào)團隊精神的建設(shè)；他應(yīng)該敢于做出決定，堅持這個決定，并準備好承擔失敗的責任；他必須知人善任，并給予員工一致的支持，不能因個人好惡而有所偏袒；他應(yīng)該關(guān)注過程管理，一旦運行出現(xiàn)困難，要能臨危不亂地及時調(diào)整策略；最后也是最重要的一點，他必須擁有足以贏得團隊成員尊重的魅力和權(quán)威。對照下來發(fā)現(xiàn)，如果我以后打算以此為發(fā)展方向，要走的路還很長。我平時待人處事略顯情感化，瞻前顧后而決斷力不足，影響了生活的效率，的確需要有意識地進行修正，提升自己的領(lǐng)導力。

16位候選人在執(zhí)行項目過程中所表現(xiàn)出來的智慧令我欽佩。他們對于自我印象的控制，對于項目核心任務(wù)的理解，他們一些閃光的Ideas，他們同人交際獲取資源的能力，自我辯護的能力，讀人讀心的能力，等等，很多很多的智慧都是我所不具備的。他們更多的時候是在觀察和行動，而不僅僅是說。相反，我經(jīng)常是把心里的想法一股腦兒地說出來，面對不同的人也沒有什么區(qū)別度。總覺得自己在為人處事方面實在是少了分智慧。有人安慰我說沒有心計比較幸福，其實也不然吧。只要不去傷害別人，有心計在如今紛繁復(fù)雜的社會里始終是好的，畢竟，我們總要遇到很多事，總要跟各種各樣的人相處，如魚得水的話壓力就比較小，也會比較幸福。

女士組合對男士組合的競爭模式則讓我看到了兩性在運行項目中各自的優(yōu)勢和不足。整體來說，女士組做事很用心思，充滿激情，注重細節(jié)和整體效果，一些想法也夠浪漫和大膽，可惜的是內(nèi)部團隊精神不足，矛盾重重，甚至經(jīng)常爭吵喊叫，這對于團隊無形之中是種消耗；男士組內(nèi)部雖然也有沖突，但由于性別本身的特質(zhì)，團隊和諧還是有保證的，只是男性做事相對嚴肅和穩(wěn)重，工作的想象力與活力不足。由此看來，性別互補對于團隊建設(shè)至關(guān)重要。而我們女性在工作中，也有必要下意識地控制性格中的敏感與細膩，學著寬容和大度，以期更好的實現(xiàn)個人和組織目標。

除了以上五個方面，《學徒》所展示的工作中商務(wù)禮儀的重要性、營銷和宣傳中的創(chuàng)新精神和完美主義、對于勞逸結(jié)合生活方式的重視等，也都給我留下了深刻的印象和重要的啟示。

有人會說16位候選人中出局的是弱者，我卻不這樣認為。在《學徒》中出局，僅僅意味著：要成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者，他們還存在能力上的不足。任何人都有不足，成功與失敗也總是相對的。離開《學徒》的舞臺，他們依然是很多領(lǐng)域內(nèi)的成功者。而我不同，我仍是在路上的人。我唯一能做的便是對照他們每個人的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足，修正，然后成長。我希望能做最好的自己，成為自己能成為的最好的模樣。

第四篇：《做最好的自己》觀后感

做最好的自己

李開復(fù)博士，剛及不惑之年，已在信息技術(shù)領(lǐng)域教學科研中取得了杰出的成就，對信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。他于1998年到北京創(chuàng)辦了微軟中國研究院，（現(xiàn)更名為微軟亞洲研究院）。歷任世界多個著名信息技術(shù)公司的高級領(lǐng)導人，正值事業(yè)旭日東升之際，他不遺余力的投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)。他為青年學子們寫了一系列文章，諄諄敘解科學技術(shù)對國家強盛和現(xiàn)代社會的重要，歷述親身經(jīng)驗，指點事業(yè)成功的規(guī)律和達到卓越的途徑。他還開辦了“開復(fù)學生網(wǎng)”，在網(wǎng)上與中國青少年談心釋疑。短短的介紹讓我對李開復(fù)博士認識有了很大變化。前面我看到的李開復(fù)是一個成功的商人，后面我看到的是一個熱愛祖國，投身教育事業(yè)的李博士。這些簡介更加激起了我讀這本書的欲望。待到一口氣讀完后，仍久久沉醉在李博士的做最好的自己的理念中。

在書中李博士結(jié)和他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”理念,即以誠信價值觀為中心，包含著六種姿態(tài)，決定著六種行為準則，作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于我們這些青年學子們選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。

