第一篇:簡報35合水鎮多舉措抓“留守兒童”暑期安全工作
合水鎮多舉措抓“留守兒童”暑期安全工作暑期剛開始,合水鎮黨委政府積極采取多項有力措施,把“留守兒童”暑假期間的生活、教育、管理、成長等問題當成大事抓,做好暑期留守兒童的安全工作,解除外出家長們的后顧之憂,確保留守兒童度過一個安全的暑假。
一是更新完善臺賬。對該鎮管理區留守兒童進行深入摸底調查,詳細記錄留守兒童父母的具體去向及聯系方式,并登記造冊,形成留守兒童數據庫,及時掌握留守兒童的最新動態。
二是強化危險地帶安全提示。組織鎮安監站、國土所、派出所、水利站等部門對主要河道、溝渠、建筑工地、非煤礦山進行排查,對未設置警示標牌的地方及時設立警示牌,防止留守兒童進入這些危險地帶玩耍。
三是加強宣傳、營造氛圍。組織婦聯、教辦深入每位兒童家中開展安全防范事項的宣傳和講解,并通過發放《致家長的一封信》、張貼標語、懸掛橫幅等形式,就兒童暑期安全預防措施、自救、避險方法進行宣傳,積極營造全社會關心青少年兒童生命安全的良好氛圍。
四是開展安全知識宣傳教育活動。鎮婦聯、綜治辦、司法所、關工委、教辦等多部門聯合,針對留守兒童這一特殊群體,利用場天開展“防煤氣中毒、防食物中毒、防交通意外、防觸電、防溺水、防火災”等安全教育,指導留守兒童及家長掌握避險技能,增強安全防范意識。尤其提醒留守兒童堅決不私自下河、下溝渠
游泳戲水,確保每名留守兒童安全度過暑假。
第二篇:關愛“留守兒童” 暑期安全
關愛“留守兒童” 暑期安全
【導語】暑假期間為了讓“留守兒童”過一個安全、健康、暑期生活,雙河鎮中心小學的老師們,到留守兒童家里探望孩子們,讓他們感受家庭般的親情、愛心和溫暖。
(第一個學生家里)
【采訪】四年級小姑娘(雙河鎮中心小學學生)
同期聲
【采訪】雙河鎮中心小學教師
同期聲
【采訪】家長
(第二個學生家里)
【采訪】彭燕雙河鎮中心小學教師
【采訪】家長
【正文】
對留守兒童開展防溺水、防火災、防中暑等安全教育,提高其安全意識和自救能力。
(第三個學生家里)
【采訪】雙河鎮中心小學教師
【采訪】家長
【采訪】雙河鎮中心小學后勤部副主任
第三篇:暑期留守兒童工作亮點
璧山縣石院九年制學校
暑期留守兒童工作亮點
一、高度重視、精心準備
我校成立了以黎洪萬校長為組長的留守兒童工作小組。
二、活動多樣,孩子們受益匪淺。
我校為做好暑期留守兒童工作,采取了以下措施:
(一)、嚴格按上級文件開放小學校區。讓留守兒童有活動的場所。
(二)、通過組織農村留守兒童觀看電影、開展文娛活動、參加體育鍛煉等形式,豐富農村留守兒童的假期生活。
(三)、開展家庭教育流動培訓活動。我校在暑期學習結束時,組織家教講師團走進村社和院壩,開展農村留守兒童家長或監護人教育培訓活動,有針對性地宣讀家庭教育知識,不斷提高農村留守兒童家長或監護人的素質。
(四)、開展“關愛農村留守兒童暑期大家訪”活動。我校將關愛農村留守兒童作為“三進三同”活動的重要內容,組織干部職工深入農村留守兒童家庭,關心農村留守兒童的生活,幫助解決實際困難和問題。
(五)、開展農村留守兒童暑期讀書活動。我校結合市教委2011年暑期中小學生課外閱讀推薦書目,為廣大農村留守兒童提供、推薦一些有益的書目和讀物。鼓勵農村留守兒童積極參加學生暑期讀書征文活動,真正讓他們讀有所得、讀有所獲。
第四篇:靖安縣關愛留守兒童的工作舉措.doc
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靖安縣關愛留守兒童的工作舉措
作者:
來源:《下一代英才》2013年第09期
面對越來越多中青壯年外出務工,留守兒童人數不斷增加的嚴峻形勢,江西省靖安縣關工委不斷完善和創新工作方式,真正將這一特殊弱勢群體的管理、教育、關愛工作落到實處,使靖安縣留守兒童身心健康成長。
一是成立關愛留守兒童工作領導小組,由鄉鎮副書記、關工委主任擔任組長,進一步做好關愛留守兒童的工作。
二是建立留守兒童情況登記制度,我縣每年都會進行摸底、登記造冊,全面掌握和了解留守兒童信息情況,據統計全縣今年有留守兒童1786人,兩年時間增加了41%。
三是建立留守兒童結對幫扶制度,縣級領導、縣直機關科級干部,鄉、村干部、黨員、“五老”以及老師與留守兒童結對,建立了一對一的幫扶機制。
四是建立留守兒童聯系制度,定期向監護人詢問孩子們在校學習、生活、品德和心理健康等方面的情況,印發了留守兒童連心卡,上面印有聯系人的電話、職務等,以便隨時聯系溝通,幫助留守兒童解決生活學習中的問題。
五是建立留守兒童管理教育制度,形成學校、社會、家庭三位一體,共同關心、關愛留守兒童。結合靖安縣委提出的“我與群眾交朋友”的活動,對全縣的留守兒童開展了一次全面大走訪,并送去了學習用品和慰問金;縣關工委組織醫務人員到學校對留守兒童進行安全教育;縣關工委、婦聯、團縣委共同印制了關愛留守兒童親情名信片……
(文/靖安縣關工委辦公室)
第五篇:劉升鎮多項舉措關愛留守兒童
劉升鎮多項舉措關愛留守兒童
父母外出工作后,留守兒童的照顧與管理一直是個困擾家庭和學校的難題。日前,劉升鎮中心學校出臺多項舉措,精心呵護留守兒童,促進其快樂、健康地成長。
據校長例會介紹,開學初,該鎮各校在全校范圍內進行一次普查,全面了解留守兒童的發展變化和主要需求,并逐一登記建檔,跟蹤管理。對于家庭貧困和缺少有效監護的留守兒童,學校將實行全日制照管其學習和生活;為了更好地了解留守兒童的思想及心理問題,學校為每一位留守兒童安排了一名學習伙伴和生活老師;除了電話、網絡等交流方式外,學校還定期組織教師對留守兒童進行家訪和回訪,并指導臨時監護人共同做好教育工作。此外,各個學校之間還經常召開碰頭會和研討活動,探討留守兒童的相關問題,努力尋求學校、社會和家庭之間合作的有效途徑。(周正國)
地址:棗陽市劉升鎮中心學校 郵編:441219