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幼兒園2014年消防演練活動(dòng)方案

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第一篇:幼兒園2014年消防演練活動(dòng)方案

銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園2014年消防演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:2014年4月11日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:劉遠(yuǎn)國(guó)(消防負(fù)責(zé)人)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:龍麗芬(后勤副園長(zhǎng))

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)

疏散人員:全體教職工

救護(hù)人員:羅先花

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練程序

1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話;付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。

4、楊瑋瑋通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合(江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合(孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合(劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。

六、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

七、其它任務(wù)安排

劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。

銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園

2014年4月9日

第二篇:幼兒園消防演練活動(dòng)方案

消防演練活動(dòng)方案

一、演練目的通過(guò)消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:2021年11月X日上午9:00

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、演練人員安排

總指揮:X園長(zhǎng)

組員:園所其他老師

1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:保安、門衛(wèi)

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)

5、報(bào)警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

四、演練準(zhǔn)備

1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

2、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。

疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做早操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通?,F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

4、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

6、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

7、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

動(dòng)開始前:

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

五、演練程序

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

六、演練注意事項(xiàng)

疏散前的注意事項(xiàng):

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

七、演練總結(jié)

通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境“,面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,多教育孩子一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第三篇:幼兒園消防演練活動(dòng)方案

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 14篇

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 1

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備

1、消防應(yīng)急演練

2、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:20xx年X月xx日下午3點(diǎn)20分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工、幼兒

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:韓老師

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:楊老師

疏散人員:全體教職工

五、演練過(guò)程

1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

2、3:40各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3、3:40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

4、3:40—3:45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯散情況。

5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

(1)由楊XX示范講解滅火器的使用方法。

(2)每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火

(3)請(qǐng)幼兒練習(xí)滅火器的使用

六、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向韓園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 2

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:

地點(diǎn):幼兒園。

參加人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)副指揮:

報(bào)警人員:

道具準(zhǔn)備:

救護(hù)人員:

疏散人員:

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

(3)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 3

一、演練目的

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:4月27日上午9:30

2、地點(diǎn):市幼兒園本園

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。

四、演練知識(shí)準(zhǔn)備

1、讓幼兒熟悉消防逃生的`方法。

2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。

3、各班級(jí)提前開展相關(guān)消防逃生安全專項(xiàng)主題活動(dòng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:報(bào)警人員:道具準(zhǔn)備:

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:

主持:

六、演練內(nèi)容:

演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起,代表火災(zāi)發(fā)生后,組織疏散的信號(hào)。

七、疏散流程

1、撤離教室:幼兒聽到演練警報(bào)聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學(xué)樓:

(1)一號(hào)樓:(大教學(xué)樓疏散路徑安排)

幼兒路徑—————一樓幼兒直接從門口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

協(xié)助人員——————一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

(2)二號(hào)樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑安排:

幼兒路徑———————二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員————————中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

3、通過(guò)樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。

4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出教學(xué)樓后,主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。

5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場(chǎng)指定處集中。

6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排:

八、演練流程:

1、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。

2、警報(bào)聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù),確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。

4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3—5人)。

6、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3—5人)。

7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。

9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車。

九、注意事項(xiàng)

1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

3、聽到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無(wú)序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導(dǎo)幼兒有序撤離。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 4

一、演練目的

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

工作組及成員:校委會(huì)成員及班主任

疏散指揮組:

秩序?qū)ёo(hù)組:

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

緊急救護(hù)組:

后勤保障組:

廣播組:

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

四、參加演練人員:初一年級(jí)全體師生

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分:

右樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

左樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

院落:

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮??傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

七、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。

注意:

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

八、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn):

5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演;

7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

8、圖片及資料收集:

九、安全疏散演練總結(jié)

十、宣布安全演練結(jié)束

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 5

一、演練目的

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,

2、增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),了解消防知識(shí),提高自救防范能力,

3、讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

4、通過(guò)消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:某年某月某日某分某秒。

2、地點(diǎn):某某幼兒園

3、疏散集中場(chǎng)地:操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外

4、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練準(zhǔn)備工作

幼兒園消防安全演練方案

1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

2、警報(bào)聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的方法、順序、路線。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:某某園長(zhǎng)

班級(jí)指揮:各班老師

救護(hù)人員:某某保健老師

五、逃生路線

總的疏散原則:

一樓為先,二樓隨后,三樓最后。

演練警報(bào)響起:

聽見演練警報(bào)后,帶班教師立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn),并快速排隊(duì),按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。

六、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁;

(3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,某某園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。

班級(jí)人員分工明確,各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。

4、集中安全地帶(操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

5、請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。

6、看滅火演習(xí)。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

幼兒園消防安全演練方案

7、演習(xí)結(jié)束,排隊(duì)回教室,教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 6

一、演練目的:

