第一篇：電氣工程導論學習總結1

電氣工程（Electrical Engineering簡稱EE）是現代科技領域中的核心學科之一，更是當今高新技術領域中不可或缺的關鍵學科。

從某種意義上講，電氣工程的發達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此，電氣工程的教育和科研一直在發達國家大學中占據十分重要的地位。

美國大學電氣工程學科在機構名稱上有的學校稱電氣工程系，有的稱為電氣工程與信息科學系，有的稱為電氣工程與計算機科學系等等。該學科（系）在科研、教學及學術組織形式上與國內電氣工程學科有較大不同。了解國外學科狀態及教學、科研方向，對調整我們的學科方向、提高教學、科研水平具有十分重要的作用。

電力是發展生產和提高人類生活水平的重要物質基礎，電力的應用在不斷深化和發展，電氣自動化是國民 經濟和人民生活現代化的重要標志。就目前國際水平而言，在今后相當長的時期內，電力的需求將不斷增長，社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求量呈上升態勢。

電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用于工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用.其主要研究內容：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、信號與系統、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動自動控制系統、電氣控制技術與PLC應用、微機控制技術、供電技術等。培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

主干學科包括電子工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。本專業產生于70年代，首先在英國的牛津大學，首次實現的是直流電的控制方式，那時候執行元件的驅動電壓是直流的，控制電壓也是直流的，自動化系統的工作方式是很簡單、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其歷史的久遠而被人們所熟知，自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執行元件。隨著晶體管、大功率晶體管、場效應管等大功率的電子器件的出現和成熟、以及建立在場的理論上、以現代數學、矩陣代數為理論依據的弱電強電控制系統更使電子技術與自動化達到新的歷史高度。

應用領域相當廣：主要用于工業控制系統，例如一條設備怎樣運行才能保證它能正常生產出合格的產品，現代工業不是全人工，靠人來操作，卻是由機器來制作，啟動機器，就會自己運行下去，機器之所以能自動運行，就是電氣自動化，所謂電氣自動化，就是利用繼電器、感應器等電氣元件實現順序控制、時間控制的過程。其他如一些儀表或伺服電機，能根據外界環境的變化反饋到內部，從而改變輸出量，達到穩定的目的。還有單片機的應用，電子設備要達到所要求的指標，首要的就是配備一個穩定、優越的電源，在一些專業要求更高的系統中，對電源的要求更高。可以說，電源技術的發展和創新將直接推動電器、電力技術的發展，電源技術在電氣技術發面起著舉足輕重的作用。最方便的、最經濟的電能來源是取自電網的交流電，但電子線路需要的常是直流電源，將交流電變換成直流電，對于要求不高的電子產品，可以直接使用。但簡單的直流電源的輸出電壓不穩定，電源電壓隨著電網電壓的變化或負載的變化而

變化，這必然會影響電子線路的性能，經整流得到的直流電壓，雖經濾波，交流成分仍然較大。所以，在要求高的電子產品中，必須采用直流穩壓電源。隨著微型計算機特別是單片機的不斷發展，其檔次不斷提高，功能越來越強。它將沖擊著人類的方方面面，使其應用領域不斷擴大，廣泛應用于工業測控、尖端科學、智能儀器儀表、日用家電等領域中。目前,單片機在工業測控領域中已占重要地位。

個人認為：(1)充分考慮自己的興趣。也許自己本來并不對該方向感興趣，但是許多人都說好，于是自己就“感興趣”了。這對以后的發展是很不利的，畢竟興趣是最好的老師。

(2)衡量自己的綜合素質。電氣工程及自動化專業需要具有扎實的數學、物理基礎，較強的外語綜合能力，為今后能夠掌握并且靈活運用專業知識做準備。該專業方向的人才需求雖然大，但可供選擇的人也很多，如果沒有非常強的綜合素質，很難在眾人之中脫穎而出，取得突出成績。也許這對許多胸懷遠大志向的考生來說是不能接受的。

就業方向;本專業畢業生可在高等院校、科研院所、公司及企事業單位等從事電氣工程及其自動化方面的教學、科研、工程設計、科技開發、管理和經貿等工作。也可從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。

第二篇：電氣工程導論課程學習總結

“導論”課程學習總結

XXXXXX 轉眼間，大一的學習生活已經接近尾聲了，這一年雖然沒有停止過學習，但是我一直很迷茫，有對未來的迷茫，有對怎樣才能度過一個充實的大學生活的迷茫，但有的更多的是對自己所學習的專業——電氣工程及其自動化，所知甚少而產生的迷茫。所幸的是在這個小學期里院里對我們開設了《電氣工程導論》這門課程，它對我們所學的專業做了深刻的剖析和講解，讓我第一次清楚的認識了自己的專業。

通過“導論”課程我了解了我所學習的這門學科包括電子電力與電力傳動、電力系統及其自動化、電機與電氣、高電壓與絕緣和電工理論與新技術五個研究方向。專業特色在于強電與弱電相結合，電工技術與電子技術相結合，軟件與硬件相結合，元件與系統相結合。同時也了解了這五個研究方向的具體研究方向。這個專業旨在培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，受過電工電子，系統控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。從這個專業畢業的我們能夠從事于電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗技術、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的。但是為了我們到時候能夠更好地就業我們必須在畢業時具備以下幾個方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和較強的外語能力；

2.掌握本專業本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、控制理論、電機與拖動、電力工程、計算機軟硬件基本原理與應用等；

3.獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

4.具有本專業領域內1—2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢；

5.具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

只有這樣我們才能真正的被企業賞識，從而獲得自己心儀的工作，進而實現自己的人生理想。

學完這門課程之后我覺得自己對自己所學的專業終于不再像以前那樣茫然了，也對自己的未來有了初步的規劃，這些都得歸功于《電氣工程導論》這門課程。雖然這門課只有短短的六節課，但是它對我們電氣專業的同學的重要性真是不亞于一門專業課程啊！這是我的第一感覺。真心希望以后的學弟學妹們能夠認真的對待這門課程。

“導論”課程因為是今年剛開的一門新課程，所以還是有些不完善的地方的，就我所知，我們上課的內容主要包括五大部分:(1)概述，講的主要是一些基礎知識，有助于對后續部分的理解；（2）電機與電氣控制技術；（3）電力電子與傳動控制技術；（4）電力系統運行與優化技術；（5）電力系統故障檢測診斷與智能電網技術。因為課時少所以每部分都沒有更深入的進行講解，因而我們沒有更加清楚的了解與課程相關的前沿知識，所以我希望該課程能夠在以后的教學中盡量多增加幾個學時，在教學內容上我個人認為應該每堂課上加上一個在電氣專業領域有杰出貢獻的人的相關故事，這樣不僅可以更多的了解電氣工程這門課程的發展史，而且可以激發學生們的學習熱情，從而讓這門課程發揮出最大的價值。在教學方式上我發現這門課程都是老師在講臺上講，學生在下面聽，沒有一點師生互動的情節在里面，我認為這樣肯定是不利于我們更加深入的了解這門課的，所以我建議在今后的教學過程中應該加上師生互動這一個環節。

