第一篇：我是一名人民警察演講稿[模版]

我是一名人民警察

各位領導、各位同志大家好：

今天，我站在這里，沒有華麗的詞語來形容我的業績，也沒有高超的手段來完成我的工作，我只想說的是，我是一名人民警察也許，從某種角度來說，我不是一名合格的警察，報紙上沒有我的名字，雜志上沒有我的照片。對于一個想要成為“好”警察的人來說，這些都是必須要經歷的，但是我沒有。人民警察為人民這是眾所周知的事情，報紙、雜志是否能詮釋警察這兩個字，需要更多的人去思考。我承認，我不是一個好警察，因為我沒有豐功偉績能讓人記住我的名字，我沒有華麗的服飾能讓人記住我的樣子。但我有一身最簡樸的服裝，能夠讓我自己明白，我在這個社會里扮演一個什么樣的角色。也許你會說，抓小偷，逮犯人，這是一個警察最基本的工作，但是我要說的是，我寧愿失職，因為我的失職才是這個社會安定的時候。當然，我也知道這只不過是我一廂情愿的想法。我相信，所有和我一樣身穿警服，頭戴國徽的警察都會有這樣的想法。

你會記住所有和我一樣的人嗎？會想起有一種舍得犧牲自己的一切去換來你們的一切的人嗎？也許你不會，因為在你的視線里，你看不到他們的身影，只有當報紙上鋪天蓋地的報道席卷而來的時候，你才會想起，原來還有這樣的一群人的存在。我不需要證明我們存在的價值，因為時間會去證明一切，就算是全世界都將我們遺忘，但至少我們還會存在在我們自己的世界里，因為我是一名人民警察。

也許我的演講不會讓你們覺得激昂，我也不知道是否會有一個和我一樣的人，此時此刻為了抓小偷而獻出自己寶貴的生命。也許你們會認為，這是應該的，警察抓小偷，天經地義。但是你們有沒有想過，當小偷或者其他的不法份子光臨你家，你向警察求助的時候，他們也許遇到了同樣的問題，因為我們都是人，都是中國人，當你拿起電話撥打那個你早已爛熟的號碼的時候，不要用責問的語氣告訴我們，你需要幫助。

當然了，萬事萬物都有兩面性，沒有一件東西是完美的。從某種角度上來說，我沒有資格去評價一個和我一樣的人是否應該做和我一樣的事。我不會因為報紙、雜志上沒有我的名字而覺得羞愧，因為我敢說，我對得起“人民警察”這四個字，我問心無愧。就好像當你拿起電話撥打那個你早已爛熟的號碼告訴我們，有個和我一樣的人做了他不應該做的事的時候，我可以說，那個人絕對不是我。

也許，我知識水平有限，對于警察這種職業從何而來，從什么時候開始我無法做出回答，但是有一點我可以告訴你們，因為有了我們的存在，你們可以悠閑的逛街，因為有了我們的存在，你們可以安然入睡。哦，對了，你可能會說萬事萬物都有兩面性。但是，我可以告訴你，我們一直都在努力，我不能確保所有的不法份子都會從這個世界消失，但是，我可以告訴你們，至少在你們的生活中，不會有讓你們覺得不安全的人的存在。

朋友們，當你們面對身穿制服的警察的時候，你們是否會舉起你們的手，行一個軍禮？朋友，當一個和我一樣的人為你解決你的難題的時候，你是否會在心里感謝他？當然了，我并不是要你們的表揚，只是在告訴你們，也是在告訴全世界，有了我們的存在，這個世界會更加的和平，因為我是一名人民警察