“有容德乃大，無求品自高”，體現(xiàn)了李博士對道德品質(zhì)的重視。其實做到誠信，有優(yōu)良的道德品質(zhì)是每一個人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。但大多數(shù)的人在走向社會后，便逐漸忘記了道德的約束力，為金錢和權(quán)勢蒙蔽雙眼。李博士把道德放在事業(yè)成功的首位，這對于無論是已經(jīng)步入社會還是即將步入社會的青年學子們無疑是一個提醒，為中國在以后國際競爭中占據(jù)有利位置，樹立中國人的良好國際形象大有裨益。

李博士在講成功同心圓時說首先要擁有正確的價值觀，有了正確的價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度。而最重要的人生態(tài)度又包括積極 同理心 自信 自省 勇氣 胸懷六種，最后才是行動，將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想 發(fā)現(xiàn)興趣 有效執(zhí)行 努力學習人際交流 合作溝通等六種的行為方式中。但這些成功同心圓重要組成部分又必須均衡發(fā)展，不可走到極端，物極則反。

從李博士那里我也學到試圖模仿或復(fù)制他人獨特的成功是行不通的，這樣的做法不會帶來真正的成功。因為每個人都有自己獨有的特質(zhì)，每個人的成功都是獨一無二的。因此如果一個社會的整體價值觀只承認少數(shù)幾類成功者，那么在各自的領(lǐng)域取得了不俗成績卻無法獲得社會認可的人就很難體會到真正的快樂。這個社會有勇氣從事那些寂寞枯燥但卻真正有價值 有意義的工作的人就會越來越少。這樣的社會就很難達到均衡發(fā)展。

最后，我把李博士的一句話作為我的座右銘推薦給大家：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”。

第五篇：做最好自己講話稿

做最好自己講話稿1

歲月荏苒，時光流轉(zhuǎn)。春花秋月不過彈指一揮，在你的勤奮努力，亦或是嬉笑打鬧間，初一初二已漸行漸遠。過去的是遠了淡了的暮靄，未來的才是近了亮了的晨光。一場屬于初三的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。當你以筆為矛，以尺作劍，以書為盾，努力想做最好的自己時，當你在題海中毫無目的地拼得死去活來時，當你熬夜挑燈啃著一疊疊課本時，你是否想過：什么，才是做最好的自己？

做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里揮霍時光，許多同學或許以為你自己年輕，你漂亮，你帥氣，你時尚，你潮流，你以為這一切就是資本，你驕傲，你自負，你自以為桀驁不馴，你無所畏懼，你說自己擁有大把的青春可以消遣。你說：“不叛逆不輕狂的青春也配叫青春？”那么，很遺憾地告訴你，你錯了！你認為做著這所謂的自己就能行嗎？荒廢時光是需要付出代價的，這一年的放縱，換來的可能是你一生的卑微與刻骨銘心的悔痛。這世上沒有桃花源，也沒有烏托邦，這里有的只是優(yōu)勝劣汰、物競天澤，適者生存的現(xiàn)實社會。

顯然，這并不是真正意義上做最好的自己。

做最好的自己，是要拼盡自己的所能，超越自我。也許你沒有過人的`天賦，也許你缺乏超常的智慧。然而只需腳踏實地，盡自己的最大努力完成學習任務(wù)，做好每件自己應(yīng)當做好的事，力求達到更為長遠的目標，不也是在做最好的自己嗎？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”沒有人可以打敗你，當然，除了你自己。只有一次一次戰(zhàn)勝自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，這，才是做最好的自己的真諦。

不過，超越自我的征途并不是鋪滿玫瑰的小園香徑，困難險阻，總會出現(xiàn)。但一味的抱怨只是弱者的表現(xiàn)，只是屬于怯懦的符號。既然中考來臨的事實已不可動搖，那何不讓汗水與歡笑充實著我們的學習歷程呢？既然我們，選擇了遠方，只顧風雨兼程又何嘗不是絕佳的選擇？拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”請你相信，看似黑暗的深淵盡頭，直抵天空！請你相信，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！請你相信，天道酬勤！

初三的戰(zhàn)友們，讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印，有意義地過好初中最后的兩百多天，而不是讓青春在談笑間灰飛煙滅，化為灰燼…做最好的自己，不要讓你的青春褪去時留下嘆息。那樣，當你回首往事時，你可以驕傲地，對別人，對自己，在心頭吶喊：“在我最美的年華，我，做了最好的自己！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

做最好自己講話稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。

首先請大家聽一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的'果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！在遇到挫折時，我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。

同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績,做最好的自己！

做最好自己講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

我是xxx班的，今天在國旗下演講的題目是《做最好的自己》。

一學期的學習任務(wù)即將完成，距期末考試只有十多天了。在此，我們不禁感慨時間過得太快，期中考試的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰(zhàn)鼓又已經(jīng)敲響；我們似乎是被時間老人催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。期末考試即將到來，面對眾多的知識點，同學們心里一定很不踏實，我想講的就是在復(fù)習中做最好的自己。要做到最好，應(yīng)該做到三個“超越”。