最后，衷心祝愿這門課程能夠越來越完善，可以帶給我們更多的驚喜。同時在這里我也要向教授我們這門課程的六位教授表達我深深的敬意，感謝老師們的教誨！

第三篇：電氣工程導論課程總結

電氣工程導論論文

電氣工程發展史對學習和工作的啟示

專業： 年級： 學號： 姓名： 聯系電話：

電氣工程（Electrical Engineering簡稱EE）是現代科技領域中的核心學科之一，更是當今高新技術——電氣工程領域中不可或缺的關鍵學科。例如正是電子技術的巨大進步才推動了以計算機網絡為基礎的信息時代的到來，并將改變人類的生活工作模式。電氣工程的發展前景一樣很有潛力，使得當今的學生就業比率一直傳統的電氣工程定義為用于創造產生電氣與電子系統的有關學科的總和。電氣系統所在的領域是一個充滿希望并且具有挑戰性的領域。之所以說電氣系統屬于工程專業，是因為工程學的挑戰在于要設計所有電路系統，并把它們聚類成一個整體。Cyber-physics system是最有代表性的前沿電路系統，包括物聯網、普適計算、傳感器。此定義本就已經十分寬泛，但是隨著科學技術的飛速發展，21世紀的電氣工程概念已經遠遠超出上述定義的范疇，斯坦福大學教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關的工程行為。由此可見，電氣早以令人難以想象的驚人速度迅速融入到科技發展與我們的日常生活之中，并且已經與我們的日常生活水乳交融，再難分離了。為了更好地介紹電氣工程及其自動化是如何在科技歷史和人文歷史發展到今天的地位，我們先從它的發展歷程講起。

一、電氣工程的發展史

有史以來,最早認識電的人是希臘學者米利都(Miletus,公元前六世紀),觀察用布摩擦琥珀后,會吸引如羽毛等輕小的東西。但對靜電有系統及科學的研究卻是始于17世紀。

(1)17世紀的1600年初英國醫生吉爾伯特(W.Gilber,t1540--1603)所著的書中,對“電”進行了最早的論述,英語“E-lectric”一詞即起源于希臘語“Electrica”和拉丁語“Electrum”。

(2)隨后,英國人格雷(S.Gray, 1696-1736)發現了電的導體和絕緣體,法國人杜菲(Charles du Fay,1698-1739)可說是當時深入探討靜電現象的第一人,它由眾多的實驗中發現,幾乎所有的物質都可以摩擦生電,并且他更仔細地發現,所產生的電有兩種,帶有異種電者會互相吸引,帶有同種電者會互相排斥。

(3)18世紀美國人富蘭克林(B.Franklin,1760-1790)更是以他著名的“風箏實驗”證明的電在自然界中的存在。

(4)19世紀上半葉,安培發現電流的磁效應、法拉第發現電磁感應定律。19世紀下半葉,電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎。19世紀末到20世紀初,西方國家的大學陸續設置了電氣工程專業。

(5)1908年,南洋大學堂(交通大學前身)設置了電機專科,這是我國大學最早的電氣工程專業,至今已有近一個世紀。

(6)1920年,擁有百年歷史的東南大學設置了電機工程系。(7)1932年,清華大學設置了電機系。

(8)1949年后,我國出現了一大批以工科為主的多科性大學,也出現了一批機電學院,這些學院基本上都有電機工程系。

(9)1958年,在北京電力學校基礎上成立了北京電力學院,當時的電力工程系設有“發電廠電力網及電力系統專業”、“高電壓技術專業”等,它們就是現在的“電氣工程及其自動化專業”的前身。

(10)1961年,哈爾濱工業大學的發電教研室部分教師和學生并入北京電力學院,充實了該專業的力量。1961至1962年,哈爾濱工業大學又有發電、高壓和電自三個專業的10名研究生轉入北京電力學院,開啟了研究生培養的先河。

(11)1986年,國務院批準“電力系統及其自動化”為博士學位授權學科。1994年,電力系統及其自動化學科的學術帶頭人楊奇遜教授被遴選為中國工程院首批院士。1995年,華北電力學院“電力系統及其自動化”學科被批準為博士學位授予點,同年華北電力大學成立。

(12)1998年,華北電力大學電力系統及其自動化學科被批準為博士學位授權一級學科。

(13)2002年,“電力系統及其自動化”學科被評為國家級重點學科。2003年,“電力系統及其自動化”學科博士后流動站獲得批準,通過“211工程”驗收。

(14)2004年“高電壓與電磁兼容北京市重點實驗室”掛牌。

(15)2006年“電力系統保護與動態安全監控教育部重點實驗室”正式評審通過。

電氣工程的發展史大致如此，從中我們也不難看出電氣工程是如何從簡單的自然現象如雷電，摩擦生電等發展到了今天的地步。這不僅是電氣工程自身的發展史，更是人類發現并利用科學的發展史。電氣歷經前前后后四百多年的發展，我們終于解開了它神秘奇幻的面紗，見證了一門偉大科學從新生嬰兒成長到健碩青年，它已經脫離了神話中雷公電母的形象，徹底融入了現代生活，融進了社會的方方面面。

