第一篇:牢記重托爭當好少年
牢記重托爭當好少年
親愛的校領導、老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《爭當四好少年》。
我們每個小學生都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標。要想成為一個優(yōu)秀的少先隊員,我們需要做到“四好”:熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優(yōu)良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”梁啟超也說過:“少年強則國強,少年富則國富。”周恩來總理更是在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應在我們最美好的年紀,樹立起建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!
然而,人生價值的實現(xiàn),單單有遠大的理想是不夠的,它只能作為一顆遠在天邊的啟明星,指引我們前進的方向。而在向著理想前進的路途中,我們要把自己武裝起來,如此才能披荊斬棘,勇往直前。好好學習,奮發(fā)向上,我們才能成為國家的棟梁。
社會就像一個大家庭,我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團結,應為只有團結我們的家庭才會和諧。鳥美在羽毛,人美在心靈,心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓,懂得幫助別人。所謂“獨樂樂不如眾樂樂”,我們與人為善,美化心靈,在幫助別人的同時也就幫助了自己,感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學,他的同桌病了,他就熱情的照顧同桌,還幫助同桌補習落下的功課,看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐,他自己也高興的笑了起來。
生命在于運動。一個愛運動的人,往往是一個愛生命的人,而一個愛生命的人,一定是一個活潑開朗的人。活潑的性格,就像溫暖的陽光,感染了他人,也快樂了自己。毛主席曾經(jīng)說過:“身體是革命的本錢。”如果我們都垮了,還怎么建設祖國呢?
同學們,讓我們攜起手來,共同努力爭當“四好少年成為國家的棟梁之才!
親愛的、老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《牢記重托爭當好少年》。
我們每個小學生都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標。胡錦濤爺爺曾對我們提出了希望,他說:要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良,團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”梁啟超也說過:“少年強則國強,少年富則國富。”周恩來總理更是在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應在我們最美好的年紀,樹立起建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!
然而,人生價值的實現(xiàn),單單有遠大的理想是不夠的,它只能作為一顆遠在天邊的啟明星,指引我們前進的方向。而在向著理想前進的路途中,我們要把自己武裝起來,如此才能披荊斬棘,勇往直前。好好學習,奮發(fā)向上,我們才能成為國家的棟梁。
社會就像一個大家庭,我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團結,應為只有團結我們的家庭才會和諧。鳥美在羽毛,人美在心靈,心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓,懂得幫助別人。所謂“獨樂樂不如眾樂樂”,我們與人為善,美化心靈,在幫助別人的同時也就幫助了自己,感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學,他的同桌病了,他就熱情的照顧同桌,還幫助同桌補習落下的功課,看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐,他自己也高興的笑了起來。
生命在于運動。一個愛運動的人,往往是一個愛生命的人,而一個愛生命的人,一定是一個活潑開朗的人。活潑的性格,就像溫暖的陽光,感染了他人,也快樂了自己。毛主席曾經(jīng)說過:“身體是革命的本錢。”如果我們都垮了,還怎么建設祖國呢?
同學們,讓我們攜起手來,共同努力爭當“四好少年成為國家的棟梁之才!
第二篇:牢記祖國重托,爭當四好少年
牢記祖國重托,爭當四好少年
——二(1)班主題班會
活動目的:
1、學習胡錦濤爺爺2009年10月13日在中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日時發(fā)來的賀信,在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮,使少先隊員牢記黨和人民的殷切希望和重托,爭當“四個好少年”。
2、培養(yǎng)學生們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為
3、加強學校精神文明建設,讓學生們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年,活動準備:
1、主要以表演和學生討論的形式進行,在活動進行前,安排學生準備四個形式不一的節(jié)目。
2、要求學生收集四好少年的材料,更堅定地樹立自己的遠大理想。
3、訓練學生中隊主題隊會的過程。
活動過程:
一、儀式:(略)
二、過程:
1、主持甲:
胡錦濤爺爺在2009年10月13日在中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日時發(fā)來的賀信,在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮,使少先隊員牢記黨和人民的殷切希望和重托,爭當“四個好少年”。
2、主持乙:讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。媒體出示:
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
3、我們應該如何去當一名“四好少年”呢?