最后，讓我們舉起右手，向所有和我們一樣的警察行一個標準的軍禮。

謝謝大家

第二篇：我驕傲，我是人民警察演講稿

作為一名通州的人民警察，我站wmjy.net這里向大家舉手致敬，內心充滿無比的親切和由衷的敬意。和大家一樣，我們為能生活和工作wmjy.net腳下這塊被稱作通州的土地上而感到無比的驕傲和欣慰。不是嗎？濱江臨海，風調雨順，得天獨厚的此文來源于xiexiebang.com 域優勢令人流連忘返；人杰地靈，物華天寶，日新月異的的人文特色令人心曠神怡；改革開放，迎來五洲四海的朋友；招商引資，推動社會經濟高速發展。各行各業爭先創優，使通州成為全國有名的“魚米之此文來源于xiexiebang.com ”、“紡織之此文來源于xiexiebang.com ”、“建筑之此文來源于xiexiebang.com ”、“文化之此文來源于xiexiebang.com ”……每一項榮譽和桂冠都是歷代通州人智慧和汗水的結晶，是全體通州人自強不息、奮力拼搏的結果。這使我想起毛主席的那句豪邁的詩句：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”！與我同行的這支以“打造平安通州”為己任的雄壯隊伍之中，無數的積極分子和先鋒模范正邁著矯健的步伐，wmjy.net廣袤的通州大地上留下閃光的足跡！

江蘇此文來源于xiexiebang.com “五一”勞動獎章獲得者、東社派出所所長徐祝清，他敬業愛崗，樂于奉獻；他勤于學習，善于創新；他用鐵拳詮釋“破案是硬道理”，他用真情演繹“公安為人民”，他用榜樣激勵同仁勇爭先！

南通此文來源于xiexiebang.com 勞模陳玉章，這位被大家親切稱作“治安急先鋒”的原治安大隊大隊長，二十多年沒有我我享受節假日，近五年來的休息時間加起來只有十多天！

請原諒我不能一一報出這些先進人物的名字，我為我與他們肩負著共同的使命而感到驕傲！沒有豐厚的物質待遇，人民的囑托重于泰山；沒有特殊的榮譽地位，黨的先進性高于一切；沒有驚天動地的豐功偉績，我們wmjy.net每件細小的考驗中爭先創優！

面對考驗，我們不畏嚴寒酷暑，不避風霜雪雨，不怕艱難困苦；面對考驗，我們有警必接，有求必應，有難必幫；面對考驗，我們將個人利益拋諸腦后，不惜犧牲寶貴的生命！

面對考驗，年輕的王建峰挺身而出，他用年僅27歲的生命寫下了“人民利益至上”幾個閃光的大字！

踏著這位二級英模光輝的足跡，陳光明昂首闊步，襟懷磊落，慷慨演繹一個人民警察高尚的情懷和一個共產黨人無上的追求。他數十年如一日廉潔自律、秉公執法，他為群眾排憂解難不辭勞苦、不計其數。wmjy.net他擔任興仁交巡警中隊副中隊長的6年時間里，經他調處的1200余起交通事故，無一起被投訴，無一起被復議撤銷。近兩年中，群眾送給他的錦旗多達30余面。今年1月4日，wmjy.net金通公路一起肇事逃逸案件的偵破現場，陳光明遭遇車禍，光榮犧牲！

淚紛紛，雨紛紛，滿城淚雨哭親人；花如海，人如潮，萬人捧花頌英雄！王建峰、陳光明，偉大而平凡的人民警察，他們是通州公安的驕傲！他們的偉大，wmjy.net于把積淀一生的高尚信念，wmjy.net一個關鍵的瞬間毫不猶豫地迸發出來；他們的平凡，則是和通州全體民警一道，默默守護著城此文來源于xiexiebang.com 的安寧，奉獻著個人的力量。他們都是通州城此文來源于xiexiebang.com 精神和公安精神的塑造者和實踐者，他們無愧于城此文來源于xiexiebang.com 英雄的光榮稱號！漫長英雄路，行走的是一筆一畫大寫的人；浩然正氣歌，譜寫的是通州城此文來源于xiexiebang.com 精神建設的壯麗篇章。

英雄倒下了，可是用英雄精神武裝起來的通州公安隊伍卻wmjy.net爭先創優的道路上闊步前進！1999年，通州此文來源于xiexiebang.com 公安局被評為全國優秀公安局；2002年榮獲全國嚴打整治先進集體光榮稱號。此外，興仁交巡警中隊榮獲全國青年文明號稱號，平潮交巡警中隊榮立公安部一等功。