二、不同階段對電氣的了解

在陳述對電氣工程這門專業學科的了解之前，我先概述在真正學習這門專業、學習《電氣工程概論》之前，對本學科的一些認識和想法，以及為什么選擇電氣。

（1）高考假期

回想起高考后報名那段糾結的過去，至今還覺得緊張，但是我最終還是選擇了電氣工程及其自動化。選擇電氣工程及其自動化，并不僅僅是親友的推薦和父母的安排，而且也出于自己的好奇心。于是我查詢了相關資料，想去了解這樣一門專業，這樣一項技術。雖然在此之前我沒有一點點有關的專業知識，可謂是“一竅不通”。百度上說，電氣工程是現代科技領域中的核心學科之一，更是當今高新技術——電氣工程領域中不可或缺的關鍵學科。例如正是電子技術的巨大進步才推動了以計算機網絡為基礎的信息時代的到來，并將改變人類的生活工作模式。電氣工程的發展前景一樣很有潛力，使得當今的學生就業比率一直傳統的電氣工程定義為用于創造產生電氣與電子系統的有關學科的總和。電氣系統所在的領域是一個充滿希望并且具有挑戰性的領域。之所以說電氣系統屬于工程專業，是因為工程學的挑戰在于要設計所有電路系統，并把它們聚類成一個整體。Cyber-physics system是最有代表性的前沿電路系統，包括物聯網、普適計算、傳感器。此定義本就已經十分寬泛，但是隨著科學技術的飛速發展，21世紀的電氣工程概念已經遠遠超出上述定義的范疇，斯坦福大學教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關的工程行為。由此可見，電氣早以令人難以想象的驚人速度迅速融入到科技發展與我們的日常生活之中，并且已經與我們的日常生活水乳交融，再難分離了。為了更好地介紹電氣工程及其自動化是如何在科技歷史和人文歷史發展到今天的地位，我們先從它的發展歷程講起。而在那個時期，我對電氣的了解也幾乎僅限于此。后來我也盡可能去去找一些從事相關專業的熟人，從電工到老師，從維修工到相關電網的負責人員，從他們口中去了解這門專業，而從中我最大的感觸，幾乎所有人都對我說過的話是，這門課程非常難。因為不僅僅要掌握書本上的知識，實踐也同樣重要，而且在電氣工程方面，要想真正的有所作為，哪怕只是有一個相對體面的工作，以簡單的本科學歷也很難做到，還需要付出更長時間的努力，去考研，甚至考碩，考博。老實說，聽到一遍又一遍相似的話語時，我的內心其實備受煎熬，一方面我清楚地了解到父母在這方面對我的期盼，另一方面我又了解到這是一門非常考驗能力，吃技術，重實踐重基礎的理工科。經過一段時間的糾結，我下定決心，報考電氣工程及其自動化這門專業。因為我明白，任何東西想得到就要付出努力，一份耕耘才會有一分收獲，況且大學四年，我真正追求的并不是朋友社交，吃喝玩樂，而是鍛煉自己，掌握一門技術，方便自己找到一個好工作，所以盡管這條路很艱難，我還是做出了這樣的選擇。

不過自從我來到了大學，開始慢慢地接觸了它，才開始真正對電氣有所了解。它帶我走入了一個新的領域，盡管剛開始它如同陌生人一般，慢慢地才與它熟絡了起來，但是有了溝通和交流，我也漸漸對這門學科產生了更加強烈的興趣。

后來，隨著新生研討課，電氣工程導論等電氣專業課程的開展進行，我對于電氣工程這樣一個學科有了新的了解和新的認識，逐漸感受到這個專業的魅力所在，了解到身為電氣機電工程學院學生的驕傲與自豪，我才真正地熱愛上了這門學科，想通過自己的努力去探索，去發現這門學科的奧秘。

（2）大一時期

在這個時期，經過對電氣工程導論的學習，我大致對電氣工程及其自動化有了更深一層的了解。

電氣工程是與電能生產和應用相關的技術，同時也是工程教育體系中的一個重要學科。它是工學門類的一個一級學科，包含電機與電器、電力系統及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術5個二級學科。目前，我國的電氣工程及其自動化專業不包括通信。電氣工程的理論基礎是電氣科學。因此有了以下的學科分類：1.電磁學與電路理論;2.電機電器學;3.電力系統;4.電工材料學;5.高電壓與絕緣;6.電力電子學;7.脈沖功率技術;8.放電理論與放電等離子體;9.超導電工學;10.生物電磁學;10.生物電磁學;11.電磁兼容;11.電磁兼容;12.新能源與新發電技術;12.新能源與新發電技術。

這些龐雜的二級學科，讓我在了解的過程中，著實震驚了一番，我甚至不用想象，它的領域一定非常廣闊。

電氣科學與工程在長期的衍生過程中，大致可分為三個階段。

第一階段，從公元前大約7世紀至公元16世紀上半年，在長達兩千余年的歲月里，人類對電、磁現象的認識十分緩慢，一直停留在單純地觀察記錄現象的認識十分緩慢的水平上。

第二階段，16世紀下半葉英國女王的侍醫官吉爾伯特開始，人們對電磁現象進行了探討，并作了一些定性的歸納和總結。這一階段大約持續了二百年。

第三階段，18世紀的卡文迪許庫侖等人開始對電磁現象的研究進入了用科學方法定量研究、總結歸納從而得出規律。電氣在長年的發展下，走進了人們的正常生活并帶領人們走向了電力現代化時代。現在的電力工業得到了蓬勃發展，電機制造技術的發展和電能的廣泛運用以及生產對電能需要迅速增長，以此來維持大規模供電的發電廠。而且電力的應和輸電技術的發展，促使一大批新的工業部門相繼產生。之所以有這樣的變化和發展，離不開其中的基礎，這些基礎分別是電路的基本物理量及其正方向、歐姆定律、基爾霍夫定律、電磁場理論。若沒有建立在這些基礎知識和概念理解上，是不會有演變和拓展，也正是對這些知識的連貫，才產生了專業知識和技術各項之間的聯系，以致于它們之間相互融會，難以分離。

而到了21世紀以后，科學技術的發展可以用日新月異來形容，各種新發明、新發現向生產力轉化的速度越來越快，學科之間的交叉和融合成為新世紀科技發展的特點。新世紀的發展趨勢是：電力大系統、電力傳動系統及電力電子變流系統中的各類問題電力大系統、生物、醫學與健康領域中的電磁方法與新技術；氣體放電及多相混合體放電問題；基于新材料、新原理或為開拓新應用領域的電機、電器；基于新材料、新原理或為開拓新應用領域的電機、電器；反映各類電器設備電器或絕緣性能演變的多因子規律及其觀察和測量技術；電能質量的理論及其測量、控制；可再生能源發電、電能存儲和電力變換技術；現代測量原理及傳感技術；脈沖功率技術與低溫等離子體應用基礎；電力電磁兼容問題以及復雜電力系統的經濟安全運行、控制及規劃的理論及其應用等。我們面臨的變化十分迅速，感嘆時光易逝，感嘆物質交替的迅速。所以我們恰逢其時，就針對其現狀去學習去探索。

電氣工程學科涉及工業、農業、交通運輸、國防及人民生活等各領域，與電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程、環境科學與工程、生物醫學等學科交叉滲透，拓寬了電氣工程學科的內涵與外延。而我所在的就是這樣一個涉及自動化的學科——電氣工程及其自動化。它接近現代化，它與人群生活息息相關，這讓我能夠對自己的學科通過生活有更加深切的了解，也正是引起我興趣原因之一。所以我結合了《電氣工程概論》和網絡總結了電氣工程及其自動化專業的有關信息。

三、電氣自動化在社會中的應用

電氣自動化用于工業控制系統，例如一條設備怎樣運行才能保證它能正常生產出合格的產品，現代工業不是全人工，靠人來操作，卻是由機器來制作，啟動機器，就會自己運行下去，機器之所以能自動運行，就是電氣自動化，所謂電氣自動化，就是利用繼電器、感應器等電氣元件實現順序控制、時間控制的過程。其他如一些儀表或伺服電機，能根據外界環境的變化反饋到內部，從而改變輸出量，達到穩定的目的。

