第一篇：偉大的悲劇讀后感

《偉大的悲劇》讀后感

悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞，偉大的悲劇讀后感。悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的我們學的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸?？伤箍铺氐年犖槁怂麄兘?個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所的一切人寫了書信，表達他無私的和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的任務的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自己已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

當我讀到他們的隊員一個個升入天堂，他們所表現出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎?。

【擴展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵，讀后感《偉大的悲劇讀后感》。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于的讀后感應該讀什么有感

(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概——概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結——總結全文，升華感點?！白x”的內容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應該寫

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

第二篇：偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感【優選】

偉大的悲劇讀后感1

柯克蘭曾說過：“不要認為取勝就是一切更重要的是要有信念。倘若你沒有信念那勝利又有什么意義呢？”的確做人之本就是要有堅定的信念。而在《偉大的悲劇》一文中正是有這么幾位令我十分敬佩的英雄。

文章《偉大的悲劇》主要記敘了在19底挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特等人在南極為尋找極點而展開的一場悲壯的故事。

斯科特一行五人就在這寒風呼嘯的惡劣天氣中一個個悲壯地死去。而他們的犧牲卻反映出探險家們那種本身具有堅毅、執著、挑戰自我為事業而獻身的良好品格和強烈的集體主義精神及誠實守信坦然面對成功和失敗的良好品質。其中最讓我敬佩的則是文中的主人公—斯科特。他是一位英國的海軍上校他們在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月最后長眠在茫茫的冰天之中。而斯科特在臨前都不忘他的家人、他的朋友這種時刻為他人著想的'崇高品質怎能不讓人敬佩呢？

而在這當今社會隨著高科技的進一步發展人們對高科技也更為依賴。而在這種人們盡情享受著高科技的同時人們也把他們那比高科技還更為重要的應有品質給漸漸忘卻。要知道我們現在所站的這片土地上那都是我們的前輩用血汗換來的是用他們的智慧和崇高品質換來的！所有說隨著社會的不斷進步人們的品質也要進一步提高這樣人類和社會才能共同前進！

偉大的悲劇讀后感2

前段時間我問學習了《偉大的悲劇》這篇課文，深有感觸。他們讓為了理想堅持不懈的精神、為了事業勇于獻身的精神、愛國主義精神、我感到驚嘆!堅持不懈在于他們勇于向大自然做斗爭。沒有輕易的向困難低下頭，在寒冷的南極里，每走一步走是艱難的，而最終他們在沒有選擇正確的交通工具的情況下到達了目的`地，這就已經很不容易了。

之后在返回的路上，饑餓、寒冷、寒風時時刻刻威脅著他們，他們靠著一種信念不斷的堅持。現在正屬于親少年的我們應該要堅持不懈，在學習上堅持不懈的做好該做的的事，不懶惰，不輕易放縱自己。他們還承受著巨大的心理壓力，在去得路上，一直在與阿蒙森競賽，為國家的榮譽而競賽，想成為第一個到達南極點的人，正如文中說的一樣，第一名擁有一切，第二名一無所有。無論是肉體還是心理都承受壓力。最終最不想發生的還是發生了。他們坦然面對現實，沒有抱怨，而是祝福，這充分表現了紳士風度。現在的我們的確需要一種不嫉妒、不抱怨的心理，事情失敗不放棄、不氣餒。最終死神還是沒有放過他們，有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華?！边@就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。

這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

偉大的悲劇讀后感3

悲劇是什么？悲劇是催人淚下的故事；是悲慘不幸的遭遇；是悲痛災禍性的結局。而在《偉大的悲劇》中，斯科特一行人的悲劇則是在于他們與對手阿蒙森進行角逐，爭奪首位達到南終點的名譽，結果卻失敗了，還有失敗后在南極惡劣的環境中悄然地走向死亡之悲。

那他們的偉大又在何處呢？我想或許是他們失敗后所對于失敗的態度與在面對死亡時所展現的高尚人格吧。面對失敗，他們雖然內心痛苦不已，但依舊選擇強忍著悲痛繼續走完全程，這種對對手的尊敬難道不是崇高人性的體現嗎？雖然失敗，但依然為對手見證他們的成功，這種痛苦后坦然面對失敗，這種無私大愛的品格又何嘗不是這悲劇中閃閃發光的精神呢？他們失敗后的.悲痛與絕望的情感，不是也體現出了他們對于任務的責任感和使命感嗎？面對死亡，他們對于科研品等價于生命的保護難道不是他們對職業的熱愛，崇高職業操守的體現嗎？在死亡面前同伴的舍己為人、慷慨赴死，堅守生命最后的底線如尊嚴，如此之英雄氣概怎能不讓人為之敬畏呢？及其在死亡邊緣的掙扎，那超凡的勇氣與凜然的情懷怎能不叫人敬畏呢？英雄的肉體雖已在與自然的搏斗中毀滅，可他們那些崇高的靈魂是無法被冰雪封鎖的??！

人必有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。斯科特和他的探險隊員們所帶給我們的正如高山一般，托著我的靈魂在比原來更高的地方展望，讓我一抬頭就能看見屬于我精神世界中那片蔚藍而廣闊的天空！

偉大的悲劇讀后感4

在神奇的大自然面前，探索者們品嘗過成功，也啜飲過失敗，他們前赴后繼，永不停歇，為人類搭建著提高的階梯。

在《偉大的悲劇》中斯科特南極探險雖然失敗了，但卻留下了一筆精神財富，值得我們學習。

斯科特的事業偉大，想要第一個到達南極點;斯科特的精神偉大，具有吃苦耐勞的精神，又有強烈的團體主義感;斯科特的人格偉大，為對手作證，有令人敬佩的紳士風度和偉大寬廣的胸懷;斯科特的態度偉大，在離死還有寸步之遙的時候，還在進行觀察;斯科特的情感偉大，在生命的最終惦記的.是親人、是祖國和全人類。這些偉大的精神是我從中讀出斯科特是一個勇于探索、不怕犧牲、對親人無私的愛以及為了事業勇于獻身的精神。

斯科特是一個誠信的人，有令人敬佩的紳士風度。他們一行人在與阿夢森的競爭中失敗了，但它勇于承認失敗。并且也愿意“在世界面前為阿夢森完成的業績作證，而這個事業正是他自我所熱烈追求的?！?/p>

斯科特是一個不怕犧牲的人，為了科學事業而勇于獻身的精神。他在關鍵時刻保護同伴，犧牲了個人利益，包括生命。

斯科特是一個有無私愛的人，他在生命的最終一息，研究的不是瀕死的悲哀，而是親人、朋友、祖國、包括全人類。

偉大的悲劇讀后感5

不以成敗論英雄。

——題記

你們不是第一個到達南極洲的，但是是把自己生命留在南極，獻給科學事業的人。

假如我是鋼琴家，我要用黑白的琴鍵，表達你們的英雄氣概。贊揚你們為科學現身的精神。

假如我是個畫家，我會用黑白灰三種顏色，來讓你們更加耀眼，讓你們的誠信精神，永遠保留在人間。

假如我是個雕刻家，我就要用最好的玉石，模擬出你們的身姿，讓你們隨處可見，永遠活在人們心中。

斯科特，你是整個去南極洲的隊長，你在整個途中都沒有放棄寫日記，你面對這辜負了你雄心壯志、美好心愿的南極點，你不后悔，有的只是悲慘與無奈。并且，你還甘愿阿蒙森的業績作證，而且這一事業正是你們所熱烈追求的。你到最后給你所愛的一切人寫了書信，你的真誠和無私的愛，深深震撼了我。

威爾遜，你是一個偉大的科學家，你們隊里最能體現出英雄氣概的就是你，你在離死神還有幾步之遙的時候，還在繼續進行著自己的科學觀察。你的雪橇上，除了一些必要的載重外，還拖著16公斤的`珍貴巖石樣品。

有句話說的好，死亡只是生命的終止，而是生命的升華。這已經表現了他們為事業而獻身的精神是無比崇高的。悲劇，是偉大的

偉大的悲劇讀后感6

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自我的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們應對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然應對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，最后到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大能夠將之修改，變成是自我先完成這個偉大的任務的，然而，他們沒有這樣做，為的是自我的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加留意，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自我已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

當我讀到他們的'隊員一個個升入天堂，他們所表現出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎?。

偉大的悲劇讀后感7

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自我的承諾嗎在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們應對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然應對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，最終到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大能夠將之修改，變成是自我先完成這個偉大的任務的'，然而，他們沒有這樣做，為的是自我的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加細心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自我已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

當我讀到他們的'隊員一個個升入天堂，他們所表現出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎。

偉大的悲劇讀后感8

其實每個人都會經歷失敗，但如果是用死亡作代價的失敗，你愿意承受嗎不承受是人之常情，畢竟誰愿意拿生命開玩笑呢可就是有這種人，盡管他們失敗了，他們付出了生命的代價。

作為角逐“第一個踏上南極點”的巨大榮譽的英國探險隊的成員，他們早已將生命置之度外，盡管他們的對手僅有一個——以阿蒙森為首的挪威探險隊，可是競爭還是十分大，稍微不注意就會失敗，以生命為代價的失敗。

地面上的.一個個的小黑點，滑雪板的痕跡，許多狗的足跡以及極點上挪威國旗宣布了英國人的失敗……

英國人失敗了，是如此的令人惋惜，又是如此的令人心痛，英國人失去了五位大不列顛之子。

這五位大不列顛之子死得壯烈，雖然他們輸了這場角逐，可是他們身上處處閃耀著人類勇于探索的光輝，體現著為自我祖國的榮譽和自我所熱愛的獻身精神，顯露著強烈的團體主義精神。這些都是他們給我們的精神財富，用他們的一生所體現的。

斯科特及其隊友輸了，輸了，可是他們也是勝利者，他們剛開始決定要進行這次探險時，他們就贏了，他們戰勝了自我，不管結果如何他們都是勝利者!雖然他們在與大自然的搏斗中失敗了，他們的肉體倒下了，但他們的心靈經受住了考驗，變得無比崇高。所以他們勝利了。

什么是偉大的悲劇答案是有價值的，美的毀滅，斯科特一行人無疑是這樣的……

偉大的悲劇讀后感9

從古到今，對于千萬章數不勝數的角逐，我們從來都只會去贊揚光鮮亮麗的勝利者，也就是第一名，卻把同樣出色與努力的第二名拋之腦后。在奔騰不息的歷史長河中，我們對與成攻二字的定義真的正確嗎？有時，成攻需要的并不只是個人的出色，天時，地利，同樣重要，一次的結果的確代表不了什么，但是卻定義了太多太多。阿蒙森的名字將會被永遠載入人類的史冊中，而為了人類使命付出鮮活生命的斯科特，卻成為被我們世代贊揚的英雄。成功并不是第一名，勝利也不是超越所有人。它屬于每一個為了榮益而付出無限的.努力的人，是每個擁有高尚品質的競爭者，我們所應該歌頌的成功，不是一個人或一群人，而是存在于每一個人身上的超凡與執著。偉大之所以偉大，并不是偉大的成功，而是偉大的人格，而對于千百年的勝利，所需改變的或許只是我們世俗的眼光和短淺的認知吧？

于斯科特而言，他是不幸的，失敗與死亡在他被命運捉弄的生命中同時降臨。每個人都會有閉上眼睛的那一刻，或早或晚，或輕于鴻毛或重于泰山，在歲月中被抹去生命的是普通人，而敢于與死神搏擊卻依舊不失信念的死亡卻是英雄。死亡并不可怕，只是判定了一個人有沒有信仰，只是令我們看清了什么是自己所擁有的，什么是自己所失去的。我們并不偉大，而于我們而言，在生命垂死邊緣的最后一刻，能笑著走過，只要信仰的花已擁有了盛開的力量便足夠了……..