1、超越自我。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，而是自己。如何超越自己呢？首先要知道自己的優(yōu)勢和弱點。假如不知道自己的優(yōu)勢，你就會缺乏足夠的信心；假如不知道自己的弱點，你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好，那你就要發(fā)揚“石的韌性”，學會多花時間刻意地記憶；如果你做題目不夠細心，經(jīng)常出錯，那你就要學會分析，學習“竹的謙遜”，多向老師、同學請教，以免犯同樣的錯誤；如果你靜不下心來看書做題，那你就要知道這是學習上最大的敵人，就要培養(yǎng)自己堅強的'意志，強迫自己改正。當你發(fā)現(xiàn)在一點兒一點兒地改變自己，完善自己時，你就在超越自己了。只有超越自己，才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話說的是“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，要活學活用，超越書本。如何超越書本呢？首先，對書上的知識要多問幾個“為什么”；其次，要學會聯(lián)想和比較，這個知識我在不同的書上看到過，它們哪些地方相同，哪些地方不同，做到同中求異，舉一反三，超越書本。

3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學習，但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習的好習慣，這樣，在聽課時就可以做到心中有數(shù)。尤其是在思維上要學會超越老師，在老師講一個問題之前，可以推測他會講什么，怎么講，老師講完后，想一想是否和自己想的一樣。當然，假如能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，那就更值得贊賞了，因為你一定是勤于思考的好學生，因為思考是獲取知識的最有效的途徑。

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始做最好的自己，把有限的時間變成無限的動力，為期末考試做好充分預(yù)備。當你在考場上胸有成竹，游刃有余時，你一定會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個全新的天地里而倍感快樂和輕松！

最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們期末考試取得好成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

做最好自己講話稿4

同學們，老師們:

早上好！

金秋九月，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們迎來了新的學年，迎來了朝氣蓬勃的七年級新同學，迎來了新同事，你們的融入，使糧中大家庭更加充滿生機和活力。

新的學年，孕育新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息和調(diào)整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生在學習、工作、生活中都能做最好的自己。

做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。那么，如何做最好的自己呢？請看我們的校訓：自信、自立、進取、成才！

首先，在自信中做最好的的自己。

所謂自信，就是要在認識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己：相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。

自信的秘密就是永遠相信自己有足夠的潛能。一個充滿自信、特別樂觀的人總會在面對困難與挑戰(zhàn)的時候鼓勵和暗示自己“我能行，我一定行的！”這時候，他總能想方設(shè)法讓自己身體里的潛能超水平地的發(fā)揮和釋放出來，從而走向成功。也許家長和老師的鼓勵給與稱贊對于同學們來說永遠都是最好的動力，可自信的關(guān)鍵在于自己，如果自己總認為自己不行，總是不給自己打氣，甚至消極悲觀，自暴自棄，那么，無論其他人怎樣努力，你也無法得到真正的自信，更無法把自己做到最好。所以，做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點努力，一天一點進步，無數(shù)個小進步小成功就造就了那個獨一無二，自信自強最好的自己！

其次，在自立中做最好的自己。

用最簡單的話講，自立，就是自己的事，自己負責，自己解決。也許同學們從小就已經(jīng)習慣了在父母和教師無微不至的呵護中成長，所有的事情也習慣了被動的聽從他人的安排，但是我要說的是從現(xiàn)在開始，你就應(yīng)該樹立明確的學習目標和生活目標，有意識的培養(yǎng)自己的責任意識和獨立思考和獨立解決問題的能力。當你明確意識到學習是自己的事，自己的`事就要自己負責做好的時候，就是你自信自立自覺強的開始。因此，我們每一個同學都要擁有一顆積極主動的心，從學習和生活中的小事做起，逐步遠離被動的習慣，有計劃有目標的管理好自己的學習和生活，做一個具有獨立人格、對自己負責的最好的自己。

第三，在進取中做最好的自己。

積極進取是一種精神風貌，是一種行為狀態(tài)，更是一種人生態(tài)度。在所有最重要的人生態(tài)度中，積極進取，自強不息應(yīng)該永遠排在第一位。大家所熟知的武漢姑娘、網(wǎng)球名將李娜，是第一個捧起大滿貫賽事單打冠軍的亞洲選手，但我們也知道在她的運動生涯中，曾歷經(jīng)退出湖北網(wǎng)球隊、成績下滑、比賽失敗等一系列的打擊，在苦與痛的逆境中，李娜堅持理想，頑強拼搏，在永不言棄的積極進取中做到了最好的自己，讓世人為之歡呼，讓世界為之鼓掌。

“天行健，君子以自強不息”。同學們，教師們，新學期已經(jīng)開始，新的夢想已經(jīng)點燃，新的精彩即將書寫，讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢想，收獲成功！