電力是發展生產和提高人類生活水平的重要物質基礎，電力的應用在不斷深化和發展，電氣自動化是國民經濟和人民生活現代化的重要標志。就目前國際水平而言，在今后相當長的時期內，電力的需求將不斷增長，社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求量呈上升態勢。

電子設備要達到所要求的指標，首要的就是配備一個穩定、優越的電源，在一些專業要求更高的系統中，對電源的要求更高。可以說電源技術的發展和創新將直接推動電器、電力技術的發展，電源技術在電氣技術發面起著舉足輕重的作用。最方便的、最經濟的電能來源是取自電網的交流電，但電子線路需要的經常是直流電源，將交流電變換成直流電，對于要求不高的電子產品，可以直接使用。但簡單的直流電源的輸出電壓不穩定，電源電壓隨著電網電壓的變化或負載的變化而變化，這必然會影響到電子線路的性能，經整流得到的直流電壓，雖經濾波，交流成分仍然較大。所以，在要求高的電子產品中，必須采用直流穩壓電源。隨著微型計算機特別是單片機的不斷發展，其檔次不斷提高，功能越來越強。它將沖擊著人類的方方面面，使其應用領域不斷擴大，廣泛應用于工業測控、尖端科學、智能儀器儀表、日用家電等領域中。目前,單片機在工業測控領域中已占重要地位。

單片機在智能儀器儀表、機電一體化產品和自動控制系統中應用愈來愈廣，很多老式儀表設備在進行升級換代的改造中都將采用單片機作為首選方案。各電氣廠商、機電行業和測控企業都把單片機作為本部門產品更新換代、產品智能化的重要工具。通過比較利用單片機控制系統來完成系統的檢測與校正，在完成功能相同的條件下，可大大簡化系統的硬件電路、節約大量的資金與原材料，并且采用模塊化的硬件電路，既可實現系統的要求，又可提高系統的檢修效率。系統的靈活性也大大提高，總之，廣泛的應用微處理器已是時代潮流，因此，用單片微型計算機控制系統能跟上時代潮流。單片機對工業生產的影響是有目共睹的，在單片機技術發展起來的同時，電氣行業開始了一場轟轟烈烈的微機革命。其帶動了各類家電和儀器儀表的微型化、智能化，現在流行的所謂人性化科技，就是在單片微機的控制上，形成的遠程控制、現場總線實時控制等新技術。而電源技術在經歷了電氣時代的風風雨雨的大半年頭后，終于迎來了工業控制技術蓬勃發展的春天，使新型電源的發展有了更廣的更美好的前景。微機控制技術為主的工業過程控制技術，pid理論的出現和研究直到投入生產實現，使工業控制技術更靈活和智能化。

四、對學習和生活的啟示

我們可以從第三部分大致了解到電氣自動化在生活中的哪些方面起到了怎樣的作用，比如單片機，機器化生產及人工智能化等等。不得不承認，電氣工程這門學科已經把二級能源——電能真正地作為了社會生產和人民娛樂的工具，其重要性自然無需多言，沒有電的現代社會簡直是個不能想象的災難。人類是充滿智慧的高級生物，而人之所以能傲立在自然界的頂端，全靠我們善于利用，發現，和創造。而電氣工程這門學科創造的輝煌正是需要我們借鑒學習，去探索，去發現，去總結的。他給我們帶來了許多重要的啟示。

在學術上，它幾乎推動了所有相關交叉學科的發展壯大——為了更好的研究電氣，事實上也別無選擇。并且電氣對于社會生產力增長速度加快的影響也是顯而易見的，比如說工業革命，尤其是第二次工業革命，電氣以驚人的加速度推動了社會生產力的增長，而預測中即將到來的第四次工業革命的核心內容——智能化同樣與電氣息息相關。總而言之，電氣工程幾乎全面的涉及到了科技、尖端學術的各個層次，成為了現代科學發展的基石。

在生活上，我們也可以從第二部分輕易看出電氣發展之迅速和其中的艱辛。啟示了任何事業的成功壯大都離不開參與者的努力與不懈的探索。也啟示了我們順應時代發展的事業必并定會在社會、群眾的熱切需求與期盼中迅速發展壯大。電氣工程的發展史恰好印證了這兩點。

電氣在學習和生活中都給我們了深刻珍貴的啟示，而我身為一名立志投身電氣發展事業大學生，更應該從其中借鑒總結，完善發展自身。我相信電氣的未來絕對不僅于此，電氣事業的明天會更加輝煌。我們也會從電氣給我們和即將體現的啟示中認真學習，努力跟上時代發展的步伐，以電氣為平臺，為人類社會的進步做出貢獻。

第四篇：電氣工程導論講座

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張文忠 一 二 三 四 什么是電氣工程？ 學了電氣工程能干什么？ 電氣工程及其自動化專業學什么？ 怎么學電氣工程 ？

一、什么是電氣工程？ 什么是電氣工程？

1.1 電氣工程的外延 具體體現可歸納為電氣產品和工程系統兩類： 1.電氣產品： 1.電氣產品： 家庭中：空調器，冰箱，電動車，飲水機，廚房電器等； 建筑中: 建筑中: 變壓器，配電柜，開關，插座，電燈，電梯等；

工廠礦山中：電動機，電氣儀表等； 車輛，艦船，飛機，衛星上的電機，電 燈，電氣儀表等；

2.電氣工程： 2.電氣工程： 發電，輸電，變電，配電，照明等電力系 統，稱為強電系統； 對強電系統和建筑物進行監測，控制，保 護，消防等的弱電系統； 工廠礦山中的電氣傳動與控制系統；電源 系統； 車輛，艦船，飛機，衛星上的電氣傳動與 車輛，艦船，飛機，衛星上的電氣傳動與 控制系統；電源系統；

1.2.電氣工程的內涵： 電氣工程的內涵主要涉及以下幾個方面： 1.關于電能的生產、傳輸、分配、利用 1.關于電能的生產、傳輸、的系統； 2.基于電氣的控制系統； 2.基于電氣的控制系統； 3.電工理論與新技術： 3.電工理論與新技術： 電氣學科與其它學科相結合的產物，如超導電工技術，脈沖功率技術，生物電 磁技術等等。

1.3 電氣工程的重要作用 1.電氣工程是現代社會的重要支柱 1.電氣工程是現代社會的重要支柱 不論是電氣時代還是信息時代，都是建立 在對電能的利用與控制上。電是能量轉換的樞紐和信息的載體。電能普遍應用在人民生活和社會生產中，為提高現代社會的生活水平及文明程度奠 定了物質基礎。