偉大的悲劇讀后感10

讀完《偉大的悲劇》這篇文章，我感受到了探險家們的堅毅和那種集體主義的精神。他們誠信，愛國，這一點是值得我們學習的。

他們在那嚴寒、路況險惡、糧食短缺、健康每況愈下的條件與艱苦環境下，能夠勇往直前，已經算得上是一位英雄了，我打心眼里佩服他們。

美國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一峰。做什么事都要有這種堅忍不拔的精神，才能一步一步走向成功，比如像居里夫人為了研究出鐳，她堅持不懈，最終夢想成真。

這幾位探險家雖然沒有回歸故鄉，但他們在離開世界前回憶了美好的往事和對祖國、親人、朋友的思念，他們和其他偉人一樣偉大;他們的身軀雖然倒下了，但他們的心靈卻變得無比偉大。

科學考察和探險，既是他們對未知的探尋，也是他們對自我的挑戰。從高峻的山峰到深邃的海底、從浩瀚的.大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有他們的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任何險阻，都遏止不住他們探索未知世界的激情，阻擋不了他們邁向全新領域的腳步。

貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但他從17聽力就漸漸衰落，直至18他的耳朵便無法醫治了，但他不絕望，仍憑自己的毅力作出了英雄交響曲!他曾說過：只要有機會，我就要反抗命運!

請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石——有毅力者成，反是者敗。

偉大的悲劇讀后感11

一場比賽結束，最受到關心的是第一名，即使是第二名也會受到些許冷落，所以在大多說人心中第一總是容光煥發，第二卻灰頭土臉。可雖然是這樣，第二個到達南極點的斯科特一行卻受到世界人民的尊重并給予他們最高的榮譽，美國極點上設立的考察站就叫做“阿蒙林—斯科特站”，這是為什么呢？只是因為他們壯烈的犧牲了嗎？不，真正的原因是他們都具有崇高的精神贏得這些，他們是真正的英雄。

當斯科特他們帶著失望的心情從南極點回返時，所有的一切都變得可怕，令人毛骨悚然。負責科學研究的威爾遜博士，在離死只有寸步之遙時，他還在繼續進行著自己的科學觀察。他的雪橇上，除了一切必須的載重外，還拖著16公斤重的'巖石樣品，這讓誰能不因他們的英雄氣概，崇高精神而心生欽佩呢？

他們的身體埋在茫茫白雪中，但他們的探索精神已印在人們的心里，深得無法抹去。

所以榮譽在作出貢獻后總會有的獎賞，而做出貢獻的必然是那些有崇高精神，甘愿獻出一切的人，這其實也是很多人不能成名獲獎的最大原因。

要時刻記得，榮譽，是跟在貢獻后的，而貢獻必須有精神這一條件的。

偉大的悲劇讀后感12

在一生中，有笑有憂，有失有得，而你對人生，社會的貢獻就是天枰，用來衡量你人生的輕重。曾經說過“豪言壯語”如今他們履行了嗎？在斯科特和他的團隊中，他們對死亡毫不畏懼“視死如歸”微弱的身軀中包裹著神圣靈魂的人，真正的感染了我。

有的死亡輕于鴻毛，有的死重于泰山，其實通過這篇文章我也更懂得了中國人與外國人最大的區別。他們的信仰，信仰的力量支撐著他們一步步向前，面對死亡也毫不畏懼，文中寫到“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的'心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃蛔骷?，茨威格想到的絕不主要是事業的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。給斯科特大書特書也更有意義。會給人長久的思考。

生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關愛。但是，斯科特并沒有。他還在為之努力奮斗。他那誠信的紳士風度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格。“生的光榮，死的偉大”在生命的最后一刻，斯科特考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他的遺書不是為死后的名譽，而是他的愛的流露。懷著一種強烈熱烈的愛而絲毫沒有恨意離開了冰冷的世界。

他們對伙伴的關愛與他們的信仰是一縷陽光，照亮了黑暗；是一條小溪，滋潤了心靈的荒漠；是熾熱的火焰，溫暖了寒冷的內心。

偉大的悲劇讀后感13

讀了這篇文章后，我感受太多太多幾乎可以說是每讀一次這篇文章，我都會被震撼一次。

羅伯特·福爾肯·斯科特，這個名字深深地嵌入了我的心中。不僅他，還有他的隊友們，那種最初的激動，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們可以想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的心情一直回蕩在他們心中，但他們沒有一個人把心中的苦傾訴給自己的同伴，而是自己默默地忍受著、承擔著。這種精神上的壓力是非常人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。

而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨自去面對、走向死神，給隊友們以更多生的希望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。

但他的隊友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。

斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因為只有在這種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個人如果連拿出讓自己領悟、反省的這么一個時間都沒有的'話，那這個人這一生算是白活了。一個人只有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自己想一想，反省一下自己。這務必會讓這人感受良多，會讓人的思想升華。

“偉大的悲劇”這個標題一點也不過分，因為它充分地彰顯了斯科特一行人的頑強求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個偉大的悲劇。

偉大的悲劇讀后感14

19，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極點展開角逐。阿蒙森捷足先登，為歷史翻開了璀璨的篇章，而失敗者斯科特在返回時遇嚴寒搏斗了兩個多月，長眠于茫茫雪原……

這個故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠實的紳士風度與堅毅執著的精神，贏得了無數人的敬佩。

他們令我感動，禁衛軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風怒號的暴風雪中堅毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，無怨無悔地爬進睡袋。我感覺到的，是更多的悲壯。

“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”，和斯科特探索未知的壯舉相比，我們所謂的恐懼簡直微不足道。與他們滿腔熱血、不畏死亡的.探索精神相比，我們難道不應該朝氣蓬勃的生活學習嗎？

斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。

偉大的悲劇讀后感15

其實每個人都會經歷失敗，但如果是用死亡作代價的失敗，你愿意承受嗎？不承受是人之常情，畢竟誰愿意拿生命開玩笑呢？可就是有這種人，盡管他們失敗了，他們付出了生命的代價。

作為角逐“第一個踏上南極點”的巨大榮譽的英國探險隊的成員，他們早已將生命置之度外，盡管他們的對手只有一個——以阿蒙森為首的挪威探險隊，但是競爭還是非常大，稍微不注意就會失敗，以生命為代價的失敗。

地面上的一個個的小黑點，滑雪板的痕跡，許多狗的足跡以及極點上挪威國旗宣布了英國人的失敗……

英國人失敗了，是如此的令人惋惜，又是如此的令人心痛，英國人失去了五位大不列顛之子。

這五位大不列顛之子死得壯烈，雖然他們輸了這場角逐，但是他們身上處處閃耀著人類勇于探索的光輝，體現著為自己祖國的'榮譽和自己所熱愛的獻身精神，顯露著強烈的團體主義精神。這些都是他們給我們的精神財富，用他們的一生所體現的。

斯科特及其隊友輸了，輸了，可是他們也是勝利者，他們剛開始決定要進行這次探險時，他們就贏了，他們戰勝了自己，不管結果如何他們都是勝利者！雖然他們在與大自然的搏斗中失敗了，他們的肉體倒下了，但他們的心靈經受住了考驗，變得無比崇高。所以他們勝利了。

什么是偉大的悲劇？答案是有價值的，美的毀滅，斯科特一行人無疑是這樣的……

第三篇：偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感1

生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許許多多的啟示，他們是偉大的，令人崇敬的英雄!

想起現在的社會，不是自私自利，即使嫉妒成性，試問：能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢?

隨著經濟的發展，錢已經成為人類不可缺少的`東西，人類為了錢，貪婪，自私，時常涌現，他們心目中所向往的只有一個字——錢~錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認同，有較好的經濟頭腦，但是沒有遠大滿足的心胸的人，總有一天會被這個社會淘汰的~~

斯科特的五位隊員，他們是人類敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰勝了心靈的考驗，在他們身上，我看到的是許許多多的高尚品質：在與隊友的相處之間，他們將自我犧牲，團結的集體主義精神表露的天衣無縫;這往往讓我想起，在我們班上的有部分同學“一切以自我為中心”的思想很濃重，他們缺乏的是團結，總是把班級的利益拋之九霄云外，把個人利益放在首位，甚至是至高無上的;在事業上，他們流露出的是勇敢，是堅毅，是執著，是為事業而甘于獻身的英雄氣概，不為個人得失和利益，只是為了心中的理想，只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人，對朋友，對祖國，他們流露出來的是無私的愛，這些隊員是人類學習的楷模，他們是最偉大的!

在任何事情上，只要有親自實踐過，有真正用心的努力過，這樣就會問心無愧了!

認識大自然，挑戰人類自我，實現生命的價值，生活才會豐富多姿!

偉大的悲劇讀后感2

這幾天，我們學了一篇名為《偉大的悲劇》的課文，它給我的感觸很深。

這篇課文主要講了英國的斯科特科考隊和挪威的阿蒙森科考隊進行角逐，斯科特他們歷經千辛萬苦終于到達了南極，但挪威的阿蒙森早了一個月到達這里，于是，斯科特他們只成了第二。斯科特悲痛到了極點，認為一切準備是徒勞的。但是他們仍然為成功者作證，他們沒有毀滅這些證據。最后，他們一個個悲壯地死去，斯科特在臨終前給他的.妻子和朋友寫了絕命書。他們雖然失敗了，但仍然心胸寬廣地接受了失敗，他們和那些毀滅成功者證據者來說，他們是多么偉大啊!還有斯科特在臨死時還惦記著自己的祖國，這真令我感動。

想想自己，是多么地渺小。在小學一次放學時，我和一個同學在樓下玩乒乓球。前面我贏了一局，但接下來對方越來越占優勢。最終，他贏了。但我不服輸，于是我就上去和他爭執。我說他是通過?；ㄕ汹A的。他又說我輸了比賽。我們爭執到最后，這件事還沒得解決。我為了證明是我贏的，就讓幾個同學幫我作偽證，以毀滅對方的一切證據?，F在想起來，我感到那時我太無知了。斯科特那么大的失敗都能接受，我這點小失敗算什么?

