第一篇：二坪鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童特色亮點(diǎn)工作

2014年融匯社區(qū)婦聯(lián)亮點(diǎn)工作計(jì)劃

融匯社區(qū)2014年婦聯(lián)工作牢牢把握促進(jìn)男女平等、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、構(gòu)建和諧這一主題，切實(shí)維護(hù)婦女兒童權(quán)益，著力提高婦女綜合素質(zhì)，用倍加振奮的精神狀態(tài)、倍加開(kāi)闊的思維方式、倍加有力的工作舉措，全力推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和婦女事業(yè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際制定以下計(jì)劃：

社區(qū)“愛(ài)心媽媽”開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”專項(xiàng)活動(dòng)

目前我社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)已形成了領(lǐng)導(dǎo)掛帥，婦聯(lián)牽頭，社會(huì)參與的格局。社區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了“愛(ài)心媽媽”專項(xiàng)活動(dòng)，要求“愛(ài)心媽媽”要定期隨訪留守兒童的班主任、隨訪留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，隨時(shí)掌握留守兒童生活學(xué)習(xí)的近況，以便對(duì)留守兒童進(jìn)行有針對(duì)性的關(guān)愛(ài)和進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。要求“愛(ài)心媽媽”定期看望留守兒童，定期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，定期與留守兒童的班主任溝通交流，定期與留守兒童開(kāi)展“親子”活動(dòng)，定期指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信。關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此，我社區(qū)婦聯(lián)還要積極探索和建立“愛(ài)心媽媽”隊(duì)伍管理的有效機(jī)制，切實(shí)將這支隊(duì)伍管理好，利用好。

二是結(jié)合實(shí)際積極探索和實(shí)施留守兒童的關(guān)愛(ài)模式，深化關(guān)愛(ài)內(nèi)涵，要由簡(jiǎn)單的生活關(guān)愛(ài)擴(kuò)大到心理的關(guān)懷和人格的塑造，全方位的關(guān)注留守兒童，建立關(guān)愛(ài)留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。

融匯社區(qū)

2014年

第二篇：二坪鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童特色亮點(diǎn)工作

二坪鎮(zhèn)“愛(ài)心媽媽”開(kāi)展“兩個(gè)隨訪”及“五個(gè)定期”活動(dòng)

目前我鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)已形成了領(lǐng)導(dǎo)掛帥，婦聯(lián)牽頭，社會(huì)參與的格局。鎮(zhèn)婦聯(lián)開(kāi)展了“愛(ài)心媽媽”專項(xiàng)活動(dòng)，要求“愛(ài)心媽媽”要定期隨訪留守兒童的班主任、隨訪留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，隨時(shí)掌握留守兒童生活學(xué)習(xí)的近況，以便對(duì)留守兒童進(jìn)行有針對(duì)性的關(guān)愛(ài)和進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。要求“愛(ài)心媽媽”定期看望留守兒童，定期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，定期與留守兒童的班主任溝通交流，定期與留守兒童開(kāi)展“親子”活動(dòng)，定期指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信。關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此，我鎮(zhèn)婦聯(lián)還要積極探索和建立“愛(ài)心媽媽”隊(duì)伍管理的有效機(jī)制，切實(shí)將這支隊(duì)伍管理好，利用好。二是結(jié)合實(shí)際積極探索和實(shí)施留守兒童的關(guān)愛(ài)模式，深化關(guān)愛(ài)內(nèi)涵，要由簡(jiǎn)單的生活關(guān)愛(ài)擴(kuò)大到心理的關(guān)懷和人格的塑造，全方位的關(guān)注留守兒童，建立關(guān)愛(ài)留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。

第三篇：社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童之家工作特色亮點(diǎn)匯報(bào)

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童之家工作特色亮點(diǎn)匯報(bào)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的較快，農(nóng)村富余勞動(dòng)向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，這就讓農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特殊的群體----父母雙方或單方外出務(wù)工而被留守在家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我社區(qū)為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，在縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，依據(jù)自身實(shí)際，成立“寸草心”留守兒童之家。

一、社區(qū)留守兒童現(xiàn)狀

我社區(qū)共割*個(gè)居民小組，*戶，總?cè)丝?人，適齡兒童*人，其中留守兒童*人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見(jiàn)上父母一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，這些孩子大部分都具有以下特征：