2.電能的優點： 2.電能的優點： 最易于大規模生產，傳輸，分配，控制和 使用； 最便于進行能量的時空分布變換； 恒定，交變，脈沖；集中，分散； 最易于與其它能量形式相互轉換； 電能與機械能，電能與熱能 電能本身對環境影響較小，屬于清潔能源。7

二、學了電氣工程能干什么？ 學了電氣工程能干什么？

2.1 社會對電氣工程的人才需求是多方面，多 層次的。電氣工程的人才有理論研究型，應用研究 型，應用型等多種。對理論研究型人才的需求是極少數。對大部分人來說，應當立足于實際應用，再根據需要進行適當應用研究。

2.2 電氣工程的相關技術崗位 1.電氣產品方面： 1.電氣產品方面： 有研發工程師、制造工程師、銷售工程師、維護、技術服務工程師等； 2.電氣工程方面： 2.電氣工程方面： 有設計、施工安裝、運行維護等工程師； 3.理論研究，教育培訓，經營管理等方面。3.理論研究，教育培訓，經營管理等方面。學生應當根據自己的興趣，條件及早定位，側重于相關方面的學習與提高。

2.3 注冊電氣工程師 1.為與世界接軌，我國自2003年起逐步實行 1.為與世界接軌，我國自2003年起逐步實行 注冊電氣工程師制度。注冊電氣工程師，是指取得《 注冊電氣工程師，是指取得《中華人民共 和國注冊電氣工程師執業資格證書》 和國注冊電氣工程師執業資格證書》和 《中華人民共和國注冊電氣工程師執業資 格注冊證書》 格注冊證書》，從事電氣專業工程設計及 相關業務的專業技術人員。

2.注冊電氣工程師的執業范圍是什么？ 2.注冊電氣工程師的執業范圍是什么？

（一）電氣專業工程設計；

（二）電氣專業工程技術咨詢；

（三）電氣專業工程設備招標、采購咨詢；

（四）電氣工程的項目管理；

（五）對本專業設計項目的施工進行指導 和監督；

（六）國務院有關部門規定的其他業務。

3.注冊電氣工程師的權利： 3.注冊電氣工程師的權利： 在電氣專業工程設計、咨詢及相關業務工 作中形成的主要技術文件，應當由注冊電 氣工程師簽字蓋章后生效。任何單位和個人修改注冊電氣工程師簽字 蓋章的技術文件，須征得該注冊電氣工程 師同意；因特殊情況不能征得其同意的，可由其他注冊電氣工程師簽字蓋章并承擔 相應責任。

4.注冊電氣工程師的責任： 4.注冊電氣工程師的責任： 因電氣專業工程設計技術質量事故及相關 業務造成的經濟損失，接受委托單位應承 擔賠償責任，并有權根據合約向簽字蓋章 的注冊電氣工程師追償。

2.4 電氣類的企業 1.國際著名公司 1.國際著名公司 通用電氣（GE)：發電設備，照明器材，家 通用電氣（GE)：發電設備，照明器材，家 用電器，醫療設備。ABB：電氣設備 ABB：電氣設備 阿爾斯通（ALSTOM)：電氣設備 阿爾斯通（ALSTOM)：電氣設備 西門子（SIEMENS): 西門子（SIEMENS): 電氣設備，家用電器 施耐德電氣（SCHNEIDER 施耐德電氣（SCHNEIDER ELECTRIC): 電 氣設備

松下：電氣設備，家用電器，電子產品 日立：電氣設備，家用電器，電子產品 三菱：電氣設備，家用電器，電子產品 三星：電氣設備，家用電器，電子產品 羅克韋爾（ROCKWELL）：自控及儀表 羅克韋爾（ROCKWELL）：自控及儀表

2.國內大型企業 2.國內大型企業 發電，電網類： 中國華能集團，大唐集團，華電集團，國 電集團，國家電網公司，南方電網公司等。電氣設備類： 西安電力機械制造公司，特變電工，正泰 集團，青島變壓器集團，南京南瑞繼保電 氣，上海輸配電，人民電器集團，河南平高電氣，許繼電氣等。

家用電器類： 海爾，美的，格力，新飛，長虹，TCL等； 海爾，美的，格力，新飛，長虹，TCL等； 3.其它企業： 3.其它企業： 各類工廠，電力施工安裝公司，設計公司 等；17

三、電氣工程及其自動化專業學什么？

3.1 研究對象： 1.電氣工程主要研究電能的產生、傳輸、轉 1.電氣工程主要研究電能的產生、傳輸、轉 換、控制、儲存和利用。電氣工程的研究對象是電能，而對電信息 的檢測、處理、控制技術在電能從產生到 利用的各個環節中都起著越來越重要的作 用。因此，有關電信息的研究也成了電氣 工程專業的重要組成部分，這集中體現在 專業名稱中的“及其自動化” 專業名稱中的“及其自動化”部分。

2.本專業本科學生培養類型： 2.本專業本科學生培養類型： 研究型(研究型(教育部電子信息與電氣學科教學指 導委員會2004年蘭州會議確定，統一稱為 導委員會2004年蘭州會議確定，統一稱為 科學技術型)科學技術型)應用型(蘭州會議確定統一稱為工程技術型 應用型(蘭州會議確定統一稱為工程技術型)工程技術型)大多數學校培養的是工程技術型人才。

3.研究生階段，電氣學科又分為五個二級學科： 3.研究生階段，電氣學科又分為五個二級學科： 電機電器及其控制 電力系統及其自動化 高電壓與絕緣技術 電力電子與電力傳動 電工理論與新技術

3.2 本專業的知識結構與課程體系

電氣工程及其自動化專業以前稱為強電專業，而強電必須通過弱電（電子技術，計算機技術 強電必須通過弱電（電子技術，來實現保護和控制，等）來實現保護和控制，進一步實現用途的拓 性能的提升。展，性能的提升。1.本專業的主干學科是： 1.本專業的主干學科是： 電氣工程 計算機科學與技術 控制科學與工程。控制科學與工程。

本專業的知識結構主要特點是： 強弱電結合、軟件與硬件結合、強弱電結合、軟件與硬件結合、元件與系 統結合。統結合。由名稱來分析，本專業由兩部分內容組成： 電氣工程，電氣工程，面向電氣工程的自動化

22.電氣工程專業的教學知識體系 本專業教學知識體系結構可分成專業學科 基礎和專業方向兩部分。各學校不一定全 部開設各門課程。1.通識教育 1.通識教育 2.專業教育 2.專業教育 3.實踐教育 3.實踐教育

其中專業學科基礎的知識領域有： 其中專業學科基礎的知識領域有： 1．電路理論與電子技術； 2．工程電磁場； 3．電機學與機電能量轉換； 4．電力電子技術； 5．信號與系統； 6．力學與機械基礎； 7．自動控制原理； 8．計算機與網絡技術等。