雖然說我們在某些情況下要敢于接受失敗，但是如果遇到我們的敵人，我們仍然要以不服輸的態度對待。

偉大的悲劇讀后感3

在讀了《偉大的悲劇》之后，我不由得被英國探險家那誠信、執著、為事業而獻身的精神所感動。

假如我是個朗誦家，我就要寫出一首長詩，將它朗誦，讓世人知道他們的英雄舉動。

假如我是個雕刻家，我就要在花崗巖上模擬出他們堅毅的身形。

然而我只是個普普通通的中學生!我只能用我貧乏的'文字，來抒發我心中的感嘆。

在一個寒冷的早晨，斯科特與同伴們早早地啟程了。在1月18日，他們到達了南極點。在那里他接受了一件任務，幫挪威人送信。他接受了，并努力去完成，但他在大自然猛烈的攻擊下，和他的同伴們一起倒下了。

這讓我有說不出的悲哀，為了人類對南極的更深認識，他們挑戰自我，用生命換來了16公斤的巖石樣品。在失敗的面前，他坦然接受事實。并拋開個人偏見，努力去完成挪威探險家給與的任務。

在這之中，然我吃驚的是它克服了人與生俱有的私欲。在到達南極點后，他沒有把挪威國旗拔掉、銷毀，再把英國國旗插上，使自己成為第一個登上南極點的人，從此榮譽、名利受之不盡。但也從此背上了一個不光榮的包袱，讓自己熱烈追求的事業就此染上污點，讓良心從此遭受譴責。

我想，斯科特也一定是看到了那種名利后的罪惡。

所以說：“一個人是因為他的心靈而偉大?！币虼怂箍铺厥敲⑿郏幻嬲齻ゴ蟮挠⑿?。

假如我是畫家，我就要用我手中的畫筆，來描繪出他們在困境中的畫面。

偉大的悲劇讀后感4

挪威探險隊先英國探險隊一步到達極點，英國人很失望，再返回途中與惡劣的氣候堅強搏斗，彈盡糧絕在帳篷里等待死神的到來。奧地利作家茨威格根據這個真實的故事寫下了《偉大的悲劇》，給人以強烈的震撼。

英國探險隊歷盡千辛萬苦來到極點，猛地發現那里已經插上的挪威的國旗，為此，他們情緒低落。接下來這句話是作者寫的，也是引發人思考的——“對于人類來說，第一名將擁有一切，而第二名卻什么也不是?！爆F在看來的確是這樣，絕大多數人都理所當然的崇拜第一，向往第一，第一就是勝利，他總是能獲得人們的尊敬和第二永遠比不了了無限光輝榮耀。為什么會這樣！許多人看到的僅僅只是表面——結果和名次，從來不會注重過程，即使略微落后者付出了幾倍于第一名的汗水，一切努力灰飛煙滅，第二永遠是第二。

這種觀念絕對是錯誤的。不能因為名次而掩蓋了努力著的人的光輝。競爭其實本質是好的，它能激起人的斗志，堅定人的信念，從而促進人們的成長和進步，名次本身其實并不重要，真正重要的.是過程，是努力。但是因為人們錯誤的想法和觀念使得競爭成了傷人，摧殘人的罪惡兇器。一個極好的例子就在眼前，英國探險隊隊員之所以沒有走出茫茫的白色原野是因為個個情緒低落，如果第二也能獲得人們的贊揚，他們一定是可以突出重圍的，因為他們有了自己的信念與支撐著他們的精神支柱。反之，他們沒有臉面回到祖國，不敢面對父老鄉親和國家，結果惡性循環。

第一名是那么近，又那么遠。好吧，事實上我希望每個人都做好自己，不斷超越自己，這樣可以說每個人都是第一。

偉大的悲劇讀后感5

羅伯特·福爾肯·斯科特，這個名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊友們，那種最初的激動，到最終的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就僅有他們幾個人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的心境一向回蕩在他們心中，但他們沒有一個人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。

而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨自去應對、走向死神，給隊友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。

但他的隊友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。

斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因為僅有在這種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會悲壯地意識到自我對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個人如果連拿出讓自我領悟、反省的這么一個時間都沒有的話，那這個人這一生算是白活了。一個人僅有在靜下心來，在極度的'寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務必會讓這人感受良多，會讓人的思想升華。

“偉大的悲劇”這個標題一點也可是分，因為它充分地彰顯了斯科特一行人的頑強求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個偉大的悲劇。

偉大的悲劇讀后感6

《偉大的悲劇》使我不禁讀了再讀，不是因為其中華麗的語句，而是因為我因著它而產生感動、惋惜、羨慕、敬佩的感情，讓我感受到了真摯的友誼，勇敢、從容所帶來的不可抗拒的力量!

我感動，為他們那種甘于為對手見證的誠信的，實事求是的精神感動;我惋惜，為他們能夠抵達南極點，卻不能成功回到，只得長眠于此感到惋惜;我羨慕，為他們彼此能擁有對方給予的心靈上的撫慰感到羨慕;我敬佩，為他們敢于勇敢，從容地應對死亡感到敬佩。

雖然我明白他們是怏怏不樂地去做的;雖然我明白那是情理之中的;雖然我明白那是最終的道別;雖然我明白那是無能為力的表現。

但我仍要贊美這偉大的悲劇，贊美他們將自我犧牲，團結的團體主義精神表露地天衣無縫，贊美他們流露出的勇敢、堅毅、執著，為事業而甘于獻身的.英雄氣概，贊美他們不為個人的得失和利益，只為心中的夢想，只為自我所追求的而努力的品質!

我想他們會是含笑離開的，因為他們完成了自我一生追求的夢想，他們做到了“更好”。真的，歡樂不在結果，而在追求結果的過程中，他們仍是勝利者。

說了這么多，還未提到他們的名字，他們就是斯科特、鮑爾斯、埃文斯、奧茨和威爾遜。讓我們永遠記住這些可敬的人的名字吧，因為是他們用生命譜寫了這偉大的悲劇!

偉大的悲劇讀后感7

讀完《偉大的悲劇》這篇文章，我感受到了探險家們的堅毅和那種集體主義的精神。他們誠信，愛國，這一點是值得我們學習的。

他們在那嚴寒、路況險惡、糧食短缺、健康每況愈下的條件與艱苦環境下，能夠勇往直前，已經算得上是一位英雄了，我打心眼里佩服他們。

美國小說家狄更斯說過：頑強的'毅力可以征服世界上任何一峰。做什么事都要有這種堅忍不拔的精神，才能一步一步走向成功，比如像居里夫人為了研究出鐳，她堅持不懈，最終夢想成真。

這幾位探險家雖然沒有回歸故鄉，但他們在離開世界前回憶了美好的往事和對祖國、親人、朋友的思念，他們和其他偉人一樣偉大;他們的身軀雖然倒下了，但他們的心靈卻變得無比偉大。

科學考察和探險，既是他們對未知的探尋，也是他們對自我的挑戰。從高峻的山峰到深邃的海底、從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有他們的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任何險阻，都遏止不住他們探索未知世界的激情，阻擋不了他們邁向全新領域的腳步。

貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但他從17聽力就漸漸衰落，直至18他的耳朵便無法醫治了，但他不絕望，仍憑自己的毅力作出了英雄交響曲!他曾說過：只要有機會，我就要反抗命運!

請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石——有毅力者成，反是者敗。

偉大的悲劇讀后感8

悲劇，總會悄然出現在我們的面前。有時，如一只攔路虎，堵著你不敢向前；有時，如一座山，咬緊牙關，翻過山，迎接你的，又將是一片廣闊大地。

《偉大的悲劇》一文中，斯科特一行人代表英國向南極發起了挑戰，但由阿蒙森帶領的挪威人早已與他們之前來到了這里，斯科特一行人十分沮喪失望，一開始的滿腔激情早已消逝。在返回的途中，天氣十分的惡劣，人類的勇氣被大自然所侵蝕，斯科特一行人抵擋不住大自然的威力，全部長眠于這一片凈土之上。

從文中，我深刻的`體會到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進速度，他認為自己已經成了大家的負擔，于是，他為了集體，主動要求丟下自己，這從分體現了奧茨舍己為人，為他人著想的精神；隊員們不放棄他，是對同伴的關愛、關心之情；威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本，繼續自己的科學觀察，是為科學獻身，“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話用在他身上最好不過……可惜上天不公，竟讓這樣一個個善良、友愛的人死去，這才是真正地“悲劇”！

有一句話令我深受感動“一個人雖然在不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚?！边@表現了他們為事業獻身的精神是無比高尚的。 雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的。

偉大的悲劇讀后感9

探險，既是人們對未來未知的探尋，也是人類對自身的挑戰。

文章講述的是，19底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結果斯科特失敗了，因為在去南極點的路上耽誤了行程，錯過了在南極探險的最佳時間，已預感到歸途不詳，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。返回的過程就是一步步走向死亡，但他們沒有畏懼，接受了挑戰。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。他們悲傷的死去，只留下那保存著他們記憶的日記本，就算沒有成功，我們都記得他們那偉大的悲劇……

我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，想起我們平常遇到的困難與斯科特小組遇到的困難相比，又是何等的渺小呢？當我看到別的人在學騎車時，就會想起當時的我——剛開始學騎車時不知道摔過多少次，每一次摔倒又爬起來，經過幾次以后，我有些氣餒了，心里總怕會再次摔倒，經過媽媽多次演示、分析以后，我找到了原因：掌握不了平衡，我戰勝了自己，終于學會騎車了。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的.厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。

在南極這片荒無人跡的土地上，斯科特一行人已永遠地長眠在那里，但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數的人在面對困難時更勇敢，更頑強，更堅定！

偉大的悲劇讀后感10

《偉大的悲劇》是兒子推薦給我看的一篇他們的課文，講的是英國探險家斯科特和他的團隊的故事。今日接兒子放學，兒子和我談起這篇課文，從對題目的賞析開始，講了他今日所學的知識。并給我出了一個課題，讓我今日的博勻筆記以這篇文章為素材。所以，我也就索性寫一篇讀書筆記吧。（重要的是，和兒子的這種互動，讓我異常珍惜和開心。）

斯科特在對南極的探險挑戰中，輸給了他的挪威對手阿蒙森。當他們歷經千辛萬苦到達南極極地時，卻失望的發現極地上已經插上了挪威國旗。這無疑給了斯科特團隊以極大的打擊。他們懷著失望心境踏上更加艱難的歸途，然而有時命運就是這樣殘酷，暴風雪和極度的寒冷殘忍地奪去了這一群不畏艱險、挑戰極限的英雄。

這篇文章讓我感動的同時，也給了我很多啟發，我想從多個角度來分享我的`感受：

沒有拿到第一，并不代表就不是英雄，不能被世人所敬重和銘記：盡管斯科特沒能第一個到達南極，可是他們的壯舉依然被世人所銘記與敬仰；

生命的一個最重大的價值就是挑戰人類的極限：那些看上去沒有什么直接價值的探險，我覺得都是人類的壯舉。他的意義和價值在于經過這些調整，把人類挑戰困難、推動發展的精神不斷推向新的高度；

文中用簡單文字所描述出來的那些人類偉大的品質才是斯科特留給世人最大的財富：斯科特敢于承認第二并愿意為他的對手去送信的誠實的品質、斯科特團隊中的負責科研的威爾遜在距離死亡僅有一步之遙時依然堅持科學觀察的敬業和堅持的品質、奧茨在自我受傷后不愿拖累別人而自我犧牲的優秀品質……這一切，我們看到更多的是這些品質影響下，人類社會必須會越來越完美的期望。

偉大的悲劇讀后感11

何為偉大？何為悲??？為何說這是“偉大的悲劇”？帶著這些問題，我閱讀了這篇令人嘆息又令人肅然起敬的《偉大的悲劇》。

這篇文章所講述的是一個關于南極點探險的故事，阿蒙森隊和斯科特隊都準備征服南極點，可是當故事的主角——斯科特隊到達南極點后，卻發現阿蒙森隊早已捷足先登。斯科特隊只得踏上歸途，但最終，他們被南極寒冷的暴風雪吞噬，長眠在茫茫冰雪當中。

為何這是“偉大的悲劇”呢其實，這是對斯科特一行人身上那閃耀著人性光輝的偉大品質的贊美。當他們五人小隊，應對最為寒冷之地，仍然選擇為國爭光，向著南極點沖去，他們的勇敢令我感動。當他們五人小隊，在南極遭遇了暴風雪，并且饑寒交迫，補給也不足時，仍然與自我的伙伴不離不棄，一齊奮戰到了生命的最終一刻，他們的友誼令我感動。在他們五人小隊，看到阿蒙森隊已經將挪威國旗插在了南極點上，他們沒有因為虛榮而拔下挪威國旗，而是選擇了掉頭回去，向世界上的人們證明，的確是阿蒙森隊第一個到達了南極占，他們的'誠信令我感動?？v使到了最終，他們的生命永遠地停在了南極點，可是，這場偉大的悲劇，將永遠被人們所銘記。

