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經(jīng)典句子[大全]

時(shí)間:2019-05-14 11:47:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:經(jīng)典句子[大全]

一、你堅(jiān)持下來了,而別人堅(jiān)持不下來,這就是你的資本。

1、當(dāng)最絕望的時(shí)候來臨,你還是有選擇的機(jī)會(huì),你可以選擇變得浮躁,也可以選擇想辦法改變現(xiàn)狀。我們可以選擇互相鼓勵(lì)嘗試走出困境,也可以選擇一起抱怨摧毀旁人的希望讓大家一起毀滅。

2、看到自己的同學(xué)或者其他熟人干得風(fēng)生水起,就有些心不定了。就像長(zhǎng)跑比賽,一開始大家都瘋狂跑出去就你一個(gè)人慢吞吞的,就算你不想拿名次心里也會(huì)覺得別扭。但如果總是被外界環(huán)境或者別人的意思所左右的話,你會(huì)疲于奔命的。如果你想好了你想要的,就要心定,安心做好自己身邊的事情。你就是每天打牌,只要能打成個(gè)高手,未必不能在這個(gè)社會(huì)安身立命,做什么并沒有太大關(guān)系,關(guān)鍵是做好什么。

3、現(xiàn)在的情形有點(diǎn)像蛇蛻皮,或者說鳳凰涅磐,本身都是到了一個(gè)瓶頸,每跨過一個(gè)瓶頸都是一段極端痛苦的經(jīng)歷,我不知道你有沒有看過蛇蛻皮的樣子,我只能用四個(gè)字來形容“極端痛苦”。跨過瓶頸的時(shí)間有長(zhǎng)有短,傳說玉皇大帝跨過一個(gè)瓶頸(他們叫做“劫”)要12萬年。我唯有鼓勵(lì)你繼續(xù)堅(jiān)持,相信“天道酬勤”,你堅(jiān)持下來了,而別人堅(jiān)持不下來,這就是你的資本。

4、要做到別人沒有做到的事情,這樣才能站穩(wěn)腳跟,經(jīng)過了“三年”你做事的水平應(yīng)該和剛剛開始的時(shí)候是不一樣的。如果只有“激情”,沒有“結(jié)果”,這種人叫做“小白兔”,小白兔很可愛,但沒用,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不可能養(yǎng)一大堆小白兔。你覺得自己比別人強(qiáng)沒用,要?jiǎng)e人承認(rèn)才行,喜歡你的人承認(rèn)沒用,要不喜歡你的人也承認(rèn)才行。

5、對(duì)于不公平的現(xiàn)象,你能怎么辦呢?憤怒,生氣甚至自暴自棄只是在懲罰自己,讓自己少活幾年,那些不公平現(xiàn)象并不會(huì)有任何改變,社會(huì)已經(jīng)不公平了,為什么還要懲罰自己?

6、得乙肝并不可怕,可怕的是這件事在你心里成為一個(gè)障礙,你一直背著這個(gè)包袱能跑多遠(yuǎn)跑多快?

是的,你比一般人不幸,可能要比一般人承受多一點(diǎn)辛苦,可乙肝患者及攜帶者有1個(gè)多億人,可沒見有1億多失業(yè)的,天還遠(yuǎn)沒有塌下來,處境也遠(yuǎn)沒有你擔(dān)心的那么糟糕,“企業(yè)體檢必被刷下來”,是別人嚇唬你還是你嚇唬自己?

7、無論什么時(shí)候,不要失去對(duì)生活的信心,不要讓別人摧毀你的信心,那些失去了生活信心的人,比得了乙肝的人更悲慘。

8、是你把職場(chǎng)想簡(jiǎn)單了,而且你對(duì)于職場(chǎng)來說,太脆弱。這里本來就是一個(gè)狼多肉少適者生存的環(huán)境,我寫的就是怎么在這樣的環(huán)境里活下去,活得更好。你當(dāng)然要知道上司會(huì)搶你的功勞,就像狼知道獅子會(huì)搶他的食物,難道知道獅子會(huì)搶就應(yīng)該變得“十分陰險(xiǎn)且沮喪,基本失去信心?”,因?yàn)橹廓{子會(huì)搶,所以狼從不單獨(dú)行動(dòng),野生動(dòng)物永遠(yuǎn)都是饑餓的,從來沒有可以安逸的時(shí)候,即使吃到一塊肉也很快就會(huì)笑話掉,這就是職場(chǎng)生活,你何時(shí)見它們喪失過信心?知道上司會(huì)搶功勞,你總歸會(huì)有辦法的。至于你的沮喪,是你要練習(xí)克服的。

9、當(dāng)你迷茫的時(shí)候,手邊的事情就是好事情,不要猶豫,不要覺得可能自己會(huì)錯(cuò)過什么,你猶豫的時(shí)候,手邊的事情就沒做好,最后這輩子啥也沒得到。所謂三鳥在林不如一鳥在手,做好一件事情比想做好三件事情可貴得多。“最”好的,實(shí)際上,經(jīng)歷過的就是“最”好的。再好的公司里也有不快樂的員工,再爛的公司也有快樂的時(shí)光。

11、如果能夠做出成績(jī),銷售的收入和未來都是要比技術(shù)好一些的,對(duì)于個(gè)性的磨練也有好處

12、想要什么,想清楚,選擇,珍惜,一如對(duì)你的婚姻。

13、請(qǐng)相信任何一個(gè)選擇都不會(huì)比另一個(gè)好或者差,雖然每個(gè)人到頭來都會(huì)懷疑自己沒有得到的才是最好的。

14、無論在哪個(gè)年齡,無論在哪個(gè)公司,你都要專注于發(fā)掘或者發(fā)展自己的“利用價(jià)值”,我們可以把利用價(jià)值分成三個(gè)檔次:

第一個(gè)檔次,忍別人不能忍的。

第二個(gè)檔次,做別人不能做的。

第三個(gè)檔次,想別人不能想的。

15、生活和工作還是要有所區(qū)別的,從你的文字當(dāng)中看你的工作的起起伏伏完全影響了你的心情,這是不健康的。你首先要enjoy你的生活,而不是為了什么而勉強(qiáng)自己。很多人說,我這么做是為了這個(gè),為了那個(gè)……但首先還是要為了自己,飛機(jī)上有句話,“在你試圖幫助別人戴氧氣面罩之前請(qǐng)先給自己戴好氧氣面罩”(哪怕這個(gè)別人是你的親人)為別人著想,先把自己的日子過好。

16、怎樣獲得快樂,獲得財(cái)富,本來就是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問題,沒有簡(jiǎn)單的回答。年輕人絕大多數(shù)沒有事業(yè)沒有錢,卻有蓬勃的欲望,所以并不快樂,仍舊在人生的谷底徘徊,而我所想做的只是在幫忙想辦法走出谷底,而不是到谷底把你背出來。

17、我覺得每條道路都可以走得很好,做什么不重要,重要的是怎么做

18、要當(dāng)賊就要有面臨被抓的勇氣,要賭博就要有傾家蕩產(chǎn)的準(zhǔn)備,要追求理想就要有承受失敗的精神,要考慮下半輩子就要有適應(yīng)環(huán)境的覺悟。你總是在悲觀地看待問題,追求理想的時(shí)候想我下半輩子怎么辦,追求物質(zhì)的時(shí)候又覺得自己的個(gè)性受到了壓抑。我們都是普通人,一生做好一件事就很了不起了,什么都要,什么都得不到。

二、20句話

1.一個(gè)哦字,打破了所有想說的話題。

2.一句簡(jiǎn)單的“呵呵”涵蓋了多少真情。

3.有多少人,發(fā)表QQ簽名只是為了讓某人看見。

4.當(dāng) 我 對(duì) 你 越 來 越 禮 貌 時(shí) , 我 們 或 許 就 越 來 越 陌 生 了...5.原來只要分開了的人,無論原來多么熟悉,也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。6.當(dāng)朋友忽略你時(shí),不要傷心,每個(gè)人都有自己的生活,誰都不可能一直陪你。

7.喜歡一個(gè)人是一種感覺,不喜歡一個(gè)人卻是事實(shí)。事實(shí)容易解釋,感覺卻難以言喻。

“愛”和“喜歡”的區(qū)別很簡(jiǎn)單,如果你愛花你會(huì)給它澆水,喜歡則會(huì)摘下它!