專業方向的知識領域可以有很多，而對電 氣工程技術有較大影響，且應用較多普遍 的知識領域有： 1．電器設備及其控制； 2．電力傳動及其控制系統； 3．電氣與電磁測量技術； 4．電力系統及其相關技術； 5．高電壓與絕緣； 6．電力供電環境、經濟與管理等等。25

2.專業教育 工程技術型課程參考體系 2.專業教育 技術型課程參考體系

學科基礎課

核心課程 電路理論 模擬電子技術 數字電子技術 微機原理與應用 計算機語言與程序設計 信號分析與處理 自動控制原理 選修課程 計算機網絡與通信 數據庫及應用 現代測試技術 計算機控制技術 DSP技術與應用 DSP技術與應用 其他

工程技術型專業基礎課 工程技術型專業基礎課

核心課程 電氣工程導論 電機學 電力電子技術 電力系統基礎 選修課程 工程力學 機械設計基礎 電磁兼容 其他

工程技術型專業方向課程 工程技術型專業方向課程

核心課程 電力系統分析 電力系統繼電保護 電機設計 電機控制 電器學 高電壓工程 電氣絕緣 電力拖動 其他 選修課程 電站自動化技術 電力市場 現場總線工業控制技術 電氣CAD基礎 電氣CAD基礎 控制電機與特種電機 樓宇自動化 電力電子器件 開關電源技術 其他

3.實踐教學體系 3.實踐教學體系

電氣工程是一個實踐性、工程性很強的專 業，需要足夠的實驗窒和良好的教學實踐 環境。電氣工程專業的實踐教學環節也可大體分 為課程實驗、實驗課程、課程設計、教學 課程實驗、實驗課程、課程設計、實習、生產實習、畢業設計、實習、生產實習、畢業設計、課外科技活 動等。

課程設計 一般是一門課程中的一個大的實踐環節，與課程實驗相比，課程設計時間為1~3周，與課程實驗相比，課程設計時間為1~3周，綜合性強。

教學實習一般安排在大學三年級上學期以前，在學 校的教學實習工廠進行，大多為金工實習、電工實習、電子線路實習等內容。教學實習時間約為兩周，停課進行。該環節的目 的是使學生對工廠的情況有一個大概的感 性認識。一般在設置電氣工程專業的學校，這個環節都是不可缺少的。

生產實習一般都是在企業進行，時間約1 一般都是在企業進行，時間約1～2周。以 前的生產實習學生還有機會下到車間班組 跟班操作，現在大多數企業認為學生的實習干擾了企業的正常生產，對安全生產也 有影響，因此不太歡迎學生實習。因此，現在學生基本沒有機會下到車間班組跟班 操作。另外，實習經費的緊張也給安排實習帶來一定困難。目前實習的主要內容已 逐漸演變成現場參觀。

畢業設計

是培養學生的一個必不可少的教學實踐環 節，一般大學都把最后一學期安排成畢業 設計。畢業設計采取導師制，一般一個導 師每一屆指導2 師每一屆指導2～8名本科生。33

課外科技活動

課外科技活動開展的情況因學校、因人的 差別很大。即使是重點大學，也只有少部 分同學有機會參加課外科技活動。課外科 技活動一般包括參加小發明、小制作活動 和競賽，參加學校、省市或全國性的科技 競賽、電子競賽，參加教師或研究生的科 研活動等內容。34

四 怎么學電氣工程 ？

為用而學； 學而時習之：復習，練習，實習，在學習中培養實踐能力與創新能力。小組學習：3~4人組成一個小組，利用圖書 小組學習：3~4人組成一個小組，利用圖書 館與網絡資源，從身邊常見的電氣設備開 始，分析其用途，原理，功能的實現方法 及技術，畫出其框圖；然后把其原理與技 術與專業的課程聯系起來。

練習課題： 普通家庭的配電系統設計； 空調器 電動自行車 電梯及其控制系統36

3.4.2 自動控制系統 自動化作為一種行為和一種狀態，它是通 過自動控制系統實現的。“系統”是由相互作用、相互聯系的若干 個組成部分結合而成的具有特定功能的整 體。自

動控制系統則是指能夠實現“自動化” 任務的設備，它是人造系統，而且是工程 技術領域的人造系統。自動控制系統通常 由控制部分和控制對象組成。

簡單的水箱液位控制系統

人工操作的水箱液位控制系統原理圖

水箱液位自動控制系統

水箱液位自動控制系統原理圖

一個典型的自動控制系統由下列基本部分組成：

(1)被控對象 控制系統所要控制的設備或過程，它 的輸出是被控量，而被控量總是與控制系統的任務 和目標緊密聯系。上例中，水槽是被控對象，水槽 的液位是被控量。(2)給定環節 產生給定輸入信號的環節。給定的輸 入信號通常與希望的被控量相關，它可以是一定值，對應的控制系統就是恒值控制系統；也可以是一變 值，對應的控制系統是隨動控制系統，希望被控量 跟隨給定輸入信號變化。(3)測量環節 隨時將被控制量檢測出來的裝置。40

(4)比較環節 其功能是將給定的輸入信號（被控制 比較環節 量的希望值）與測量環節得到的被控制量實際值 加以比較。把被控制量反送至輸入端，稱為“反饋”（feedback)。在自動控制系統中，由反饋得到偏 差信號，在比較環節實現的是給定輸入信號與反 饋信號相減，或者理解為反饋信號在比較環節中 呈負形式，所以稱為負反饋。在自動控制系統中，總是采用負反饋，這是由自 動控制系統總是力求消除或減少偏差的特性決定 的。41

(5)控制環節 它的功能是根據偏差信號，決策如 控制環節 何去操作被控對象，實現被控量達到所希望的目 標。此環節是實現有效控制的核心。正確，有效 的決策需要根據對控制對象的了解和對控制系統 性能的要求，遵循一定的控制理論，經過反復推 導和設計才能完成。(6)執行環節 按控制環節的控制決策，具體實施 執行環節 對控制對象的操作 按照各環節的功能，可以組成典型的自動控制系 統如圖所示：

從上可以看出，與自動控制系統各環節之 間聯系的是表示一定信息的信號，系統原 理圖中用帶箭頭的線段來表示環節間的聯 系及信息流向。實際上，可以把一個自動控制系統看成是 一個將輸入信號加工或變換為所期望的輸 出信號的裝備，系統的控制過程就是信號 的加工，處理過程。可見，自動控制系統 處理的主要是信息（信號）。