悲劇不僅僅是死亡，還有無限的遺憾與懊悔，然而，在悲劇之上，我看到的是人類偉大的靈魂，生命的喝彩與贊歌！

偉大的悲劇讀后感12

我讀了《偉大的悲劇》一文后，心中洋溢著波濤洶涌的感動。

首先，文章中的幾個探險者是勇敢的，他們敢向極點踏出第一步，就代表了他們撐開了勇敢和自信的風帆，躊躇滿志地踏上遠行的路。

其次，他們的毅力令人欽佩不已。他們懷揣著夢想并為之不懈地奮斗，憑著巨大的忍耐力向前行了一般人難以達到的路程。

可我還認為，他們是可憐的。多少個日日夜夜的奮斗，多少個冰天雪地的路段，多少個甜蜜的夢，多少次相互激勵?。s這樣如同一片不起眼但卻銘記著曾經的光輝的葉，離開軀體的樹干，黯然飄落，飄落得無影無蹤。

最重要的是，他們是偉大的！飛雪，狂風！你們可以刮倒他們的身體，可你們卻無以覆沒他們不屈的心！冰凍，寒冷！你們能夠凍僵他們的手腳，可你們卻無法冷卻他們內心的火焰！這是個悲劇，但這是個偉大的悲劇，是個堅強的悲劇！

他們來時的興奮和激動，誰能懂？他們的心中懸掛著祖國那飄揚的國旗，他們的胸中充滿著對祖國以及民族的`愛和對夢想的希望！

他們看到那個令夢想如肥皂泡般破滅的標志時的悲傷，誰能懂？他們在心中破釜沉舟的小船被巨浪淹沒，原本活躍的思維被冰水澆得如石頭般僵冷~

他們歸時的絕望，誰能懂？這不僅是悲傷，還有莫大的痛苦！心中那最溫暖的地方也不存在了，消失得不留一點痕跡。

最后，他們倒下了。

這，是個偉大的悲劇。是個不屈的悲劇。

偉大的悲劇讀后感13

《偉大的悲劇》是作家茨威格，為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。

這篇傳記主要寫了：人類歷史上先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達到南極點，斯科特他們到達南極點后，發現了阿蒙森探險隊的足跡，淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。在返回的路途中因為南極寒冷天氣提前到來，饑寒交迫，斯科特他們由于體力不支，在返回的.路上與嚴寒搏斗了兩個多月，最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的營救隊在南極終于找到了他們的尸體，并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里，國王也跪下來悼念他們。

讀完這篇課文，我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了，但他們勇于承擔失敗。他們有超人的力量和勇氣，強烈的集體主義精神。還有無私的愛，他們在生命的最后一刻考慮的不是一己之利，而是始終惦記著別人：朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的肉體倒下了，但是他們的心靈受住了考驗，變得無比高尚。這讓我想起了20xx年發生的一件事情：在佳木斯市的第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學生，危急之下，張老師將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢。

在生活中這樣的事件還有很多，從中都體現出每個人都有集體主義精神，為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體主義精神和一個互相關心愛護的精神是一個和諧社會的向往。

偉大的悲劇讀后感14

從古到今，對于千萬章數不勝數的角逐，我們從來都只會去贊揚光鮮亮麗的勝利者，也就是第一名，卻把同樣出色與努力的第二名拋之腦后。在奔騰不息的歷史長河中，我們對與成攻二字的定義真的正確嗎？有時，成攻需要的并不只是個人的出色，天時，地利，同樣重要，一次的結果的確代表不了什么，但是卻定義了太多太多。阿蒙森的名字將會被永遠載入人類的史冊中，而為了人類使命付出鮮活生命的斯科特，卻成為被我們世代贊揚的.英雄。成功并不是第一名，勝利也不是超越所有人。它屬于每一個為了榮益而付出無限的努力的人，是每個擁有高尚品質的競爭者，我們所應該歌頌的成功，不是一個人或一群人，而是存在于每一個人身上的超凡與執著。偉大之所以偉大，并不是偉大的成功，而是偉大的人格，而對于千百年的勝利，所需改變的或許只是我們世俗的眼光和短淺的認知吧？

于斯科特而言，他是不幸的，失敗與死亡在他被命運捉弄的生命中同時降臨。每個人都會有閉上眼睛的那一刻，或早或晚，或輕于鴻毛或重于泰山，在歲月中被抹去生命的是普通人，而敢于與死神搏擊卻依舊不失信念的死亡卻是英雄。死亡并不可怕，只是判定了一個人有沒有信仰，只是令我們看清了什么是自己所擁有的，什么是自己所失去的。我們并不偉大，而于我們而言，在生命垂死邊緣的最后一刻，能笑著走過，只要信仰的花已擁有了盛開的力量便足夠了……..

偉大的悲劇讀后感15

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。斯科特的探險團隊從頭到尾表現出堅毅、執著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創新的精神，他們永不言敗。斯科特等人遇到的困境非常人所能想象，尤其是他們歸途中所受的心理上的煎熬、肉體上的折磨，更是讓每個人為之動容。但他們面對這種種的困難與不幸，他們沒有退縮，沒有向世界哀嘆過一生自己最后所遭遇的種種苦難。就像茨威格說的：“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中會沒了己，但他的心靈去因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”。是的，我們不能僅僅想到事業的成功者，而更要思考許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。

他們為了認識自然，挑戰人類自我，實現生命的價值，給后人以精神的鼓舞，放棄人類社會應有的舒適生活，到這片冰天雪地中來，苦苦跋涉，支撐他們的精神支柱正是他們對探險事業這一不朽事業的熱愛，對祖國對朋友的摯愛而他們在生命的最后關頭所表現出來的愛的精神，更加讓人感動。

一個人要有一種精神，不到的'靈魂是一個人存在，發展的前提?！叭丝梢员粴?，但不可以被戰勝”。是的，人可以失敗，但不可以被擊敗。人類內在的意志是神圣不可侵犯的，真正的勝利，唯此，才能贏得我們崇高的敬意。也只有精神氣魄的勝利，才使我們感動，使我們為這種悲壯落淚。

斯科特等人在我們每個人的心底，留下了一個不朽的，無比崇高的英雄形象!

他們不僅是英國的英雄，也是全人類的而英雄，我們所有人都應以他們這種精神，為榜樣，為目標，為動力，實現我們自己的人生價值!

第四篇：《偉大的悲劇》讀后感

《偉大的悲劇》讀后感

《偉大的悲劇》讀后感1

崇尚科學，挑戰極限，這是人類探險的意義。沒有勇士生命的冒險，就不會有未知世界的探尋，就不會有跨越自我的寶貴經驗的積累。探險，這是現實與夢幻的交融；這是笑容和淚水的交織。無論是成功，抑或是失??；無論是生存，抑或是死亡，探險活動所折射出來的人類精神都是那樣的崇高與偉大。攀上高峰，趟過深海，跨出地球，遠涉太空的勇士們，他們發現或開啟的未知領域與他們的`生命一起閃耀著眩目的光芒。

斯科特在生命的最后一刻，在寒風凜冽的南極帳篷里，給英國公眾寫下了一份絕命書。在這封信中，我們深刻地感受到了斯科特的崇高獻身精神。僅就我個人來說，我對這次探險毫無悔意，因為它顯示出英國人能吃苦耐勞，互相幫助，并一如既往，能以堅忍不拔的偉大毅力去面對死亡的精神。斯科特探險隊在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他們的肉體倒下了，但是他們的心靈接受了挑戰，變得無比的高尚。在人類社會的各個領域中，只要有探索，由拼搏，有競爭，就不可避免有失敗者。有許多失敗者雖然倒下去了，但是他們的獻身精神為后來者簽署了通行證。壯麗的毀滅，雖死猶生。車爾尼雪夫斯基說過：一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會作出什莫偉大的事情來。但是生活常常不可預料，一切必須擔當的冒險事業都可能遭遇厄運，他們已知道這一點，但還是堅持不懈，至死方休，雖然他們失敗了，但是使我們對斯科特探險隊崇高的獻身精神肅然起敬。

誰也不想預約災禍，如果他不期而至，我們卻也懂得：人類的凈化，大半來自病疫；人類的互助，大半來自危急；人類的高貴，大半來自災難。當一切很快過去，回過頭來會發現，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼。余秋雨的這句話表達了對英雄們崇高獻身精神的贊譽。斯科特一行的南極冒險隨以歸途中覆沒演繹了悲壯的一畝，但這偉大的悲劇所折射出的人性之光卻給我們精神上的震撼與啟迪，文中所描繪的五個探險者，是英國的英雄，也是全人類的英雄，更是全世界人民的楷模。

《偉大的悲劇》讀后感2

課文《偉大的悲劇》講述了斯科特一行人去往南極點，但卻被以阿蒙森為首的挪威人捷足先登，斯科特一行人失敗而歸，在歸途中饑寒交迫，壯烈犧牲的故事。這是作者對他們一行人身上勇于探索，獻身事業和集體主義精神而崇敬并高度頌揚。

斯科特一行人的南極之行，背負著祖國和人民的期望，也是人類對南極探索的偉大突破。而他們也不愿辜負眾望，為了人類的事業英勇獻身，克服重重困難。然而當他們發現挪威人早已捷足先登時，他們“毋寧說更害怕回家”，表明斯科特一行人在失敗后萬分沮喪，悲哀的心情。他們覺得有負于祖國人民的厚望，表現了他們對人類和祖國崇高的榮譽感。

斯科特他們在失敗后沮喪和悶悶不樂中，仍然選擇忠實的履行為勝利者作證這個冷酷的職責，這是英國人紳士風度的表現，他們誠實守信，坦然面對成功與失敗，因此他們不能不接受為他人作證的任務。正因如此，其人格才顯得無比高尚。斯科特一行人在發現自己失敗后，不管心情失望，低落到了極點，盡管他們遭受挫敗，但仍依據繼續走下去，完成這次意義重大的探險。這彰顯了他們對自己國家事業的尊重，以及不屈的靈魂和頑強的意志。

斯科特在臨死前一直寫日記，她想到了自己的祖國和親人回憶美好的往事，以及他對遙遠祖國親人的懷念。他勇于獻身事業，有驚人的勇氣，并且深沉的熱愛著自己的祖國和親友。

斯科特等人在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但他們的心靈因接受了考驗而無比高尚，他們誠信有令人敬佩的`紳士風度，他們身上表現出的堅毅執著，為事業無私獻身的英雄氣概，他們身上有著強烈的集體主義精神和無私的愛，他們的優秀品質將與時間的長河同在，他們將成為我們永恒的精神財富。

《偉大的悲劇》讀后感3

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過；幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森——斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸?？伤箍铺氐?隊伍慢了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所愛的一切人寫了書信，表達他無私的愛和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

《偉大的悲劇》讀后感4

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。斯科特的探險團隊從頭到尾表現出堅毅、執著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創新的精神，他們永不言敗。斯科特等人遇到的困境非常人所能想象，尤其是他們歸途中所受的心理上的煎熬、肉體上的折磨，更是讓每個人為之動容。但他們面對這種種的困難與不幸，他們沒有退縮，沒有向世界哀嘆過一生自己最后所遭遇的種種苦難。就像茨威格說的：“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中會沒了己，但他的心靈去因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”。是的，我們不能僅僅想到事業的成功者，而更要思考許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。

他們為了認識自然，挑戰人類自我，實現生命的價值，給后人以精神的鼓舞，放棄人類社會應有的舒適生活，到這片冰天雪地中來，苦苦跋涉，支撐他們的精神支柱正是他們對探險事業這一不朽事業的熱愛，對祖國對朋友的摯愛而他們在生命的最后關頭所表現出來的愛的精神，更加讓人感動。

一個人要有一種精神，不到的靈魂是一個人存在，發展的前提。“人可以被毀滅，但不可以被戰勝”。是的，人可以失敗，但不可以被擊敗。人類內在的.意志是神圣不可侵犯的，真正的勝利，唯此，才能贏得我們崇高的敬意。也只有精神氣魄的勝利，才使我們感動，使我們為這種悲壯落淚。

斯科特等人在我們每個人的心底，留下了一個不朽的，無比崇高的英雄形象!