8.單身意味著你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠耐心去等待那個(gè)值得擁有你的人。9.人生朋友分三種:一輩子的,一杯子的,一被子的。得意時(shí),朋友們認(rèn)識(shí)了你;落難時(shí),你重新認(rèn)識(shí)了朋友。

10.心煩時(shí),記住三句話:

1、算了吧。

2、沒關(guān)系。

3、會(huì)過去的。

11.朋 友 就 像 人 民 幣,有 真 有 假。

12.難過時(shí)吃一粒糖,告訴自己生活是甜的!

13.人生就像騎單車,想保持平衡就得往前走。

14.你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著;在生命的盡頭,你笑著,而周圍的人在哭著。所謂人生,不過如此,何不快快樂樂走一朝。微笑面對(duì),勇敢體會(huì)。

15.人生就像憤怒的小鳥,當(dāng)你失敗時(shí),總有幾只豬在笑。

16.不要輕易把傷口揭開給別人看、因?yàn)閯e人看得是熱鬧、而痛得卻是自己。

17.如果你沒有經(jīng)歷過別人所經(jīng)歷的事情,就不要去評(píng)判一個(gè)人的過去!

18.再轟轟烈烈的情侶,也比不上平平淡淡的父母。

19.在父母有限的時(shí)間里,可不可以不要與他們有限的交流。

20.誰還記得那個(gè)廣告:一個(gè)小男孩顫顫巍巍得端著一盆水、走進(jìn)房間:“媽媽、洗腳!”

1、老婆是大樹,千萬要抱住;情人是小鳥,千萬別喂飽;老婆是個(gè)寶,她吵你別吵;情人是小草,誰拔跟誰跑;都說紅顏好,不吵也不跑,就是不好找。

2、有一種愛,明明是深愛,卻說不出來; 有一種愛,明明想放棄,卻無法釋懷; 有一種愛,明知是煎熬,卻又躲不開; 有一種愛,明知結(jié)果是傷痛,心卻早已收不回來……

3、緣份,到底何謂緣份?曾記得看過一篇文章,文章中說:今生的水,前世的茶,用今生的水泡一杯前世的茶,透明的瓷杯中沉淀的是前世的情,沸騰的是今生的愛,這就叫作緣份!

4、漸漸的上網(wǎng)不上線漸漸的上線不想看~~漸漸的相對(duì)而無言漸漸的好友成再見~~從無所不談到無話可談~~-----這就是網(wǎng)聊★有一個(gè)人雖也牽腸掛肚卻跟家庭無關(guān)~~有一種愛雖也刻骨銘心卻和婚姻無緣

5、自行車的后輪愛上了前輪,可是他知道自己永遠(yuǎn)都不可能和她在一起,于是他

吻遍了前輪走過的每一寸土地,且默默地關(guān)注并陪伴著她......別錯(cuò)過陪伴你的人哪!!

6、富有不代表尊貴.學(xué)歷不代表素質(zhì).形象不代表內(nèi)涵.貧窮不代表自卑.年齡不代表自信!

7、心屬于你的 我借來寄托 卻變成我的心魔 你屬于誰的 我剛好經(jīng)過 卻帶來潮起潮落

8、打開電腦我們?nèi)绱私咏P(guān)上電腦我們那么遙遠(yuǎn)

9、花如蝴蝶蝶如花,花蝶本生梁祝家。比翼雙飛頻入夢(mèng),情思繚亂到天涯。能擁抱的時(shí)候,請(qǐng)別只是牽牽小手,能在一起的時(shí)候請(qǐng)別輕易分開

10、花樣年華指間過,。愛一個(gè)人是去了解去理解去疼愛去體貼去付出。在這個(gè)喧鬧的塵世,渴求一份寧?kù)o,渴望緣是天意,份是人為,知音是貼切的默契,知己是完美的深交,緣分是久久長(zhǎng)長(zhǎng)的相聚,朋友是生生世世的牽掛。

11、不要去恨你愛過的人,不要去問分手誰比較痛,在一起是緣分,可是愛也會(huì)變冷,愛的背后不是恨,而是遺忘和寬容。不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^,不可以做仇人,因?yàn)楸舜松類圻^......12、上網(wǎng)可以 不許網(wǎng)戀 視頻可以 不許見面 網(wǎng)絡(luò)虛擬 注意壞蛋*

13、有一種酒一點(diǎn)點(diǎn)就能醉人,有一種愛一點(diǎn)點(diǎn)就能溫馨,有一種人一相識(shí)就難以忘懷,有一種心就算不經(jīng)常見面也會(huì)彼此牽念,直到永遠(yuǎn)!

14、相處時(shí)需要包容,相愛時(shí)需要真心,快樂時(shí)需要分享,爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通,孤單時(shí)需要陪伴,難過時(shí)需要安慰,生氣時(shí)需要冷靜。

15、人生就像迷宮,我們用上半生找尋入口,用下半生找尋出口。

16、關(guān)于愛情:不要認(rèn)為后面還有更好的,因?yàn)楝F(xiàn)在擁有的就是最好的。不要認(rèn)為還年輕可以晚些結(jié)婚,愛情是不等年齡的。不要因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而放棄,愛情可以和你一起坐火車的。不要因?yàn)閷?duì)方不富裕而放棄,只要不是無能的人,勤勞可以讓你們富裕的。不要因?yàn)楦改阜磳?duì)而放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@個(gè)原因而反放棄的愛情,將是你一生的悔恨。其實(shí)對(duì)于愛情,越單純?cè)叫腋!R簧徽勔淮螒賽凼亲詈玫模?jīng)歷的太多了,會(huì)麻木;分離多了,會(huì)習(xí)慣;換戀人多了,會(huì)比較;到最后,你不會(huì)再相信愛情;你會(huì)自暴自棄;你會(huì)行尸走肉;你會(huì)與你不愛的人結(jié)婚,就這樣過一輩子。

17、關(guān)于愛情:也許愛情是一部憂傷的童話,惟其遙遠(yuǎn)與真實(shí)。放棄一個(gè)愛你的人并不痛苦,放棄一個(gè)你愛的人那才痛苦。

若是有緣時(shí)間空間都不是距離,若是無緣總是相聚也無法合意;凡事不必太在意,更不需去強(qiáng)求,就讓一切隨緣。逃避不一定躲得過;面對(duì)不一定最難過;孤獨(dú)不一定不快樂;得到不一定長(zhǎng)久;失去不一定不再擁有。愛是一種享受,即使痛苦也會(huì)覺得幸福;愛是一種體會(huì),即使心碎也會(huì)覺得甜蜜;愛是一種經(jīng)歷,即使破碎也會(huì)覺得美麗;不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛,不要因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。

18、關(guān)于伴侶:伴侶不是結(jié)婚時(shí)發(fā)誓非你不娶或非你不嫁的那個(gè)人,而是發(fā)現(xiàn)你身上有許多缺點(diǎn)仍然選擇你的那個(gè)人;伴侶不是天黑了和你一起手挽手走進(jìn)飯店的那個(gè)人,而是守在門口巴望你回來共進(jìn)晚餐的那個(gè)人;伴侶不是和你大談愛情,把“我愛你”掛在嘴邊的那個(gè)人,而是和你平淡的嘮叨柴米油鹽、鍋碗瓢盆的那個(gè)人。在幸福的婚姻中,伴侶已不是一個(gè)具體的人,而是你和ta在幾十年的歲月中沉淀下來的:一份默契、一份溫情、一份平淡、一份理解、一份寬容。愛ta就要讓ra開心,這就是伴侶........19、關(guān)于承諾:在古希臘傳說中,情侶都將戒指套在對(duì)方的中指上,因?yàn)樗麄兿嘈拍莾河幸桓苤蓖ㄐ呐K。所以戒指的意思就是用心承諾!但是人世間有多少愛能生死白頭,又有多少的情可以天長(zhǎng)地久?所以你選擇共度一生得未必是你最愛的,你最愛的未必能和你共度一生。多少的有情人走不進(jìn)彼此的今生,只能苦苦的相約于來世;而多少的男男女女走

過愛情走進(jìn)婚姻卻不會(huì)再珍惜彼此的付出。所以記得珍惜你愛的人,把每一個(gè)平淡的今天當(dāng)成是彼此相依的最后一刻,好好握緊愛人的手,即使ta容顏已老,即使ta滿面滄桑,那也是你記憶中永恒的溫馨。別忘了守住對(duì)ta的承諾,別忘了牽住ta的手,一生一世一輩子.....20、關(guān)于人生:人生如夢(mèng),歲月無情。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好,富也好,得也好,失也好。一切都是過眼云煙。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛情,能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。

記得有一個(gè)經(jīng)典短信這樣寫著:曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);總有起風(fēng)的清晨;總有絢爛的黃昏;總有流星的夜晚。人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。把握現(xiàn)在,暢享人生!

