第一篇：偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感

悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關于我們學的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森－斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸。可斯科特的隊伍慢了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所愛的一切人寫了書信，表達他無私的愛和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的??

生活總是變幻多姿,有的人把生活當作享受,則有的人把生活當做冒險.我們<<偉大的悲劇>>中的主人公就把生活當做冒險,在他們身上我學到了許許多多的啟示,他們是偉大的,令人崇敬的英雄!

想起現在的社會,不是自私自利,即使嫉妒成性,試問:能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢?

隨著經濟的發展,錢已經成為人類不可缺少的東西,人類為了錢,貪婪,自私,時常涌現,他們心目中所向往的只有一個字-----錢~錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的.這句話我基本上認同,有較好的經濟頭腦,但是沒有遠大滿足的心胸的人,總有一天會被這個社會淘汰的~~

斯科特的五位隊員,他們是人類敬仰的英雄.在與大自然的搏斗中,他們雖然失敗了,但是他們戰勝了心靈的考驗,在他們身上,我看到的是許許多多的高尚品質:在與隊友的相處之間,他們將自我犧牲,團結的集體主義精神表露的天衣無縫;這往往讓我想起,在我們班上的有部分同學'一切以自我為中心'的思想很濃重,他們缺乏的是團結,總是把班級的利益拋之九霄云外,把個人利益放在首位,甚至是至高無上的;在事業上,他們流露出的是勇敢,是堅毅,是執著,是為事業而甘于獻身的英雄氣概,不為個人得失和利益,只是為了心中的理想,只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人,對朋友,對祖國,他們流露出來的是無私的愛,這些隊員是人類學習的楷模,他們是最偉大的！

在任何事情上,只要有親自實踐過,有真正用心的努力過,這樣就會問心無愧了！

認識大自然,挑戰人類自我,實現生命的價值，實現生命

第二篇：偉大的悲劇讀后感

《偉大的悲劇》讀后感

悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞，偉大的悲劇讀后感。悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的我們學的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸。可斯科特的隊伍慢了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所的一切人寫了書信，表達他無私的和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

2.

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的任務的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自己已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

當我讀到他們的隊員一個個升入天堂，他們所表現出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎?。

【擴展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵，讀后感《偉大的悲劇讀后感》。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于的讀后感應該讀什么有感

(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概——概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結——總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應該寫

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

第三篇：《偉大的悲劇》讀后感

《偉大的悲劇》讀后感8篇

認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《偉大的悲劇》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《偉大的悲劇》讀后感1

今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。

文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發起最后的挑戰，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。

在這個故事里，有無數感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認為自己已經不在是大家的幫手，而是大家負擔，為了團隊可以繼續走下去，他希望盡快結束自己，以減輕同伴的負擔。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。

難道我們不應該學習探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關愛之情嗎？

一個看似平靜的一天。一家影院突發大火，熊熊的烈火吞噬著數千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。

生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。

烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發現了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認為水應該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關心愛護的和諧社會的向往。

集體主義精神和對同伴的互相關愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠。

《偉大的悲劇》讀后感2

讀了茨威格著作的《偉大的悲劇》后，我頗有感受，它使我感受到生命的力量是無窮的！

以前，我認為，探險這一事業存在巨大的風險。在我了解的探險事例中，覺大部分的探險家都光榮的以身殉職。從此，我就很畏懼這一職業，我覺得它很危險……

但了解斯科特的故事后，我的內心被深深地觸動了——他在面臨“不能成為第一個發現南極點的一批人”的失敗后，選擇面對事實，并和他的隊友們團結互助，想走出困境。可最后，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中悲壯覆沒。

一個人雖然在同不可戰勝的厄運中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚，這難道不是一個偉大的悲劇嗎？

從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡。此時此刻，我萌發出許多的疑問：“為什么人類會追求探險？”，“探險對一個人又有什么作用呢？”，我想我的心中已經有了答案。探險，既是人類對未知的探尋，也是人類對自身的挑戰。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任何艱難險阻，都抑制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領域的腳步。因為人們想追求的不只是刺激與榮譽，也追求一種堅持不懈的精神，它能磨煉人的意志，也能使人的心靈變得純潔、高尚。

偉大的悲劇，是天空下得飄絮，在南極的天空中飄搖，凍結在凜冽的風里。

對于死亡，每個人都有自己的定義，是生命的凍結，還是生命的堅貞，是肉體的腐爛還是靈魂的光燦？

斯科特等人在南極的圣土，升起了亞軍的國旗，讓凜冽的寒風殉葬了自己的身軀。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，而他們一行人的死，豈不是身壓泰山，氣鎮五岳。他們為了祖國的尊嚴，為了民族的榮譽，斷然以身殉職，這也許是他們死得其所吧，既然是死得其所了，那也就不是枉死，他們是驕傲的死。

這是偉大的悲劇，是南極洲得飄絮，當他們把科學的種子，送到圣土之際，也是預示著自己的離去，用那樂觀的心緒，與自然作最后的抗拒，太陽已經落去，黑夜昭示著憂郁，當死神向他們拂去，望著來時的足跡，已經完成了自己的使命，接受嚴冬的襲擊，安詳的睡去，這幾朵盛開的飄絮，幸福的睡在向往的白里。

雖然斯科特離世了，但他所要傳達的精神我們已經領略了，不是嗎？

我們應該學習斯科特勇于探索的精神，闖進一個嶄新的世界！

《偉大的悲劇》讀后感3

《偉大的悲劇》講述的是英國探險家斯科特與挪威探險家阿蒙森在南極的角逐。由于阿蒙森早于斯科特到達南極極點，一個多月后，當斯科特一行五人到達時，已失去了第一個到達南極點的榮譽。第二天，當他們心情低落地踏上歸途的時候，南極的冬天提前來臨了。嚴寒、風雪，從四面八方襲來，似乎要在南極開一次大會，使他們的歸途變得更加險惡。薄薄的帳篷無法抵住寒冷，煤油快用完了。

