第一篇：畢業(yè)晚會(huì)(串詞)

生活，有時(shí)陽光燦爛，有時(shí)陰霾密布。每個(gè)人受傷的時(shí)候就會(huì)覺得自己是這世界上最痛的人,其實(shí)呢？掉頭看看,未必至于！那些因?yàn)閭亩x家的人，那些因?yàn)榧拍诰瓢衫锖茸淼娜耍切┮驗(yàn)榈炔坏綈廴耍卦谀魏螛蜻叺娜耍切┩獗砥椒驳珒?nèi)心很溫柔很深情的人，“算了吧1999，忘了曾經(jīng)擁有，也忘了要牽要放要分都是你的手”，你們會(huì)有福的！下面，請(qǐng)欣賞11級(jí)2班謝天才給我?guī)淼莫?dú)唱 《傷心1999》。

同學(xué)們，相信大家有這樣的感覺，小時(shí)候盡管我們就像一棵棵幼苗，但我們幸福地生長在老師的懷抱里；雖然我們只是一顆小星星但我們驕傲地閃爍在老師身邊。都說老師如父母，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下日復(fù)一日、年復(fù)一年地茁壯成長。在座的老師和準(zhǔn)老師們，請(qǐng)問：您是否感受到好多學(xué)生以您為榜樣，并勵(lì)志：“長大后我要成為您呢”。下面掌聲有請(qǐng)10級(jí)2班給我們帶來的啞劇《長大后我就成了你》。

畢業(yè)是一個(gè)播種希望的季節(jié)，畢業(yè)是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。隨風(fēng)遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，一路追逐著高遠(yuǎn)的夢想，高高飄揚(yáng)在碧藍(lán)的天空中，飄揚(yáng)在漫漫的征程上。

親愛的師兄師姐，滔滔風(fēng)雨路，滾滾紅塵中，我們用信仰的力量，希望的力量，一定會(huì)美麗地靠岸，泊向生命彼岸的歲月如歌，人生如錦。下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來的樂器演奏《希望》。

總不愿讓記憶的思緒停留在哪一年，在驕傲與自豪背后隱隱作痛的傷疤、那地動(dòng)山搖的一刻，摧毀的只是家園，而在災(zāi)難背后站立起來的是更多的脊梁。陽光總在風(fēng)雨后，雨過天晴了，堅(jiān)強(qiáng)的人們與天使又會(huì)翩翩起舞，共敘人神真愛。請(qǐng)欣賞10級(jí)1班為我們帶來的舞臺(tái)劇《毀滅中的花朵之人神共舞》。

第二篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

畢業(yè)晚會(huì)串詞

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

吳：親愛的畢業(yè)生和同學(xué)們

合: 大家，晚上好！

李：我是主持人李xx

吳：我是主持人吳xx

唐：我是主持人唐xx

黃：我是主持人黃xx

李：驪歌——啟航，我們懷揣夢想，不懈奮斗。

吳：驪歌——啟航，承載著人們的祝福和惦念，歡笑和淚水。

唐：驪歌——啟航，帶著相聚的欣喜，帶著離別的寓意，就這樣悄悄到來。

黃：長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

李：今夜我們齊聚在xx第一師范城南校區(qū)的大禮堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

吳：2011年，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)里，我們即將送別小教大專部第一批五年制免費(fèi)定向 生。

唐：歡迎各位能在百忙之中來觀看由小教大專部舉辦的“驪歌啟航”06級(jí)免費(fèi)定向生的畢業(yè)晚會(huì)。

黃：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師……

李：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示衷心的感謝……

我們要對(duì)五年來默默奉獻(xiàn)，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：

合：老師，您辛苦了！

唐：驪歌——啟航，揮揮手我們告別歡樂無奈，我們不得不感慨光陰，如流水飛快。這一段青蔥歲月從今晚結(jié)束，又一段青春之旅從今晚啟航。

黃：就讓今晚銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風(fēng)采！我宣布晚會(huì)正式開始！

（1）

黃：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，撒下希望的種子，在春天陽光燦爛的日子里，生根發(fā)芽。在成長的道路上，太陽和春雨孕育著希望的未來。