做最好自己講話稿5

大家好！我叫***，來自三年（3）班，很高興能成為光榮的升旗手。今天我演講的主題是《做最好的自己》。

記得開學的第一天，袁校長在主席臺上，滿懷希望地對我們說：“在新的一年里，我給全體同學們提出：做最好的.你！”袁校長不僅從我們的安全、學習態(tài)度兩方面提出要求，還從養(yǎng)成教育、課外閱讀、強身健體、藝術(shù)熏陶、自主創(chuàng)新、文明美德等方面對我們提出了殷切的希望。

學習是學生的第一任務(wù)。我心目中最好的自己就是要養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣，擁有較強的學習能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式，善于觀察，嚴于自律。

人與人之間離不開交往，就象人類離不開陽光、空氣和水一樣。我心目中最好的自己，就是擁有較強的溝通能力、組織領(lǐng)導才能、和社會責任感。

同學們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，努力使自己成為一名勇敢、正直、有能力、敢擔當，對社會有用的人，做最好的自己。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

做最好自己講話稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是“做最好的自己”。

同學們，你們還記得思想品德書上有這樣一段對話，

“小明，你長大了想成為什么樣的人？”

“老師，我只能成為我自己”

是啊，我們可以模仿別人，但我們只能做自己，那我們是做停滯不前的自己還是做不斷完善、最好的自己？

當然做最好的自己。

怎樣才能做最好的自己呢？

“最好”不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都品嘗不到處于頂峰的喜悅。做最好的自己，不是和別人比，而是和自己比。今天比昨天有了一絲進步，就是在“做最好的自己”的道路上前進了一步，就是一個成功，今天的.你做到了最好的自己。讓自己成為今天最好的自己，讓自己的每一個今天都有收獲、有進步。

做到最好的自己，要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，完善自己。

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，有的同學學習刻苦，卻不講方法；有的同學懂得方法卻不認真仔細；有的同學珍惜時間卻不懂得安排；有的同學懂得安排，卻不珍惜時間……總之，每個人都有與眾不同的長處和短處，那我們只要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不就成為了最好的自己了嗎？

預(yù)習復(fù)習不講方法的同學向懂得方法的同學學習，每天都做好預(yù)習和復(fù)習，每天改進一點點，漸漸的，學習方法掌握了，效率提高了。這不就是朝著“最好的自己”前進了一大步嗎？

作業(yè)不認真的同學向作業(yè)認真嚴謹?shù)耐瑢W學習，每天寫作業(yè)認真一些，每天改進一點點，漸漸的，字體不再“龍飛鳳舞”了，錯題率小了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？

上課聽講效率不高的同學向上課專心致志的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，課堂效率高了，能力提升了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？

紀律不好的同學向遵守秩序的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，上課不再說話了，課間不再打鬧了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？

靦腆的同學向膽識過人的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，愛說愛笑了，人際關(guān)系也好了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？

衛(wèi)生掃除不擅長的同學向勞動能力強的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，掃地認真了，態(tài)度積極了，還為班級爭得了“衛(wèi)生優(yōu)勝獎”的榮譽。這不就是朝著“最好的自己”前進了一大步嗎？

每天改正一個缺點，漸漸地，你就會發(fā)現(xiàn)，自己在一點點的進步，與“最好的自己”間的距離又縮短了一步。一步一步向前走，終會做到“最好的自己”。

有句名言說的好：“昨天已成為過去，明天還很神秘，我們能夠把握的只有現(xiàn)在。”所以，讓我們把握現(xiàn)在，向著最好的自己大步前進吧！

做最好自己講話稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是：“說說愛國衛(wèi)生月”。

這個四月份是第26個愛國衛(wèi)生運動月，而4月7日也是第65個世界衛(wèi)生日。可以說衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人健康成長。

可是同學們，請看看我們這美麗的校園，有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的女貞中時常可見各式各樣的包裝袋…… 這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己

掉下來的.嗎?地上自己長出來的嗎?同學們肯定回答“不是”。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明、不衛(wèi)生行為。我建議大家：

1、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不在路邊小攤隨便購買食品。在個人衛(wèi)生習慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，當心著涼。

3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。

我們學校每月都要進行大掃除，本月就安排在今天下午第七節(jié)課，請同學們認真打掃，放學后少先隊團委會對每班進行檢查。

同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機，人人動手，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力!