一個接一個的貯藏點，只帶給他們一個又一個的絕望，煤油十分缺少。埃文斯瘋了，一天后死去。雙腳腳趾都凍掉了的奧茨，為了不拖累朋友們，在一天早晨，獨自走出了帳蓬，“像一個英雄似的向死神走去”。剩下的三個人在3月21日那天，徹底被大雪擋在了距“一噸營”11公里的地方。在忍受了八天的寒冷和饑餓之后，他們于1912年3月29日，全部殉難。這些偉大的人，為了造福人類這個信念，為了探索南極的奧秘，他們義無返顧地踏上了艱險的路程；在前方，是他們醉心的夢想，是必赴的使命。他們雖然死去，但靈魂卻飄在南極上空，成為永恒。

當南極的寒風一次又一次吹過他們墓頂的十字架時，英國的.人民，南極的冰峰，皚皚的白雪以及遇見過他們的海豹、企鵝一定都會想念他們，想念他們的英勇頑強。斯科特一行五人所表現出來的人類對未知領域的不懈探索，以及在探險行動中的堅毅、勇于為事業獻身的精神，不能不讓人欽佩！他們悲壯的南極之旅折射出的人類的勇氣，將超越時代而永存。

正如文章最后一段的意思：斯科特、奧茨、埃文斯、鮑爾斯、威爾遜五位英雄，雖然在與大自然的搏斗中失敗了，肉體倒下了，但是他們的心靈經受住了考驗，變得無比崇高。有價值的、美的毀滅對于任何時代的人類都是一個最偉大的悲劇。無論是極地、海洋、宇宙空間，只要是奧秘所在，人類就想把自己的足跡踏上去，任何艱險都不能抑制人類探索奧秘的激情。

在那白雪皚皚的南極大陸，那一場令人心酸的角逐，吟誦的是人類探求自然未知的史詩，演奏出一曲挑戰自我生命極限的絕唱。

《偉大的悲劇》讀后感4

一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。今天，我要講述的就是一篇文章：《偉大的悲劇》。

這篇課文講述的是以斯科特為首的英國探險隊伍與挪威探險家阿蒙森來到千百年來無人探索的南極極點，不幸的是，阿蒙森比斯科特早到了五個星期，凱旋而歸，而斯科特一行人也到了，到在歸途中南極寒冷的天氣與他們對現實的恐懼成為了他們歸途的一大困難，最終，在堅持了一個多月后，他們最終體力不支，長眠在了南極極點。他們已自己的生命為故事，吹奏起生命的頌歌，告訴了我們，生命的意義，就是挑戰自我，踏出迷惘。

他們真是一群英雄，他們擁有偉大的精神與高尚的品德，還有大無畏的勇敢，以至于他們在面對死亡時，像個勇士昂首挺胸的面對著：首先是奧茨，在自己堅持不住的情況下，為了不拖累自己的隊友，在暴風雪來臨之際，毅然決然的走出了帳篷，獨自面對著死亡。最令人稱道的是斯科特，在自己生命的最后一刻，他想到的不是自己，是祖國，是友誼，是自己的親人，還給他們留下了書信，表達了他真誠的情義。所以，在他們長眠以后，連的國王都為他們而下跪，因為國王也被他們這高尚的靈魂所感染，深深的折服了。

泰戈爾說的對：“我們只有獻出生命，才能得到生命。”只有當我們為自己所熱愛的，所努力的，所追求的夢想付出了自己的生命，才能得到另一種永恒。

生活總是變幻多姿的，在現在的生活中，已經缺少了那種超越自我，從已知的世界里再去探索著未知的精神，我們不應該滿足于現在，我們應該像斯科特他們一樣，努力的突破，努力的探索著，努力的求知著一切存在卻尚未出現的事物，為人類作出貢獻，為這個社會作出貢獻，才不至于；碌碌無為，渾渾濁濁的活在這個世界上。

我們應該學著去追求，即使一時做不到，但是只要你努力去做了，努力去實現了，這正不是挑戰自我的實現？這正不是踏出迷惘的第一步？

我們要讓自己的生命變得多姿多彩，要讓自己的世界變得無比偉大，實現這永恒的生命。

《偉大的悲劇》讀后感5

悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。但是，有的悲劇是偉大的。那里，我要講的關于我們學的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人明白，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森—斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸。可斯科特的隊伍慢了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所愛的一切人寫了書信，表達他無私的愛和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放下或遺忘。悲劇，是偉大的……

生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許許多多的啟示，他們是偉大的，令人崇敬的英雄！

想起此刻的社會，不是自私自利，即使嫉妒成性，試問：能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢？

隨著經濟的發展，錢已經成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪婪、自私，時常涌現，他們心目中所向往的只有一個字——錢。錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認同，有較好的經濟頭腦，但是沒有遠大滿足的心胸的人，總有一天會被這個社會淘汰的。

《偉大的悲劇》讀后感6

生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許很多多的啟示，他們是偉大的，令人崇拜的英雄!在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽很多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在浩繁人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種薄弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

想起現在的社會，不是利欲熏心，縱然嫉妒成性，試問:能有幾個人能向他們如許擁有誠篤守信的紳士風度呢?

隨著經濟的發展，錢已經成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪心，自私，時常涌現，他們心目中所向往的只有一個字-----錢~錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的.這句話我基本上認同，有較好的經濟頭腦，但是沒有遠大滿足的心胸的人，總有一天會被這個社會淘汰的。

斯科特的五位隊員，他們是人類敬仰的英雄.在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰勝了心靈的考驗，在他們身上，我看到的是許很多多的高尚品質。

想起現在的社會，不是利欲熏心，縱然嫉妒成性，試問:能有幾個人能向他們如許擁有誠篤守信的紳士風度呢?

當我讀到他們的隊員一個個升入天國，他們所表現出的對搭檔的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

你斯科特那組去南極探險的步隊中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，其時，分高人一等歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可效果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的使命的，但是，他們沒有如許做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在歸去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊生疏的地方，其實他們早己意識到自己已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

《偉大的悲劇》讀后感7

悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關于我們學的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸。可斯科特的隊伍慢了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所愛的一切人寫了書信，表達他無私的愛和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的…… 生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許許多多的啟示，他們是偉大的，令人崇敬的英雄!

想起現在的社會，不是自私自利，即使嫉妒成性，試問：能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢?