他們不僅是英國的英雄，也是全人類的而英雄，我們所有人都應以他們這種精神，為榜樣，為目標，為動力，實現我們自己的人生價值!

《偉大的悲劇》讀后感5

不后退，不后悔，事事永遠沒有對不對，相信自我，流血流汗不流淚，別無奈，別等待，如果倒下，就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我的未來。

讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險家。19底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，為了爭取國家榮譽，在南極展開了一場驚心動魄又令人心酸的角逐。結果，阿蒙森隊于1911年12月11日到達南極，捷足先登并順利班師。斯科特隊付出了艱苦卓絕的努力，最終在191月18日到達南極點，比阿蒙森隊晚了將近5個星期。

挪威科考隊斷定人的體力和西伯利亞矮種馬都無法抗御南極的嚴寒，唯有北極的愛斯基摩狗才能在極圈拉著雪橇前行，于是他們用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點的往返路程。而斯科特科考隊則主要用西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗，結果，狗跑掉了，矮種馬凍死了，他們只能靠人拉雪橇前進，行進速度大打折扣。斯科特科考隊在返程路上，遭到突如其來罕見惡劣天氣的襲擊，與嚴寒苦苦搏斗兩個多月，終因供給不足，饑寒交迫體力不支，不幸長眠于皚皚冰雪之中。

這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇于探索，為事業獻身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的精神。我們人生路上所遭遇的小小困難，與南極惡劣環境下的'苦難相比，真是小巫見大巫。

跌倒了就要站起來——這句話，很多人時常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來？這個時候，我們能夠堅守前方，輸掉了過去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自我，僅有自我才能掌握未來，倒下了，就要用最美的姿態重新站起來。

如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個故事，筷子兄弟的一句歌詞再適宜可是——不后退，如果倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。

《偉大的悲劇》讀后感6

看了《偉大的悲劇》這篇文章后，我感悟到了許多，同時也理解了之前認為這“矛盾”的題目。

“偉大”是他們那吃苦耐勞，團結互助，堅持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風險，他們卻沒有半途而廢。當奧茨面臨著死神的時候準備不拖累大家自我斷命，讓同伴們先走，可是同伴卻沒有答應，可是奧茨還是自我固執的走了。剩下的'三個人明白沒了期望，可是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的，死神要把他們帶走的時候，沒有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。

“悲劇”說的是雖然他們精神可貴，可是天氣惡劣，始終躲可是一劫，三人的死也讓英國人民感到了巨大的痛苦。

從這篇文章讓我重新認識了勝利與失敗。其實是這幾位隊員都勝利了，在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情，付出的足夠，并且一心一意，無論結果怎樣樣你就是贏家。而如果在半途而廢，在結果和精神上就都輸了。生活正如此，那些靠關系進入好高中的人看上去他是有了好的一步，可是始終是失敗者。

還記得小學運動會的時候跑一千五百米，每個班有四位同學參加，我們班有一位同學跑到一千米的時候忽然摔倒了，其他班的隊員也只是看了一眼就繼續跑了，我們班剩下的三個人飛快的跑了過去把他扶了出場，他說他沒有事情還想上來，我們都不一樣意，于是三個人又跑了起來。那一次我們沒有的名次，可是校長把我們班評為了禮貌班級和團結班級。此刻看來肯定是堅持與團結感動了校長吧。

生活中的我不是很喜歡干活，做什么有些時候喜歡半途而廢，有時媽媽就讓我去扔個垃圾我都不愿意。小時候學畫畫學了三年不學了，圍棋也漸漸的失去了興趣。

讀了這篇文章后，我想變成一個能吃苦耐勞，堅持不懈，團結的人!

《偉大的悲劇》讀后感7

生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許許多多的啟示，他們是偉大的，令人崇敬的英雄!

想起現在的社會，不是自私自利，即使嫉妒成性，試問：能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢?

隨著經濟的發展，錢已經成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪婪，自私，時常涌現，他們心目中所向往的.只有一個字——錢~錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認同，有較好的經濟頭腦，但是沒有遠大滿足的心胸的人，總有一天會被這個社會淘汰的~~

斯科特的五位隊員，他們是人類敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰勝了心靈的考驗，在他們身上，我看到的是許許多多的高尚品質：在與隊友的相處之間，他們將自我犧牲，團結的集體主義精神表露的天衣無縫;這往往讓我想起，在我們班上的有部分同學“一切以自我為中心”的思想很濃重，他們缺乏的是團結，總是把班級的利益拋之九霄云外，把個人利益放在首位，甚至是至高無上的;在事業上，他們流露出的是勇敢，是堅毅，是執著，是為事業而甘于獻身的英雄氣概，不為個人得失和利益，只是為了心中的理想，只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人，對朋友，對祖國，他們流露出來的是無私的愛，這些隊員是人類學習的楷模，他們是最偉大的!

在任何事情上，只要有親自實踐過，有真正用心的努力過，這樣就會問心無愧了!

認識大自然，挑戰人類自我，實現生命的價值，生活才會豐富多姿!

《偉大的悲劇》讀后感8

挪威探險隊先英國探險隊一步到達極點，英國人很失望，再返回途中與惡劣的氣候堅強搏斗，彈盡糧絕在帳篷里等待死神的到來。奧地利作家茨威格根據這個真實的故事寫下了《偉大的悲劇》，給人以強烈的震撼。

英國探險隊歷盡千辛萬苦來到極點，猛地發現那里已經插上的挪威的國旗，為此，他們情緒低落。接下來這句話是作者寫的，也是引發人思考的——“對于人類來說，第一名將擁有一切，而第二名卻什么也不是?！爆F在看來的確是這樣，絕大多數人都理所當然的崇拜第一，向往第一，第一就是勝利，他總是能獲得人們的尊敬和第二永遠比不了了無限光輝榮耀。為什么會這樣！許多人看到的僅僅只是表面——結果和名次，從來不會注重過程，即使略微落后者付出了幾倍于第一名的汗水，一切努力灰飛煙滅，第二永遠是第二。

這種觀念絕對是錯誤的.。不能因為名次而掩蓋了努力著的人的光輝。競爭其實本質是好的，它能激起人的斗志，堅定人的信念，從而促進人們的成長和進步，名次本身其實并不重要，真正重要的是過程，是努力。但是因為人們錯誤的想法和觀念使得競爭成了傷人，摧殘人的罪惡兇器。一個極好的例子就在眼前，英國探險隊隊員之所以沒有走出茫茫的白色原野是因為個個情緒低落，如果第二也能獲得人們的贊揚，他們一定是可以突出重圍的，因為他們有了自己的信念與支撐著他們的精神支柱。反之，他們沒有臉面回到祖國，不敢面對父老鄉親和國家，結果惡性循環。

第一名是那么近，又那么遠。好吧，事實上我希望每個人都做好自己，不斷超越自己，這樣可以說每個人都是第一。

《偉大的悲劇》讀后感9

自然是我們的朋友，我們應該尊重自然，使自然得到最大的利用。——題記

19的3月，南極的一個帳篷里，斯科特和他的伙伴們勇敢地走向死亡。而他們的對手阿蒙森，則意氣風發的回航。對于這次探險的失敗，茨威格是這樣評價他們的：“所用這些在一切時代都是最偉大的悲劇”，但悲劇的發生總是有原因的，通過查閱大量的資料，我發現了……

斯科特隊伍里，有大量西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗；阿蒙森的'隊伍里則全是愛斯基摩狗。狗能和人吃同樣的食物，而馬不可以。由于兩支探險隊的食物都是靠外界供給的，所以都出現了糧食危機。阿蒙森在到達南極點后，果斷的殺掉了22只狗作為糧食，駕著僅剩18只狗的雪橇返回。而斯科特的雪地狗們因為饑餓襲擊了他的馬群，再加上南極的極地氣候凍死、餓死了不少馬，所以最后只剩斯科特五人自己拉著雪橇前進。

西伯利亞矮種馬不能抵擋南極的奇寒，而愛斯基摩狗在零下50度的天氣里也能行走自如，一天走28公里輕而易舉。因此阿蒙森一行人一路優哉游哉的駕著狗拉雪橇養精蓄神，每逢休息日還照常休息。斯科特的矮種馬總是出現狀況，有時還要用人來拉雪橇，自然行進的路程要比阿蒙森慢了許多。

綜上所述，我發現在什么樣的地方要用適應那種環境的動物，才能做到事半功倍。例如在戈壁灘上最好的工具是“沙漠之舟”——駱駝。它們千百年來已經適應了那種干旱的氣候，可以為人類做許多事；而在森林，我們可以騎一些馴良的大象，它們是最可靠的坐騎和保鏢；在大海上，聰明的海豚可以幫我們渡過難關。所有的動物都有特殊的本領，但施展這些本領需要相應的地方。西伯利亞矮種馬最適應的地方是西伯利亞平原地帶，把它強帶進南極，難免會失敗。

讓所有的生物都有利用的價值吧！

《偉大的悲劇》讀后感10

當我一遍一遍的閱讀完斯科特他們的事跡，眼前那一位位堅持不懈，視死如歸的英雄用他們的腳印在南極洲上敘述這一切。他們敘述著他們的悲慘，敘述著他們的高尚，還敘述著他們對一切一切的愛。

在哪白雪皚皚的南極頂峰，是多么荒涼，又是多么令人心寒。當斯科特一行人發現早有人捷足先登時，他們心中充滿了多少哀傷與痛苦。失敗是他們的銳氣被消磨了。他們只有拖著城中的腳步離開，每一步都是如此艱難。并且他們還要履行自己的諾言——替阿蒙森把信交給哈康國王。這是殘酷的'，歷經失敗后還要替他人傳達喜訊，這無疑是在他們的傷口上撒鹽?？伤麄冞€是去實行了，因為那是他們的性格，他們的本質，是他們對科學事業的熱愛。

在暴風雪中，誰都是堅強的，誰是都是無私的，公正的。并且他們在困難面前，他們沒有推卸責任。風雪可以把人的身體吹跨，但吹不倒的是英雄們彼此關愛的心。奧茨在暴風雪的嚴酷摧殘下，他漸漸倒下，他想一個人默默離去。因為這樣才不會成為大家的負擔。但他的建議被拒絕了，因為大家不愿放棄任何一個，盡管現實是多么殘酷。但奧茨還是走了，走的很靜很靜。他認為只有犧牲自己，大家才有希望，沒必要因為他一個兒時的大家都被吞沒在這荒蕪人煙的極地上。這是什么？是一種精神，一種舍己為人，一種團結的精神，在危難關頭，想到的是他人的利益。而把自己看得微不足道。這就是人格的體現。毫不做作。

閱讀完他們人生的最后一刻，我看到了如此之多英雄的撰寫。他們雖然失敗了，但他們卻顯示出了英國人民的紳士風度，吃苦耐勞；他們雖然葬身于極地，但他們的靈魂去得到了升華；他們雖然在角逐上失利，但他們不會感到羞愧。因為他們努力過，付出過，在人生的道路上他們留下過一串珍貴的足跡。

《偉大的悲劇》讀后感11

悲??？這一詞又是什么意思？難道斯科特的死亡是一種悲劇么？不解其意

想著，看著我猛然大悟，文中的最后一段那可真是一語點醒夢中人呀！是啊！有價值的毀滅難道不能稱之為悲劇嗎？

斯科特的肉體雖然倒下了，但他畢竟戰斗過了，命運或許無法改變，但你可以與之搏斗

斯科特回程的路上，每次找到食物儲藏點，煤油都變得稀少，食物也變的珍貴，在這冰天雪地中，挫折一次次與他們打交道，痛苦一次次這折磨他們，不平的命運也嘲笑似的考驗著他們，漸漸地，死亡的危機到來了……