做最好自己講話稿8

尊敬的各位老師、教官們、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在莊嚴的國旗下講話的題目是：學會感恩，擔當與責任，做最好的自己

同學們，告別了今年這個令人難忘而又特殊的暑假，我們帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，又回到了親切而美麗的校園。特別是七年級的同學們，你們從不同的學校、不同的地方都匯聚在廣大附中增城實驗學校這個地方，更是難得，希望同學們要在三年的初中生活中好好感恩身邊的同學們、老師們。

過去的一年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年，是我們?nèi)w師生追求做到最好、彼此感恩的.一年。回顧上個學期，我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，中考取得了全區(qū)公辦學校的總分排名第一，去年七、八年級的成績也取得突破，第一周受表彰的同學就好幾十位，老師為你們?nèi)〉玫某煽兌湴痢６@些成績的取得來之不易，我們經(jīng)常在校園在看到這樣的情境：許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著還沒有下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，在校門口給同學們送來溫暖可口的飯菜。經(jīng)常看到早上7點前就急沖沖趕去課室的老師（雖然7：45分才第一節(jié)課），晚上10：30分之后，拖著長長身影才回家的老師們，經(jīng)常看到晚上11：00之后還在各宿舍樓層巡查的教官們、宿管們的身影。同學們在你取得成績之時，在你成長之際，請你們永遠記住這些時刻關(guān)注和守護著您們的身影，并心懷感恩。

法國大教育家盧梭曾經(jīng)說過一句話“沒有感恩，就沒有真正的美德”。是的感恩是一種美德，我們只有具備了感恩的美德，才能夠擁有和諧的生活，才懂得擔當與責任。

《三國演義》中諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里始終充溢著兩個字：感恩。諸葛亮的一生可謂戰(zhàn)果累累，火燒新野、巧借東風、奪西川平南蠻，六出岐山，北伐平定中原前《出師表》的拳拳之心。始終只為了一個原因：那就是報劉備三顧草廬之恩。

學會感恩，感謝生活給你的饋贈，你才會擁有一個積極的人生，健康的心態(tài)。

學會感恩，才會懂得擔當與責任，懂得用自己的行動去守護那些曾經(jīng)幫助過自己的人。

學會感恩，才能珍惜今天來之不易的美好生活，才能更好的熱愛自己的祖國。

同學們本周四就是9月10日，迎來第36個教師節(jié)，老師希望您能用一個真誠的微笑、用一聲親切的問候來表達你們對老師的感謝之情。更希望你們能在10月9、10兩天，在本學年集團的第一次大聯(lián)盟考試中用優(yōu)異的成績來回報，更希望九年級的同學們用您們明年最優(yōu)異的中考成績來回報。

同學們，學會感恩，做一個有擔當?shù)娜耍瑫r時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，熱愛你的生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人，珍惜老師，珍惜同學，珍惜每一件值得珍惜的事，同時要用自己的努力和付出去回報這些人。

心懷感恩，生活就是一朵永不凋零的花，懂得珍惜，幸福就會常常不期而至。同學們：學會感恩，擔當與責任，做最好的自己，讓我們?nèi)ナ斋@成功的幸福與喜悅吧！

謝謝大家！

做最好自己講話稿9

老師，同學們：

大家好!

同學們，又是一個星期一，又是一個艷陽天，又是一次莊嚴的升旗儀式。我想問問同學們：當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你舉起右手向國旗敬禮時，你在想什么?有沒有想過，這個星期內(nèi)，我要干什么?我要怎么做?有沒有想到，休息了兩天，我要精神飽滿地迎接新一周的學習?

今天，我主要講幾個問題：

一是安全問題

通過上周的觀察，我們校園里有這些不和諧的因素：一是學生來到學校后，除了打掃衛(wèi)生，部分學生在校園里打打鬧鬧，高年級的學生在走廊上你追我趕，尤其是五六年級的學生。咱們學校規(guī)定，早上7點40，下午1點40后，除了值日生外，其他學生一律進教室看書，部分學生做得還不錯，但是還有一部分同學沒有按照學校的要求做，仍然在校園里追趕打鬧，尤其是低年級學生、高年級少數(shù)學生在走廊上徘徊，當聽到廣播要求后，高年級的學生進班了，低年級的個別學生還在觀望，這種習慣很不好，在這個星期，我會繼續(xù)觀察，看看哪個班、哪些學生不按學校規(guī)定。

另外，是中午放學時間，學校一直強調(diào)，放學時不準在門口買流動攤上的小食品，高年級做得不錯，低年級的.個別學生仍然圍著那個攤車，有的是纏著家長買，有的是自己拿錢買，這一周，我也會繼續(xù)觀察，看看哪個班、哪個學生表現(xiàn)得最好。

第三是，現(xiàn)在部分學生被家長送到學校后，會跑出學校大門，一問說是買東西的，你剛吃過飯你買啥東西呀?你看咱學校門口車來車往的，速度也很快，多不安全。為了自己的安全，學校門口加強值班，學生不準跑出校門外。