唐：我們小教合唱團(tuán)的同學(xué)，是一群朝氣蓬勃學(xué)生。他們帶著青春的欣欣向榮，迎著陽光走向美好，走向未來。

黃、唐：下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽出來啦》

（2）

李：報(bào)菜名是非常有名的一個(gè)相聲貫口。貫口是評(píng)書、相聲的說功。又稱“趟子”，為將一段篇幅較長的說詞節(jié)奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底，演員事先把詞背得熟練拱口，以起到渲染書情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。對(duì)此，相聲界有著“口快如刀”的要求。好的演員能做到嗓音亮，吐字清，字正腔圓，氣口精當(dāng)，一展“嘴皮子利索”之功力。貫口分大貫口、小貫口兩種。小貫口一般十幾句，大貫口可長達(dá)一百多句，似大珠小珠落玉盤。

吳：今天呀，我們請(qǐng)到一個(gè)相聲演員和一個(gè)女爆發(fā)戶，給大家伙兒帶來不一樣的感受。讓我們掌聲有請(qǐng)540班的小品《報(bào)菜名》。

（3）

黃：相聲小品給人一種詼諧輕松的感覺，舞蹈帶來心靈感官上的震撼與澎湃，帶給我們心靈的啟迪。

唐：蒼穹之間，似乎很曠野；蒼穹之間，似乎很詭異；蒼穹之間，似乎很溫暖，蒼穹之間，似乎很神韻。皓月蒼穹，又會(huì)將是一番怎樣的人間景象。讓我們一起來感受那幅畫卷，聆聽音樂的洗禮。請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《皓月蒼穹》

黃：我們藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)也給畢業(yè)晚會(huì)送上一份具有視覺震撼力，美的舞蹈。

黃、唐：請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《皓月蒼穹》

（4）

吳：皓月蒼穹，黃河邊的濤浪擊翻了過往，沉淀的黃沙，中國的顏色。黃河，黃河

李：今天，現(xiàn)場將為大家演奏鋼琴曲《黃河憤》

吳: 《黃河憤》選自于鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。抗日文革兩代人的作品《黃河協(xié)奏曲》取材于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的救亡歌曲《黃河大合唱》，1969年由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠和許斐星六位鋼琴家作曲家根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編創(chuàng)作的作品。這首不朽的傳世之作，從傳出伊始，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江并漂洋過海，響遍了全世界。

吳、李：讓我們血液隨著黃河奔騰，感受紅色經(jīng)典，傳承革命精神。

（5）

唐：在青藏高原上，有那么一群鐵路工人，他們?yōu)榱俗鎳慕ㄔO(shè)投身于條件艱苦的西部。他們無私的奉獻(xiàn)付出，把最美好的青春留給了祖國。

黃：太陽與月亮的對(duì)話這是一段描繪年輕的鐵路工人與他的妻子＂超越時(shí)空＂的對(duì)話的情景朗誦劇。

李：下面讓我們欣賞朗誦《太陽與月亮的對(duì)話》，見證愛的信仰。

（6）

吳：有一朵美麗的茉莉花，芬芳滿枝丫。

李：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸。

吳：我國地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花，姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千，芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳，栽培悠久，廣受大眾喜愛，她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》。

李：《茉莉花》自古以來流行全國，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)。

吳：下面讓我們欣賞由民樂隊(duì)的同學(xué)帶來的民樂演奏《茉莉花》

（7）

唐：欣賞完幽雅的琴音，健美操隊(duì)的同學(xué)也按耐不住想要上臺(tái)表演節(jié)目了。他們啊，在院部的健美操比賽中取得了優(yōu)異的成績，07級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，08級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

黃：啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國，遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場，至今已經(jīng)有100多年的歷史。

唐、黃：讓我們一起來感受動(dòng)感與青春的旋律吧。

（8）

李：紅色遙遠(yuǎn)的革命思念，倒回歷史的昨天。還記得她們嗎？那年，她們一起剪過短發(fā)。

吳：我記得她們，她們并不柔弱，她們是戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰。她們，揮灑革命熱血，炙熱了浪漫年代。

吳、李：請(qǐng)欣賞由舞蹈《那年剪短發(fā)》

（9）

黃：如果五年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么五年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是五年快樂時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。