第五篇：電氣工程導論論文

重慶大學本科生論文

電氣工程導論論文

學校：重慶大學

專業：電氣工程與自動化 班級：十班 學號：20104437 姓名：曹洋 日期：2010．12．10

電氣工程導論論文

目錄

重慶大學電氣工程與自動化學院簡介--------------------第3頁

電氣工程與自動化-----第4頁 電氣工程學科在國家發展中的地位----------------------第 5 頁 電氣工程學科的培養目標------------------------------第 5頁 專業簡介-------------第6頁 電機與電器-----------第6頁 電力系統-------------第6頁 高電壓與絕緣技術-----第9頁 電力電子與電氣傳動---第12頁 建筑電氣與建筑智能化-第13頁 自我感想-------------第15頁 參考資料-------------第16頁

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電氣工程導論論文

者1人、全國百篇優秀博士學位論文獲得者1人、教育部跨（新）世紀優秀人才6人，博士生導師28人、教授38人、副高職稱教師40人；在讀博士生、碩士生、本科生3200余人。

學院擁有1個國家一級重點學科、1個國家重點實驗室、1個一級學科博士學位授權點、1個博士后流動站、1個國家工科電工電子基礎課程教學基地。在2006年學科評估中電氣工程一級學科名列全國前五名。

電氣工程與自動化

電氣工程與自動化簡介

電氣工程（Electrical Engineering簡稱EE）是現代科技領域中的核心學科之一，更是當今高新技術領域中不可或缺的關鍵學科。是研究電磁現象，規律及應用的一門學科。

本專業為國家級一類特色專業，是以電工學科為主的強弱電相結合的寬口徑專業，主要培養從事電力電子、電機電器、電力系統及其自動化、機電一體化、自動控制及計算機應用等方面的高級工程技術人才。現擁有電氣工程一級博士學位授權學科（省級重點學科）和博士后科研流動站，覆蓋了電機與電器、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術、電力系統及其自動化4個二級博士、碩士學位授權學科。

本專業主要開設公共基礎課、電路與電磁場理論、電機學與自動控制原理、電力電子技術與現代電氣控制技術、電氣測試技術與電力工程基礎、單片機原理與計算機控制技術以及各專業方向的特色課程。可在電力、機械、電子、通訊、建筑、交通等行業從事電氣工程及其自動化方面的研究、設計、開發、生產、運行和管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

從某種意義上講，電氣工程的發達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此，電氣工程的教育和科研一直在發達國家大學中占據十分重要的地位。

美國大學電氣工程學科在機構名稱上有的學校稱電氣工程系，有的稱為電氣工程與信息科學系，有的稱為電氣工程與計算機科學系等

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電氣工程導論論文

本專業培養在有關電能生產，傳輸，分配，使用過程中，各種電氣設備和系統的設計，制造，運行，檢測和控制等某方面的高層次科學研究及工程技術專門人才。具體要求是培養具有實踐能力，綜合素質和創新思想，具有扎實的數理化域外與基礎，掌握電工理論，電子技術，自動控制理論，信息處理，計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和專業知識，獲得良好的工程實踐訓練,適應社會主義市場經濟體制和20世紀世界科學技術發展的需要，具備一定工程設計，系統分析，系統運行，研究開發和經濟管理多方面能力的電氣工程與自動化領域的高級技術人才。

專業簡介

電機與電器

本學科主要研究方向為：大型電機電器的發熱與冷卻技術、特種電機及其控制、超微型電機與特種電機、磁懸浮技術、直線電機及控制、永磁技術在電機及電器中的應用等。

電機電器是重要的電氣設備，在電力系統機械制造工業、冶金工業、煤炭工業、石油工業、輕紡工業、化學工業、農業生產、國防文教醫療及日常生活中，都得到廣泛的應用，在國民經濟中起著重要的作用。

培養掌握大、中型電機及電器制造工藝、維護維修、試驗、質檢等基礎理論和操作技能。熟悉電機、電器原理設計基礎、常見故障的維修、高、低壓電器制造工藝、試驗、質檢技術。成為從事電機電器制造與維修工作的技術型人才。

電力系統

簡介

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電氣工程導論論文

蓋了約1000萬平方千米的土地。

中華人民共和國的電力系統從50年代開始迅速發展。到1991年底，電力系統裝機容量為14600萬千瓦，年發電量為6750億千瓦時，均居世界第四位。輸電線路以220千伏、330千伏和500千伏為網絡骨干，形成4個裝機容量超過1500萬千瓦的大區電力系統和9個超過百萬千瓦的省電力系統，大區之間的聯網工作也已開始。此外，1989年，臺灣省建立了裝機容量為1659萬千瓦的電力系統。

系統構成與運行

電力系統的主體結構有電源、電力網絡和負荷中心。電源指各類發電廠、站，它將一次能源轉換成電能；電力網絡由電源的升壓變電所、輸電線路、負荷中心變電所、配電線路等構成。它的功能是將電源發出的電能升壓到一定等級后輸送到負荷中心變電所，再降壓至一定等級后，經配電線路與用戶相聯。電力系統中網絡結點千百個交織密布，有功潮流、無功潮流、高次諧波、負序電流等以光速在全系統范圍傳播。它既能輸送大量電能，創造巨大財富，也能在瞬間造成重大的災難性事故。為保證系統安全、穩定、經濟地運行，必須在不同層次上依不同要求配置各類自動控制裝置與通信系統，組成信息與控制子系統。它成為實現電力系統信息傳遞的神經網絡，使電力系統具有可觀測性與可控性，從而保證電能生產與消費過程的正常進行以及事故狀態下的緊急處理。

系統的運行指組成系統的所有環節都處于執行其功能的狀態。系統運行中，由于電力負荷的隨機變化以及外界的各種干擾（如雷擊等）會影響電力系統的穩定，導致系統電壓與頻率的波動，從而影響系統電能的質量，嚴重時會造成電壓崩潰或頻率崩潰。系統運行分為正常運行狀態與異常運行狀態。其中，正常狀態又分為安全狀態和警戒狀態；異常狀態又分為緊急狀態和恢復狀態。電力系統運行包括了所有這些狀態及其相互間的轉移。各種運行狀態之間的轉移需通過不同控制手段來實現。

電力系統在保證電能質量、實現安全可靠供電的前提下，還應實現經濟運行，即努力調整負荷曲線，提高設備利用率，合理利用各種動力資源，降低燃料消耗、廠用電和電力網絡的損耗，以取得最佳經濟效益。

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電氣工程導論論文

電力系統過電壓及其限制

研究電力系統中各種過電壓，以便合理確定其絕緣水平是高電壓技術的重要內容。電力系統的過電壓包括雷電過電壓（又稱大氣過電壓、外部過電壓）和內部過電壓。其中雷電過電壓由雷云直接或間接對變電所或輸電線路(避雷線、桿塔或導線)放電造成。一般雷電過電壓幅值較高,超過系統的額定工作電壓,但作用時間較短,波頭時間大多數為1.5～2微秒，平均波長時間為30微秒，大于50微秒的很少。雷擊除了會威脅輸電線路和電工設備的絕緣外，還會危害高建筑物、通信線路、天線、飛機、船舶、油庫等設備的安全。因此，這些方面的防雷也屬于高電壓技術的研究對象。

