第一篇:偉大的國際主義戰士讀后感
《偉大的國際主義戰士》讀后感
今天我讀了一篇文章《偉大的國際主義戰士》,它講的是白求恩醫生在抗戰第一線,他把病人的生命看得比自己的都重要,很多次都在槍林彈雨中堅持為病人做手術,即使手被劃傷感染了,仍然為病人治療,后來因為細菌感染而不幸離開了人世。
讀了這篇文章讓我想到很多,像白求恩這樣的醫生,把病人看得比自己的生命還重要,在生死關頭,他把生留給了病人,而自己確從容的走向死亡。這讓我想到“非典”爆發時,那些醫生、護士也一樣頂著被傳染的危險,從病魔手中拯救一個個生命垂危的病人。他們中也有很多因為救治病人不幸離開人世。
他們是民族的英雄,我們的榜樣。
第二篇:《偉大的國際主義戰士》讀后感
今天我讀了一篇文章《偉大的國際主義戰士》,它講的是白求恩醫生在抗戰第一線,他把病人的生命看得比自己的都重要,很多次都在槍林彈雨中堅持為病人做手術,即使手被劃傷感染了,仍然為病人治療,后來因為細菌感染而不幸離開了人世。
讀了這篇文章讓我想到很多,像白求恩這樣的醫生,把病人看得比自己的生命還重要,在生死關頭,他把生留給了病人,而自己確從容的走向死亡。這讓我想到“非典”爆發時,那些醫生、護士也一樣頂著被傳染的危險,從病魔手中拯救一個個生命垂危的病人。他們中也有很多因為救治病人不幸離開人世。
他們是民族的英雄,我們的榜樣。
楊顏萌
第三篇:偉大的國際主義戰士邱少云的故事
偉大的國際主義戰士邱少云的故事,小時侯就聽爸爸媽媽講過。邱少云這光輝的名字早就深深地刻在我的心上。
老師給我們上了《我的戰友邱少云》這篇課文,我懷著對邱少云烈士無比崇敬的心情把課文讀了兩遍。這篇肯問記敘了抗美援朝時期,志愿軍在奪取“391”高地時,邱少云同志為了整個戰斗的勝利,嚴格遵守紀律,潛伏隱蔽,直至在熊熊烈火中英勇獻身的事跡。
讀完課文,我凝視著書上的插圖,仿佛那張圖在不斷的擴大,擴大;熊熊烈火在眼前騰騰燃燒;邱少云叔叔堅毅的神情展現在我的眼前……我含著熱淚在心里默默地說:“邱少云叔叔,你沒有死,你給我們留下了寶貴的精神財富。你永遠留在我們心中,留在朝鮮人民心中,你的名字永遠閃著光輝!”
邱少云叔叔為什么能烈火燒身而不動搖呢?是高度的共產主義精神,嚴明的紀律,能把革命利益看得高于一切。所以他為了革命的勝利,寧肯犧牲自己。邱少云叔叔用自己寶貴的生命,換來了戰斗的勝利,這是何等崇高的精神!
邱少云叔叔的英雄事跡告訴我們:紀律,是成功的保證,是勝利的保證!
再想想我們班級,老師再三強調上課要專心聽講,不許開小差,《小學生守則》里也有這一條。一節課才40分鐘,我們還舒舒服服地坐在椅子上聽課。但我們班的同學上課還總是吵吵鬧鬧的,有些同學不僅不聽老師講課,還插嘴。下課十分鐘也不得安寧,打打鬧鬧的,一點兒也不遵守紀律。比起邱少云,我們真是太渺小了,別說為革命獻身,我們連自己管好自己都做不到。
紀律,是勝利的保證。我們少年兒童也應該像邱少云那樣,自覺遵守紀律,上好每一堂課,掌握科學知識,把祖國建設得更美好。
第四篇:偉大戰士董存瑞
穿越時空的紅色之旅
一天,我正在床上睡著覺,突然天空出現了一個黑洞,把我給吸了進去?