請隊員們談談自己對“四好少年”的理解和感悟吧。
(1)道德好。有禮貌,見到老師,長輩朋友問聲好;懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;要文明,遵紀守法。
(2)心態(tài)好。要對自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
(3)學習好。現(xiàn)在的社會,沒有文化就等于是一個廢人,我們要從現(xiàn)在做
起,好好學習,天天向上,全面發(fā)展。
(4)身體好。有一個健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。
(5)目標好。要為自己設定一個目標,向著目標奮斗,不然就像無頭的蒼
蠅,一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。
(6)性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動。
乙:那么目前,我們最應該做的是什么呢?我想必須是勤奮學習。因為只有
學到了知識,掌握了各種技能,才能實現(xiàn)我們的遠大理想!
甲:對!在假期里,我們的小明星們可沒有忘記學習哦,瞧,他們閱讀了很
多好書,還做了精美的讀書卡呢!
乙:下面請幾位同學介紹一下讀了什么書,有什么收獲?
(同學們交流。)
4、主持甲:用歌曲詮釋“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”。胡爺爺提出
少先隊員要把熱愛祖國擺在首位,我們頭頂著陽光,沐浴著春風,將時刻與光榮
同行。是祖國培育了我們,我們以熱愛祖國為榮,請欣賞歌曲《我們美麗的祖國》。
(一起唱《我們美麗的祖國》)
5、(爭當品德高尚,團結友愛的好少年)
甲:告訴你哦,我們女生不光勤奮學習,還關注社會呢。節(jié)約是我們中華民
族的傳統(tǒng)美德,我們要倡導低碳生活,瞧,那廢舊的包裝盒、小裙子都在她們手
中變成了一件件精美的裝飾品呢!
乙:我們要爭當品德高尚,團結友愛的好少年!在平時我們要節(jié)約每一滴水,每一度電。大家來說說,在家里怎么做?在學校怎么做?
(大家交流)
6、(爭當體魄強健,活潑開朗的好少年)
甲:其實我們都是好朋友,要團結友愛,互相幫助。
乙:那我現(xiàn)在有個問題,你能幫我解答嗎?
甲:你說吧!
乙:我想知道,你的個子怎么長得這么高呀?
甲:因為我喜歡體育運動啊!
乙:我們都要(齊說)爭當體魄強健,活潑開朗的好少年!
下面請看:
爭當四好少年的童謠!
好少年呀好少年,爭當四個好少年!
熱愛祖國熱愛黨,英雄偉人是榜樣。從小就要有理想,長大做個有用人。勤奮學習求上進,老師教誨銘記心。遇到難題不退縮,勤于閱讀長知識。
班級集體是一家,團結友愛最需要。如有困難齊幫助,一起進步齊努力。
體魄強健最重要,早睡早起有益處。跑步游戲不能忘,體育活動勤參加。
(齊)好少年呀好少年,爭當四個好少年。
7、讀倡議書:
隊長上臺,宣讀倡議書:
與祖國同行,做四好少年
我們陸家宅小學二(1)班全體兒童團員提出如下倡議:
1、以革命烈士為榜樣,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
(1)參加愛國主義教育活動,會唱少先隊隊歌,行少先隊隊禮。
(2)知道并能說出至少兩位英雄烈士的故事,學習故事中的小英雄身上的品質(zhì)和精神。
2、以科學家為榜樣,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
(1)認真學習,勤思考、重實踐、善發(fā)現(xiàn);
(2)多讀書、讀好書,開展“讀書日”、“圖書交換你我他”等活動;
(3)學習成功人士的學習經(jīng)驗,掌握好的學習方法和學習習慣。
3、以道德模范為好榜樣,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。