兩個人死去了，對于他們這群在死神掌心中尋生的人來說，生亦不如死；亦不如一死了之，逃脫了這痛苦的境地；亦不如給他人求生的幾率增大。

剩下三人在生死線上掙扎著，每一次就在三人被命運百般摧殘的時候，都會有一種精神能將三人拉回生死線，將命運中注定的生死改變，而那種精神叫座不屈！

是的，縱使命運無法改變，總是蒼天不可逆，但是不屈的精神會給與其最強的打擊！

無衣物水八天后，三人皆亡命南極。只見那只筆翻轉著掉在地上它的主人斯科特逝去了，但斯科特卻詮釋了一個偉大的靈魂；書寫了不屈的.信念，也書寫了一個感人的悲劇、凄婉的樂章……

直到最后我才明白了，文前的那一段話中“成功與失敗的真正含義”

是?。‰m然斯科特他們并非第一個到達者，但是他們真的失敗了嗎？不！他們的精神永存，靈魂永存，感化著萬千后人……

反之，挪威人先達到了南極點，成為史上第一人但他們真的成功了嗎？連回程的路都不敢面對，無法擔保，這難道就是真正的英雄？

真正的英雄應當與日月一戰，與天地一戰，與命運一戰，當有一副“雖千萬人吾往矣”的精神！而不是那種懦弱到還沒遇到困難就留下遺書的人！

所以說這不朽般的史詩，這傳奇般的神話應當由斯科特他們來鑄造吧……

《偉大的悲劇》讀后感12

悲劇，總是讓人落淚，讓人感嘆與惋惜，惋惜的，是這悲劇的發生，還有那悲催的結局。但是，有的悲劇，卻使人肅然起敬，使人情不自禁的感嘆：這是怎樣高尚的行為，又是怎樣永恒的偉大?！秱ゴ蟮谋瘎　肥亲骷掖耐瘢瑸橐运箍铺貫槭椎挠蠘O探險隊所作的一篇傳記。

這篇傳記主要寫了：人類歷先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達到南極點，斯科特他們到達南極點后，發現了阿蒙森探險隊的足跡，淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。在返回的路途中因為南極寒冷天氣提前到來，饑寒交迫，斯科特他們由于體力不支，在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月，最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的'營救隊在南極終于找到了他們的尸體，并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里，國王也跪下來悼念他們。

讀完這篇課文，我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了，但他們勇于承擔失敗。他們有超人的力量和勇氣，強烈的集體主義精神。還有無私的愛，他們在生命的最后一刻考慮的不是一己之利，而是始終惦記著別人：朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的肉體倒下了，但是他們的心靈受住了考驗，變得無比高尚。這讓我想起了20xx年發生的一件事情：在佳木斯市的第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學生，危急之下，張老師將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢。

在生活中這樣的事件還有很多，從中都體現出每個人都有集體主義精神，為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體主義精神和一個互相關心愛護的精神是一個和諧社會的向往。

《偉大的悲劇》讀后感13

《偉大的悲劇》是兒子推薦給我看的一篇他們的課文，講的是英國探險家斯科特和他的團隊的故事。今日接兒子放學，兒子和我談起這篇課文，從對題目的賞析開始，講了他今日所學的知識。并給我出了一個課題，讓我今日的博勻筆記以這篇文章為素材。所以，我也就索性寫一篇讀書筆記吧。（重要的是，和兒子的這種互動，讓我異常珍惜和開心。）

斯科特在對南極的探險挑戰中，輸給了他的挪威對手阿蒙森。當他們歷經千辛萬苦到達南極極地時，卻失望的發現極地上已經插上了挪威國旗。這無疑給了斯科特團隊以極大的打擊。他們懷著失望心境踏上更加艱難的歸途，然而有時命運就是這樣殘酷，暴風雪和極度的寒冷殘忍地奪去了這一群不畏艱險、挑戰極限的英雄。

這篇文章讓我感動的同時，也給了我很多啟發，我想從多個角度來分享我的.感受：

沒有拿到第一，并不代表就不是英雄，不能被世人所敬重和銘記：盡管斯科特沒能第一個到達南極，可是他們的壯舉依然被世人所銘記與敬仰；

生命的一個最重大的價值就是挑戰人類的極限：那些看上去沒有什么直接價值的探險，我覺得都是人類的壯舉。他的意義和價值在于經過這些調整，把人類挑戰困難、推動發展的精神不斷推向新的高度；

文中用簡單文字所描述出來的那些人類偉大的品質才是斯科特留給世人最大的財富：斯科特敢于承認第二并愿意為他的對手去送信的誠實的品質、斯科特團隊中的負責科研的威爾遜在距離死亡僅有一步之遙時依然堅持科學觀察的敬業和堅持的品質、奧茨在自我受傷后不愿拖累別人而自我犧牲的優秀品質……這一切，我們看到更多的是這些品質影響下，人類社會必須會越來越完美的期望。

《偉大的悲劇》讀后感14

今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。

文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發起最后的挑戰，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。

在這個故事里，有無數感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認為自己已經不在是大家的幫手，而是大家負擔，為了團隊可以繼續走下去，他希望盡快結束自己，以減輕同伴的負擔。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的`向死神走去。

難道我們不應該學習探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關愛之情嗎?

一個看似平靜的一天。一家影院突發大火，熊熊的烈火吞噬著數千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦?上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。

生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。

《偉大的悲劇》讀后感15

有人說，有些悲劇總是能催人淚下，更準確地說，是十分的令人惋惜，不管是在生活中還是在戲劇里。然而，讀了這篇《偉大的悲劇》，我發現，原來“悲劇”原來如此偉大，悲劇給了我心靈的震撼，悲劇讓人自豪……

南極點，南緯九十度，有一個美國建立的科學考察站：阿蒙森—斯科特站。美國人正是為了紀念阿蒙森、斯科特這兩位科學家而建立的。挪威科學家阿蒙森，捷足先登南極點，并凱旋而歸。而斯科特，卻比阿蒙森他們慢了五星期，還在回去的路上遇到風暴，長眠于茫茫白雪之中。本來說，第一名是可喜可賀的，但是作者茨威格卻選擇了第二名，卻選擇了第二個到達南極點的斯科特來寫。因為，他們的第二是偉大的悲劇，是讓人自豪的悲劇……

他們團結。在回去的路上，奧茨為了不連累自己的`隊友，而毅然決然的向死神奔去。正如文中說說的，沒有人阻攔，因為每個人的心都萬分悲痛。在這種情況下，任何阻攔都是徒勞無功的。但誰又忍心眼睜睜的看著自己的隊友離去呢？他們的內心是悲痛的，他們五個人生死與共，奧茨卻因為怕連累隊友……誰不悲痛？

他們誠實。在南極點上，他們找到了阿蒙森留下來的信。阿蒙森留下這封信是在等待著第二個不知名的到來，并讓這第二個把信帶給哈康國王以證明。我想，如果是我們，一定會毫不猶豫的放棄這項任務。因為我們的理由很明確：我們是第二個到得，本來就萬分悲痛，為什么還要給你們第一作證？在生活中，我們也確實是這樣，自己當了第二，便可能會特別嫉妒那個第一。

然而，斯科特卻接受了阿蒙森的任務。為什么？因為他有君子的心。因為斯科特一行人誠實！

他們死了，連國王也跪下來悼念他們。這是悲劇，卻是偉大的悲劇，讓人自豪的悲劇。他們勇敢堅毅，他們團結友愛，他們為事業而獻身。雖然他們已經死去，但他們的靈魂卻永遠留在世上，留在每個人心中。

這是一個讓人自豪的悲劇，為斯科特一行五人自豪，為全人類自豪！

第五篇：偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感1

看了《偉大的悲劇》這篇文章后，我感悟到了許多，同時也理解了之前認為這“矛盾”的題目。

“偉大”是他們那吃苦耐勞，團結互助，堅持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風險，他們卻沒有半途而廢。當奧茨面臨著死神的時候準備不拖累大家自我斷命，讓同伴們先走，可是同伴卻沒有答應，可是奧茨還是自我固執的走了。剩下的三個人明白沒了期望，可是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的，死神要把他們帶走的時候，沒有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。

“悲劇”說的是雖然他們精神可貴，可是天氣惡劣，始終躲可是一劫，三人的死也讓英國人民感到了巨大的痛苦。

從這篇文章讓我重新認識了勝利與失敗。其實是這幾位隊員都勝利了，在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情，付出的足夠，并且一心一意，無論結果怎樣樣你就是贏家。而如果在半途而廢，在結果和精神上就都輸了。生活正如此，那些靠關系進入好高中的人看上去他是有了好的一步，可是始終是失敗者。

還記得小學運動會的時候跑一千五百米，每個班有四位同學參加，我們班有一位同學跑到一千米的時候忽然摔倒了，其他班的隊員也只是看了一眼就繼續跑了，我們班剩下的三個人飛快的跑了過去把他扶了出場，他說他沒有事情還想上來，我們都不一樣意，于是三個人又跑了起來。那一次我們沒有的名次，可是校長把我們班評為了禮貌班級和團結班級。此刻看來肯定是堅持與團結感動了校長吧。

生活中的我不是很喜歡干活，做什么有些時候喜歡半途而廢，有時媽媽就讓我去扔個垃圾我都不愿意。小時候學畫畫學了三年不學了，圍棋也漸漸的失去了興趣。

讀了這篇文章后，我想變成一個能吃苦耐勞，堅持不懈，團結的人!

偉大的悲劇讀后感2

課文《偉大的悲劇》講述了斯科特一行人去往南極點，但卻被以阿蒙森為首的挪威人捷足先登，斯科特一行人失敗而歸，在歸途中饑寒交迫，壯烈犧牲的故事。這是作者對他們一行人身上勇于探索，獻身事業和集體主義精神而崇敬并高度頌揚。

斯科特一行人的南極之行，背負著祖國和人民的期望，也是人類對南極探索的偉大突破。而他們也不愿辜負眾望，為了人類的事業英勇獻身，克服重重困難。然而當他們發現挪威人早已捷足先登時，他們“毋寧說更害怕回家”，表明斯科特一行人在失敗后萬分沮喪，悲哀的心情。他們覺得有負于祖國人民的厚望，表現了他們對人類和祖國崇高的榮譽感。

斯科特他們在失敗后沮喪和悶悶不樂中，仍然選擇忠實的履行為勝利者作證這個冷酷的職責，這是英國人紳士風度的表現，他們誠實守信，坦然面對成功與失敗，因此他們不能不接受為他人作證的任務。正因如此，其人格才顯得無比高尚。斯科特一行人在發現自己失敗后，不管心情失望，低落到了極點，盡管他們遭受挫敗，但仍依據繼續走下去，完成這次意義重大的探險。這彰顯了他們對自己國家事業的尊重，以及不屈的靈魂和頑強的意志。

斯科特在臨死前一直寫日記，她想到了自己的祖國和親人回憶美好的往事，以及他對遙遠祖國親人的懷念。他勇于獻身事業，有驚人的勇氣，并且深沉的熱愛著自己的祖國和親友。

斯科特等人在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但他們的心靈因接受了考驗而無比高尚，他們誠信有令人敬佩的紳士風度，他們身上表現出的堅毅執著，為事業無私獻身的英雄氣概，他們身上有著強烈的集體主義精神和無私的愛，他們的優秀品質將與時間的長河同在，他們將成為我們永恒的精神財富。

偉大的悲劇讀后感3

曾經，他們在雪地里踏下艱苦而無畏的腳印。

曾經，他們在南極點上插下了沒有一絲喜悅的國旗。

曾經，他們在暴風雪中閉上了那還年輕的雙眼。

他們，令人為之感動的五位英雄！

接受了任務，無疑是接受了死亡，但斯科特卻認為這一事業正是他自己所熱烈追求的，也許，是為了他那美麗的祖國吧，因為五人都愛著自己的國家，所以雄心勃勃地踏上了去南極點的旅程，但人生不可能一路順風，那耀武揚威的挪威國旗，在一瞬間打破了他們的喜悅和驕傲。明明這么拼命，這么的努力，但還是落得個失敗的下場，沒錯，世界就是這么的不公平！不公平到不僅不給他們第一的位置，還拿去了他們的生命，兇猛的暴風雨中，他們悲傷地死去，只留下那保存著他們的記憶的日記本。