李：五年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一師相守了兩千個(gè)日日夜夜。讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，那些曾經(jīng)，成為我們心中最美，最眷戀的畫面。

黃、李：請(qǐng)欣賞《大學(xué)，我們一起走過》

（10）

黃：天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。我們是鴻雁，將飛向夢想的藍(lán)天。老師，老師是那繁茂的松竹，蔭庇一批又一批的一師學(xué)子。

李：美哉，我瀟湘?zhèn)ド倌辏毡貙⑻だ讼娼傦L(fēng)流。感謝各位老師對(duì)我們的辛勤哺育，懷著感恩的心，學(xué)會(huì)成長的我們，必定立仞與天地，九霄騰飛。讓我們一起最后一次聽聽老師的寄語，道一聲老師，謝謝您。

吳：即將離校的我們，難忘恩師的教誨。

唐：在這里，有幾位老師還想對(duì)同學(xué)們說幾句話語。

黃：韶光逝，留無計(jì)，今日卻分袂。驪歌一曲送別離，相顧卻依依。聚雖好，別離悲，世事堪玩味。來日后會(huì)相予期，去去莫遲疑。

唐：校園里的花開了一遍又一遍，最終屬于我們的季節(jié)到來，我卻希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。為了這次道別，我們用5年的青春作為鋪墊。

李：我們擋不住時(shí)間的腳步，但可以記住許多人、許多事。千頭萬緒，豈是只言片語所能表達(dá)。但無論如何，心中依舊清晰，將終生難忘這5年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳：我們要感激孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師，是您用人格與智慧開辟了我們前進(jìn)的道路，為我們的飛翔打造了有力的翅膀！

唐：我們要感謝患難與共的同窗學(xué)友，是你們用赤子之心分擔(dān)著我們的悲歡，為我們即將起帆的遠(yuǎn)航鼓起了強(qiáng)勁的東風(fēng)！

黃：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的時(shí)代。

李：真不想說再見。2011年盛夏的這一天，我們要畢業(yè)了，依依不舍道了別，就這一剎那，我們心里閃過一陣尖利的痛。

吳：本次晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，謝謝各位同學(xué)。讓我們留住這個(gè)夜晚的感動(dòng)，最后一次齊唱我們的校歌。

祝06級(jí)小教大專部畢業(yè)生們，前程似錦！

第三篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

三年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到了貴州師范大學(xué)，齊聚旅游英語班 徐：3 years ago, we came to Guizhou Normal University from different placesyears ago, we started to live in the same family, which is called Tourism English

三年的同窗生活，我們同心并肩，一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子

楊：In the past 3 years, we have been taking care of each other, cooperating with each other

In the past 3 years, we have been creating a lot of beautiful memories

尤記得，草坪上，我們中秋聚首賞明月；

李：Do you remember that we appreciated the moon on the grassland and shared the legends on Mid-autumn Festival?

尤記得，田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽(yù)

Do you remember that we struggled the honor for the whole class on the sports meeting? 尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生；

姜：Do you remember that we studied hard in pursuit of our dreams, whether in winter or in summer

尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事

Do you remember our stories in the past 3 years?

今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事

一起：Tonight, we will recall those memories together

若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光

也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

（照片展示）

徐：三年里，令我們感動(dòng)的還有無私的老師們。是他們給了我們力量，為我們插上飛翔的翅膀，他們給了我們青春的睿智，讓我們的生活閃爍華光。

楊：在國際旅游文化學(xué)院，在09旅游英語班，是他們給了我們堅(jiān)強(qiáng)的臂灣，是他們?yōu)槲覀儗?dǎo)航，是他們給了我們力量。

李：漫漫旅途中，因?yàn)橛兴麄儯覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)；悠悠歲月中，因?yàn)橛兴麄儯覀冊(cè)谡鞒讨袝?huì)變得更加勇敢。

姜：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一路上指引我們的老師們，他們是：

一起: 請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！Thank you, our dear teachers.Thank you for your sacrifice to our class.（鞠躬）

背景音樂起，徐涓上

（朗誦完）

徐：謝謝Irene 的精彩朗誦。古語云：一日為師，終身為父。在我們的人生道路上，我們不能忘記老師們的教誨，應(yīng)該時(shí)刻飲水思源、銘記師恩。

李：是的。對(duì)了，Rambo, 你還記得小學(xué)時(shí)老師教我們唱的那些兒歌嗎？聽說現(xiàn)在它們已經(jīng)被國際化了

徐：Oh, really?