今天，誠信、包容的通州人民創新求實，翻開了歷史嶄新的一頁。全此文來源于xiexiebang.com 人民wmjy.net城此文來源于xiexiebang.com 精神的感召之下，謀幸福，奔小康，人們以嶄新的精神姿態奮勇爭先，創造社會財富；各行各業爭創一流，以優質服務創優美環境，以優質經營獲優良效益，以優質管理求優先發展。全此文來源于xiexiebang.com 經濟接軌上海、學趕浙江、策應廣深，邁開了走向世界的巨大步伐。wmjy.net此背景之下，通州此文來源于xiexiebang.com 公安局牢固樹立“發展是第一要務，平安是第一環境”的先進理念，求改革，謀發展，忙服務，圍繞重點服務項目，零距離護航，主動性防范，為全此文來源于xiexiebang.com 各個層面的爭先創優活動甘當馬前卒，勇做排頭兵。

聽！耳邊又響起那熟悉的歌聲：“金色盾牌，熱血鑄就，危難之際顯身手！為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月何懼風流！”看！就wmjy.net一個個溫馨的微笑和一片片靜謐的和諧之中，就wmjy.net一家家幸福的平安和一處處繁榮的景象之中，到處都閃耀著人民警察無私奉獻的光芒！

牢記宗旨，保駕護航，爭當標

兵，勇往直前——這就是我，一個人民警察的——驕傲！

第三篇：我想當一名人民警察

我想當一名人民警察

每個人長大后都有一個職業，我想成為一名警察。

我想成為一名警察，警察是為人民服務的，在洪水面前神機妙算救助被困的群眾，在雪災面前挺身而出開辟群眾前進的道路。

我想成為一名警察，但是，成為一名警察不容易，做警察更不容易。我舅舅就是一名警察，他每天早出晚歸，忙的時候往家里打個電話的空兒都沒有，回家以后也是倒頭就睡。

我想成為一名警察，這要我從小就樹立一種良好的習慣，比如，上課時要專心致志地聽講，認真完成老師布置的每一項作業，積極參加各種有利于自身學習、成長的活動，如果犯了錯誤要及時改正。

成為警察首先要動作靈敏，這一點我就很符合。為了實現這個目標，我每天早晨6：30起床，然后開始跑步，不管刮風下雨，我都要堅持，爭取在年級比賽中拿個前幾名。我還經常和爸爸一起去打乒乓球、羽毛球……等各種增強體育鍛煉的活動。

我多想成為一名警察呀，這個想法一直縈繞于心。繼續努力奮斗吧，我暗想。在不久的將來，我一定能成為一名優秀的為人民服務的警察！

第四篇：演講稿《我驕傲,我是一名

演講稿

各位評委老師：

大家好！我演講的題目是《我驕傲，我是一名小學教師》

記得我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您好?！蹦峭傻膯柡?，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心感染了我，激起了我對教育事業深深的愛，同時也體會到：“那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己”

光陰荏苒，轉眼間在教育戰線上我已度過了五個春秋，回首這幾百個日日夜夜，酸甜苦辣各顯期間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業。在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問曖，與學生打成一片。在這三尺講臺上，我可以釋放青春的激情。踐行生命的價值，放飛人生的理想?？v然浮華散盡，但我知足，因為我驕傲，我是一名小學教師！

記得有一年帶二年級，我們班有個留級生，上課經常遲到，作業總不能按時完成，學習成績就可想而知了，因為個子高，還經常欺負女同學，后來我了解到：他的父母常年在外打工，家里只有他和年邁的奶奶，雖然只有九歲，卻要承擔一些家務。我在班里講了他的情況，表揚了他的勤勞，選他任生活委員，樹立他的自信心。寒冷的冬天，他還沒有帽子戴，一雙小耳朵凍得通紅，我就送給他一頂帽子，當雙手接住帽子時，他流淚了…….我想此時此刻，他感到自己得到的不僅是一頂帽子，而是一份愛。漸漸地，我發現他變了，上課不再遲到，作業按時完成。期末考試，各科成績均在90分以上，放假前，他拿著成績單，高興地對我說：“謝謝老師，我會繼續努力的！”看著他那堅定的目光，我想到了人們常說得那句“休言人世千般愛，莫若師生一脈情！”孩子們的進步，是我們最大的欣慰。