《偉大的悲劇》讀后感8

生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許很多多的啟示，他們是偉大的，令人崇拜的英雄！

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽很多人說過；幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在浩繁人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種薄弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

想起現在的社會，不是利欲熏心，縱然嫉妒成性，試問：能有幾個人能向他們如許擁有誠篤守信的紳士風度呢？

隨著經濟的發展，錢已經成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪心，自私，時常涌現，他們心目中所向往的只有一個字——錢。錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認同，有較好的經濟頭腦，但是沒有遠大滿足的心胸的人，總有一天會被這個社會淘汰的。

斯科特的五位隊員，他們是人類敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰勝了心靈的考驗，在他們身上，我看到的是許很多多的高尚品質。

當我讀到他們的隊員一個個升入天國，他們所表現出的對搭檔的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

你斯科特那組去南極探險的步隊中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，其時，分高人一等歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可效果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎？

看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的使命的，但是，他們沒有如許做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在歸去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊生疏的地方，其實他們早己意識到自己已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

第四篇：偉大的悲劇讀后感

偉大的悲劇讀后感

品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的偉大的悲劇讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偉大的悲劇讀后感1

悲劇是什么？悲劇是催人淚下的故事；是悲慘不幸的遭遇；是悲痛災禍性的結局。而在《偉大的悲劇》中，斯科特一行人的悲劇則是在于他們與對手阿蒙森進行角逐，爭奪首位達到南終點的名譽，結果卻失敗了，還有失敗后在南極惡劣的環境中悄然地走向死亡之悲。

那他們的偉大又在何處呢？我想或許是他們失敗后所對于失敗的態度與在面對死亡時所展現的高尚人格吧。面對失敗，他們雖然內心痛苦不已，但依舊選擇強忍著悲痛繼續走完全程，這種對對手的尊敬難道不是崇高人性的體現嗎？雖然失敗，但依然為對手見證他們的成功，這種痛苦后坦然面對失敗，這種無私大愛的品格又何嘗不是這悲劇中閃閃發光的精神呢？他們失敗后的悲痛與絕望的情感，不是也體現出了他們對于任務的責任感和使命感嗎？面對死亡，他們對于科研品等價于生命的保護難道不是他們對職業的熱愛，崇高職業操守的體現嗎？在死亡面前同伴的舍己為人、慷慨赴死，堅守生命最后的底線如尊嚴，如此之英雄氣概怎能不讓人為之敬畏呢？及其在死亡邊緣的掙扎，那超凡的勇氣與凜然的情懷怎能不叫人敬畏呢？英雄的肉體雖已在與自然的搏斗中毀滅，可他們那些崇高的靈魂是無法被冰雪封鎖的啊！

人必有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。斯科特和他的探險隊員們所帶給我們的正如高山一般，托著我的靈魂在比原來更高的地方展望，讓我一抬頭就能看見屬于我精神世界中那片蔚藍而廣闊的天空！

偉大的悲劇讀后感2

在讀了《偉大的悲劇》之后，我不由得被英國探險家那誠信、執著、為事業而獻身的精神所感動。

假如我是個朗誦家，我就要寫出一首長詩，將它朗誦，讓世人知道他們的英雄舉動。

假如我是個雕刻家，我就要在花崗巖上模擬出他們堅毅的身形。

然而我只是個普普通通的中學生!我只能用我貧乏的文字，來抒發我心中的感嘆。

在一個寒冷的早晨，斯科特與同伴們早早地啟程了。在1月18日，他們到達了南極點。在那里他接受了一件任務，幫挪威人送信。他接受了，并努力去完成，但他在大自然猛烈的攻擊下，和他的同伴們一起倒下了。

這讓我有說不出的悲哀，為了人類對南極的更深認識，他們挑戰自我，用生命換來了16公斤的巖石樣品。在失敗的面前，他坦然接受事實。并拋開個人偏見，努力去完成挪威探險家給與的任務。

在這之中，然我吃驚的是它克服了人與生俱有的私欲。在到達南極點后，他沒有把挪威國旗拔掉、銷毀，再把英國國旗插上，使自己成為第一個登上南極點的人，從此榮譽、名利受之不盡。但也從此背上了一個不光榮的包袱，讓自己熱烈追求的事業就此染上污點，讓良心從此遭受譴責。

我想，斯科特也一定是看到了那種名利后的罪惡。

所以說：“一個人是因為他的心靈而偉大。”因此斯科特是名英雄，一名真正偉大的英雄。

假如我是畫家，我就要用我手中的畫筆，來描繪出他們在困境中的畫面。

偉大的悲劇讀后感3

英雄不論成敗。——題記

你們雖然不是第一個到達南極點的，但是你們為了自己的夢想，為了科學研究，為國家爭光，將自己寶貴的生命結束在了那兒

斯科特以及他的隊友們從最初懷著激動，興奮的心情向南極點走去，到最后悲慘，失落的離開了人世。他們的精神上要承受多少壓力呀！

奧茨為了不拖累自己的同伴，英勇無畏的相死神走去。

如果我是一個雕塑家，我一定會盡力模仿出你們艱難走向前方的情景，讓你們永遠活在人們的心中。

威爾遜，他在離死神只有寸步之遙的時候，他還繼續進行著自己的科學觀察，在他的雪橇上，除了一些必需的載重外，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。這種英雄氣概不得不讓人欽佩啊！

他們是不怕犧牲的人，為了科學事業而英勇獻身的精神。他們是永遠為他人著想的人，在生命的最后一刻，他們考慮的是親人和祖國。

他們是犧牲了，是悲壯的犧牲了。他們是失敗了，是英勇的失敗了。他們不僅僅是英國的英雄，更是全世界的英雄。

總會聽到有人說:“成功了才是英雄，失敗了就是狗熊。”而我想說，不是的，英雄不論成敗。

偉大的悲劇讀后感4

其實每個人都會經歷失敗，但如果是用死亡作代價的失敗，你愿意承受嗎不承受是人之常情，畢竟誰愿意拿生命開玩笑呢可就是有這種人，盡管他們失敗了，他們付出了生命的代價。

作為角逐“第一個踏上南極點”的巨大榮譽的英國探險隊的成員，他們早已將生命置之度外，盡管他們的對手僅有一個——以阿蒙森為首的挪威探險隊，可是競爭還是十分大，稍微不注意就會失敗，以生命為代價的失敗。