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年11月9日早上9:30

地點(diǎn):聯(lián)洋部

三、演練內(nèi)容:

(1)火情報(bào)警

(2)教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

四、演練對(duì)象:

全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxxxx

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

總指揮:xxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx

疏散A組:xxx(組長(zhǎng))、一樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。

疏散B組:xxx(組長(zhǎng))、二樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。

疏散C組:xxx(組長(zhǎng))、三樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。

廣播組:xxxx(組長(zhǎng))、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場(chǎng)。

滅火組:xxxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火,協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。

搶險(xiǎn)救護(hù)組:xxxx(組長(zhǎng))、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

后勤保障組:xxx(組長(zhǎng))、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

七、疏散演練過(guò)程安排:

11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng),演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。

八、疏散路線:

一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。

二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的`門疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

1、各班老師:

A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮,有序疏散。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 7

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“119”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間:11月4日10:00

人數(shù):全體師生,約250人

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任

三、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線

大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

側(cè)門(大三班,小班,大大班)

六、人員安排

毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

吳家許、何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。

廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

七、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 8

一、演練主題

師生火災(zāi)緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過(guò)本次演練提升幼兒園火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練一個(gè)科目:火災(zāi)常規(guī)疏散。

四、演練場(chǎng)景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間安排:20xx年10月24日下午15:10。

地點(diǎn)安排:園內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

1.應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮:邱向琴

副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):朱傳蘭

成員:許霞、陳瑩、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清

職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3.合理劃定幼兒園及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育幼兒熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

2.應(yīng)急疏散演練工作小組

(1)組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng):尹清清

成員:許霞

職責(zé):

負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;

3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),

負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制幼兒園應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

(2)宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng):陳瑩

成員:周海燕

職責(zé):

1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);

2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

(3)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):許霞

成員:陳瑩

職責(zé):

組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長(zhǎng):尹清清

成員:柏玲玉、王婷

職責(zé):

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施園內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

2.如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

3.檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

(6)后勤保障組

組長(zhǎng):許霞

成員:柏玲玉、王婷

職責(zé):

1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

2.布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。7地面班級(jí)標(biāo)識(shí)提前準(zhǔn)備。

(7)護(hù)導(dǎo)組

總指揮:邱向琴

總協(xié)調(diào):朱傳蘭

二樓樓梯:尹清清

幼兒園電子屏 門廳玻璃臺(tái)階:許霞

小五班應(yīng)急通道處: 陳瑩

音樂(lè)播放:許霞

拍照:陳瑩

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

1.演練工作組會(huì)議:20xx年10月23日12:40在二樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。

2.全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì)議:20xx年10月23日12:40在會(huì)議室召開全體演練工作人員會(huì)議。

3.各班班會(huì)安排:20xx年10月23日下午各班班主任組織召開班會(huì),對(duì)幼兒進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。

4.準(zhǔn)備工作檢查:20xx年10月24日下午13:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

九、應(yīng)急疏散路線安排

1.疏散路線安排,見附件一。

2.集結(jié)地為操場(chǎng),區(qū)域分配見附件二。

十、演練的程序及內(nèi)容

1.演練準(zhǔn)備:20xx年10月24日15:00

1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

3)各班主任對(duì)本班幼兒身體情況問(wèn)詢檢查。

4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

2.全園疏散演練:20xx年10月24日15:10

1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。

2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫報(bào)告表,附件三:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。

十一、演練的要求

1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:我們幼兒園小朋友正常速度行走就可以。

須使用潤(rùn)濕的毛巾掩住口鼻。

十二、意外情況處置

1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

4.若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

(1)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn)目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!?/p>

(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作安排

1.20xx年10月25日16:30,園長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

2.20xx年10月26日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

3.20xx年10月27日前,所有演練資料交安全室歸檔。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 9

一、演練目的

通過(guò)消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年11月9日上午9:00

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、演練人員安排

總指揮:園長(zhǎng)

組員:園所其他老師

1、協(xié)助指揮人員:

各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:

保安、門衛(wèi)職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組:

保健醫(yī)生職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理

:各班教師職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)

5、報(bào)警小組:

值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警。

6、業(yè)余消防隊(duì):

后勤人員職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。

四、演練準(zhǔn)備

1、疏散命令:

由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

2、疏散鈴聲:

兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3、疏散路線:

教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。

如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。

疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

4、疏散引導(dǎo):

疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向:

就近安全出口撤離原則。

6、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

7、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

活動(dòng)開始前:

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室;

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù);

3、清理警戒區(qū);

4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

五、演練程序

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散:

1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

4)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

六、演練注意事項(xiàng)

● 疏散前的注意事項(xiàng):

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的 注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

七、演練總結(jié)

通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境”,面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。

因此,幼兒園多教育孩子一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 10

一、演練目的:

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé):