第四是，交通安全，現(xiàn)在，隨著我們村經(jīng)濟的發(fā)展，外來人員越來越多，車輛越來越多，那么，高年級的學生在騎車上學、放學的時候，一定要靠右邊騎車，速度要慢，在過十字路口時，看信號燈，等綠燈亮了，看看兩邊的車停下來時，再過馬路，一是不要搶信號燈，有的同學一看綠燈快變成紅燈了，就加快速度想快點過去，還有的是還沒等綠燈亮就急不可耐的推車往前走，這兩種作法都不可取。

同學們，不管在校內(nèi)還是校外，一定要注意安全。

我要講的第二點是：珍惜時間，發(fā)奮學習，提高學校效率。你們這個年齡正是學習、記憶的黃金時間，在學校，多讀書，多背誦、多練習。現(xiàn)在，還有個別學生一到雙休日就玩得不亦樂乎，把作業(yè)拋在腦后，等周一來到學校才慌了神，被老師批評，你說這是何必呢?人家能完成你為什么不能完成?你比別人笨?還是比別人差?關(guān)鍵是自己懶，沒有自覺性。你們是想在家長會上受表揚還是受批評?我想大家肯定是想得到老師的表揚，這樣家長臉上也有光，這就需要咱們學生的努力了。

第三點：不管是練習鼓號隊的同學，還是準備參加運動會的同學，希望你們參加活動積極主動，認真刻苦練習，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光。

好了同學們，今天我講了三點：第一點是安全，第二點是學習，第三點是訓練。希望你們按照要求，努力進取，做到最好!

做最好自己講話稿10

各位老師：

大家好！你們是最可敬的人，是學校最寶貴的財富。能與大家成為戰(zhàn)友，能率領(lǐng)同志們一起沖鋒，是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強的后盾，給予我無窮的力量，方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。

感謝你們，你們是我永遠的貴人。學校的明天是否燦爛，就要看你們是否陽光；學校的明天是否輝煌，就要看你們是否充滿希望……

盡管部分教師有年齡偏大，心有余而力不足的遺憾，但你們富足的`教育經(jīng)驗和老當益壯的精神面貌，令人肅然起敬!盡管我們學校的一些條件有些落后，不能盡如人意，但是回首往昔，我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個二中人都默默無聞地在這片晴空中，留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀，著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小，也許我們微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城，接力相傳，我們就是二中的未來，就是孩子們最大的天。

現(xiàn)實中，還有一些問題讓我憂慮，也值得大家自省和警惕。為什么有人本應(yīng)風華正茂、血氣方剛，而如今消極沉淪，甘于平庸，完全體會不到職業(yè)的幸福感和成就感？為什么有的人只修文憑，不修本領(lǐng)；只重職稱，不重奉獻；只圖輕松，不思進取；只講享受，不講奉獻；只思個人榮辱，不思學校形象？

其實，我們每一個人都有舉足輕重的地位，每一個崗位都有不可取代的價值。做人不可隨意任性的取巧，我們應(yīng)該時刻保持心如火炬，洞察秋毫。“死也要死在學生懷抱中”的章慶炳，“跪著也要講下去”的余功茂，難道不是我們學習的榜樣嗎？

而面對一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空？更談不上能讓學校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著永遠找不回希望的密碼，尋不回我們的價值和尊嚴。把自己的故事演繹成學校的品牌吧，那將是多么巨大的財富！

在這個學期即將結(jié)束之際，我真誠的希望各位老師在責任感、使命感、榮辱感上能心脈相連，生死相依。做孩子們的知心伙伴，做學校的高貴朋友，做同事的幸福知己，做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護、愛護、呵護二中形象，因為學校不僅是社會上的一張名片，更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。

我們不僅是在為學校名譽而戰(zhàn)，更是為自己的靈魂去爭。我們暫時不能和優(yōu)秀的兄弟學校爭高下，但我們可以和自己的過去來對比；每天每人進步一點點，不放棄每個角落，不拋棄每一個孩子，不折騰每一分鐘，做愛心教育，做良心教育，做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己，心思向上，心態(tài)陽光，把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來，在自己人生的舞臺上，還眾人一份精彩！如此，則二中定能興盛，孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中，怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動。

謝謝！

做最好自己講話稿11

各位老師同學：

大家早上好!

新的學期已經(jīng)過去一月有余了。不知大家對自己這一個月的表現(xiàn)能打多少分呢？說起打分，肯定很多同學會問我，老師，打分的標準是什么？那老師回答你，在我眼中，你打分的標準就是，你用盡你的全力了嗎？你是否把你該做的事情做到了最好，還是只是完成了事。