地面上的一個個的小黑點，滑雪板的痕跡，許多狗的足跡以及極點上挪威國旗宣布了英國人的失敗……

英國人失敗了，是如此的令人惋惜，又是如此的令人心痛，英國人失去了五位大不列顛之子。

這五位大不列顛之子死得壯烈，雖然他們輸了這場角逐，可是他們身上處處閃耀著人類勇于探索的光輝，體現著為自我祖國的榮譽和自我所熱愛的獻身精神，顯露著強烈的團體主義精神。這些都是他們給我們的精神財富，用他們的一生所體現的。

斯科特及其隊友輸了，輸了，可是他們也是勝利者，他們剛開始決定要進行這次探險時，他們就贏了，他們戰勝了自我，不管結果如何他們都是勝利者!雖然他們在與大自然的搏斗中失敗了，他們的肉體倒下了，但他們的心靈經受住了考驗，變得無比崇高。所以他們勝利了。

什么是偉大的悲劇答案是有價值的，美的毀滅，斯科特一行人無疑是這樣的……

偉大的悲劇讀后感5

今天，設立在南極南緯90度的科學實驗站名為阿蒙森——斯科特站，這是為紀念最早到達南極的兩名探險家：挪威人阿蒙杰和英國人斯科特。這兩位探險家在南極展開了一場富于戲劇性的又令人心酸的角逐。

斯科特探險隊五人雖已經筋疲力盡，卻又滿懷希望地全力以赴趕上南極點，可卻發現已經有人登上南極點，僅遲到了一個月。他們失去希望，怏怏不樂的在阿蒙森

勝利旗幟旁插上英國國旗，然后踏上歸途，結果卻因疲憊，食物煤油不足，氣候惡劣而一個個死去。

課文中的每個片段都深深感動著我的心靈。其中最令我難忘的是斯科特歷盡艱辛來到南極點后，等待他們的卻是阿蒙森留下的信，在世界面前為另一個人的業績作證，而斯科特卻答應這個要求。

試想，如果你是斯科特，你會心甘情愿在歷盡艱難險阻后為另一個成功的人作證嗎？斯科特他們，是那么的在意“第一”，那么的想得到這個“第一”！在現實面前，他們——勇于承認“第二”，并帶走了那封信，多么令人敬佩的紳士風度！多么高貴的君子風度！我想，這也是茨威格充滿激情的為失敗者斯科特寫這悲壯的一幕的原因之一吧？

成功與失敗，分很多種，有行動上的，也有精神品質上的，我覺得斯科特給了我精神上的震撼和啟迪，他是我心中偉大的英雄。

斯科特帶給我的不只是勇于面對失敗這一個啟示，他執著追求，不畏犧牲的精神，尤其是坦蕩赤誠的胸襟，也給我極大的精神鼓舞！

偉大的悲劇讀后感6

悲劇，總會悄然出此刻我們的面前。有時，如一只攔路虎，堵著你不敢向前；有時，如一座山，咬緊牙關，翻過山，迎接你的，又將是一片廣闊大地。

《偉大的悲劇》一文中，斯科特一行人代表英國向南極發起了挑戰，但由阿蒙森帶領的挪威人早已與他們之前來到了那里，斯科特一行人十分沮喪失望，一開始的滿腔活力早已消逝。在回到的途中，天氣十分的惡劣，人類的勇氣被大自然所侵蝕，斯科特一行人抵擋不住大自然的威力，全部長眠于這一片凈土之上。

從文中，我深刻的體會到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進速度，他認為自我已經成了大家的負擔，于是，他為了團體，主動要求丟下自我，這從分體現了奧茨舍己為人，為他人著想的精神；隊員們不放棄他，是對同伴的關愛、關心之情；威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本，繼續自我的科學觀察，是為科學獻身，“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話用在他身上最好可是……可惜上天不公，竟讓這樣一個個善良、友愛的人死去，這才是真正地“悲劇”！

有一句話令我深受感動“一個人雖然在不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚。”這表現了他們為事業獻身的精神是無比高尚的。

雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

偉大的悲劇讀后感7

下午的語文課，我們學到《偉大的悲劇》一篇，課文講述了斯科特一行人探索南極極點，最后卻在返回途中死亡的故事。文中有句話，是寫他們在到達南極極點后，發現有人捷足先登時的心情：“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。”

這個描寫完美寫出了斯科特他們心灰意冷的心情。但，第二名真的什么也不是嗎？

我認為非也！就探索南板點來說，第一名與第二名不都是付出了努力、歷盡千辛萬苦才取得成功的嗎？難道能因為時間的先后就否決第一名的成果嗎？況且，若無第二名，第一名的一切成果又能被誰看見和證明呢？第一名與第二名，不僅僅是競爭對手，更應該是伙伴。

在我們的學習生涯中，第二或許是虛指。到達一個目標點，只是時間問題。前幾名可以，后幾名也可以。正如阿蒙森可以到達南極點，期科特也可以。

我們是一個團體，應該攜手共進，一起進步。獨木矗立不算什么，佳木繁陰才是成功。時時刻刻我們都應堅信：自己雖不是第一，但也并非什么也不是。我以為，在所有人都關注功名顯赫的前幾名時，更不要忘記被，光芒所掩蓋的進步了的后面幾名。

普希金詩云：相信吧，快樂的日子將會來臨。我們也應相信，自己終能成為第一。

偉大的悲劇讀后感8

我讀了偉大的悲劇后，我明白要勇敢應對自我，他們在冰雪覆蓋的南極有人敢去探險，這種勇敢的力量在他們的心中。我們學習他們的精神，他們的悲劇是偉大的。

他們有勇敢應對問題的精神，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員的歸途中的悲壯覆沒。在寒冷的地方能勝到極點，真是真正的英雄，不怕千辛萬苦，勇于挑戰的精神。

他的遭遇真是不幸，但他對這次探險毫無愧色，因為它顯示出英國人能吃苦耐勞，互相幫忙，并一如既往，能以堅忍不拔的偉大毅力去應對死亡的精神。他們明明明白有風險，但還不怕風險的去做。

我讀了偉大的悲劇后，我明白要勇敢應對自我，他們在冰雪覆蓋的南極有人敢去探險，這種勇敢的力量在他們的心中。我們學習他們的精神，他們的悲劇是偉大的。

他們有勇敢應對問題的精神，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員的歸途中的悲壯覆沒。在寒冷的地方能勝到極點，真是真正的英雄，不怕千辛萬苦，勇于挑戰的精神。