朋友們，教師是平凡而偉大的，他們的理想是在三尺講臺上閃爍著奪目的光彩。我慶幸自己是一名人民教師，我為自己從事太陽底下最光輝的職業而驕傲、自豪！我愿作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿作綠葉，默默生存，點綴人生;我愿作渡船，迎著風險送走人們，我愿作那鋪路的石子兒，為了一代又一代新人的掘起鋪筑起成功的跑道！

我的演講完畢，謝謝各位！

第五篇：我是一名幼兒教師演講稿

演講時，把注意力從你的弱項轉移到強項上來，如果你很會演戲劇，發揮出來。如果你不善于身體語言，那就呆在講臺上別動，用你的聲音征服你的觀眾。下面是小編分享給大家的關于我是一名幼兒教師演講稿，希望對大家有幫助。我是一名幼兒教師演講稿一

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是歌手，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學者，不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美動聽的頌歌……

當剛剛畢業的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的“傳,幫,帶”下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發展疏于考慮。

還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛生間,可他偏要固執地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!”

看著他那天真無邪的臉蛋,內疚占據了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。

這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。

記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當老師有什么意思?”而我認為，教師應該有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。

他造了一輩子船，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經化做一

面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇;盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎?，當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎?

當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。

但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機會，我依然會執著地選擇幼兒教師這個職業，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。

我驕傲，我是一名幼兒教師!

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛。

當我進入校門，被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當我第一次站在幼兒園孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。

剛剛走出幼師的校門，意氣風發的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢，撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉，滋潤著我們的心田，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈，我們尋覓到了人生的內涵，在一件件平凡、瑣碎的小事上，品讀著輝煌。

有很多人問我：“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯系，而我認為，教師應該有另一種境界，應當把教育勞動看作一種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，你的愛、你的心血、你生命的智慧已經化作了一面面風帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸。

快樂與幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市、笑傲政壇，盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是，當你生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動的小手在你身邊，有了孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣，聽到一句這樣溫柔的話語——老師，我再也不調皮、不淘氣了，請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時，有孩子爭著、喊著“老師，我來給您按摩吧!”“老師，我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍的童話中航行的時候，你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。

我想告訴大家，作為一名幼兒教師，我很幸福，很快樂，面對這份幸福、快樂，我驕傲、我激動，我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽，暖和了別人，也暖和了自己。所以，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂、我幸福，我是一名幼兒教師。

尊敬的各位領導、老師:

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章?！褪鞘徍袑嶒炗變簣@。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業的執著和熱愛，令人感動,也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名出色的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。

記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

那是1992年的冬天，有一天帶班老師組織小朋友去衛生間,由于天很冷,衛生間的地面上結了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內側劃了一個約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫院，那時不像現在這么方便有出租車，這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面，向醫院奔去，寒風凜冽直往脖子里鉆，老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴嚴實實地抱在懷里，即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停，一路的顛簸到了弋磯山醫院，下了車抱著孩子就去找醫生。很快見到了醫生，醫生一看說是要縫針。當帶著彎鉤的針扎進孩子嬌嫩的肌膚時，老師的心一下收得好緊，想要努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是流了出來，孩子一點也沒犟，看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭，我一點也不疼。”他的嘴角已被醫生用黑色的線拉得老長，為了說這句話，迫使醫生停下了手，老師急忙說：“快別說話，老師不哭?！本瓦@樣看著孩子縫完了3針，醫生結束了最后一個動作時，說了一句“這孩子真厲害!”后來老師為了照顧這個孩子還自己買了特別小的勺子，吃飯的時候仔細的喂孩子，直到傷口愈合。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發生;我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處?！泵棵柯牭胶⒆觽冋f黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業是崇高的，教師的職業是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師!

今天，我是一名人民教師，愛我的學生，我會像母親一樣無私和不求索取;愛我的學生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近;愛我的學生，我會像朋友一樣與他們風雨同舟;愛我的學生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來!我相信;人民教師這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌!

雖然我取得了一些成績，但是在知識日新月異的今天，要做一名出色教師，一名讓學生愛戴、家長認可的老師，我還需要付出更大的努力，還需要老師們的大力支持。作為一名出色教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行學習;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課。

老師們，讓我們攜起手來，把今天的成績作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力、奮發進取，為教育事業更好的明天而共同努力吧!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭、世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!