電力系統內部過電壓是因正常操作或故障等原因使電磁狀態發生變化，引起電磁能量振蕩而產生的。其中衰減較快、持續時間較短的稱為操作過電壓；無阻尼或弱阻尼、持續時間長的稱為暫態過電壓。對110～220千伏電力系統，內部過電壓水平一般取 3倍最大工作電壓；對330～500千伏電力系統，需要采取一些限制措施，取2～2.5倍。對特高壓電力系統，進一步限制內部過電壓具有巨大的經濟價值，從前景來看限制到1.5～1.8倍最大工作電壓是完全可能的。

高電壓絕緣特性研究

高壓電工設備的絕緣應能承受各種高電壓的作用，包括交流和直流工作電壓、雷電過電壓和內部過電壓。研究電介質在各種作用電壓下的絕緣特性、介電強度和放電機理，以便合理解決電工設備的絕緣結構問題是高電壓技術的重要內容。

雷電過電壓和內部過電壓對輸電線路和電工設備的絕緣是個嚴重的威脅。因此，研究各種氣體、液體和固體絕緣材料在不同電壓下的放電特性是高電壓技術的重要課題。其中氣體包括大氣條件下的空氣、壓縮空氣、六氟化硫氣體及高真空等常用作輸電線路和電工設備絕緣及其他用途的材料。因此，研究如何提高氣體絕緣的放電電壓，研究影響氣體放電的各種因素，如間隙大小、電極形狀、作用電壓的極性和類型、氣體的壓力、溫度、濕度和雜質等，對確保電工設備的經濟合理和安全運行有重要意義。

在采取措施限制雷電過電壓和內部過電壓的情況下，隨著電壓等級的提高，工作電壓對絕緣特性的影響越來越重要。在工作電壓作用下超高壓輸電線路和電工設備的電暈放電、局部放電、絕緣老化、靜電感應、無線電干擾、噪聲等現象都是高電壓技術研究的課題。

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電氣工程導論論文 的測量；采用光纖技術進行高電壓的傳遞和測量；采用信息技術進行數據處理等。這一切構成了高電壓技術近年來發展的一個重要方面。

另一方面，高電壓技術對于進一步發展超高壓、特高壓輸電繼續起著重要的推動作用。一些國家正在沿著傳統的“外沿發展模式”，繼續開展更高一級電壓，例如1500～1800千伏特高壓輸電的科研工作。而美國和蘇聯的一些學者，則另辟蹊徑，利用電力電子技術的新成就，對現有的超高壓電網研究技術改造、擴大傳輸容量的技術。例如，蘇聯一些學者，研究利用靜止補償裝置，對500千伏輸電系統進行全補償。這種輸電系統,只存在回路電阻而無感抗，因而已不存在系統穩定問題，傳輸容量只決定于電阻值和導線載流能力,因而改造后的500千伏輸電系統, 其輸電能力可達到百萬伏級特高壓輸電系統的水平。這種“內涵發展模式”正在引起科學界的廣泛重視。與此相似，美國也正在研究利用靜止補償裝置，對存在嚴重電磁兼容性問題的超高壓輸電線段施行局部的分段補償，以解決過去要對全系統進行改造的問題。

電力電子與電氣傳動

電力電子與電力傳動學科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動及其自動化等理論技術和應用。它是綜合了電能變換、電磁學、自動控制、微電子及電子信息、計算機等技術的新成就而迅速發展起來的交叉學科，對電氣工程學科的發展和社會進步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學科對實踐動手能力要求很高，難度較大。本科是電氣工程、自動化、電子信息工程的適合報考這個專業。該專業需要的基礎是電路基礎，模擬電路與數字電路，電機學，單片機技術，計算機控制技術，電力電子技術，電力拖動自動控制系統，數字信號處理。

電力電子技術目前有幾個研究方向：高頻開關電源技術：所有的信息系統與通信設備都需要使用開關電源，小到各種便攜數碼產品，還有現在時興的各種平板電視，大到服務器系統、通信基站機房、及種種航空設施等；電力電子技術在電力系統中的應用：如各種諧波補償、有源濾波裝置等，還有不斷發展的不間斷電源設備（UPS），電動汽車的驅動與控制系統，電機的節能驅動方面如各種變頻器（包括變頻空調），在當前能源短缺的狀況下，太陽能、風能及各種再生能源的應用，電力電子技術是最關鍵的技術要素。可以先從一些專業期刊

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電氣工程導論論文

約占建筑總投資的5％至8％，有的可達10％0。其中，住宅小區智能化系統投資稍低，而公共建筑智能化系統投資稍高。根據最近幾年全國平均建筑造價，每平方米約在1200元左右，因此智能化系統的投資為每平方米60元以上。根據國家統計局的數據，在過去5年內全國各地共完成房地產開發建設投資22042.22億元，并且增長速度強勁。若按其中四分之一建筑實施智能化系統工程，并且以6％計算智能化系統工程投資，那么在過去5年內建筑智能化系統工程投資已達330億元。“十五”期間，全國城鄉住宅累計竣工面積將達57億平方米，其中城鎮為27 億平方米，農村為30億平方米。如按“十五”期間新增城鎮住宅的半數實現智能化計算，單就這部分智能化系統的投資就可達810億元，其經濟、社會效益均不可低估。同時，已有城鎮住宅的智能化改造也將逐步進行，同樣會有不小的商機。

此外，中國加入WTO后，經濟發展的國際化對辦公建筑的智能化水平提出了更高要求，不僅對新建辦公樓，而且對量大面廣的已有辦公建筑的改造都提出了智能化需求。根據過去5年資料估計，同期公共建筑智能化系統的投資約為住宅小區智能化系統的投資的一半左右，由此可見中國智能建筑市場潛力巨大。另外，北京為舉辦2008年奧運會，提出了“數字奧運”的口號，北京為了實現這個目標將要建設眾多數字化設施，此外還要建設22個現代化的體育場館，提高場館設施的智能化水平，這些本身就會增加對建筑智能系統的需求。更為重要的是這些智能化系統的建設將會起到示范和推廣作用，必將極大地推動智能建筑的進一步發展。

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電氣工程導論論文

參考資料：

《電氣工程導論》西安電子科技大學出版社 《電機與電器》北京理工大學出版社 《高電壓絕緣技術》中國電力出版社

《電力系統及電氣設備概論》武漢大學出版社百度百科

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