他的遭遇真是不幸，但他對這次探險毫無愧色，因為它顯示出英國人能吃苦耐勞，互相幫忙，并一如既往，能以堅忍不拔的偉大毅力去應對死亡的精神。他們明明明白有風險，但還不怕風險的去做。

偉大的悲劇讀后感9

流汗流血不流淚，不后悔，不猶豫，堅定前方的路，即使倒下也要趕緊站起來，過去的失敗是將來成功的墊腳石。

讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險家。挪威和英國的兩位探險家阿蒙森、斯科特，在南極展開了一場驚心動魄又令人心酸的角逐。結果，阿蒙森率先到達南極，斯科特隊付出了艱苦卓絕的努力后也終于到達南極，只是比阿蒙森隊晚了將五個星期，他們隊為此付出了巨大的犧牲。

科考隊在南極抵御著極其惡劣的天氣，饑寒交迫，體力透支，但是他們最后都完成了這段探險。這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇于探索，為事業獻身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的精神。我們人生路上所遭遇的小小困難，與南極惡劣環境下的苦難相比，真是小巫見大巫。跌倒了就要站起來——這句話，很多人時常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來？這個時候，我們可以堅守前方，輸掉了過去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自己，只有自己才能掌握未來，倒下了，就要用最美的姿態重新站起來。

如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個故事，筷子兄弟的一句歌詞再合適不過——不后退，如果倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。

偉大的悲劇讀后感10

奧地利作家茨威格，曾寫下記錄斯科特探險隊的《偉大的悲劇》一文，令人內心深受震撼，深深感動。

魯迅先生說，悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。斯科特探險隊經歷千辛萬苦，滿懷希望來到南極，卻發覺自己是第二個到達者，追求失敗。

阿蒙森留下一封信，斯科特接受了帶信的任務。內心已是十分悲痛，卻仍要為另一個人的業績作證。

身強力壯的埃爾斯精神失常，死去了；奧茨，為了不拖累隊友，“像一個英雄似的向死神走去”；剩下的三個羸弱的、疲憊的人，驕傲地等待死亡。

親人傷痛，國王悼念，這無疑是場悲劇。

但羅曼·羅蘭說，一個人是因為他的心靈而偉大。斯科特探險隊又是何其偉大。

他們勇于探索，向環境惡劣的南極挑戰；他們誠實守信，具有紳士風度；他們團結無私，為集體著想；他們堅毅執著，為科學獻身；他們給后人留下極大的精神財富，給人以精神鼓舞振奮和啟迪感動。

“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚”。南極惡劣的環境造成悲劇；他們美好的品質成就偉大。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他們，為自己熱愛的探險事業犧牲生命，實現生命的價值，死的光榮與偉大。

偉大的悲劇讀后感11

在神奇的大自然面前，探索者們品嘗過成功，也啜飲過失敗，他們前赴后繼，永不停歇，為人類搭建著提高的階梯。

在《偉大的悲劇》中斯科特南極探險雖然失敗了，但卻留下了一筆精神財富，值得我們學習。

斯科特的事業偉大，想要第一個到達南極點;斯科特的精神偉大，具有吃苦耐勞的精神，又有強烈的團體主義感;斯科特的人格偉大，為對手作證，有令人敬佩的紳士風度和偉大寬廣的胸懷;斯科特的態度偉大，在離死還有寸步之遙的時候，還在進行觀察;斯科特的情感偉大，在生命的最終惦記的是親人、是祖國和全人類。這些偉大的.精神是我從中讀出斯科特是一個勇于探索、不怕犧牲、對親人無私的愛以及為了事業勇于獻身的精神。

斯科特是一個誠信的人，有令人敬佩的紳士風度。他們一行人在與阿夢森的競爭中失敗了，但它勇于承認失敗。并且也愿意“在世界面前為阿夢森完成的業績作證，而這個事業正是他自我所熱烈追求的。”

斯科特是一個不怕犧牲的人，為了科學事業而勇于獻身的精神。他在關鍵時刻保護同伴，犧牲了個人利益，包括生命。

斯科特是一個有無私愛的人，他在生命的最終一息，研究的不是瀕死的悲哀，而是親人、朋友、祖國、包括全人類。

偉大的悲劇讀后感12

羅伯特·福爾肯·斯科特，這個名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊友們，那種最初的激動，到最終的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就僅有他們幾個人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的心境一向回蕩在他們心中，但他們沒有一個人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。

而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨自去應對、走向死神，給隊友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。

但他的隊友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。

斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因為僅有在這種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會悲壯地意識到自我對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個人如果連拿出讓自我領悟、反省的這么一個時間都沒有的話，那這個人這一生算是白活了。一個人僅有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務必會讓這人感受良多，會讓人的思想升華。

“偉大的悲劇”這個標題一點也可是分，因為它充分地彰顯了斯科特一行人的頑強求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個偉大的悲劇。

偉大的悲劇讀后感13

不以成敗論英雄。

——題記

你們不是第一個到達南極洲的，但是是把自己生命留在南極，獻給科學事業的人。

假如我是鋼琴家，我要用黑白的琴鍵，表達你們的英雄氣概。贊揚你們為科學現身的精神。

假如我是個畫家，我會用黑白灰三種顏色，來讓你們更加耀眼，讓你們的誠信精神，永遠保留在人間。

假如我是個雕刻家，我就要用最好的玉石，模擬出你們的身姿，讓你們隨處可見，永遠活在人們心中。

斯科特，你是整個去南極洲的隊長，你在整個途中都沒有放棄寫日記，你面對這辜負了你雄心壯志、美好心愿的南極點，你不后悔，有的只是悲慘與無奈。并且，你還甘愿阿蒙森的業績作證，而且這一事業正是你們所熱烈追求的。你到最后給你所愛的一切人寫了書信，你的真誠和無私的愛，深深震撼了我。

威爾遜，你是一個偉大的科學家，你們隊里最能體現出英雄氣概的就是你，你在離死神還有幾步之遙的時候，還在繼續進行著自己的科學觀察。你的雪橇上，除了一些必要的載重外，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。

有句話說的好，死亡只是生命的終止，而是生命的升華。這已經表現了他們為事業而獻身的精神是無比崇高的。悲劇，是偉大的

偉大的悲劇讀后感14

1911年，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極點展開角逐。阿蒙森捷足先登，為歷史翻開了璀璨的篇章，而失敗者斯科特在返回時遇嚴寒搏斗了兩個多月，長眠于茫茫雪原……