李：不信聽聽看，有請(qǐng)班干組合為我們帶來兒歌串燒

（表演完）

徐：Danny, 我們國際旅游文化學(xué)院的學(xué)生就是不一樣啊，連唱的兒歌也要求國際化 楊：那是。不過除了因?yàn)閲H化的身份外，我們也是學(xué)以致用嘛。至少以后在不知情的人面前，我可是精通英文法文韓文的！不過，這股國際化的旋風(fēng)現(xiàn)在的確也是不斷在向東南西北蔓延的。

徐：有道理。接下來，將為大家演唱一曲《東南西北風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)。

姜：我喜歡的演唱very much, 我喜歡那個(gè)韻律very much，我喜歡那個(gè)歌詞very much，我喜歡·····（被打斷）

李：你干嘛左一個(gè)very much，右一個(gè)very much呢？哪里有very much？哪有那么多very much啊？

姜：你不信？我告訴你，我還喜歡接下來的舞蹈very much呢！

李：（笑著搖搖頭）服了你了！說得那么夸張，那我們就一起來欣賞由周光麗寢室?guī)淼奈璧浮秜ery much》吧！掌聲有請(qǐng)！

（表演完）

楊：I like 《very much》very much！哈哈···真的很精彩的舞蹈，再次感謝光麗以及她的室友們。

徐：對(duì)了，我們的晚會(huì)距離開始有一段時(shí)間了，不知道我們的老師們覺得怎么樣呢？歡迎大家進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)。（宣讀游戲名稱以及游戲規(guī)則）

楊：

（游戲結(jié)束）

李：逝者如斯夫，不舍晝夜。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的場景還歷歷在目，如今卻都要大學(xué)畢業(yè)了。姜：是的，時(shí)鐘來回轉(zhuǎn)個(gè)不停歇，我們也在家長和老師的教導(dǎo)下不斷地成長。（一句關(guān)于時(shí)間的韓語）

李：掌聲有請(qǐng)喻超、莫加燕為我們帶來韓語歌曲《時(shí)鐘》

演唱完

徐：時(shí)間難倒回，眼看就要畢業(yè)了，校園中的一切，或是浪漫，或是悲傷，都將只能裝入行囊，從此一個(gè)人走；

楊：于此同時(shí)，回想校園里記憶最深刻的，莫過于那純純的，沒有雜質(zhì)的愛戀。“給我渴望的故事 留下丟不掉的名字”有請(qǐng)黃詩齊，張凌云男女對(duì)唱《廣島之戀》！

（演唱完）

李：Janet，問你一個(gè)物理題啊，你說為什么電扇轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)讓人涼爽?

姜： 這還不簡單呀，電扇葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣流動(dòng)有風(fēng)唄

李：可是你知道關(guān)閉電扇除了對(duì)開關(guān)turn off 之外，還有什么方法呢？ 這電扇轉(zhuǎn)速那

么快，你說要是用人身上最柔軟的舌頭去試一試，會(huì)怎樣呢？

姜：哪有人做那么危險(xiǎn)的嘗試呢？

李：拭目以待吧！有請(qǐng)Stone《舌停電扇》（緊張音樂響起）

徐：看完《舌停電扇》，大家是不是覺得心臟有點(diǎn)承受不了呢？來來來，大家放松一下，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)：“分組瘋狂大搜集”首先，我們來說一下“分組瘋狂大搜集”的規(guī)則：

器材：電子學(xué)號(hào)表一張大屏幕上展示；“夢暢電腦鬧鐘”軟件一個(gè)安裝，顯示秒表。托盤4個(gè)（可以用食堂餐盤代替）；主持人所需物品清單一張：（如白頭發(fā)一根，手表一塊，1角到100的各種錢等）