(1)校外幫助家人和他人,校內(nèi)幫助同學和老師;
(2)在“學雷鋒日”走上街頭,參加公益活動,號召大家學習雷鋒精神,像道德模范靠攏,培養(yǎng)正確的道德觀。
4、以體育健兒為好榜樣,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
(1)每天起床后做小運動;
(2)積極參加校內(nèi)晨操;
(3)完成體育課達標項目;
(4)定期進行戶外運動。如:爬山、長跑、游泳等。
倡議人:陸家宅小學而(1)班全體團員
2010年5月23日
8、集體朗誦兒歌:《爭當四好少年》
你拍一,我拍一,我們一起來學習,爭當四個好少年,大家一定要牢記!你拍二,我拍二,我們愛家又愛國,理想遠大志向高。祖國繁榮我成長!你拍三,我拍三,四好少年不一般,勤奮學習很重要。追求上進志更堅!你拍四,我拍四,我們從小立大志,祖國利益記心上。報效祖國是目標!你拍五,我拍五,天天鍛煉不怕苦,學校就是我的家。校園環(huán)境要愛護!你拍六,我拍六,品德優(yōu)良好追求,法律法規(guī)要遵守。四好路上不停留!你拍七,我拍七,四好少年要積極,總書記話兒要牢記。活潑開朗不生氣!你拍八,我拍八,四好少年人人夸,德智體美齊發(fā)展。四好少年頂呱呱!爭當“四個好少年”四個好少年,奮發(fā)齊向上。
三、輔導員講話:
首先我要祝賀少先大隊“爭當四好少年”主體隊會取得圓滿成功。在假期里,同學們?nèi)匀徽J真學習,徜徉在書的海洋里,閱讀了很多好書,制作了精美的讀書卡。在學習之余,同學們還關注到了習慣的養(yǎng)成,注意節(jié)約,積極倡導低碳生活。這些呀,都是我們?yōu)槌砷L為四個好少年而做出的努力。希望同學們在以后的日子里,好好學習,快樂成長,為成長為四個好少年打下堅實的基礎。
四、呼號、退旗。
第三篇:爭當新時代好少年
爭當新時代好少年
——電影《雞毛信》觀后感
泉州市實驗小學
葉煜佳
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰(zhàn)爭影片——《雞毛信》。影片描述了龍門村的兒童團長海娃憑借著機智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子,歷經(jīng)艱難險阻最終把雞毛信安全地送到了張連長手中,成了家喻戶曉的抗日小英雄。
看完電影,海娃應對鬼子的那幾個驚心動魄的情節(jié)時常浮現(xiàn)在我的眼前,一個機智勇敢、有著堅定信念和頑強毅力的小英雄形象深深地印在我的腦海中??
情節(jié)一:揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子。“信該放哪兒才不會被鬼子發(fā)現(xiàn)呢”海娃左思右想,望著“咩咩”叫的綿羊群頓時心生一計,他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下,與敵人一番周旋之后瞞過了鬼子。海娃臨危不亂,機智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)值得我們學習。雖然我們處在和平年代,但生活中難免會碰到一些危險的處境,無論是保護自己還是見義勇為都需要講究方法。“海娃精神”鼓勵了我,我一定要克服膽小怕事的心理,做一個勇敢堅強的孩子。
情節(jié)二: 海娃被迫為鬼子帶路。夜里,饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險,躡手躡腳地從一個個鬼子身上跨過,逃了出來?? “海娃,好樣的!”我不禁為之歡呼。
情節(jié)三:再次被抓回帶路的海娃故意把鬼子引入懸崕峭壁之中。窮兇極惡的鬼子發(fā)現(xiàn)中計后拔槍打傷了海娃的手,海娃強忍著劇痛奮
不顧身地跑向八路軍的陣地。終于,海娃把信安全地交到張連長手中:“雞毛信!”說完,兩天一夜滴水未進的海娃暈了過去??