20、關(guān)于友情:有一天,友情和愛情碰見。愛情問友情:世上有我了,為什么還要有你的存在?友情笑著說:愛情會(huì)讓人們流淚,而友情的存在就是幫人們擦干眼淚!朋友就是:偶爾會(huì)為你擔(dān)心、向你關(guān)心、替你懆心、想你歡心、逗你開心、請(qǐng)你放心。朋友之間,懂得關(guān)懷才是難得.....傷心時(shí)不妨和我說;痛苦時(shí)別忘了跟我講;有病時(shí)別忘了通知我;困難時(shí)記得要請(qǐng)教我;

失望時(shí)要想起還有我;開心時(shí)更不要忘記我。朋友的定義,就在于此.....我們是朋友,這就夠了.......21、關(guān)于微笑:被人誤解的時(shí)候能微微的一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開心的一笑,這是一種豁達(dá);處窘境的時(shí)候能自嘲的一笑,這是一種智慧;無奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑,這是一種境界;危難的時(shí)候能泰然一笑,這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑,這是一種自信;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。不管是有什么事情,為了什么原因.....我們每天都要開心一笑...........22、關(guān)于生活:日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;

遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;每天領(lǐng)取謀生錢,多也喜歡,少也喜歡;少葷多素日三餐,粗也香甜,細(xì)也香甜;新舊衣服不挑撿,好也御寒,賴也御寒;常與知己聊聊天,古也談?wù)劊褚舱務(wù)劊蝗依仙倩ノ棵悖氁蚕喟玻灰蚕喟病?/p>

22、關(guān)于幸福:相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,跌碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。愛你所愛選你所選,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。人活著就是一種心情,把握今天,設(shè)置明天,儲(chǔ)存永遠(yuǎn)。只要用心感受,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在。人總是對(duì)自己擁有的東西不珍惜,直到不再擁有時(shí)才會(huì)加倍懷念,而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無能為力時(shí),就尋死覓活地不肯放手,歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候,而對(duì)于生命的執(zhí)著確實(shí)是到死才放手!

第二篇:句子

一、擬人句練習(xí)。練一練:

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。(蝴蝶和蜜蜂在花叢中盡情的跳舞)

2、小草兒發(fā)芽了。(小草從土里鉆出來。)

3、春天來了。(春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身旁。)

4、百靈鳥在樹枝叫。(百靈鳥在樹枝上盡情的歌唱。)

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。(太陽慢慢地從東邊探出頭來。)

6.一排排柳樹倒映在水中。(一排排柳樹姑娘在河邊照鏡子。)

7.、果園里,麻雀嘰嘰叫。果園里,麻雀歡快的叫著:"果子成熟了,豐收了。

8、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開始叫起來。

當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開始動(dòng)情的唱起歌來。

9、知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了!”(知了熱得滿頭大汗,在枝頭上叫著“夏天怎么這么熱?”)

10、天上的星星在閃爍。天上的星星在眨著眼睛。

11、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。

柳樹姑娘在擺動(dòng)著自己的秀發(fā)。

12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞,享受著春天美麗的景色。

13、桃花開了。桃花露出了笑臉

二、比喻句練習(xí)題

1、我們是祖國(guó)的花朵。把孩子們比作花朵。

2、寬闊的公路上,行人車輛穿梭似的來來往往。該句把來來往往的行人比作來回穿梭的梭子。

3、百靈鳥在枝頭歡樂地歌唱。

4、水底的鵝卵石就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。把鵝卵石比作寶石。

5、小姑娘有一顆金子一樣的心。把純凈的心靈比喻成金子,像金子般珍貴。

6、會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。把熱烈的掌聲比作轟轟雷鳴

7、長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍。把雄偉蜿延的長(zhǎng)城比作長(zhǎng)龍。

8、西沙群島的海里一半是水,一半是魚。

9、湖水平靜得像一面鏡子。把湖水比喻成鏡子。

10、小興安嶺真是一個(gè)綠色的寶庫(kù)啊!

11、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。這句話把()比作()

12、是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的 絲綢,映照著藍(lán)天? 這句話把()比作(),把()比作()

13、三月的桃花水,是春天的豎琴。這句話把()比作()

14、每一條波紋,都是一根輕柔的弦。這句話把()比作()

15、三月的桃花水,是春天的明鏡。這句話把()比作()

16、銀粒兒一般的種子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它這句話把()比作()

17、新出的芽?jī)海?xì)得像針,紅得像血。這句話把()比作()和()

18、乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。這句話把()比作()和()

19、鄉(xiāng)村大道啊,好像一座座無始無終的長(zhǎng)橋!這句話把()比作()

20、哦,鄉(xiāng)村大道,又好像一根根金光四射的絲絳!這句話把()比作()

21、鄉(xiāng)村大道啊,也好像一條條險(xiǎn)峻的黃河!這句話把()比作()

22、鄉(xiāng)村大道啊,又好像一道道干涸的溝壑!這句話把()比作()

23、掌面像鼓皮一樣硬,老繭布滿每人角落,手指肥圓。這句話把()比作()

24、一個(gè)手指似三節(jié)老干蘑。這句話把()比作()

一、判斷下列句子是否是比喻句,是的打?qū)μ?hào)。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。()

2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。()

3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()

4、真的,再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。()

6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()

8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。()

9、天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。()

10、這個(gè)地方我似乎已到過了。()

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()

12、他的性格很像他爸爸。()

13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。()

14、敵人用了燃燒彈,邱少云周圍成了一片火海。()

三、指出下面比喻句把什么比喻成什么,用什么比喻什么。

1、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。例:把漓江的水比喻成無瑕的翡翠,用無瑕的翡翠比喻漓江的水。

2、老師像一把火炬,時(shí)刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。________________________________________________

3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。________________________________________________

4、筆直的公路上,一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱,像等待檢閱的儀仗隊(duì),整整齊齊地站著。________________________________________________

5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。________________________________________________

6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。________________________________________________

7、這孩子簡(jiǎn)直成了泥猴。

比喻句練習(xí)答案: 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.山坡上開滿了五顏六色的花(就像一條延綿不斷的錦緞)。天真熱,(熱得像一個(gè)大蒸籠)。節(jié)日的北京,(就像人的海洋)。遠(yuǎn)看桃花,就像(火紅的朝霞)。紅紅的柿子像(燈籠似的)掛在枝頭。海浪激起的泡沫像(一堆堆白雪),美極了。

天冷極了,寒風(fēng)刮在臉上像(刀割一樣)。

戰(zhàn)士們像(箭一樣)穿過熊熊大火。

天上的繁星(像碧波上撒滿的寶石)。

漓江的水綠得像(一塊無暇的翡翠)。11.聽了這個(gè)消息,他急得(像熱鍋上的螞蟻)。

12.中秋夜,一輪明月宛如(圓圓的大玉盤)掛在夜空中。

13.荷葉上的露珠晶瑩透亮,(像一顆顆珍珠)。

14.這條公路很長(zhǎng)很長(zhǎng),(就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶)一直伸向天邊。

15.細(xì)細(xì)的春雨(像線一樣又細(xì)有密)。16.彎彎的月亮(像一只小船)掛在夜空中。

17.茫茫的草原(猶如遼闊的天空)無邊無際。

18.圓圓的池塘,猶如(一面大鏡子)。19.弟弟的臉蛋(像又圓又紅大蘋果)。20.天上的朵朵白云(像一群群綿羊),東游西蕩。

21.太陽(像一個(gè)大火球)高高地掛在天空。

22.大象的耳朵大大的(像一把蒲扇)。23.樹上的蘋果像(娃娃的臉)又大又紅。24.字典是(不開口的老師)。

25.夜空中的星星(像一眨一眨的眼睛)。26.柳樹的枝條像無數(shù)根綠色的(絲帶)。27.美麗的彩虹(像一座美麗的七彩橋)高掛在雨后的天空。

28.刺猬的身體(像長(zhǎng)滿了刺的氣球)。29.彎彎的小河(像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶)向遠(yuǎn)方飄去。