步驟

楊：以老師為單位，一個(gè)人為一組（選四組）；老師從（1-60）隨機(jī)報(bào)出4數(shù)字，不能重復(fù)。它將分別是是我們同學(xué)學(xué)號(hào)的最后兩位數(shù)字；（本步驟需要準(zhǔn)備）選出人選后呢，每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。獎(jiǎng)：最先完成的勝利，我們會(huì)有神秘獎(jiǎng)品一份

罰：最后完成的一組，接受懲罰（唱歌、搞怪）

（游戲開始，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間（秒表計(jì)時(shí)）給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。）

李：剛才我們游戲的環(huán)節(jié)讓我想到了拍賣會(huì)上的場景，人們?yōu)榱艘粋€(gè)特定的拍賣品進(jìn)行瘋狂地競標(biāo)。

姜：我倒是覺得這像一個(gè)超級(jí)大賣場，不僅在買賣東西，更是樂在其中啊！接下來有請(qǐng)王瑞雪、王勛波為我們帶來相聲表演《超級(jí)大賣場》

（表演完畢）

徐：（此處再加一點(diǎn)承上的語句）Danny,在我們成長過程中，你有沒有發(fā)現(xiàn)始終有一個(gè)人和你惺惺相惜，有一顆心和你心心相印?

楊：當(dāng)然有啊！父母、老師、同學(xué)、朋友，都對(duì)我們的成長有過很多幫助。但如你剛才所說，我覺得那個(gè)人更應(yīng)該是自己吧！因?yàn)樽约菏冀K會(huì)對(duì)自己不離不棄，唯獨(dú)自己是獨(dú)一無二。

徐：是的，堅(jiān)信自己沒人能取代！無論過去、現(xiàn)在或未來。掌聲有請(qǐng)秀娟寢室為我們帶來歌曲《唱給未來的自己》。

(演唱完）

結(jié)束語

附：節(jié)目單班干串燒

2獨(dú)唱《東南西北風(fēng)》跳舞《very much》

互動(dòng) 教師和學(xué)生游戲贏水果韓語歌《時(shí)鐘》男女對(duì)唱《廣島之戀》絕技表演《舌停電扇》

互動(dòng)七拼八湊分組瘋狂大搜集超級(jí)大賣場

8寢室《給未來的自己》

第四篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

15.《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A滄海桑田，征途漫漫，祖國，地覆天翻； 歷史迎來了新的篇章。B民族復(fù)興，星火燎原，祖國，舊貌換新顏； 我們共創(chuàng)和諧家園。A七月伴著時(shí)代的脈搏，在我們心中唱響最激動(dòng)人心的頌歌。B七月帶著明媚的霞光，在我們心中渲染最輝煌璀璨的明天。A九十一載，我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，永葆先進(jìn)。B九十一載，我們艱苦創(chuàng)業(yè)，只為中華民族的振興，只為祖國強(qiáng)盛人民幸福。A九十一載，我們前仆后繼，莊嚴(yán)的黨徽 鼓舞了一輩又一輩的共產(chǎn)黨員奮勇前行。B九十一載，我們風(fēng)雨同行，鮮艷的黨旗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，更加明艷奪目。A下面請(qǐng)欣賞《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。

第五篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

畢業(yè)晚會(huì)串詞

（一）A:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。B：相逢是首歌，歌手是你和我。C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。A:相逢是首歌。B：相逢是我們。C：我們用青春譜寫。D：一首難以忘懷的歌。A：*年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了*大。B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長 C：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧：希涸俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌！A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！合：下面晚會(huì)正式開始。畢業(yè)晚會(huì)串詞