*、營(yíng)養(yǎng)不良，性格孤僻。

*、身心發(fā)育不健康。

*、成績(jī)落后、厭學(xué)，甚至逃學(xué)。

為了外出務(wù)工的家長(zhǎng)放心，全心投入到自己的工作上，同時(shí)也讓留守兒童感到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓這些孩子身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們社區(qū)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛(ài)小組，并且積極開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

二、社區(qū)留守兒童工作開(kāi)展情況

*、成立關(guān)愛(ài)小組。

社區(qū)每年對(duì)全社區(qū)的留守兒童進(jìn)行摸底登記，建立留守兒童檔案，社區(qū)在鎮(zhèn)婦聯(lián)楊彬主任的指導(dǎo)下，成立的關(guān)愛(ài)小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會(huì)。

*、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)

(*)開(kāi)放飛“藍(lán)色閱讀希望書(shū)屋”我們社區(qū)兒童站每周一至周五下午四點(diǎn)至六點(diǎn)對(duì)所有兒童開(kāi)放圖書(shū)室和活動(dòng)室，讓他們結(jié)束、看書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)，豐富見(jiàn)聞。

(*)認(rèn)真開(kāi)展家園序列活動(dòng)。一是開(kāi)展每周一次的家園活動(dòng)，讓家園鋪導(dǎo)員為他們講法律知識(shí)、安全常識(shí)、社會(huì)規(guī)則等，或讓兒童們自由討論活動(dòng)的內(nèi)容，自己主持活動(dòng);或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書(shū)看書(shū);或參與體育鍛煉活動(dòng)等，讓每一次活動(dòng)的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂(lè)其中。二是開(kāi)展與國(guó)家法定節(jié)假日相關(guān)的活動(dòng)，比如中秋節(jié)我們開(kāi)展了“中秋話想念”的活動(dòng)，讓留守兒童通過(guò)家園愛(ài)心視頻，愛(ài)心電話與在外務(wù)工的服務(wù)童話，送去節(jié)日祝福及對(duì)父母的想念之情，還有重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“尊老愛(ài)老”活動(dòng)，讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福，還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動(dòng)。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義，同時(shí)鼓勵(lì)孩子讓他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(*)開(kāi)展形式多樣的體育鍛煉活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購(gòu)買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時(shí)開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高兒童參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在社區(qū)中能鍛煉出健康的體魄。

(*)認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)。“寸草心”家園成立愛(ài)現(xiàn)幫扶小組，簡(jiǎn)歷服務(wù)職責(zé)，落實(shí)了具體服務(wù)項(xiàng)目，成員由愛(ài)心媽媽及鎮(zhèn)、社區(qū)干部、學(xué)校教師等擔(dān)任愛(ài)心輔導(dǎo)員。每位愛(ài)心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶，通過(guò)與兒童一起活動(dòng)、交流、走訪兒童家庭等形式及時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況，及時(shí)為需要幫組的孩子提供幫組。愛(ài)心輔導(dǎo)員必須一個(gè)月走訪兒童兩次，并及時(shí)填寫(xiě)走訪記錄。

(*)積極開(kāi)展社區(qū)志愿者----環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)兒童自愿者報(bào)名的原則，成立了環(huán)保小分隊(duì)，小分隊(duì)定期、定時(shí)、有組織地到社區(qū)撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為社區(qū)群眾宣傳環(huán)保知識(shí)、“三新”活動(dòng)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好的影響。

(*)開(kāi)通愛(ài)心電話和愛(ài)心視頻，讓孩子能到家園與父母交流，增進(jìn)感情。家園每周末對(duì)孩子開(kāi)通愛(ài)心電話愛(ài)心視頻，讓孩子通過(guò)登記就能和父母通上電話，通過(guò)與父母約好上網(wǎng)時(shí)間就能和父母見(jiàn)一面，這樣大大縮短了父母與孩子間的距離，讓父母與子女之間的關(guān)心更密切，感情紐帶更牢固。