30.這句話(像一束溫暖的陽光)直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。31.書是智慧的(源泉)。

32.這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上(像刀割一樣)。

33.邱少云(像千斤巨石一樣)一動(dòng)不動(dòng)扒在火堆里。

34.西湖像(一塊碧玉),(一面鏡子)。35.棉花像(白雪一樣)。36.只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不在好的: 你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如(蜜 蜂一樣),采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯 燥了。37.天上的云(像峰巒、像河流、像雄獅、像駿馬).....38.我的心(如刀絞),淚水迷糊了我的眼睛。

39.人潮卷來卷去,地壩變成了(露天舞臺(tái))。40.炕沿上坐著的那個(gè)鬼子軍官,兩眼紅紅的(像剛吃過死人的野狗)。

41.春天到了,大地變成了一片綠(地毯)。42.像(鵝毛),像(蘆花),像(棉絮)的大雪降落下來。

43.火紅的楓葉像(紅色的花瓣一樣)紛紛地飄落下來。44.運(yùn)動(dòng)員像(離弦的箭一樣)向終點(diǎn)跑去。45.北極星像(一盞指路燈一樣)掛在天空。46.紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像(白色的蝴蝶在空中翩翩起舞)。

47.小松鼠有一條蓬松的大尾巴,就像(一把毛茸茸的傘)。50.節(jié)日的禮花像(一朵朵鮮花在空中綻放)。

51.節(jié)日的天空升起的五顏六色的氣球就像(斷了線的風(fēng)箏盡情地享受自由)。

(三)夸 張 句

夸張句:為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情,突出某種事物的本質(zhì)特征,運(yùn)用豐富的想象力,對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小,作藝術(shù)上的渲染,這種修辭手法叫做夸張。夸張句一般分為三類:

一、擴(kuò)大夸張:故意把客觀事物說得“大,多,高,強(qiáng),深”的夸張形式。

例如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

二、縮小夸張:故意把客觀事物說得“小,少,低,弱,淺”的夸張形式。

例如:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

三、超前夸張:在時(shí)間上,把前后事物提前一步的夸張形式。

例如:看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面饃饃的香味來了。

夸張句:

1.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。2.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。3.三萬里河?xùn)|如海,五千仞岳上摩天。4.哇,好大一棵樹,都頂?shù)教炝恕?/p>

5.風(fēng)太大了,地都被揭掉了一層皮。

6.教室真靜啊,靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸。7.教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。8.整個(gè)禮堂擠得連根針都插不下。

9.這玫瑰真香啊,香得十里外都聞得到。10.一滴太白酒,十里草木香。

11.從高樓上看下去,車輛小的跟螞蟻一樣。12.他的頭比鋼鐵還硬。

13.他的腿比大象的腿還要粗。14.草原翠色欲流。

15.那高高的山簡(jiǎn)直能夠著天上的云朵了。16.胖胖如果跌一跤,幾個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員都扶不動(dòng)他,只能用起重機(jī)吊起來。

17.大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。18.烈日下,柏油路都快融化了。19.這橘子酸得我牙都快掉了。20.玻璃干凈得能當(dāng)鏡子。

21.他餓得都可以把一頭大象給吃了。22.他家窮得快揭不開鍋了。23.我們高興得一蹦三尺高。

24.他的聲音難聽極了,簡(jiǎn)直能震碎人的耳膜。

25.要說渴,真有點(diǎn)渴,嗓子冒煙臉冒火,我能喝他一條江,我能喝他一條河。26.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸' 27.這間屋子只有手掌般大。

28.那山小得可憐,只有巴掌大。29.巴掌大的地方還開宴會(huì)?

30.這塊地方?jīng)]巴掌大,怎么能蓋房子呢? 31.看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面饃饃的香味來了。

(四)按要求寫句子綜合

(一)、縮到最短

(1)那美麗的太陽露出紅紅的臉。(2)姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。

(3)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西

(4)伶俐可愛的燕子從南方趕來了。(5)我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。(6)孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里

(7)數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。(8)楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。(9)一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。

(10)我們通過顯微鏡看到了不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌(11)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升。(12)我激動(dòng)的流下了晶瑩的淚珠。(13)深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。(14)工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。(15)洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。

(二)、照樣子縮句子

例:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的月亮。寬闊的公路上奔馳著一輛嶄新的汽車。

例:他們胸前的紅領(lǐng)巾在陽光下格外鮮艷。方大伯種的青菜在露水里格外鮮嫩。四年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練——句子練習(xí)(二)

二、按要求寫句子。

1、天空中的小星星(寫成擬人句)

2、我們遇到困難,怎么能退縮呢(陳句)

3、這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句)

4、我家在市圖書管附近住。(改變?cè)~序,意思不變)

5、特務(wù)很狡猾。(改為比喻句)

6、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)

7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)

四年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練——句子練習(xí)(三)

一、病句診所。(把正確的句子寫在橫線上)(1)、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦(2)、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。(3)、星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。(4)、生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。(5)、早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。(6)、全體老師、班主任和我們一起參加植樹活動(dòng)。(7)、媽媽從菜市場(chǎng)上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。(9)、公園新設(shè)了兩個(gè)國(guó)外援進(jìn)的游樂項(xiàng)目(10)、小云的歌唱得有聲有色。(11)、兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明對(duì)比呀。(12)、聽了老師的話,受到了很大的教(13)、火車慢慢地徐徐開動(dòng)了。(14)、明明對(duì)小惠說,你明天下午和我去圖書館好好看一天書吧。(15)、三演義是我國(guó)四大古典文學(xué)名著(16)、同學(xué)們夸耀四年(3)班的清潔衛(wèi)生搞得最好(17)、我一進(jìn)公園,就聞到一陣誘人的花香撲鼻而來(18)、校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。(19)、我國(guó)是世界上悠久的國(guó)家之一。(20)、林老師對(duì)我們的關(guān)懷,我一輩子終身難忘(21)、廬山的夏天是人們避暑的好地方。(22)、展覽館展出了三千多年前新出土的陶器。(23)、姑娘們給我們演唱了民族歌舞。(24)、一條筆直的公路,彎彎曲曲地穿過田野,伸向遠(yuǎn)方。(25)、為了奪取瀘定橋,紛紛報(bào)名參加突擊隊(duì)。(26)、小名經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。(27)、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。(28)、同學(xué)們只有多聽多練,就能把普通話學(xué)好。

四年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練——句子練習(xí)(四)

一、給句子治病我行。(用正確修改符號(hào)修改病句)

1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。

2、讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。

3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。

4、爸爸給我買了一幅名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫報(bào)。

5、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活。

6、昨天,五個(gè)日本的小朋友來我校參觀。

7、既然這件事難辦,我們也一定要辦好。

8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。

9、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過花甲。

10、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

11、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。

三、把問句改成陳述句。

1、不經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎?

2、沒有很好理解句子的意思,能讀出感情嗎?

3、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎?

4、這朵花很好看,難道你可以摘嗎?

四年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練——修辭方法訓(xùn)練(一)下面句子使用了哪幾種修辭方法,在括號(hào)里寫出。

1、一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子一樣。()

2、桃花、梨花、海棠花??都開得笑盈盈的。()

3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。()

4、許多小樅樹披著濃霜,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。()

5、黃河是我們中華民族的搖籃。()

6、春在哪里?春在操場(chǎng)上,春在教室里。()

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()

8、最是一年好處,絕勝煙柳滿皇都。()

9、在這境界里連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。()

10、天、地,連皇城的紅墻都在顫抖。()

11、我們的“大蜻蜓” 仿佛比飛機(jī)飛得還高了。()

12、風(fēng)吹著雪花,萬馬奔騰似的,從山頂上呼嘯而來。()

13、爺爺一生沒有什么嗜好,只知道工作、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、工作。()

14、揚(yáng)科覺得旅店里的每根柱子都在顫抖,都在唱歌,都在演奏。()

15、一棵小榕樹就像一頂撐開著的綠絨大傘。()

16、那是一雙很大的拖鞋——簡(jiǎn)直可以拿來作小孩的搖籃。()

17、天上的星星快活地眨著眼睛。()

18、春風(fēng)像母親的手撫摩著你。()

19、一位少年,舉著一面火焰似的紅旗。()

20、黃河掀起萬丈狂瀾。()

21、一顆有生命力的種子,如果不落在肥土里,落在瓦礫堆里。它決不會(huì)悲觀,決不會(huì)嘆氣。()

22、三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。()

23、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()

24、興安嶺多會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()

25、附近沒有樹林字,也沒有河,只有一些不深的長(zhǎng)滿了灌木的地溝,像長(zhǎng)蛇一樣分割平坦的草原。()

27、夕陽照在小湖上,沒有什么風(fēng),綠油油的湖面平得像一面鏡子。()

28、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()

29、黃繼光感到指導(dǎo)員在望著他,戰(zhàn)友們?cè)谕鎳?guó)人民在望著他,朝鮮人民在望著他。30、寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。

31、種子決不會(huì)悲觀,決不會(huì)嘆氣。

32、桂林的山像老人,像巨象,像駱駝。

33、桂子花開,十里飄香。

34、蜻蜓飛過來,告訴我們清早飛行的快樂。

35、這些貝殼難道不是從海邊拾來得嗎?