回想起這些情節(jié),我深深地被海娃這種不怕犧牲、勇敢機智地完成任務的精神所震撼。爸爸說,那個年代的人,有著強烈的愛國主義精神,內(nèi)心有著堅定的信念,憑借著一股頑強的毅力,戰(zhàn)勝困難。我想,這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎?我們生活在豐衣足食的年代,過著無比幸福的生活,然而卻常常經(jīng)不起一點點打擊。學習、生活中遇到一點點小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應該繼承并且發(fā)揚光大,這樣,我們才能成為生活的強者,把祖國建設得更加繁榮昌盛。
從我做起,從小事做起,做一個有智慧、有理想、勇敢又堅強的新時代的好少少年。
教師點評:文章結構新穎,以情節(jié)回放的形式,夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實描述了電影《雞毛信》的精彩片段,一方面結合現(xiàn)實的生活實際真切地抒發(fā)了自己強烈的內(nèi)心感受,并深情感召廣大讀者,從小堅守志向,爭做振興中華的新時代好少年。
第四篇:爭當四個好少年
爭當四個好少年
班會時間:2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會地點:七年九班教室
活動目的意義: 通過活動,使全體少先隊員牢記黨和人民的重托,確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標,發(fā)憤圖強,決心爭當“四個好少年。”
活動準備:1.中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求 2.制作爭當四好少年的幻燈片 3.搜集關于爭當四好少年的資料 4.準備怎樣爭當四好少年的演講稿 5.練習《爭當四個好少年》歌曲
活動方式:以觀看幻燈片、開展各項活動的方式深入了解爭當四個好少年
活動過程:
一、學習“爭當四個好少年”的具體要求
1.同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學習用品。
2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動打招呼,養(yǎng)成講禮貌的好習慣。
3.孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母的正確的教導,不任性。4.不浪費,不亂花錢,生活節(jié)儉。
5.講究衛(wèi)生,保持生活、學習環(huán)境的清潔,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。6.學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發(fā)言。及時認真地完成各科作業(yè),字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。7.積極參加體育活動,增強體質(zhì)。
8.自覺遵守公共場所秩序,發(fā)揚社會公德,做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習慣,增加知識積累。
10.不參與迷信、邪教、賭博等活動,不唆使同伴做違法違紀的事情。
二、游戲活動“找一找”身邊的好少年,“夸夸”他好在什么地方。
三、分組討論
1.對照“爭當四個好少年”的具體要求,提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在卡片上面。2.談談自己如何實現(xiàn)這些目標
內(nèi)容簡要: 理想遠大的好少年。愛國不是單單體現(xiàn)在說自己有多么熱愛自己的祖國,而是應該用實際行動來表達對祖國的愛。這愛是彎腰撿起一張紙;慷慨捐出一份錢;辛苦種下一棵樹;節(jié)約使用一度電......我們也要時刻將“報效祖國”牢記在心,有一個遠大的理想,找一個前進的動力,為中華而奮斗,為祖國而努力。爭當一名熱愛祖國、理想遠大好少年,猶有路標,使我們從中找到自己的向導;猶如目標,使我們從中找到自己的方向;猶如一盞明燈,永遠閃爍在我們的心中。我們要做一個勤奮學習、追求上進的好少年。學習,以“勤”為方向。時刻牢記古人聞雞起舞,鑿壁借光,懸梁刺骨......的故事。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!我們要時刻銘記“不經(jīng)一番風霜苦,哪的梅花撲鼻香”的古訓。擁有一顆上進心,就好比擁有了一盞明燈,能時刻照亮我們前進的道路。
我們要做一個品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。為人處事以誠信,廉潔為本,讓這種優(yōu)良品德伴隨我們成長。我們也要擁有一顆寬容之心,對每個人都應該寬容,只有它才能在人與人之間架起一座友誼的橋梁。
我們要做一個體魄強健、活潑開朗的好少年。身體是萬事之本,有了一個強健的體魄我們才有本錢去做想要做的事。我們要經(jīng)常鍛煉,也要保持一個良好的心態(tài)。不為小事而煩惱,不被挫折所打敗,活潑開朗的面對每一個挑戰(zhàn)!
同學們讓我們攜起手來時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量吧!
班會反思:今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標,非常好,希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。少先隊員要把爭當“四個好少年”的要求牢記在心、成為自己的實際行動。從小樹立良好的道德觀念,為中華之崛起而奮起讀書!
第五篇:爭當陽光好少年
“最美陽光少年”演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四(2)班-----。我為大家演講的題目是:爭做陽光好少年。
我不止一次的問媽媽:盲人晚上走路,為什么要點燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。多次之后,我明白了一個道理,燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽,照亮自己,溫暖別人。我心想:陽光,一個多么溫暖的名字;少年,一個多么響亮的稱呼,我要爭做陽光好少年。
我心中的陽光好少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),熱情樂觀,積極向上,德智體全面發(fā)展的好學生。所以,陽光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭當?shù)哪繕恕?/p>
我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長輩,乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗碗筷、疊被子、掃衛(wèi)生,做個爸爸媽媽喜歡的好孩子;對待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友;在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,關心他人。對于有困難的同學,我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具,我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有的同學遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計較個人得失。愛護環(huán)境,我不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾便能撿起;乘車時我總能把位置讓給比我更需要的老人和小朋友;路過馬路時,我把壓歲錢捐給路過需要幫助的叔叔阿姨們。
記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學習,也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹。
陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,文明是一滴水,許多文明就是一片海,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學習的陽光少年!
謝謝大家!