這個故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠實的紳士風度與堅毅執著的精神，贏得了無數人的敬佩。

他們令我感動，禁衛軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風怒號的暴風雪中堅毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，無怨無悔地爬進睡袋。我感覺到的，是更多的悲壯。

“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”，和斯科特探索未知的壯舉相比，我們所謂的恐懼簡直微不足道。與他們滿腔熱血、不畏死亡的探索精神相比，我們難道不應該朝氣蓬勃的生活學習嗎？

斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。

偉大的悲劇讀后感15

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重。曾聽許多人說過幾句“豪言壯語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值！

斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽地英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白廢了嗎？看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大任務的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良人，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，他們早已意識到自己已經面臨絕境了，而行動表現出來了執著，勇敢的戰士。

斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。失敗之悲、做證之悲、死亡之悲、世人之悲。但是又是偉大的。勇于探索，冒險精神的偉大；誠信的紳士風度偉大，團結無私的集體主義精神偉；獻身科學的精神偉大！

“死有輕如鴻毛，重于泰山”斯科特雖然離開了人世間，但他永遠活在我們心中！

第五篇：《偉大的悲劇》讀后感

《偉大的悲劇》讀后感1

下午的語文課，我們學到《偉大的悲劇》一篇，課文講述了斯科特一行人探索南極極點，最后卻在返回途中死亡的故事。文中有句話，是寫他們在到達南極極點后，發現有人捷足先登時的心情：“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。”

這個描寫完美寫出了斯科特他們心灰意冷的心情。但，第二名真的什么也不是嗎？

我認為非也！就探索南板點來說，第一名與第二名不都是付出了努力、歷盡千辛萬苦才取得成功的嗎？難道能因為時間的先后就否決第一名的成果嗎？況且，若無第二名，第一名的一切成果又能被誰看見和證明呢？第一名與第二名，不僅僅是競爭對手，更應該是伙伴。

在我們的`學習生涯中，第二或許是虛指。到達一個目標點，只是時間問題。前幾名可以，后幾名也可以。正如阿蒙森可以到達南極點，期科特也可以。

我們是一個團體，應該攜手共進，一起進步。獨木矗立不算什么，佳木繁陰才是成功。時時刻刻我們都應堅信：自己雖不是第一，但也并非什么也不是。我以為，在所有人都關注功名顯赫的前幾名時，更不要忘記被，光芒所掩蓋的進步了的后面幾名。

普希金詩云：相信吧，快樂的日子將會來臨。我們也應相信，自己終能成為第一。

《偉大的悲劇》讀后感2

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重。曾聽許多人說過幾句“豪言壯語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值！

斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽地英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的`意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白廢了嗎？看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大任務的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良人，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，他們早已意識到自己已經面臨絕境了，而行動表現出來了執著，勇敢的戰士。

斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。失敗之悲、做證之悲、死亡之悲、世人之悲。但是又是偉大的。勇于探索，冒險精神的偉大；誠信的紳士風度偉大，團結無私的集體主義精神偉；獻身科學的精神偉大！

“死有輕如鴻毛，重于泰山”斯科特雖然離開了人世間，但他永遠活在我們心中！

《偉大的悲劇》讀后感3

探險，既是人們對未來未知的探尋，也是人類對自身的挑戰。

文章講述的是，19底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結果斯科特失敗了，因為在去南極點的路上耽誤了行程，錯過了在南極探險的最佳時間，已預感到歸途不詳，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。返回的'過程就是一步步走向死亡，但他們沒有畏懼，接受了挑戰。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。他們悲傷的死去，只留下那保存著他們記憶的日記本，就算沒有成功，我們都記得他們那偉大的悲劇……

我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，想起我們平常遇到的困難與斯科特小組遇到的困難相比，又是何等的渺小呢？當我看到別的人在學騎車時，就會想起當時的我——剛開始學騎車時不知道摔過多少次，每一次摔倒又爬起來，經過幾次以后，我有些氣餒了，心里總怕會再次摔倒，經過媽媽多次演示、分析以后，我找到了原因：掌握不了平衡，我戰勝了自己，終于學會騎車了。

有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。

在南極這片荒無人跡的土地上，斯科特一行人已永遠地長眠在那里，但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數的人在面對困難時更勇敢，更頑強，更堅定！

《偉大的悲劇》讀后感4

在讀了《偉大的悲劇》之后，我不由得被英國探險家那誠信、執著、為事業而獻身的精神所感動。

假如我是個朗誦家，我就要寫出一首長詩，將它朗誦，讓世人知道他們的英雄舉動。

假如我是個雕刻家，我就要在花崗巖上模擬出他們堅毅的身形。

然而我只是個普普通通的中學生!我只能用我貧乏的文字，來抒發我心中的感嘆。

在一個寒冷的早晨，斯科特與同伴們早早地啟程了。在1月18日，他們到達了南極點。在那里他接受了一件任務，幫挪威人送信。他接受了，并努力去完成，但他在大自然猛烈的攻擊下，和他的同伴們一起倒下了。

這讓我有說不出的悲哀，為了人類對南極的更深認識，他們挑戰自我，用生命換來了16公斤的巖石樣品。在失敗的面前，他坦然接受事實。并拋開個人偏見，努力去完成挪威探險家給與的任務。

在這之中，然我吃驚的是它克服了人與生俱有的私欲。在到達南極點后，他沒有把挪威國旗拔掉、銷毀，再把英國國旗插上，使自己成為第一個登上南極點的'人，從此榮譽、名利受之不盡。但也從此背上了一個不光榮的包袱，讓自己熱烈追求的事業就此染上污點，讓良心從此遭受譴責。

我想，斯科特也一定是看到了那種名利后的罪惡。

所以說：“一個人是因為他的心靈而偉大。”因此斯科特是名英雄，一名真正偉大的英雄。

假如我是畫家，我就要用我手中的畫筆，來描繪出他們在困境中的畫面。

《偉大的悲劇》讀后感5

讀了這篇章后，我感受太多太多幾乎可以說是每讀一次這篇章，我都會被震撼一次。

羅伯特·福爾肯·斯科特，這個名字深深地嵌入了我的心中。不僅他，還有他的隊友們，那種最初的激動，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們可以想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的心情一直回蕩在他們心中，但他們沒有一個人把心中的苦傾訴給自己的同伴，而是自己默默地忍受著、承擔著。這種精神上的壓力是非常人所能忍受的，以至于讓埃斯精神崩潰。