“轟”,隨著炮火聲的響起,我來到了一個風煙滾滾的戰場。我變成了鄭順義。這是天還沒亮,陣地上一片寂靜。戰士們焦急地等待著總攻的信號。隨著紅色信號彈騰空而起,共產黨強大的炮火,把山上的敵人火力全給壓住了。在烈火滾滾中,臺山頂峰的磚塔,被共軍的大炮轟飛了,炮樓也被打掉了,不一會兒,勝利的旌旗就插上了臺山的頂峰。5時25分,命令下達,我所在的六連擔任主攻,從城東北向隆化中學外圍工事運動。國軍的機槍封鎖著他們前進的道路。六連火力組、突擊組、爆破組、支援組互相配合,很快地攻破了隆化中學東北面的舊衙門碉堡群。董存瑞帶我們連續爆破了敵人4個炮樓、5個碉堡,勝利地完成了掃清隆化中學外圍工事的任務。下午3點30分,第二次總攻開始六連向隆化中學發起沖鋒。突然,敵人的機槍像暴雨般橫掃過來,把戰士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一座橋型碉堡,堵住了我軍沖鋒的道路。這時,董存瑞和戰友紛紛向連長請求把這座橋型暗堡炸掉。副連長派李振德等3名爆破手去爆破,李振德沖出不遠,炸藥包就被敵人打中,李振德陣亡,其余兩名爆破手負了重傷。這時,團部來了緊急命令,要六連火速從中學東北角插進去,配合已突進中學院內的部隊,迅速解決戰斗。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包,彎著腰沖了出去。在我火力掩護下,借著我扔出的手榴彈的煙霧,站起來一陣猛跑。橋型暗堡里,國軍的機槍越打越有力,子彈帶著尖利的聲音,從他的耳邊掠過。在快要沖進開闊地時,董存瑞指著前面的一個土堆,對我說:“你在這兒掩護我!”他一陣手榴彈把敵人碉堡前的鐵絲網炸了個稀巴爛。國軍的機槍又慌忙朝他打過來,突然,董存瑞撲倒了,我站起剛要向前沖去,只見他猛然爬起來,一陣快跑跳進旱河溝里,進入了國軍的火力死角。他的腿受了傷,鮮血流淌著。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,橋兩旁是磚頭石頭砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上,又炸不著碉堡,河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?我是看在眼里急在心上。突然,身后響起了響亮的沖鋒號聲,總攻的時間到了。董存瑞聽到后毅然用身體做支架,左手托起炸藥包,右手拉燃了導火索。此時,離董存瑞不過幾十米的我看到眼前的情景驚呆了,說:“你要干什么?”
董存瑞見后,跟我說:“你要好好活下去,繼續完成我們的使命!”緊接著,橋下響起了一聲天轟地裂的巨響,敵人的碉堡被炸塌了,董存瑞用自己寶貴的生命為部隊掃清了前進的石頭。就這樣,這個偉大的戰士獻出了他年僅19歲的生命。
第五篇:偉大的戰士
偉大的共產主義戰士
1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關懷,被送入學校讀書。1956年高小畢業后,在鄉人民政府和中共望城縣委會當通訊員和公務員,被評為模范工作者。1957年2月加入共產主義青年團。以后參加根治溈水工程、團山湖農場和鞍鋼等建設,多次被評為“勞動模范”和“先進生產者”。
1960年1月參加中國人民解放軍,編入工程兵運輸連。他立下誓言:“我要堅決做到頭可斷,血可流,在敵人面前決不屈服、投降??把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。”入伍后,他刻苦學習毛澤東的著作,努力改造世界觀,苦練殺敵本領,以強烈的國家主人翁責任感,自覺地為黨分憂,經常想到國家和集體,克已奉公,把自己積存的錢全部支援人民公社和災區人民。他在日記中寫道:“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。”
1960年11月8日加入中國共產黨,次年升任班長。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經常利用節假日和休息時間做好事,助人為樂,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節約標兵”和“模范共青團員”,并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
1963年1月7日,國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日,《人民日報》發表毛澤東主席親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞:“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。”從此,全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動,涌現出成千上萬個雷鋒式的先進人物。
撫順雷鋒紀念館位于遼寧省撫順市望花區和平路61號,始建于1964年,1992年又建新館,占地面積5.67萬平方米。主要紀念建筑物有雷鋒紀念碑、雷鋒墓、雷鋒塑像和雷鋒事跡陳列館。1990年10月29日,中共中央總書記江澤民參觀雷鋒紀念館,并題寫館名。
館藏有毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國家領導人為雷鋒題詞的手跡和雷鋒遺物、照片等文物400多件。該館設施先進,環境幽美,是宣傳雷鋒、研究雷鋒、紀念雷鋒的活動中心。雷鋒紀念碑豎立在紀念館的主軸線上,全部由花崗巖構筑,主體高13.4米,正面鐫刻著毛澤東手書“向雷鋒同志學習”7個大字,碑體下部嵌刻一組以雷鋒模范事跡為主題內容的漢白玉浮雕。
雷鋒墓由蒼松翠柏環繞,墓后有一座灰褐色花崗巖臥碑,正面刻有“雷鋒同志之墓”的金色大字,背面刻著介紹雷鋒生平事跡的碑文。
墓前廣場上聳立著高5米的雷鋒全身塑像,雷鋒事跡陳列館展廳按成長歷程把雷鋒22年的短暫人生真實呈現在世人面前,紀念館已成為弘揚雷鋒精神、研究雷鋒事跡的重要陣地。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去??”。雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。序廳里的一幅幅壁畫,仿佛又把那個活生生的雷鋒帶到了我們面前。
有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,...