(*)開(kāi)展幫貧扶弱活動(dòng)。社區(qū)組織干部及兒童到五保戶、殘疾人、低保戶家里面幫組他們打掃衛(wèi)生，并與老人談心。特別市六組的殘疾人李素華感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝社區(qū)干部、謝謝孩子們，給你帶來(lái)快樂(lè)”。同時(shí)又告誡孩子們要聽(tīng)話，不要貪玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做有用之人。社區(qū)還組織干部及兒童到貧困兒童家中慰問(wèn)，今年*月*日社區(qū)支部書(shū)記，社區(qū)主任及兒童站負(fù)責(zé)人部分兒童到在車禍中喪失爺爺兒童邱蘭家中送去慰問(wèn)，社區(qū)積極動(dòng)員周邊的愛(ài)心人士支援優(yōu)秀貧困兒童就學(xué)等。

由于我們今年才深入開(kāi)展留守兒童之家活動(dòng)，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要社區(qū)的共同關(guān)心，我們家園會(huì)一如既往地做好這項(xiàng)工作，努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌，獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂(lè)成長(zhǎng)、健康進(jìn)步。

第四篇：大新鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童匯報(bào)材料

五河縣大新鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童工作匯報(bào)材料 今年以來(lái)，大新鎮(zhèn)婦聯(lián)在上級(jí)婦聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，堅(jiān)持“兒童優(yōu)先”原則，從生活上關(guān)愛(ài)、思想上關(guān)懷、成長(zhǎng)上關(guān)心下一代。積極堅(jiān)持各項(xiàng)制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為留守兒童盡力創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)制度

維護(hù)兒童合法權(quán)益是黨和政府的職責(zé)之一，為確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作有序開(kāi)展，大新鎮(zhèn)婦聯(lián)依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，從組織上保證關(guān)愛(ài)留守兒童工作的開(kāi)展。

二、開(kāi)展摸底調(diào)查，堅(jiān)持救助制度

我鎮(zhèn)地少人多，改革開(kāi)放以來(lái)多數(shù)村民外出務(wù)工，一定程度上提高了村民的收入，但是不可否認(rèn)，在農(nóng)村還是存在著相當(dāng)數(shù)量的困難家庭。這些家庭青壯年外出務(wù)工掙錢，留下的老人和兒童，生活條件更是不好。為此鎮(zhèn)婦聯(lián)積極進(jìn)行摸底，建立了留守兒童檔案，方便管理留守兒童。針對(duì)生活條件不好的，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織9個(gè)行政村的婦代會(huì)進(jìn)村入戶進(jìn)行調(diào)查這些留守兒童的實(shí)際情況，形成材料，上報(bào)縣婦聯(lián)，申請(qǐng)救助，確保貧困、病困家庭子女受教育權(quán)利。今年以來(lái)，大新鎮(zhèn)婦聯(lián)以不同形式發(fā)放助學(xué)金6000 1

多元，幫助40多名貧困兒童繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

三、堅(jiān)持開(kāi)放制度，發(fā)揮活動(dòng)室作用

留守兒童活動(dòng)室是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建立的，為留守兒童打造學(xué)習(xí)娛樂(lè)的良好平臺(tái)，我鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室建成于2010年，圖書(shū)、體育器材、電子閱覽室等配套齊全，自建成之日起，堅(jiān)持開(kāi)放制度。每周末上午下午均免費(fèi)對(duì)留守兒童開(kāi)放，寒暑假還適當(dāng)?shù)脑黾娱_(kāi)放時(shí)間。截止目前已經(jīng)留守兒童接待超過(guò)1500人次。

在堅(jiān)持開(kāi)放的同時(shí)，還積極發(fā)揮活動(dòng)室作用，開(kāi)展“我喜愛(ài)的一本書(shū)”、“親情書(shū)信”等活動(dòng)，豐富了留守兒童的課余生活。下一步將聯(lián)合學(xué)校，為留守兒童設(shè)立親情號(hào)碼，讓更多的孩子可以和父母多聯(lián)系。