講一個在上周值周過程中看到的現(xiàn)象。少先隊章程和學校規(guī)章規(guī)定，初一初二的每位少先隊員每天都要佩戴紅領(lǐng)巾，并且在大家進校門時進行檢查。絕大部分同學都能很好的遵守這一項義務(wù)。但是也有一部分不怎么和諧的現(xiàn)象。總有一些人，剛走進老師視野時，他們的脖子上是光禿禿的，待他們看到學校老師和檢查的同學的時候，他們開始從書包，從兜里拿出來一快紅領(lǐng)巾，皺巴巴的即在脖子上。這些同學或許會為著自己的投機取巧而暗自竊喜，但實際上這樣的心理或許已經(jīng)給你的人生道路扣了分。因為你在這一件最簡單的事情中都沒有做到最好。

上周五，初三同學們迎來了中考的第一站——體育中考。不少同學們收獲了中考的第一個滿分——30分，在這里老師要向這些同學說一聲恭喜！日后的你們回憶起這一段經(jīng)歷時一定會為自己拼盡全力得到的滿分而高興。而另一部分還未獲得滿分的同學請你們也不要泄氣，一定要利用好接下來的一段時間，努力鍛煉，爭取在4月的補考中收獲令你滿意的成績。無論結(jié)果如何，盡力的你一定是田徑場上最亮的仔！

努力不一定會收獲成功，不努力就一定會失敗。同樣的話也送給初一初二的同學們，上周的你們，剛剛經(jīng)歷了本學期的第一次階段檢測。不管結(jié)果是好是壞，我們都要接受這一次的.成績，并且認證反思這一段時間自己的學習狀態(tài)。思考自己是否盡了自己最大的努力，是否可以做的更好？有的同學會說老師我明明已經(jīng)很努力了但是為什么我還是沒能取得好的成績！這里，老師要請這些同學看看自己的學習方法是否正確，正確的學習方法加上不懈的努力這就是收獲好成績最好的方法。

祝大家萬事順利！謝謝大家！

做最好自己講話稿12

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《新學期，做一名遵規(guī)守紀的小學生》。

新的學期開啟新的希望。對于同學們來說，新學期，就像是我們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新的封面寫滿了老師家長對我們的祝福期望，淡淡的墨香，飄逸著我們新學期的心中夢想。新的學期，新的希望，新的夢想，讓我們做一名遵規(guī)守紀的小學生。

開學一周，同學們從假期的輕松中踏入了緊張的校園生活，校園內(nèi)的花草樹木，操場教室；同學們的`歡聲笑語、快樂雀躍；老師們的音容面貌、循循善誘都讓我們感到那樣的熟悉與親切，都讓我們感受到四小大家庭的溫暖。同學們在溫馨和諧的環(huán)境中，迎著朝陽步入美麗的校園，早上教室內(nèi)書生朗朗，課上同學們認真聽講，積極回答問題；課間活動有序、文明有禮；課間操做操認真，退場有序；路隊沿線行走，行走規(guī)范；衛(wèi)生責任到人，打掃干凈；同學們見到老師主動問好等等，每位同學都講文明，講秩序，爭做校園文明小主人，展現(xiàn)了我們四小學生陽光自信、遵規(guī)守紀的良好精神風貌。

然而，在校園內(nèi)我們還仍然看到違反我們《小學生日常行為規(guī)范》，不遵守學校規(guī)章制度的行為。有些同學不遵守學校的到校時間，早上中午提前到校，影響了我校的正常教學秩序；有些同學帶零食到校，并隨手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學校的環(huán)境；有些同學入校離校不沿線行走影響了正常的路隊秩序；有些同學課間活動時越區(qū)活動追逐打鬧、大聲喧嘩影響了師生的教學秩序并給學校的安全帶來隱患；這些不文明的行為、不尊規(guī)守紀的現(xiàn)象給我們的文明校園帶來了不和諧的音符，與我們學校創(chuàng)建道德校園，做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而馳。

同學們，好的開始是成功的一半，新學期才剛剛開始，站在新的起跑線上，我們要有新的目標，新的夢想，我們要摒棄那些不文明的行為與現(xiàn)像，制止那些破壞校園環(huán)境，違反小學生守則規(guī)范的不良現(xiàn)象，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名文明有序、遵規(guī)守紀的好學生。

做最好自己講話稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高一八班的沈鑫桐。很榮幸能站在這里發(fā)言。我演講的題目是《今天，做最好的自己》。

這個世界上存在的每樣東西從來都不普通、不平凡：大樹，讓炎夏里有了陰涼；花兒，讓世界充滿芬芳；風兒，教會了柳枝舞蹈……物如此，人亦如是。我聽過這樣一個故事，記者向著名訪談主持人楊瀾提出了自己的疑惑：“我留意到自從你踏入主持行業(yè)以來，好像就沒有演過電影或者電視劇。”對此，楊瀾回答說：“我對演別人沒有興趣，我只對做我自己感興趣，主持人和演員的最大的不同，就是主持人一定要做你自己。做主持人這么多年，其實就是不斷強化自我認知的一個過程。我覺得，如果刻意去模仿別人，太過于在乎別人的想法，就做不了最好的'自己了。”沒錯。做最好的自己，這就是最好的選擇。