（二）女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長同志們，男：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們 合：大家好！男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于撫松八中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！合：現(xiàn)在我宣布：2008屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是??（根據(jù)具體情況添加）讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。女、請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。全體師生行注目禮。禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請(qǐng)坐！男：同學(xué)們，九年寒窗苦，臥薪嘗膽，凝鑄凌云壯志；六月牛刀小試，破釜沉舟，鋪就燦爛前程。撫松八中是一所具有悠久歷史傳統(tǒng)的學(xué)校，三年來，全體師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了三年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的校領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下面有請(qǐng)于校長講話。掌聲歡迎。女：榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，八中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)！今天八中因你們而精彩，明天你們因八中而自豪！下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀初三年級(jí)在學(xué)習(xí)、文藝、體育等方面有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生名單。有請(qǐng)?? 男：同學(xué)們，三年的初中生活，你們見證了母校的發(fā)展，你們與母校共同成長。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的老師。你們一次失誤會(huì)帶給老師的是無數(shù)次的分析；當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌??現(xiàn)在我們有請(qǐng)教師代表發(fā)言。歡迎！女：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽初三全體畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的心聲——《感恩的心》。有請(qǐng)初三各班代表為班主任獻(xiàn)上禮物。男：在母校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表903班楊逢春同學(xué)講話。掌聲歡迎。女：三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長，撫松八中對(duì)一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千，有請(qǐng)家長代表說說心里話。請(qǐng)！男：同學(xué)們，三年的校園生活，給予我們太多。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在母校的校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校一個(gè)贈(zèng)別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。捐書儀式，現(xiàn)在開始。女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)長們表示感謝。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校爭得榮譽(yù)。男：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天你們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)聽學(xué)弟學(xué)妹們的祝福。女：經(jīng)過了近三年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時(shí)刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔的汗水，父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。你們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。請(qǐng)同學(xué)們齊放氫氣球，放飛夢想。男：聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首，展望未來，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟Ｅ涸僖淮蜗蛎利惗H切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們中考取得輝煌的成績。**屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。男：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布赴縣中考隊(duì)伍出發(fā)！畢業(yè)晚會(huì)串詞