或許，在很多人眼中，他們五人的做法很傻很可笑吧？不！恰恰因為這，顯示他們人格在偉大。他們之所以會這樣傻傻地去幫別人做事，是他們以為除了功名，還有更重要的東西誠信。茨威格說得對：雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈因此變得無比高尚，所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。就算沒有成功，那又怎樣？就算毀滅自己，那又怎樣？他們的靈魂是那么的不屈不撓，那么的偉大而高尚，它將永遠不會變質，永遠不會在人們心中消失。我們都記得，他們那偉大的悲劇。

時光飛逝，現在，我們已無法感受到那五位英雄的悲傷，但，讓我們來看著他們的影子，那并沒有成功的卻依然被傳誦已久的影子。想想自己，人的欲望是無止境的，每個人都希望自己能取得巨大的成功，一旦撞上失敗就會灰心喪氣?？墒牵退闶×擞秩绾文?？人生的努力了，便不會有遺憾。人不一定要有所偉大的成就，即使你一而再，再而三的失敗，但你那堅持不懈，努力拼命的可以讓所有人感動！人生，重在過程，而不是在結果。

再見了，偉大的英雄們。

偉大的悲劇讀后感4

挪威探險隊先英國探險隊一步到達極點，英國人很失望，再返回途中與惡劣的氣候堅強搏斗，彈盡糧絕在帳篷里等待死神的到來。奧地利作家茨威格根據這個真實的故事寫下了《偉大的悲劇》，給人以強烈的震撼。

英國探險隊歷盡千辛萬苦來到極點，猛地發現那里已經插上的挪威的國旗，為此，他們情緒低落。接下來這句話是作者寫的，也是引發人思考的——“對于人類來說，第一名將擁有一切，而第二名卻什么也不是?！爆F在看來的確是這樣，絕大多數人都理所當然的崇拜第一，向往第一，第一就是勝利，他總是能獲得人們的尊敬和第二永遠比不了了無限光輝榮耀。為什么會這樣！許多人看到的僅僅只是表面——結果和名次，從來不會注重過程，即使略微落后者付出了幾倍于第一名的汗水，一切努力灰飛煙滅，第二永遠是第二。

這種觀念絕對是錯誤的。不能因為名次而掩蓋了努力著的人的光輝。競爭其實本質是好的，它能激起人的斗志，堅定人的信念，從而促進人們的成長和進步，名次本身其實并不重要，真正重要的是過程，是努力。但是因為人們錯誤的想法和觀念使得競爭成了傷人，摧殘人的罪惡兇器。一個極好的例子就在眼前，英國探險隊隊員之所以沒有走出茫茫的白色原野是因為個個情緒低落，如果第二也能獲得人們的贊揚，他們一定是可以突出重圍的，因為他們有了自己的信念與支撐著他們的精神支柱。反之，他們沒有臉面回到祖國，不敢面對父老鄉親和國家，結果惡性循環。

第一名是那么近，又那么遠。好吧，事實上我希望每個人都做好自己，不斷超越自己，這樣可以說每個人都是第一。

偉大的悲劇讀后感5

今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。

文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發起最后的挑戰，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。

在這個故事里，有無數感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認為自己已經不在是大家的幫手，而是大家負擔，為了團隊可以繼續走下去，他希望盡快結束自己，以減輕同伴的負擔。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。

難道我們不應該學習探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關愛之情嗎？

一個看似平靜的一天。一家影院突發大火，熊熊的烈火吞噬著數千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。

生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。

偉大的悲劇讀后感6

偉大的人會得到人們的贊賞，但悲劇總會催人淚下。有些人生的偉大，但是死的悲壯。

《偉大的悲劇》看似是矛盾的，但其實他并不矛盾?；卮鸬谋瘎≈v述的是斯克特、鮑爾斯等五位成員想要爭取到第一個到達南極點的人，但是他們發現亞蒙森為首的挪威人已經在他們之前到過這兒了。他們非常傷心，但不得不承認這個現實。在返回的道路上歷經千辛萬苦，最后悲壯的死在了回去的路上。

當他們到達南極點的時候，發現自己是第二個到達的。他們覺得南極點的一切都沒有那么妖言，因為第一個到達的人擁有一切，第二個到達的人什么也沒有。人們只會記得第一，不會記得第二。盡管他們這么不甘，但他們還是面對了現實，并且打算幫阿蒙森把那封信帶給挪威的哈康國王。他們并沒有隱瞞，并沒有想得到一個虛假的第一。這是我值得敬佩的地方。

在回去的路上，他們非常的艱辛。當一些成員身體突發了一些狀況的時候，他們沒有想過要拋棄隊員，即使他們也知道他們那些受傷了的隊員是個累贅。還有威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時候，他依然進行著自己的科學觀察。在生與死的關頭上，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。即使是到死，他也愿意為國家奉獻。到死的那一刻都在堅持著自己的工作。

而且還有很多的隊員為了不拖累其他成員選擇了自盡。他們的犧牲是偉大的，他們沒有自私自利，一味的只為自己著想。而是想著為了隊員，為了國家。他們的死是偉大的，悲壯的。雖然他們沒有拿到第一，但當他們從國家出發向南極點的時候，他們就已經成為了英雄。我相信他們并沒有真正的離開這個世界，他們只是在創造下一個奇跡去了。

他們的悲壯是偉大的。雖然他們的成績不是最耀眼的，但他們永遠是最耀眼的。他們的所作所為詮釋了“偉大”這一個詞。

他們在曲折中依然堅持到最后。這是我們很多人都不能堅持下來的。悲劇是催人淚下的，但他們所發生的悲劇卻是偉大的。

偉大的悲劇讀后感7

今天學習了《偉大的悲劇》。在文中斯科特一行探險隊歷經艱險，即將到達南極點卻悲哀的發現，已經被人捷足先登了，只有喪氣的踏上歸途，在途中不幸悲壯死去。

雖然他們未奪得什么成就，但他們坦然面對死亡的精神卻讓人敬佩。正如有句話“死亡不是生命終止，而是生命升華”

他們并非第一名，但卻勝似第一。沒有拿到第一就不代表不是英雄，不能被世人所銘記。他們顯露出的精神是偉大的。

什么是偉大？一定做出奉獻才偉大嗎？

我想，不是。

在生活中，每個人都可以偉大。你突破自己是偉大的；你做好自己的一份事，是偉大的；你為他人做出一點幫助，更是偉大的……

生活中又何嘗缺這樣的人：家長為孩子做出一切不求回報；老師含辛茹苦，教書育人；在各個崗位上奮斗的人……他們是偉大的，雖不是最偉大的。

他們的生命已然有了意義，不再是那具肉體的軀殼。

我想一個人偉大的程度在于他生命的寬度，而并非長度。追求長度的人并非會長長久久，說不定凄凄慘慘。而追求寬度的人不論長短，都活出了價值。

人活一世，不在長短在于活的有意義，而非死后為萬千人所唾棄，空來世界一趟。

就如同這《偉大的悲劇》里面那五人雖遭遇了無法揣測的災難，但是他們“成功”了，活出了價值，活出了意義，印刻在人們的心里，深深震撼著。

雖然我們無法像他們做出那么大的奉獻，但可以做好自己力所能及的事情，同樣有價值，同樣會得到周圍人的敬佩與敬仰。

事業不在于大小，而在于付出。你在做就一定有價值，一定會被人所銘記。為他人，為社會做一點，哪怕一點，他人也會記得你。

這就是生命的價值所在。

一個人的偉大與否，不是表面而下定論的。

偉大的悲劇讀后感8

南緯90°，充滿傳奇的地方，有兩個人，曾經最早到達了那里，但他們一前一后，也就注定了一個是勝利者，一個為失敗者。在亙古蠻荒的冰原上，失敗者盡管未能奪冠并葬身歸途，但他壯烈的征程卻成為了人類歷史上的英雄傳奇。他，不朽的失敗者——羅伯特*斯科特。

1910月，一個人給斯科特寄了一封簡短電報：“斯科特先生，謹通知您，我已前往南極?！痹谶@封“戰書”后面屬了一個如雷貫耳的名字——路爾德*阿蒙森。在戰書下達后的一秒鐘開始，斯科特與阿蒙森的一場有史以來最著名的探險家之間的比賽開始了。但斯科特終究已天氣原因與對雪橇犬的偏見輸了這場比賽。在這場角逐中，斯科特真的輸了嗎？

答案是沒有。他用堅強的意志與團結精神贏得了一場比賽。在歸途中，他與隊員一步一步地向下一個儲藏點走去，沒有抱怨，沒有憎恨，沒有后悔，有的只是走向下一步的期待與見到儲藏點的美好希望。他們一步一步地向前走，懷著對家人的想念，懷著”近鄉情更怯“的情感一步一步地走。斯科特寫了第二封信：“我不知道，我算不算一個偉大的發現者，但我們的結局能證明，我們的民族還沒有喪失勇氣與堅忍。”同樣的還有團結精神。當他們中間最年輕、最強壯的埃文斯表現出精神失常的先兆時，當奧茨決定讓自己的命運與大家的命運分開來時，斯科特用團結的精神將大家再次凝聚在了一起，他與伙伴們帶著埃文斯一起走，他堅決否定了奧茨的意見，他明白，大家的精神是在一起的，是不能分開的。

雖然，斯科特在競賽中失敗，雖然，他在極地探險中為自己的生命畫上了休止符，但他已盡力而為，是問心無愧的。

斯科特擁有“不朽的生命”，但“不朽的生命”是無法用尺度來衡量的。但要堅持走自己的路，堅持自己的事業，真實地活過每一天也非易事，當我們也有石破天驚的那一刻，當我們可以為了自己的事業付出時，我們也許就可以理解斯科特的“不朽的生命”的真正含義。

偉大的悲劇讀后感9

不后退，不后悔，事事永遠沒有對不對，相信自我，流血流汗不流淚，別無奈，別等待，如果倒下，就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我的未來。

讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險家。19底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，為了爭取國家榮譽，在南極展開了一場驚心動魄又令人心酸的角逐。結果，阿蒙森隊于1911年12月11日到達南極，捷足先登并順利班師。斯科特隊付出了艱苦卓絕的努力，最終在191月18日到達南極點，比阿蒙森隊晚了將近5個星期。

挪威科考隊斷定人的體力和西伯利亞矮種馬都無法抗御南極的嚴寒，唯有北極的愛斯基摩狗才能在極圈拉著雪橇前行，于是他們用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點的往返路程。而斯科特科考隊則主要用西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗，結果，狗跑掉了，矮種馬凍死了，他們只能靠人拉雪橇前進，行進速度大打折扣。斯科特科考隊在返程路上，遭到突如其來罕見惡劣天氣的襲擊，與嚴寒苦苦搏斗兩個多月，終因供給不足，饑寒交迫體力不支，不幸長眠于皚皚冰雪之中。

這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇于探索，為事業獻身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的精神。我們人生路上所遭遇的小小困難，與南極惡劣環境下的苦難相比，真是小巫見大巫。

跌倒了就要站起來——這句話，很多人時常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來？這個時候，我們能夠堅守前方，輸掉了過去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自我，僅有自我才能掌握未來，倒下了，就要用最美的姿態重新站起來。

如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個故事，筷子兄弟的一句歌詞再適宜可是——不后退，如果倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。

偉大的悲劇讀后感10

我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，腦海中浮現著的，是斯科特一行人在暴風雪中奮勇前進的.身影。