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能為星光大道增光添彩。是顆柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉。小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你的存在本身就足夠驚喜、足夠奇跡。正如李白所說：天生我材必有用。是的，上帝給我們每個人的東西都是一樣的多，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方；給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做最好的自己，這個世界，才會更加美好。

人應(yīng)該充分了解自己，發(fā)揮自己的長處，做最好的自己！做最好的自己，離我們并不遙遠。今天，我們在校學習，我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约耗兀?/p>

認清自己的角色，承擔自己的責任，這是做最好的自己的要務(wù)。我們是父母的孩子，是家庭的未來，應(yīng)勇敢承擔家庭的責任。我們是班級、是宿舍的一員，應(yīng)以集體為重，愛護集體，為集體爭光。我們是一名學生，應(yīng)努力學習，積極向上。我們是一名青少年，是祖國未來的希望，應(yīng)當不斷完善自己，在磨礪中變得更加優(yōu)秀，長大為祖國貢獻自己的一份力量！

無論是什么角色，我們都應(yīng)該堅持自我，做到更好！今天，你做了最好的自己嗎？

最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學業(yè)進步，夢想成真。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

做最好自己講話稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們:

大家早上好！

巴黎盧浮宮中有被譽為世界之寶的三件藏品，其中《斷臂維納斯》是一座大理石雕，高204厘米，相傳是古希臘亞歷山德羅斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于18發(fā)現(xiàn)于米洛斯島的一座古墓遺址旁，是一尊手臂殘缺的大理石雕塑。按常理失去雙臂是一個殘疾人的形象，但是這件作品的形象美、殘缺美、想象美卻讓其成為青春美的女神雕像。

可見，學會欣賞，就能發(fā)現(xiàn)世界上的美好，生活將為之明朗。

有人做過一個這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單，最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：令人產(chǎn)生好感的那些人往往是對你有好感的人；而你所討厭的人往往也是討厭你的人。

可見，人與人之間的關(guān)系往往是相互的。欣賞他人是一種本領(lǐng)，更是一種境界。你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光。當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。

有這么一個故事：北宋時期，大文學家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對佛印開玩笑說，我在打坐時，用我的天眼看到的大師是團牛糞。佛印回答說，我在打坐時用法眼看到的你是如來本體。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說：“哥哥，你輸?shù)脤嵲谔珣K了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內(nèi)心的投射嗎？你的內(nèi)心是一團牛糞，所以看到別人也是一團牛糞；人家內(nèi)心是如來，所以看到的你也是如來。”由此可見，佛印的修行更高一籌，他對人物的.欣賞是一種胸懷、一種雅量、一種品格。能閱人，能容人。

學會欣賞，就不會吹毛求疵，過分苛責；理解欣賞，生活中就會少一點戾氣，做個明白人，不被一時的情緒所左右。

有一個盲人在夜間走路總是打著燈籠，旁人竊笑不已，問他：“你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？”盲人正色答道：“不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。”

盲人用燦爛的笑，照亮了別人，其實就是照亮了他自己。懂得欣賞，人生就多一份完滿，在學習中不斷完善自己，充實自己，止于至善。

作為老師，應(yīng)該學會欣賞自己的同事，學習同事們的敬業(yè)精神和團隊意識，以及關(guān)鍵時刻敢于擔當?shù)臍馄牵嘁恍├斫夂蛯捜荩僖恍┍г古c批評，做一個學校發(fā)展建設(shè)的踐行者。

作為老師，學會欣賞自己的學生，你會發(fā)現(xiàn)，每個孩子都是獨一無二的個體，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。欣賞你們學生，尊重他們的差異，你會發(fā)現(xiàn)，每位孩子都有非常可愛的一面，發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，說不準你眼前的學生里面就有下一個卡耐基。

作為學生，欣賞自己的同桌，學習他們熱愛班級事務(wù)和樂于助人的精神。

作為學生，學會欣賞你的同桌，學習他們刻苦鉆研的求學精神和樂觀開朗的生活態(tài)度，對待小伙伴們的學習成就不是羨慕嫉妒恨，而是羨慕——追趕——超越，共同提高。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。讓我們學會真誠的去欣賞周圍的每一個人，讓我們每一個人都成為別人眼中一道亮麗的風景。

我的講話完畢，謝謝大家！

做最好自己講話稿15

老師們、同學們：

新學期好！

又是一年春來到，又是一個新學期！今天，我們xx小學全體師生集中操場舉行XX學第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步！

老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己！

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做最好的自己！”是我們xx小學的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個最好的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來思考。

其實做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的.胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。

當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己！

最后，讓我們在這個春天里一起努力，一起祝愿xx的所有老師和同學都能成就最好的自己，祝愿學校蒸蒸日上，更加輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！