36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

十、填寫關(guān)聯(lián)詞。并列關(guān)系:

一邊??一邊?又??又? 既??又?不是??而是? 一方面??一方面?? 因果關(guān)系:

因?yàn)??所以???因此? 既然??就????是因?yàn)?? 條件關(guān)系:

只有??才?只要??`就 無論??都??不管??總?? 轉(zhuǎn)折關(guān)系:

雖然??但是??盡管??還是????可是????卻?? 假設(shè)關(guān)系:

如果??就??

即使??也?? 假如??那么?? 選擇關(guān)系:

不是??就是?? 是??還是??與其??不如??寧可??也不?? 遞進(jìn)關(guān)系:

不但??而且?? 不僅??還??

(一)、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。

1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

2、革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

3、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

4、你沒有告訴我。我知道了。

5、我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成了上級(jí)交給我們的任務(wù)。

(三)、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

1、不但??而且?? 只要??就?? 寧可??也不??

只有??才?? 雖然??但是?? 因?yàn)??所以??

孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時(shí)刻把人民群眾放在心上。()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。()自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),()他心里很踏實(shí)。

2、雖然??但是??

不但??而且??

與其??不如?? 無論??都??

一??就?? 因?yàn)?? 所以??

(1)、我們()走到哪里,()不能忘記人民的囑托。(2)、()坐在那里說空話,()實(shí)實(shí)在在地去干。

(3)、張老師()沒有擔(dān)任我們的班主任,()卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他()有空兒,()到我們班問這問那。

(四)、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1、()把死蒼蠅拴在線上,在青蛙跟前掠過,青蛙()跳起來把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。

2、小剛()聽錄音機(jī),()背外語單詞。

3、()答應(yīng)了,你()應(yīng)該辦到。

4、山上開滿了杜鵑花,()花朵和葉子,()比盆栽的顯得有精神。

5、()奶奶滿頭銀發(fā),()行動(dòng)十分利落。

6、今天早鍛煉,()打乒乓球()跳繩?

7、大渡河()水流湍急,()兩岸都是高山峻嶺,所以被稱為“天險(xiǎn)”。

8、趙嶺關(guān)心集體,工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良,()能注意鍛煉身體,()有希望成為“三好”學(xué)生。

9、你()已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào),那么()不應(yīng)該獨(dú)自回家。

10、時(shí)間非常珍貴,()是一分一秒,我們()不能浪費(fèi)。

11、諸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

12、張歡()在全校語文知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名,()他一點(diǎn)也不驕傲。

13、()認(rèn)真學(xué)習(xí),()能取得好成績(jī)。

14、我()看課外書籍,()摘錄好詞佳句,收獲真不少。

15、我()知道這件事情,()并不了解事情的全過程。

16、()你去,()他去,總得有一個(gè)人去。

17、小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績(jī),是()她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

18、王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。

19、()你答應(yīng)和小明一起去看體操表演,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。20、我們的教室()寬敞,()明亮。

21、()生長(zhǎng)在和平年代,()我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦痛。

22、()沒有老師的耐心教導(dǎo),我()不會(huì)進(jìn)步這么快。

23、老師()在教室里,()在辦公室里。

24、這種布()顏色和圖案非常美觀,()結(jié)實(shí)耐用。

25、媽媽每天準(zhǔn)時(shí)去上班,()遇上了壞天氣,她()不遲到。

26、()罪犯多么狡猾,()逃不過人民的法網(wǎng)。

27、()具有高超的潛水技術(shù),你()能到海底探索海洋的秘密。

28、()集體已做出決定,你()應(yīng)該服從集體。

29、星期天,我和小王總是見面的,()我去找她,()她來找我。30、劉家峽水電站()能蓄水,()能發(fā)電。

31、()這部電影太感人,()我打算再看一遍。

32、他滔滔不絕地講,使我相信他()了解中國(guó)的現(xiàn)在,()了解中國(guó)的過去。

33、他()善于發(fā)現(xiàn)問題,()善于分析問題。

34、一切的一切,()不那么容易,()不那么困難,只要認(rèn)真、努力、熱愛,都能如人所愿。

35、()站得高,()能看得遠(yuǎn)。

36、李志華()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛勞動(dòng)。

李志華()刻苦學(xué)習(xí),()成績(jī)很好。李志華()刻苦學(xué)習(xí),()不注意鍛煉身體。

37、()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來我家。

()刮風(fēng)下雨,()玲玲沒來我家。

()刮風(fēng)下雨,()玲玲還來我家。

()刮風(fēng)下雨,玲玲()會(huì)來我家。

()我去玲玲家,()玲玲來我家?

()我去玲玲家,()玲玲來我家。

38、在討論怎樣進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題時(shí),有的說:“()每個(gè)優(yōu)生負(fù)責(zé)幫助一個(gè)后進(jìn)生,那么后進(jìn)生()能很快提高。”有的說:“()老師耐心地幫助我們()好了。”

人教版語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二)

十一、句子篇 關(guān)聯(lián)詞語造句

注(前3個(gè)是課文出現(xiàn)過的關(guān)聯(lián)詞語

1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。

2、我就不相信這道題那么難,今天我非做出來不可。

3、無論天氣有多冷,我也要上學(xué)。無論家里怎么困難,父母也要送小明去讀書。

4、這朵花既美又香。(并列關(guān)系)

5、他不僅學(xué)習(xí)好,而且工作好。(遞進(jìn)關(guān)系)

6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾(選擇關(guān)系)我們下課不是玩游戲,就是打籃球。

7、雖然他長(zhǎng)得很丑,但是心地很善良。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)

8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。(因果關(guān)系)

9、如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。(假設(shè)關(guān)系)

10、只要努力學(xué)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。(條件關(guān)系)修辭手法造句(課文出現(xiàn)過的修辭手法)

1、荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(比喻句)

2、春天來了,桃花笑紅了臉。(擬人句)

3、下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在做游戲,瞧,他們玩得多開心啊!(排比)

4、是誰養(yǎng)育了我們?是我們的父母!(設(shè)問)

5、這難道不是偉大的奇觀么?(反問)

6、家里靜得出奇,連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。(夸張)

他種的花很香,幾十里外就能聞到花香了。

十二、古詩(shī)名句運(yùn)用篇

今冊(cè)學(xué)過的古詩(shī)名句該如何運(yùn)用(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?

(2)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。

(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的。(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)而不厭,誨人不倦。(6)俗話說:“當(dāng)局者迷”。說明這個(gè)道理的詩(shī)句是:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”(7)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。(8)唐?李白與友人送別時(shí),寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流,”表達(dá)了與友人依依惜別之情!

(9)唐?王維與友人送別時(shí),寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,”表達(dá)了與友人依依惜別之情!