（三）尊敬的各位來賓、各位朋友，大家晚上好！我是今晚的在線主持人XXX，迎著七月溫暖的陽光，踏著七月輕盈的腳步，今晚，我們一同走進(jìn)《北京詩鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院》第十三期朗誦學(xué)習(xí)班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場。歡迎朋友們的光臨！《北京詩鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院》成立于**年6月，師資力量雄厚，教學(xué)內(nèi)容涉及朗誦藝術(shù)，朗誦技巧、朗誦美學(xué)、朗誦絕技、演講藝術(shù)，影視表演，文學(xué)寫作，攝影、繪畫的基本學(xué)習(xí)和了解，普通話發(fā)音指導(dǎo)、糾正等諸多方面。“北京詩鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院”，至今已經(jīng)成功舉辦了十三期朗誦學(xué)習(xí)班，其中有很多學(xué)員通過學(xué)習(xí)在現(xiàn)實(shí)朗誦比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在這里我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了做人的道理，更收獲了真摯和純潔的友誼。如今凝結(jié)著老師一生心血的北京詩鴿個(gè)人朗誦專輯----《聲音的魅力》已經(jīng)正式出版！這是迄今為止全國首張集古今中外名篇為一身的配樂朗誦專輯，這一專輯的發(fā)行受到全國各界朗誦愛好者和專家的一致好平。也填補(bǔ)了國內(nèi)朗誦領(lǐng)域的一個(gè)空白。今晚我們踏著月色，在誦讀聲里尋找夢里的詩行；心牽一縷月影，在碧光瑩瑩下感悟玉珠落盤的絕美。讓我們吟誦起舞！用歌聲，感謝老師的辛勤付出，用聲音，贊譽(yù)美好的未來。今晚學(xué)員們用心吐字，用情發(fā)聲，在朗誦藝術(shù)的殿堂里翱翔。畢業(yè)晚會(huì)正式開始。沫沫：《謝謝老師》 每一個(gè)成功者的道路上誰也數(shù)不清有多少老師的身軀做了鋪路的石子，讓我們踏著他們?nèi)ラ_辟前程。可記得，我們每過一道溝坎，每上一步階梯有許多老師攙扶你前行，用肩膀托我們到高處，去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。讓我們真誠的說一聲《謝謝老師》朗誦：沫沫 “江南好，風(fēng)景舊曾諳ān；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易這首唐詞，總是把人們的思緒牽到風(fēng)景如畫的江南。長江以南的江浙兩省，自古就有人間天堂之美譽(yù)。這里河湖交錯(cuò)，水網(wǎng)縱橫，小橋流水、古鎮(zhèn)小城、如詩如畫；古典園林、曲徑回廊、魅力無窮；吳儂細(xì)語、江南絲竹、別有韻味。請(qǐng)欣賞開心就笑朗誦散文《煙雨江南》作者陸幼清 耕耘：醉翁亭記 歐陽修是著名的散文大作家，他的散文成就很高。他的文章平易曉暢，委婉多姿，自成風(fēng)格，在北宋以至后來的文壇上有著巨大的影響。為“唐宋八大家”之一。下面就請(qǐng)欣賞“耕耘”朗誦的散文《醉翁亭記》作者：歐陽修 綠港鶴鳴：李白醉了 李白你醉了，酒醉之后你搖搖晃晃的吐出半個(gè)大唐，從此被酒浸泡過的唐詩，便隨酒香盡情地?fù)]灑著你的真情用你那豪放不拘的語言，抒發(fā)著你對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤懣mèn==李白你真的醉了嗎？下面綠港鶴鳴為大家朗誦《李白醉了》作者：水風(fēng) 雪蓮：我的心 熱愛人類，熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執(zhí)著的夢想和追求。然而，一輛輛滿載著暴虐、血腥和殺戳chuō的戰(zhàn)車卻在這無數(shù)顆充滿博愛的心靈上隆隆駛過，無情地碾碎了他們對(duì)正直、和平和幸福的憧憬。老作家巴金就是把這樣一顆淌著血的破碎的心捧給了世人。這是一篇聲討假丑惡的戰(zhàn)斗檄xí文，是一道召喚真善美的心靈閃電，是一聲警策世人的長鳴鐘，它更是作家愛心的一次放飛。請(qǐng)欣賞雪蓮為大家誦讀巴金的《我的心》 煙雨梅林：笠翁對(duì)韻 明末清初的戲曲學(xué)家李漁號(hào)笠翁，他仿照《聲律啟蒙》寫下了作詩的韻書==《笠翁對(duì)韻》，《笠翁對(duì)韻》從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，我們可以從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。下面請(qǐng)煙雨梅林為大家吟誦《笠翁對(duì)韻》。望海聽濤：生如胡楊 胡楊是一種在沙漠中頑強(qiáng)生長的樹木，他高昂著枯竭而扭曲的肢體仰天高歌，與自然，與生死較量。用自己感天動(dòng)地的悲壯，昭示生命的律動(dòng)，生命的堅(jiān)強(qiáng)和生命的歌唱。請(qǐng)聽望海聽濤為我們朗誦阿紫的散文《生如胡楊》。《黃菊花開》：風(fēng)，雨中聽竹 黃菊花不是溫室里的花朵，在任何一片貧瘠的土地上都能開出最美麗的花朵。山菊花不僅給給孩子們的心靈打開了一扇窗，也讓鄉(xiāng)親們有了一個(gè)新的夢想，山菊花是天使是黃鶯。接下來請(qǐng)欣賞風(fēng)和雨中聽竹對(duì)誦碑林路人的作品《黃菊花開》 幽幽：歌曲《**》 月滿西樓《煙雨江南》黑馬 披著紫燕銜來的微雨、浴著杜鵑染紅的熏風(fēng)，終于走進(jìn)了江南。請(qǐng)欣賞月滿西樓朗誦的散文《煙雨江南》作者：黑馬 成熟的麥穗：我驕傲我是中國人 我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文明，又是一代代中國人前赴后繼自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取，終于掀開了中華民族偉大復(fù)興的宏偉篇章。面對(duì)優(yōu)秀的民族文化，我們自豪；充盈在心中那不屈不撓、頑強(qiáng)進(jìn)取的民族精神讓我們驕傲！請(qǐng)欣賞成熟的麥穗為大家朗誦的詩歌《我驕傲，我是中國人》作者：王懷讓。