這篇文章講述了在1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在返回時與嚴寒搏斗了兩個多月后，最后長眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。

讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經歷。

那天，我和同學去歡樂谷玩，一進大門，同學們便直奔歡樂谷三期——那兒有很多驚險的娛樂設施，我是一個比較膽小的人，望著同學們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“UFO”去排隊。

很快，輪到我們了，我竭力遏制住自己的恐懼，不停地做著深呼吸，可表面上還要裝作很輕松的樣子，像上戰場一樣坐在了坐位上，其實這樣寫一點兒都不夸張，這是一場自己同自己的較量，可在這時候，我突然又有一種像退縮的沖動，但這個念頭在我的心里只是一閃而過：坐都坐上來了，怎么能臨陣脫逃呢？

不容我多想，機器開動了，我們坐在一個大圓盤上，在“U”行動軌道上感受著天旋地轉的感覺，我像一只螞蟻，在圓盤上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“UFO”的運動翻來覆去地轉，我閉上了眼睛，生怕機器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開嗓門尖叫起來，在風的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開了生活中的一切煩惱，學習上的一切困難，感受著這在空中“轉來轉去”的“寧靜”。，那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開了，那一刻，我真的變得勇敢了！

走下“UFO”，望著那個在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤”，心中還有著一種要再上去玩玩的沖動，或許，我的膽子真的變大了？

偉大的悲劇讀后感11

悲劇？這一詞又是什么意思？難道斯科特的死亡是一種悲劇么？不解其意

想著，看著我猛然大悟，文中的最后一段那可真是一語點醒夢中人呀！是啊！有價值的毀滅難道不能稱之為悲劇嗎？

斯科特的肉體雖然倒下了，但他畢竟戰斗過了，命運或許無法改變，但你可以與之搏斗

斯科特回程的路上，每次找到食物儲藏點，煤油都變得稀少，食物也變的珍貴，在這冰天雪地中，挫折一次次與他們打交道，痛苦一次次這折磨他們，不平的命運也嘲笑似的考驗著他們，漸漸地，死亡的危機到來了……

兩個人死去了，對于他們這群在死神掌心中尋生的人來說，生亦不如死；亦不如一死了之，逃脫了這痛苦的境地；亦不如給他人求生的幾率增大。

剩下三人在生死線上掙扎著，每一次就在三人被命運百般摧殘的時候，都會有一種精神能將三人拉回生死線，將命運中注定的生死改變，而那種精神叫座不屈！

是的，縱使命運無法改變，總是蒼天不可逆，但是不屈的精神會給與其最強的打擊！

無衣物水八天后，三人皆亡命南極。只見那只筆翻轉著掉在地上它的主人斯科特逝去了，但斯科特卻詮釋了一個偉大的靈魂；書寫了不屈的信念，也書寫了一個感人的悲劇、凄婉的樂章……

直到最后我才明白了，文前的那一段話中“成功與失敗的真正含義”

是??！雖然斯科特他們并非第一個到達者，但是他們真的失敗了嗎？不！他們的精神永存，靈魂永存，感化著萬千后人……

反之，挪威人先達到了南極點，成為史上第一人但他們真的成功了嗎？連回程的路都不敢面對，無法擔保，這難道就是真正的英雄？

真正的英雄應當與日月一戰，與天地一戰，與命運一戰，當有一副“雖千萬人吾往矣”的精神！而不是那種懦弱到還沒遇到困難就留下遺書的人！

所以說這不朽般的史詩，這傳奇般的神話應當由斯科特他們來鑄造吧……

偉大的悲劇讀后感12

當我一遍一遍的閱讀完斯科特他們的事跡，眼前那一位位堅持不懈，視死如歸的英雄用他們的腳印在南極洲上敘述這一切。他們敘述著他們的悲慘，敘述著他們的高尚，還敘述著他們對一切一切的愛。

在哪白雪皚皚的南極頂峰，是多么荒涼，又是多么令人心寒。當斯科特一行人發現早有人捷足先登時，他們心中充滿了多少哀傷與痛苦。失敗是他們的銳氣被消磨了。他們只有拖著城中的腳步離開，每一步都是如此艱難。并且他們還要履行自己的諾言——替阿蒙森把信交給哈康國王。這是殘酷的，歷經失敗后還要替他人傳達喜訊，這無疑是在他們的傷口上撒鹽?？伤麄冞€是去實行了，因為那是他們的性格，他們的本質，是他們對科學事業的熱愛。

在暴風雪中，誰都是堅強的，誰是都是無私的，公正的。并且他們在困難面前，他們沒有推卸責任。風雪可以把人的身體吹跨，但吹不倒的是英雄們彼此關愛的心。奧茨在暴風雪的嚴酷摧殘下，他漸漸倒下，他想一個人默默離去。因為這樣才不會成為大家的負擔。但他的建議被拒絕了，因為大家不愿放棄任何一個，盡管現實是多么殘酷。但奧茨還是走了，走的很靜很靜。他認為只有犧牲自己，大家才有希望，沒必要因為他一個兒時的大家都被吞沒在這荒蕪人煙的極地上。這是什么？是一種精神，一種舍己為人，一種團結的精神，在危難關頭，想到的是他人的利益。而把自己看得微不足道。這就是人格的體現。毫不做作。

閱讀完他們人生的最后一刻，我看到了如此之多英雄的撰寫。他們雖然失敗了，但他們卻顯示出了英國人民的紳士風度，吃苦耐勞；他們雖然葬身于極地，但他們的靈魂去得到了升華；他們雖然在角逐上失利，但他們不會感到羞愧。因為他們努力過，付出過，在人生的道路上他們留下過一串珍貴的足跡。

偉大的悲劇讀后感13

崇尚科學，挑戰極限，這是人類探險的意義。沒有勇士生命的冒險，就不會有未知世界的探尋，就不會有跨越自我的寶貴經驗的積累。探險，這是現實與夢幻的交融；這是笑容和淚水的交織。無論是成功，抑或是失??；無論是生存，抑或是死亡，探險活動所折射出來的人類精神都是那樣的崇高與偉大。攀上高峰，趟過深海，跨出地球，遠涉太空的勇士們，他們發現或開啟的未知領域與他們的生命一起閃耀著眩目的光芒。

斯科特在生命的最后一刻，在寒風凜冽的南極帳篷里，給英國公眾寫下了一份絕命書。在這封信中，我們深刻地感受到了斯科特的崇高獻身精神。僅就我個人來說，我對這次探險毫無悔意，因為它顯示出英國人能吃苦耐勞，互相幫助，并一如既往，能以堅忍不拔的偉大毅力去面對死亡的精神。斯科特探險隊在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他們的肉體倒下了，但是他們的心靈接受了挑戰，變得無比的高尚。在人類社會的各個領域中，只要有探索，由拼搏，有競爭，就不可避免有失敗者。有許多失敗者雖然倒下去了，但是他們的獻身精神為后來者簽署了通行證。壯麗的毀滅，雖死猶生。車爾尼雪夫斯基說過：一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會作出什莫偉大的事情來。但是生活常常不可預料，一切必須擔當的冒險事業都可能遭遇厄運，他們已知道這一點，但還是堅持不懈，至死方休，雖然他們失敗了，但是使我們對斯科特探險隊崇高的獻身精神肅然起敬。

誰也不想預約災禍，如果他不期而至，我們卻也懂得：人類的凈化，大半來自病疫；人類的互助，大半來自危急；人類的高貴，大半來自災難。當一切很快過去，回過頭來會發現，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼。余秋雨的這句話表達了對英雄們崇高獻身精神的贊譽。斯科特一行的南極冒險隨以歸途中覆沒演繹了悲壯的一畝，但這偉大的悲劇所折射出的人性之光卻給我們精神上的震撼與啟迪，文中所描繪的五個探險者，是英國的英雄，也是全人類的英雄，更是全世界人民的楷模。

偉大的悲劇讀后感14

看了《偉大的悲劇》這篇文章后，我感悟到了許多，同時也理解了之前認為這“矛盾”的題目。

“偉大”是他們那吃苦耐勞，團結互助，堅持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風險，他們卻沒有半途而廢。當奧茨面臨著死神的時候準備不拖累大家自己斷命，讓同伴們先走，可是同伴卻沒有答應，但是奧茨還是自己固執的走了。剩下的三個人知道沒了希望，但是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的，死神要把他們帶走的時候，沒有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。

“悲劇”說的是雖然他們精神可貴，但是天氣惡劣，始終躲不過一劫，三人的死也讓英國人民感到了巨大的痛苦。

從這篇文章讓我重新認識了勝利與失敗。其實是這幾位隊員都勝利了，在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情，付出的足夠，并且一心一意，無論結果怎么樣你就是贏家。而如果在半途而廢，在結果和精神上就都輸了。生活正如此，那些靠關系進入好高中的人看上去他是有了好的一步，但是始終是失敗者。

還記得小學運動會的時候跑一千五百米，每個班有四位同學參加，我們班有一位同學跑到一千米的時候忽然摔倒了，其他班的隊員也只是看了一眼就繼續跑了，我們班剩下的三個人飛快的跑了過去把他扶了出場，他說他沒有事情還想上來，我們都不同意，于是三個人又跑了起來。那一次我們沒有的名次，但是校長把我們班評為了文明班級和團結班級?，F在看來肯定是堅持與團結感動了校長吧。

生活中的我不是很喜歡干活，做什么有些時候喜歡半途而廢，有時媽媽就讓我去扔個垃圾我都不愿意。小時候學畫畫學了三年不學了，圍棋也漸漸的失去了興趣。

讀了這篇文章后，我想變成一個能吃苦耐勞，堅持不懈，團結的人！

偉大的悲劇讀后感15

自然是我們的朋友，我們應該尊重自然，使自然得到最大的利用。——題記

1912年的3月，南極的一個帳篷里，斯科特和他的伙伴們勇敢地走向死亡。而他們的對手阿蒙森，則意氣風發的回航。對于這次探險的失敗，茨威格是這樣評價他們的：“所用這些在一切時代都是最偉大的悲劇”，但悲劇的發生總是有原因的，通過查閱大量的資料，我發現了……

斯科特隊伍里，有大量西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗；阿蒙森的隊伍里則全是愛斯基摩狗。狗能和人吃同樣的食物，而馬不可以。由于兩支探險隊的食物都是靠外界供給的，所以都出現了糧食危機。阿蒙森在到達南極點后，果斷的殺掉了22只狗作為糧食，駕著僅剩18只狗的雪橇返回。而斯科特的雪地狗們因為饑餓襲擊了他的馬群，再加上南極的極地氣候凍死、餓死了不少馬，所以最后只剩斯科特五人自己拉著雪橇前進。

西伯利亞矮種馬不能抵擋南極的奇寒，而愛斯基摩狗在零下50度的天氣里也能行走自如，一天走28公里輕而易舉。因此阿蒙森一行人一路優哉游哉的駕著狗拉雪橇養精蓄神，每逢休息日還照常休息。斯科特的矮種馬總是出現狀況，有時還要用人來拉雪橇，自然行進的路程要比阿蒙森慢了許多。

綜上所述，我發現在什么樣的地方要用適應那種環境的動物，才能做到事半功倍。例如在戈壁灘上最好的工具是“沙漠之舟”——駱駝。它們千百年來已經適應了那種干旱的氣候，可以為人類做許多事；而在森林，我們可以騎一些馴良的大象，它們是最可靠的坐騎和保鏢；在大海上，聰明的海豚可以幫我們渡過難關。所有的動物都有特殊的本領，但施展這些本領需要相應的地方。西伯利亞矮種馬最適應的地方是西伯利亞平原地帶，把它強帶進南極，難免會失敗。

讓所有的生物都有利用的價值吧！