十三、課文道理(體會(huì))匯總

1、《題西林壁》蘇軾(宋)

告訴我們:觀察的角度不同,觀察的效果也不相同。對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。

2、《游山西村》陸游(宋)告訴我們:遇到困難不要灰心,總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白(唐)贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好,表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。課外送別詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》和《別董大》

4、《送元二使安西》 王維(唐)該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒,表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。

5、《爬山虎》 葉圣陶 道理:只要我們善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

6、《巨人的花園》 王爾德(英國(guó))道理:讓我們體會(huì)到,快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。

7、《去年的樹》 新美南吉(日本)道理:讓我明白了做人要珍惜友情,信守承諾的道理。

8、《卡羅納》 體會(huì):人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛。

9、《給予是快樂的》 體會(huì):明白了給予是快樂的道理。

10、《為中華之崛起而讀書》體會(huì):我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

11、《烏塔》體會(huì):明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。

十五、課文事物特點(diǎn)匯總 第1單元課文(寫景)

1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。

2、世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

3、鳥類眾多的鳥的天堂。

4、絢麗多彩的火燒云。

第2單元課文(觀察)

1、嫩綠的爬山虎。

2、不肯隨遇而安的蟋蟀。

3、不輕易改變自己想法的魏格納。第3單元課文(寫童話)

1、任性,冷酷無情的巨人。

2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。

3、珍惜友情,信守承諾的鳥兒。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文(寫動(dòng)物)

1、高傲,架子十足的白鵝。

2、全是海軍上將派頭的白公鵝。

3、性格古怪,淘氣可愛的貓。

4、慈愛盡職的母雞。

第5單元課文(世界遺產(chǎn))

1、長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。

2、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。

3、規(guī)模宏大、類型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。

第6單元課文(人間真情)

1、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。

2、不顧個(gè)人安危,急他人所急的李博士。一心為他人著想,無私奉獻(xiàn)的小錢。

3、失去母親的卡羅納。

4、關(guān)愛弟弟,只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。第7單元(成長(zhǎng)的故事)

1、有著遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華之崛起而讀書的周恩來。

2、平易近人,堪稱楷模的葉圣陶。

3、熱愛生活的烏塔。

第8單元課文(科學(xué)技術(shù))

1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2、神奇、方便舒適的電腦住宅。

3、類型眾多的恐龍。

第三篇:句子

八、句子專項(xiàng) 縮句

1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。

3、我們追尋詩(shī)仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。

4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我們要努力探索大自然的奧秘。

7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。

8、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。

9、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。

10、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。

11、氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

12、漢丞相曹操在營(yíng)寨里聽到鼓聲和吶喊聲。修改病句

1、這是一個(gè)快樂、愉快、歡樂的班會(huì)。

2、老師漸漸放慢了進(jìn)度。

3、經(jīng)過這次外出調(diào)查,對(duì)大家的啟發(fā)很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際,卻歷來被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說。

5、選出下列句中沒有語病的一項(xiàng)()

A、實(shí)現(xiàn)西部大開發(fā)是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。

B、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長(zhǎng)期以來困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。

C、新世紀(jì)里,我們有決心把自己的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。

D、能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

6、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。

7、誰如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林卻不該錯(cuò)過。

8、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。

9、小強(qiáng)和小明賽跑,他比他跑得快。

10、目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實(shí)需要大大提高。

11、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

12.他那親切的話語,慈祥的面容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

13、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

14.這場(chǎng)球賽的輸贏,不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。

15、看了這次展覽,使我有很多感想。

16、只有社會(huì)主義,就能救中國(guó)。

17、事情發(fā)生后,班主任就同班委研究,決定對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行一次教育。改變句式

1、直接引述改成間接轉(zhuǎn)述

2、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話

3、反問句改為陳述句,陳述句改為反問句

4、改為雙重否定句

5、改為把字句,改為被字句

6、改為擬人句或比喻句 修辭手法

掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問等修辭手法。要掌握幾種修辭手法的特點(diǎn):

1、比喻是用具體、淺顯的,人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深?yuàn)W的、人們生疏的事物打比方。一個(gè)比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人就是把物當(dāng)作人寫,賦予它們?nèi)说乃枷敫星椋腿艘粯訒?huì)說話、有感情。

3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小,使其更鮮明,更突出。

4、反問是用疑問的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。

5、設(shè)問也就是明知故問、自問自答。

6、把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語、句子排列起來,就是排比。九

第1課《竊讀記》第3、4、10自然段。第3課《走遍天下書為侶》第7、8自然段。

第5課《古詩(shī)詞三首》。第6課《梅花魂》第13自然段。

第13課《釣魚的啟示》第10自然段。第15課《落花生》第10、12、13自然段。

第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關(guān)知識(shí)點(diǎn)和打比方,舉例子,作比較,列數(shù)字等常用的說明方法。

《有趣的漢字》中的諧音歇后語。《我愛你,漢字》中漢字的演變,贊漢字。第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。

第21課《圓明園的毀滅》第3、4自然段。第22課《狼牙山五壯士》第6、7、8、9自然段。

第25課《七律?長(zhǎng)征》。第26課《開國(guó)大典》第7自然段

2.選擇恰當(dāng)?shù)木涫矫Q,寫在句子后面的括號(hào)里。(1)我們?cè)趺磿?huì)忘記媽媽給我的愛呢?()(2)讓我們永遠(yuǎn)記住媽媽給我們的愛吧!()(3)媽媽給我的愛是多么深切呀!()(4)我們不會(huì)忘記媽媽給我們的愛。()二.修改病句。(準(zhǔn)確使用修改符號(hào))

1.星期天,我們小隊(duì)到52路終點(diǎn)站保持公共秩序。2.春天到了,林蔭大道上的花草樹木。3.在公司成立大會(huì)上,作了重要講話。

4.今天下午可能要下雨,你出去不帶傘,肯定會(huì)被淋濕的。5.上課鈴一響,沸騰的校園頓時(shí)立刻安靜下來了。6.李小龍努力克服自己的錯(cuò)誤。7.小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起來。

8.這里蔬菜的品種真多,有黃瓜、冬瓜、西紅柿、卷心菜、肉用雞、土豆、茄子等等。9.參觀“紅巖魂”展覽后,受到了深刻的教育。10.無論不知道自己的真正價(jià)值,才會(huì)妄自菲薄。

三、用符號(hào)修改病句,并把錯(cuò)誤的原因在句子后面寫出來。(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。()

(2)“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。(3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。()(4)周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。()(5)這本書對(duì)我很感興趣。()

(6)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。(7)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。()(8)《繁星》的作者是巴金寫的。()

(9)我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。()(10)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。()(11)我們開會(huì)通過并討論了他的建議。()

(12)《小學(xué)生語文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛看。()(13)聯(lián)歡會(huì)開始了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。()(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。()(15)下午,全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫展。

(16)《科學(xué)畫報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛看。(17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。

(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫進(jìn)步很快。(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。(20)上課時(shí),始終專心聽講,因此,成績(jī)很好。

(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育,我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。(24)我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。

(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。

(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。

(29)我們要不斷改善缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取答得更大的成績(jī)。(30)經(jīng)過努力,王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

(31)黃河、長(zhǎng)江、萬里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語句都很通順。改病句練習(xí)

1.造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

2.《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。3.他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。

4.一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。5.大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。6.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。7.夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。8.小王用的毛筆寫字非常漂亮。9.她焦急地等待著汽車開來的方向。10.列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。

11.聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。

12.勞動(dòng)開始了,男的女的都參加,男的、年輕的干重活,女的、年老的干輕活。

13.秋天的田野一片迷人的景色,金黃的稻谷,雪白的棉花,碧綠的麥苗,多使人喜愛呀!

14.我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事,受到了學(xué)校的表揚(yáng)。15.晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。16.所有的全校師生都參加了植樹勞動(dòng)。

17.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。18.媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。19.我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

20.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。21.這學(xué)期,我校開展了“手拉手”的熱潮。

22.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。

23.在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上,我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。24.鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小,而且很懂事。

25.國(guó)慶節(jié)的夜晚,大街小巷,張燈結(jié)彩,非常熱烈。26.聽了報(bào)告,受到了教育。

27.早稻熟透了,田野像鋪上了綠色的地毯。28.我忍不住不禁 笑了起來。

29.我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。

30.小興安嶺的夏天真美麗。31.少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。32.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。

33.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。34.他喊他出去玩。

35.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。36.言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。37.烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。38.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

39.近幾年來,我國(guó)人民的生活水平又有了改善。40.經(jīng)過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。41.他的一雙手幾乎完全凍僵了。

42.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。43.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。44.《繁星》的作者是巴金寫的。45.兩個(gè)新社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!46.這些作文題目的范圍比較困難。

47.江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。48.老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。

49.我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。50.泰山是我國(guó)的五大名山。

51.我們開會(huì)通過并討論了他的建議。52.這本書有聲有色。

53.媽媽給我買了三本書籍。

54.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。

55.經(jīng)過老師的耐心教育,使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。56.丁小蘭努力學(xué)習(xí),老師經(jīng)常夸耀她。