可心：春江花月夜 《春江花月夜》這首詩，一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為大家”，被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。下面有請(qǐng)可心為大家朗誦這首美侖美奐的《春江花月夜》。靜靜聽歌：致橡樹 《致橡樹》，是一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。它所表達(dá)的愛，不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的，偉大的。它象一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。請(qǐng)欣賞靜靜聽歌朗誦舒婷的《致橡樹》 柔雨：口技 一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。下面請(qǐng)欣賞柔雨為大家朗誦《口技》作者： 小龍兒：《春》朱自清 《春》是一篇借景抒情的散文。作者抓住春景的特點(diǎn)，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)的描繪。抒發(fā)了對(duì)春的贊美之情，謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，也是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。下面有請(qǐng)小龍兒為大家朗誦朱自清的《春》 萍子煙雨江南 煙雨江南煙花飛，花紅柳綠彩蝶醉。橫琴豎笛三春色，蘭舸gě水巷何處歸。我真的不舍，舍不下江南，舍不下江南的雨，更舍不下這多情多彩、如詩如畫的煙雨江南。萍子為大家誦讀《煙雨江南》 快樂人生：走西口 一首蒼涼哀婉的情歌《走西口》，把我們帶進(jìn)那個(gè)寫滿艱辛的苦難歲月，把我們帶進(jìn)愛的高尚和幸福無比的西口。永遠(yuǎn)的愛情永遠(yuǎn)留在我們心里，永遠(yuǎn)的信天游永遠(yuǎn)飄在西口之外。下面請(qǐng)聽碑林路人的作品《走西口》朗誦：快樂人生 妙語郭旭東寫的《師賦》 詩詞歌賦，頌不完老師對(duì)我們的關(guān)懷。老師是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；老師是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門；老師是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞妙語為大家朗誦郭旭東寫的《師賦》 瀟灑轉(zhuǎn)身：《祖國啊，我親愛的祖國》作者：舒婷 舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。她的詩，多借鑒浪漫主義的藝術(shù)方法。在這首《祖國啊，我親愛的祖國》中，作者將個(gè)體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，并承擔(dān)起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。請(qǐng)欣賞瀟灑轉(zhuǎn)身為大家演繹舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》 一尺乾坤唱歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》 當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍，別怪我仍保持著冷峻臉龐，其實(shí)我既有鐵骨也有柔腸，只是那青春之火需要暫時(shí)冷藏。軍人是偉大的！軍人不僅有鋼筋鐵骨也有需要柔情似水。請(qǐng)欣賞一尺乾坤為大家高歌一《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》 【學(xué)員20】驕陽朗誦《荷塘月色》 帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心，順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊，去看那月下的荷塘。讀著朱老先生的《荷塘月色》，宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽徑上走著的是自己。請(qǐng)欣賞驕陽朗誦的朱自清的作品《荷塘月色》 一尺乾坤唱歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》 當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍，別怪我仍保持著冷峻臉龐，其實(shí)我既有鐵骨也有柔腸，只是那青春之火需要暫時(shí)冷藏。軍人是偉大的！軍人不僅有鋼筋鐵骨也有需要柔情似水。請(qǐng)欣賞一尺乾坤為大家高歌一《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》 黃河號(hào)子：風(fēng) 大風(fēng)吹過了五千年，大河奔騰了五千年，船工的號(hào)子響徹了五千年。五千年的愛與恨，灑滿了滔滔的黃河水。五千年的悲與喜，融進(jìn)在一聲聲的 黃河號(hào)子里。請(qǐng)欣賞風(fēng)朗誦的《黃河號(hào)子》 各位朋友：朗誦像春天的驚雷，催人奮進(jìn)；朗誦像初夏的細(xì)雨，潤人肺腑；朗誦像秋日的清風(fēng)，驅(qū)人愁云；朗誦像寒冬的陽光，暖人心房。朗誦是藝術(shù)百花園中一朵爭妍奪目的奇葩pā。讓朗誦藝術(shù)給我們平凡而寶貴的生命注入活力，陪伴著我們走過精彩的人生！今晚我們乘著風(fēng)的翅膀，遨游在跳動(dòng)的文字里。是同學(xué)們的精彩演繹給文字諸如了靈氣，讓無聲的文字賦予生命的色彩、想象的翅膀、傳情的藝術(shù)、動(dòng)聽的語言，讓柔弱的水站成堅(jiān)硬的立體雕塑。讓我們從北京詩鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院這里出發(fā)，駛進(jìn)朗誦藝術(shù)的海洋！第十三盛夏之夜朗誦班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。再次感謝各位朋友的參與和支持，感謝所有學(xué)員的精彩表演，祝朋友們晚安！