而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨自去面對、走向死神，給隊友們以更多生的希望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。

但他的隊友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。

斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因為只有在這種從未被人聲沖破過的.寂靜之中，他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多。一個人如果連拿出讓自己領悟、反省的這么一個時間都沒有的話，那這個人這一生算是白活了。一個人只有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自己想一想，反省一下自己。這務必會讓這人感受良多，會讓人的思想升華。

“偉大的悲劇”這個標題一點也不過分，因為它充分地彰顯了斯科特一行人的頑強求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個偉大的悲劇。

《偉大的悲劇》讀后感6

一場比賽結束，最受到關心的是第一名，即使是第二名也會受到些許冷落，所以在大多說人心中第一總是容光煥發，第二卻灰頭土臉。可雖然是這樣，第二個到達南極點的斯科特一行卻受到世界人民的尊重并給予他們最高的榮譽，美國極點上設立的考察站就叫做“阿蒙林—斯科特站”，這是為什么呢？只是因為他們壯烈的犧牲了嗎？不，真正的原因是他們都具有崇高的.精神贏得這些，他們是真正的英雄。

當斯科特他們帶著失望的心情從南極點回返時，所有的一切都變得可怕，令人毛骨悚然。負責科學研究的威爾遜博士，在離死只有寸步之遙時，他還在繼續進行著自己的科學觀察。他的雪橇上，除了一切必須的載重外，還拖著16公斤重的巖石樣品，這讓誰能不因他們的英雄氣概，崇高精神而心生欽佩呢？

他們的身體埋在茫茫白雪中，但他們的探索精神已印在人們的心里，深得無法抹去。

所以榮譽在作出貢獻后總會有的獎賞，而做出貢獻的必然是那些有崇高精神，甘愿獻出一切的人，這其實也是很多人不能成名獲獎的最大原因。

要時刻記得，榮譽，是跟在貢獻后的，而貢獻必須有精神這一條件的。

《偉大的悲劇》讀后感7

柯克蘭曾說過：“不要認為取勝就是一切更重要的是要有信念。倘若你沒有信念那勝利又有什么意義呢？”的確做人之本就是要有堅定的信念。而在《偉大的悲劇》一文中正是有這么幾位令我十分敬佩的英雄。

文章《偉大的悲劇》主要記敘了在19底挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特等人在南極為尋找極點而展開的一場悲壯的故事。

斯科特一行五人就在這寒風呼嘯的惡劣天氣中一個個悲壯地死去。而他們的犧牲卻反映出探險家們那種本身具有堅毅、執著、挑戰自我為事業而獻身的良好品格和強烈的集體主義精神及誠實守信坦然面對成功和失敗的良好品質。其中最讓我敬佩的則是文中的主人公—斯科特。他是一位英國的海軍上校他們在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月最后長眠在茫茫的冰天之中。而斯科特在臨前都不忘他的家人、他的朋友這種時刻為他人著想的崇高品質怎能不讓人敬佩呢？

而在這當今社會隨著高科技的進一步發展人們對高科技也更為依賴。而在這種人們盡情享受著高科技的`同時人們也把他們那比高科技還更為重要的應有品質給漸漸忘卻。要知道我們現在所站的這片土地上那都是我們的前輩用血汗換來的是用他們的智慧和崇高品質換來的！所有說隨著社會的不斷進步人們的品質也要進一步提高這樣人類和社會才能共同前進！

《偉大的悲劇》讀后感8

1911年，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極點展開角逐。阿蒙森捷足先登，為歷史翻開了璀璨的篇章，而失敗者斯科特在返回時遇嚴寒搏斗了兩個多月，長眠于茫茫雪原……

這個故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠實的紳士風度與堅毅執著的精神，贏得了無數人的敬佩。

他們令我感動，禁衛軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風怒號的暴風雪中堅毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，無怨無悔地爬進睡袋。我感覺到的，是更多的悲壯。

“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”，和斯科特探索未知的壯舉相比，我們所謂的.恐懼簡直微不足道。與他們滿腔熱血、不畏死亡的探索精神相比，我們難道不應該朝氣蓬勃的生活學習嗎？

斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。

《偉大的悲劇》讀后感9

英雄不論成敗。——題記

你們雖然不是第一個到達南極點的，但是你們為了自己的夢想，為了科學研究，為國家爭光，將自己寶貴的生命結束在了那兒

斯科特以及他的隊友們從最初懷著激動，興奮的心情向南極點走去，到最后悲慘，失落的離開了人世。他們的精神上要承受多少壓力呀！

奧茨為了不拖累自己的同伴，英勇無畏的相死神走去。

如果我是一個雕塑家，我一定會盡力模仿出你們艱難走向前方的情景，讓你們永遠活在人們的心中。

威爾遜，他在離死神只有寸步之遙的時候，他還繼續進行著自己的科學觀察，在他的雪橇上，除了一些必需的載重外，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。這種英雄氣概不得不讓人欽佩啊！

他們是不怕犧牲的'人，為了科學事業而英勇獻身的精神。他們是永遠為他人著想的人，在生命的最后一刻，他們考慮的是親人和祖國。

他們是犧牲了，是悲壯的犧牲了。他們是失敗了，是英勇的失敗了。他們不僅僅是英國的英雄，更是全世界的英雄。

總會聽到有人說:“成功了才是英雄，失敗了就是狗熊。”而我想說，不是的，英雄不論成敗。

《偉大的悲劇》讀后感10

在一生中，有笑有憂，有失有得，而你對人生，社會的貢獻就是天枰，用來衡量你人生的輕重。曾經說過“豪言壯語”如今他們履行了嗎？在斯科特和他的團隊中，他們對死亡毫不畏懼“視死如歸”微弱的身軀中包裹著神圣靈魂的人，真正的感染了我。

有的死亡輕于鴻毛，有的死重于泰山，其實通過這篇文章我也更懂得了中國人與外國人最大的區別。他們的信仰，信仰的力量支撐著他們一步步向前，面對死亡也毫不畏懼，文中寫到“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的`悲劇。”作為一位作家，茨威格想到的絕不主要是事業的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。給斯科特大書特書也更有意義。會給人長久的思考。