57.李小明光榮地被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。58.我一定要做好一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。59.小組會(huì)上,大家互相做了自我批評(píng)。60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。

61.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。62.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)目的提高了。63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。64.會(huì)場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。

65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。66.經(jīng)過學(xué)習(xí),大家普遍的覺悟提高了。67.這里的風(fēng)景美麗,優(yōu)美,好看極了。

68.近兩年來,電視機(jī)的質(zhì)量提高了,價(jià)格減少了。69.小剛特別喜歡踢足球和排球。70.前天傍晚下了一天的雨。

71.懷著崇敬的心情,祭掃了烈士墓。72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。

74.萬里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

76.老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。

78.一進(jìn)公園,就看見美麗的鮮花和誘人的香味。79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國(guó)大地。80.我愛看《兒童時(shí)代》《兒童故事選》和課外書。

81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí),在這次考試中居然取得了好成績(jī)。82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。

83.誰在那兒放了一槍,嚇得鳥兒幾乎全飛走了。84.“六?一”聯(lián)歡會(huì)上的氣象十分熱烈。

85.這時(shí),大家的眼睛都集中在黑板上,看老師演算。86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。87.春天到了,種子長(zhǎng)葉,生根,發(fā)芽。88.只有雨停止,我們就到公園去。

89.盼望已久的故事書即將終于到了,同學(xué)們快樂極了。90.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。91.小明刻苦學(xué)習(xí),取得了顯著的成就。92.老師們愛戴我們每個(gè)學(xué)生。

93.兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!

94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了優(yōu)異成績(jī)。95.老師耐心學(xué)生。96下課了,校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動(dòng)。

99他寫出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。

100奶奶家養(yǎng)了許多家禽:雞、鴨、牛等。101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

102陳老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。103這道題雖然不難,但是他很快就做好了。104他戴著一頂藍(lán)帽子,一條藍(lán)褲子。

105聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。106我學(xué)到了許多新的見識(shí)。

107英雄賴寧為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。

108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷,往往就會(huì)失去群眾的信任。109我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

111長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。113他熱愛學(xué)習(xí),但是熱愛勞動(dòng)。114我每天晚上收看廣播和電視。()115我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。()

116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。()

一、把反問句改成意思不變的陳述句。

1、就像在屋檐下躲雨,你總不好意思干我走吧?

2、這有什么關(guān)系呢?

3、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們吧?

4、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑?/p>

5、對(duì)呀!我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢?

6、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情呢?

7、那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?

8、這清白的梅花,是玷污得的嗎?

9、在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

10、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒啊!

11、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?

二、雙重否定句(不能不、不得不、無時(shí)無刻、非??不可))與陳述句互換。

1、我的腿真酸哪,不得不交替著一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。

2、這些道理你不是不明白。

3、幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),得承認(rèn)父親是對(duì)的,那的確是一首糟糕的詩(shī)。

二、轉(zhuǎn)述語與引述語的互換。

1、父親想起對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”

2、阿曼達(dá)跟爸爸說:“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”

3、女主人對(duì)我們說:“我一喊,你們必定會(huì)驚慌起來。”

4、老太太說:“如果這樣還不行,我就跑下去喂狼。”

5、小孩對(duì)年齡的三輪車夫說:“叔叔,我、我們??沒錢。”

6、朱老師問王超:“王超,你看怎么辦?”

7、母親大聲問我來干什么。

8、母親對(duì)那個(gè)女人說,她挺高興他愛看書的。

第四篇:句子

句子部分

(一)句子及其類型

1、分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。陳述句:能告訴別人一件事的句子,句末用句號(hào)。如:我游覽了長(zhǎng)城。

疑問句:向別人提出問題的句子,句末用問號(hào)。如:日子為什么一去不復(fù)返呢?

祈使句:向別人得出要求的句子,句末一般用句號(hào),有時(shí)也用感嘆號(hào)。如:請(qǐng)你出去!請(qǐng)把你的筆借給我用一下,可以嗎?

感嘆句:帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子,句末用感嘆號(hào)。如:我們的生活多幸福啊!

(二)常見修辭歸類 比喻

美麗的大連島像一顆明珠。天上的彩云似一個(gè)雪白的綿羊。天上的彩云似一個(gè)大大的棉花糖。

天上那軟綿綿的浮云,好似一匹奔馳的駿馬。月光似流水一樣,從天空中瀉下來。比擬

鳥兒在樹枝上商量著什么。天空中的星星快活地眨著眼睛。小青石看見了許多人的腳。花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。

夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對(duì)著你微笑。向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng)。夜里我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我變成一只小蜜蜂。小明覺得自己的話說走火了。夸張

一、向上夸大,就是故意把事物往大處說,往高處說,往多處說……,總之,是對(duì)事物進(jìn)行直接的擴(kuò)大。

看著他那可憐的樣子,我的震怒拋到九霄云外。廣場(chǎng)上真是人山人海。桂子花開,十里飄香。危樓高百尺,手可摘星辰。

二、向下夸張(縮小)。把一般事物故意往小處說,往短處說、往弱處說,也就是對(duì)事物縮小的手法。

這個(gè)地方只有巴掌這么大,你們?cè)趺醋〉孟隆=淌依镬o得連根針掉在地上也聽得到。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。排比

把內(nèi)容緊緊相關(guān),結(jié)構(gòu)相同或相近,語氣一貫的三個(gè)或三個(gè)以上的語句連起來,去表達(dá)同一范圍,同一性質(zhì)的事物。這種修辭方法叫排比。

一條條街道寬又平,一座座樓房披彩虹,一盞盞電燈亮又明,一排排綠樹迎春風(fēng)。

哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小。都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。設(shè)問

這人是誰?不是別人,原來是大明。學(xué)好語文要背書嗎?一定要!

這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的.是誰的本子?是張昊的本子。這是誰的房間?這是我的房間。反問

這不是偉大的奇觀么? 難道我會(huì)不知道?(難道)我有這么笨嗎? 難道數(shù)學(xué)真的這么難么? 難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎? 對(duì)偶

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。反語

我真想笑,你真是夠聰明,竟然被別人這么侮辱。雙關(guān)

東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。對(duì)比

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。爸爸很懶惰,不像媽媽那樣勤勞。妹妹很乖巧,不像弟弟那么頑皮。花生長(zhǎng)在地下,不像蘋果那樣高掛枝頭。

(三)改變句式

把字句、被字句、陳述句的互換。

“把”字句:用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面,并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型。

“被”字句:將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面,并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。“把”字句、“被”字句、陳述句有密切的關(guān)系,可以互相轉(zhuǎn)換,但意思不能改變。例如: 他緊緊地握住了老人的手。(變?yōu)楸蛔志洹炎志洌┧牙先说氖志o緊地握住了。(把字句)老人的手被他緊緊地握住了。(被字句)

陳述句、反問句、感嘆句的互換

反問句并不是向?qū)Ψ教岢鰡栴},需要對(duì)方回答,而是用反詰(追問)的語氣強(qiáng)調(diào)某個(gè)問題,表達(dá)某種感情。它是問句的一種特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用問號(hào);陳述句變感嘆句,一般加“多么”、“太”、“真”等詞,句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”等,將句號(hào)改為感嘆號(hào)。例如:他是一個(gè)好人。

他難道不是一個(gè)好人嗎? 他真是一個(gè)好人啊!肯定句、雙重否定句的互換 一個(gè)句子用否定加否定的形式來表達(dá)肯定的意思,強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的事實(shí),語氣更堅(jiān)定有力。

例如:我必須去圖書館看書。(變雙重否定句)

分析:雙重否定句的語氣比肯定句更重一些,但句意不變,方法是加兩個(gè)否定詞:“不……不”或“非……不可”等。(答案)我不得不去圖書館看書。直接引用和轉(zhuǎn)述句互換

王亮說:“我要像李永那樣關(guān)心集體。”

(分析)該題是將直接敘述改為轉(zhuǎn)述,那么直接將第一人稱“我”變成第三人稱“他”。

答案:王亮說,他要像李永那樣關(guān)心集體。修改病句

常見的病句有:成份殘缺;搭配不當(dāng);重復(fù)羅嗦;語序顛倒;前后矛盾;用詞不當(dāng);指代不明;分類不當(dāng);不合事理;含糊不清等。詞語用錯(cuò):

鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。(發(fā)明)搭配不當(dāng): 媽媽懷著愉快的心情和輕松的步子走回家。(媽媽懷著愉快的心情,邁著輕松的步子走回家。)

今年暑假,我去旅游了黃山。(今年暑假,我去黃山旅游了。)成分殘缺: 在晚會(huì)上,表現(xiàn)都很好。(在晚會(huì)上,合唱隊(duì)員都表現(xiàn)很好。)聽了這個(gè)報(bào)告,使他激動(dòng)的流下了眼淚。(使去掉)重復(fù)啰嗦: 我一定要改掉做事馬虎的不好的壞習(xí)慣。(我一定要改掉做事馬虎的壞習(xí)慣。)前后矛盾: 劇場(chǎng)靜悄悄的,一個(gè)人也沒有,只有工作人員在打掃衛(wèi)生。劇場(chǎng)靜悄悄的,一個(gè)人也沒有。

我斷定他大概是新來的王老師。我斷定他是新來的王老師。這本書的作者是魯迅寫的。這本書的作者是魯迅。

夏天的海南是一年中最美麗的季節(jié)。海南的夏天是一年中最美麗的季節(jié)。擴(kuò)句和縮句

擴(kuò)句就是通過添加詞語,把簡(jiǎn)單的句子擴(kuò)充為個(gè)具體、形象的生動(dòng)的句子。縮句就是把復(fù)雜的長(zhǎng)句子縮減,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。

縮句可按三步進(jìn)行:

1、先把句子分成“誰”、“做什么”或“什么”、“怎么樣”兩部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修飾、限制詞語,把主干詞語連接成完整的句子。

3、我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。(縮句)(參考答案)我思念啟蒙老師們。

4、可敬的老科學(xué)家靜靜地思考著這個(gè)疑難的問題。(參考答案)老科學(xué)家思考著問題。常見關(guān)聯(lián)詞 表示并列關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語:【一邊……一邊……; 不是……而是……; 既……又……】

1、粽子的外形很特別,(既)不是方的,(又)不是圓的。

2、我(不是)來休息的,(而是)來工作的。

3、小紅(一邊)唱歌,(一邊)跳舞。表示遞進(jìn)關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語:【不但……而且……; 不僅……還……】

1、我們要想將來位祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn),現(xiàn)在(不僅)要學(xué)習(xí)好,(還)要身體好。

2、魯迅不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的革命家。表示選擇關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語:【不是……就是……;要么……要么……; 或者……或者……】

1、李剛愛好體育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。

2、星期天,(要么)你到我家來玩,(要么)我到你家去玩?

3、這次會(huì)議,(或者)我去,(或者)她去,總之要去一個(gè)人。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語:【雖然……但是……; 雖然……可是……】

1、他(雖然)個(gè)子不高,(但是)跑的速度很快。

2、花生的外表(雖然)不好看,(可是)很有用。

3、他(雖然)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,(但是)一點(diǎn)兒也不驕傲。

4、雖然李白有滿腹的才學(xué),卻得不到施展。表示假設(shè)關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語【如果……就……; 即使……也……】

1、(如果)明天天氣好,我們?nèi)遥ň停┤ハ闵娇醇t葉。

2、在舊社會(huì),農(nóng)民(即使)遇到風(fēng)調(diào)雨順的好年景,(也)過不上好日子。表示條件關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語:【只有……才……; 只要……就……; 無論……都……;不管……總是……】

1、(無論)困難有多大,我們(都)能完成這項(xiàng)任務(wù)。

2、(只有)不怕困難的人,(才)能攀登科學(xué)高峰。

3、(不管)多難的活兒,一到小明的爸爸手里(總是)能化難為易。

4、(只要)認(rèn)真讀書,成績(jī)(就)一定會(huì)進(jìn)步。表示因果關(guān)系的 常用關(guān)聯(lián)詞語:【因?yàn)椤浴?既然……就……;之所以……是因?yàn)椤?/p>

1、(既然)你答應(yīng)找玲玲去游泳,(就)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找她。

2、(因?yàn)椋┬∶魃险n專心聽講,(所以)作業(yè)完成得又快又好。

3、老百姓(之所以)能過上這么好的生活,(是因?yàn)椋h的改革開放政策好。表示取舍關(guān)系的

常用關(guān)聯(lián)詞語:【寧可……也不……; 與其……不如……】

1、(與其)考試前加班加點(diǎn)搞突擊,(不如)平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

2、革命先烈(寧可)犧牲自己,(也不)出賣黨的機(jī)密。考試題型:

1、病句中關(guān)聯(lián)詞誤用;

2、關(guān)聯(lián)詞選擇填空;

3、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話;

4、用關(guān)聯(lián)詞把句子補(bǔ)充完整。

1、雖然他生病了,所以還堅(jiān)持上學(xué)。(所以改而且)

2、他()愛惜自己的東西,()愛惜公共財(cái)物。(不但

而且或不僅

還)

3、夏天天氣很熱。夏天很多人去海里游泳。(因?yàn)橄奶焯鞖夂軣幔院芏嗳巳ズ@镉斡尽#?/p>

4、因?yàn)殛?duì)員們比賽時(shí)太緊張,(所以沒有發(fā)揮出水平。)

第五篇:經(jīng)典句子

世界名著中最經(jīng)典的一句話

1.神要是公然去跟人作對(duì),那是任何人都難以對(duì)付的。(《荷馬史詩(shī)》)2.生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題。(《哈姆霄特》)3.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識(shí)到有一條正途。(《浮士德》)4.認(rèn)識(shí)自己的無知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)5.你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離(《簡(jiǎn)·愛》)6.大人都學(xué)壞了,上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。(《童年》)11.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。《(安娜·卡列尼娜》)13.將感情埋藏得太深有時(shí)是件壞事。如果一個(gè)女人掩飾了對(duì)自己所愛的男子的感情,她也許就失去了得到他的機(jī)會(huì)。(《傲慢與偏見》)15.一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。(《老人與海》)18.我從沒有愛過這世界,它對(duì)我也一樣。(《拜倫詩(shī)選》)開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?9.愛情應(yīng)該給人一種自由感,而不是囚禁感。(《兒子與情人》)

21.自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠(yuǎn)是最先去說別人壞話的人。(《偽君子》)23.歷史喜愛英勇豪邁的事跡,同時(shí)也譴責(zé)這種事跡所造成的后果。(《神秘島》)25.如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?(《雪萊詩(shī)選》)32.美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。(《培根論說文集》)(《陰謀與愛情》)35.在各種事物的常理中,愛情是無法改變和阻擋的,因?yàn)榫捅?/p>

36、只要你是天鵝蛋就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)也沒什么關(guān)系。《安徒生童話》 34.強(qiáng)迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉(zhuǎn)意。性而言,愛只會(huì)自行消亡,任何計(jì)謀都難以使它逆轉(zhuǎn)。《(十日談》)

37、就投機(jī)鉆營(yíng)來說,世故的價(jià)值永遠(yuǎn)是無法比擬的。《死魂靈》 《好兵帥克歷險(xiǎn)記》

39、我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切,毫無防備,就像演員進(jìn)入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身,那生活有什么價(jià)值呢?《生命中不能承受之輕》

41、對(duì)于有信仰的人,死是永生之門。《失樂園》

42、有一個(gè)傳說,說的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。《荊棘鳥》

38、誰都可能出個(gè)錯(cuò)兒,你在一件事上越琢磨得多就越容易出錯(cuò)。

43、離開一輩子后,他又回到了自己出生的那片土地上,從小到大,他一直是那個(gè)地方的目擊者。《尤利西斯》

44、同上帝保持聯(lián)系是一碼事,他們都贊同這一點(diǎn),但讓上帝一天二十四小時(shí)都待在身邊就是另一碼事了。《第二十二條軍規(guī)》

45、在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,人人都是平等的,但是當(dāng)太陽升起,生存

46、開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。《基度山伯爵》

47、離你越近的地方,路途越遠(yuǎn);最簡(jiǎn)單的音調(diào),需要最艱苦的練習(xí)。《泰戈?duì)栐?shī)選》

48、悲傷使人格外敏銳。《約翰.克里斯朵夫》

的斗爭(zhēng)重新開始時(shí),人與人之間又是多么的不平等。《總統(tǒng)先生》

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