四、普及知識(shí)，堅(jiān)持為留守兒童提供圖書(shū)和體育器材

留守兒童的精神文化生活，得到了上級(jí)的關(guān)注，省婦聯(lián)統(tǒng)一為鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室配備了圖書(shū)和體育器材，為了讓圖書(shū)和體育器材得到很好的利用，大新鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持圖書(shū)借閱和體育器材的使用制度，如圖書(shū)每次最多借閱2冊(cè)，要求留守兒童要愛(ài)惜圖書(shū)對(duì)圖書(shū)和體育器材。一年多來(lái)，我鎮(zhèn)未發(fā)現(xiàn)人為損壞圖書(shū)和體育器材現(xiàn)象。

五、聚焦社會(huì)力量，堅(jiān)持多渠道關(guān)愛(ài)制度

基層?jì)D聯(lián)的力量是薄弱的，單靠鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童是嚴(yán)重不足的，為此大新鎮(zhèn)婦聯(lián)積極和文化、教育、衛(wèi)生等部門聯(lián)合起來(lái)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童。一是以綜合文化站為平臺(tái)，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，6月1日鎮(zhèn)婦聯(lián)和綜合文化站聯(lián)合開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)共接待中小學(xué)生300余人次。

二是聯(lián)合鎮(zhèn)中小校和中學(xué)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，學(xué)校是留守兒童的集中地，教育系統(tǒng)有相應(yīng)的關(guān)愛(ài)組織和措施，鎮(zhèn)婦聯(lián)積極主動(dòng)的和鎮(zhèn)中心校、中學(xué)聯(lián)系。開(kāi)展“活力春天”運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織各個(gè)級(jí)別的留守兒童上臺(tái)表演，為留守兒童塑造良好的人格，起到了好的導(dǎo)向。同時(shí)聯(lián)合學(xué)校積極開(kāi)展為留守兒童尋找代理家長(zhǎng)活動(dòng)，要求代理家長(zhǎng)做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人，要采取多種形式保持與留守兒童對(duì)話與溝通，保持與老師、監(jiān)護(hù)人及時(shí)的聯(lián)系，共同關(guān)心和引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。

三是聯(lián)合衛(wèi)生院，積極開(kāi)展疾病防治知識(shí)的宣傳活動(dòng)，留守兒童在家多是跟爺爺奶奶，相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)缺乏。在春秋兩季流行疾病多發(fā)期，大新鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生院和學(xué)校，先后開(kāi)展了預(yù)防流感、手足口病等的宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了留守兒童的預(yù)防疾病

意識(shí)。

四是開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”征集與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。3月份，在全鎮(zhèn)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”征集活動(dòng)，并制定了實(shí)施方案。對(duì)愛(ài)心媽媽的條件、主要任務(wù)及幫扶內(nèi)容提出了具體要求。全縣征集愛(ài)心媽媽10余人。

第五篇：婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿

在關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)中的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

春光爛漫，鶯飛草長(zhǎng)，春天帶來(lái)了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我XXX小學(xué)和XXX在這里舉行“手拉手，關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)”，這是對(duì)留守兒童的特別關(guān)愛(ài)，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實(shí)際舉措。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長(zhǎng)期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛(ài)心人士表示誠(chéng)摯的謝意！向參加今天活動(dòng)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

留守學(xué)生問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問(wèn)題，也是焦點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和兒童健康成長(zhǎng)的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會(huì)招募了200多名愛(ài)心媽媽和愛(ài)心爸爸，從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動(dòng)兒童更多關(guān)愛(ài)，為留守兒童健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績(jī)。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心，給他們注入了生機(jī)和活力，也使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫

暖。民主街小學(xué)此次開(kāi)展的“手拉手，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，充分發(fā)揮了社會(huì)和學(xué)校的組織作用，伸出友愛(ài)之手，發(fā)動(dòng)孩子幫孩子，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓“留守兒童”在歡樂(lè)、和睦、關(guān)愛(ài)、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

親愛(ài)的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。

尊敬的各位來(lái)賓，如果說(shuō)“留守兒童”的心靈世界是沒(méi)有情的沙漠，是缺少愛(ài)的荒原，那你們每一個(gè)人都是播撒愛(ài)心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛(ài)化成陽(yáng)光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來(lái)賓們，讓我們攜起手來(lái)，倡揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)美德，搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心的公益平臺(tái)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛(ài)心托起“留守兒童”的未來(lái)，我堅(jiān)信，我們這些孩子，必將會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下，飛得更高、更遠(yuǎn)！

最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！謝謝！