生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關愛。但是，斯科特并沒有。他還在為之努力奮斗。他那誠信的紳士風度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格。“生的光榮，死的偉大”在生命的最后一刻，斯科特考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他的遺書不是為死后的名譽，而是他的愛的流露。懷著一種強烈熱烈的愛而絲毫沒有恨意離開了冰冷的世界。

他們對伙伴的關愛與他們的信仰是一縷陽光，照亮了黑暗；是一條小溪，滋潤了心靈的荒漠；是熾熱的火焰，溫暖了寒冷的內心。

《偉大的悲劇》讀后感11

這是一篇語氣十分凝重的文章，讀完后心情不禁沉重起來。

文中，斯科特代表英國率領探險隊向南極點發起最后的挑戰，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，南極的寒季提前到來，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了。他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了長達2個月的搏斗。最后體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

一場駭人聽聞的悲劇，使斯科特一行人在茨威格筆下、在人類心目中變成了英雄。為什么會被稱為英雄？因為他們擁有高尚的'品德，視死如歸的精神。禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，而向死神飛奔。最后，他們無怨無悔地爬進睡袋，坦然、驕傲地等待死神的來臨。而斯科特呢？他在生命的最后一刻，考慮的不是自己，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露！他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界！

斯科特一行在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應如此，他們才被人們銘記在心，甚至作為自己的榜樣。他們雖然早已離開了人世，但卻會永遠活在我們的心中，永遠不會被遺忘。

悲劇，也可以是偉大的······

《偉大的悲劇》讀后感12

在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自我的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現了人生的價值。

你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們應對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然應對生死的，當時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，最后到了南極，可結果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大能夠將之修改，變成是自我先完成這個偉大的任務的，然而，他們沒有這樣做，為的是自我的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加留意，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自我已經面臨絕境了，而行動所表現出來的執著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰士。

當我讀到他們的.隊員一個個升入天堂，他們所表現出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。

有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎?。

《偉大的悲劇》讀后感13

讀完《偉大的悲劇》這篇文章，我感受到了探險家們的堅毅和那種團體主義的精神。他們誠信，愛國，這一點是值得我們學習的。

他們在那嚴寒、路況險惡、糧食短缺、健康每況愈下的條件與艱苦環境下，能夠勇往直前，已經算得上是一位英雄了，我打心眼里佩服他們。

美國小說家狄更斯說過：頑強的毅力能夠征服世界上任何一峰。做什么事都要有這種堅忍不拔的精神，才能一步一步走向成功，比如像居里夫人為了研究出鐳，她堅持不懈，最終夢想成真。

這幾位探險家雖然沒有回歸故鄉，但他們在離開世界前回憶了完美的'往事和對祖國、親人、朋友的思念，他們和其他偉人一樣偉大;他們的身軀雖然倒下了，但他們的心靈卻變得無比偉大。

科學考察和探險，既是他們對未知的探尋，也是他們對自我的挑戰。從高峻的山峰到深邃的海底、從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有他們的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任何險阻，都遏止不住他們探索未知世界的活力，阻擋不了他們邁向全新領域的腳步。

貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但他從17聽力就漸漸衰落，直至18他的耳朵便無法醫治了，但他不絕望，仍憑自我的毅力作出了英雄交響曲!他曾說過：只要有機會，我就要反抗命運!

請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石——有毅力者成，反是者敗。

《偉大的悲劇》讀后感14

前段時間我問學習了《偉大的悲劇》這篇課文，深有感觸。他們讓為了理想堅持不懈的精神、為了事業勇于獻身的精神、愛國主義精神、我感到驚嘆!堅持不懈在于他們勇于向大自然做斗爭。沒有輕易的向困難低下頭，在寒冷的南極里，每走一步走是艱難的，而最終他們在沒有選擇正確的交通工具的情況下到達了目的地，這就已經很不容易了。

之后在返回的路上，饑餓、寒冷、寒風時時刻刻威脅著他們，他們靠著一種信念不斷的堅持。現在正屬于親少年的我們應該要堅持不懈，在學習上堅持不懈的做好該做的的事，不懶惰，不輕易放縱自己。他們還承受著巨大的心理壓力，在去得路上，一直在與阿蒙森競賽，為國家的榮譽而競賽，想成為第一個到達南極點的人，正如文中說的一樣，第一名擁有一切，第二名一無所有。無論是肉體還是心理都承受壓力。最終最不想發生的`還是發生了。他們坦然面對現實，沒有抱怨，而是祝福，這充分表現了紳士風度。現在的我們的確需要一種不嫉妒、不抱怨的心理，事情失敗不放棄、不氣餒。最終死神還是沒有放過他們，有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。

這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

《偉大的悲劇》讀后感15

《偉大的悲劇》使我不禁讀了再讀，不是因為其中華麗的語句，而是因為我因著它而產生感動、惋惜、羨慕、敬佩的感情，讓我感受到了真摯的友誼，勇敢、從容所帶來的不可抗拒的力量！

我感動，為他們那種甘于為對手見證的誠信的，實事求是的精神感動；我惋惜，為他們能夠抵達南極點，卻不能成功返回，只得長眠于此感到惋惜；我羨慕，為他們彼此能擁有對方給予的心靈上的撫慰感到羨慕；我敬佩，為他們敢于勇敢，從容地面對死亡感到敬佩。

雖然我知道他們是怏怏不樂地去做的；雖然我知道那是情理之中的；雖然我知道那是最后的道別；雖然我知道那是無能為力的.表現。

但我仍要贊美這偉大的悲劇，贊美他們將自我犧牲，團結的集體主義精神表露地天衣無縫，贊美他們流露出的勇敢、堅毅、執著，為事業而甘于獻身的英雄氣概，贊美他們不為個人的得失和利益，只為心中的理想，只為自己所追求的而努力的品質！

我想他們會是含笑離開的，因為他們完成了自己一生追求的理想，他們做到了“更好”。真的，快樂不在結果，而在追求結果的過程中，他們仍是勝利者。

說了這么多，還未提到他們的名字，他們就是斯科特、鮑爾斯、埃文斯、奧茨和威爾遜。讓我們永遠記住這些可敬的人的名字吧，因為是他們用生命譜寫了這偉大的悲劇！