學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部

總指揮:xx

執(zhí)行指揮:xx

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1、疏散組:組長(zhǎng):政教主任xx成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。

職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

2、醫(yī)療救援組:組長(zhǎng):xx老師成員:全體非班主任教師。

職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。

3、安全保障組,組長(zhǎng):xx成員:班主任和各科任教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。

三、演練時(shí)間及人員:

xx年xx月xx日,全體師生參與演練。

四、演練報(bào)警程序:

1、x月xx日,xx:x召開消防安全演練的工作會(huì)議,布置各教師的工作職責(zé)。

2、xx月xx日請(qǐng)全體教師各就各位,總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開始”并拉響警報(bào),演練正式開始。

五、組織實(shí)施安排:

(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排:

1、樓梯口疏散指揮員安排:

教學(xué)樓:

2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;

(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

六、疏散要求與注意事項(xiàng):

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。

2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。

3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為x

七、演練要求:

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。

3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。

6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

7、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

八、報(bào)告程序

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 11

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危別亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

經(jīng)過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事別慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護(hù)幼兒逃生的辦法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)刻和地方

時(shí)刻:20xx年5月26日上午9:00

地方:幼兒園操場(chǎng)

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:齊春燕

副總指揮:高艷波劉宇航

組員:劉丹張英楊艷

四、工作小組:

1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:趙志偉

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組:保健大夫和門衛(wèi)

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全治理:各班教師

職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全治理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散治理

A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令

B、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施,挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,別能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)間暢通。

注意:具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情,聽從疏散指揮教師的指揮。

現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依照現(xiàn)場(chǎng)事情、人流密度、對(duì)疏散路線作挑選或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),幸免幼兒誤入驚險(xiǎn)區(qū)域;要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地方:操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地方對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并尋覓滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散事情。

六、演習(xí)預(yù)備時(shí)期

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

七、正式演習(xí)時(shí)期

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開始。

2、發(fā)覺和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報(bào)告。

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)覺少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)覺有幼兒受傷,馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系,并展開緊急搶救。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散事情。

報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

●疏散前的注意事項(xiàng):

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)別應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更別允許逆向跑竄尋覓個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 12

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月19日上午9:00

三、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線路安排:

三樓教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

二數(shù)教學(xué)樓:大二班、大一班從左邊樓梯下;大三班、右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1、總指揮:

2、消防演練負(fù)責(zé)人:

3、廣播指揮:

4、拍照:

5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:各科室主任

6、第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師

四、具體實(shí)施:

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng):

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 13

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:5月18日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、演練所需器材:

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:劉老師

副總指揮:周老師楊老師

組員:小劉老師張老師蔣老師

五、工作小組:

1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

負(fù)責(zé):

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:

(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時(shí),打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開始記錄演習(xí)拍照等。。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

●疏散前的注意事項(xiàng):

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 14

一、演練目的:

安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二、演練時(shí)刻、地方和參加人員:

1、時(shí)刻:20xx年x月x日

2、地方:衛(wèi)輝市幼兒園

3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、濕毛巾每人一條

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子

3、保健人員:預(yù)備好急救藥品

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

1、總指揮:班主任

2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3、報(bào)警員:保育員

4、保安:鎖好大門,緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)覺咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮

五、演練程序:

1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

2、帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀看疏散事情,發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

第四篇:幼兒園消防演練活動(dòng)方案

2018年春中心小學(xué)校 幼兒園消防演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間:2018年4月19日上午9:00

三、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線路安排:

三樓教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。二數(shù)教學(xué)樓:大二班、大一班從左邊樓梯下;大三班、右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1.總指揮: 2.消防演練負(fù)責(zé)人: 3.廣播指揮: 4.拍照:

5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:各科室主任

6.第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。7.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師

四、具體實(shí)施:

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng):

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

第五篇:幼兒園消防演練方案

幼兒園消防演練方案

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:2018年4月11日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:社區(qū)民警、全園師生

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮:范夢(mèng)珂

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:王明明、邵???疏散人員:全體教職工及幼兒

五、疏散集中地:操場(chǎng)

六、幼兒逃生路線:

1.總的疏散原則是一樓為先二樓、三樓為后,小一班、小二班在樓道南邊的安全出口撤離;中一班在樓道北面安全出口撤離;三樓大一班、大二班靠三樓南邊安全出口撤離;大三班靠三樓北面安全出口撤離;張亞楠老師負(fù)責(zé)南邊安全出口、曹小文老師負(fù)責(zé)北邊安全出口;聽見演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒

2.注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

3.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

4.在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。5.從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

6.教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向范園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

7、最后由社區(qū)民警為全體師生講解消防安全知識(shí),鞏義市回郭鎮(zhèn)新起點(diǎn)幼兒園

2018年4月11日

幼兒園消防演練方案

鞏義市回郭鎮(zhèn)新起點(diǎn)幼兒園

2018年4月11日

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